Manual de Proyecto Pis PDF

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
Para poder llegar al conocimiento de los estudiantes debemos empezar por partes es
decir empezamos indicando que es un proyecto, clases de proyectos entre otros.
Definiciones de proyectos:
Es una investigacin que nos permite solucionar un problema determinado.

Proyecto es un conjunto de actividades que se pueden desarrollar para alcanzar un
objetivo especfico, solucionar un problema o tomar decisiones.
Proyecto es una investigacin que permite establecer la idea a alcanzar, las
estrategias, opciones a seguir y finalmente luego de ejecutarlas evaluar el
resultado.
Es un instrumento que permite alcanzar un objetivo determinado a travs de la
planificacin de diferentes actividades.
Clases de proyectos:
Proyectos sociales: Son aquellos que al realizarse buscan que beneficie a la

sociedad en donde se lo realiza, mejorando su calidad de vida.
Proyectos de investigacin: Son aquellos que se basa en la teora para demostrar
algo emprico para de esta manera investigar y solucionar el problema
encontrado.
Proyectos de inversin: Son aquellos que los realiza principalmente una
empresa ya que con ellos buscan obtener rentabilidad a partir de la inversin de
capital.
Proyectos de infraestructura: Son aquellos que se lo realizan para invertir en
obras civiles e infraestructura.
Ing. Mnica Enrquez Bravo

COORDINADORA DE REA
El Proyecto Integrador de Saberes es una investigacin cientfica que integra todos

los conocimientos impartidos en el aula de clase y busca contribuir a la sociedad a
travs de una propuesta que solucione un problema determinado.
El objetivo es integrar las materias que los estudiantes de nivelacin de carrera

reciben durante el ciclo acadmico, a travs de investigaciones que es creatividad de
los estudiantes bajo la tutora del docente asignado a clase.
El proyecto que se debe presentar est compuesto por 6 Captulos y cada uno de ellos
por tems previamente establecidos.
Para iniciar con el proyecto se debe determinar el PROBLEMA que se va a resolver

con la elaboracin del proyecto ya que en eso se basa la estructura.
Para formular el tema debemos revisar que el mismo conste de variable

independiente, variable dependiente y propuesta.
Variable independiente (Causa): Que se va a realizar.

Variable dependiente (Efecto): Para que se va a realizar.
Propuesta: Lugar donde se va a realizar, Provincia, cantn, parroquia, lugar, periodo.
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
Portada.- Contiene datos informativos del proyecto.

COORDINADORA DE REA

(Tamao de letra 16, centrado)
CURSO DE NIVELACION DE CARRERA SENESCYT

(Tamao de letra 14, centrado)
TEMA (Tamao de letra 12, centrado)
(Tamao de letra 12, alineado a la derecha) AUTORES:
(Tamao de letra 12, alineado a la derecha) TUTOR:
Latacunga Ecuador (Tamao de letra 12, centrado)
2014 -2015 (Tamao de letra 12, centrado)

COORDINADORA DE REA
INTRODUCCIN.- Es una breve explicacin del trabajo que se va a presentar, la

introduccin se la debe realizar al finalizar el proyecto ya que ah se contar con la
informacin necesaria para hacer un breve resumen del mismo. La introduccin se la
debe realizar mximo en una carilla.
CAPTULO I
(Letra tamao 16, maysculas, negrita y centrado)
EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del problema (Macro, Meso, Micro)
Es una breve explicacin de cmo se encuentra el Problema (diagnstico del

problema) encontrado a nivel Macro que se toma como referencia al Ecuador;
Meso se refiere a la provincia y Micro especficamente al lugar en donde se va
a realizar la investigacin.
Estos datos se los hace referencia a datos previamente establecidos por

instituciones que anteriormente hayan compilado informacin que sea de
ayuda para la investigacin.
Se debe indicar el origen del problema es decir, que ocasion que exista el
mismo manteniendo el esquema de macro, meso y micro.
Se debe realizar el Diagrama de Causa y Efecto, (Diagrama Espina de

