Narrativas Del Video Viral

MediacionesSociales
N15,2016,pp.115132
ISSNe:19890494
DOI:10.5209/MESO.54546
Narrativasdelvdeoviral.99clavesparaun
contenidocontagioso

Narrativesoftheviralvideo.99keysforacontagiouscontent
LauraPICAZOSNCHEZ
UniversidadComplutensedeMadridEspaa
laura.picazo.sanchez@gmail.com
Cmocitaresteartculo:PICAZO SNCHEZ,Laura(2016):Narrativasdelvdeoviral.99claves
para un contenido contagioso, Mediaciones Sociales, n 15, pp. 115132. DOI:
http://dx.doi.org/10.5209/MESO.54546
Recibido:31deoctubrede2016.
Aceptado:24denoviembrede2016.
RESUMEN
Preocupados por conocer las caractersticas dramticas y narrativas que tienen en comn los v
deosquesufrenuncontagioatravsdelosmediosyconelobjetivodepoderclasificarlasycom
prenderaslasclavesdeestaexpansinmasiva,tomamoscomoreferenciaunamuestrade1.000
vdeosdecomportamientoviral.Examinamoselcontenidodelosmismosextrayendo99clavesde
contenido que concentran la atraccin del espectador y desencadenan los procesos de contagio.
Estasclaves,convenientementeaplicadasalcontenidovideogrfico,contribuyenalxitoyladifu
sindelmismo,pudindosealcanzar,enfuncindelosparmetrosaleatoriosydedistribucin,un
procesodecontagio.
PALABRASCLAVE:audiencia,contenidos,vdeo,viral,YouTube.
ABSTRACT
Concerned about the narrative features that viral videos have in common, it has been taken a
sample of 1000 viral videos in order to classify them and understand the keys of their massive
contagioninmedia.Weexaminetheircontent,extracting99keysthatconcentratetheattraction
oftheviewerandtriggerthespreadingprocess.Thesekeys,suitablyappliedtothevideocontent,

115
116 Laura PICAZOSNCHEZ
driveittoitssuccessanditsdiffusion,beingpossibleacontagionprocess,dependingontheran
domanddistributionparameters.
KEYWORDS:audience,contents,video,viral,YouTube.
Sumario:1.Introduccin.2.Mtodoymateriales.3.Resultados.3.1.Clavesdelcontenidoviral.4.
Conclusiones.Bibliografa.
________
1.INTRODUCCIN
Elfenmenodeaportacindecontenidosdevieneenlaactualidadcomunicativa
enunatendenciadeconsumoaudiovisualmarcadaradicalmenteporlaparticipacin
del usuario (Burguess y Green, 2009). ste, relegado antes a ser receptor y a un
feedbackmuylimitado,aprovechasuoportunidadyseexpresasegnsucriteriopro
pio, construido en base a medios tradicionales de los que lleva un siglo siendo re
ceptor y a sus propias inquietudes y experiencias (Snickars y Vonderau, 2009). El
manejodeltrminoviralvadirectamenteunidoalaproyeccindelaatencindelos
pblicos(Teixeira,2012)yalabsquedadeunbeneficioeconmico.Setratadeun
tipo de xito que impacta de forma masiva (Burguess, 2008) y cuyas repercusiones
lucrativas han eclipsado la necesidad de una identificacin y la falsa eficacia de co
pias.Laimportanciadeuncomportamientodecontagioaplicadoacontenidosaudio
visualesatalniveldeconsumojustificaunadesignacinrigurosayuncriterioespecia
lizadoenlaidentificacindesusprocesosylacomprensindelosobjetosalosque
afecta(Teixeira,2014).LainvestigacinglobaldelfenmenoviraldelvdeoenYouTu
betienecomoobjetivoresponderaestascuestionesyaplicarexactitudalasaproxi
maciones(VoltzyGrobe,2013).Deesteestudiosederivaunavertientequesepreo
cupa del contenido viral y sus caractersticas dramticonarrativas, estableciendo la
necesidadyoportunidaddeconocersusparticularidades.
Abordar el contenido desde la perspectiva de la viralidad implica una severa ob
servacin del usuario y sus difusiones (Broxton et al., 2013). No existe un acuerdo
cientficamente respaldado sobre las caractersticas del comportamiento viral y sus
contenidos,porloqueseimponeestablecerundiseoanalticoaplicadoaunamues
trarepresentativadevdeosvirales,yesgrimirdesuexamenlasclavesdramticasde
dichoselementos.

