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Qu es la contaminacin del suelo?

El suelo generalmente se contamina de diversas formas:


cuando se rompen tanques de almacenamiento subterrneo,
cuando se aplican pesticidas, por filtraciones del alcantarillado y pozos
ciegos, o por acumulacin directa de productos industriales o
radioactivos.

Cules son las causas de la contaminacin del suelo?


Causas principales de la contaminacin del suelo. El ser humano es el
principal causante de este tipo de contaminacin. Residuos domsticos e
industriales, productos qumicos que se acumulan y contaminan, pueden
formar lixiviados con altas concentraciones de hierro, nitrgeno o
cloruros.

Cules son las causas de la contaminacin del agua?

Los principales contaminantes del agua son desechos txicos, estos son
arrojados por el ser humano, puede ir desde una persona que ensucia el
agua con grandes cantidades de detergente o bien y el ms perjudicial,
empresas y fbricas que vierten toneladas de veneno a ros, lagos, valles
y ocanos

Efectos de la contaminacin del Suelo


La presencia de contaminantes en un suelo supone la existencia de potenciales efectos
nocivos para el hombre, la fauna en general y la vegetacin. Estos efectos txicos
dependern de las caractersticas toxicolgicas de cada contaminante y de la
concentracin del mismo.
En general, la presencia de contaminantes en el suelo se refleja de forma directa sobre la
vegetacin llevndola a su degradacin, a la reduccin de las especies presentes, y
tambin a la acumulacin de contaminantes en las plantas, sin que generen daos
notables en estas.4En el hombre, los efectos se restringen a la ingestin y contacto
drmico, que en algunos casos ha desembocado en intoxicaciones por metales pesados
y ms fcilmente por compuestos orgnicos voltiles o semivoltiles.
Indirectamente, a travs de la cadena trfica, la incidencia de un suelo contaminado
puede ser ms relevante. Absorbidos y acumulados por la vegetacin, los
contaminantes del suelo pasan a la fauna en dosis muy superiores a las que podran
hacerlo por ingestin de tierra.
Cuando estas sustancias son bioacumulables, el riesgo se amplifica al incrementarse las
concentraciones de contaminantes a medida que ascendemos en la cadena trfica, en
cuya cima se encuentra el hombre.

Descontaminacin
La descontaminacin o remediacin se analiza utilizando mediciones de la qumica
del suelo y aplicando un modelo de computadora para analizar el transporte de los
suelos contaminados.
Pretende reducir o llegar a eliminar, si es posible, las sustancias contaminantes y su
concentracin para que pueda ser utilizado de nuevo. Existen tratamientos trmicos,
otros que implican lavados del suelo , aireacin y volatilizacin de las sustancias
contaminantes. La alternativa biolgica consiste en el empleo de microorganismos y
plantas para fijar, eliminar o degradar las sustancias
La lluvia cida
es una de las consecuencias de la contaminacin del aire. Cuando cualquier tipo de
combustible se quema, diferentes productos qumicos se liberan al aire. El humo de
las fbricas, el que proviene de un incendio o el que genera un automovil, no slo
contiene partculas de color gris (fcilmente visibles), sino que ademas poseen una
gran cantidad de gases invisibles altamente perjudiciales para nuestro medio
ambiente.
La lluvia cida se forma cuando la humedad del aire se combina con los xidos de
nitrgeno, el dixido de azufre y el trixido de azufre emitidos por fbricas, centrales
elctricas, calderas de calefaccin y vehculos que queman carbn o productos
derivados del petrleo que contengan azufre. En interaccin con el agua de la lluvia,
estos gases forman cido ntrico, cido sulfuroso y cido sulfrico. Finalmente,
estas sustancias qumicas caen a la tierra acompaando a las precipitaciones,
constituyendo la lluvia cida.
Los contaminantes atmosfricos primarios que dan origen a la lluvia cida pueden
recorrer grandes distancias, siendo trasladados por el viento a cientos o miles de
kilmetros antes de precipitar en forma de roco, lluvia, llovizna, granizo, nieve,
niebla o neblina. Cuando la precipitacin se produce, puede provocar deterioro en el
medio ambiente.
La lluvia normalmente presenta un pH de aproximadamente 5.65 (ligeramente cido),
debido a la presencia del CO2atmosfrico, que forma cido carbnico, H2CO3. Se
considera lluvia cida si presenta un pH menor que 5 y puede alcanzar el pH
del vinagre (pH 3), valores que se alcanzan cuando en el aire hay uno o ms de los
gases citados.
Como podemos combatirla?
Hay que reducir las emisiones. La quema de combustibles fsiles sigue siendo una
de las formas ms baratas para producir electricidad, por lo tanto hay que generar
nuevos desarrollos utilizando energas alternativas no contaminantes.
Los gobiernos tienen que gastar ms dinero en investigacin y desarrollar
proyectos que tengan el objetivo de reducir la contaminacin ambiental.
Hay que seguir avanzando en la produccin de convertidores catalticos para
automviles que eliminen sustancias qumicas peligrosas en los gases de escape.