pescado) en el cual se analiza las causas que origina el problema y los

COORDINADORA DE REA
posibles efectos que podra tener, en la parte inferior se colocan las causa, en
la intermedia el Problema que se detect al inicio de la investigacin y en la
parte superior los posibles efectos que acarrean las causas citadas
anteriormente.
Se debe tener en cuenta que en el diagrama no puede existir ms de 5 palabras

en cada uno de los tems.
1.2. Formulacin del problema
Este tem se lo realiza en forma de pregunta y se tiene como consideracin

especial como incide la VARIABLE INDEPENDIENTE EN LA VARIABLE
DEPENDIENTE.
Se puede tomar el tema anteriormente propuesto y transformarlo en forma de

pregunta.
1.3. Objetivos de la investigacin

COORDINADORA DE REA
Son las metas que se pretende alcanzar con la investigacin y deben responder
cada uno de ellos a las siguientes preguntas: Qu? Cmo? Para qu o
dnde?.
Se debe estructurar un objetivo general es la meta a donde queremos llegar

con la investigacin y tres objetivos especficos que son aquellos que nos
ayudarn a llegar al cumplimiento del objetivo general.
El primer objetivo especfico debe estar orientado a la variable

independiente del tema.
El segundo objetivo especfico debe estar orientado a la variable
dependiente del tema.
El tercer objetivo especfico debe estar orientado a la propuesta del
tema.
1.4. Justificacin
Es el por qu se realiza la investigacin su importancia, demostrando su

factibilidad, novedad cientfica, beneficiarios directos.
La justificacin debe contener mnimo 250 palabras, que debe ser redactados
por las personas que estn realizando la investigacin, no se debe tomar
referencia a otras investigaciones anteriores.
CAPTULO II

COORDINADORA DE REA
MARCO TEORICO
2.1. Antecedentes de la investigacin

Se indica una investigacin anterior que se relacione con el tema de
investigacin.
Contiene:
Tema y autor de la investigacin.
Objetivos.
Metodologa.
Resultados
Conclusiones
Todo escrito es prrafos y mximo una carilla.
2.2. Categoras Fundamentales (Variable Independiente y Dependiente)
Son diagramas que permiten establecer los temas que se desarrollaran en el

marco terico, cada uno de ellos se relaciona con las variables establecidas en el
tema.

COORDINADORA DE REA
2.3. Fundamentacin terica (Citas Bibliogrficas basadas en Normas APA y

comentario personal de cada cita, Los libros no deben exceder los 5 aos)
En este punto del proyecto se debe indicar como se relacionan las asignaturas
estudiadas en la Nivelacin de Carrera con el tema que se est proponiendo;
dependiendo de la especialidad se las ir indicando.
Es el desarrollo de cada uno de los temas establecidos en el desarrollo de los

temas indicados en las categoras fundamentales.
En este tem se debe considerar que su estructura es el aporte de los

investigadores en su mayor parte y fundamentando su criterio con citas
bibliogrficas como se las ejemplifica a continuacin:
Cita bibliogrfica menor a 40 palabras:
Segn PREZ Jos (2009, pg. 15): El alcoholismo es una enfermedad

psicolgica que afecta a al sistema nervioso conllevado en un futuro a tener
problemas sociales
Cita bibliogrfica mayor a 40 palabras:
Segn PREZ Jos . (2009, pg. 15): El Alcoholismo es

un padecimiento que genera una fuerte necesidad de
ingerir alcohol de forma que exista una dependencia
fsica del mismo, manifestado a travs de determinados

COORDINADORA DE REA
sntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta;

el alcohlico no tiene control sobre los lmites de su
consumo, el cual va en aumento a medida que desarrolla
tolerancia a esta droga.
CAPTULO III
METODOLOGA
3.1. Tipos de Investigacin