2.MTODOYMATERIALES
Elmtododetrabajoescogidoparallevaracaboestainvestigacinsobreelvdeo
viraleselAnlisisdecontenido.Parafijarelobjetodeestudioextraemosunamues

MediacionesSociales,n15,2016,pp.115132.ISSNe:19890494
DOI:http://dx.doi.org/10.5209/MESO.54546
Narrativasdelvdeoviral.99clavesparauncontenidocontagioso 117
trade1.000vdeos1quehansidoescogidosapartirdevnculostextualesconeltr
mino viral en blogs2, webs de contenido y redes sociales3, medios de comunicacin
tradicionales4ypginadeiniciodeYouTube5(especialmenteVdeosdestacados).
LaseleccindelosvdeosseharegidoporsupresenciaenYouTube:decadaele
mentoseextraecontenidoaudiovisual,linkdelvdeoenYouTube,ttulo,nmerode
visitas, nombre del canal emisor, fecha de emisin, estadsticas del vdeo, nmero
totaldecomentariosdelvdeoytranscripcindehasta100comentarios.Sinembar
go,lafaltadeconcrecindefinitoriadelfenmenoviralydeloscontenidosalosque
seaplicaestecomportamientocomplicalaformacindelamuestra,antecuyacons
truccinsenosplantealanecesidadderevisaryprecisarrigurosamenteloscriterios
deidentificacinviral(Prez,2011).Paraelloseprocedeaunavisualizacindelvdeo
atendiendo a formato y contenido, esgrimiendo si pertenece o no el vdeo a una
campaademarketing.Cuandounvdeoeslaobramsvisitadadesucanal,sereco
getambinlasiguienteinformacinadicional:
Valoracindelnmerodereproduccionescorrespondientealtargetdelvdeo6.
SeindagaenInternetbuscandoprecedentesdelttuloysuautoratendiendoa
losvdeosdesucanal,lasvisitasdecadaunodeellosylasfechasenquehan
sidopublicados.
DescodificacindelapartadoEstadsticasdelvdeo.
Aplicado este proceso, la muestra se reduce a 468 elementos videogrficos de
comportamientoviral,ytodoshansidodifundidosenYouTubeentrejuniode2005y
mayode2013.
La investigacin principal tiene como objeto extraer toda la informacin posible
relacionadaconelprocesoviraldeunvdeo,paraloquesediseaunextensoProto
1
Laextraccindelamuestraseiniciael22deoctubrede2012yfinalizael13dejuniode2013.
2
ConfessionsofanAcafan,DigitalBuzzBlog,BlogsElPas,EnriqueDans,JuanSnchezBonet,SocialSteve,
Viralblog,Viralviralvideos.
3
Argyle Social / Viral Heat, BBC, Bussinesses Grow , Buzzfeed, El Huffington Post Espaa, Ellen Degeneres
Show,Eweek,Facebook,Google,Goviral,Inaglobal,LeHuffingtonPostFrance,Mashable,Mename,NBC,
NewYorkTimes,Oahoknacchnkn,Pinterest,RevistaNewsweek,Reddit,RevistaTIME,SocialMediaExamin
er, Social Times, TED, The Guardian, The Huffington Post US, The Huffington Post UK, Todo Viral, Tuenti,
Tumblr,Vine,WashingtonPost,YouTube,Antena3enYouTube,BuzzfeedenYouTube,EllenenYouTube.
4
ElPas,ElMundo,ABC,RNE,CadenaSER,OndaCeroTVE1,La2,Antena3,TeleCinco,LaSexta,Cuatro.
5
Esteaccesoalaplataformaserealizasinregistrodeusuario.
6
Paraestablecerelniveldeaudienciadeunapieza,debeaplicarseunaestimacinquetengaencuentalas
caractersticasdelcontenidodifundido,eltipodedifusor(nombredelusuario,canal)ymbitodeinfluencia,
intencin de la pieza (o pblico asequible en funcin del contenido, formato, ttulo, descripcin o frame
medianteelquesepresenta)ycomparacinconelrestodepiezasdifundidasporelusuario.

colo de anlisis de ms de 400 parmetros desarrollados en base a los bloques de

Contenido,Forma,DifusinyRecepcin.Paraalcanzarlosobjetivosdeclasificaciny
caracterizacin de contenidos virales, podremos hacer uso de los resultados que se
desprendendelosbloquesContenidoyFormato7,representadosenelgrfico1.Sin
embargo, se desprende de la aplicacin del protocolo a la muestra la existencia de
numerosos atributos de los vdeos que no estn siendo procesados por no formar
partedelosenunciadosdelprotocoloelaborado.Paraello,yconelfindepoderrefle
jaryprocesarcorrectayrepresentativamentelascaractersticasdelcontenidoviral,
sedecideprocederaunanlisisextra,aisladodelrestodevisionadosqueformanla
estructurametodolgicadelainvestigacin,yalolargodelcualelanalistaextraigael
factormsllamativodelanarrativadramticadelvdeo.Seextraenaslasllamadas
Clavesdelcontenidodelvdeo,aspectosquecomprendendesdeelttuloyframecon
quelaobraesrepresentadaenYouTubehastacualquieraspectodesucomposicin
narrativaoformalquepuedaconsiderarseelelementomsatractivodelvdeo.

