UNIDAD 10 El registro agudo SOL FA Mm RE DO SI Re ne 2@ ne Re 2e Py %. %e Se fe ce e e e e ° e ° ° e e ° ° ° ° . e e e ° ° ° e e e @ Ejercicio 1 - IN Ejercicio 2 a “ANAndante Técnica de dedos 1. Utiiza la primera nota para detinir una buena posicién de dedos y embocadura. 2. Enel compés 3:no abandones los dedos {do la mano doredha al tocar ol gol grave. Utliza la mano derecha para mantener ‘estab la posicon del clarnete, OA EUDOXIA, S, Baring-Gould ‘8, Cuando levantes toda la mano izauierda, ‘saparala sb un poguite da los agujeros, ‘anteniendo en Io fundamental la postura de la mano y dedos, 4, Emel compas 4 escucta como pisan |untos todos los dedos. 5. Repite el ejercicio (a) con las notas de los ejercicios (6). (c). (Cy (e) Sr te teem pay 27UNIDAD 11 Notas nuevas LA 9090 0 Sostenidos =o Elsigno para elevar una nota medio tono se llama sostenido. De la misma manera que el 'bamal, puade colocarse inmediatamente antes dela nota ala que alecta. oa principio do cada pauta para formar una ‘mada Una nueva armadura + Ambas notas se tacan como fa, debido a Jaarmadura, Las dos tonalidades que llevan un eoetenido en ia armadura son Sol mayor y Mi menor. Lamusica de esta unidad es un ejempio de Sol mayor. ve e e 2% e ° ° o ° ° ° ‘Sol mayor Ejercicio 4 Ejercicio 2Escalas y arpogios ‘Sol mayor, para tocar de memona Técnica de dedos 1. Cuando pases del registro agudo ala 2.Cuando pases del registro agudoallao 9. Cuando toques el fa del registro grave, Nave 0, hazle cen una accién giratoria dal 20}, mantén bojoo loo dedoe doa mano oe dedos de la mann daracha dehan primer dedo, Come en la unidad 5, 03 erecha, pormaneeaelovadoe. Fatal della falange superior lo que debe pisarlallave. ARIETTE aa 29UNIDAD 12 Becuadro = Elbecuadeo ee uiiza para anular un ‘bemol o sostenido. Dado que es una ateracion accidental, slo afectaré dentro {el compas en que aparezca. En cualquier ‘caso, si una nota que ha sido aterada ‘aparece olra vez en el siguiente compés, ‘0 utliza a menudo una alteracion adicional para confirmar que la nota ha ‘uelto a su altura inci, Términos italianos PP msysvwe Pp suave Imp moderadamente suave ——grasuaimente mas suave Los términos en italiano también describen el cardctar de una piaza, los cambios de ‘velocidad y las repaticionee grandos, ‘coma el da capo. Al igual que con los {érminas presentados anteriormente, hay una lista de sus traduccion al espanol a final del ibe. muy fuerte IF ye ‘mf moderadamente were = gradvalmente mas fuerte Los terminos en italiano que indican cuan fuerte 0 suavemente debe sonar a misica uelan abveviaren con lo simbolos qua 8 ‘musetran en el ejemplo, Ejercicio 1 Ejercicio 2 AAA 30ANDANTE Andante W. A. Mozart Musicalidad Los erescendos y diminugnds tienen un Bésicamanta, un erascendo (producido al Para estabiizarlaanacén, aumenta la papel muy importante on la creacién de inerementar la presin do air) hard presion dal abi inferior durante a {xpresion, pero deben emplearse cuidedo- _elevarse la afinacién; y un diminuendo ‘diminuondo y deminiyela durante 0! Samente, dado sU efecto en la afinacion. {produce al disminut la presion del are) crescendo Tahara descender. DUETTON'1 (2 mov.) Johann Gabriel ‘Andante ——— oh —— = ~ P dolce — p dolce — a — ee Fine ee D.C. al Fine atUNIDAD 13 Notas nuevas Sllencios de corchea + iit ——— SSS a 10 fo} % El silencio de corchea dura la mitad de un Tonalidades menores 26 s pulo deep Fa compa lero 5 ‘aparece en la sogunda mitad de un pulso- Para encontrar el nombre de una tanalidad e de negra y en el compas 2 en la primera menor, desciende tres notas desde |a de la 8 Ita a evnca ene los dos rimos _—_tnaldad mayor (neo et) Para > 7 debe ertendrse Camere ares ocar__Sabar a mtn eta on Un ona : ite ejreiconrinsonades con oos mayor menor. compaala con a scala ° ° correepondiente. oO ° La menor Ejercicio 1 JT =p : cree ee) Escalas y arpegios Lamenor (forma armonica), paratocar de memoria, ot ates 32Escalas y arpegios cee _t ] cs == Técnica de dedos lamufeca izquiorda algo reajada. ejercicie. ELC CORREO Cancién tradicional del correo Sa~ Esprit Checeile D.S. al Fine 33UNIDAD 14 