AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

TEMA:

COMPORTAMIENTO Y CONDUCTA Y
TIPOS DE CONDUCTA

CURSO: ETOLOGIA

DOCENTE: QUISPE ROJAS, Rodrigo

INTEGRANTES: AHUI TRAVEZAO, Emily

DUEAS MENDEZ, Mirtha

CURASMA ESPLANA, Jheydy Gabriela

JAU ROJA, Cristy Yandira

CICLO: V

HUANCAVELICA - PERU
1
ESTE PRESENTE TRABAJO ESTA DEDICADO A
NUESTROS PADRES POR EL APOYO MORAL
QUE NOS DAN PARA PODER SEGUIR
ADELANTE, A NUESTRO DOCENTE POR
ENSEARNOS PARA PODER SER GRANDES
PROFESIONALES EN ESTA CARRERA
PROFESIONAL QUE DECIDIMOS SEGUIR.

INDICE

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Introduccin 4
El comportamiento y Conducta del ser Humano y Animal 5
1. El comportamiento animal 5
2. El comportamiento humano 5
3. Las diferencias entre el comportamiento humano y animal 6
4. Diferencia entre comportamiento y conducta 7
5. Qu es conducta? 7
6. Qu es comportamiento? 8
7. Tipos de conducta 8
7.1. Conducta Anormal 9
7.2. Conducta de adaptacin 9
7.3. Conductas naturales 9
7.4. Conductas fomentadas 9
7.5. Conductas adquiridas 10
7.6. Conducta estereotipada 10
7.7. Conductas instintivas 10
7.8. Conducta refleja 10

7.9. Conducta agresiva 11

7.10. Conducta pasiva 11
7.11. Conducta asertiva 12
Conclusiones 14
Bibliografa 15

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 INTRODUCCION

En las investigaciones realizadas por Watson, ste defini la conducta como lo que el
organismo hace o dice, incluyendo en esta denominacin tanto la actividad externa
como la interna, de acuerdo con su propia terminologa. Watson redujo el estudio de la
conducta a la estructura observable del ser humano. Por qu no hacer de lo que
podemos observar el verdadero campo de la psicologa? Limitmonos a lo observable y
formulemos leyes slo relativas a estas cosas. Ahora bien: qu es lo que podemos
observar? Podemos observar la conducta.

Con demasiada frecuencia se repite un error terminolgico, consistente en la confusin

de los trminos conducta y comportamiento, que indistintamente se usan para
denominar la actuacin del sujeto. Ciertamente, actuacin es conducta, como actuacin
es tambin comportamiento; sin embargo, la psicologa y la psicotcnica emplean, con
clara diferenciacin, el significado de cada trmino.

Y es as que, conducta es un hecho, anmico, s, pero condicionado por acciones o

factores externas o internas, el comportamiento es, ms bien, un hecho de elaboracin
mental (consciente o inconsciente) en su esencia, pero realizado con una rigurosa
intencin y libre de todo condicionamiento.

EL COMPORTAMIENTO Y CONDUCTA DEL SER HUMANO Y ANIMAL

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1. EL COMPORTAMIENTO ANIMAL.- Es la forma en la que todos los animales
actan y buscan un ambiente adecuado para sus necesidades, cmo obtienen
nutrientes de los alimentos a su alcance y otras molculas como el agua y el
oxgeno. Estas son las actividades que forman el comportamiento.

La diferencia entre el ser humano y los dems animales es que estos ltimos
estn ms condicionados por su gentica. Los animales se limitan a hacer un
programa gentico. La mayora de sus actos son automticos.

La conducta de una computadora es parecida a la de los animales. Se

encuentra definida por un programa informtico que determina respuestas. Las
operaciones que pueda hacer seguirn siendo predeterminadas y automticas y
no vienen de una reflexin.

2. EL COMPORTAMIENTO HUMANO se caracteriza porque su conducta es

espontnea y no la repeticin de una pauta heredada. Un ser que escoge y
decide lo que hace puede considerarse un agente voluntario.

Los seres humanos tenemos conciencia, mientras que los animales no.

Los seres humanos nos guiamos por la razn, los animales por instinto.

Los animales slo son agresivos porque tratan de defenderse o defender

(su comida o a sus cras), mientras que el ser humano es agresivo por
diversos motivos, incluyendo voluntad propia

El ser humano es capaz de juntar variada informacin para generar un

conocimiento superior que le ayude a resolver problemas complejos.

