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Participante:
M. Sc. Sandro Prez Quevedo
Hechos de Inters
vida del ciudadano comn, a razn de una mejor educacin. Todos estos
una vida de calidad, as como tambin, que los mismos puedan alcanzar su
de la formacin profesional.
educar la espiritualidad.
Por otra parte, Gallego Badillo citado por Daz (2006, p. 43) refiere el
que se dan al interior del sujeto. Segn se ha citado, el autor expone que
escolar, los que hacen posible elevar sus saberes, facultndolo para abordar
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los problemas.
problemas.
stos para adquirir sus conocimientos. Sin duda alguna, estas inquietudes
tradicional que subyace en las prcticas que realizan los docentes, con el
en el saber ser, conocer y hacer, que adems, sirvan para demostrar cmo el
empleando para ellos segn Garca (2008) los estilos cognitivos: divergente,
labor, si fuese consciente del saber pedaggico que posee y cmo lo aplica
todo acto de formacin, dado que se busca que el docente propicie la calidad
educativa y laboral.
hacer, por lo tanto, las potencialidades que este alumno posea, son pocas o
casi nulas.
estancados y sin luz propia para poder alcanzar sus metas, pero sobre
viven.
Caada de Urdaneta.
estudiantes.
modo, adoptar la formacin continua por parte del docente, facilita los medios
necesario:
convivencias escolares.
contexto de las instituciones educativas del nivel media tcnica del municipio
La Caada de Urdaneta.
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS