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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por Ley N 25265)


FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE ING. CIVIL HUANCAVELICA

SILABO

INGENIERA ANTISSMICA

INFORMACIN GENERAL

Facultad: Ciencias de Ingeniera


Escuela Profesional: Ing. Civil - Hvca
Carrera Profesional: Civil - Hvca
Asignatura: Anlisis Estructural I
Cdigo: CE-902 Requisito: CF-701,CF-704
Crditos: 04 Horas de sesiones presenciales: 85 17 semanas
Horas Presenciales
Teora: 3 Prctica: 2 Laboratorio: 0 Horas de Total: 36
Evaluacin: 30
Semestre: 2017-II Fecha de inicio y fin del perodo: Agosto Diciembre 2017
Docentes del Curso
Ing Jubertt Ccora Montes jccoram@uni.pe/juccoram@gmail.com

SUMILLA

Sumilla
Otorga al estudiante los conceptos fundamentales del fenmeno ssmico y su incidencia en las
estructuras de concreto, acero y otros materiales; permite al alumno tomar conocimientos de los
elementos de sismologa.

Asimismo, conocer los procedimientos y criterios estructurales para el diseo ssmico resistente
y proteccin de las edificaciones en base a los estudios de los factores que influyen en la respuesta
ssmica de edificaciones. Aplicacin de las normas peruanas de Diseo Sismorresistente (NTE-
E.30)

Unidad I: Sismologa y Desastres naturales. Unidad II: Dinamia Estructural: Conceptos


Fundamentales, Unidad III: Dinamia Estructural Conceptos Fundamentales y Normas de diseo
Sismorresistente, criterios de estructuracin. Unidad IV, Diseo Sismorresistente de Edificaciones.
COMPETENCIA

Competencias del Curso


Nmero Competencias generales del Nmero COMPETENCIAS ESPECIFICAS
curso
Analizar, disea y elabora 3.0.1.1. Comprende la necesidad de incorporar el
expedientes tcnicos de componente ssmico en el diseo y construccin de
proyectos de acuerdo a las obras civiles.
Normas Ssmicas vigentes.
3.0.1.2. Conocer las normativas ssmicas y su aplicacin en
Planificar medidas de el diseo de las obras civiles.
prevencin ante desastres y/o
3.0.1.3. Conoce el comportamiento dinmico de las
mitigacin.
estructuras.
3.0.1.4. Aplica criterios para el diseo de estructuras con
caractersticas sismorresistente y se emplea
herramientas modernas para el anlisis y la
determinacin de las solicitaciones ssmicas.
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: Sismologa y Desastres naturales


COMPETENCIA: 1
Comprende la necesidad de incorporar el componente ssmico en el diseo y construccin de obras civiles.
Contenidos de aprendizaje INDICADORES DE Temporalizacin
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL LOGRO Semana Sesin Horas Porcentaje
Objetivos Participa y Entrega trabajos a 1 4 4%
muestra empeo tiempo. Muestra
I.1. Introduccin a la Historia y Evolucin de la Ingeniera
Creatividad. inters por la
Sismologa Sismorresistente. 1
investigacin en temas
2 2 2%
Orgenes de los Sismos. relacionados
Deriva Continental.
Panorama Ssmico Mundial. Entrega trabajos a 3 4 10%
I.2.Sismologia. Velocidad y propagacin de Ondas. tiempo. Muestra
Lecturas
inters por la 2
Acelerogramas. Recomendadas 4 2 12%
investigacin en temas
Magnitudes ssmicas. relacionados

I.3.Practica Calificada N Practica calificad N 1. Participa y Entrega trabajos a 5 4 16%


1. muestra empeo tiempo. Muestra
Explicacin del Trabajo Escalonado.
Creatividad. inters por la 3
investigacin en temas 6 2 18%
relacionados
I.3.Sismologia. Intensidades: Escalas. Participa y Entrega trabajos a 7 4 23%
muestra empeo tiempo. Muestra
Influencia del suelo en la Intensidad de las
Creatividad. inters por la
Vibraciones.
investigacin en temas 4
Efectos de los sismos: Tipos de daos. relacionados 8 2 25%
Riesgo Ssmico, Peligro ssmico y
Vulnerabilidad.

