198 boletos de adultos vendidos. El mimero de boletos para javenes vendidos fue 5 més que cuatro veces el mimero de boletos para nifio. ;Cudntos boletos de cada tipo se vendieron si la venta total de boletos ascendié a $14 970? 20. Una ciclista tiene un promedio a distintas velocidades cuesta arriba, en terreno ano, y cuesta abajo. Ella estima el siguiente kilometraje para sus tres dltimos recorridos: Kilometros cuesta Kilémetros en Kilometros cuesta fs e = Tiempo total arriba terreno Ilano abajo 2 15 si 1.5 horas 6 us 1 | 1.4 horas 8 3: 8 | 1.6 horas Cudles son las velocidades promedio cuesta arriba, en terreno Ilano y cuesta abajo? Repaso variado Considera las funciones f(x) = x2, glx) = (x + 2), y blx) = 2x. Calcula cada uno de los siguientes valores. 21. f(g(3)) 22. g(f(3}) 23. h(g(2)) 24. f(h(—1)) 25. g(h(2)) Determina si las graficas de cada par de ecuaciones son paralelas. 26. y=9 —4x y 2y-9+8x=0 27. 3y + 4 = 2x y 4y + 8 = 6x 28. Durante un experimento, el nimero de células en una muestra se duplicé cada minuto. Después de un minuto habia 4 células, dos minutos més tarde 8 células, y asi sucesivamente. Si se ajusta una funcién lineal a los datos, determina la funcién y predice el nimero de células después de 10 minutos. 4-6 Sistemas consistentes y sistemas dependientes Sistemas consistentes Objetivo: Determinar si un sistema de ecuaciones es consistente 0 inconsistente. Algunos sistemas de ecuaciones no tienen solucién. Otros sistemas pueden tener mds de una solucién. Vamos a considerar este tipo de sistemas. lo 4 Sistemas de ecuaciones y resolucion de problemasSistemas consistentes y sistemas inconsistentes Si un sistema de ecuaciones tiene al menos una solucion, decimos que es consistente. Si un sistema no tiene solucién, decimos que es inconsistente. EJEMPLO 1 Determina si el siguiente sistema es consistente 0 inconsistente. x-3y=1@ -2x + 6y=5@ Intentamos encontrar una solucién. Multiplicamos @ por 2 y sumamos el resultado a .@) x-3y=1 @ =7 2@+® La tiltima ecuaci6n dice que 0» x + 0+ y = 7. No hay mimeros x y y para los que esto sea cierto, de modo que no hay solucién. El sistema es inconsistente. Podemos considerar el problema graficamente. Las formas pendiente-ordenada al origen de las ecuaciones originales son y ysix-i © 3 3 5 y te +5. ® Podemos ver que las rectas son paralelas. No tienen punto de interseccién, de modo que el sistema es inconsistente. Si al resolver un sistema de ecuaciones llegamos a una ecuacién que es a todas luces falsa, tal como 0 = 7, entonces el sistema es inconsistente. Intenta lo siguiente Determina si los siguientes sistemas son consistentes o inconsistentes. a. 3x-y=2 bx +4y 6x -2y=3 2x y= EJEMPLO 2 Determina si el siguiente sistema es consistente o inconsistente. x+2lytz=1 ® —-x-y+2z=0 @ yt3c=4 @® 4-6 Sistemas consistentes y sistemas dependientes 199200 Tratamos de encontrar una solucin. Sumamos la ecuacin @) a la ecuacién @. Ahora multiplicamos nuestra nueva segunda ecuacién por -1 y el resultado lo sumamos a (@). x+2yt z=1 yt3ze=1 0=3 -1@+@ EI sistema es inconsistente. Intenta lo siguiente Determina si los siguientes sistemas son consistentes 0 inconsistentes. a@x+2y+z=1 ars 3x +3yt+z=2 ytz= dx t+y=2 x+y=1 Sistemas dependientes Objetivo: Determinar si un sistema de ecuaciones es depenciente. Considera el siguiente sistema: Sxt+2y=3 10x + 4y =6 Si multiplicamos la primera ecuacién por 2, obtenemos la segunda de ellas. Sus grdficas son la misma recta. Por lo tanto, el sistema tendra una infinidad de soluciones, Decimos que el sistema es dependiente. Sistemas dependientes Si un sistema de ecuaciones lineales tiene una infinidad de soluciones, decimos que el sistema es dependiente. EJEMPLO 3 _ Determina si el siguiente sistema es dependiente. 