El planeamiento de la gestin ulica orientado al desarrollo de competencias

Es una herramienta de gran utilidad para organizar las actividades que realizan
en el aula con los nios y nias, los docentes sirven tambin de gua al
accionar educativo y permite dar seguimiento al proceso de aprendizaje que va
desarrollando cada nio y nia. Es la gestin que realizan los maestros, es
decir actividades que hace cada maestro en el aula.

Cuando se va a planificar se debe tomar en cuenta o se necesita: el

Curriculum, cosas que quieren saber, los nios y las nias. que yo deseo que
ellos /as aprendan .Juegan un papel importante al lado de la planificacin ya
que en esta se plasman los propositos.contenidos y los temas de que se tratan
y laboran con los alumnos, todo esto mediante la gestin ulica.la planificacin
depende de la gestin ulicas se planifica dejando fuera los aspectos que se
verifican en la gestin ulica, esta est hecha en vano. La gestin ulica va de
la mano con la planificacin, tomando en cuenta cada una de ellas los aspectos
ms usados para el empoderamiento de ambas.

Planeamiento: Es un proceso o accionar que est vinculado a elaborar un plan

con el fin de lograr unos objetivos especficos. Dentro de stos se enmarcan
diversos propsitos, que conllevan una serie de pasos que debemos seguir
para llegar a la meta.

Planeacin Alica: Es un proceso de tomas de decisiones para alcanzar la

meta deseada u objetivo especfico, tomando en cuenta una situacin existente
en el aula o en el entorno de la escuela, buscar los factores que estn
influyendo en el problema y luego se planifica para buscar una solucin,
tomando en cuenta los aspectos ms relevantes. La planeacin alica es la
parte esencial en el mejoramiento de la actitud del docente y preparacin en las
aulas, mientras que la planificacin es una herramienta til del docente para
organizar las actividades que realizan y le sirve de gua en el accionar
educativo, ademas les permite dar seguimiento a los alumnos. Para planificar
se debe tomar en cuenta el curriculum. La planificacin depende de la gestin
alica, que es el elemento fundamental para asegurar el xito de una actividad
y la formacin personal y social de los docentes, centrado en el desarrollo de
aptitudes y capacidades mediante la capacitacin continua.

El planeamiento de la gestin ulica est dirigido al logro de los objetivos en el

aula, con la planificacin, organizacin y programacin de cada una de las
actividades a realizar durante el desarrollo del ao escolar.

Este busca el logro de la formacin de mejores estudiantes en cuanto a lo

personal y lo social, que estos puedan alcanzar ser profesionales competentes,
mejorando sus valores humanos y que esta accin se realice en el tiempo
establecido usando los recursos necesarios para obtener los resultados
esperados.Con el planeamiento ulico se desarrollan actitudes en los
estudiantes en lo relacionado a crear metodologas, a realizar investigaciones y
proyectos que le ayudaran a tener competencias definidas.