1. Relaciona las variables con fuerte influencia con la postura de los actores hacia ellas.

Plan de estudios
Espacios
Problemas familiares
Estabilidad econmica.

2. Qu actores estaran de acuerdo con el cambio del objeto focal y cules no? Por qu?
Directivos: De acuerdo, porque al mejorar la disminucin de la desercin se
beneficia a la comunidad escolar y a la demanda.
Alumnado: Desacuerdo, por los alumnos que llevan un plan de estudios diferente,
sentiran inestabilidad, al inicio

3. Qu motivaciones tendran los actores para impulsar las variables potenciales de

cambio?

4. Qu estrategias utilizaran para cambiar a los actores para que apoyen e impulsen el
cambio del objeto focal?
Reuniones en donde se explique l porque ayudara la propuesta.
Buscar apoyo de actores externos.
Implementar simulaciones con cambio.

Qu tendencias dentro de la institucin son invariantes (han permanecido los ltimos 5

aos y continan vigentes)?

Qu tendencias externas a la institucin, pero que afectan a mi objeto focal, son

invariantes?
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