Se deben buscar fuentes alternativas de energa: Es necesario que los gobiernos


investigen diferentes formas de producir energa utilizando energas renovables.

Se debe mejorar el transporte pblico para alentar a la gente a utilizar este tipo de
servicio en lugar de utilizar sus propios automoviles.
Hay que ahorrar energa. Existen muchas cosas que podemos hacer da a da para
ayudar a preservar el medio ambiente, y tener una convivencia mas armoniosa con
la naturaleza. Lo nico que se requiere es una pequea modificacin en nuestro
comportamiento cotidiano. A continuacin les brindamos para hacer nuestra vida
un poco mas "verde

Cules son las aguas negras?

Se les llaman aguas negras a un tipo de agua que est contaminada con
sustancias fecales y orina, procedentes de desechos orgnicos humanos
o animales. Su importancia es tal que requiere sistemas de canalizacin,
tratamiento y desalojo.

Cules son los principales contaminantes de las aguas


residuales?

Los contaminantes pueden estar presentes como: Slidos suspendidos


flotantes o grandes : arenas, trapos y papel entre otros. Slidos
suspendidos pequeos y coloidales: molculas orgnicas grandes,
partculas de suelo y microorganismosentre otros. Slidos disueltos:
compuestos orgnicos y sales inorgnicas entre otros.

Qu son las aguas contaminadas?

Pesticidas, desechos qumicos, metales pesados, residuos radiactivos,


etc., se encuentran, en cantidades mayores o menores, al analizar
las aguas de los ms remotos lugares del mundo.
Muchas aguas estn contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas
para la salud humana, y dainas para la vida.

Qu se puede hacer con las aguas negras?


Pretratamiento consistente en la separacin de la contaminacin en
suspensin, flotacin o arrastre donde se generan los residuos de
desbaste (residuos del cribado por plsticos, papeles..), residuos del
desarenado (residuos de slidos en suspensin, arena) y residuos de
desengrasado (residuos slidos o lquidos).

La contaminacin del are


del aire es una mezcla de partculas slidas y gases en el aire. Las emisiones de los
automviles, los compuestos qumicos de las fbricas, el polvo, el polen y las
esporas de moho pueden estar suspendidas como partculas. El ozono, un gas, es
un componente fundamental de la contaminacin del aire en las ciudades. Cuando el
ozono forma la contaminacin del aire tambin se denomina smog.

Cules son las causas de la contaminacin del aire?

Las principales causas de la contaminacin del aire estn relacionadas


con la quema de combustibles fsiles (carbn, petrleo y gas). La
combustin de estas materias primas se produce en los procesos o en
el funcionamiento de los sectores industrial y del transporte por carretera.

Cules son las principales fuentes de contaminacin del aire?

Fuentes de contaminacin del aire


Naturales: Polvo. Humo. Pulverizacin de agua marina. Gases sulfurosos.
Polen. Incendios forestales.
Debidas a la actividad humana: Combustin. Generacin de Energa y
Vapores. Humos negros. Gases: SO2, SO3, CO. Vapores bencnicos.
HCL. NO. Emisiones de vehculos. CO. Hidroxicarbonos.