Es el proceso mediante el cual se va a obtener la informacin de la
investigacin, todos los proyectos deben desarrollar los siguientes tipos de
investigacin, explicando cada una de ellas de una manera amplia y
especificando en que captulo la utiliza y porque.
Bibliogrfica. Es aquella que se basa en hechos documentados anteriormente

y nos ayuda a fundamentar los criterios, se la aplica en el captulo II.
De Campo: Es aquella que nos permite recopilar la informacin directamente
de la fuente de investigacin y se la aplica en el captulo III y IV.
Cuasi Experimental (en el caso de productos nuevos y maquetas): Es
aquella que nos permite aproximarnos a los resultados de una investigacin
experimental y se la aplica en el captulo VI.
3.2 Mtodos de Investigacin

COORDINADORA DE REA
Son procedimientos y medios de investigacin que permiten obtener las

caractersticas esenciales del objeto. En todo investigacin se utilizar los
mtodos Inductivo, que nos permite ir de lo particular a o lo general y el
Deductivo que permite ir de lo general a lo particular.
3.3 Tcnicas de Investigacin
Son instrumentos mediante los cuales podemos facilitar la recoleccin de

informacin de manera inmediata. En el caso de las investigaciones se utilizara
nicamente la Encuesta que es un cuestionario cerrado que presente respuestas de
opciones mltiples.
3.4. Instrumento de Investigacin.
Se elabora la encuesta, la misma que consta de 10 preguntas, cada pregunta

contiene 4 alternativas de seleccin mltiple y solo 2 de las 10 preguntas podrn
tener las alternativas de respuesta Si o No.
Las 4 primeras preguntas se enfocarn a la variable independiente.
Las 4 siguientes se enfocarn a la variable dependiente.
Las 2 ltimas preguntas se enfocarn a la propuesta es decir a la
aceptacin de lo que se est realizando.
3.5. Poblacin

COORDINADORA DE REA
La poblacin es el universo de investigacin donde se aplicarn entre las

encuestas, no se aplicar muestra independientemente del lugar donde se vaya a
realizar la investigacin y se aplicarn 80 ENCUESTAS.
3.6. Anlisis e Interpretacin de Resultados
3.6.1. Pregunta 1
Tabla Nro. ..
Ttulo del Cuadro
(Se obtiene de la parte fundamental de la pregunta)
Variable Frecuencia Porcentaje
Total
Fuente:
Elaborado por:
Grafico Nro. ..
Ttulo del grfico
(Se obtiene de la parte fundamental de la pregunta)
Grfico de pastel
Elaborado por:
Anlisis: Se utiliza los porcentajes de la tabla y se realiza su anlisis.
Interpretacin: Es una apreciacin personal de los resultados.

COORDINADORA DE REA
Cada pregunta en una hoja.
CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Mnimo 3 y basados en los objetivos.

5.1 Conclusiones
Son los resultados a los que se ha llegado luego de la investigacin, se los
formula una por cada objetivo especfico que se plante.
5.2 Recomendaciones
Son las acciones que se propone para mejorar o corregir los resultados obtenidos
y se las realiza una por cada conclusin.
CAPITULO V
PROPUESTA
En este punto al igual que en el Marco Terico se deber demostrar en cada caso la
aplicacin de los conocimientos de todas las reas

COORDINADORA DE REA
6.1 Titulo de la propuesta
No es el tema de la investigacin, es especficamente lo que van a realizar para

solucionar el problema encontrado, debe tener de igual manera el lugar y periodo
donde se va a realizar.
6.2 Datos informativos

Provincia:
Cantn:
Parroquia:
Institucin: (Dependiendo del tema)
Beneficiarios:
Periodo:
6.3 Justificacin (No se repite la del proyecto)

La justificacin debe contener mnimo 250 palabras, que debe ser redactados
por las personas que estn realizando la investigacin, no se debe tomar
referencia a otras investigaciones anteriores y debe enfocarse especficamente
a la propuesta.
6.4. Objetivos (De la propuesta y no deben ser iguales a los del proyecto)
Son las metas que se pretende alcanzar con la realizacin de la propuesta y

deben responder cada uno de ellos a las siguientes preguntas: Qu? Cmo?
Para qu o dnde?.