rea formativa: las evaluaciones sern en forma permanente y la sustentacin del avance de trabajo de investigacin sern al final de la unidad.
EVALUACIN DE LA PRIMERA UNIDAD DIDCTICA

Producto Trabajo de resolucin de ejercicios planteados

Criterios de Conocimiento: Domina y caracteriza las diferentes estructuras.


evaluacin del Desempeo: Aplica las propiedades del anlisis estructural.
resultado de
Actitudinal: Demuestra seguridad para presentar resultados, plantear argumentos y resolver problemas.
aprendizaje
Producto: Resuelve situaciones problemticas sobre las sismologa y otros.
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo De actitud Del producto
Prueba objetiva Prueba escrita Lista de cotejo Rbrica

Momentos de
evaluacin

UNIDAD II: Dinmica Estructural: Conceptos Fundamentales


COMPETENCIA: Adquiere conocimiento y logra identificar el tipo de vibracin sobre las estructuras.
Contenidos de aprendizaje Temporalizacin
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE Semana Sesin Horas Porcentaje
LOGRO
II.1 Dinmica Introduccin a la Dinmica Participa y muestra Entrega trabajos a tiempo. 5 9 4 29%
Estructural. Estructural. empeo Muestra inters por la
10 2 31%
Creatividad. investigacin en temas
Vibracin de sistemas de un
relacionados
grado de libertad.
Vibracin Forzada
Movimiento en la Base.
II.1 Dinmica Espectros de Respuesta: Participa y muestra Entrega trabajos a tiempo. 6 11 4 35%
Estructural. Conceptos. empeo Muestra inters por la
Creatividad. investigacin en temas 12 2 37%
Vibracin amortiguada.
relacionados
Sistemas Sub y Sobre
amortiguados.
Movimientos en la base con
amortiguamiento.
Conceptos de ductilidad.
II.1 Dinmica Ecuaciones simplificadas de Participa y muestra Entrega trabajos a tiempo. 7 13 4 41%
Estructural. rigidez. empeo Muestra inters por la
14 2 43%
Creatividad. investigacin en temas
Vibracin de sistemas de varios
relacionados
grados de libertad
Vibracin Libre.
Ecuacin Caracterstica.
Frecuencias y Periodos
Naturales.
II.1 Dinmica Practica Calificado N 02 Participa y muestra Entrega trabajos a tiempo. 8 15 4 48%
Estructural. empeo Muestra inters por la
Revisin de primer avance de 16 2 50%
Creatividad investigacin en temas
trabajo Escalonado.
relacionados
EXAMEN PARCIAL 9 2

EVALUACIN DE LA SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA

Producto Trabajo de resolucin de ejercicios formulada

Criterios de Conocimiento: Identifica los diferentes mtodos deflexin Angulo y Cross.


evaluacin del Desempeo: Aplica los diferentes mtodos en el clculo estructural.
resultado de
Actitudinal: Demuestra actitud innovadora en los mtodos de clculo estructural.
aprendizaje
Producto: Resuelve problemas usando los mtodos deflexin Angulo y Cross.
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo De actitud Del producto
Prueba objetiva Prueba escrita Lista de cotejo Rbrica

