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PREGUNTERO ORATORIA 2 PARCIAL

27 DE NOVIEMBRE DE 2017
3.1) Di Bartolo considera algunos ejemplos de conclusiones: Resumen agradecer con una cita
llamar a la accin

3.1 Di Bartolo explica en su libro que: lo que no se dijo en su momento no se puede decir en la
conclusin

3.1) Hay cuatro tipos de objetivos en la preparacin de una reunin. Ellos son los siguientes: Reuniones
para proporcionar informacin reuniones para obtener informacin reuniones para la
toma de decisiones reuniones para persuadir.

3.1) Si en el exordio se utiliza el interrogante debe ser: Breve, explcita y prctica.

3.1) ________ tiene una idea pero es incapaz de comunicarla y necesita ayuda para ello. El
participante incomprensible.

3.1) Cul de estas funciones NO es de la figura del moderador en una reunin? Funciones del
moderador: preparar la reunin concentrar al grupo en el tema intervenir para
recordarle a los presentes para que se encuentran reunidos administrar la interaccin
controlar el tiempo que se le dedica a cada punto ocuparse de los participantes
problemticos.

3.1 Algunas de las funciones del conductor de una reunin son: como conductores debemos
recordarles a los participantes establecer una atmsfera cordial, comenzar la reunin a la
hora prefijada; fijar un horario conveniente para los asistentes y para el desarrollo de la
reunin

3.1) En el desenlace Di Bartolo aconseja: Se suba al punto ms alto de intensidad el tono de voz.

3.1) Segn Di Brtolo la conclusin debe: No debe ser larga, su valor radica en la sencillez y
claridad.

3.1) Segn Aristteles la introduccin en una presentacin es: Ms de la mitad del todo.

3.1) Todo discurso est estructurado de la siguiente manera: Introduccin, cuerpo y final.

3.1) La capacidad que tiene un oyente para asimilar un discurso sigue siendo desde hace dos mil aos la
misma cul es su esquema? Introduccin, ncleo y final

3.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las partes en que debe estructurarse el discurso?
Introduccin, ncleo y final.

3.1) Di Bartolo propone para elaborar la introduccin de un discurso: Sorprender al auditorio con un
enunciado que sintetice los puntos ms importantes de la exposicin.

3.1)Cmo puede lograrse el objetivo principal de la introduccin? A travs de una broma o por
medio de una referencia a un asunto de actualidad.

3.1) A qu se refiere el trmino peroracin? A la conclusin.

3.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las fuentes de la realidad en un discurso con
estructura argumentativa? Son los ejemplos de la realidad, citas textuales de personas
reconocidas, estadsticas, entre otros que utilizo para apoyar mis argumentos.

3.1)A qu parte de una exposicin se le llama exordio? A la Introduccin.

3.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia al final de un discurso? Tiene especial
importancia, puede consistir en un resumen de los datos principales que permitan sacar
conclusiones o llamar a cambiar el estado de las cosas.

3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la introduccin de un discurso? Sirve para
captar la atencin de los oyentes.

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3.1) Cul de las siguientes opciones es una caracterstica de las reuniones para la toma de decisiones?
Exigen el mximo de preparacin para el conductor y los participantes.

3.1 Cul de las siguientes opciones NO es una caracterstica de las reuniones para obtener informacin: El
primer paso al abordar este tipo de reuniones es presentar el tema sobre el cual
necesitamos recabar informacin y luego formular las preguntas buscando datos, ideas,
hechos y opiniones de los participantes

3.1 Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la accin en la estructura narrativa? ES EL
COMPORTAMIENTO DE LOS PERSONAJES CON RESPECTO A ESE CONFLICTO

3.1) Los participantes excesivamente locuaces en una reunin, tienen estas caractersticas: Habla
demasiado, divaga en exceso, habitualmente no se pronuncia por nada en concreto y
conduce a una prdida lamentable del tiempo de todo.

3.1) En una reunin un participante disperso y dispersante, tiene estas caractersticas: Promueve
conversaciones laterales, hace comentarios jocosos con su vecino, no apaga su
celular,atiende su celular, lee mientras se expone.

3.1) En una reunin ante un participante disperso y dispersante hay soluciones a tomar: Proponga al
participante que comparta con todos los comentarios repita una colusin o una opinin a
la que se ha llegado y pdale su opinin.

3.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las preguntas retricas en un discurso con
estructura argumentativa? Su objetivo no es ser respondidas, su respuesta es obvia y sirve para
reforzar la argumentacin.

3.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la tesis en un discurso con estructura
argumentativa? La toma de posicin con respecto al tema del discurso.

3.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las partes de la estructura argumentativa? Tema,
tesis, premisas, argumentos, material de refuerzo, conclusin.

3.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la asignacin de tiempo que debe darse a las
partes del discurso? Un dcimo, ocho dcimos, un dcimo.

3.1)En el momento del desarrollo de la exposicin se tiene que: romper el ritmo, bajar el tono y
evitar el agotamiento extremo del pblico.

3.1) Cunto tiempo debe asignrsele a cada parte del discurso? Introduccin 10%, Ncleo 80%,
Final 10%

3.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la situacin inicial en la estructura narrativa? Se
presentan los personajes principales y el contexto en donde transcurre la accin.

