Vera Bun

Preview Assessment: Licenta Franceza A - Limba
Întrebarea nr. 1 0 points Save

Soit le texte:
Ce trésor, formé de 80 fragments incomplets, a été trouvé en
Méditerranée en 1900, au coeur d’une épave de navire romain. Une
rapide datation l’a fait remonter à environ 150 de notre ère.
Le pronom l’ est :
pronom personnel, forme conjointe
pronom personnel, forme disjointe
pronom personnel neuter

Soit le texte :
L’art de Lalique s’est nourri d’un éclectisme (...) qui est aussi celui
de son époque, la fin du XIXe siècle, mais « à partir duquel il va se
faire un répertoire qui lui est propre », précise Anne Eschapasse,
directrice des productions du Musée du Luxembourg.
Dans ce contexte, le prédéterminant son peut être substitué par :
cette
cet
ce

Soit le texte :
Cela pose à nouveau la question de la limitation des gaz à effets de
serre dont certains chercheurs disent qu’elle pourrait ralentir la
fonte de la banquise.
Le mot dont est :
substitut d’un complément du nom
substitut d’un complément prépositionnel du verbe
substitut d’une structure partitive

Soit la phrase :
… se passe-t-il là ?
Choisissez la forme correcte :
qui
qu’est-ce qui
que

Soit le texte :
Le mot qu’ est :
pronom relatif
pronom interrogatif
conjunction

Soit le texte :
Selon ces travaux, qui seront publiés mardi 12 décembre par la
revue scientifique Geophysical Research Letters, la quantité de
glace dans l’Océan glacial arctique pourrait être réduite si
brutalement que, d’ici 20 ans, elle pourrait commencer à se réduire
quatre fois plus vite que ce qui a pu être constaté jusqu’ici.
La proposition soulignée est :
une proposition relative déterminative
une proposition relative explicative
une proposition conjonctionnelle

Soit le texte :
Le réchauffement climatique pourrait entraîner la disparition de la
banquise arctique pendant l’été dès l’année 2040, ce qui aura des
conséquences environnementales mais aussi commerciales et
stratégiques, selon des chercheurs américains et canadiens.
Les groupes soulignés sont :
des groupes nominaux simples
des groupes nominaux étendus
des groupes adverbiaux

Soit le texte :
La proposition soulignée a un sujet :
nominal
pronominal
propositionnel

Soit le texte :
Les groupes nominaux soulignés ont pour expansions :
des épithètes
des appositions
des compléments du nom
Soit le texte:
Sur les quelque 1.200 violons fabriqués par Stradivarius lui-même,
six cents sont parvenus jusqu'à nous, certains en très bon état.
Plusieurs ont été restaurés au XIXe siècle.
Le mot quelque est:
adverbe
pronom indéfini
prédéterminant indéfini

. Soit le texte :
L’art de René Lalique s’est nourri d’un éclectisme (...) qui est aussi
celui de son époque, la fin du XIXe siècle, mais « à partir duquel il
va se faire un répertoire qui lui est propre », précise Anne
Eschapasse, directrice des productions du Musée du Luxembourg.
Le pronom lui est :
pronom personnel forme conjointe, employé au féminin,
singulier
pronom personnel, forme disjointe, employé au masculin,
singulier
pronom personnel, forme conjointe, employé au masculin,
singulier

Soit le texte:
De nouvelles espèces de minerai sont ainsi découvertes chaque
année, expliquent les chercheurs, qui devraient bientôt publier
leurs données dans le Journal Européen de Minéralogie. Le nom
proposé pour ce nouveau venu est Jadarite.
Choisissez la forme de singulier pour l'adjectif souligné :
nouvel
nouveau
nouvelle

Soit le texte :
Un répertoire de motifs mais aussi de matériaux avec lesquels ce
joaillier va bouleverser les codes en vigueur, et d’artisan se muer
en véritable artiste.
Le pronom souligné substitue :
motifs
matériaux
codes

Soit le texte :
Selon ces travaux, qui seront publiés mardi 12 décembre par la
revue scientifique « Geophysical Research Letters », la quantité de
glace dans l’Océan glacial arctique pourrait être réduite si
brutalement que, d’ici 20 ans, elle pourrait commencer à se réduire
quatre fois plus vite que ce qui a pu être constaté jusqu’ici.
Le groupe nominal souligné a pour expansion :
une apposition et un complément du nom
une épithète et un complément du nom
une apposition et une épithète

Soit le texte :
Le mot des est :
article indéfini
article contracté
article défini

Soit le texte:
Sur les quelque 1.200 violons fabriqués par Stradivarius lui-même, six cents
sont parvenus jusqu'à nous, certains en très bon état. Plusieurs ont été
restaurés au XIXe siècle.
Les mots en gras sont:
prédéterminants indéfinis
substituts indéfinis
prédéterminants indéfinis
prédéterminants démonstratifs

Soit le texte :
Le pronom celui est:
un pronom démonstratif neutre
un pronom démonstratif, à la forme féminine
un pronom démonstratif, à la forme masculine

Soit le texte:
De nouvelles espèces de minerai sont ainsi découvertes chaque
année, expliquent les chercheurs, qui devraient bientôt publier
leurs données dans le Journal Européen de Minéralogie. Le nom
proposé pour ce nouveau venu est Jadarite.
Le mot en gras est:
pronom personnel complément
pronom possessif
prédéterminant possessif

Soit la phrase :
… vous plaît dans ce livre ?
qui
qu’est-ce qui
que

Soit le texte:
Le nom épave a pour expansion :
un complément du nom
une épithète
une proposition conjonctionnelle

Soit le texte:
Le prédéterminant ce est substituable dans ce contexte par :
le, un, le mien
la, un, cet
le, un, son

Soit le texte :
serre /1dont certains chercheurs dissent/2 qu’elle pourrait ralentir la
fonte de la banquise./3
Dans cette phrase il y a :
deux GN étendus et deux GN simples
un GN étendu et deux GN simples
deux GN étendus et un GN simple

Soit le texte :
Dans ce contexte, le pronom elle substitue :
le pronom cela
le groupe nominal dont le centre est le nom question
le groupe nominal dont le centre est le nom limitation

Soit la phrase :
…vous a dit cela ?
qui est-ce qui
qu’est-ce qui
qui est-ce que

Soit le texte :
Mais dans mon désarroi, je me tournai alors vers le jeune homme comme
vers une incarnation d’elle-même qui fût incapable de me faire souffrir.
Le verbe faire dans ce contexte est :
verbe plein, en emploi autonome
semi-auxiliaire factitif
verbe support dans une locution verbale

Soit le texte :
Auriez-vous encore du temps pour m’écouter ?
Le verbe souligné exprime :
un conditionnel de politesse
un conditionnel de l’hypothèse
un conditionnel de supposition

Soit le texte :
Si j’avais été en pleine forme, je serais parti en Espagne, mais
hélas ! … j’ai toujours du mal à
bouger.
Le verbe avoir (souligné) est un :
verbe plein
verbe support d’une locution
auxiliaire

Soit le texte :
Pourvu qu’il n’ait pas manqué le train !
une affirmation atténuée
un souhait
une éventualité
Întrebarea nr. 29 0 points

Soit le texte :
Ils avaient vu sa face de parchemin se colorer, à l’idée de cette
bombance qui ne lui coûterait rien ; ils étaient certains qu’elle
accepterait ; mais l’usage voulait qu’on le priât
beaucoup.
La forme modale subjonctive est requise par :
verbe de certitude
verbe d’affirmation
verbe de volonté

Soit le texte :
Savez-vous si ce message a trait au conclave ?
Précisez la valeur du mot si dans ce contexte :
si dubitatif
si adverbial
si conditionnel

Soit le texte :
Il me remercia et, quelques jours plus tard, vint m’annoncer qu’il partirait.
La forme du verbe partir est :
futur dans le passé
conditionnel présent
futur simple

Soit le texte :
Quand je suis parti , ils m’ont accompagné à la porte.
Chosissez les formes du passé simple, convenables dans ce
contexte :
partit, accompagna
partirent, accomagna
partis, accompagnèrent

Soit le texte :
Pensant que je m’ennuyais, le père Gonce me prêta un vieux fusil et
me conseilla de me distraire en abattant du gibier, si j’en trouvais.
Dans les phrases soulignées, substituez le pronom je par nous et
indiquez les formes verbales correctes :
nous nous ennuyions ; si nous en trouvions
nous nous ennuyons ; si nous en trouvions
nous nous ennuyons ; si nous en trouverons

Soit le texte :
Les experts vont annoncer la possibilité d’une crise économique.
La forme verbale soulignée est :
présent indicatif
passé récent
futur proche
futur simple
Soit le texte :
J’aimerais qu’on puisse se maîtriser de la sorte.
Le premier verbe opérateur introduit :
une proposition complétive à l’indicatif
une proposition complétive au conditionnel
une proposition complétive au subjonctif

Soit le texte :
J’ai cru jadis qu’un certain goût de la beauté tiendrait lieu de
vertu, saurait m’immuniser contre les sollicitations trop
grossières. Mais je me trompais.
Indiquez la forme verbale composée:
j’ai cru
tiendrait lieu
saurait m’imuniser

Soit le texte :
Elle n’est pas venue nous voir. Serait-elle malade ?
un conditionnel de politesse
un conditionnel de l’imaginaire
un conditionnel de supposition

Soit le texte :
Un voyageur a monté sa valise dans le filet du compartiment.
Le verbe souligné est :
un verbe transitif direct
un verbe intransitif
un verbe transitif prépositionnel

Soit le texte :
Elle voulait connaître les hommes qui avaient écrit ces paroles.
La relation temporelle de l’action subordonnée, par rapport à
l’action principale, est :
antérieure
postérieure
simultanée

Soit le texte :
Elle répétait chaque fois qu’on la surprenait cirant, brossant,
astiquant ou lessivant : « Je ne suis pas riche ».
Les verbes soulignés sont :
des adjectifs verbaux
des gérondifs
des participes presents