7
Setratadeparmetrossobrelaaccinysuscaractersticas,sucontextoysuscircunstancias,losrequisitos
desuejecucin,elmodo,fin,objetoeinstrumentodelaaccin,suejecutorysubeneficiarioascomolas
caractersticasdedichosagentes,eldesarrolloyconstruccindelrelato,suformatoygrabacin,elidioma,
eltonoylatemticadelvdeo.

Grfico1.Registrodeclavesdramticasenlamuestradevdeosanalizada

Fuente:Autora.

3.RESULTADOS
3.1.Clavesdelcontenidoviral
Concluidoelvisionadocompletodelamuestrayextradasdichasclaves,sonpro
cesadasparaestablecerunafrecuenciadelasmismas.Losresultadossehanorgani
zadoenfuncindeparmetrosconcretosdelanarracin,quedanlugaralossiguien
tesgruposdeClavesdelcontenido:

Enfuncindelriesgoqueentraalaaccinydelafinalidaddelamisma:
1) Accinheroica.Consisteenunaactividadrealizadaporunagentedeformavo
luntariaypormediodecuyaejecucinlibrardeunpeligroaotroagentems
dbil.
Enfuncindelaoportunidadpararealizarlaaccindelvdeo:
2) Accininfraganti8.Derealizacinocultaomisteriosa,setratadeunaaccin
queesdescubiertaporotroagenteparasorpresadeste.Tambinsedeno
minaasalcontenidodeunagrabacinclandestinaqueserevelaenexclusiva
asuespectador.
3) Accinirrepetiblecaptadaencmara.Secorrespondeconlaoportunidadde
grabarelmomentoprecisoenellugaradecuado.Elvalordeesteganchoresi
deenlanaturalidadconqueconvergeelactodegrabarconunacontecimien
toque,adems,resultagenuinoeirrepetible.
Enfuncindelarealidad:
4) Accin captada de la realidad. Estas acciones carecen de edicin de vdeo,
montaje oposproduccin. Elcarcterrealistadelagrabacinconstituyeuna
repetidaclavedecontenidoenlosvdeosdecomportamientoviral.Seentien
detambincomocaptacinenvivo(notelevisiva).
5) Accinalteradaofingidamediantemontaje.Peseaquelasaccionesrealesen
captacionesrealesseconfigurencomoclavesdecontenido,elcarcterfants
tico, evocador o la ilusin de inverosimilitud que puede generarse gracias al
montajeseerigecomounperfildeatractivoenlosvdeosdecomportamiento
viral.
Enfuncindelacasualidad:
6) Accin casual. La casualidad se define como una combinacin de circunstan
ciasquenosepuedenprevernievitar.
7) Accidente.Seextraedelaexperienciaconlamuestraquelosaccidentes9con
formanunncleodramticodeatraccin.
8
La muestra revela que las acciones in fraganti son grabadas con cmara oculta, cmara de seguridad o
cmaradevisinnocturna.
9
Sucesoeventualoaccinqueinvoluntariamenteresultadaoparalaspersonasolascosas.

Enfuncindelaintencin:
8) Accinintencionada.Elcarcterintencionadodelaaccin,quepermitedife
renciaraccionesconunfinounobjetivodeaquellassinpropsitoexplcito,se
perfilacomogancho.
Enfuncindelaprevisin:
9) Accinprevisible.Elcarcterprevisibledelaaccin,queseadvierteenconte
nidosconunatramadedesarrollolgicoyqueotorgaalespectadorlasclaves
paraquestepropongaundesenlaceyparticipeactivamentedelvdeo.
10) Relatoimprevisible.Elcasoopuestoalanterioreslatramaimprevisible,cuyo
desarrollonopuedepredeciroatisbarelespectador,loquepuedeacentuar
elniveldeatraccinporpartedeste,ascomodisminuirsuparticipacin.
Enfuncindelapremeditacinconquesedesencadenalaescena:
11) Bromaoburlaqueesdescubiertaporsuvctima.Acordeconlaaccininfra
ganti, especificalaactuacinenlaburla queunagentelepractica aotrosin
questesedcuenta,peroqueacabadescubriendoconeldesarrollodelrela
to.Enestoscontenidos,elespectadorestestigoyconocedordetodalaaccin.
12) Bromadecmaraoculta.Enestoscasos,lavctima delabroma padeceun
engaoguiadoporunpersonajeconocedordelfinburlndeloshechos.El
desarrollodelosacontecimientosesfilmado,aspectoquetambinignorala
vctimayquedescubrealfinal.
Enfuncindeladualidadaccin/reaccin:
13) Susto.Laaccinconsisteenunasorpresaejecutadaporunpersonajeaotro
conelfindegenerarunaimpresinnegativaenste.
14) Sorpresa. Accin imprevisible para un personaje A y que es ejercida por un
personajeBconelfindegenerarunaimpresinpositivaenaquel.
15) Reaccinnaturaly/oespontnea.Laaccinreferidacomoreaccinnaturalo
espontneaesimprovisadaporunagenteanteunestmuloprovocador.
16) Gestoinconsciente.Reaccininvoluntariaeinevitablevinculadaaunaexpre
sinfsicaejecutadaporunagenteenunestadodeprdidadelconocimien
toyporellolacapacidaddepercibirydarsecuentadeloquelerodea,por
ejemplo,duranteelsueoosedacin.Lareaccinporssolanosuponeun
gancho,sinoquesueleentendersecomoganchoacompaadadelpersonaje
quelainterpreta.

