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CURSO DE REDACCIN EMPRESARIAL

1. DESCRIPCIN

La sociedad moderna est en interrelacin permanente a travs de la informacin, la


comunicacin y las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin que obliga
al individuo a actuar con sinergia y proactivamente.

Para esto es necesario estar preparado tanto en la organizacin y procesamiento de la


informacin (texto) como en la decodificacin de la misma para su entendimiento y
actuacin o desempeo eficiente.

Redaccin Empresarial se propone capacitar al participante en la organizacin de la


informacin en el texto, redactarlo y publicarlo para su mejor desempeo en su
institucin.

2. OBJETIVO

Al finalizar el Curso, los participantes sern capaces de organizar y redactar la


informacin que le sirva de herramienta para la interrelacin, la solucin de problemas
de comunicacin y para proyectar su estilo escribal en el ejercicio de la administracin.

3. CONTENIDO

Primera Unidad: TEORA DE LA REDACCIN

Redactar es pensar.

La redaccin: presupuestos. La redaccin cientfica, la redaccin tcnica, la redaccin


administrativa.

Errores y problemas de redaccin.

Segunda Unidad: REDACCIN Y GRAMTICA

Arquitectura del texto.

La palabra. Estructura. La palabra como parte del enunciado.

La frase. Estructura: sintctica y lgica.

El prrafo. Estructura. La organizacin de la informacin en el texto. Referencias y


conectores.

Tercera Unidad: TCNICAS DE REDACCIN


Formas de redaccin: descripcin, narracin y exposicin

Planificar la textualizacin: sintaxis, logicidad, creatividad. El orden de las palabras y el


orden de las ideas.

La redaccin administrativa. El documento de comunicacin interna y externa a la


institucin.

Algunas razones para mejorar la redaccin.

Reglas prcticas de redaccin.

Cuarta Unidad: TALLER DE REDACCIN

Elaboracin del Manual de Redaccin de su institucin: cartas, oficios, solicitudes,


memorandos, informes, comunicados, invitaciones, condolencias, certificaciones,
resoluciones.

El estilo, la claridad, la precisin, la concisin.

Problemas comunes.

4. ESTRATEGIAS METDICAS

Se empieza con un diagnstico del manejo del cdigo lingstico por parte del
participante.
Las exposiciones son vehculos para ingresar en las nuevas concepciones
gramaticales.
Las discusiones sirven para cimentar el nuevo concepto.
Los talleres consolidan el aprendizaje terico.
La elaboracin del Manual de Redaccin, por cada participante cimente su
aprendizaje sistmico, colaborativo y proactivo.

5. EVALUACIN

Asistencia
Talleres
Portafolio: Trabajo de fin de Curso.

6. BIBLIOGRAFA

CARNEIRO FIGUEROA, Miguel. Manual de Redaccin Superior. Lima, Edit.


San Marcos.
GATTI, Carlos y WIESSE, Jorge. Tcnicas de Lectura y Redaccin. Lima,
Univ. del Pacfico, 1992
TORRES GUERRA, Cipriano. Tcnicas de redaccin general. Lima,
Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2003.
WATZLAWICK, Paul. El lenguaje del cambio. Barcelona, Herder, 1994.

Cipriano Torres Guerra

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