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PRUEBA FINAL

HITORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
6º BÁSICO
Alumno(a) _____________________________Fecha_____________

1. Entre 1880 y 1930 Chile se convirtió en el principal productor mundial de un mineral ubicado en
el desierto de Atacama caracterizado por sus bondades agrícolas (fertilizantes) e industriales
(pólvora). Esta riqueza minera le permitió al país una expansión económica con grandes
inversiones públicas, como vías de comunicación, infraestructura y educación. ¿A qué mineral nos
referimos?

a) Cobre
b) Salitre
c) Oro
d) Carbón

2. Durante el siglo XX en Chile se comercializó el salitre, este mineral se encontraba en gran
cantidad en una zona de Chile, esta respectivamente es:

a) Zona Sur.
b) Zona Austral
c) Zona Central.
d) Zona Norte.

Lee la siguiente descripción:

Durante el Siglo XVIII (18) el salitre se explotaba en Chile. Al principio en
forma clandestina, por indígenas locales que lo extraían de lugares
escondidos. Entre 1810 y 1812, adquirió un gran valor comercial por sus
cualidades como fertilizante para la tierra y como ingrediente para la
fabricación de pólvora.
A mediados de 1830 el salitre era comprado por Francia, Estados Unidos,
Inglaterra y luego Alemania y por Italia. La exportación del salitre a Europa
marca el hito más importante en la industria salitrera de Chile.
Fuente: El salitre en Chile, en http://www.escolares.net

3. ¿Con qué proceso histórico se vincula directamente el aumento de la producción salitrera durante
esta época?

a) La piratería y el contrabando.
b) Las guerras de independencia.
c) La industrialización de diversos países europeos.
d) La extracción clandestina realizada por indígenas locales.

¿Qué característica de la “Cuestión Social” se evidencia en la imagen anterior? a) Viviendas dignas y de calidad. b) El nacimiento de una nueva clase social llamada Aristocracia. d) La obtención de la igualdad de derechos. económicos y culturales. c) La creciente participación política de sectores sociales medios y populares d) ninguna de las anteriores 8. y participación en sufragios c) Eran los actores principales de la vida política d) Ninguna de las anteriores 7. b) La clase media adquiere identidad propia c) Demandas como el derecho de la mujer a sufragar d) Todas las anteriores 6.Observa: 4. b) Buen trato y educación gratuita. se produjeron importantes cambios culturales. En las primeras décadas del siglo XX chileno. Las mujeres se convierten en importantes actores debido a: a) Sus demandas eran exclusivamente disponer de bienes y mejorar oportunidades de trabajo b) Demandas de mejores condiciones de vida. Al comenzar el nuevo siglo en Chile. Durante el siglo XX. se observan una serie de cambios sociales. Dentro de estos destacan los relacionados con transformaciones sociales y participación política. los nuevos actores sociales demandan nuevos cambios para el país como por ejemplo: a) Actores sociales que luchan por sus derechos. c) Viviendas precarias y hacinamiento. 5. Estos cambios se realizaron debido a: a) La transformación del campesinado b) La desaparición de la oligarquía c) El fortalecimiento de la clase media y obrera d) La influencia del modelo cultural europeo . Uno de esos cambios fue: a) El aumento de la influencia cultural y social de la Iglesia Católica.

El golpe de estado y el establecimiento de una dictadura militar en chile se debió a: a) Los cambios culturales que se produjeron en Chile b) La llegada masiva de extranjeros a Chile y su influencia sobre la población chilena. La elección del candidato de la unidad popular Salvador Allende. Salvador Allende. ¿Qué significó para Chile este golpe? a) El quiebre de la Democracia b) Gobernar el país por los militares c) Inicio de un gobierno dictador d) Todas las anteriores 10.9. El 11 de Septiembre de 1973 en Chile ocurre el golpe militar con la muerte del Presidente del país. 11. El gobierno militar liderado por el general de ejército Augusto Pinochet no se caracterizó por: a) Represión y persecución a la oposición b) Medidas para enfrentar la crisis económica c) Nuevo sistema económico d) Continuación de la Constitución de 1925 . c) La polarización política (es el proceso por el cual la opinión pública se divide en 2 extremos opuestos) que vivía el país tras las reformas de la década de 1960 y el gobierno de la unidad militar. d) La experiencia política de los militares. significo por primera vez en la historia nacional y mundial la llegada al poder de un candidato: a) Partido comunista b) Partido socialista c) Partido radical d) Partido demócrata 12.