Enfuncindelcarcterextraordinariodelaaccinquesellevaacabo:
17) Habilidad.Capacidadydisposicinpocofrecuentesejecutadasporpersona
jes en el desarrollo de la grabacin constituyen un mbito de atractivo de
contenidoqueseclasificacomogancho.
18) Habilidad deportiva. Dentro del grupo anterior, las habilidades deportivas
concentran la mayora de acciones de este tipo registradas en la muestra.
Conformanporssolasclavesdecontenido.
19) Proezadeportiva.Hazaaovalenta,laproezadeportivaestconceptuada
entrelahabilidaddeportivaylaaccinheroica,puesconsisteenlaejecu
cin de una accin ordinaria o extraordinaria que adquiere el cariz de
proeza por la situacin en que se lleva a cabo o las caractersticas de su
ejecucin,aspectosenlosqueradicasuatractivocomoganchodeconte
nidodelvdeo.
20) Milagro.Basadoenunfenmenosobrenatural,laaccinmilagrosaesaque
llaquesurgeoacontecedeformainexplicableyqueacarreaconsecuencias
positivas.
21) Testimonionarradodeformaexcntrica.Laclavedeestaaccinconsisteen
laformaenqueunhecho,relatoocualquiertipodemensajeescontado,in
dependientementedelcontenidodelmismo.Normalmente,eltestimoniose
consideraexcntricoporlascualidadesdesuemisor.
22) Revelacinpblica.Seentiendecomoelmensajepolmico,sorprendenteo
impropioqueunoovariospersonajescompartenconotros,ycuyapuestaen
comnescaptadaenelvdeo.
Enfuncindetemticasdeaprendizaje:
23) Demostracindeunautilidad.Enelvdeosellevaacabounaexhibicinex
plicativadelusoolafabricacindeunobjeto.
24) Experimentoenvivo.Estaspiezasrecogenunaexperienciaqueentraaal
gnriesgo(aunquesteseadepocatranscendencia).Elatractivodeestos
vdeosresideeneldesconocimientodeldesenlaceoresultadodedichaac
tividad.
25) Descubrimientoextraordinario.Consiste enuna experienciagenuina parael
agenteprotagonistacaptadaenelmomentoenquestelavive.Conllevaun
conocimientoodescubrimientodecarcternicooextraordinarioqueeles
pectadortienelasensacindedescubriralavezquesuprotagonista.

Enfuncindeloslmitesdelalegalidadyelmorbo:
26) Desafooreto(alaautoridad).Actividadderiesgoyxitoimprobablequeel
protagonistapresentauofrecealespectadorenelvdeo.Undesenlacefavo
rablealagente ejecutor otorgaunmayoratractivo alcontenido. En elcaso
deconsistirenundesafoalaautoridad,elatractivoresideenelriesgoope
ligroexistenteenelactomismodelreto,independientementedelresultado.
27) Polmica.Lapolmicaconstituyeunrelatoatractivoporelcarctermorboso
delenfrentamiento,lacontroversiaoelcrucedeloslmitesdelacorreccin,
elprotocolo,etc.
28) Delito. La captacin de un delito y/o su castigo constituye un contenido
atractivo.Estvinculadoaaccionesinfraganti.
29) Sufrimientofsico.Elmorbocomoatractivoabarcalacaptacindeimgenesque
relatenelsufrimientohumanofsicoypsicolgicoyelsufrimientofsicoanimal.
Enfuncindelaatencin:
30) Apelacin.Actoollamadadeatencindirectaqueelvdeoemitehaciaeles
pectador.
Enfuncindecontenidosconcancinybaile:
31) Flashmob10.
32) Lipdub11.
Enfuncindeltipodegrabacin:
33) Directotelevisivo.
34) Spotsobrelaadvertenciadeunpeligropblico.Grabacindeedicinprofe
sional,conmontajeyposproduccinqueemiteunmensajepersuasivoacer
cadelabandonodeunaconductaounconsumoconcreto.
10
Sutraduccinliteralesmultitudinstantnea,yconsisteenunaaccinorganizadaenlaqueungrangrupo
depersonassereneenunlugarpblicoy,deformaaparentementerepentina,realizaalgoinusualyluego
se dispersa rpidamente. Suelen convocarse a travs de redes sociales y la mayor parte de los casos no
tienenmsfinqueelentretenimiento.
11
Setratadeunvdeomusicalenqueel/losprotagonistassincronizansuslabiosconlaletradeunacancin
(playback)generandounaversindevdeodelamisma.Serealizanenunasolatoma(planosecuencia)y
sueletratarsedeunhitmusical.