Soit le texte :
Le professeur confirme que l’examen sera difficile.
Le verbe opérateur introduit :
une proposition complétive au conditionnel
une proposition complétive à l’indicatif
une proposition complétive au subjonctif

Soit le texte :
Qui cherchait à fuir était renversé par un cheval à charge.
Le verbe être est :
auxiliaire de la voix active
verbe de sens plein
auxiliaire de la voix passive

Choisissez les formes verbales correctes :
Si je [ÊTRE] en pleine forme, je [PARTIR] en Espagne, mais hélas ! … j' ai
toujours du mal à bouger.
serai ; pars
ai été ; fusse parti
avais été ; serais parti
serais ; étais parti

Soit le texte :
Aujourd’hui, maman est morte.
Le verbe souligné est à l’indicatif :
passé composé
présent
participe passé

Soit le texte :
Salammbô était penchée sur la balustrade.
Le verbe être est :
auxiliaire de la voix active
verbe copulatif
auxiliaire de la voix passive

Soit le texte :
Il est rentré tard chez lui.
Le verbe souligné est :
un verbe pronominal
un verbe intransitif
un verbe transitif

Soit le texte :
Elle se le disait parfois, mais se consolait aussitôt en reconnaissant
qu’on ne gagne jamais le bonheur en forçant la nature.
Les verbes soulignés sont :
des gérondifs
des adjectifs verbaux
des participes presents

Je ne sais comment s’y sont pris les autres; pour ma part, je
commençai par lui nommer les couleurs . (AG)
La deuxième prédication de ce texte s'exprime par :
le verbe copulatif ÊTRE
le verbe S'ÊTRE
le verbe SE PRENDRE
la locution verbale S'Y PRENDRE
la locution verbale COMMENT S'Y PRENDRE

Monsieur, je tolère la stupidité, quand elle n’est pas insolente.(MP)
Dans cette phrase, la subordonnée introduite par l'adverbe relatif
QUAND est équivalente à :
lorsqu'elle n’est pas insolente.
comme elle n’est pas insolente.
combien elle n’est pas insolente.
au moment où elle n’est pas insolente.
si elle n’est pas insolente.

Je pense que le bon Jésus, qui aime particulièrement les enfants,
nous assistera.
La proposition soulignée de cette phrase est une relative :
explicative
déterminative
ayant un pronom comme antécédent
sans antecedent

Précisez le type de subordonnée contenue dans cette phrase :
Pierre se plaint que Marie ne l’accompagne pas dans ce voyage.
complétive directe
complétive indirecte
proposition sujet
Il allait m’expliquer pourquoi cette bataille avait été miraculeuse,
lorsque je vis s’avancer vers nous le surveillant. (MP)
Le segment souligné a le sens de :
il m'expliquera dans un moment ultérieur
il m'avait déjà tout expliqué
il était au point de se mettre à m'expliquer
il venait de terminer de m'expliquer
il m'expliquait de temps en temps

Je crois que si l’épidémie ne s’arrête pas, nous devrons demander
de l’aide à la Préfecture. (MP)
La proposition soulignée est une proposition infinitive en fonction
de :
complétive directe
complétive sujet
circonstancielle hypothétique

Elle avait le plus grand mal à comprendre que chaque couleur à son tour
pût être plus ou moins foncée.(AG)
Dans la proposition soulignée, le mode subjonctif est amené par :
le verbe de jugement comprendre
la négation lexicale avoir du mal à
le sujet chaque couleur qui exprime une totalité distributive
la locution adverbiale plus ou moins qui exprime l'incertitude

Je redescendis vers la sortie, à pas pressés , mais sans grand
espoir, car les garçons étaient des élèves de seconde ou même de
première. (MP)
La fonction syntaxique des constituants soulignés est :
sujet
objet prépositionnel
épithète
attribut
complément du nom

Soit la phrase : J’ai l’impression qu’il va vers la guérison.
Après l'introduction de la négation dans la principale, quelle est la forme
verbale correcte de la subordonnée ?
Modèle: Je n’ai pas l’impression ..................... vers la guérison.
qu’il va
qu’il allait
qu’il était allé
qu’il ira
qu’il aille

Tandis que chacun rentrait chez soi, on vit maître Pancrace retourner vers
l’école.
La locution conjonctive soulignée sert à introduire une subordonnée :
temporelle
causale
oppositive
concessive
conditionnelle

Soit la phrase:
Mes amis, je pense qu’avec un peu d’économie nous pourrons nous
débrouiller.
Après l'introduction de la négation dans la principale, quelle sera la forme
verbale correcte de la subordonnée ?
Modèle:
Mes amis, je ne pense pas que [............] nous débrouiller, même pas
en faisant des économies.
nous pouvons
nous pourrons
nous pouvions
nous puissions
nous pûmes

Paul partira dès que Marie sera arrivée.
La locution conjonctive soulignée est spécifique pour la phrase
temporelle de :
simultanéité
antériorité
postériorité

Nous vîmes cela pendant une seconde: c'était, nous sembla-t-il,
deux misérables en haillons, rouges dans la lueur éclatante du
foyer, avec leurs faces barbues tournées vers nous.
La proposition soulignée est une :
incise de discours direct
incidente
apposition
proposition elliptique

Pierre veut que Marie l’accompagne dans ce voyage.
complétive directe
proposition sujet

Choisissez le pronom relatif convenable :
Il me faut m’acquitter d’un grand nombre d’obligations ... j’ai fait
longtemps abstraction.
que
qui
dont
Je pense que le bon Jésus, qui aime particulièrement les enfants,
nous assistera.
Le verbe de la phrase matrice est :
penser
aimer
assister
un verbe elliptique

Précisez le type de relation susceptible de relier les propositions cidessous:
Paul est tellement impulsif … il ne fait que des bêtises.
cause (parce que)
conséquence (que)
but (pour que)

Le lendemain matin, Maître Pancrace réunit chez lui le boucher, le
boulanger et l’épicier et remit à chacun d’eux quelques pièces d’or.
(MP)
Dans cette phrase, le nombre de groupes nominaux en fonction de
compléments d'objet direct (OD) et d'objet indirect (OI) est :
2 OD et 1 OI
1 OD et 2 OI
3 OD et 2 OI
4 OD et 2 OI
4 OD et 1 OI

Il est évident que Pierre est content de ses amis.
complétive directe
proposition sujet

Elle s’en prenait à ces patrons qu’elle ne connaissait pas[...]. (BC)
complétive sujet
complétive objet
relative
circonstancielle de cause
circonstancielle de consequence

Elle avait le plus grand mal à comprendre que chaque couleur à
son tour pût être plus ou moins foncée.
complétive sujet
complétive d'objet
relative
circonstancielle de manière

Choisissez le relateur convenable:
… je serais absent quand vous viendrez, la clé est sous le paillasson.
à condition que
pourvu que
au cas où

Je redescendis vers la sortie, à pas pressés , mais sans grand espoir, car
les garçons étaient des élèves de seconde ou même de première.
La conjonction de coordination car sert à relier :
deux propositions autonomes
deux constituants de phrase du même type syntaxique
un constituant de phrase et une proposition subordonnée
un constituant de phrase et une proposition autonome

Ce film est le seul qui ait été retenu pour le Festival de Cannes.
Le subjonctif se met parce que :
la relative explicative se construit toujours avec le subjonctif
la relative dont antécédent est précédé par l'adjectif SEUL se construit avec
subjonctif ou infinitif
le procès de RETENIR LE FILM est imaginaire
le procès de RETENIR LE FILM va avoir lieu dans le future

Pierre s’attend à ce que ses amis soient d’accord avec sa proposition.
complétive directe
proposition sujet

Soit la phrase:
Je crois que si l’épidémie ne s’arrête pas, nous devrons demander de l’aide
à la Préfecture.
Si on met à l'interrogatif cette phrase, quelle sera la forme verbale correcte
dans la subordonnée ?
Modèle :
Crois-tu que si l’épidémie ne s’arrête pas, [ .........] demander de l’aide à
la Préfecture ?
nous devrons
nous devons
nous devions
nous devrions
nous dussions

Je redescendis vers la sortie, à pas pressés , mais sans grand espoir, car
les garçons étaient des élèves de seconde ou même de première. (MP)
La conjonction de coordination (disjonctive) ou sert dans cette phrase à
relier :
deux propositions autonomes
deux constituants de phrase du même type syntaxique
un constituant de phrase et une proposition subordonnée
un constituant de phrase et une proposition autonome

- Qu’est-ce que tu as fait hier?
- Eh bien, comme il a plu toute la journée, je ne suis pas sorti.
La proposition soulignée est :
causale
finale
conditionnelle
consécutive
principale exclamative

Choisissez le relateur convenable :
J’ai éteint les phares .....ne pas gêner les autres voitures.
au point de
de manière à
jusqu'à
avant de

Mon entrée dans la cour du lycée fut triomphale.(MP)
Le constituant souligné remplit la fonction de :
circonstant spatial
circonstant temporel
attribut
complément du nom
complément d'objet

Il arrive que Pierre soit accompagné dans ses voyages.
complétive directe
proposition sujet

Il avait de longs cils roux autour de ses grands yeux bleus, et nous
l’appelions Poil d’Azur. (M.P.)
L'auteur a mis une virgule devant la conjonction ET parce que :
il voulait marquer une pause
la virgule est de rigueur devant ET, NI, OU
devant ET, NI, OU la virgule signale parfois un changement de sujet

Choisissez le pronom relatif convenable :
Il me faut m’acquitter d’un grand nombre d’obligations / ... / j’ai
été forcé de remettre pendant longtemps.
qui
que
dont

Mon entrée dans la cour du lycée fut triomphale.(MP)
Choisissez la mise en relief correcte du constituant ATTRIBUT de cette
phrase :
C'est que mon entrée dans la cour du lycée fut triomphale.
C'est justement dans la cour du lycée que mon entrée fut triomphale.
C'est vraiment triomphale que fut mon entrée dans la cour du lycée.
C'est moi qui fit une entrée triomphale dans la cour du lycée.