fiestas VI. ¿Qué manifestaciones culturales del siglo XIX están presentes en el Chile actual? a) I. Fuente “Un siglo de Economía Chile (1880 – 1990). las exportaciones salitreras dominaron la economía chilena. II. d) El control del estado Chileno de los principales yacimientos mineros. que se extiende por casi un siglo. d) Exigía un bajo alquiler porque eran construidas por el Estado. Observa las imágenes y responde la pregunta Nº13 I. II. proliferaron los conventillos en las principales ciudades del país. el salitre o el cobre han representado más de la mitad de las exportaciones totales del país. c) La principal fuente de ingresso fue la mineria del cobre. transporte 13. III y V c) I. V y VI d) I. y una parte considerable de esa industria estaba controlada por capitales ingleses. alimentos IV. 15. viviendas V. ¿Qué elemento de continuidad existe en la economía chilena a lo largo de todo el Siglo XX? a) La ausencia de crisis económicas. el principal producto de exportación fue el cobre. En todo ese periodo. Santiago 1996 14. entre 1940 y 1971. b) La dependecia de los capitales ingleses. juegos II. . vestuario III. III. A comienzos del siglo XX. producto de la migración campo-ciudad. c) Era habitada por una sola familia extensa. IV y V Lee la siguiente historia sobre la economía del Chile Moderno y responde: Durante el periodo de 1880 a 1930. y las pricipales minas de cobre del país eran de propiedad de un par de compañias norteamericanas. b) Constituía un lugar de trabajo donde se empleaban especialmente a mujeres y niños. Este tipo de vivienda: a) Constituía un foco de enfermedades por las malas condiciones higiénicas. De acuerdo con este texto. III b) I.

porque posee territorios: a) En islas. c) Ver a hombres y mujeres bañarse en el mar.” Fuente: Arratzio. cuando llegaba lo más selecto de la sociedad Chilena. d) En espacios marítimos. Chile es un país tricontinental. Las personas eran muy cuidadosas con lo que hacían. tierra firme y océano. d) Estacionar los autos junto a la playa.Lee la siguiente información: La playa de Cartagena vivió su época dorada entre 1890 y 1930. c) En América. Ellas usaban un traje de baño largo que les tapaba los brazos y las piernas. Era feo que una niña decente se metiera al gua. en La Tercera 18-09-2010 16. Argandoña “200 años de vacaciones a la chilena”. No se bañaban. A partir de esta información sobre el pasado de Chile. campos y montañas. continentales y aéreo . “Los niños chapoteaban a la orilla del mar y algunos hombres se bañaban mientras las mujeres miraban y cuidaban a los niños. la Antártica y Oceanía. Observa el siguiente mapa y responde la pregunta N° 17: 17. de inmediato eran tildados de ordinarios. porque si a los demás les molestaba. b) En playas. b) Pasar las vacaciones en la playa. ¿Qué aspecto ha cambiado en la actualidad? a) Usar trajes de baño.

19. b) Las mismas condiciones climáticas en todo el territorio nacional para la actividad agropecuaria. d) La facilidad de comunicación entre regiones Observa el mapa y el cuadro y luego responde la pregunta Nº 21 . Una desventaja de la conformación de nuestro territorio nacional (faja larga y angosta): a) Las mejores señales de comunicación de América del Sur. d) Desventajas por tener esta condición de país. b) Las mismas actividades agropecuarias en todo el territorio c) La dificultad de comunicación entre regiones. Observa el siguiente mapa y responde la pregunta N° 18: 18. ¿Qué ventajas le otorga la ubicación relativa a nuestro país? Estas son: a) Las mejores señales de comunicación de América del Sur. facilitando el comercio internacional. c) Permitir la conexión con una diversidad de países. en la que es estado ejerce soberanía absoluta” a) Mar territorial b) Mar presencial c) Zona contigua d) Territorio nacional 20. se describe en la siguiente oración? “Corresponde a 12 millas náutica. ¿Qué parte del territorio nacional chileno.

Calama. Tocopilla. d) Arica. c) Arica y Parinacota. Zonas naturales Regiones que la forman Norte Grande XV . Iquique. Antofagasta 23. b) Arica y Parinacota. Iquique y Tocopilla. Tarapacá y Antofagasta. ¿Cuál NO corresponde a estas formas? a) Desierto b) Planicie litoral c) Cordillera de los andes d) Cordillera de la costa 24. se distinguen cinco de las Grandes formas básicas del relieve Chileno. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta? a) El cuadro presenta un error: la XV región pertenece a la Zona Austral b) El cuadro presenta dos errores: la XV es de la Zona Austral y la VIII es de la zona Sur c) El cuadro debe ser corregido: la XIV y XV deben ser ubicadas en la Zona Austral d) El cuadro no presenta ningún error Observa el siguiente mapa de la Zona Norte Grande de Chile y luego responde las preguntas N° 22 y 23 22. Iquique y Tocopilla. En el norte grande de nuestro país. ¿Cuáles son las regiones que aparecen en el mapa? a) Arica.I – II Norte Chico III – IV Zona Central V – XIII – VI – VII – VIII Zona Sur IX – XIV – X Zona Austral XI – XII 21. La forma de relieve que observas representa a: a) Depresión intermedia b) Planicie litoral c) Cordillera de los andes d) Desierto .

Uno de los problemas ambientales en Chile relacionados con la escasez de agua producto del agotamiento de las aguas subterráneas se presenta principalmente en la zona natural: a) Austral. Según el siguiente esquema que agrupa las regiones de Chile. d) Zona 1 y 4. b) Norte chico c) Sur d) Central 29.25. c) Patagónico. b) Desértico. ¿cuáles son las zonas donde se concentra. Andino. d) Mediterráneo. Aquél que ofrece mayores oportunidades para los grupos humanos y que concentra mayor cantidad de población en nuestro país es: a) Altiplánico. la población de Chile? a) Zona 1 y 2. frío y lluvioso. Altiplánico. . b) Desértico. d) Polar. c) Desértico. mayoritariamente. b) Zona 2 y 3. Patagónico. en Chile se pueden identificar regiones y zonas con más y menos población. c) Zona 3 y 4. Según los datos de población por regiones. 26. En los ambientes naturales desérticos ¿Qué rasgos de ellos dificultan el asentamiento (lugar donde se establece una persona o una comunidad) humano?: a) La extrema aridez b) La ausencia de recursos naturales c) El asentamiento urbano d) La pobreza 28. ¿Qué ambientes naturales son característico de esta zona del Norte Grande de Chile? a) Mediterráneo. 27. Dependiendo de las condiciones climáticas de un territorio podemos definir diversos ambientes naturales.

Arbustos. la luma. como las nalcas. La vegetación que predomina es del tipo higromórfico. y árboles como la araucaria. esto se debe a que: a) Protegen la flora y fauna b) Es el responsable de la forma de que adquiere el paisaje c) Está presente en todo el territorio d) Continente y océano se encuentra 33. etc. El clima es el elemento principal o significativo dentro de los que conforman los ambientes naturales. No corresponde a ellos: a) Terremotos b) Maremotos c) Erupciones volcánicas d) Inundaciones . adaptada a ambientes húmedos. Bosques y Selvas templadas son comunes en aquellas áreas no muy intervenidas por el hombre. el alerce. 30. nuestra flor Nacional. plantas trepadoras como el copihue. ¿A qué región de Chile corresponde la descripción de su tipo de vegetación? a) Valparaíso b) O’Higgins c) Araucanía d) Magallanes Observa la imagen y luego responde la pregunta N° 31 31. el roble.Lee el texto y responde la pregunta N°30. helechos de hojas enormes. ¿En qué zona natural es posible encontrar el espacio geográfico que representa la imagen observada? a) Central b) Norte grande c) Sur d) Austral 32. el coigüe. Dentro de los desastres naturales tectónicos. destacando pastos.