35) Programa o concurso de televisin. Contenido basado en el extracto de un

programaoconcursodetelevisinencuyodesarrollotienelugarunaaccin
oactividadquesecorrespondeconalgunadelasclavesdelvdeo.
36) Cmaraoculta.Grabacindecmaraoculta.
Enfuncindelacircunstancia:
37) Situacindepeligromientrassegraba.Lagrabacintienecomoobjetouna
actividaduobjetoconcretosperolacircunstanciadelamismaesdepeligro,
ystatambinsereflejaenelvdeo,resultandoelaspectodemayoratracti
vodelapieza.
Enfuncindelganchotemtico:
38) Cute. Consiste en el contenido basado en la actividad sea cual fuere que
ejecutanhumanosyanimalesdecortaedadocuyascaractersticasfsicaso
psicolgicas convierten en impropias o dificultosas ciertas acciones, gene
randoentodocasosituacionesdeternura.
39) Touching12.Sedenominaasalcontenidodecarctersentimentaloemotivo,
quedescribeunasituacinemocionante.Seincluyendentrodeestegancho
laaccintouchingyelrelatotouching,registradosenlamuestra.
40) Funny. Contenido consistente en una accin divertida o graciosa, cuyo re
clamoresideenelhumoroladiversin.
41) Private. Escena perteneciente a la vida ntima de uno o varios personajes,
que no suele compartirse y a la que no se tiene acceso en condiciones de
normalidad.
42) Wild13(timelapse).Relatodeunhecho,objetoocircunstanciadeunaforma
enque,normalmente,noesposiblepresenciarlo.
43) Jackass14.Contenidobasadoenunaactividadrealizadavoluntariamenteporel
protagonistayqueacarreaunaconsecuenciadedolorfsicoparaelmismo.
44) TopSecret15.Relatoextraordinariosobreunacircunstanciaquepodracalifi
carse de wild o private, con la caracterstica de que alude a temas legales,
12
Puedeseragradableodesagradable.
13
Se opta por el trmino wild (salvaje) por reflejar una representacin de la realidad genuina, natural o
hiperrealista.
14
Jackassfueunprogramadetelevisininiciadoenelao2000cuyocontenidoestababasadoenactividades
divertidasqueungrupodejvenesrealizaparainfringirsedolor.
15
Alusinatemaslegales,gubernamentales,normalmenteajenosalciudadanocorriente.

gubernamentalesolegislativos,relacionadosconlajusticiaylaseguridadde
unsistemapolticoysusciudadanos,yquereflejanunasituacindepeligro
parasuprotagonistaenestosmbitos.
45) Happy. Vdeo consistente en un relato de tono agradable y simptico, nor
malmenteemisordeunacircunstanciafelizoeldeseodelamisma.
46) Respuestaviral.Numerosaycontinua(duranteeldisparoviral)proliferacin
decopiasyversionesamateurque los espectadoresyusuariosdeYouTube
publicanenlared.Nosetratadeungrupodeversionesanecdticasaisladas
sinoqueseconsolidacomounatendenciadecreacionesquecomplementan
elcomportamientoviralquepadecelapieza16.
47) Manonthemoon17.Hechoextraordinarioenlahistoriadelahumanidadcu
yagrabacinyemisinesorquestadaanivelmundialyemitidadeformama
sivaenmltiplesmediosdecomunicacin18.

Enfuncindelafaltadepropiedadentreelementosdelanarracin:
48) Laaccinesimpropiaalanaturalezadelpersonajequelallevaacabo,dela
circunstanciaenqueserealizaodellugarenqueseejecuta.Dentrodeeste
ganchoencontraramoseltipo:Habilidadimpropiaapersonaje.
49) Elpersonajequeejecutalaaccinesimpropioalanaturalezadelamisma,de
sucircunstanciaodellugarenquelarealiza.
50) Lacircunstanciaenqueseejecutalaaccinesimpropiaalanaturalezadel
personaje,delaaccinodellugarenqueserealiza.
51) El objeto con el que se ejecuta la accin es impropio a la naturaleza de la
misma, del personaje quela lleva a cabo, de la circunstancia o del lugar en
queserealiza.
52) Elmodoenqueseejecutalaaccinesimpropioalanaturalezadelpersonaje,
delaaccin,delobjetoparticipante,delacircunstanciaodellugarenquese
realiza.
53) El elemento es impropio a la realidad o a la vida real. Uno de los aspectos
compositivosdelanarracinoelrelatodifieredelarealidadodelavidareal,
generando una situacin de falta de propiedad con respecto del resto de
elementos(reales)delrelato.Esainverosimilitudresulta,comoloscasosan
16
UnodeloscasosderespuestaviralmsfamososesHarlemshake(RuismkiyRuokonen,2013).
17
TomasunombredelPatrndelcomportamientoviralManonthemoon.
18
UnejemploeselvdeoLacadadeFlixBaumgartnerdesdelaestratosfera.