3.1) Al realizar reuniones para proporcionar informacin se sugiere: diferir cordialmente las
intervenciones de los participantes hacia el final de la Presentacin

3.1) En la introduccin Di Bartolo dice: No se apure para comenzar.

3.1) Una reunin est compuesta por 3 etapas bsicas bajo las cuales se debe estructurar el encuentro.
Cules son stas? Preparacin conduccin seguimiento o evaluacin.

3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la conclusin en un discurso con estructura
argumentativa? Vuelvo sobre mi postura inicial avalado por la argumentacin

3.1) Hay muchas formas estudiadas para elaborar el exordio: Con una cita y/o un interrogante.

3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al conflicto en la estructura narrativa? Es lo que
modifica la situacin habitual, rompe la normalidad

3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la estructura argumentativa? Todas las otras
respuestas son correctas.

3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la situacin final en la estructura narrativa? Est
estrechamente vinculada con la situacin inicial y con la cotidianeidad de los personajes,
qu pas luego de ese suceso, siguieron con sus vidas normales o algo cambio?

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3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al material de refuerzo de los argumentos en un
discurso? Fuente de la realidad, datos, reservas o preguntas retoricas.

3.1) Hay una mxima antigua que tiene plena vigencia en oratoria contempornea: discurso mediocre
+ buen final = buen discurso.

3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la presentacin del tema en un discurso con
estructura argumentativa? El primer momento de un discurso argumentativo es la presentacin
de un tema y la toma de posicin con respecto a ese tema, existe siempre una premisa que
supone lo que debera ser y puede estar explcita o no.

3.1) Cul de stas caractersticas No es de la accin de seguimiento de una reunin? Debemos dejar la
reunin habiendo cumplido los objetivos y teniendo claro cules son los pasos a seguir.
Verificar, era la justificacin.

3.1) Segn Di Bartolo, a la hora de dar un discurso o conferencia, se debe: No leer ni aprenderlo de
memoria.

3.1)AnderEgg sugiere finalizar un discurso: Resumir a grandes lneas, exhortar a favor de una
causa, terminar con una cita.

3.1) Cuando vamos a dar un discurso Cual tema conviene abordar? De lo que se sepa, que
pertenezca a su mbito de conocimiento.

3.1) Di Bartolo aconseja que el exordio debe ser: Claro, sencillo, sobrio, sin excesos retricos.

3.1) Cul de estas frases es de Di Bartolo en relacin a la conclusin de una exposicin? No es

necesario avisar que termina nuestra conferencia.

3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las estructuras discursiva? Todas las otras
respuestas son correctas.

3.1 El cierre de una presentacin se puede realizar con: todas las opciones son correctas

3.1 Cmo organiza Di Bartolo sus disertaciones? Ninguna de las opciones es correcta

3.1 _______________ de una reunin es una pieza clave y debe ser, una persona con gran capacidad
de sntesis y facilidad para impresin escrita. El secretario

3.1 Para Di Bartolo el mtodo ms apropiado para elaborar la introduccin es: un enunciado que
despierte inters.

3.2) A qu se llama exordio en la oratoria clsica? A la introduccin del discurso.

3.2) Una vez escogido el tema de un discurso y elaborado un esquema provisional, es necesario:
Documentarse, recoger informacin.

3.2) Que parte del discurso debe tener: unidad, orden lgico, progresin y transicin? El cuerpo del
discurso.

3.2)Para convencer, asegura AnderEgg, que es necesario apoyarse : Sobre argumentos.

3.2)AnderEgg sugiere: para _______ utilizar ancdotas y una buena dosis de humor e irona.
Entretener.

3.2)AnderEgg explica que para informar se debe: Dar a conocer datos desde la objetividad.

3.2) Di Bartolo recomienda que se sintetice una expresin en: 3 o 4 puntos principales.

3.2) Para qu se emplea la estructura argumentativa? Para establecer un punto de vista sobre
algn tema y tratar de convencer al pblico.

3.2) Di Bartolo para exponer hace una sugerencia: Tenga una hoja de ruta como para un viaje.

3.2)Para apoyar las ideas principales se pueden utilizar ideas secundarias y deben: No excederse de 5
puntos.

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3.2)AnderEgg aborda la brevedad de un discurso destacando que tenga: Un mnimo de palabras

frases cortas prrafos breves.

3.2) Cul de los siguientes enunciados describe alguna de las caractersticas del dilogo? Infunde en
nosotros una actitud existencial, expresada en conductas y modos de relacionarnos ms
humanos, porque son ms amistosos y fraternales.

3.2)AnderEgg enuncia 4 tipos de intenciones en una disertacin: Informar entretener convencer

incitar e influir.

3.2)Es importante saber que en la realidad, la estructura argumentativa y la narrativa: No se

encuentran en el estado puro, sino que estn fusionadas en los discursos.

3.2) Cmo se estructura un texto narrativo? La situacin inicial, el conflicto, la accin, el

desenlace y la situacin final.

