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Aunque cada autor punta a su
manera existen ciertas reglas que se
deben seguir para la construccin
clara de las frases.
 Primero, la oracin
La lengua est formada por palabras. Pero el significado y el
valor funcional de ellas solo cobra importancia dentro del
conjunto del que forme parte. Los conjuntos expresivos,
llamados tradicionalmente oraciones, son las verdaderas
unidades lingsticas.
En su forma ms sencilla una oracin consta de un SUJETO y
un PREDICADO.
Ejemplo: Juan juega en el parque.
De quin se habla en esta oracin?
Qu se dice?
 Para escribir apropiadamente, el redactor debe conocer la
estructura bsica de la oracin espaola. Esta es la nica
manera de que pueda reconocer las imprecisiones y
errores que se cometen a la hora de construir frases con
coherencia.
Segn su funcin sintctica, la construccin gramatical
ordena los elementos de la siguiente manera:
SUJETO+ MODIFICADORES + VERBO+
COMPLEMENTO DIRECTO+ COMPLEMENTO
INDIRECTO + COMPLENTOS CIRCUNSTANCIALES.
 Isabel II, reina de Inglaterra, concedi la independencia a
Ghana no hace mucho tiempo.
Isabel II: Sujeto
Reina de Inglaterra: Modificadores (apsito).
Concedi: Verbo.
Complemento directo: la independencia a Ghana
Complemento circunstancial: No hace mucho tiempo.
 Modificadores.
Se llama modificador directo (MD) a los artculos y adjetivos que
acompaan al sustantivo ncleo del sujeto y concuerdan con l en
gnero y nmero. Ejemplo:
Las voleibolistas juveniles practicaron con las menores.
MD NS MD

Se llama modificador indirecto (MI) al conjunto de palabras que se

unen al ncleo del sujeto (sustantivo) por medio de preposiciones.
Ejemplo:

El muchacho de camisa celeste lleg de lejos.

MD NS MI
 Complementos del predicado:
Complemento directo:
Es la instancia que recibe indirectamente la accin del verbo
transitivo.
Complemento Indirecto:
Los enunciados encabezados por las preposiciones a y para, pero
no se debe confundir con el complemento circunstancial de
finalidad.
Ejemplo:
La anciana narraba una leyenda a las nias.
C.D C.I
 Complemento circunstancial
Es aquel modificador que indica el contexto en el que se
realiza la accin del verbo. De qu modo, cundo, dnde,
por qu y para qu. Ejemplo:
Ellos te quieren mucho.
Lo premiaron por puntual.
Tus libros estn en la cocina.
Esta practicando para el campeonato
 LOS SIGNOS DE PUNTUACIN

La coma, el punto y coma, el punto, los dos puntos, el

parntesis, la raya y la rayuela, indican las pautas ms o
menos prolongadas que hay que hacer en la lectura.
Los signos tambin pueden sealar el tono o algo que el
lector quiere hacer notar o saber al lector.
 USOS DE LA COMA
Este es el signo ms difcil de usar. El que ms
se presta para motivos de dudas y de errores.
Este signo puede cambiar el significado de una
proposicin por completo, tanto si lo
colocamos mal, como si no lo colocamos
Ejemplo:
Comnmente a la coma se le llama signo de pausa y sirve
para separar elementos de una oracin, ms no para separar
oraciones entre s. Ejemplo:
Todos sus sbditos, sumisos y tmidos, se unieron a su
causa.
USOS DE LA COMA:
1. Para separar el nombre del sujeto, del cargo que
desempea o para establecer un tono de cortesa.
2. Para las enumeraciones.
3. LA COMA NO SE PONE ENTRE SUJETO Y VERBO, A NO
SER QUE EL SUJETO SEA LARGO.
4. Va coma despus del vocativo: llamada, splica, orden. VOCATIVO:
ES DECIR CUANDO SE INVOCA A ALGO O A ALGUIEN.
Se pueden reconocer este tipo de frases porque el verbo se expresa en
imperativo y la accin puede realizarse o no.
Mara, deja de hacer ruido.
Haz silencio, Juan.
Por favor, prstame tu borrador.

