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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y COMERCIALES

ASIGNATURA:
TICA Y VALORES ORGANIZACIONALES

TEMA:

DOCENTE:
ING. FAVIO VALDERRAMA B.

AUTORES:
BOLAOS GMEZ ANDREA
CALLE NIETO ADRIANA
MARTNEZ GUERRA GABRIELA
TOBAR FRANCO KERLY
LEDESMA ACOSTA ESTELA
VERA MARTINEZ PAOLA
YUNGAN MENDOZA JEFFERSON

CURSO:
OCTAVO SEMESTRE A1

CARRERA:
LICENCIATURA EN GESTIN EMPRESARIAL

PERIODO LECTIVO:
OCTUBRE 2017 MARZO 2018
INTRODUCCIN
En el presente ensayo se va a tratar el tema LA MORAL donde se va a definir
cul es el verdadero significado de la moral su construccin, sus caractersticas
entre otros puntos tratando de profundizar ms en estos temas, empecemos por
hablar un poco de qu entendemos por moral.

La moral se dice que es un conjunto de normas costumbre valores y creencias


de un individuo o de un grupo de individuos y esta es la que nos gue de manera
correcta si hay una buena moral o de manera incorrecta si no hay buena moral.
Podemos decir que la tica y la moral es un tema que debera estar presente en
cada mbito de nuestras vidas ya que este es la que nos indica cmo actuar
correctamente esta es una accin que el ser humano y este es dueo de hacer
o de omitir la.

La moral denomina la forma propiamente de las personas ya que a diferencia de


los animales no actuamos de manera solo instintiva lo hacemos tambin
persiguiendo objetivos luego de ah el ser humano debe ajustar su actuar a los
objetivos trazados y a su realidad a la que vive es decir la moral son dichas
acciones que realizamos con libertad.

Se puede decir que la moral es la suma total de conocimientos adquiridos desde


los ms nobles y ms buenos que el individuo lo tiene impregnado y que rige su
conducta en el grado que lo hayan adquirido
Desarrollo
Analizar el tema el problema de la moral a travs de una investigacin que
debera ser la finalidad del ser humano es una investigacin.
Se dice que todo ser humano o todo individuo est dotado de una estructura
moral o promotora as lo explica Adela Cortina en su artculo; Precisamente
porque todo ser humano posee esta estructura, podemos decir que los hombres
somos constitutivamente morales: podemos comportarnos de forma moralmente
correcta en relacin con determinadas concepciones del bien moral, es decir, en
relacin con determinados contenidos morales, o bien de forma inmoral con
respecto a ellos; pero estructuralmente hablando, no existe ningn hombre que
se encuentre situado ms all del bien y del mal. (Cortina, 2002)

Definicin de la moral
Es el conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social determinado
que ofician de gua para el obrar, es decir, que orientan acerca del bien o del mal
``correcto o incorrecto de una accin.
La moral es una manera de interpretar ciertos sucesos o determinados
comportamientos desde una determinada perspectiva y por esta razn a travs
de la crianza vamos heredando esos conocimientos lo que hace que vayamos
conformando nuestra identidad moral.

Construccin de la moralidad
Con la integracin de cada elemento vamos construyendo nuestra moralidad
pueden ser por criterios muy opuestos como la maldad y la bondad, lo cierto es
que de esta manera se van afianzando las enseanzas recibidas en el que es el
punto de partida el hogar sea este un comportamiento bueno o malo comienza
la educacin desde el hogar para continuar en la escuela y es ah donde se
demuestra si lo aprendido en el hogar dej huellas y nos indica cual debe ser el
correcto comportamiento.

Distincin entre hecho moral y hecho de la naturaleza


El hecho moral es la accin realizada por el hombre en cuanto hombre, sin
relacin con las realidades de la naturaleza. Sus caractersticas son:
El hecho moral es consciente, porque el individuo que acta moralmente
es consciente del fin que quiere conseguir y de los motivos que le han
llevado a realizar ese acto, lo cual comporta la previsin del resultado y la
responsabilidad de su actuacin.

El hecho moral afecta al grupo social, porque el comportamiento moral del


individuo traen consecuencias que el grupo social lo aprueba o no. De ah
se desprende los actos morales, inmorales y amorales.