El ser humano puede crear y entender representaciones simblicas a

travs de la percepcin de los sentidos, los animales no.

Los animales comen porque tienen hambre, el ser humano lo puede

hacer por placer o gula.

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 Los animales no dominan el manejo de herramientas como medio de
resolucin de problemas.

En resumen, la psicologa y biologa estudian el comportamiento o la manera de

proceder que tienen las personas y los animales, en relacin con su entorno o
mundo de estmulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente,
voluntario o involuntario, pblico o privado, segn las circunstancias que lo
afecten.

3. LAS DIFERENCIAS ENTRE EL COMPORTAMIENTO HUMANO Y EL ANIMAL

El hombre es un animal. Sin embargo las diferencias entre el comportamiento

humano y el animal son tambin tantas que negarlas es tambin negar la
evidencia: ningn animal hace rascacielos, ni aviones, ni televisores, ni se mata
entre s de modo sistemtico, ni hace guerras, etc. etc. como lo hace el hombre.

Si estos dos puntos: la similitud y la diferencia se tienen por asentados no

extraar que en un comportamiento concreto -el sexual- tambin se puedan
encontrar similitudes y diferencias. Las similitudes son innegables, las diferen-
cias tambin. Una idea de dnde surgen las diferencias en el terreno sexual nos
la plantea Ortega: Ya dijo Beaumarchais: beber sin sed y amar en todo tiempo
es lo nico que diferencia al hombre del animal. Est bien, pero que es preciso
aadir al animal amante una (o dos) vez al ao, para hacer de l una criatura
que ama las cuatro estaciones? Aun quedndonos en el piso bajo de la
sexualidad cmo es posible que del animal, tan indolente en el amor, proceda
el hombre, que se manifiesta en la materia tan superlativamente laborioso?
Pronto caemos en la cuenta de que en el hombre prcticamente no existe,
hablando en rigor, el instinto sexual, sino que se da casi siempre
indisolublemente articulado, por lo menos con la fantasa, la lujuria no es un
instinto, sino una creacin especficamente humana -como la literatura-. En
ambas el factor ms importante es la imaginacin.

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 La plasticidad se convierte en una caracterstica de lo humano y no se limita a la
movilidad, de tal manera que, por ejemplo, un nio criado entre perros (no se
puede decir en un ambiente de perros, porque propiamente los perros no crean
en torno a s un ambiente y la expresin de hecho pasa a significar otra cosa) se
comporta como un perro, mientras que un perro criado en un ambiente de nios
se sigue comportando como un perro, no pasa a comportarse como un nio.
Esto es lo que la psicologa moderna ha descubierto y que ha popularizado el
film de Truffau sobre un nio salvaje encontrado el siglo pasado en un bosque
de Francia. La plasticidad es tan importante que el nio necesita un ambiente
humano para humanizarse y entre animales se animaliza. Fernando Savater lo
expresa del siguiente modo: La humanidad plena no es simplemente algo
biolgico, una determinacin genticamente programada como la que hace
alcachofas a las alcachofas y pulpos a los pulpos. Esto lo hace para indicar
que, en frase de Graham Green: ser humano es tambin un deber.

4. DIFERENCIA ENTRE COMPORTAMIENTO Y CONDUCTA:

En psicologa, comportamiento o conducta es el conjunto de respuestas, bien

por presencia o por ausencia, que presenta un ser vivo en relacin con su
entorno omundo de estmulos. El comportamiento puede ser consciente o
inconsciente, voluntario o involuntario, etc. segn las circunstancias que lo
afecten.

5. QU ES CONDUCTA?

En el diccionario de psicologa se encuentra que en latn, el trmino "conducta"

proviene de "conductus" que significa "conducir" y se refiere bsicamente al
modo en que un organismo se conduce en relacin con los dems, segn una
norma moral, social o cultural. Se refiere tambin a la conducta global de un
determinado grupo social en sus relaciones hacia los otros. En ocasiones se le
emplea como sinnimo de comportamiento, pero es incorrecto hacerlo, pues la
conducta implica una actividad consciente, observable y repetible.
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6. QU ES COMPORTAMIENTO?

Es la manera de proceder que tienen las personas, en relacin con su entorno

de estmulos. Este puede ser consciente o inconsciente, voluntario o
involuntario, pblico o privado, segn sean las circunstancias que afecten al
organismo.

El hecho de que exista una similitud entre ambos trminos lleva al sujeto a
tomarlos como sinnimos, cuando existe una pequea brecha que los separa
que es la contingencia.