Momentos de
evaluacin
UNIDAD III: Dinamia Estructural Conceptos Fundamentales y Normas de diseo Sismorresistente criterios de estructuracin.
COMPETENCIA
Conoce el comportamiento dinmico de las estructuras y criterios de diseo sismorresistente.
Contenidos de aprendizaje Temporalizacin
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE Semana Sesin Horas Porcentaje
LOGRO
III.1 Dinmica Formas de Modo Participa y muestra Entrega trabajos a 10 17 4 54%
Estructural empeo tiempo. Muestra
Propiedades de las Formas de Modo. 18 2 56%
Creatividad. inters por la
Vibracin Forzada investigacin en
temas relacionados
Descomposicin Modal
Ecuaciones Modales del movimiento.
III.1 Dinmica Factor de participacin esttica. Participa y muestra Entrega trabajos a 11 19 4 60%
Estructural empeo tiempo. Muestra
Superposicin modal para fuerzas 20 2 62%
Creatividad. inters por la
aplicadas
investigacin en
Formulacin para movimientos de la base. temas relacionados
Factor de participacin.
Direccin del Sismo.
Anlisis Dinmico modal espectral.
Determinacin del efecto de cada modo.
Combinacin modal.
III.2 Normas de Norma E030- Mtodo Esttico: Contenido Participa y muestra Entrega trabajos a 12 21 4 67%
diseo Sismo de la norma alcances. Parmetros de empeo tiempo. Muestra
22 2 69%
resistente determinacin de la fuerza ssmica. Creatividad. inters por la
criterios de investigacin en
Clasificacin de las edificaciones.
estructuracin. temas relacionados
Determinacin de irregularidades. Fuerzas
y Desplazamiento
III. 4 Practica calificada N 03. Participa y muestra Entrega trabajos a 13 23 4 73%
empeo tiempo. Muestra
Revisin de Avance de Trabajo 24 2 75%
Creatividad. inters por la
Escalonado.
investigacin en
temas relacionados
rea formativa: las evaluaciones sern en forma permanente y la sustentacin del avance de trabajo de investigacin sern al final de la unidad.

EVALUACIN DE LA TERCERA UNIDAD DIDCTICA

Producto Trabajo de resolucin de ejercicios planteados.

Criterios de Conocimiento: Analiza y explica los mtodos desplazamiento


evaluacin del Desempeo: Aplica y resuelve estructuras con los mtodos planteados.
resultado de
Actitudinal: valora la importancia del uso del clculo de estructuras.
aprendizaje
Producto: Resuelve problemas de clculo estructural con los mtodos descritos.
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo De actitud Del producto
Prueba objetiva Prueba escrita Lista de cotejo Rbrica

Momentos de
evaluacin

UNIDAD IV: Diseo Sismorresistente de Edificaciones


COMPETENCIA
Aplica criterios para el diseo de estructuras con caractersticas sismorresistente y se emplea herramientas modernas para el anlisis y la
determinacin de las solicitaciones ssmicas.
Contenidos de aprendizaje Temporalizacin
CONCEPTUA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE LOGRO Semana Sesin Horas Porcentaje
L
IV.1 Anlisis Norma Peruana: Anlisis Participa y muestra Entrega trabajos a tiempo. 14 25 4 82%
Dinmico dinmico- empeo Muestra inters por la
Creatividad. investigacin en temas 26 2 85%
Uso de Programas de cmputo
relacionados
para el anlisis dinmico de
estructuras.
15 27 4 89%
IV.1 Anlisis Modelacin Estructural con el Participa y muestra Entrega trabajos a tiempo. 28 2 93%
Dinmico Sap2000 de un edificio con empeo Muestra inters por la
sistema estructural aporticado. Creatividad. investigacin en temas
relacionados
Periodos y frecuencias libres
de vibracin, anlisis de modos
de vibracin .
IV.2 Practica calificado N 04. Participa y muestra Entrega trabajos a tiempo. 16 29 4 97%
empeo Muestra inters por la
Revisin del Trabajo
Creatividad. investigacin en temas
Escalonado Final.
relacionados

EXAMEN 17 100%
FINAL
rea formativa: las evaluaciones sern en forma permanente y la sustentacin del avance de trabajo de investigacin sern al final de la unidad.

EVALUACIN DE LA CUARTA UNIDAD DIDCTICA

Producto Trabajo de resolucin de ejercicios planteados.

Criterios de Conocimiento: Analiza y explica el mtodo matricial y lneas de influencia.


evaluacin del Desempeo: Aplica y resuelve en elementos estructurales.
resultado de
Actitudinal: valora la importancia del uso del clculo de estructuras.
aprendizaje
Producto: Resuelve problemas de clculo de estructuras.
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo De actitud Del producto
Prueba objetiva Prueba escrita Lista de cotejo Rbrica

Momentos de
evaluacin
RECURSOS DIDCTICOS

Medios audiovisuales
Aula virtual, data, PCs, videos, imgenes en ppt, direcciones electrnicas y base de
datos.