Qu es el efecto invernadero del aire?

El efecto invernadero es un fenmeno por el cual los gases que se


encuentran en la atmsfera retienen el calor emitido por la Tierra. Este
calor proviene de la natural radiacin solar, pero cuando rebota sobre la
superficie terrestre queda atrapado por la barrera de gases.

EL EFECTO INVERNADERO

En 1947 dos cientficos, Frank Rowland y Mario Molina (ambos ganadores del premio
Nobel de Qumica en 1995) descubrieron la disminucin en la capa de ozono, principal
responsable en evitar la penetracin de la radiacin solar en la superficie terrestre.
Actualmente la produccin de los gases que provocan el llamado Efecto Invernadero
(gases de invernadero) ha aumentado. La atmsfera de la Tierra est compuesta de
muchos gases. Los ms abundantes son el nitrgeno y el oxgeno (este ltimo es el
que necesitamos para respirar). El resto, menos de una centsima parte, son gases
llamados "de invernadero". No los podemos ver ni oler, pero estn all. Algunos de
ellos son el dixido de carbono, el metano y el dixido de nitrgeno, se encargan de
absorber la energa emitida por el Sol, impidiendo que los das sean demasiado
calurosos o las noches demasiado fras; el aumento en la emisin de estos gases
adems provoca grandes cambios drsticos en el clima mundial (hacindolo cada vez
ms impredecible), sufriendo alteraciones en las temperaturas regionales, en los
regmenes de lluvia, incremento en la desertificacin, alteraciones en la agricultura, y
la descongelacin de los casquetes polares, incrementando as el nivel del mar y
causando inundaciones en las zonas costeras y continentales en todo el mundo.
El efecto invernadero es producido tanto de manera natural como de manera artificial
(principalmente por la industrializacin) debido a la acumulacin de los gases
invernaderos en la atmsfera.

La contaminacin visual
es un tipo de contaminacin que parte de todo aquello que afecte o perturbe la
visualizacin de algn sitio o rompan la esttica de una zona o paisaje, y que puede
incluso llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca
el impacto ambiental es un problema que nos est afectando a todos. Se refiere al
abuso de ciertos elementos no arquitectnicos que alteran la esttica, la imagen
del paisaje tanto rural como urbano, y que generan, a menudo, una sobre
estimulacin visual agresiva, invasiva y simultnea. Dichos elementos pueden ser
carteles, cables, chimeneas, antenas, postes y otros elementos, que no provocan
contaminacin de por s; pero mediante la manipulacin indiscriminada del hombre
(tamao, orden, distribucin) se convierten en agentes contaminantes.
Se llama contaminacin acstica o contaminacin
sonora al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente en
una determinada zona. Si bien el ruido no se acumula, traslada o mantiene en el
tiempo como las otras contaminaciones, tambin puede causar grandes daos en
la calidad de vida de las personas si no se controla bien o adecuadamente.
El trmino "contaminacin acstica" hace referencia al ruido (entendido como
sonido excesivo y molesto), provocado por las actividades humanas (trfico,
industrias, locales de ocio, aviones, barcos, entre otros.) que produce efectos
negativos sobre la salud auditiva,fsica y mental de los seres vivos.
Qu podemos hacer para evitar la contaminacion acustica?

Mtodo 1 Mantener tu casa sin ruidos


1. Asla tu casa acsticamente. ...
2. Mantn las mquinas ruidosas lejos de tu dormitorio y sala. ...
3. Pasa tiempo lejos de los ruidos. ...
4. Aprende a meditar. ...
5. Ponte tapones para los odos o audfonos que anulan el ruido exterior.