teriormentedescritos,deelevadoatractivoamerceddelosresultadosdela
experiencia.
54) Spot con mensaje contradictorio. Correspondiente tambin a la carencia de
propiedad entre dos elementos, resulta especialmente llamativo el uso de
una marca en una pieza de carcter promocional en la que el mensaje es,
precisamente,disuasoriodelconsumodelproductoalqueserefiere.
Enfuncindelasconsecuenciasdelaedicin:
55) Recreacin de escena inverosmil. La generacin de una situacin en la que
coexistenelementosimpropiosentresconseguidosmedianteelmontajeo
edicindelaimagenoelsonidoqueconformanunconjuntosurrealistaoin
verosmil,yaseaporsufaltadefidelidadalarealidadoeldesajusteentreca
ractersticasdevariosdeloselementosdelapieza.
56) Induccinalaaccinmediantemsicaeditada.Laadicindemsicaosoni
dopormediodeherramientasdemontajeyposproduccinda alrelatoun
sentidodiferentedelqueaportalaimagenporssola,creandolailusinde
unaconnotacinomensajediferente,enocasionesinverosmilydivertido.
57) Falta de propiedad entre accin, circunstancia y personaje. El efecto de la
edicindelcontenidoreflejaunadisociacinentretreselementosdefuerte
peso en el relato: accin, circunstancia y personaje no convergen de forma
narrativamentelgicaunosconotros,recreandounasensacindeinverosi
militudquehaceatractivoelcontenidoensuconjunto.
58) Simulacinpormontajeacmararpida.InscritoenlacategoradeWild,se
identificacomolademostracindeunaaccinduraderaenuncortoespacio
detiempo.Encondicionestemporalesnormaleselvdeoseraconsiderable
mentemslargoynuncapodramosverlodeestamanerasinoesporquela
grabacinhasidoalterada,onosepodraextraerlainformacinymensaje
queproporcionacomopodemoshacerloacmararpida.Labrevedadcons
tituyeensunadelascaractersticasquefacilitanqueuncontenidoextenso
puedaconsumirseycompartirseadquiriendounadifusinviral.

Enfuncindelascaractersticasdelpersonaje:
59) Personajeindefenso(animalonio).Enconsonanciaconsucondicindecor
taedadoignorancia,elniosepresentacomounpersonajehabitualmente
indefensoquees,ensmismo,unreclamodecontenido,sobretodoenac
cionesheroicas.Elanimalesunpersonajetransmisordeestaimagendein
defensinytambinconformaunreclamodecontenido.

60) Nio/Nioconsobrepesoperceptible.Porsusatributosfsicosylanaturale
zadesucondicin,elnioresultaunatractivodecontenido.Eltrabajoconla
muestraestableceunatendenciahaciaelnioconexcesodepesocomore
clamodeatraccin.
61) Celebrity.Laaparicindeunpersonajeconocidoocelebrityaportaunatrac
tivocuyatrascendenciavaraenfuncindeltipodepersonajeydelaaudien
ciapotencialquepuedasentirseatradaporelmismo.
62) Protagonistaannimo.Elpersonajecualquierarepresentaalespectadordel
vdeo. Puede desempear un factor clave de atraccin, ya que resulta alta
menteefectivoenlaidentificacinconlaaudiencia.Influirnelniveldepro
tagonismoqueseleotorgueylaaccinquedesarrolle,ascomolaposicin
orolqueadquierealtrminodelrelato.
63) Animal.Elregistrodeunanimales,amerceddelosresultadosdelestudio,
unaclavedecontenidoenvdeosdecomportamientoviral.Delaaplicacin
delProtocolodeanlisisalamuestraseextraequeestosanimalesson,ensu
mayora,domsticos19.
64) Personajecruel.Lacrueldadcomoatributoaunpersonaje,otorgadoenvir
tuddelaaccinquerealizaenelvdeo,seharegistradocomounparmetro
de notable frecuencia y, por tanto, se clasifica como gancho de contenido,
asociadoasupersonaje.
65) Contalento.Caractersticaasociadaalpersonajequedemuestraenelvdeo
poseerungeniodistintivoovirtudquelepermitendestacarenalgnmbito.
Seincluirntambinenestegrupoalospersonajesconaptitudesocaracte
rsticassobresalientes.
66) Cute.Designificadotierno,seaplicaacualquierpersonajequedespierteter
nura.Setratadeunacaractersticainherentealpersonaje,peropuederegis
trarseenunaaccincuyoejercicioespropiodelpersonajecute.
67) Llamativo.Caractersticaidentificativaqueseapreciaenunpersonaje.Cons
tituyeunparmetrodeatraccinensy,comotal,unganchodecontenido
registradoenlamuestra.
68) Elocuente.Caractersticadelpersonajequeemitesudiscursodeformafluida
yexpresiva.Seregistraconfrecuenciaentrelasclavesdeatencindelcon
tenidodecomportamientoviral,segnelestudiodelamuestra.
19
Seregistranperrosenprimerordendefrecuenciaygatosensegundo.

