NOMBRE DEL ALUMNO: EMMANUELLE HERNANDEZ GUERRA

MATRCULA: 201765748

SECCIN: 007

FECHA: 30 DE NOVIEMBRE DE 2017

UNIVERSIDAD: BENEMRITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE

PUEBLA

FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

ASIGNATURA: TEORAS DE LA COMUNICACIN I:

FUNDAMENTOS DE CIENCIAS SOCIALES

TITULAR: ADRIEL PATRN PONCE

 Las ciencias sociales como herramientas en el estudio del campo de la
comunicacin desde una perspectiva latinoamericana.

Resumen

El presente ensayo tiene como propsito analizar, de manera breve, la

comunicacin como campo de estudio en donde las ciencias sociales juegan un
papel indispensable para su desarrollo tanto terico como prctico. El abordaje del
tema ser desde la perspectiva Latinoamericana. La intencin ser contextualizar
los estudios en el campo de comunicacin desde nuestra perspectiva geogrfica,
social, demogrfica; es decir la cosmovisin y factores propios de Latinoamrica.

Introduccin

Para poder entender la principal diferencia que separa a las teoras

latinoamericanas de las europeas y las norteamericanas es necesario conocer el
panorama que se gestaba en Latinoamrica. Durante un largo tiempo las teoras de
comunicacin abordaron el fenmeno comunicacional y sus implicaciones como
consecuencias, desde el ngulo de los medios de comunicacin masiva. Lo hacen
a partir de extensas investigaciones por parte de autores de diferentes escuelas y
bajo diversas posturas en diferentes partes del mundo.

Un claro ejemplo de esta tendencia sera la obra del autor latinoamericano

Jess Martn Barbero en su obra titulada Comunicacin Masiva: Discurso y Poder.
En esta obra surge el debate sobre comunicacin masiva y sus implicaciones de la
teora en el proceso de dominacin social bajo una teora crtica. Esta teora se
remonta a un panorama en Amrica del sur, donde regmenes autoritarios luchan
por la liberacin de Centroamrica.

Hechos que indudablemente abrieron paso a una discontinuidad cultural, al

mestizaje racial, a la trama de la modernidad, a memorias e imaginarios que
revuelven lo indgena con lo rural, lo rural con lo urbano, el folklore con lo popular y
lo popular con lo masivo. Lo anterior podra explicar claramente la necesidad de los
tericos por abordar el campo comunicacional desde lo masivo. Buscando una
explicacin a los sucesos comunicacionales abandonando la postura metodolgica

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y de investigacin que caracterizaba a las posturas europeas. (Jess Martn-
Barbero, 1987)

Las ciencias sociales como herramientas en el estudio del campo de la

comunicacin desde una perspectiva latinoamericana.

1.1 Las diferentes orientaciones internacionales que influenciaron los estudios en el

campo de la comunicacin en Latinoamrica.

Luis Ramiro Beltrn (1974) en el texto "La investigacin de la comunicacin

enumera las principales reas de concentracin temtica para el estudio del campo
de la comunicacin. El subraya las tendencias en cuanto a los tpicos investigados.
Beltrn en dicho texto resalt la obviedad de que la investigacin en Amrica Latina
haya seguido orientaciones conceptuales y metodolgicas. Las escuelas de Europa
y Estados Unidos propiciaron, en efecto, la esencia de este desarrollo investigativo
para el campo de la comunicacin en Latinoamrica.

La influencia ms predominante y duradera era la "orientacin europea

clsica". Esta se distingua como histrica, intuitiva, filosfica, especulativa y
escolstica. Era presente en estudios de historia del periodismo y legislacin de la
comunicacin. En segundo lugar, quedaba la influencia de la "orientacin
norteamericana". Esta era positivista, empirista, sistemtica y funcionalista
enfocada a los trabajos de difusin de la televisin, radio y audiovisuales grupales.
Por ltimo, la influencia de la "orientacin europea moderna". Bajo el modelo de
semitica y estructuralista, era la ms reciente y menos fuerte adems de
concentrarse en los anlisis de contenido. (Vassallo-de-Lopes, M. I., & Fuentes-
Navarro, R. 2005).

1.2 Las ciencias sociales nutriendo el campo de estudio de la comunicacin.

La comunicacin se presenta nueva frente al estudio de otras disciplinas
ms legitimadas, como lo seran la antropologa o la sociologa. Tericos se han
interesado en proveer a las "ciencias de la comunicacin" bajo una serie de
normas de carcter epistemolgico. Esto con afn de otorgar un objeto de estudio
autnomo y una serie de herramientas metodolgicas independientes. El nico

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propsito es que tengan acceso a la nominacin de ciencia social legtima y
especfica.

Las ciencias de la comunicacin se encuentran continuamente en la lucha

por establecerse como una disciplina cientfica dentro de las ciencias sociales. La
cercana de la comunicacin con las dems disciplinas sociales le han construido
un panorama ms complejo para lograr su independencia en el campo cientfico.
Actualmente existe una tendencia a reconocer que las fronteras entre las distintas
ciencias sociales no tienen demasiado sentido.