Reciclar como responsabilidad social

El 17 de mayo celebramos el Da Mundial del Reciclaje que se inici en Texas en 1994, y


ya se ha expandido por diversos pases como un da donde se busca promover la
conciencia sobre los desechos de nuestra sociedad que daan profundamente el ecosistema y
que ya generan grandes problemas ambientales en distintas partes del mundo.
En Chile el panorama es bastante difcil, tenemos las tasas ms altas de Latinoamrica en
cuanto a generacin de residuos, con casi 17 millones de toneladas de residuos
slidos al ao, siendo 6,5 millones de origen domiciliario, y slo el 10% de ellos se
recicla. Cada uno de nosotros genera diariamente alrededor de 1 kilo de basura y an existe
muy poca cultura de convertir los desechos en algo ms que basurales.
Segn estudios realizados por el Ministerio de Medio Ambiente, en Chile se recicla
mayoritariamente papeles y cartones, siendo el 80% del total, slo un 2% de grandes
y pequeos electrdomesticos y un 7% de bateras, sin embargo, eso an queda
dentro del 10% del total de la basura que desechamos.
Basura electrnica, un peligro inminente
Es paradjico que hoy celebremos tambin el Da Mundial de las Telecomunicaciones, pues somos el
pas que genera ms desechos electrnicos de toda la regin, con 9,9 kilos por persona al ao,
casi el doble del promedio mundial.
Segn seala seala Irina Reyes, Directora de la Fundacin Chilenter al Diario La
Tercera, Tenemos hoy 20 millones de celulares y somos muchos menos habitantes que eso. En Chile, el
81% de los residuos electrnicos tiene destino desconocido, en vertederos o basurales clandestinos, y por
lo tanto no recibe el tratamiento adecuado como desperdicio peligroso en plantas especiales.

El riesgo de seguir en esta dinmica es que nos exponemos a grandes desastres


medioambientales, porque los materiales de los que estn hechos producen graves daos al
cerebro, al sistema nervioso y a la salud humana en general, como lo son el mercurio, el plomo,
el cadmio, cromo, y el plstico en sus distintas variables. Para la construccin de estos
aparatos se tiene especial cuidado a la salud, sin embargo, cuando son desechados y
mezclados con la basura orgnica, stos se rompen y desprenden txicos que pueden
llegar a ser mortales y van deteriorando el suelo, el mar y la calidad del aire afectando a seres
humanos, animales, y plantas.
Reciclar, un cambio cultural, legal y de responsabilidad personal
Para minimizar el dao que provoca la basura que desechamos a diario necesitamos
hacer conciencia de las consecuencias que esto trae para las personas y para todos
los seres vivos del planeta.
Se requiere un cambio de hbito y ms an, un cambio cultural. Entender que los
desechos son responsabilidad de todos, no slo de la industria, y que una de las maneras de
minorizar el dao que le hacemos al ecosistema es tomando acciones concretas,
como reciclar, reducir y reutilizar y exigindole a las autoridades que regulen los desechos de la
industria, cosa que no hemos visto sea una prioridad pas los ltimos aos.
Cmo comenzamos?
Como siempre, por casa. Actualmente hay varios puntos a lo largo de todo Chile donde
se pueden depositar distintos tipos de desechos y que son aptos para la correcta gestin
de residuos. Los ltimos aos ha sido la propia ciudadana, algunos municipios, y varias
empresas privadas quienes han tomado este tema como algo relevante y han
dispuesto informacin y lugares para reciclar, adems de campaas para fomentar la
importancia de cuidar el medio ambiente.
Un consejo personal, como tengo muy poco tiempo durante la semana, en mi casa
separamos los desechos por tipo (papel, cartn, tipos de plsticos, botellas, latas,
cajas tetra pack, etc), los lavamos y guardamos separados, para luego llevarlos una
vez a la semana al punto de reciclaje de nuestra comuna. Simplemente tenemos que
generar el hbito, y con eso vendr la cultura. Cuando comienzas a pensar de esta manera,
empiezas a notar cunto de lo que usas a diario puede ser reciclado y es
impresionante contar, por ejemplo, la cantidad de plstico que usamos.Hagan la
prueba de contarlo un slo da!