3.2 Cmo se estructura un texto argumentativo? Se esboza un tema, el punto de vista respecto a la
cuestin, se plantea la opcin de respuesta correcta:

3.2)A qu se refiere Di Bartolo con la siguiente estructura: introduccin, planeamiento, ajuste del tiempo,
apoyos visuales, conclusiones? La conferencia.

3.2) Para preparar un discurso o una conferencia debemos formularnos: Todas las respuestas son
correctas.

3.2) A que se refiere Di Bartolo con la siguiente estructura: Introduccin- planeamiento. La

conferencia

3.3) Las cuestiones bsicas que se debe formular para preparar un discurso para AnderEgg son: qu voy
a comunicar? - a quin voy a comunicrselo? - cmo lo voy a comunicar? - para qu voy a
comunicarlo?

3.3) Para el final AnderEgg sugiere diferentes puntos a tener en cuenta. Cul de las siguientes opciones
NO es uno de las recomendaciones? Trate de no utilizar citas, ya que le quita protagonismo a la
conferencia.

3.3) AnderEgg recalca que normalmente lo ltimo que se prepara para dar un discurso es ______. La
introduccin.

3.3) AnderEgg da a conocer que en todo discurso hay un patrn bsico que consta de 3 pasos o frases:
Introduccin cuerpo final

3.3) AnderEgg explica que la preparacin remota de un orador se expresa en 3 dimensiones iguales entre
s: Ideas asimiladas y propias, poseer experiencia de vida, conectar con la realidad.

3.3) Segn Di Bartolo, las conclusiones deben: Responder la pregunta original de la presentacin
ser valiosas y no solo comentar datos surgir como conclusiones lgicas.

3.3) Qu estructura discursiva contiene: situacin inicial, conflicto, accin, desenlace y situacin final?
Narrativa.

3.3) AnderEgg destaca que el momento de la introduccin comprende un triple objetivo: Captar y
despertar el inters del auditorio, conseguir su atencin Situar intelectualmente al
auditorio en el tema Situar psicolgica y emocionalmente al auditorio en el tema.

3.3)AnderEgg refleja una cita de Foillet en relacin a la preparacin de un discurso. El mismo se trata de:
Una improvisacin largamente preparada.

3.3) La estructura argumentativa del discurso contiene: Todas las respuestas son correctas.

3.3) Es recomendable que el orador conozca su pblico destinatario. De qu se debe informar? Edad,
sexo, procedencia, condicin social, situacin econmica, profesin u ocupacin.

3.3 Hay caractersticas que debe tener la organizacin de los componentes de informacin para tener un
mensaje claro. Estos son: una introduccin adecuada- enfocarse en conclusiones una
estructura explcita - - organizacin en forma de pirmide - desarrollar apoyos visuales

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3.3 Para lograr una buena introduccin Ander Egg tiene muchas recomendaciones .Cul de las siguientes
opciones? no generar un clima de suspenso que pone ansiosa a la

3.3 Una buena introduccin es breve y tiene 4 componentes fundamentales: Situacin-Shock

tcnico_- pregunta- respuesta

3.3 Segn Di Bartolo una conferencia tiene belleza cuando es: organizada, sobria, demostrativa,
clara y elegante

3.4) Cuando no queda otra alternativa que leer, conviene: Todas las respuestas son correctas.

3.4) Qu tipo de discurso es el ms adecuado para una mayor y ms profunda comunicacin con el
pblico? Todo el texto escrito.

3.4)Cul es la razn principal por la que todos los oradores, reconocen que, en principio, no hay que leer
nunca un discurso si se quiere lograr una buena comunicacin? Cuando se lee un texto se interpone
una especie de muralla invisible entre el orador y el auditorio, se impide la comunicacin
directa y ese encuentro vital que es sustancia de la elocuencia

3.4) AnderEgg nos habla de los tipos de discursos segn los procedimientos o formas de presentar el tema.
Cules son? Discurso ledo, discurso de memoria, discurso con ayuda-memoria, discurso sin
nada escrito a la vista.

3.4) Qu tipo de ayuda-memoria es el que otorga seguridad intelectual y psicolgica al que tiene que
hablar en pblico? Todo el texto escrito

3.4) Cules son las formas de los ayuda-memoria? Todo el texto escrito, un esquema o boceto,
notas.

3.5) Cules son los tipos de ayudas visuales? Todas las opciones son correctas.(Los diagramas y los
dibujos; Pizarrn; Las pelculas, las diapositivas, el retroproyector; Los rotafolios)

3.5 Los apoyos visuales deben dar apoyo a una presentacin que le agregue.: COLOR, DRAMATIZACIN
Y RITMO

3.5)Cules son los motivos principales para usar ayudas visuales? Para incrementar las
persuasiones y para aumentar la retencin

3.5) Para qu sirven las ayudas visuales en el discurso? Todas las respuestas son correctas (Para
incrementar las persuasiones; Para incrementar la retencin de la audiencia en cinco veces; Para aumentar
la retencin; Para incrementar la comprensin)

3.5) Luego de elaborar los mensajes que queremos transmitir, debemos organizarlos dentro de una
estructura que resulte lgica. Esto implica dos procesos: Agrupar los mensajes y jerarquizarlos.

3.5) Respecto al uso de retroproyector, Di Bartolo tiene algunas advertencias: Obstruye la visin,
oscurece la sala, molesta al pblico por la luz intensa.