Je crois que si l’épidémie ne s’arrête pas, nous devrons demander de l’aide
à la Préfecture. (MP)
La proposition soulignée dans cette phrase est introduite par :
la conjonction que
le pronom relatif que
la conjonction que si
la conjonction si

Je ne sais comment s’y sont pris les autres; pour ma part, je
commençai par lui nommer les couleurs . (AG)
Le terme souligné est :
sujet
objet direct
objet indirect
attribut du sujet
attribut de l'objet

Soit la phrase: Je crois qu’il y en aura d’autres qui seront mécontents.
Après l'introduction de la négation dans la phrase matrice, quelles
seront les formes verbales correctes ?
Modèle :
Je ne crois pas qu'il y en ....(1)....... d'autres qui ......(2).... mécontents.
1. aura ; 2. seront
1. a ; 2. sont
1. ait ; 2. sont
1. ait ; 2. soient
1. ait ; 2. Seront

Il acceptera une petite chambre … elle soit confortable.
à moins que
pourvu que
au cas où

Je n’allais pas vers une prison inconnue, / ........./ je marchais, au
contraire, vers mille rendez-vous, vers d’autres garçons de mon
âge. [MP]
Introduisez un mot de liaison dans cette phrase formée de deux
propositions cordonnées:
ET
PUIS
OR
MAIS
OU MÊME

Les parents lui offriront ce voyage … il ait son bac.
à moins que
à condition que
au cas où

Aux premiers mots de sa femme , il avait pensé qu’elle allait se
mettre à pleurer. (BC)
Le constituant souligné est un circonstant :
de manière
de temps
de cause
de but
de condition

Choisissez pour cette paire de phrases les formes verbales les plus
conformes aux règles grammaticales :
Il me semble que Paul ..(1)... mécontent.
ET :
Il semble que Paul .......,(2)... mécontent.
1.est ; 2. soit
1.est ; 2. est
1.soit ; 2. soit
1.soit ; 2. Est

Ugolin termina la remise en place: mais comme il s’y attendait, le
puits ne put pas recevoir toute la terre qui en était sortie et qui
avait foisonné. (MP)
La forme du verbe souligné est :
indicatif présent
indicatif passé simple
subjonctif présent
subjonctif imparfait
subjonctif plus-que-parfait

Partis de Paris depuis trois heures, nous allions vers le centre de la
France .......... rien voir des pays traversés.
Introduisez la préposition ou la locution prépositionnelle convenable :
à condition de
à moins de
sans
pour
afin de
Ainsi (1) j’expérimentais sans cesse (2) à travers (3) cette
créature combien (4) le monde visuel diffère du monde des sons
et à quel point (5) toute comparaison que l’on cherche à tirer de
l’un pour l’autre est boiteuse.
Parmi les adverbes et les locutions adverbiales soulignés dans ce
texte, quelle est l'expression en rôle prépositionnel ?
1
2
3
4
5

Choisissez le relateur convenable :
Il fait froid dans le compartiment ..... nous sommes gelés..
que
si bien que
pour que

Il se demanda s'il enverrait la photographie à Catherine avec une lettre
insultante: quand il eut hésité deux jours et tourné dans sa tête plusieurs
formules agressives, il ne sut plus quelle lettre écrire.
Le segment souligné pourrait se laisser substituer par :
s'il avait hésité
sans qu'il eût hésité
dès qu'il eut hésité
après avoir hésité

La locution du moment que introduit une subordonnée :
causale
consécutive
temporelle
conditionnelle
concessive

Substituez la proposition impérative de cette phrase par une
subordonnée permettant de maintenir le rapport logique :
Essayez de comprendre, vous n'aurez qu'une grande surprise et de
réelles satisfactions!
que vous essayez enfin de comprendre
pour que vous essayiez de comprendre
afin que vous essayiez de comprendre
avant que vous essayez de comprendre
si vous essayez de comprendre

Choisissez la phrase qui contient un SI habituel (action qui se répète) :
Si par malheur il faisait un faux pas, elle s'approchait pour le soutenir !
Si je le refuse, c'est que je pense aux inconvénients
Si tu as travaillé bien, maintenant tu es récompensé !
Si je travaille bien, tu vois, je suis récompensé !
Si vous parlez comme ça, je ne vous répondrai plus !

Choisissez la forme correcte du verbe SURVENIR pour compléter
le blanc :
Demain notre voyage finira, à moins qu'une circonstance
exceptionnelle ne [……..]
survient
survienne
surviens
surviennent
Choisissez la forme correcte du verbe VOULOIR pour compléter le blanc :
– Pourvu que cet homme [____] m'entendre !
voulait
voulut
veut
veuille

– Pourvu que cette abominable voix ne les réveille pas pendant
leur sommeil ! [J.Verne] (la proposition principale reste implicite)
Cette subordonnée conditionnelle sans principale exprime :
regret
crainte
espoir
désir
menace

Choisissez l'affirmatif ou le négatif pour le verbe de cette conditionnelle
sans principale:
«– Pourvu que la voix ....................... à bavarder, tandis qu'ils seront en
train de souper ! » pensait Jonas. [Verne]
recommence
ne recommence pas

Il y en a d'autres, mais ............ qu'en soit le nombre, nous ne les
confondons jamais.
QUEL
QUELLE
QUELS
QUELLES
QUELQUES

Choisissez la forme convenable pour le verbe POUVOIR
Elle ................. vivre heureuse dans ce milieu, si elle eût reçu la
moindre éducation
pourra
avait pu
eut pu
aurait pu
put

L'aurait-il su, il ne me l'aurait jamais dit.
Substituez le segment souligné, sans modifier le contenu logique
de la phrase :
Dès qu'il l'aurait su
Tandis qu'il l'ait su
Parce qu'il l'avait su
Quand même il l'aurait su

Au cas où quelque chose se produirait, appelle-moi !
causale
temporelle
consécutive
oppositive
conditionnelle

sans principale:
Pourvu qu'au moment d'agir, je .............. le courage qu'il faut, se disait-il.
[Stendhal]
me trouve
ne me trouve pas

Ce tour de phrase réalisé par cooordination, mais avec subjonctif
dans la première proposition:
Que je le voie face en face, et alors je lui dirai ce que je pense de
son geste !
est équivalent à une phrase :
causale
conditionnelle
concessive
temporelle
finale

C'est en ce sens que Molière fut un écrivain gouvernemental; aussi
mourut-il avec soixante mille livres de rente.
La phrase soulignée exprime :
un but
une comparaison
une condition
une cause
une conséquence

Si tu as travaillé bien, tu es récompensé.
Le rapport logique marquée dans cette phrase est :
cause
conséquence
but
condition
concession

Pour séduisante qu'elle soit, cette thèse ne répond pas à la
question qui intéresse le tribunal: quel rôle M.T. a-t-il pu jouer
dans la mise en oeuvre de ces transits ?
causale
temporelle
concessive
consécutive
conditionnelle

Il fit beaucoup de questions, et, malgré d'étranges réponses, ne se
permit pas la moindre marque de blâme.
Choisissez une proposition pouvant substituer le circonstant
concessif (souligné):
à moins qu'il ait reçu des réponses assez étranges
pourvu qu'il reçoive des réponses assez étranges
bien qu'il reçût des réponses assez étranges
étant donné qu'il avait reçu des réponses assez étranges
pour qu'il reçoive des réponses assez étranges

Choisissez la forme convenable pour le verbe AIDER pour
remplir le blanc :
Dans l'éventualité d'un échec, nous t' [.....]
nous t'avons aidé
nous t'aidâmes
nous t'aiderons
nous allions t'aider
nous venons de t'aider

La porte était fermée; aussi dut-il attendre que quelqu'un vienne lui ouvrir.
L'adverbe aussi se traduit dans ce contexte par :
... de aceea ....
... tot la fel ....
... de asemeni ....
... la fel...
... totodata ...

Choisissez le début de la phrase :
..... maître de lui-même qu'il fût, il devint tout rouge en l'apercevant ! Il
suffoquait dans la salle !
AUSSI
BIEN
POUR
TEL

Choisissez la forme correcte du verbe FAIRE pour compléter le blanc :
– Pourvu qu'on ne leur [___] pas de mal !
fasse
fit
fait
fîmes

Choisissez un relateur convenable :
Demain notre voyage finira, [_____] une circonstance
exceptionnelle, un empêchement, ne survienne.
pour peu que
à moins que
au moment où
d'autant plus que
si

Je viendrai te voir tous les jours, à moins que ton mari ne me le
défende.
La locution conjonctive soulignée sert à exprimer :
le but
la cause
la conséquence
la condition restrictive négative
la condition restrictive positive

Quand un élève a de bons résultats, ses parents sont contents.
Le rapport logique marqué dans cette phrase est :
but
cause
temps
condition
conséquence

Choisissez la forme correcte du verbe PARLER pour compléter le
blanc :
Je vous le dirai, à moins que vous n'en [_______] à personne.
parliez
parlez
parlent
parles

Choisissez la forme convenable pour le verbe AVOIR pour
compléter le blanc :
Dans l'hypothèse où vous ............ des ennuis avec la concierge,
appelez-moi !
aviez eu
aurez eu
ayez
auriez
eussiez

sans principale:
Peu importe l'échec du spectacle, pourvu que nous ................ de l'argent.
ayons gagné
n'ayons pas gagné

Substituez à place de la proposition impérative de cette phrase,
une subordonnée qui permette de maintenir le rapport logique :
Allez lui rendre visite, elle ne viendra pas vous ouvrir la porte !
dès que vous irez lui rendre visite
chaque fois que vous alliez lui rendre visite
afin que vous alliez lui rendre visite
si vous allez lui rendre visite
parce que vous allez lui rendre visite

La poésie, en somme, et l'art, .................... 'il soit, a pour outil premier
l'oeil !
Choisissez la forme convenable pour remplir le blanc ::
QUELQU'
QUEL QU'
QUELLE QU'
QUELQUES
QU'ELLE QU'