1.3 Un breve vistazo a las disciplinas sociales que matizan los estudios
comunicacionales y su problemtica.

La Sociologa Funcionalista, la Sociologa Crtica, la Sociologa Cultural y la

Economa Poltica son concebidas como campos de conocimiento estrechamente
relacionados con las Ciencias de la Comunicacin, y han jugado un papel
importante en la conceptualizacin de la comunicacin a lo largo de la historia del
pensamiento comunicacional. Por ejemplo, la consolidacin de la Psicologa Social
como disciplina independiente es producto de su desarrollo en el marco de las dos
disciplinas que le dan nombre: la Psicologa y la Sociologa.

La Psicologa Social sociolgica puso nfasis en los procesos de accin e

interaccin social. De ah a la Psicologa Social se le definiera como el estudio de
los procesos mentales individuales en la medida en que son condicionados por la
sociedad, y los procesos sociales en la medida en que son condicionados por los
estados de conciencia. Por otra parte, los esfuerzos que se dieron dentro de las
ciencias sociales para escapar del monismo metodolgico han llevado en muchos
casos, en especial a los estudios de comunicacin. (Thomas, 1993).

Hoy en da el falso conflicto entre positivismo lgico y hermenutica parece

estar agotando las posibilidades que se ofrecen para la comprensin de los
fenmenos sociales y culturales. Las llamadas, ciencias de la comunicacin
consideradas ya parte constitutiva de las ciencias sociales, se han convertido en un

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terreno frtil para una charlatanera intelectual que logra un sesgo para generar un
debate epistemolgico sobre lo que se investiga en el campo de la comunicacin.

1.4 Las ciencias sociales para auxiliar el campo de estudio de comunicacin de

Latinoamrica para Latinoamrica.

Bajo perspectiva metodolgica, es importante el dilogo establecido por

Vern (1971). La comunicacin se configura en los lmites de varias ciencias. Esto
representa un problema metodolgico importante. Un problema metodolgico
importante, formulado por Vern en 1967, fue el desplazamiento del aspecto
ideolgico del estudio de las abstracciones tericas a la investigacin de la vida
cotidiana; de cmo esas estructuras ideolgicas estn presentes en el da con da
de los telespectadores, los lectores y los radioescuchas.

Una constante en la praxis metodolgica de Vern es el mtodo comparativo,

que aprendi de la antropologa estructural. El estudio de las fuentes de informacin,
desde su perspectiva, necesariamente debe considerar las operaciones de
comparacin y de diferenciacin. Desde la perspectiva metdica se tiene que
reconocer su posicin a favor de la investigacin emprica como elemento
imprescindible para cualquier interpretacin terica.

Conclusin

Como pudimos ver brevemente, desde un enfoque en el escenario de las

teoras de comunicacin de la escuela latinoamericana a pesar de que muchas
investigaciones surgen de la lnea periodstica, el desarrollo metodolgico e
investigativo siempre se ha gestado de la mano de disciplinas y ciencias sociales
las cuales han determinado el rumbo de las investigaciones.

No es posible motivar la dimensin de las teoras de comunicacin sin la

utilizacin de las ciencias sociales como lo menciona Antonio Pasquali, Barbro,
Vern, Jess Martn, en sus modelos de comunicacin. Ellos toman una posicin
crtica frente a las escuelas europeas y norteamericanas para ampliar sus estudios
sobre el campo de la comunicacin bajo modelos metodolgicos y siguiendo una
lnea cientfica.

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 Lo anterior traducido a estudios que pueden ser replicados, que contienen
leyes de carcter universal y que cuentan con estudios tanto cuantitativos como
cualitativos, dependiendo de la naturaleza de sus objetivos. Psicologa, sociologa,
antropologa son solo algunas de las ciencias sociales que agrupan a todas las
disciplinas cientficas cuyo objeto de estudio est vinculado a las actividades y el
comportamiento de los seres humanos y al fenmeno comunicativo.

FUENTES DE INFORMACIN:

ARONSON, Elliot (1979) Introduccin a la Psicologa Social, Alianza

Editorial, Madrid.
BERGER, Peter; Luckmann, Thomas (1993) La construccin social de la
realidad, Amorrortu, Buenos Aires. Blumer.
COMESAA, Manuel (1996). Razn, verdad y experiencia. Un anlisis de
sus vnculos en la epistemologa contempornea, con especial referencia a
Popper, Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata.
MARTN-BARBERO, Jess (1987). De los medios a las mediaciones.
Comunicacin, cultura y hegemona. Ediciones G. Gili, S.A de C.V. Mxico.
VERN, Eliseo (1971). "Introduccin: hacia una ciencia de la comunicacin
social". Lenguaje y comunicacin social, Nueva Visin, Buenos Aires.

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