INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE YUCATN

ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO

Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales Docente: MI. Cinthia del C. Balam A.
Asignatura: Lenguajes y Autmatas II Calificacin
Tipo de examen: Ordinario Grupo: 7A y B Saber 30%
Fecha: ________________________ Unidad #: 4 Saber hacer 50%
Nombres: Ser 20%
Apellidos: Total: =

Rbrica para evaluar las exposiciones orales

NIVELES
Muy bien Bien Regular Suficiente Insuficiente Puntaje
5 4 3 2 1
Las ideas principales Claridad en la exposicin Claridad en la Exposicin imprecisa y Exposicin confusa y
estn fundamentadas de las ideas principales. exposicin de las ideas confusa de las ideas falta de ideas
con rigor, claridad y La presentacin de principales. principales. principales.
precisin. informacin est Presentacin de La presentacin de la Presentacin de
Aporta informacin fundamentada. informacin que informacin es informacin
accesoria interesante. Inclusin de informacin fundamenta lo expuesto superficial, aunque irrelevante, adems de
Excelente conexin con accesoria de manera superficial. intenta fundamentarla. inconsistente y
otros tpicos o temas. Conexiones con otros Inclusin de Falta de informacin contradictoria.
Conclusiones tpicos o temas. informacin accesoria. accesoria. Ausencia de
interesantes y creativas. Conclusiones interesantes Conclusiones Las conclusiones son conocimiento del tema.
y creativas. coherentes. copiadas o dan la idea
de ser estereotipos.

Desarrolla el discurso Estructura creativa y Una introduccin. La introduccin es Introduccin confusa

con una estructura clara: clara: introduccin, Una estructura confusa e incoherente. o ausencia de la
introduccin, desarrollo, desarrollo, conclusin. relativamente fcil de Le falta estructura misma.
conclusin. La informacin accesoria intuir. clara. Ausencia de
Las ideas principales cuidadosamente Informacin accesoria. Presenta conclusiones estructuctura.
estn coherentemente seleccionada y ubicada en Conclusiones obvias. que no estn acordes Ausencia de
desarrolladas. el momento idneo del con el tema. informacin accesoria.
El orden de la mensaje. Conclusiones que no
presentacin permite al Una buena conclusin corresponden o
auditorio una fcil que cierra de forma ausencia de
comprensin del extraordinaria el discurso. conclusiones.
discurso.

Los conceptos son Palabras que dan fuerza Utiliza palabras que no Las palabras utilizadas Palabras sin vagas o
seleccionados para al mensaje. dan fuerza al mensaje. no le dan fuerza al confusas.
impactar al auditorio. Utiliza lenguaje que Empleo ocasional de mensaje. Frecuentes errores
Define los conceptos. facilita al auditorio imaginar tecnicismos. Utiliza tecnicismos que gramaticales.
El mensaje es el contenido que expone. Se manifiesta no son aclarados. Uso de barbarismos,
transmitido con energa y Empleo de tecnicismos en estructura gramatical. La estructura muletillas, pleonasmos
precisin. el momento oportuno. Empleo de muletillas y gramatical tiene fuertes reiterados.
Utiliza una estructura Una estructura gramatical pleonasmos. incorrecciones. Uso de tecnicismos
gramatical correcta. correcta. Manifiesta poca Uso de muletillas y inadecuados.
Mantiene contacto con Ausencia de muletillas y claridad. pleonasmos en forma
el auditorio al realizar la pleonasmos. reiterada.
exposicin.
Evita el uso de
muletillas y pleonasmos.
 El expositor demuestra Establecer contacto visual Establece contacto Establece contacto No se establece
habilidades para la con el auditorio. visual con el auditorio y visual con mucha contacto con el
comunicacin. Claridad en la tiene claridad en la timidez y de manera pblico.
Establece contacto pronunciacin y pronunciacin. ocasional. Hay una total
visual con el auditorio. modulacin de la voz, Buen volumen de voz y Se tiene dificultad en dependencia de las
Realiza modulaciones volumen adecuado. aceptable gesticulacin. cuanto a la claridad y la notas o lectura
de la voz, volumen Desplazamientos Hace desplazamientos. pronunciacin de las completa de texto.
adecuado, adecuados. El pblico pierde palabras. Falta de claridad en la
desplazamientos. Aceptacin por parte del inters en momentos. A su favor tiene el uso pronunciacin.
El pblico valora pblico. de desplazamientos y Uso montono de la
positivamente su volumen. voz.
presentacin Falta de aceptacin
por parte del pblico.