3.5) Cul de stos NO corresponde a uno de los cinco mandamientos para crear una ayuda visual?
Reflexin.

3.5) Di Bartolo cree que las diapositivas son tiles en conferencias de: arte, historia, ciencia,
docencia.

3.5) Cmo se clasifican las ayudas visuales? Medios para escribir, medios de mostracin, medios
de proyeccin.

3.5) Las ayudas visuales son medios que se emplean en la oratoria para expresar visualmente un
concepto o una idea, cientficamente est comprobado que: Las comunicaciones visuales son
mensajes sintticos que hablan a los ojos y son ms eficaces que las palabras.

3.5 Di Bartolo dice en su libro que las diapositivas a utilizar en una disertacin: no deben tener ms
de 7 renglones por diapositiva

3.5) Di Brtolo en su libro dice que en una conferencia: No ms de 7 proyecciones cada 20 minutos

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3.5) Por qu para dar un discurso debemos procesar la informacin? Porque a la informacin hay
que extraerle los mensajes expresen lo esencial

3.5) El orador debe elegir sus apoyos visuales de acuerdo a: Todas las opciones son correctas.(El
tamao del auditorio; Al propsito del orador; La estrategia y contenido de su mensaje; La disponibilidad
para prepararlos y la duracin de la presentacin)

3.5 Cuando se usan los apoyos visuales en un discurso es preferible? Todas las opciones son correctas

3.6) Cual es uno de los rasgos distintivos de un estilo eficaz para comunicarse con la gente? La
brevedad.

3.6 Para Ander Egg, acerca del sentimiento, la emocin, el humor, la irona y la exageracin deliberada..
no debe usar la exageracin deliberada

3.7) Cul de las presentaciones de los discursos es la ms adecuada para una mayor comunicacin con el
pblico? Discurso sin texto a la vista.????

3.8) Qu es el coloquio? Una conversacin en grupo con el fin de acordar una decisin sobre
un tema de inters comn.

3.8)Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa pblica, el debate? Consiste en una
discusin ante el pblico, de dos expertos o grupo de expertos que sostienen tesis adversas
sobre un tema en particular

3.8 Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa pblica, foro? Es una forma en la
cual participa y opina el pblico al trmino de la reunin

3.8 )Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa pblica, mesa redonda? Consiste
en la discusin de un tema, en la que intervienen un grupo selecto de personas, bajo la
conduccin de un coordinador

3.8) Justifique la siguiente frase: La interpelacin en la vida cotidiana es una confrontacin

entre dos partes que actan desde distintas posiciones: Verdadero: es una cita entre el
interpolador que pregunta y el interpelado, y expone los descargos de un tema en
particular.

3.8) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, interpelacin? Es una cita
entre el interpolador que pregunta y el interpelado que responde y expone los descargos de
un tema en particular

3.8) Justifique la siguiente frase: La entrevista es un juego de preguntas y respuestas que

conduce a un fin especfico. Verdadero: Es un encuentro entre dos o ms personas, un
entrevistador y uno o varios entrevistados, sostenidos en un juego de preguntas y
respuestas que conduce a un fin determinado.

3.8 Justifique la siguiente frase: La finalidad de un grupo de discusin es adquirir informacin

sobre un tema prefijado o tomar una decisin con el aporte de todos. Verdadero: es aquel
en el que un nmero reducido de educandos intercambian informacin para acrecentar
conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de inters comn

3.8) Justifique la siguiente frase: El dialogo es una comunicacin directa y fcil, por eso su
prctica ayuda a los oradores poco entrenados a exponer opiniones ante otros
interlocutores: Verdadero: el dilogo es una conversacin entre dos o ms personas que,
alternativamente, manifiestan sus ideas y opiniones sobre un tema.

3.8)Justifique la siguiente frase: El coloquio es definido como un intercambio de ideas y

opiniones que se manifiesta cara a cara. Verdadero: es el dialogo de un grupo humano con
similares inquietudes, con el fin de acordar una decisin sobre un tema de inters comn.
Lo modera un conductor.

3.8 Justifique la siguiente frase: En la negociacin, la oratoria de los expositores debe

distinguirse por lo convincente y cautivante, para persuadir y obtener las mejores
condiciones en la gestin. Verdadero: es un intercambio de propuestas entre dos o ms
delegaciones. Su objetivo es armonizar intereses entre las distintas partes

3.8) Que es la mesa redonda? La discusin de un tema ante el pblico, en la que interviene un
grupo selecto de personas, bajo la conduccin de un coordinador.
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3.8)Que es la entrevista? Un encuentro entre dos o ms personas, sostenido en un juego de

preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado.

3.8) Qu es el debate? Una discusin ante el pblico, de dos expertos o grupos de expertos
que sostienen tesis adversas sobre un tema particular.

3.8) En la oratoria participativa la discusin puede tener diferentes propsitos: Todas las respuestas
son correctas.

3.8)La discusin de la oratoria participativa, puede tener diferentes propsitos. Cul No es uno de ellos?
Ninguna de las opciones es correcta.