Medios impresos
Guas de prcticas, separatas, libros de texto, revistas, fotocopias, test, inventarios,
cuestionarios.

SISTEMA DE EVALUACIN

Funciones:
Evaluacin formativa, es permanente y sirve para mejorar el aprendizaje y la
enseanza, a fin de retroalimentar al estudiante y al docente de su desempeo durante
el desarrollo de la asignatura.

Evaluacin sumativa, se emplea para determinar si el estudiante es promovido o no al


trmino del periodo acadmico.

Fases:
Evaluacin de inicio, se emplea generalmente al primer da de clase a fin de
diagnosticar los saberes previos que traen los estudiantes para el desarrollo de la
asignatura. La nota es referencial y sus resultados servirn para que los docentes
programen las actividades de retroalimentacin, nivelacin y de seguimiento durante el
periodo acadmico.

Evaluacin de proceso, se emplea durante todas las sesiones de aprendizaje.

Evaluacin de salida, son los exmenes parciales que se aplican al culminar las
unidades respectivas.

Requisitos de aprobacin:
Asistencia regular a clases no menor de 70%.

Tener las notas respectivas en los criterios de evaluacin establecido para la asignatura:

Exmenes parciales y prcticas calificadas.

Obtener un promedio final de 10.5 o ms (con medio punto a favor del estudiante de
acuerdo a lo estipulado en el reglamento), de acuerdo a los siguientes modelos:

Para promedios parciales

= 0.1() + 0.3() + 0.1() + 0.1() + 0.40(); = 1,2


1
Para promedio final = 2=1
2
Donde:
C = Promedio de evaluacin de conocimientos. (CADA SEMANA)
D = Promedio de evaluacin de desempeo (CADA UNIDAD- MENSUAL)
A = Promedio de evaluacin de actitud (CONTINUA)
P = Calificaciones de avance del producto (Unidad I y II) y a la culminacin (Unidad
III y IV) (W, EXPOSIC, Trabajo Escalonado)
EP = Examen parcial (POR BIMESTRE)

REFERENCIA BIBLIOGRFICAS

1. A. Chopra Dynamics of Estructures.


2. Piqu, J. y Scaletti, H. Anlisis Sismico de Edificios Colegio de Ingenieros del
Per.1991.
3. R.N.E. Norma Tcnica E.030 Diseo Sismorresistente. Limusa 2000.
4. E. Bazn & R. Meli Diseo ssmico de Edificios.
5. Herraz, M. Conceptos Bsicos de Sismologa para Ingenieros, CISMID-UNI,
1997.
6. Kuroiwa, J. Reduccin de Desastres. 2002
7. Bolt B. Terremotos, Ed. Revert, 1981
8. Bolt B. Earthquakes, W. Freeman & Co., 1988
9. Sarria A. Ingeniera Ssmica, Ed. Eduandes, Bogot, 1992
10. Bath, M. Introduction to Seismology, J. Wiley 1973
11. Biggs J.M Introduction to Structural Dynamics, McGraw-Hill 1964
12. Clough, R. y Penzien J. Dynamics of Structures, McGraw-Hill, 1975
13. Newmark, N., Rosenblueth E., Fundamentals of Earthquake Engineering,
Prentice Hall 1971 Wiegel, R. Editor, Earthquake Engineering, Prentice Hall,
1970
14. Okamoto,S. Introduction to Earthquake Engineering, J. Wiley, 1973
15. Dowrick, R. Diseo Sismorresistente, Mc-Graw-Hill, 1987
16. Wakabayashi, M. y Martnez, E.. Diseo de Estructuras Sismorresistentes
McGraw-Hill 1988. MTCVC SENCICO, NTE-030 Diseo Sismorresistente,
1997
17. Arnold, Ch. Reitherman,R. Configuracin y Diseo Ssmico de Edificios.
Limusa, 1987

Huancavelica, 08 setiembre del 2017.

____________________________
Ing. Jubertt Ccora Montes
Docente