7. TIPOS DE CONDUCTA:

Son los actos de un animal o ser humano que pueden ser visibles. Es reveladora
de sus ideales, propsitos y pensamientos.

Las habilidades sociales son elementos fundamentales del repertorio de

comportamiento que permiten a las personas adaptarse a las exigencias del
medio social y consolidar redes de apoyo importantes para manejar las
presiones propias de la vida moderna. Las habilidades sociales tienen elementos
o componentes que permiten optimizar la conducta de manera que sea
funcionalmente adaptativa. Las habilidades sociales se manifiestan cuando
sabemos expresar nuestro sentir y nos hacemos escuchar, consiguiendo as
aquello que nos proponemos, respetando nuestros derechos y los de las otras
personas. Esta forma de expresarnos se da a travs de determinadas conductas
o formas de comportamiento.

7.1 CONDUCTA ANORMAL

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 Se refiere que una persona manifiesta una conducta de tipo anormal, cuando
esta no desarrolla un autocontrol para comportarse de acuerdo al lugar en el que
se encuentra y trasgrede ciertas normas precisamente conductuales. Suelen
etiquetarse a esas personas como locas o anormales, precisamente por el
hecho de tener conductas extraas.

7.2 CONDUCTA DE ADAPTACIN

Este tipo de situaciones se presentan cuando la persona en s, intenta o logra

disminuir cualquier tipo de tensin que se pueda presentar en una situacin,
afrontando o evadiendo precisamente el origen de la tensin.

7.3 CONDUCTAS NATURALES

Es la forma de actuar de una persona que se rige mediante las necesidades

bsicas del propio ser humano como son la idea de alimentarse, descansar,
ejercitarse y otras necesidades fisiolgicas. Se busca con ello tener una vida
equilibrada que se refleje en una calidad ptima.

7.4 CONDUCTAS FOMENTADAS

Este tipo de conductas se presentan cuando en el individuo, a travs de medios

externos, es motivado a actuar de determinada forma. No necesariamente est
en eso un acto de manipulacin, las motivaciones externas pueden ser
resultadas de una adaptacin sociocultural o de crecimiento de la misma
persona en una etapa de madurez psicolgica principalmente.

7.5 CONDUCTAS ADQUIRIDAS

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 Suelen llamrsele tambin conductas que han sido aprendidas, y son
precisamente, aquellas acciones que se adquieren en el da a da, siendo un
cumulo de experiencias que determinarn las reacciones del individuo ante
determinadas situaciones. De alguna manera est ntimamente relacionada con
la conducta de adaptacin. Para lograr el objetivo de adquirir nuevas conductas,
se vale el ser humano del propio aprendizaje, el lenguaje y la memoria.

7.6 CONDUCTA ESTEREOTIPADA

Este es un tipo de conducta muy particular. Se basa en el escenario de que se

presenta un cambio sociocultural en determinada poca o por necesidades de
aceptacin, la mayora de las veces, se adquieren ciertas conductas
especficas. Las mismas correspondern a ese nuevo tipo de manifestacin
cultural.

7.7 CONDUCTAS INSTINTIVAS

Tiene como motivacin este tipo de conductas reflejadas en determinadas

acciones como su origen, los propios instintos del ser humano al que se refiere.
Esos instintos se manifiestan dependiendo de ciertos rasgos o patrones de
carga gentica predominando de manera general en el aspecto sexual de la
persona.

7.8 CONDUCTA REFLEJA

Este es un tipo de accin o actitud que desarrolla el ser humano de manera

automtica en el momento en que precisamente, recibe un estmulo externo que
hace que reacciones de tal manera. Normalmente en este tipo de situaciones no
existe un control voluntario de sus propios comportamientos, es decir, existe un
estmulo y la respuesta inmediata al mismo en acciones.

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7.9 CONDUCTA AGRESIVA

Predomina en las personas que actan de esta manera, el dominio de su propio

ego. Es decir, el derecho propio es ms importante que el derecho de los dems
y `por tal razn acta trasgrediendo reglas con la finalidad ltima de hacer valer
sus propios derechos y/o voluntades. Esto provoca un ambiente de hostilidad y
en la mayora de los casos se manifiesta algn tipo de violencia fsica.