Si vous êtes d'accord, et que vous n'ayez pas d'autre projet pour
cet été, alors on se verra demain pour mettre au point les détails.
temporelle
finale
causale
conditionnelle
complétive

Si nous nous proposions au capitaine pour donner un concert
gratuit dans les salons de première ?
Cette conditionnelle sans principale sert à exprimer :
menace
offre
suggestion
refus
objection

Qui que soit l'auteur de ce livre, il est un grand écrivain.
Cette phrase contient une proposition concessive qui porte sur :
la qualité indéterminée d'un objet de discours
la quantité indéterminée d'un objet de discours
l'identité indéterminée d'un objet de discours
la manière de se présenter de quelqu'un
les qualités de quelqu'un

Choisissez la forme correcte du verbe DIRE pour compléter le blanc :
– Pourvu qu'on ne leur [____] pas de mal de mon auberge
disent
disiez
dise
disant

Choisissez la forme convenable de l'auxiliaire du verbe OBTENIR
pour compléter le blanc :
Les mineurs sont admis à s'inscrire, à la condition qu'ils
[..............] préalablement obtenu de leurs parents (ou de la
personne exerçant l'autorité parentale) l'autorisation de le faire.
aient
avaient
eurent

Choisissez la forme correcte du verbe SURVENIR pour compléter le
blanc :
Votre voyage prendra fin demain sauf que quelque chose d'imprévu ne
[____].
survienne
surviendrait
surviennent
survint

Choisissez la phrase qui contient un SI dubitatif :
Je me demande si vous lui faites confiance.
Si je travaille bien, tu vois, je suis récompensé !
Si tu as travaillé bien, maintenant tu es récompensé !
Si par malheur il faisait un faux pas, elle s'approchait pour
le soutenir !
Si je le refuse, c'est que je pense aux inconvénients.

Identifiez le rapport exprimé dans cette phrase :
Soit qu'il la reconnût, soit qu'elle même lui parlât la première, leur émotion
fut considérable.
conséquence
cause réelle
cause alternative
but à éviter
simultanéité

Au cas où tu arriverais avant moi, attends-moi !
Dans cette phrase la forme verbale soulignée est :
forme alternative avec le subjonctif "soit arrivé"
forme alternative avec le passé antérieur "fut arrivé"
unique forme modale possible

Choisissez la forme correcte du verbe AVOIR pour compléter le blanc :
J'avais pensé à tout, sauf que mon père _________ lui-même l'intention
de se remarier !
aurait
ait
ayant
eu

Remplacez la subordonnée au subjonctif (soulignée) par une
subordonnée choisie de façon à conserver le rapport logique
exprimé dans cette phrase :
Qu'on lui ferme la porte, il entrera par la fenêtre !
si on lui ferme la porte
jusqu'à ce qu'on lui ferme la porte
avant qu'on lui ferme la porte
afin qu'on lui ferme la porte
pour qu'on lui ferme la porte

Choisissez un relateur convenable :
Nic Deck n'était pas homme à s'en inquiéter, d'ailleurs, et, [____]
il pût gagner en travaillant dans le bois, il ne se préoccupait pas
autrement de quelques égratignures. [J.Verne]
dès que
afin que
pourvu que
sauf que
à moins que

Si vous êtes d'accord, et que vous n'ayez pas d'autre projet pour
cet été, alors on se verra demain pour mettre au point les détails.
La conjonction QUE :
introduit une complétive
est un substitut d'une conjonction antécédente
fait partie d'une locution conjonctive
est amenée par le statut négatif du verbe qui suit
introduit une finale

Ce tour de phrase réalisé par cooordination, mais avec subjonctif dans la
première proposition:
Qu'il vienne, et je lui montrerai tout.
est équivalent avec une phrase :
causale
finale
conditionnelle
consécutive
temporelle

Choisissez la forme correcte du verbe ÊTRE pour remplir le blanc :
Si intelligent qu'il ......... , il ne réussira pas sans travailler beaucoup.
est
sera
avait été
soit
fût

«Plus on aime une maîtresse, plus on est près de la haïr» (La
Rochefoucauld)
La relation sémantique paradigmatique qui relie les verbes
soulignés est de :
synonymie
co-hyponymie
antonymie
polysémie
homonymie

Choisissez les synonymes dénotatifs pouvant apparaître dans ces trois
contextes, avec le sens indiqué :
un animal ............. ("qui fuit dès qu'on l'approche")
un enfant ............. ( "qui prend facilement peur")
un regard ............ ("mêlé d'inquiétude")
tourmenté, traumatisé
alarmé, affolé
craintif, peureux
terrorisé, épouvanté
effarouché, effaré
Indiquez un antonyme pour l'adjectif souligné, convenable pour ces deux
contextes:
Elle nous jeta un regard maussade.
Je fus surpris de sa lettre, écrite sur un ton maussade.
inoffensif
bénin
avenant
bienveillant
paisible

Identifiez le mot composé :
chemin de fer
chemin sablonneux
chemin caillouteux
(un) chemin étroit
(un) chemin en pente

Identifiez l'expression qui est toujours à combinatoire libre, quel que soit le
contexte :
appeler un chat un chat
monter au créneau
porter un foulard autour du cou
claquer les portes
quitter la table

« Combien y a-t-il d’hommes qui vivent du sang et de la vie des
innocents (…) ? ». (La Rochefoucauld, Réflexions diverses)
Identifiez dans cette citation le mot employé figurativement :
hommes
vivre
sang
vie
innocents

Identifiez le contexte où le mot poignée fait partie d’une
expression idiomatique :
La poignée de ma valise est usée.
Une poignée de porte est cassée.
Une poignée de lecteurs lui restaient fidèles.
Il m'a donné une poignée de main chaleureuse.
Nous avons cueilli une poignée de noisettes.

«La jeunesse change ses goûts par l'ardeur de sang et la vieillesse
conserve les siens par l'accoutumance.» [La Rochefoucauld]
Le parallélisme des deux propositions ccordonnées dans cette phrase est
fondé sur :
trois paires de synonymes
trois paires d'antonymes
trois métaphores
trois métonymies

«Nous promettons selon nos espérances, et nous tenons selon nos
craintes.» [La Rochefoucauld]
Les verbes promettre et tenir sont employés dans cet extrait en tant que :
synonymes
co-hyponymes
antonymes
homonymes

Identifiez l'expression à combinatoire libre, qui se retrouve parmi des mots
composés :
table gigogne
table d'hôte
table carrée
table de nuit

Identifiez le contexte d'emploi du mot eau où il y a une expression
bloquée (terme de spécialité) :
L'eau de la rivière est polluée.
Ils n'avaient pas l'eau courante.
L'eau blanche est une solution d'acétate de plomb.
Une eau jaunâtre s’écoulait du robinet.

Trouvez un antonyme contextuel pour l'adjectif souligné :
«Il existe encore une question d'honneur dans cette maudite vie
» (Camus)
bien-aimée
bienfaisante
bienheureuse
bien faite
bienvenue

Paris met cette compagnie d'assurances sous haute surveillance.
Dans cette phrase le nom propre est employé figurativement, en tant que :
comparaison
analogie
métonymie
métaphore

Dites quelle est la nature des expressions soulignées :
Luc a égaré sa caisse à outils.
Nous avons acheté une caisse d'oranges pour la fête de ce soir.
J'ai mis mes affaires dans cette caisse verte.
locutions figées
expressions à combinatoire libre
expressions qui renferment une figuration
mots composés

«Il y a une certaine sorte d'amour dont l'excès empêche la
jalousie.» [La Rochefoucauld]
L'antonyme du verbe souligné est :
saisir
encourager
ressentir
décourager
détourner

Identifiez le mot composé formé avec le verbe brûler :
L'inquisition faisait brûler les hérétiques.
Le feu brûle dans la cheminée.
Le brûle-gueule est une pipe très courte.
Le coupable avait brûlé les papiers compromettants.
D'énormes cierges brûlaient tout autour de la pièce.

Identifiez le contexte où le mot feu fait partie d’une expression
non compositionnelle :
Nous organiserons un feu de camp.
Elle admirait les feux de ce diamant.
L'auto roulait les feux éteints.
Les lumières brillaient à pleins feux.

Je m'en vais sur la gauche. Le petit chien, il me suit toujours....
(Céline)
L'antonyme du verbe suivre dans ce contexte est :
pourchasser
traquer
quitter
talonner
escorter

Demain à la première heure on téléphonera....
Le synonyme contextuel le plus convenable de l'expression
adverbiale soulignée est :
à l'aube
très tôt
depuis le début
dans la matinée
au lever du soleil

Identifiez la phrase dans laquelle la signification du mot table est celle de:
"conversations déroulées pendant un repas" :
C'était lui qui avait dressé la table.
La table fut très animée.
Il a fallu débarrasser la table.
Les syndicats ont dû quitter la table.

Le petit chien, il me suit toujours.... Il boite beaucoup. Il me
dévisage. (Céline)
Choisissez le synonyme contextuel le plus convenable du verbe
souligné :
déchirer le visage
meurtrir le visage
défigurer
regarder avec insistance
planter

Identifiez le contexte dans lequel le verbe geler est employé
métaphoriquement :
Les bourgeons avaient gelé sur les arbres.
Tous les arbres ont été gelés, cet hiver.
Il gelait à pierre fendre.
Le froid terrible avait gelé l'eau de l'étang.
Les salaires de base ont été gelés.

Identifiez le contexte dans lequel le mot feuille apparaît dans un emploi
métaphorique:
Elle tournait rapidement les feuilles du bouquin qu'elle lisait.
N'ayant pas du vert, elle avait dessiné les feuilles avec un crayon bleu.
La réforme doit attendre sa feuille de route.
On dit que le trèfle à quatre feuilles porte bonheur.
Le paysage est assez désolant, surtout en cette saison avant les feuilles.