2x + 3y=1 ® 4x + 6y=2 ® Intentemos resolverlo. Multiplicamos por @) -2 y sumamos el resultado a @- -20+@ Capitulo 4 Sistemas de ecuaciones y resolucién de problemasLa tiltima ecuacién dice que 0 - x + 0 - y = 0. Esto es verdad para todos los niimeros x y y. El sistema es dependiente. También podemos considerar el problema graficamente. Las formas pendiente- ordenada al origen de las ecuaciones son ¥ Las ecuaciones en la forma pendiente-ordenada al origen de las rectas son iguales. Esto significa que las graficas son la misma. Este sistema de ecuaciones tiene una infinidad de soluciones. Cada punto de la recta con ecuacién y —2x + } tiene coordenadas que constituyen una solucién. El sistema es dependiente. Intenta lo siguiente Determina si los siguientes sistemas son dependientes. 3x-2y=1 f.x-y=2 -6x + 4y = = xty=4 EJEMPLO 4 Determina si el siguiente sistema es dependiente. xt2y+z2=1 x-ytz=1 dxt+yt+2z=2 @ JOO Tratemos de resolverlo. Multiplicamos @ por -1 y sumamos el resultado a @). x+2y+z=1 -3y 0 -10+®@ 2x+ yt2e=2 Después multiplicamos @ por -2 y sumamos el resultado a @. xt+2y+z=1 -3y =0 — 3y 0 -2@+@ Como las dos tiltimas ecuaciones son idénticas, el sistema de tres ecuaciones es equivalente al siguiente sistema de dos ecuaciones. El sistema es dependiente. Al resolver un sistema, ¢cdmo saber que es dependiente? Si, en algiin momento encontramos que dos de las ecuaciones son idénticas, u obtenemos una ecuacién que es cierta a todas luces tal como 0 = 0, podemos eliminar una ecuacion. 4-6 Sistemas consistentes y sistemas dependientes 201tn Si a consecuencia de ello tenemos menos ecuaciones que variables, el sistema es dependiente. No obstante, asegtirate de comprobar que lo que queda no es un sistema de ecuaciones inconsistente. Un sistema de ecuaciones inconsistente no puede ser dependiente, pues no tiene solucién alguna. Intenta lo siguiente Determina si los siguientes sistemas son dependientes. gexty+2z=1 x-y+z=1 2x + 3z=2 4-6 EJERCICIOS A Determina si los siguientes sistemas son consistentes 0 inconsistentes. Ay 2: 2 ay y yt va y z 11. y x4 14. : Sx + 6y = 20 B Resuelve. Si un sistema tiene mas de una solucién, enumera tres de ellas. =15 22. 2s - 3t=9 10 4s-6t=923.x+2y-z=-8 ax-ytze=4 8xtytz=2 25. Ix + 4y + 82 =5 x+2y+42=13 4x + 8y + 16z = 10 24. Ix +y+ xty xt2yt 2x+l+2= Sx + 5y +52=15 Ix +2y+22=6 27. Clasifica cada uno de los sistemas en los ejercicios 21, 23, y 25 como consistente y dependiente, consistente y no dependiente o inconsistente. 28. Clasifica cada uno de los sistemas de los ejercicios 22, 24 y 26 como consistente y dependiente, consistente y no dependiente o inconsistente. 29. Pensamiento critico Supén que tazamos la gréfica de un sistema de tres ecuaciones en x y y en el plano coordenado, y que las rectas forman un tridngulo. zCuantas soluciones tiene el sistema? zEs consistente el sistema? zEs dependiente? Da una explicacién. Reto Determina la constante & tal que cada sistema sea dependiente. 30. 6x —9y=-3 31. 8x — 16y = 20 4x +6y=k 10x — 20y =k Considera los sistemas dependientes siguientes. Para cada uno de ellos, encuentra un par ordenado en términos de y que describa al conjunto solucién del sistema. 32, 2x + 3y=1 33. —6x + 4y = 10 4x + 6y 3x - 5 Repaso variado Encuentra el dominio de cada funcion. 34, fix) = 51 Encuentra la pendiente y la ordenada al origen de cada recta. 36. 3x — 4y + 11 =0 37.9y+6x=15 38. y=4 39. 2y = Sx +11 = -6x +9 Resuelve. 41. 11 — 35m = -59 42.1+4.2¢= 156 43. -16 =3c+2 | CONEXIONES: GEOMETRIA La grafica de una ecuacién ax + by + cz = d es un plano. Tres ecuaciones en x,y, ¥ z representa planos en el espacio. Asi como dos rectas en un plano pueden ser paralelas, intersecarse en un punto o ser coincidentes, tres planos en el espacio también se pueden relacionar de distintas maneras. :Cudles son las formas posibles en que tres planos se pueden relacionar en el espacio? 4-6 Sistemas consiste stemas dependientes 203,