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UNIDAD 5
NMERO DE SESIN
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GRADO Tercero.
DURACIN 2 horas pedaggicas.
I. TTULO DE LA SESIN
ACCESO A DATOS
El docente inicia la sesin saludando a los estudiantes. Enseguida indica que para dar inicio a la sesin
realizarn una escenificacin de un dilogo, para ello selecciona a dos estudiantes que sern los
encargados de hacer el mismo y a otros que harn de personajes extras durante el desarrollo de la
escena.
El docente entrega o proyecta el dilogo a los estudiantes escogidos (Recurso 1, Recurso 2), les
explica en qu consiste y cmo desarrollar la escena:
Los estudiantes responden a las interrogantes de manera oral y a partir de esta participacin, el
docente precisa el propsito y actividad de la sesin:
Accede a los datos desde otras aplicaciones.
Elabora el formato de hoja de cotizaciones.
El docente gua a los estudiantes en la elaboracin del formato de hoja de cotizaciones, absuelve las
interrogantes de los estudiantes y ayuda en la aplicacin de los operadores matemticos para realizar
los clculos solicitados.
El docente evala permanentemente el trabajo de los estudiantes, para ello hace uso del
instrumento: Gua de Observacin.
El docente realiza la metacognicin para ello hace entrega del siguiente esquema (Recurso 3):
IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIN
El docente absuelve las dudas de los estudiantes sobre el tema desarrollado y la actividad asignada.
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04
03
02
01
TEMA
GRADO
INDICADOR
3
Acceso a Datos.
ESTUDIANTES
SECCIN
Realiza el proceso
adecuado para
importar datos de
GUA DE OBSERVACIN
06
una aplicacin a la
hoja de clculo.
matemticos
correctos para
06
en los campos
requeridos.
Termina el trabajo
asignado en el tiempo
/
02
sealado.
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UNIDAD 5
PUNTAJE
NMERO DE SESIN