El Hecho moral est encaminado a la consecucin de un fin, porque tiende


a identificarse con la prctica del bien.

El hecho moral est sometido a una norma, porque el individuo interioriza


conscientemente preceptos sin presiones externas, a diferencia de las
normas jurdicas o sociales.

Hecho de la naturaleza:
Son hechos que estn sometidos a las leyes de la naturaleza, los cuales
acontecen de manera natural, independientemente de la intervencin del
hombre. Son motivo de estudio de ciencias exactas.
En trminos generales, la ciencia de la naturaleza humana intentaba ofrecer una
descripcin de la naturaleza y del alcance de las capacidades cognitivas
humanas, de los mecanismos que son los responsables de que los seres
humanos se comporten de la manera en que lo hacen y manifiesten los deseos
que les impulsan a obrar. Sin embargo, el hecho de que la ciencia de la
naturaleza humana proporcione los principios para entender la capacidad moral
de los seres humano. (Crespo, 2017)
En qu se diferencian:
Hecho moral:
Se tiene libertad de elegir qu hacer.
Lo estudia la tica.
ntimamente relacionadas con el hombre.
Estn bajo el control del hombre.
A veces son derivados de hechos de la naturaleza.

Hecho de la naturaleza
Se tiene que actuar bajo las reglas de la naturaleza.
Lo estudian la qumica, fsica, etc. (ciencias exactas).
ntimamente relacionadas con la naturaleza.
No estn ligados a que el hombre decida que ocurran.
La mayor parte de estos hechos atraen el que el hombre decida si llevara
a cabo un acto moral o no.

Juicio Moral
Se denomina como juicio moral a aquel acto mental que afirma o niega el valor
moral ante una situacin determinada o un comportamiento del que somos
testigos, es decir, el juicio moral que se da como resultado se pronunciar
especficamente sobre la presencia o ausencia de tica en un hecho o actitud.
Los juicios morales son posibles gracias al sentido moral que cada ser humano
posee. Este sentido moral es el resultado de los esquemas, normas y reglas que
hemos ido adquiriendo y aprendiendo a lo largo de nuestra vida. A travs de
nuestro juicio moral podremos establecer si una accin carece de principios
ticos o contrara a los mismos.

Es capacidad del sujeto de hacer juicios morales con una perspectiva superior
de acuerdo con la valoracin de lo que es justo hacer en una circunstancia
determinada; es decir, de la decisin acerca de cul es el mejor curso de accin
moral (ROMO, 2005)
CONCLUSIONES

El presente trabajo estuvo orientado a analizar y establecer una serie de puntos


importantes con respecto a la moral.

El fenmeno moral es una creacin exclusiva del hombre. La posibilidad de


disertar sobre normas, costumbres y formas de vida que se presentan como
obligatorias, son valiosas y orientan la actividad humana.

Vivimos en una sociedad donde se echan a un lado los valores y la integridad,


por ello es indispensable que cada uno de los seres humanos debe saber los
valores que ha aprendido a lo largo de su vida, para ponerlo en prctica en un
momento determinado. La posibilidad de normar las conductas profesionales
surge cuando las personas con un determinado fin comn, deciden establecer
un conjunto de pautas de obligada observancia, a objeto de preservar su
honorabilidad, honradez y objetividad, entre otros.

Bibliografa
Cortina, A. (2002). LA EDUCACIN DEL HOMBRE. Las races antropolgicas de la moral: la
protomoral. Articulo cientifico.

Crespo, E. F. (2017). Universales Morales: la ciencia de la naturaleza humana y el enfoque de la


tica cognitiva. Internacional de Filosofa.

ROMO, B. B. (2005). DESARROLLO DEL JUICIO MORALEN LA EDUCACIN SUPERIOR. Revista


Mexicana de Investigacin Educativa.

Lincografa
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002405

http://revistas.um.es/daimon/article/view/229541/207171

http://cursos.itam.mx/akuri/2002/S12002/ST1/Etica/La%20Educaci%F3n%2
0del%20Hombre%20y%20del%20Ciudadano.PDF

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