69) Inocente(vctimadebroma,susto).AcordeconelganchoPersonajeindefen
so,lavctimadeunabromaosustoconstituyeunganchodecontenidoque
seconfirmaimprescindibleenlosrelatosdeestetipo.
70) Antihroe.Elconceptodeantihroeseregistraenloscontenidosdecompor
tamientoviralcomoeldepersonajeannimo.Suponeelganchodeuncon
siderablenmerodevdeosexaminadosenlamuestra.
71) Carismtico.Laexperienciaconfirmaqueelpersonajecarismtico,quefasci
naoatraeporsmismo,constituyecomotalunganchodecontenido,incluso
independientementedelrestodeelementosquecomponenelrelato.
72) Personajesdesconocidosentresqueformanpartedeunamismaaccincon
finespositivos.Launindedesconocidos(aparentemente)confinesaltruis
tas constituye un relato repetido en la muestra y concentra el ncleo de
atencindelosrelatosenqueaparece.

Pordefinicindelaescena:
73) Desagradable.Lamuestrarecogecasosenquelaescenaestcompuestapor
algnelementodesagradable,quecentralaatencinqueseprestaalvdeo.
74) Grandesplieguedeesfuerzo.Elrelatodelvdeoreflejaunaescenadecom
posicincompleja,cuyaconstruccinimplicaunconsiderableesfuerzo.
75) Laaccinsobrevienealagrabacin.Elganchodecontenidovienerepresen
tadoporlacircunstanciaoestadoenqueunacmaraseencuentragrabando
y,dadaesasituacin,sucedelaaccin.Seimprimerealismoyseacentael
carcterdramticodelosacontecimientos.Lamuestraapuntaaestasclaves
enrelatosamateur,decaptacindelarealidad.
76) Escenadepeligroreal.Elrealismoconstituyeunganchoporsmismo,pero
cuandoretrataunaescenadepeligroenqueelespectadorpuedecompro
bar la sensacin de riesgo en el agente, se consolida como clave especfica
delcontenido.

Varios:
77) Captacinenvivo.Secorrespondeconlagrabacindeunhechoenelinstan
te en que sucede. Se trata de un parmetro inherente a la mayor parte de
grabacionesregistradas,perosehaconsideradoprecisoregistrarlodeforma
aislada.
78) Temtica de actualidad. Segn se desprende de la muestra, constituye una
clavedelatractivodelcontenido.

79) Reclamo sexual. El sexo constituye un reclamo efectivo en multitud de me

diosygneroscomunicativos.Lamuestrarecogevdeoscuyoganchoesex
clusivamentesexual.
80) Violencia.Comoelsexo,laviolenciaestpresenteenmultituddecontenidos
yconcentraelatractivodealgunosejemplosanalizados.
81) Autosuperacin.Lacondicindeimposibilidadsuperadaporelprotagonista
medianteunesfuerzoconstituyeunconceptodenotableatractivo,conten
denciaalainterpretacinempticaporpartedelespectador.
82) Rcord.Sedenominaasalaclavedelrelatoquerecogeunamarcamxima
(o mnima) en una actividad. En la muestra, esta marca no ha de estar ofi
cialmentecontrastada.
83) Cancin. De la muestra se desprende que, en algunos casos, la cancin ha
desempeadoelganchodecontenido.
84) Hitmusical.Laexperienciaconlamuestrareflejaqueunxitomusicalcon
solidadoinsertoenelrelatopuedeconcentrarlaatraccinalmismo.
85) Hitmusicalconcoreografa.Sielxitomusicalesacompaadodeunbaileo
coreografa, se intensifica la consistencia de dicha clave como gancho de
contenido. Cancin (no hit) con coreografa. La atraccin de una puesta en
escenacoreogrficaestalqueavecesafectaadanzasnoasociadasaunxi
tomusical.
86) Parodia/Versin(impropiayconhabilidadpreferentemente)decineomusi
cal.Laparodiadeuncontenidouobrareconocibleconstituyeunaatraccin
altamente frecuente en la muestra. Este gancho est basado en la falta de
propiedadentreloselementosdelaparodia,teniendoencuentaelconoci
mientoysignificadodeloselementosdesureferente.
87) Versin regional. La parodia puede resultar igualmente atractiva si se cons
truyeteniendoencuentaunmodelosociogeogrficoyculturalconcreto.
88) Denunciasocial.Elregistrodeunarealidadpolmicaconcarcterdedenun
ciaadquierevalordeganchoenfuncindelrelatoenqueseinscribe.
89) Materiadecaladointernacional.Losasuntosdeimportanciaglobal,conoci
dosytratadosmundialmenteconllevanunaatencinafianzada.
90) Dramareal/Suicidio.Elrespaldorealistaaunhecholeconfierematizdecla
ve,perocuandoesehechocombinamorboydramaconotrosparmetrosde
suprotagonistasuponeunganchodecontenido.

