Control de lectura: El espantapjaros con corazn.

Nombre:_______________________________ curso:_______
fecha:__________

Puntaje total: 35 ptos. puntaje alumno/a:_________

Objetivos:

1.- Extraer informacin explicita e implcita de un texto de lectura personal.

I. Marca con una cruz la respuesta correcta. (Nivel transferencial) 12 ptos.

1.- La persona que decidi colocar en el medio del campo un espantapjaros era:

a) Un gorrioncito

b) Dueo de grandes vias

c) Dueo de grandes trigales y sembrados d) Dueo de grandes sandiales y

melonares

2.- El dueo del campo encarg el trabajo a:

a) Su hijo mayor

b) El empleado ms eficiente

c) Uno de los campesinos que trabajaba para l

d) Su hermano

3.- La misin del espantapjaros era:

a) Mirar los sembrados

b) Ahuyentar las aves de los sembrados

c) Cuidar los sembrados

d) b y c son correctas

4.- el espantapjaros era:

a) Alto y flaco
b) Ni muy flaco ni muy gordo

c) Gordo y robusto

d) Ninguna de las anteriores

5.- El espantapjaros usaba:

a) Una chaqueta y bufanda

b) Anteojos y sombrero

c) Un abrigo y sombrero

d) Anteojos y barba

6.- El campesino puso en el espantapjaros:

a) Un sombrero y un abrigo

b) Unos vidrios verdes y brillantes

c) Un corazn con la paja que le haba quedado d) Todas las anteriores

7.- Los pjaros pensaban que el espantapjaros era:

a) Un amigo

b) El dueo del trigal

c) Un empleado del dueo del trigal d) Un monstruo

8.- El espantapjaros se senta:

a) Solo y triste

b) Sordo de un odo

c) Acalorado

d) Muy contento con su trabajo

9.- El gorrioncito vol hacia el espantapjaros:

a) Para conocerlo b) Por un desafo

c) Porque sus paps se lo pidieron d) Porque deseaba volar muy lejos

10.- Al conocer al gorrioncito el espantapjaros:

a) Le cont su pena

b) Lo asust

c) Lo captur

d) Le cont lo feliz que era

11.- Al no realizar su trabajo el dueo