3.8) Qu es el simposio? es una serie de breves conferencias que tienen un orden

preestablecido y que sumadas constituyen la actualizacin total o parcial de un tema

3.8) Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, tormenta de cerebros
(brainstorming)? Es un tipo de discusin cuya finalidad es generar ideas originales o
soluciones nuevas, ante un problema especfico que requiere cambios.

3.8) Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, grupo de discusin? Es aquel
en el que un nmero reducido de educandos intercambian informacin para acrecentar
conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de inters comn

3.8) Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, la negociacin?Es un

intercambio de propuestas entre dos o ms delegaciones. Su objetivo es armonizar
intereses entre las distintas partes. El temario a tratar es preparado con anterioridad por
cada equipo que interviene.

3.8) Cul es el objetivo principal de las reuniones privadas? Definir lneas de accin conjunta,
mediante el intercambio de ideas y opiniones acerca del tema determinado.

3.8) Cul de stos enunciados hace referencia a los pasos de una negociacin? Discusin de la
propuesta. (Presentacin de las propuestas; Discusin de las mismas; Temas de compromiso a asumir;
Primer intervalo de la reunin; Intervencin de los respectivos expertos; Evaluacin de las opiniones
recibidas; Segundo intervalo de la reunin; Toma de decisiones. Conclusiones; Negociacin
acordada/limitada/rechazada; Lectura y firma del acta)

3.8) Cul de stos enunciados hace referencia a los pasos de una negociacin? Lectura y firma del
Acta.

3.8) La discusin de la oratoria participativa puede tener diferentes propsitos, Cul NO es uno de ellos?
Ninguna de las opciones es correcta.

3.8) El dialogo, la entrevista y la negociacin, entre otras cosas, a qu forma de oratoria pertenecen?
Privada.

3.8) Cules son algunas de las formas de oratoria privada ms importante? Dialogo, entrevista,
coloquio, negociacin, interpelacin, grupo de discusin.

3.8)Cules son algunas de las formas de Oratoria Pblica ms importante? Debate, simposio, foro,
mesa redonda.

3.8 Qu es el foro? Una reunin al trmino de la cual el pblico participa y opina.

4.1 ANDER EGG SEALA QUE EL AUDITORIO RECUERDA ______________ DE LO QUE

ESCUCHA. R: DEL 10 % AL 15%

4.1) Que factor influye en la capacidad de interactuar, de preguntar o de debatir, en la necesidad o no de

utilizar micrfono, o en la eleccin de apoyos visuales? El nmero de personas que asistirn

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a los que tienen animosidad u ojeriza al
conferenciante en el coloquio posterior a la conferencia? Procurarn que el acto termine de manera
enojosa o con mal sabor.

4.1) Qu es til saber sobre el auditorio? Todas las opciones son correctas.

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4.1) Alguna de las cuestiones a tener en cuenta en la posible conformacin del pblico puede ser: Todas
son correctas. (Nivel cultural general; Constitucin fsica y/o psquica; Convenciones religiosas o
polticas; carcter general)

4.1) Alguno de los aspectos por los que se conoce al auditorio son: Conocimiento, perjuicios,
necesidades, deseos, metas.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a los que no simpatizan con el conferenciante en el
coloquio posterior a la conferencia? Se limitaran a desplegar una pantalla emocional que
tendera a deformar lo que se dice o a rechazarlo sin considerarlo

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a los sabihondos o listillos en el coloquio
posterior a la conferencia? Los que sealan todo lo que faltaba por decir y los anlisis que no se
han hecho.

4.1)En un proceso de comunicacin, el receptor o receptores (el pblico, en el caso de la oratoria)... Es tan
protagonista como el orador o conferencista.

4.1) Un estudio realizado por la Universidad de Minnesotta y que cita AnderEgg una presentacin llevada
a cabo por una persona de pie y con ayudas visuales aumenta__________la capacidad de persuasin.
Hasta un 43%

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la identificacin que logra el orador con su
pblico en una presentacin? El auditorio es un espejo del orador y eso se manifiesta en los
sucesivos estados de nimo, minutos tras minutos.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al grado de cercana o no que tiene un orador con
su Pblico? Se considerara si el orador conoce o no al pblico para proponer el estilo de
intervencin. Verificar.

4.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la necesidad de informarse acerca del pblico?
Antes de preparar una conferencia es necesario preguntarse A qu pblico voy a
dirigirme?

4.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a que se tiene que conocer acerca del auditorio? El
nmero de personas, edad, sexo, procedencia y origen, condicin social, situacin
econmica media, entre otras.

4.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia al propsito del orador Entretener? Si no se
apela a algn efectismo (juegos, ancdotas, adivinanzas, etc.), es muy probable que la
atencin y comprensin disminuyan.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al propsito del orador Motivar? Cuando un
oratorio necesita cambiar su opinin o realizar alguna accin a la que no est predispuesto.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a cmo reacciona el pblico ante una presentacin?
Acta como una entidad psicosocial con modalidades propias y diferentes de los individuos.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la actitud inicial de un pblico en las
caractersticas comunes de los pblicos? Es amigable, respetuosa y expectante. Si la gente va a
una conferencia, es porque espera aprender algo de quien va a hablar o del tema que se va a
desarrollar.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la actitud del orador durante el dialogo o
coloquio posterior a la presentacin? Todas las respuestas son correctas.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al inters del pblico en una presentacin? Se
interesan por aquellos asuntos que conciernen o se relacionan con su vida.