91) Objetoanecdtico/Nuncavisto.Elconocimientodeunobjetonuevo,nunca
vistoonoinventado,constituyeunganchodecontenido.
92) Grupo social reconocible. Los aspectos reconocibles de la sociedad pueden
desempear un rol de clave del relato, segn lo extrado del estudio de la
muestra.

Ganchoauxiliardecontenido:
Lasclavesqueseenumeranacontinuacinconformanaspectosauxiliaresquere
fuerzanlaatraccindelvdeoyque,peseaconsiderarsesecundariosdebidoa
lafrecuenciaconqueserepitenenlamuestraanalizada,esnecesarioreflejar:
93) Deagradablevisionado.Lacomposicinarmoniosaentrminosgenerales,o
una conveniente ecuacin de los elementos estticos de la pieza pueden
desempearunaclavecomplementariadecontenido.
94) Frase repetitiva. La facilidad para el recuerdo y la imitacin, unido a otros
elementosque,porlogeneral,ataenalpersonajequelaprofiere.
95) Humor.Seestablececomoresultadoelregistrodelhumorcomotono,ten
dencia o finalidad del contenido del vdeo en trminos de gancho nico o
complementario.
96) Fenmenofan.
97) Ttulo.Elttulodeunvdeoconstituyeunelementodeconsiderableinjeren
cia en los patrones de comportamiento viral, y su acertada eleccin puede
significarunganchoauxiliardecontenido.
98) Referenciaavdeoviraloahitmusical.Cuandoseemplealareferenciaaun
contenidodeconsolidadocomportamientoviralparaconstruirotro,stelle
vaasignadounvaloraadidoy,enocasiones,resultaelganchodeatraccin
principaldesucontenido.
99) Anteexpectacin.Quelaaccinconlleveexpectacinasociadadaalrelatoun
matiz de publicidad que acenta la gravedad de una eventual sensacin de
ridculo,ascomolaexpresinemocionaloelcarcterimpropiodealgunode
loselementosdelcontenido.

4.CONCLUSIONES
Los contenidos que experimentan un proceso de contagio generan una enorme
atraccinentornoalosmotivosquejustificansuxito(Broxtonetal.,2013).Elestu
diopresentadofocalizaelfenmenodeexpansindecontenidosenlosaspectosms

atractivos del contenido, obteniendo como resultado 99 claves dramticas tambin

denominadas ganchos, presentes en la muestra de vdeos virales citada. Segn el
estudio realizado, la inclusin de dichos parmetros dramticos en una obra video
grficacontribuyedeformaefectivaasuaceptacinypropagacinporpartedelp
blicousuariodelared.Larelacindeparmetrosqueserecogencomoclavesnarra
tivasdelcontenidoviralconstituyencaractersticaspresentesentodosloscontenidos
dexito.Estehallazgoresultadegranimportanciaparalainvestigacindelosgustos
delaaudienciaenInternetperotambinparaelestudiodelpersonaje,lanarrativay
elcontenidoaudiovisualenlosmediosnuevosytradicionales.
BIBLIOGRAFA
BROXTON,T.,INTERIAN,Y.,VAVER,J.yWATTENHOFFER,M.(2013):Catchingaviralvideo,
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VOLTZ,S.yGROBE,F.(2013):TheViralManifesto.USA:McGrawHill.

___________
Laura PICAZO SNCHEZ es doctora en Ciencias de la Informacin por la Universidad Complutense de

Madrid.EspecialistaenelfenmenoviraldeYouTubeyenlasclavesdelcontagio,esexpertaencon
tenidosaudiovisualesdexito.Harealizado,adems,unestudiopredoctoralsobreelvdeocasero.Su
trayectoria profesional abarca el sector de la produccin cinematogrfica, la docencia presencial y
onlineylainvestigacincientfica.Suobjetivoactualeslaformacindeadolescentesenelconsumoy
creacindecontenidosenlared.Correoelectrnico:laura.picazo.sanchez@gmail.com.


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