COORDINADORA DE REA
Se debe estructurar un objetivo general es la meta a donde queremos llegar con

la investigacin y tres objetivos especficos que son aquellos que nos ayudarn
a llegar al cumplimiento del objetivo general
6.5 . Desarrollo de la Propuesta
EN CASO DE MAQUETA
Debe contener los materiales a utilizar con su foto y su costos todo en una tabla en
donde al final constar la suma total.
Debe tener cada experimentacin realizada, es decir aquellas que son fallidas y
explicar porque no se tuvo el resultado deseado.
El procedimiento de ensamble paso por paso y con fotografas que verifiquen que
fue realizado por los investigadores.
La foto del producto final y la explicacin del resultado obtenido.
EN CASO DE UN PRODUCTO.
Debe contener los materiales a utilizar con su foto y su costos todo en una tabla en
donde al final constar la suma total.
Debe tener cada experimentacin realizada, es decir aquellas que son fallidas y
explicar porque no se tuvo el resultado deseado.

COORDINADORA DE REA
El procedimiento de ensamble paso por paso y con fotografas que verifiquen que
fue realizado por los investigadores.
La foto del producto final y la explicacin del resultado obtenido.
Deben identificar el producto es decir debe tener:
Nombre y su respectiva explicacin.

Logo: o dibujo explicando el por qu se eligi.
Colores: explicando que significado tiene cada uno de ellos en la
identificacin del producto.
Foto del producto final con su respectiva identificacin.
EN CASO DE ESTUDIOS.
La propuesta debe contener la planificacin de las conferencias a dictar, mismas que

luego del cuadro de planificacin, los estudiantes deben planificar al menos 3
conferencias relacionados con la propuesta.
De las tres charlas al menos una de ellas debe ser dictadas a los beneficiaros y
evidenciadas con fotos y videos, adems de carteles que permitan evidenciar la
publicidad de las mismas.

COORDINADORA DE REA
Al final podr encontrar el formato de planificacin.
Bibliografa
Citada
Consultada
Pginas Web
Anexos (Cuestionario de las Encuestas, fotos generales)
Indicaciones Generales
Letra tipo Times New Roman, tamao 12. (Los Captulos deben ir con letra 16,
el Ttulo del captulo va con 14 estas con maysculas, centradas y negrita)
Mrgenes superior 3cm., inferior 3cm., Izquierda 4cm., Derecha 3cm. (Al inicio
de cada captulo de deja un margen superior de 5cm.)
Interlineado 1.5
Inicio de prrafo con sangra.
Cada captulo inicia en una nueva hoja.
En el captulo IV la pregunta, la tabla de tabulacin, el grfico, el anlisis e
interpretacin va en la misma hoja, es decir ese captulo contar de 10 hojas.
El Captulo II debe constar de mnimo 30 hojas.
En el Marco Terico se debe desarrollar los temas que consten en las categoras
fundamentales.
Redactado en tercera persona.

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PLANIFICACION DE TALLER Y VIDEOCONFERENCIA

1. DATOS INFORMATIVOS:
BENEFICIARIOS: DURACIN DEL TALLER: TEMA :

Estudiantes de la Universidad de las Fuerzas Armadas 3 horas EL libertinaje y sus consecuencias.
2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:
OBJETIVO
Socializar las causas negativas del libertinaje en los jvenes estudiantes de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, campus Belisario Quevedo.
3. MATRIZ DE PLANIFICACIN:
PROCESO METODOLGICO PRESUPUESTO
TIEMPO TOTAL
FASES DEL
APROX.
TALLER ACTIVIDADES RECURSOS
Motivacin: La pelota preguntona.