4.1) ___________ De la audiencia se va reduciendo en la medida que se vaya recibiendo las ideas,
conceptos y datos, si al mismo tiempo debe definir su propia forma de organizarlos. NIVEL DE ATENCION

4.1)Cul de los siguientes enunciados hace referencia a los cuidados que hay que tener en el lenguaje en
una presentacin en pblico? No se deber utilizar trminos o expresiones que parte del pblico
no conozca o que no pueda entender.

4.1) Ander Egg destaca que el auditorio recuerda de lo que ve: Del 30 al 35 %

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4.1) Ander Egg afirma: No basta conocer el tema y saber presentarlo. Hay que conocer tambin a los
oyentes.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a lo que se debe evitar en la escucha activa? El
dialogo de sordos en el que cada uno habla sin abrirse a la realidad de los otros

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la escucha activa? Cada uno debe hacer
"tangible" la recepcin que ha hecho del mensaje del otro, probando que ha entendido
realmente y que ha entendido bien.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a lo que se busca en el dilogo o coloquio posterior
a la presentacin? No se busca derrotar al otro en una discusin, sino encontrar juntos un
trocito de verdad.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la utilidad del coloquio posterior a la
conferencia? Permite detectar los resultados de la descodificacin hecha por los receptores y
el conferenciante puede corregir las distorsiones que se ha producido.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la cantidad prevista de personas que participaran
de la presentacin? No es lo mismo dirigirse a diez que a trecientas personas, influir en la
capacidad de interactuar.

4.1) Con respecto al auditorio, para lograr los diferentes objetivos de una oratoria eficiente y orientar el
discurso, se debe: Conocer al pblico al que va dirigido.

4.1) Un aspecto a tener en cuenta es si el auditorio ser: Homogneo o Heterogneo.

4.1) Justifique la siguiente afirmacin: Un mismo discurso, sobre un mismo tema, con un mismo
conferenciante, puede o, mejor dicho debe ser pronunciado de la misma manera ante
cualquier pblico. Falso: el orador debe tener en cuenta, de manera muy especial, al pblico
al que debe dirigirse.

4.1)El auditorio... Es el espejo del orador y eso influye en los estados de nimo.

4.1) En una situacin de comunicacin con un orador y un auditorio Quien responde con palabras,
silencios y actitudes? El receptor o auditorio.

4.1) Cul de estos enunciados hace referencia al tipo de anlisis que tenemos que hacer de nuestro
pblico? Si se trata de un discurso con un propsito de persuasin, se necesita saber mucho
ms del pblico que cuando se trata de un discurso puramente informativo.

4.1) Cul de estos enunciados hace referencia al sentimiento inconsciente del pblico en una
presentacin? La gente que asiste a una conferencia tiene deseo de reclamar por qu y con
qu derecho alguien le dirige la palabra
4.1 Cul de los siguientes enunciados hace referencia a que se tiene que conocer acerca
del auditorio? En lneas generales, podemos y debemos informarnos acerca de las siguientes
cuestiones, en relacin con el colectivo a quien se dirige el mensaje (o que ser nuestro auditorio):
Nmero de personas
Edad
Sexo
Procedencia y origen;
Condicin social;
situacin econmica media;
Estudios;
profesin y ocupacin
nivel cultural medio;
mentalidad, inclinaciones;
religin, creencias, valores;
pertenencia o no a asociaciones;
costumbres y modos de vida;
centros de inters: aficiones.

4.2) Existen 3 lneas que tratan de explicar el origen del lenguaje humano y que Bustamante detalla. La
religiosa, la evolutiva y la social.

4.2) Algunos de los tems del declogo de un mal orador los destaca Di Bartolo: Lea-mienta-aburra-
pasee-ocltese.

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4.2) La comunicacin entre los humanos se establece en 2 niveles: el intelectual y el afectivo.

4.2) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, la entrevista? Es un

encuentro entre dos o ms personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas, que
conduce a un fin determinado.

4.2) Un encuentro entre dos o ms personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que
conduce a un fin determinado se refiere a qu tipo de oratoria privada? Entrevista.

4.2)Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, el dilogo? Es una

conversacin entre dos o ms personas que, alternativamente, manifiestan sus ideas y
opiniones sobre un tema.

4.2)Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada? Tormenta de cerebros

(brainstorming)

4.2 Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, el coloquio? Es el dilogo de
un grupo humano con similares inquietudes con el fin de acordar una decisin sobre un
tema de inters comn. Lo modera un conductor

4.2) Qu tipo de oratoria alude cuando dos o ms personas discuten, alternativamente, un tema
determinado? Participativa.

4.2) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa publica? El Debate.

4.2) Una serie de breves conferencias que tienen un orden preestablecido y que sumadas constituyen la
actualizacin total o parcial de un tema y que pertenecen a la oratoria pblica: El simposio.