Cette dame en gris, d'apparence très distinguée, portait deux
renards qui semblaient vouloir lui dévorer les épaules….
Le mot renard est employé en tant que :
métaphore
métonymie
synecdoque
comparaison

(Le petit chien) avait reçu des coups trop durs. La rue c'est méchant. Le
lendemain, en ouvrant la fenêtre, il (n')a même pas voulu attendre, il a
bondi à l'extérieur… (Céline)
Choisissez le synonyme contextuel le plus convenable :
il a sauté
il a cabriolé
il a sautillé
il a trépigné
il a gambadé

C'est un métier pénible, le nôtre, la consultation, dit le médecin.
Choisissez le synonyme le plus convenable dans le contexte :
désagréable
laborieux
difficile
malaisé
épineux

Dans les expressions :
1. les plaisirs de la table
2. aimer la table
3. aimer la table frugale
la signification actualisée du mot table est celle de :
"consommation (d'un aliment)"
"conversation ou pourparlers officiels"
"nourriture, mets"
"repas auquel on peut convier quelqu'un"
"action de servir un repas; le repas lui-même"

On sortit de la chambre pour s'engager dans le couloir, le long
duquel s'alignaient des portes semblables à celles de la chambre
de Max.
En tant que verbe de mouvement, le verbe s'engager signifie :
se promener
s'éloigner
se lier par une promesse
aller dans une direction

Identifiez la phrase où les mots (se) mettre et table forment une locution
verbale :
Elle a préféré mettre la table au coin le plus lumineux de la pièce.
Nous avons mis la table pour déjeuner.
De petits napperons brodés étaient mis sur la table.
L'accusé a fini par se mettre à table.
Prends ton couvert et mets-le sur la table

Je descends l'escalier.
Faites la substitution du mot souligné par un synonyme dénotatif :
dévaler
grimper
emprunter
monter
baisser
Preview Assessment: Licenta Franceza A - Literatura

Dans son Bourgeois gentilhomme, Molière a voulu représenter sur la scène
les vices de son temps. Choisissez entre :
l’hypocrisie religieuse
l’obsession d’un maniaque ridicule
l’ambition nobiliaire d’un bourgeois

Montesquieu n’a pas été:
penseur politique
poète
historien

Appréciez avec "vrai" ou "faux":
Le Cid est une tragi-comédie
Adevărat
Fals

Le Bourgeois gentilhomme est :
une comédie
une comédie-ballet
une farce

Soit le texte:
On est bien embarassé dans toutes les religions, quand il s'agit de donner
une idée des plaisirs qui sont destinés à ceux qui ont bien vécu. On
épouvante facilement les méchants par une longue suite de peines, dont on
les menace: mais, pour les gens vertueux, on ne sait que leur promettre. Il
semble que la nature des plaisirs soit d'être d'une courte durée; l'imagination
a peine à en représenter d'autres.
Rica veut dire dans cette lettre que:
il y a plus de malheurs que de plaisirs dans le monde
les religions ont plutôt des morales négatives
les deux variantes à la fois

Le roi n’est pas d’accord avec Chimène, qui lui demande de punir Rodrigue :
parce qu’il détestait le père de Chimène
parce qu’il approuve les duels d'honneur
parce que, ayant vaincu les Maures, Rodrigue était devenu un héros dont le
royaume avait besoin

Quel est le nom de la troupe patronnée par Molière :
La troupe Molière
L’Illustre Théâtre
La troupe du Roi

Choisissez la réponse correcte:
Malgré son triomphe auprès du public, Le Cid a été critiqué par une
importante institution de l'époque:
La Cour
Le roi
l'Académie française

Le Cid est la première pièce où Corneille respecte scrupuleusement les
règles de la doctrine classique
Adevărat
Fals

M. Jourdain est heureux d’apprendre qu’il parle depuis quarante ans:
en français
en provençal
en prose

Quel est le véritable nom de Molière ?
Jean Molière Poquelin
Jean Pierre Poquelin
Jean-Baptiste Poquelin

Montesquieu a écrit ses oeuvres :
au cours de la première moitié du XVIIIe siècle
pendant la seconde moitié du XVIIIe siècle
après la Révolution Française de 1789

Le valet de Cléante dit à Monsieur Jourdain qu’il avait connu :
le roi
la fille de M. Jourdain
le père de M. Jourdain

Lorsque Cléante dit à M. Jourdain qu’il pourrait sans difficulté se faire
passer pour un gentilhomme mais qu’il trouve cela indigne d’un honnête
homme, M. Jourdain :
apprécie sa noblesse d’âme mais préfère un gendre gentilhomme
accepte de lui accorder la main de sa fille
est insensible à la noblesse d’âme de Cléante

Soit le fragment:
Vous voyez, monsieur, que je pense librement, et que je vous dis tout ce
que je pense. Je suis naturellement naïf, et plus encore avec vous, qui êtes
un étranger, qui voulez savoir les choses, et les savoir telles qu'elles sont.
Si je voulais, je vous parlerais de tout ceci qu'avec admiration; je vous dirais
sans cesse: Cela et divin, cela est respectable; il y a du merveilleux. Et il en
arriverait de deux choses l'une, ou que je vous tromperais, ou que je me
déshonorerais dans votre esprit.
Cette opinion illustre la conception culturelle d’un
dévôt
mystique
philosophe humaniste

Quelles sont les valeurs morales défendues par Rodrigue ?
devoir et honneur
piété
bonté et tolérance

Pour écrire Le Cid, Pierre Corneille s'est inspiré:
du roman de Don Pelage
d'un poème dramatique de Guilhem de Castro-mocedades del cid
d'une pièce espagnole intitulée "El Palacio confuso" (Le Palais confus
d'une pièce de Plaute

Soit le fragment :
Le pape est le chef des chrétiens. Il y a un nombre infini de docteurs, la
plupart dervis, qui soulèvent entre eux mille questions nouvelles sur la
religion: on les laisse disputer longtemps, et la guerre dure jusqu'à ce
qu'une décision vienne la terminer. Aussi puis-je t'assurer qu'il n'y a jamais
eu de royaume où il y ait eu tant de guerres civiles que dans celui du Christ.
Heureuse la terre qui est habitée par les enfants des prophètes! Ces tristes
spectacles y sont inconnus
c’est un fragment des Lettres persanes de Montesquieu où l’auteur se moque
du christianisme
c’est un fragment des Lettres persanes de Montesquieu où l’auteur se moque
de l’institution ecclésiastique chrétienne
c’est un fragment des Lettres persanes de Montesquieu où l’auteur fait l’éloge
de la vraie religion qui n’est plus celle des Européens du XVIIIe siècle

Dans Le Cid de Corneille, la dimension tragique des personnages est
générée par :
le conflit de l’honneur et de l’amour
le conflit de la vertu et du vice
le conflit du bonheur et du malheur

M. Jourdain est victime d’un simulacre par lequel il croit être devenu :
noble espagnol
noble français
noble turc

Montesquieu est considéré le fondateur de:
la psychologie
la sociologie
l’ethnologie

Le maître de philosophie, offensé par les autres professeurs de M.
Jourdain, décide de les punir :
en se plaignant au roi
en composant une satire contre eux
en les provoquant au duel

Lettres persanes est un roman :
fleuve
picaresque
épistolaire

A qui appartient la réplique ci-dessous:
"Je suis jeune, il est vrai ; mais aux âmes bien nées / La valeur n’attend
point le nombre des années".
Don Rodrigue
Don Gomès
Dom Juan

La femme de M. Jourdain aimerait que son gendre soit :
riche et noble
bourgeois
noble, mais pauvre

Monsieur Jourdain est :
un riche bourgeois qui rêve de devenir noble
un noble pauvre qui rêve de devenir riche
un philosophe sans le savoir

Dans la pièce Le Cid on ne trouve pas d'illustration du fameux débat
cornélien
Adevărat
Fals

Les Lettres persannes doivent être vues essentiellement comme autant de :
lettres d’amour
fables morales
petites nouvelles amusantes sans prétentions

Quel personnage prononce cette réplique célèbre : "Par ma foi, il y a plus
de quarante ans que je dis de la prose, sans que j’en susse rien et je vous
suis le plus obligé du monde de m’avoir appris cela."
Tartuffe
Monsieur Jourdain
Alceste

Quel est le personnage principal de la comédie-ballet Le Bourgeois
gentilhomme ?
Monsieur Jourdain
Dom Juan
Harpagon

Rodrigue est représentatif pour la catégorie des personnages:
généreux
dégradateurs du sort d'autrui

Soit le texte:
L'égalité même des citoyens, qui produit ordinairement de l'égalité dans les
fortunes, porte l'abondance et la vie dans toutes les parties du corps
politique, et la répand partout.
Dans cette lettre, Usbek se montre l’adepte de: l’égalitarisme prôné par les
Lumières et du libéralisme économique, ce qui représente une attitude:
favorable à l’économie du marché
contradictoire car on ne peut être libre dans une société égalitaire
favorable à l’égalité des chances de tous les citoyens

Comment défend don Diègue, devant le roi, son fils Rodrigue?
Le comte, Don Gomès, l’a privé de son honneur, ce qui signifie la mort pour
les chevaliers.
Chimène, la fille du comte, est un être détestable.
Rodrigue peut prendre la tête de l’armée pour défendre le royaume des
Maures.

La pièce Le Bourgeois gentilhomme nous laisse comprendre que Molière
défend la morale :
de la vieille noblesse française
de l’honnête homme (morale promue par la nouvelle noblesse « de robe » )
des marchands
Louis XIV avait demandé à Molière d’écrire le texte d’une mascarade dans
laquelle il se moque des Turcs ; il a été content de la pièce Le Bourgeois
gentilhomme parce que :
cette pièce critique la société turque
Monsieur Jourdain est sensible seulement aux formes de la noblesse et non
pas à son contenu ; de la sorte, il confond la vraie noblesse avec la noblesse
turque
dans la pièce sont présents des personnages turcs authentiques qui sont
ridiculisés

Laquelle de ces trois oeuvres appartient à Montesquieu:
L’Esprit des lois
Lettres philosophiques
Emile

Quels sont les différents sentiments éprouvés par l’infante ?
Elle est partagée entre Rodrigue et Chimène, entre l’honneur et la passion.
Elle choisit la passion.
Elle cède à la haine.