INICIAL Diagnstico: Medir el conocimiento de Libertinaje. 1 pelota suave 30 min.
Planteamiento del Tema: el libertinaje en la juventud
Temticas:
Concepto de libertinaje. Proyector.
DESARROLLO Tipos de libertinaje. Material Bibliogrfico y fotocopiado. 110 min.
Causas y consecuencias. Psic. Escarleth Mendoza (Psicloga Familiar) $750, 50
Posibles soluciones
Indicadores:
EVALUACION Cuestionario de 10 preguntas Se lo aplicar al final del Taller 40min.
Talleres grupales y exposiciones.
TIEMPO TOTAL DEL TALLER
4. DETALLE PRESUPUESTO:
UNIDADES RECURSO VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

HUMANO MATERIALES
Pelota suave X 0,50 0,50
Alquiler de Proyecto X 100,00 100,00
Fotocopias X 2,00 500,00
Pago a profesional Psic. Escarleth X 150,00 150,00
Mendoza
5. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
RESPONSABLE 1 RESPONSABLE 2

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CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA

Es una investigacin que nos permite solucionar un problema determinado.

Proyectos sociales: Son aquellos que al realizarse buscan que beneficie a la

Ing. Mnica Enrquez Bravo

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

El Proyecto Integrador de Saberes es una investigacin cientfica que integra todos

El objetivo es integrar las materias que los estudiantes de nivelacin de carrera

Para iniciar con el proyecto se debe determinar el PROBLEMA que se va a resolver

Para formular el tema debemos revisar que el mismo conste de variable

Variable independiente (Causa): Que se va a realizar.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO

Portada.- Contiene datos informativos del proyecto.

Ing. Mnica Enrquez Bravo

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CURSO DE NIVELACION DE CARRERA SENESCYT

TEMA (Tamao de letra 12, centrado)

(Tamao de letra 12, alineado a la derecha) AUTORES:

(Tamao de letra 12, alineado a la derecha) TUTOR:

Latacunga Ecuador (Tamao de letra 12, centrado)

2014 -2015 (Tamao de letra 12, centrado)

Ing. Mnica Enrquez Bravo

INTRODUCCIN.- Es una breve explicacin del trabajo que se va a presentar, la

1.1. Planteamiento del problema (Macro, Meso, Micro)

Es una breve explicacin de cmo se encuentra el Problema (diagnstico del

Estos datos se los hace referencia a datos previamente establecidos por

Se debe realizar el Diagrama de Causa y Efecto, (Diagrama Espina de

Ing. Mnica Enrquez Bravo

Se debe tener en cuenta que en el diagrama no puede existir ms de 5 palabras

1.2. Formulacin del problema

Este tem se lo realiza en forma de pregunta y se tiene como consideracin

Se puede tomar el tema anteriormente propuesto y transformarlo en forma de

1.3. Objetivos de la investigacin

Ing. Mnica Enrquez Bravo

Se debe estructurar un objetivo general es la meta a donde queremos llegar

El primer objetivo especfico debe estar orientado a la variable

Es el por qu se realiza la investigacin su importancia, demostrando su

Ing. Mnica Enrquez Bravo

2.1. Antecedentes de la investigacin

Todo escrito es prrafos y mximo una carilla.

2.2. Categoras Fundamentales (Variable Independiente y Dependiente)

Son diagramas que permiten establecer los temas que se desarrollaran en el

Ing. Mnica Enrquez Bravo

2.3. Fundamentacin terica (Citas Bibliogrficas basadas en Normas APA y

Es el desarrollo de cada uno de los temas establecidos en el desarrollo de los

En este tem se debe considerar que su estructura es el aporte de los

Cita bibliogrfica menor a 40 palabras:

Segn PREZ Jos (2009, pg. 15): El alcoholismo es una enfermedad

Cita bibliogrfica mayor a 40 palabras:

Segn PREZ Jos . (2009, pg. 15): El Alcoholismo es

Ing. Mnica Enrquez Bravo

sntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta;

3.1. Tipos de Investigacin

Bibliogrfica. Es aquella que se basa en hechos documentados anteriormente

3.2 Mtodos de Investigacin

Ing. Mnica Enrquez Bravo

Son procedimientos y medios de investigacin que permiten obtener las

3.3 Tcnicas de Investigacin

Son instrumentos mediante los cuales podemos facilitar la recoleccin de

3.4. Instrumento de Investigacin.

Se elabora la encuesta, la misma que consta de 10 preguntas, cada pregunta

Ing. Mnica Enrquez Bravo

La poblacin es el universo de investigacin donde se aplicarn entre las