4.2) Hay que pensar siempre que las partes fundamentales para un orador es el comienzo y el final. Cmo
se prepara el momento de la conclusin o peroracin de un discurso? Todas las respuestas son
correctas.(No aportan nuevos pensamientos; No debe ser larga, debe ser sencilla y clara; No es necesario
anunciar que termina nuestra conferencia; El orador deber hacer una pausa anunciadora de la
peroracin)

4.2) Un nmero reducido de educandos intercambian informacin para acrecentar conocimientos, tomar
decisiones o discutir un tema de inters comn se refiere a que tipo de oratoria privada: Grupo de
discusin.

4.2) Una discusin de un tema ante el pblico, en la que interviene un grupo selecto de personas, bajo la
conduccin de un coordinador se refiere a que tipo de oratoria publica? Mesa Redonda.

4.2)LLabrs en su texto indica que en oratoria tiene importancia la imagen que genera el primer impacto
visual que se da en poco tiempo. Cunto? Entre 15 y 45 segundos

4.2 Llabres expone estudios sobre la proxemia que comprende tres grandes reas: tribal, familiar y
personal

4.2) Segn Dale Carnegie hay 4 formas en las cuales hacemos contacto con el mundo y se nos evala y
clasifica: Por lo que hacemos, cmo nos vemos, lo que decimos y como lo decimos.

4.2) cuando se est dando un discurso o una conferencia las repeticiones: Son necesarias para lograr
claridad en el discurso y retencin por parte de los oyentes.

4.2) Cuando la sala es muy estrecha y alargada Ander Egg recomienda: La disposicin en espiga.

4.2) Sabemos la importancia de los primeros minutos de un discurso, se recomienda: Todas las
respuestas son correctas.(Llegue al estrado caminando con sencillez, Levante la vista y no hable
enseguida; No se apure para comenzar; Observe a su pblico por espacio de 10 segundos antes de hablar)

4.2 Un intercambio de propuestas entre dos o ms delegaciones en donde el objetivo es

armonizar intereses entre las distintas partes se refiere a qu tipo de oratoria privada?
negociacin

4.2) Segn Henry algunos de los modos con que el orador puede atraer inmediatamente la atencin del
auditorio son: Ninguna de las opciones es correcta

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4.3) Segn Di Bartolo est demostrado que el cerebro puede absorber el significado de una frase cuando se
pronuncia: Al ritmo de hasta 480 palabras por minuto.

4.3) Destaca Di Bartolo algunos vicios estereotipados que se repiten comnmente: ajustarse la corbata,
tocarse el bigote o barba, jugar con la lapicera

4.4) Segn Eugenio Henry nuestro progreso en Oratoria depender. Del tema que seleccionemos.

4.4) Malatesta afirma en relacin a enfrentar a las cmaras de TV en entrevistas y ser efectivos: Es mejor
prevenir que curar.

4.4) En el desarrollo de una conferencia, es muy probable que uno se encuentre con tres categoras de
oyentes: Los que estn de acuerdo; Los que asumirn una actitud ms o menos neutra; Los
que no aceptaran las ideas, sugerencias o anlisis presentados.

4.4) --------------implica dar a conocer hechos o datos sin ser alterados por prejuicios o sentimientos
personales. Informar

4.4) Justifique la siguiente afirmacin: Si el conferenciante trata cuestiones ajenas a los

intereses de su pblico, ste comienza a desconectar: Verdadero: El pblico, en general,
se interesa por aquellos asuntos que conciernen o se relacionan con su vida

4.4)La 1era. regla de las entrevistas en TV destaca que antes de enfrentar los hechos es importante tener
en cuenta los datos preliminares de una entrevista y se debe tener en cuenta: identificar el periodista -
saber el tiempo de la entrevista - determinar las reas a ser cubiertas - saber cmo ser
usada la entrevista

4.4) Cul de las siguientes No corresponde a una de las caractersticas que definen el estilo de una
intervencin? Enfadado o desenfadado.

4.4) El arma ms poderosa que poseemos para convencer a los dems es mostrar evidencias. Algunas son:
Todas las opciones son correctas. (Demostraciones y experiencias; analogas e informacin; ejemplos
y estadsticas, testimonios y ejemplos)

4.4) Cuando el estilo que el orador elije es el directo debe tener en cuenta: Todas las opciones son
correctas.

4.4) Mc Luhan deca: La TV es una experiencia tan efectiva como: Peligrosa. Verificar por las dudas.

4.4) Preparar un discurso, dice Ander Egg, significa: Todas las respuestas son correctas.

4.4) Cules son los propsitos de un discurso descrito por Eugenio Luis Henry? Convencer, informar,
motivar, entretener.

4.4) A qu corresponden segn Ander Egg, las siguientes premisas: frases cortas, vocabulario sencillo,
sentido de lo prctico y reflexin personal? A la oratoria moderna o lenguaje dinmico.

4.4 _____----------------- implica no solo un cambio de actitud ante una idea o concepto, sino adems su
correspondiente evolucin. Motivar

4.4-------------------------- no significa despojar a la gente de sus ideas o conocimientos, sino

complementarlos, reforzarlos o consolidarlos convencer

4.4 Di Bartolo tambin nos dice que en la prctica, cuando el orador es invitado a hablar, debe tener muy
clara cuales son las preguntas que debe hacer antes de aceptar el
compromiso. Cundo?Dnde? Cunto tiempo? Cul es el objetivo? Quines forman el
auditorio? Cuntos son?