Le mariage final de Chimène avec Rodrigue signifie :
seulement l'heureux accomplissement du sentiment d'amour de deux
personnes particulières
exprime l'adhésion de l'ensemble d'une société à un nouveau modèle: le
héros d'Etat

Quelle est la pièce pour laquelle Corneille a été accusé de plagiat?
Horace
Le Cid
Don Sanche d'Aragon
Cinna

Quels sont les arguments de Chimène pour faire arrêter Rodrigue ?
Elle décrit d'une manière sanguinolente la mort de son père pour
impressionner le roi.
Elle présente Rodrigue comme un être détestable.
Elle présente le père de Rodrigue comme un être détestable

Le maître de philosophie enseigne à Monsieur Jourdain :
l’histoire de la pensée religieuse
quelles sont les quatre opérations dans l’arithmétique
comment se prononcent les voyelles

Dans le roman flaubertien, Charles Bovary représente l’image:
de l’amour médiocre
de l’intérêt pour la fortune de la belle fermière
du veuf médiocre qui doit se réintégrer dans les conventions sociales du
mariage

Complétez les points de suspension de la citation par les mots de Flaubert
qui expriment la relation de l’auteur avec le personnage: „il faut trouver,
dans tout, l’inexpliqué, … dans ses personnages et non les attirer à soi”:
le présenter objectivement
le symboliser
se transposer

Le discours final du pharmacien Homais signifie:
l’expression de l’admiration / du regret sincère
l’expression du triomphe de la réalité (des adaptés) sur le rêve bovarique
l’expression des convenances incarnées par l’apothicaire.

Théodore de Bauville considère que „le père du roman moderne” est:
Honoré de Balzac
Gustave Flaubert
Emile Zola

Chez Flaubert, l’évocation de la vie de province a comme principal but
esthétique:
d’être le support de la critique sociale
de structurer le contexte existentiel (le cadre)
de représenter le ressort psychologique de l’évolution des héros

L”image „iconique” des lectures d’Emma suggère dans Madame Bovary:
la culture solide d’Emma
la critique de l’éducation désuette du couvent
la source de la grande confusion du réel avec l’imaginaire

La maison des Grandets suggère:
la joie de vivre dans une province avec des vignobles
la mélancolie profonde des cloîtres monastiques
la misère mesquine de l’avarice du maître

Le bovarisme est l’expression:
de l’authenticité du moi confronté à l’inauthenticité des conventions
de l’inauthenticité du moi confronté à l’inauthenticité des conventions
de la confrontation entre le moi exceptionnel et le monde médiocre

Indiquez la scène du roman Madame Bovary où l’auteur suggère clairement
le contrepoint entre la vie et le rêve;
les comices agricoles
le bal de la Vaubyessard
l’accueil d’Emma par Homais

Complétez la définition du bovarisme formulée par Jules Gaultier: „Le
bovarisme [d’Emma] est sa capacité de se croire…”:
telle qu’elle est en réalité
telle qu’elle est considérée par les autres
autre qu’elle n’est en réalité

La description de M. Grandet associe le tigre et le serpent boa, pour
suggérer:
la cruauté de l’avare
l’arriviste qui a attaqué et qui a dévoré la dot de sa femme
l’esprit commercial du tonnelier qui guette toute affaire et engloutit tous les
profits
Indiquez le syntagme qui définit, selon Flaubert, le but de l’art:
le but de l’art est d’inventer le vrai par analogie
le but de l’art est le beau avant tout
le but de l’art est l’expression du vrai

Dans la Comédie humaine, le temps de l’action suppose:
le début „in medias res” et le „flash-back”
la narration chronologique, avec des anticipations
le rythme accéléré vers le final, par l’introspection

Précisez la série des oeuvres flaubertiennes où prédomine le réalisme:
Madame Bovary, L’Education sentimentale
Trois contes, Salambô
Bouvard et Pécuchet, La Tentation de Saint-Antoine

Par son vice, M. Grandet peut être comparé à l’un des personnages
suivants:
Père Goriot
M. Jourdain
Harpagon

Le thème du roman Madame Bovary peut être considéré:
l’incompatibilité entre les aspirations de l’être (médiocre) et la réalité sociale
la reconstitution „vraie” du procès Delamarre
la condamnation de la médiocrité sociale et individuelle

Honoré de Balzac envisage la création du:
„roman absolu”
„roman social”
„roman psychologique”

Le roman Eugénie Grandet fait partie des Scènes de la vie:
privée
de province
de campagne

Le bovarisme peut être défini comme le conflit entre:
l’esprit rêveur et la moralité de la société
l’esprit livresque / émancipé (de la femme) et celui borné (du mari)
le niveau des aspirations et celui des possibilités de l’être

Le „style artiste” dans Madame Bovary est dû en premier lieu:
à l’objectivité et à l’impersonnalité
à la poétisation de la prose
au souci pour la totalité

La vie austère d’Eugénie de Bonfons est, dans le roman de Balzac,
l’expression:
de l’avarice et de la mesquinerie héritées
de sa résignation et de la décision de ne rien changer
de la noblesse de la douleur et de l’austérité de la vieille fille
Mme Bovary illustre le réalisme moderne par:
la vision esthétique et la perspective narrative
la structure épique et la diversité typologique
la complexité de l’action et des conflits

Les cadeaux de M. Grandet à sa fille sont l’expression:
de l’idéalité du personnage (l’amour du père)
de la contrainte de l’existence (le besoin de la vêtir et de lui offrir de l’argent
de poche)
du masque social de l’avarice (les cadeaux cachent un investissement
contrôlé)

L’attitude d’Eugénie envers son père est:
de totale soumission
de soumission nuancée par l’affrontement
de révolte

La comédie humaine est structurée sur trois grandes unités:
scènes (de la vie de province, parisienne, politique)
assises (études des moeurs, philosophiques, analogiques, politiques)
tableaux (de vie de province, parisienne, de campagne)

Eugénie Grandet:
illustre les données morales de la famille bourgeoise (des Grandets)
est la protagoniste d’une histoire d’amour sans significations généralisantes
représente l’être forcé à cacher sa beauté d’âme dans un monde mercantile

Charles Bovary peut être considéré comme l’homme médiocre:
victime du bovarisme (par le comportement d’Emma)
cause du bovarisme (par sa propre condition)
instrument du bovarisme (offrant un autre univers à Emma)

Dans Madame Bovary, Flaubert substitue l’omniscience par:
l’introduction des „voix” narratives des personnages
la présentation de la tranche de réalité vécue effectivement
l’association de la perspective auctoriale à celle du personnage

Les détails de la description balzacienne sont „connotateurs de mimésis” en
tant que:
signes de l’apparence promue par l’individu
signes de l’existence du héros
signes du caractère du personnage

Dans le roman de Flaubert, le bovarisme peut être rapporté:
uniquement à Emma
à Emma et à Léon Dupuis
à Emma et Binet

Le roman Eugénie Grandet offre l’image de la complexité de la vie par:
la variété des types décrits
une structure basée sur les interférences, les parallélismes et les antithèses
propres à la vie réelle
la diversité des milieux et des relations causales qui meuvent ces milieux
M. Grandet est le type:
de l’avare provincial sous l’Empire
du bourgeois avare, adaptable à tous les régimes
de l’arriviste avare

Eugénie représente la jeune fille de province, victime surtout:
de l’autorité de la famille (le père avare)
de la confiance en son amour (pour Charles)
des intrigues provinciales (Des Grassins et des Cruchots)

Mme Grandet:
symbolise la décadence de la noblesse
représente la condition de la femme dans le milieu bourgeois de province
est un personnage d’arrière-plan, sans signification symbolique

Indiquez la série qui contient un personnage étranger à l’univers d’Eugénie
Grandet:
Des Grassins, Des Essaintes, Cruchot
Charles, Nanon, Eugénie
M. Grandet, Mme Grandet, Eugénie

Le thème dominant du roman Eugénie Grandet est:
l’impact de la passion sur l’existence
l’avarice et ses effets
l’amour déçu

L’esthétique flaubertienne associe:
le réalisme et le naturalisme
le réalisme et le classicisme
le réalisme et le romantisme

„Madame Bovary c’est moi!” est une expression de:
la transposition esthétique de l’auteur dans son personnage
l’identification par l’expérience existentielle
la conversion du personnage en porte-parole du message de l’auteur

Le cousin Charles et Eugénie Grandet:
sont des personnages avec une signification commune: l’altération du moi en
contact avec le mercantilisme bourgeois
sont des personnages avec un seul moment d’identité
ont des significations symboliques distinctes (Eugénie est une victime et
Charles est le coupable pour l’échec de l’amour)

L’approche descriptive en couches successives chez Balzac suppose le
trajet:
être – intérieur – maison – rue – ville
ville – rue – maison – intérieur – être
des perspectives associées: auteur – autres personnages – autoportrait

Quelle est la signification que Rimbaud assigne à l’inconnu:
ce qu'il faut rechercher comme on cherchait le mobile d'un crime;
ce qui échappe aux décodages et aux grilles de référence habituels;
ce qui modifie les rapports auxquels les hommes étaient habitués depuis des
siècles.

Quel poème finit par les vers : « Adieu Adieu/ Soleil cou coupé » :
Le Pont Mirabeau d’Apollinaire;
Zone d’Apollinaire;
Aube de Rimbaud.

A quelle espèce littéraire appartient le texte rimbaldien Aube :
prose poétique;
poème en prose;
sonnet

Choisissez la réponse correcte pour compléter la citation:« C’est faux de
dire : Je pense. On devrait dire : On me pense. Pardon du jeu de mots. JE
est … » :
tous les autres;
un autre;
dissoluble

Choisissez l’expression correcte pour compléter le vers suivant avec les
mots qui manquent : « Bergère ô tour Eiffel le troupeau …» :
des rues bêle ce matin;
des ponts bêle ce matin;
des canaux bêle ce matin.