Qu son los Recursos Naturales?

Recursos naturales
Se denominan recursos naturales a aquellos
bienes materiales y servicios que proporciona la
naturaleza sin alteracin por parte del ser humano; y que son
valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su
bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas,
minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecolgicos)

Tipos de Recursos Naturales

Los recursos naturales que proporciona el medio


ambiente se clasifican en 3 tipos diferentes:

a) Recursos continuos o inagotables: Se corresponde


con aquellas fuentes de energa que son inagotables
y que no son afectadas por la actividad humana.

b) Recursos renovables: Son los recursos que


pueden regenerarse mediante procesos naturales, de
manera que aunque sean utilizados pueden seguir
existiendo siempre que no se sobrepase su capacidad
de regeneracin.

c) Recursos no renovables o irrenovables: Son


aqullos que una vez consumidos no pueden
regenerarse de forma natural en una escala de
tiempo humana.

El concepto del desarrollo sostenible


De manera general, el concepto de desarrollo est asociado al aumento de
bienestar individual y colectivo. Tradicionalmente ste ha sido medido a travs
de indicadores econmicos y polticos ligados al proceso de mayor o menor
crecimiento econmico y redistribucin de la riqueza; asimismo, ha sido
vinculado con el nivel de industrializacin, lo que ha determinado una
categorizacin en pases "desarrollados" o "en vas de desarrollo". A fines de
los setenta se integr la dimensin social del desarrollo, aunque siempre
privilegiando lo econmico. Sin embargo, en la dcada del ochenta se presenci
el estancamiento y retroceso del bienestar en gran parte de la humanidad
(Bifani, 1994).

Y es que medir el desarrollo priorizando los parmetros econmicos no


necesariamente deja ver el nivel colectivo de bienestar, pues deja de lado una
serie de variables que son parte de lo cotidiano y que condicionan la calidad de
vida. En este sentido lo ambiental tampoco ha sido considerado, a pesar de que
est comprobado que hay una correlacin entre el deterioro ambiental y los
niveles de pobreza. El informe de la Comisin Mundial sobre Medio Ambiente
reconoce que la pobreza es la mayor causa y efecto de los problemas
ambientales.

Como una respuesta a ello a mediados de los 80 surgi el concepto de


ecodesarrollo, que considera que "se deben cambiar ciertos modelos y
estrategias de desarrollo por otros que permitan el uso sostenido de los
recursos, respetando los plazos de los ecosistemas para su regeneracin
biolgica" (Crespo, 1994).

En relacin al desarrollo sostenible, si bien este concepto fue incorporado y


analizado en la Conferencia de Estocolmo (1972), solamente con la difusin del
documento "Nuestro Futuro Comn" (Comisin Mundial del Medio Ambiente y el
Desarrollo, 1989) entra en vigencia y es asumido por diversos sectores, y se
consolida en la Conferencia de Ro 92, La Cumbre de la Tierra, donde el
desarrollo sostenible era el tema central del debate (Crespo, 1994).

Un importante insumo para la Cumbre de la Tierra fue el documento "Cuidar la


Tierra" elaborado por la UICN, WWF Y PNUD, que define al desarrollo sostenible
como "mejorar la calidad de vida humana sin rebasar la capacidad de carga de
los ecosistemas que la sustentan", y se plantean estrategias para lograr el
desarrollo sostenible (UICN, PNUMA y WWF, 1991).

Es importante destacar que el desarrollo sostenible no se refiere a un estado


inmutable de la naturaleza y de los recursos naturales, pero s incorpora una
perspectiva de largo plazo en el manejo de los mismos, por lo que ya no se
apunta a una "explotacin" de los recursos naturales sino a un "manejo" de
stos; asimismo enfatiza en la necesidad de la solidaridad hacia las actuales y
futuras generaciones y defiende la equidad intergeneracional. De otra parte, se
defiende la necesidad de que la direccin de la inversin y del progreso
cientfico tecnolgico estn encaminados a la satisfaccin de las necesidades
presentes y futuras.