FECHA: 22 DE JUNIO Ttulo de EN BUSCA DEL TESORO la sesin
Competencias Capacidades Competencias
Personal Social -Interacta con cada
Aprendizajes Esperados
-Convive respetndose a s persona, -Incluye a sus compaeros en
mismo y a los dems reconociendo que los juegos y actividades que todas son sujeto de realiza. derecho y tiene deberes.
Matemticas - Comunica y - Describe su ubicacin y la de
- Acta y piensa representa ideas los objetos usando las matemticamente en matemticas expresiones: al lado de, cerca situaciones de forma de, lejos de. ,movimiento y localizacin
INICIO.-
Comunicamos a los nios que hemos trado juguetes para jugar la bsqueda de los tesoros en el aula, pero que no recordamos y le preguntamos que podemos hacer para encontrarlos Secuencia didctica de la sesin
DESARROLLO
Observamos el croquis y le damos pistas de donde se encuentran los objetos, una
vez encontrado el objeto se traza una lnea del punto de inicio hasta donde se encontr el juguete. Al concluir con la actividad les preguntamos: Qu tesoro encontraron primero? Dnde estaba? Qu tesoro encontraron segundo? Donde estaba? Corroboramos con el croquis.
CIERRE
Los nios colocan el croquis en el Mural de mis trabajos
Los invitamos a que expliquen lo que hicieron voluntariamente.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE: Aula
MATERIALES Y RECURSOS: Nios, nias, juguetes, croquis del aula.
EVALUACION: Se evaluar mediante el uso de la lista de cotejo.