Les principes cubistes entraînent dans le poème :
l’introspection psychique et la mise à nu du corps;
l’articulation du sujet poétique pour en faire une identité en relief;
la démystification de la cohérence du moi poétique

Dans quel moment de l’oeuvre apollinairienne place-t-on le poème Le Pont
Mirabeau :
dans celui qui continue la lignée des symbolistes;
dans celui qui promeut et crée la modernité;
dans celui où l’on associe à l’écriture linéaire des structures et des signes
iconiques.

Quelles sont les principales oeuvres de Rimbaud :
Une saison en enfer (1873) ; Illuminations (1889) ; Poésies (1895);
Les Chants de Maldoror (1869) ; Poésies (1870);
L’après-midi d’un faune (1876) ; Prose pour des Esseintes (1885) ; Poésies
(1887) ; Un coup de dés jamais n’abolira le hasard (1897).

Indiquez laquelle des affirmations suivantes est fausse :
Rimbaud a été influencé, au départ, par les surréalistes;
Les surréalistes ont été influencés par Rimbaud;
Les surréalistes ont été influencés par Apollinaire.

Comment s’appellent les textes que Rimbaud a adressés à Paul Demeny,
le 15 mai 1871, et, respectivement, à Georges Izambard, le13 mai 1871 ?
Les Lettres dites du Voyant;
Les Lettres sur la musique;
L’esprit nouveau et les poètes
Quel poème est considéré la première manifestation du vers libre en
France :
Marine de Rimbaud;
Zone d’Apollinaire;
Aube de Rimbaud.

Indiquez laquelle des affirmations suivantes est fausse :
le projet rimbaldien du dérèglement raisonné annonce des phénomènes
typiques du 20e siècle;
la voyance ne fait pas partie du projet rimbaldien;
cultivant une forme exacerbée de sensibilité le je aboutit au dérèglement de
tous les sens et se fait voyant

Au départ, Rimbaud est influencé par :
le romantisme de Victor Hugo et par Baudelaire;
le réalisme de Flaubert et par Lautréamont;
le symbolisme

Soit les vers : « Le matin par trois fois la sirène y gémit / Une cloche
rageuse y aboie vers midi / Les inscriptions des enseignes et des murailles /
Les plaques les avis a la façon des perroquets criaillent / J’aime la grâce de
cette rue industrielle / Située à Paris entre la rue Aumont-Thieville et
l’avenue des Ternes. »
La signification de ces vers est :
ces vers sont l’illustration de la « modernolâtrie », l’image la plus
apollinairienne de la ville contemporaine;
ces vers sont l’illustration d’une écriture machinale qui fait du hasard un allié;
ces vers sont l’illustration d’une nouvelle conception du réel, propre à enrichir
notre perception.

La poésie Zone décrit :
des contextes du quotidien;
des réalités du rêve;
des événements du passé.

Comment considère-t-on le poème Marine de Rimbaud :
comme le premier exemple de la technique cubiste;
comme le premier exemple de la technique de l’insertion/du montage;
comme le premier exemple de la technique expressionniste.

L’inhabituelle technique d’expression rimbaldienne réside:
uniquement dans la destruction des ordres syntaxiques ;
dans la découverte du langage dans son fonctionnement autonome, libéré de
ses obligations représentatives ;
dans l’emploi excessif des figures de la rhétorique

Par la spontanéité de son discours libre, Apollinaire anticipe et fonde :
le surréalisme;
le futurisme;
l’expressionnisme.

Laquelle des trois affirmations définit convenablement le cubisme :
le cubisme trouve son accomplissement dans l’utilisation des formes
géométriques et de la représentation simultanée de toutes les facettes d’un
sujet;
le cubisme est un exercice de la lumière;
le cubisme privilégie la dimension onirique, il donne forme et vie au
subconscient.

A partir de 1910, grâce au brusque avènement du cubisme, le collage
occupe le premier plan de l’actualité esthétique. La signification qu’on lui
assigne dans ce contexte est:
technique de divertissement, artifice technique fasciné par des matières
diverses, juxtaposées, ne dépassant pas la limite du «décoratif»;
mécanisme créateur, ouverture vers une nouvelle poétique de la matière;
conception artistique qui dissocie le sujet poétique et le moi empirique de
l’auteur.

Qui est l’auteur du fragment suivant : «Le cubisme est l’art de peindre des
ensembles nouveaux avec des éléments empruntés non à la réalité de
vision, mais à la réalité de conception.»
Apollinaire;
Braque;
Picasso.

Choisissez la variante correcte pour compléter les vers suivants : « A la
fin … / Bergère ô tour Eiffel le troupeau des ponts bêle ce matin » :
tu es las de ce monde ancien;
tu en a assez de vivre dans l’antiquité grecque et romaine;
tu es seul le matin va venir

Comment interprète-t-on la rupture avec la tradition de la mise en page
routinière que représentent les calligrammes d’Apollinaire :
comme une tentative de dépasser le handicap de la linéarité langagière;
comme un pur et simple jeu formel;
comme la plus forte rupture d’avec la cohérence des systèmes et du texte.

La désagrégation de l’objet, la démolition de sa cohérence et la
déformation de sa géométrie est propre :
au symbolisme de Verlaine;
à la voyance de Rimbaud;
au cubisme d’Apollinaire.

Quelle est la signification du syntagme « poète de la voyance » ?
poète mystique sondant l’irrationnel;
poète décadent en quête de la jouissance immédiate et des raffinements;
poète en quête de l’inexprimable en écartant l’écran de la routine et des
clichés préétablis.

Le cadavre qui “pousse” dans la pièce Amédée exprime :
le trop-plein de matière amorphe
le vide de spiritualité (l’absence de l’amour dans le couple)
les deux qui se rejoignent

Un des personnages de La Peste ne peut pas quitter la ville pour
rencontrer sa bien-aimée parce que :
il considère qu’être heureux, tandis que les autres souffrent, c’est détestable
il considère qu’être heureux suppose par définition affronter l’absurde en
solidarité avec les autres
il a honte de ce que les autres pourraient penser de lui

Madeleine est un personnage de :
Amédée
Comédie
Le Malentendu

Dans la pièce En attendant Godot les personnages Vladimir et Estragon
sont dans l’incertitude spatio-temporelle :
parce qu’ils sont des vagabonds, des clochards
parce que la condition de l’homme est “d’être là” dans l’indéterminisme
parce qu’ils n’ont pas le temps de s’orienter

Pour E. Ionesco l’humour est:
le remède contre l’angoisse et les forces anti-spirituelles
un divertissement
un exercice de l’intellect

Le gâchis final des pièces de Beckett exprime :
un nihilisme total
l’échec des stratégies humaines traditionnelles
la misanthropie

Dans le roman La Peste la solidarité humaine est exaltée :
parce que les efforts collectifs offrent de meilleurs résultats
que ceux individuels
parce que la trahison est détestable
parce que, de la sorte, l’homme peut mieux affronter
l’absurde

La tradition théâtrale nous propose:
de nous transporter jadis et ailleurs
de nous faire participer à une fiction “ici et maintenant”
d’assister à une suite de “gags”

Dans l’univers de la dramaturgie de Beckett, les objets:
sont des auxiliaires fidèles à l’homme
se dérobent aux actions humaines
constituent de simples accessoires scéniques

Dans la tradition théâtrale, entre la réalité scénique et le réel tout court il y
a:
divergence / intersection
parallélisme
identité

Il faut imaginer Sisyphe heureux lorsque :
il ignore l’absurde
il assume l’absurde en le regardant en face
il fuit l’absurde, ne supporte pas en prendre conscience
Dans En attendant Godot la présence du garçon qui annonce que Godot
ne viendra pas ce jour-là suggère :
l’existence de Godot
l’inexistence de Godot
notre irrémédiable incertitude

Dans Les Chaises d’E. Ionesco les deux vieillards adressent leur
message :
à une salle vide parce que les invités sont des êtres conventionnels, nonauthentiques
à un auditoire réceptif
à un auditoire désireux de comprendre, mais non cultivé

D’après Antonin Artaud le rôle de la culture est:
d’amuser
d'élargir les connaissances
de "s’emparer des forces qui régissent l’existence"

La réalité scénique, par rapport au réel tout court:
a le même statut
reste distincte
n’a rien de commun avec le réel

L’espace dans lequel est située l’action est supposé, par le Nouveau
Théâtre,:
se prolonger dans le monde réel au-delà des coulisses
se limiter à l’espace fictionnel sans s’ouvrir nulle part
s’ouvrir vers le spectateur

Dans les pièces de Beckett les personnages sont :
à un haut niveau de lucidité et de maîtrise d’eux-mêmes
aux prises avec un état avancé de déréliction (confusion mentale)
tout simplement médiocres

L’absurde, pour Camus, naît de :
la nostalgie humaine
l’irrationnel
la confrontation entre le monde et la conscience raisonnante

Quelle est l’oeuvre de Camus qui exalte la solidarité humaine:
l’Étranger
Caligula
La Peste

Pour Beckett les objets se dérobent parce que :
on ne peut pas “les surprendre” sans tenir compte de leur permanente
transformation
on ne peut pas surprendre leur devenir
pour ces deux raisons à la fois

L’espace dans lequel est située l’action est supposé, par la tradition
théâtrale,:
s'ouvrir vers les coulisses
se limiter à l’espace fictionnel sans s’ouvrir nulle part
s’ouvrir vers le spectateur

Lequel des trois personnages suivants figure dans le roman La Peste de
Camus :
Lafcadio
Tarrou
Katow

Le personnage central de La Cantatrice chauve est :
la Cantatrice
M. Martin
le langage

La nouvelle épistémè (de la modernité) suppose:
qu’il existe un point de vue commun pour tous les objets
qu’il existe des objets communs pour tous les points de vue
qu’il n’y a pas d'objets communs pour tous les points de vue ni de points de
vue communs pour tous les objets