5. Cuando hay una subordinada explicativa.

La chica, conmovida, le acarici el cabello.
Si quitamos la coma quedar que haba varias chicas y que de ellas, la
conmovida fue la que lo acarici.
6. Cuando hay un adjetivo o un participio explicativo. El
participio es la forma adjetivada del verbo.
Vete de aqu dijo juan, enfurecido.
7. Cuando en una frase de dos o tres palabras se
antepone al sujeto, se puede poner o no poner coma:
Para mi gusto, lo ms interesante de esta exposicin es
este cuadro.
Pero si el elemento que antecede al sujeto tiene cuatro
palabras o ms s es necesario poner coma:
En las manos potentes de Calder, el hierro se hace
material dcil, ingrvido, sin peso.
8. Cuando vara el orden natural de la oracin y se antepone
el complemento o predicado por razones de nfasis.
Hecho esto, se sinti completamente humillada.
9. Coma ante: pero, pues, porque, aunque, sin embargo y
casi todos los conectores.
10. Se pone coma despus de la y cuando despus de esta
se va a crear una frase subordinada. La coma antes de la y
tiene el mismo efecto que un punto y coma.
11. Cuando dentro de la oracin se
introduce otra que complementa amplia e
interrumpe la oracin principal:
Tuvo muchas veces competencia con el cura
de su lugar, que era un hombre docto,
graduado en Sigenza, sobre cul haba
sido el mejor caballero
12. El nombre o el tratamiento que se le da a una persona lleva
coma tras de s:
Crea usted, amigo, que siento mucho lo ocurrido el domingo.
13. Se utiliza coma para reemplazar el verbo y se llama elptica
en este caso:
Luis canta a menudo; ella, tambin.
14. Se coloca coma entre dos palabras cuando la segunda no
modifica a la anterior sino a otra que se encuentra antes:
El soador que habla de sus esperanzas, ensea muchas
verdades.
 No se usa coma
Entre el sujeto y el verbo:
Mara, canta a menudo
O arbitrariamente entre los elementos de una oracin simple
que est en su orden natural:
Mara canta, a menudo.
Entre expresiones copulativas (conjunciones).
Ellos bailan, y juegan
No queremos ni pan, ni galletas.
 Entre oraciones independientes. Debe evitarse
separar por medio de comas las oraciones
sintcticamente independientes:
Le pido el favor de atenderme, usted se ha
negado a ello hace tiempo, yo no estoy
dispuesto a esperar ms
EL PUNTO Y LA COMA
Lo usamos, comnmente, para separar en
los periodos ms o menos extensos, en los
cules ya ha habido dos o ms comas.
Cuando las ideas estn tan subordinadas a
la principal, que no se pueden separar por
un punto.
 Sin embargo esto es ms bien difcil de definir en la
prctica.
Al que has de castigar con obra, no trates ms con palabras;
pues le basta al desdichado la pena del suplicio.
S; la montaa tiene un alma sensible difundida entre sus
infinitos accidentes; ella da humor cadencioso a los
rboles; vibracin sonora a las agudas aristas de la cima;
resonancia de acorde sagrado al viento.
 Sirve para las enumeraciones ms complejas, donde la coma
ya ha trabajo de ms.
Cuando en una oracin larga se encuentra expresin
conjuntiva de contraste: pero, sino, sin embargo, se le pone
punto y coma.
DOS PUNTOS:
1.Para separar, agrupar, amplia, complementar, una proposicin
que interrumpimos de pronto.
2. Para citar palabras textuales.
3. Cuando se construye una proposicin general que luego es
explicad y ampliada por otras menores:
La poesa comprende tres gneros fundamentales: la pica, lo
lrico y lo dramaturgo.
 PUNTO FINAL
Conviene alternar frases largas con frases cortas para darle
ms cadencia al escrito.
Un texto hecho a base de frases largas puede tornarse oscuro o
enredado. Pero un texto hecho a base de frases cortas puede
resultar montono.
Ejemplo:
El conductor se cal la gorra. Encendi las luces de la
carretera. Dio a la llave de contacto. Meti a la primera.
Desembrag suavemente. Pis a fondo el acelerador. El
coche sali disparado.
 Mejor:
El conductor se quit la gorra y encendi las luces de
carretera. Dio a la llave de contacto; meti la primera,
desembrag suavemente y pis a fondo el acelerador. El
coche sali disparado.