b) Incendios. Luego. es decir. provocado directamente por la acción humana? a) Inundaciones. pueda asistir al Congreso a plantear sus ideas sobre los niños. Los derechos los podemos clasificar en derechos civiles. corresponde a un derecho civil que está garantizado por la Constitución? a) El Derecho a la educación. que si se aprueba el proyecto. responde a las preguntas 38.39 y 40 Matías: el niño que protege a los niños. c) Erupción de volcán. d) Terremoto 35. . entre otros. políticos. económicos. como lo es un terremoto? a) Que puedan contraer enfermedades contagiosas b) Que se quemen todas sus pertenencias c) Que pierdan por completo la infraestructura de su hogar d) Que pierdan sus cosechas y animales 36. cuenta que descubrió que la Constitución chilena no hace alusión [recuerdo] a los niños: “Descubrí que sólo sale el derecho de las personas. ¿Qué alternativa corresponde a un riesgo de origen antrópico. sociales. ¿Cuál es la principal consecuencia que tiene para las personas cuando ocurre un desastre natural. ¿Cuál de los siguientes.34. Luego de que la familia lo ayudara a enviar un correo al Diputado Marcelo Díaz. Oficina Nacional de Emergencia con el fin de: a) Enfrentar daños económicos tras un desastre natural b) Enfrentar efectos provocados por los desastres naturales c) Anticiparse a posibles daños naturales d) Detallar la cantidad de pérdidas humanas 37. El estado creo la ONEMI. c) El derecho a elegir a las autoridades. Lee la siguiente que noticia que se publicó ya hace varios años. al poco tiempo fue contestado con un borrador del “Proyecto de Reforma Constitucional en Materia de Garantías y Derechos de los Niños” Matías le pidió al Diputado Marcelo Díaz. no sale el derecho de los niños”. d) El Derecho a la vivienda. 09 de abril de 2012 Matías Onel Rojas. b) El Derecho a la libertad individual. un niño de doce años.

De hecho. la reconstrucción se ha centrado en el área norte. ¿Qué impacto negativo produce la erupción de un volcán? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 42. ¿Por qué crees que “era posible recuperarse”. la más cercana al mar. "Decían que estaba todo destruido. pero me di cuenta de que era posible recuperarse". ¿Qué idea crees tú que debería estar presente en el proyecto de reforma constitucional? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Lea la siguiente noticia y responde: Chaitén revive y se sacude las cenizas A ocho años de la erupción del volcán A ocho años de la erupción que obligó a huir con lo puesto a 4.2 metros de ceniza. ¿Qué opinas sobre los problemas ambientales? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 43. siguen las huellas de la erupción de ese volcán desconocido para los chaiteninos hasta 2008. Allí las calles están limpias y se respira normalidad. según Bernardo Riquelme? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ .[…] Pero los chaiteninos quieren vivir en su pueblo. Pero hacia el sector sur. Aún hay casas cubiertas por 1. ¿Por qué crees que es importante el descubrimiento de Matías? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 40. ¿Cómo podemos colaborar para tener un medio ambiente muy agradable y bonito? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 44. ¿Qué descubrió Matías sobre los derechos de los niños y niñas en Chile? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 39. pese a que el lugar carecía de servicios básicos.700 habitantes. 41.38. concejal y uno de los primeros en volver. comenta Bernardo Riquelme. un centenar de los llamados "rebeldes" ya estaban de vuelta en octubre de 2008.