Subdivisi6n ternaria Compases de subdivision ternaria puso piso puso pulso puso puso eS Se e-3 e mnpulso completo cltiompo do unapioza co divide _-—«-‘Seempleaun nuevo grupo de compases mente en terios de puso se dice que para mostrarlos nuoves valor dol lamusicaesta ensubdivsionterana. Las nolas.Elejempio muestra el seis por ocho, diferentes iquras manienen surelacion de que indica que nay dos puss de negra con aE eter nee puntllo en cada compas. Alfinal de ibro ‘orcheae en una negra, pero eu valoren hay unatabla que muestra la gama {elacin al puso cambia segon semuesva _complota docompaces do cubdvicion ‘net ejampio, temnaviay su aphicacin, Ejercicio 1 Ejercicio 2 34MARMOTTE Allegretto L. van Beethoven Ayudas a la lectura musical ‘Cuando encuentres notas que son tercios _SILABA mientras tocas cada grupo. Aplica de pulso, Iéelas como siuesen palabras de este principio de lectura cuando toques las tres silabas. Como ejemplo, intanta al piezae, a cada grupa rtmica econtenide en primer ejerccio poncando en la palabra tun puiso, 35UNIDAD 15 Notas nuevas Nueva armadura Ornamentos DO# DO# Digitaciones alternativas 12 2 e nas armaduras con sostenidos, puede En su forma mas simple. los ornamentos ese es hale clnomredelatonaidadmayer _sonnotasahadas una moll para Contandouna eta perencima del timo _hacarla mas docoraiva, Para moirarcémo e ° Sosteno.Elejempo muestra unaarmatura se emplea, loca primero a efempl sin el 6 on dos sosteidos y como el utmo es doe, par 9 noas de adoro, y despues uizan- = A flnombre dea tonalidad debe ser Re Gola para decorar els, Comoroma ee Sonera as notas do adomo debentocarse e fc) congracay igereza. e ° 2 Re Mayor Ejercicio 1 Ejercicio 2 af ee ae a See Ss Ejorcicio 3 36‘Re mayor, para tocar de memoria. ‘Técnica de dedos 1. Eldof del registro agudo puede obtenersa 2. Lallave 2a se debe utiizar cuando el do# tanto con lallave 2 como con a 2a, y en {do registro agudo aparezca en un pasa muchas pieeas atibas dgitaciones son ‘oroméize (dak eoguido do do¥). Ee pposibies-Entodo.caso, es habitual vlizar-—_costumbre sefialar la nota con la letra (I) la igitacion de ia mano derecha cuando ten os pasajes donde es necesaria la la nota aparece como alteracién acciden- —-— = a = OC mpoe : dole ——= —— > crese. > > 42Andante Franz Schubert ~———— eres — Técnica de dedos 1-Las digtaciones de amano izquieréa 2. Cuan a cigtacon dt do 6 a mano paral do del repsto agudo y para ele} fzquerda ven precedida do si dbo ‘rave empleanlaliave 3a. Enel regisvo _iitzarse a cgtacion de side la Sudo ea omplaa cand aldo va areca (lave ta) Hay un json ano Sopuide oprocedde dol mip ELejrcio eric () (a) eempliica ol empleo de esta ‘igiacion @ oO ow MINUETO 43UNIDAD 18 Semicorcheas Sincopas 1 valor do una cemiorchoa es de un cuarto _Seproduce un nuevo tino, lamado Como se muestra enel dio, las corcheas de negra; se escrive con dos corchetes en _sIncopa, cuando notas luetemene vecnas se suble tocar staceato para elextremo de suplia. Aligual que con las acentuadassesitianenrelospuisos,en _—_aUdar ahacer mas saltanas las sincopas. corcheas, pueden agruparse todos los lugar de coincdrcon elo. corchetes contenidos en un pul, Ejercicio 1 Escalas y arpegios Famayor (doe octavae), para tocar de memoria, ¥ Hemenor (torma armonica), para tocar de memoria 44ANTIGUA DANZA HUNGARA de «Misica de clarinete para principiantes» lheciae atlas ©1972 by Editio Musica, Budapest Ayudas a la lectura musical Leo oc bloquos de cuatro semicorcheas dela pagina opuesta) y haz un estuerzo. ‘como harias con una palabra de cuatro ‘consciente para leer cada bloque de cuatro sillabas. Gomlenza con pasajes faciles para _semicorcheas como una unidad, os dads (como los dos ejercicios | | | | ptio SINCOPADO ; Allegretto Francois Garnier aeUNIDAD 19 att Corcheas con puntillo ——_ Notas nuevas MI> Sib ee Unacorchea con punto, 0 susilencio Una nueva armadura . e fuivleto, duratres curt do puleo do = e tagta Norfhameitese combinacon una Cr rmaduras con bemoles, et nombre de Solasemcorchoa,yaque estocompletael la onaidad puede encontraree contando 7 7 puso hacia abajo eualvo rola desde e tio ° ° bomol La armadura del Estudio r*2 . OD deGaribol ene sb y m4, ce ani que et nombre de la tonaiiad mayor haya de ser ° ° ‘si mayor. ESTUDIO N*2 Adaptado de un estudio de Andante Giuseppe Gariboldi 46Ayudas a la lectura musical ‘La nica para leer una sola semicorchea Cconsiste en agrupar a ésta con la nota siguiente. En movimientos vivos, una manera ti de conseguir esto es el pronunciar las dos notas como diciendo la Palabra TAITA. A modo do ojomplo, tooa la Moderato MARCHA DEL SOLDADO Robert Schumann la -Marcha de! soldado: {de Schumann y piensa después en TAITA mientras tocas las dos siguientes notas. Esta técnica de lectura puede emplearse ‘cada vez qua aparazea un ritmo con punto LA PRIMERA PERDIDA. Robert Schumann a tempo aTUNIDAD 20 ncio de semicorchea Patrones de notas utilizando semicorcheas Elsilancio da samicorchea as una pausa ‘Se puadan formar varios patrones ritmicas {quo dura un cuarto de pulse do nogra. nuevos combinando corcheas y ‘Observa que es parecido ala semicorchea, _semicuiceas. Los ejemplos deben ser ‘ecto con dos corchetes. Hay ejemplos de cuidadosamente estuclados antes de tocar silencios de semicorchea en el duo. los ejercicos. Ejercicio 1 ea tad of b ee oe wove Ejercicio 2 oe SS see eeegee Escalas y arpegios ‘Sol mayor (dos octavas),paratocar de memoria ie Loe [Mi menor (forma arménica) para tocar de memoria we a u « 48Allegretto MUSETTE eae Musicalidad Aitocar el ~Déo do Frédéric Borr observa ‘que el caréctor goneral es de suavided. Para conseguir esta suavidad utliza un ipo de ‘icado muy delicado; como pronunciando la sllaba DA. Cuando tocamos de este modo #0 ° ° OOO aire to be - fe 20 30 go %e fe Se eo %e % e ee O00 e e.g ee 0 e o, @ Saba ° Cares ne ae oe i ainaees 0 oponl * Las llaves 1a, 2ay 3a son duplicados de as laves 1, aya (vorlas unidades 15y 16 parala técnica detallada) 63COMPASES 1. Mira el compas 2. Busca en la columna de la izquierda para hallar el nimero de pulsos de cada compas. 3. Busca en la fila que esta sobre el compass la figura que equivale a un pulso ‘Subdi Subdivisién ternaria Valor de cada pulso (figura) Vo ic. Es acs a Seepee s 4 eee oes 8 ee 2 pulsos por compas 3 4 3 S § & 3 pulsos por compas 8 i 3 2 8 & 4 pulsos por compas 3 i 4 a B % TERMINOS (TALIANOS A tempo Vuclta a la velocidad normal Accelerando Gradualmente mas répido, Adagio Lento, pausado. Agitato Agitado. Alla mareia Al estilo de una marcha. Allargando Alargando. Allegretto Un poco més lento que Allegro, Allegro Vivo, razonablemente répida Andante A paso moderado, Andantino Un poco andante Animate Animado. Cantabile A\ estilo de un canto Crescendo (cresc.) Cada vez-més fuerte. Da Capo (D.C. )al Fine Volver al prin- cipio. para terminar en la palabra Fine. Dal Segno Desde el signo. § Deciso Firme, con decisin, Dimimuendo (dim. ) Cada vez mas suave. Dolce Dulcemente E, Edy. Espressivo (espress.) Con expresidn, con sentimiento, Forte (f) Fuente Fortissimo (ff) Muy fuerte. Grazioso Con Largo Lento y estético, amplio. Larghetto Menos lento que Largo. Legato Ligado. Maestoso Majestuoso. ‘Meno mosso Menos movido. Mezzo forte (mf) Moderadamente fuerte. Mezzo piano (mp) Moderadamente Moderato Tiempo moderado. Molto Mucho. Mato Movimiento, Non troppo No demasiado. Pianissimo (pp) Muy suave. Piano (p) Suave. Pili mosso Mas movido, més rapid. Presto Muy ripido. ‘Quast Cas! Rallentando (rall.) Gradualmente mis lem. Ritennto Retenido (més lento de golpe). Rubato Con flexibilidad Semplice Simple Sempre Siempre, Sforzando (sft) Forzando, acentuado. Solenne 5: ‘Sonore Sonoro, con sonido pleno. Sostenuto Sostenido. Spirito Espiritu, vida, energta. ‘Tempo I Vuelta la velocidad original ‘Tranquillo Tranquilo, Vivace Vivo, rapidoAPRENDE ‘ TOCANDO Tu meior ayuda MUNDIMUSICA S.L. te presenta en castellano los cuadernos pa APRENDE TOCANDO, una serie de manuales de presitigia internacional Erin) para iniciarte en la practica de los insirumentos de viento-madera y a viento-metal. Escritos por PETER WASTALL, constituyen el resultado de su larga experiencia en el campo de la pedagogia. 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