CARACTERSTICAS DE LA CONDUCTA AGRESIVA

Al siempre buscar bajo diversas formas, satisfacer de manera

egosta sus propias necesidades, desarrolla en l ciertas
caractersticas que le permiten tener la posibilidad de lograr su
cometido. Entre esta tenemos, por ejemplo, que cuentan con mucha
energa y lamentablemente la canalizan de manera negativa hacia
acciones de violencia. Les interesa y agrada tener la sensacin de
poder y sobre todo, de control ante todo tipo de eventos y personas.
Por este tipo de reacciones violentas terminan siendo personas que
viven de manera solitaria lo que les provoca paradjicamente cierta
sensacin de inseguridad.

7.10 CONDUCTA PASIVA

Se encuentran dentro de este tipo personas que tienen como caracterstica

principal, el ser sumisas ante cualquier escenario buscando siempre evitar
momentos o situaciones de conflicto. Creen que tienen menos derechos que las
dems. Normalmente su autoestima est algo deteriorada o disminuida por
diversas razones.

Por tal motivo, las personas que viven bajo este tipo de conducta no tienen una
sensacin de satisfaccin o plenitud, es decir, se sienten vacas o minimizadas

11
 expresndolo en el lenguaje corporal a travs de sus posturas corporales, es
decir, se muestran cabizbajos.

CARACTERSTICAS DE LA CONDUCTA PASIVA

Este tipo de personas tienden a absorber mucha energa de las

personas que se encuentran a su alrededor, por eso se les llega a
etiquetar como personas txicas. Por tal razn, existen personas que
independientemente de eso, se aprovechan de su vulnerabilidad para
lograr sus propias necesidades. Adems, este tipo de personas
procuran independientemente de su naturaleza, mostrar sus
sentimientos. La mayora del tiempo no se siente bien consigo
mismas, es decir, no estn del todo satisfechas consigo mismas.
Normalmente con personas con un rasgo de timidez y/o reservadas.

7.11 CONDUCTA ASERTIVA

Esta accin es resultado de la combinacin de las conductas pasivas y

agresivas. Es decir, es la conducta ideal que busca o debera tener todo ser
humano en nuestros das. Sobre todo en este mundo donde la competitividad
se da en prcticamente todos los mbitos de nuestra vida, no slo en lo laboral
o profesional. Estas personas desarrollan la capacidad o habilidad de dilogo y
negociacin logrando beneficios no slo para s mismo si no para todas las
partes involucradas.

CARACTERSTICAS DE LA CONDUCTA ASERTIVA

Suelen ser personas con una seguridad y estabilidad emocional, por

tal razn, son personas que estn en un estado de tranquilidad. Son
ecunimes en el logro de sus resultados, es decir, reconocen sus
aciertos como sus errores pues estn siempre abiertos a mejorar. Por
12
eso, busca siempre cumplir con lo que se plantea y busca el beneficio
colectivo.

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 CONCLUSIONES

Podemos concluir que la conducta son las acciones voluntarias e involuntarias que
realizamos los seres humanos. En la naturaleza podemos observar como conducta
desde los actos reflejos simples y su concatenacin para constituir las conductas
instintivas, las conductas basadas en un entendimiento y aprendizaje muy rudimentario
en mamferos mayores, hasta llegar al ser humano, que nos encontramos dotados de
una slida estructura superior en nuestra personalidad, dotados de entendimiento
mental del mundo y voluntad.

Si bien los seres humanos no nos emancipamos totalmente de los instintos, tenemos
capacidad y recursos como para desenvolvernos con una conducta adaptada y
voluntaria, haciendo de nuestra oportunidad de vida un camino con conductas que den
como resultado nuestro desarrollo, crecimiento personal y autorrealizacin.

Sin embargo frente a esa posibilidad, existen en el desarrollo de la personalidad y en el

fluir de la misma, ya sea en forma permanente configurando trastornos o en forma
transitoria por vivencias, tener conductas desadaptadas que den como resultado el
deterioro de ciertas reas de nuestra vida.

Los factores mas importantes en relacin a la conducta son el entendimiento mental del
mundo y la voluntad que pongamos para poder modificar aquello que se constituye en
un factor en nuestro interno, que nos impide expresarnos con una conducta adaptada
al ambiente, que incluso contemple los impactos y resultados de nuestras acciones en
el desenvolvimiento social.

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 BIBLIOGRAFIA

http://www.reddeautores.com/psicologia-psiquiatria/la-conducta

http://10tipos.com/tipos-de-conductas/

http://www.mundodescargas.com/apuntes-trabajos/psicologia/decargar_conducta.pdf

http://www.redalyc.org/html/2931/293122821001/

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