4.5) Para hablar en pblico es necesario: Emplear un lenguaje apropiado y que todos puedan
entender.

4.5 Segn Di Bartolo, el objetivo del orador con respecto al auditorio es que: escuche, entienda y
aprenda

4.5) Qu implica escuchar? Or e interpretar.

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4.5) Porque decimos que se dice lo que se dice y se escucha lo que se escucha? Existen estructuras
mentales, que actan como pantallas deformadoras entre lo que dice el emisor y lo que
escucha el oyente.

4.5) La comunicacin entre los humanos se establece en dos niveles: El intelectual y el afectivo.

4.5) Cul de los siguientes No es un acto lingstico? Ninguna de las opciones es correcta.

4.5) En qu consiste la escucha emptica? En ponerse en el lugar de otro.

4.5 El lenguaje es de carcter: generativo

4.5) Que es la afirmacin? Una descripcin de lo que vemos que est sustentada en el
consenso social

4.5)Ander Egg, plantea que para un orador o conferencista: No basta dominar el tema, tiene que
lograr sintonizar con el auditorio.

4.5 Rudolph Verdeber, resume su pensamiento en cuatro puntos en su libro Comunicacin oral
Estratgico. Uno de esos puntos esta en esta lista. Cul es? Evite enojarse con quien critique
a sus ideas.

4.5 Di Bartolo distingue tipos de distancias zonales que acepta la cultura occidental: Ninguna de las
opciones es correcta.

4.5 Malatesta afirma que la audiencia es __________ y se debe llegar a todos por igual-. Grande,
Heterognea y annima.

4.5 Cuando un ruido interrumpe la exposicin del orador debe: Hacer una pausa hasta que termine
la interrupcin.

4.5 Una afirmacin de Di Bartolo es: No importa lo que usted diga con tal de ser recibido bien
por el pblico.

4.5 El estilo de la disertacin actual, segn el texto de Di Bartolo: Cuando ms breve ms efectiva.

4.6) Segn Alberto Bustamante hay un arte de escuchar que es tan o ms difcil que hablar y requiere:
Concentracin, esfuerzo fsico y mental

4.6 Ante situaciones inesperadas e imprevisibles que interrumpen un discurso el orador debe: demostrar
serenidad, comprensin, replanteo.

4.7) En qu consiste la Ley de la unidad Psicolgica? Los miembros del grupo tienden a unificar
sus ideas y sentimientos

4.7) En qu consiste la Ley de disminucin Intelectual? El gran pblico es poco propenso a

razonar sutilezas o comprender argumentos muy intelectuales.

4.7) En qu consiste la Ley de predominio emocional? Explicacin de un Libro

Los auditorios son emotivos y poco capaces de dominar o dirigir sus reacciones. No digamos que las ideas
no tienen poder sobre la audiencia, pero a condicin de que sean sustentadas por las emociones. Halagar
discretamente al auditorio, satisfacer su vanidad y acatar en el comienzo sus sentimientos y sus ideas, son
procedimientos seculares que llevan al xito. Una idea nutrida de emocin y con ayuda de la oratecnia gana
el alma de quienes escuchan.

4.7 El mejor mtodo de formacin personal se basa en cuatro pasos sucesivos y escalonados en forma
progresiva: Decir- Mostrar- Participar Insistir.

4.7 Para Di Bartolo las presentaciones en Tv tipo Show deben ser: Con intervenciones cortas que causen
impactos y que vaya In Crescendo.

4.7 La Psicologa de multitudes, refleja Ander Egg ensea que el pblico posee ___________ de cada
individuo considerado en particular y de la suma de los caracteres individuales que lo componen.
Caractersticas nuevas y distintas.

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4.8) Cuando se dialoga, no se busca derrotar al otro en una discusin, sino: Encontrar juntos un
trocito de verdad.

4.8) Las reacciones del pblico no se explican slo por las palabras pronunciadas por el orador o
conferenciante, por qu? En un auditorio puede producirse un contagio afectivo, provocando
emociones que se propagan rpidamente entre el pblico.

4.8) Cul es la ventaja del coloquio posterior para el orador? Le ayuda a saber en qu medida ha
abordado el tema adaptndose al auditorio.

4.8 En el periodo de preguntas y respuestas suele pasar que el auditorio no tiene preguntas, una
estimulacin puede ser: Que el orador mismo se formule una pregunta.

4.9) Cul es el concepto convencional de reunin? Proceso en el cual varias personas se

encuentran con un propsito comn

4.9) Cul es el concepto de reunin que propone Ceriani? Todas las opciones son correctas

4.9) Cul de los siguientes corresponde a uno de los principios de una participacin productiva? El
cario y el respeto profesional nunca estn en duda.

4.9 Las Reuniones pblicas son difundidas cada vez ms dentro de los diferentes sectores sociales y su
metodologa es muy estimada por el pblico, la ms conocida es : Mesa Redonda.

4.9 Mara Vilches menciona diferentes formas de oratoria privada. Identifique cual de los siguientes
opciones es una de ellas. Interpretacin.

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