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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

"LA DOLOROSA"
REA DE LENGUA Y LITERATURA

GUA PARA REALIZAR ANLISIS LIETRARIO DE LIBROS DE LECTURA.

Antes de leer el libro

FICHA TCNICA:

- Ttulo: ______________________________________________________

- Autor:______________________________________________________

- Ilustrador:___________________________________________________

- Editorial:____________________________________________________

- Coleccin:___________________________________________________

- Fecha de publicacin:__________________________________________

Mientras lees el libro realiza: RESUMEN DE CADA CAPTULO:

Cada vez que termines de leer un captulo del libro, debes hacer en tu cuaderno un resumen de
cuatro o cinco frases. Lo hars en forma de borrador, para despus pasarlo a limpio en la
presentacin final del trabajo

DICCIONARIO:

Busca en el diccionario y copia el significado de las palabras que no entiendas, segn vayas
leyendo el libro. Debers anotar, al menos, el significado de tres palabras de cada captulo. Si las
entiendes todas, busca y copia las que te parezcan que tienen ms relacin con el tema que se
desarrolla en el captulo.

Despus de leer el libro CUANDO HAYAS LEDO EL LIBRO HARS UN TRABAJO SIGUIENDO ESTE
GUIN:

1.- La historia:

- Qu tipo de narracin es? Realista / Fantstica / Mezcla de elementos realistas y fantsticos.

- A qu gnero narrativo pertenece? Por ejemplo: de aventuras, de humor, de miedo, del


oeste, de piratas, de ciencia-ficcin, histrica, fbula, cuento tradicional, cuento de hadas...
(Puede pertenecer a ms de uno)

- En qu poca transcurre la historia? Por ejemplo: en la prehistoria, en la Edad Media, en la


poca romana, a mediados del siglo XX, en la actualidad, en el futuro.
- En qu lugar o lugares se desarrolla la historia? Lugar real / lugar imaginario. Por ejemplo:
en el mar, en el campo, en una ciudad, en el desierto, en la selva, en un hospital, en un puerto,
en un pueblecito, en las montaas... O en lugares concretos: Sevilla, Pars, Argentina, Japn, el
Sahara...

- Cunto tiempo transcurre en esta narracin? Por ejemplo: un da, cuatro das, dos meses, un
ao, seis aos, toda la vida de un personaje. etc.

2.- Los personajes.

-Quin es el personaje principal? (puede haber ms de uno) Por ejemplo: un nio, una madre,
un polica, una bruja, un indio... Cmo es ese personaje? Explica ampliamente sus
caractersticas, tanto fsicas como de carcter.

- Quines son los personajes secundarios? Explica quines son los personajes secundarios de
la historia, detallando algunos de sus rasgos fsicos y de carcter, y qu relacin tienen con el
personaje principal.

- Qu otros personajes aparecen? Nombra a otros personajes menos importantes de la historia,


explicando quines son o explicando alguna de sus caractersticas.

3.- El narrador:

- Quin cuenta la historia? Un personaje del libro (especifica que personaje es) / Un narrador
que no es ningn personaje del libro.

- En qu tiempo verbal se expresa el narrador? Presente / Pasado. Copia algunas


frases de la narracin (no de los dilogos) en las que se muestre el tiempo en que habla el
narrador.

4.- Resumen:

Pasa a limpio los resmenes de los captulos que fuiste haciendo mientras leas el libro. De esta
forma habrs hecho un resumen general. Si crees que falta algo importante, adelo ahora.

5.- Opinin personal:

Expresa en varias lneas tu opinin sobre lo que has ledo: si te ha gustado o no, y por qu;
personajes que te han cado simpticos o antipticos; situaciones que te han parecido graciosas,
divertidas, interesantes, aburridas, curiosas, etc.; captulos o partes del libro ms o menos
interesantes; compara la historia con otras que hayas ledo, visto en pelculas, vivido
personalmente, etc.

Revisado Representante Estudiante

Docente:
Lic. Rbier Ramos Rentera
Firma: Firmas: Firma:

0985494272