Dans le Nouveau Théâtre, entre la réalité scénique et le réel tout court il y
a:
parallélisme
identité
divergence / intersection

Le Monde et le pantalon a été écrit par :
Eugène Ionesco
Samuel Beckett
Albert Camus

La première pièce de succès d’Eugène Ionesco a été :
Les Chaises
Les Rhinocéros
La Cantatrice chauve

Dans Les Chaises d’Eugène Ionesco le message des deux vieillards est :
important
dérisoire, sans contenu réel
mystérieux

Quelle oeuvre de Camus reprend la thématique de La Peste :
Caligula
L’état de siège
Aucune d’entre elles

Lequel des écrivains suivants a envisagé Sisyphe “heureux”:
Camus
Sartre
Apollinaire

La première pièce de succès de Samuel Beckett a été :
Oh, les beaux jours !
En attendant Godot
Fin de partie

Bobby Watson est un personnage d’une pièce de :
Camus
Beckett
Ionesco

Pour Albert Camus:
L’essence humaine c’est l’absurde
L’existence précède l’essence
L’essence humaine précède l’existence

Dans la vision du Nouveau Théâtre la condition de l’homme est :
non-tragique mais dérisoire
tragique parce que les projets humains sont fatalement tournés en dérision
tragique au sens classique du terme

Chez A. Camus l’absurde caractérise:
l’homme
le monde
le rapport entre l’homme et le monde

Dans la pièce de Ionesco La Cantatrice chauve, le langage des
personnages exprime :
un haut niveau d’authenticité
un ensemble de stéréotypies verbales
un langage normal

Quelle oeuvre de Camus reprend le thème de L’Étranger :
Caligula
L’état de siège
Aucune d’entre elles

Le Nouveau Théâtre nous propose:
de nous transporter jadis et ailleurs
de nous faire participer à une fiction théâtrale “ici et maintenant”
de nous divertir par ses extravagances

À la fin du roman La Peste le narrateur nous avertit que les germes de la
peste n’ont pas disparu et que l'épidémie se manifestera de nouveau.
Camus nous laisse entendre que :
la microbiologie n’aura jamais le dernier mot.
la peste sera remplacée par d’autres épidémies mortelles
le désordre du monde imposera de nouveau à l’homme la révélation de
l’absurde

Choisissez la réponse correcte
Le vers Mais où sont les neiges d’antan? invoque, par analogie:
L’éternel féminin.
La rigueur hivernale.
L’hiver avec ses neiges abondantes.

Précisez la raison invoquée par Villon pour avoir composé son Lais:
Le souvenir des femmes célèbres
Un dépit amoureux
La perte de la jeunesse

Prenant prétexte d’une querelle entre des vignerons et des p âtissiers,
Picrochole:
Récompense son allié, frère Jean des Entommeures.
Déclare la guerre dans Pantagruel
Déclare la guerre dans Gargantua

Indiquez le pseudonyme de Rabelais
Jobelin Bridé
Alcofrybas Nasier
Thubal Holoferne

Le prologue de Gargantua
évoque le détachement de Socrate.
évoque le portrait d’Homère.
évoque l’abbaye de Thélème.

Indentifiez un premier sens dans les vers suivants:
Frères humains qui après nous vivez.
La condition des condamnés devant la mort, différente de celle des
autres humains.
La condition du poète devant la mort.
La condition humaine devant la mort.

Indiquez le sens réccurent dans l’Épitaphe Villon à partir des vers:
Ne soiez donc de notre confrairi;
Mais priez Dieu que tous nous veuille absoudre!
Les pendus évoquent leur condition différente
Les pendus se considèrent égaux à tous les humains.
Les pendus se considèrent damnnés

La poésie de Villon:
Oppose le sens comique à celui grave.
Efface la dureté de la vie.
Reflète sa vie tranquille.

Le gigantisme des personnages de Rabelais
Est emprunté au folklore et se retrouve dans la généalogie de
Pantagruel.
Est créé par Rabelais, le trait définissant inégalement les héros.
N’envisage pas leur décor.

Dans le Testament
Villon exprime l’angoisse devant la mort.
Villon rallume le lyrisme courtois.
Villon célèbre le bonheur de la vie.

Le Lais évoque:
Prince Jhesus, qui sur tous a maistrie.
François Villon écolier.
La reine Blanche comme lis.

Choisissez la réponse correcte :
Le Lais de Villon:
Invoque Prince Jhesus
Invoque Berthe au grand pied, Bietrix, Alis.
Evoque le versant montant de la vie.

Identifiez l’attitude dominante de l’auteur:
Rabelais parodie le roman de chevalerie.
Rabelais n’est pas conscient du danger encouru.
Rabelais remet en cause les autorités religieuses et politiques.

Dans le prologue de Gargantua, Rabelais développe:
La précision du sens engendré dans le dialogue avec le lecteur.
L’antithèse édifiée sur le double aspect des choses, visible et
caché.
Le thème de la philosophie européenne, en partant de Socrate.

Indiquez l’appartenance des vers:
De nostre mal personne ne s’en rie;
Mais priez Dieu que tous nous veuillé absouldre- ballade des pendus-epitaphe villon
Ballade des Dames du temps jadis
Testament
Lais

Indiquez la seconde création du point de vue chronologique:
Gargantua1534
Pantagruel1532
Tiers Livre1546

Indiquez le titre du poème auquel appartiennent les vers
suivants:
Item, je laisse à mon barbier
Les rognures de mes cheveux
Lais
Testament
Ballade des Dames du temps jadis

Le comique chez Rabelais repose sur:
l’harmonie.
la satire
le contraste

L’Épitaphe Villon:
Prie le fils de la Vierge Marie.
Engage un dialogue religieux.
Invoque la condition humaine et chrétienne.

Le Lais présente:
Le poète emprisonné
Le poète simulant l’amoureux courtois.
Le poète accusé de vol.
UNIVERSITATEA SPIRU HARET
FACULTATEA DE LIMBI ŞI LITERATURI STRĂINE
Modele de traducere pentru proba practică

PENTRU EXAMENUL DE LICENŢĂ
IULIE 2008
FRANCEZĂ B (fraze)
Traduisez en roumain :
1. Notre époque est peuplée de gens astucieux, notamment parmi les commerçants et les
financiers.
2. Il aurait fallu que j'aie la force et la présence d'esprit de dire en conclusion ce que j'en
pensais, mais j'ai perdu le courage jusqu'à la fin.
3. "Je me souviens avoir rencontré un grand écrivain, qui est né dans la même ville que
moi, et lui avoir demandé un autographe. "
4. Le public comprendrait que cet homme ne serait plus guère qu'une image, un produit
de la chaîne, du genre appellation contrôlée qui fait un tabac dans les supermarchés.
5. (…) Et, quand elle exhala son dernier souffle, elle crut voir, dans les cieux
entrouverts, un perroquet gigantesque, planant au-dessus de sa tête.
6. Elle se tenait à l'écart modestement, quand un jeune homme d'apparence cossue, et
qui fumait sa pipe les deux coudes sur le timon d'un banneau, vint l'inviter à la danse.
7. Il a fallu qu'une chaîne de télé se lance dans les entregistrements des cours
universitaires, pour que les autres s'y mettent aussi.
8. Pour peu que le voyageur s'arrête quelques instants dans cette grande rue (…), il y a
cent à parier contre un qu'il verra paraître un grand homme à l'air affairé et important.
9. Quand elle avait fait à la porte une génuflexion, elle s'avançait sous la haute nef entre
la double ligne des chaises, ouvrait le banc de Mme Aubain, s'asseyait, et promenait
ses yeux autour d'elle.
10. Dimanche, ce serait donc une interminable matinée le long de laquelle Max garderait
la chambre, jusqu'à ce qu'on lui servît un de ces repas froids auxquels il faut se
résigner quand il n'y a plus personne en cuisine.
11. Heureux et désolé du même coup, l'homme se demandait s'il devait pleurer pour la
disparition de son client de Marseille, ou rire pour l'heureuse arrivée de son neveu,
Daniel.
12. C'était pitié de voir la vie s'en aller de notre maison comme d'un corps malade,
lentement, tous les jours un peu.
Mettez en français :
1. Deşi laptele este produsul cel mai cumpărat pe piaţă, doar un număr mic de familii îşi
permit să cumpere mai mult de doi litri pe săptămână.
2. Nu puteam bănui ce vroia să mă întrebe, dar mă supărai înainte de a afla.
3. Se găseau acolo multe studii şi articole de calitate despre istoria României, a marilor
oraşe, mai ales a Bucureştiului.
4. Suntem în pericol de a redeveni victimele gândirii unice care ne ameninţă pe toţi,
indiferent că suntem estici sau vestici.
5. Când ne văzurăm apoi la birou, nu-i mai spusei nimic din ceea ce gândisem despre ea.
Intră, dar rămase câteva clipe lângă uşă, ca s-o văd.
6. «Plecăm împreună de aici, nu?» « Bineînţeles, dacă nu te deranjează că o să fim
văzuţi împreună! »
7. Pe tata l-am mai văzut, a venit pe la noi, a mai venit pe la mine, dar pe săraca mama,
nu. O fi îmbătrânit rău. Trebuie să mă duc negreşit să-i văd măcar o zi.
8. Oare chiar nu puteam citi gândul ei, nici măcar obsesia viitorului ei de fată ?
9. Intr-adevăr, ce fată nu se gândeşte la măritiş, la întemeierea unei familii, la un loc bun
în societate şi în profesiune ?
10. Cât despre căsătorie, ea nu părea să aibă aceste obsesii, ci mai degrabă părea să
spună: "dacă e să mă mărit, bine, dacă nu, trăiesc şi aşa...!"
11. Când ne văzurăm apoi la birou, nu-i mai spusei nimic din ceea ce gândisem despre
fotografie. Ea intră, dar rămase câteva clipe lângă uşă, ca s-o văd.
12. Era aşa cum îmi apăruse prima oară în fosta ei odaie de fată. Imbrăcase o rochie
albastru închis, cu largi spirale în formă de flăcări verzi.

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