Rbrica para evaluar Proyectos

Muy Bien 4 Bien 3 Regular 2 Suficiente 1 Puntaje

Entrega un documento en Entrega un Entrega el No entrega el

la fecha acordada en documento en la documento en la documento final o
donde cumple con todos fecha acordada en fecha acordada pero entrega
los apartados solicitados. donde cumple con los son ideas sueltas que incompleta. No
En su redaccin sigue apartados solicitados, no guardan relacin cumple con los
reglas ortogrficas y sin embargo no entre ellas. No requisitos
desglosa las ideas de una expresa las ideas de considera las reglas solicitados
Reporte manera clara. Hace manera clara y tiene ortogrficas.
concusiones en donde algunos errores de
relaciona las metas y los ortogrfica.
resultados del proyecto.
Tambin vincula los
resultados con
aplicaciones prcticas en
la vida cotidiana.
En su exposicin muestra Expone los puntos Muestra Describe el
coherencia en sus importantes y conoce conocimiento de proyecto sin
conocimientos a profundidad slo sus cmo se desarroll embargo no
Entrega individuales, conoce a aportaciones el proyecto, no expone los
del profundidad los resultados individuales. Expone relaciona los resultados
proyecto del proyecto y su los obstculos que objetivos y los esperados o su
Exposicin integracin. Expone los supero para la resultados. relacin con los
obstculos que supero en realizacin del temas abordados
el desarrollo del proyecto prototipo. en la materia.
e identifica las debilidades
de su prototipo.

Dise o fabric un Dise o fabric un Dise o fabric un Dise o fabric un

producto que es funcional producto que es producto que producto que no
que cumple con los funcional y responde responde al 50% de responde a los
objetivos y metas del casi a la mayora de los objetivos objetivos
proyecto. Hizo los objetos planeados del planteados.
Entregable consideraciones estticas planteados. No proyecto. No aplica
y aplic experiencias y demuestra aplicacin conocimientos de
conocimientos de otras UA de conocimientos o otras UA.
para complementar el experiencias de otras
resultado. UA en su desarrollo.
 Organizaron de manera
gil y rpida la dinmica dudas e
para trabajar.
Organizacin
Tiene disponible los
materiales necesarios, los
cuales son correctamente
seleccionados y adaptados
de una forma creativa.
Materiales
Realiza la bsqueda de
informacin pertinente y
de varias fuentes
confiables.
Bsqueda de
informacin
Entrega o presenta
avances en tiempo y
forma. Muestra
conocimiento profundo
del tema y logra explicarlo
Seguimiento claramente, recurre a
del proyecto ejemplo y ancdotas.
Integran conocimientos
previos o de otras
materias. Logra ligar los
resultados del proyecto y
el tema central.
Despus de algunas No lograron definir No lograron definir
una estructura de una estructura de
inconformidades trabajo, sin embargo trabajo y no
lograron organizar la cumplieron con los cumplieron con el
dinmica de trabajo. entregables. entregable.
Tiene disponibles los Se tiene disponibles Los materiales
materiales necesarios, los materiales y estn disponibles
los cuales son seleccionados pero no son los
correctamente correctamente. adecuados.
seleccionados pero no
son adaptados de una
forma creativa.
Realiza bsqueda de Realiza bsquedas Se limita a una
informacin de varias en varias fuentes de fuente de
fuentes confiables informacin pero no informacin no
pero no siempre de fuentes necesariamente
necesariamente la confiables o confiable o
informacin es pertinentes. pertinente.
pertinente.
Entrega o presenta los Entrega o presenta Hace entregas
avances en tiempo y avances del proyecto parciales o
forma. Muestra de forma incompletas. No
conocimiento del incompleta. Muestra identifica el
tema y logran un conocimiento problema central
explicarlo de manera ambiguo sobre la para el cual se
clara. Logra ligar el temtica a abordar. desarrolla el
tema central y el Por lo tanto no se proyecto
resultado del proyecto establece un tema
central en el
proyecto