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Diccionario de

Lengua
de Seas
Mexicana
Ciudad de Mxico

LSM

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DICCIONARIO DE LENGUA DE
SEAS MEXICANA DE
LA CIUDAD DE MXICO

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Equipo Acadmico

Carlos A. Mercader Flores Mariana Pool Westgaard

Luis Escobar Dellamary Miroslava Cruz Aldrete

Mara del Roco G. Ramrez Barba

Equipo de Intrpretes y Traductores

Alfonso Daniel Arroyo Rodrguez Nidia Daz Aroche

Dulce Azucena Cullar Cruz Ramss Julin Mendoza Campos

Enrique Serrano Yez Sandra Lair Trejo

Justine Alexandra Lpez Rentera Sayuri Romero Morales

Mara Luisa Flores Cano Silvia Ortega Daz

Mara Luisa Lpez Cruz

Equipo de Lexicografa
Aim Fernndez Vallina Paulina Parra Miranda

Ana Mara Guadalupe Snchez Manjarrez Sebastian Alonso Jimnez Ortega

Celeste Malpica Morales Vernica Irasema Mendoza Zamora

Cindy Damara Ocaa Garca Yasoda Montiel Vzquez

David Arturo Olivares Prez

Diana Laura Pea Rodrguez

Itzel Arenis Vazquez Escobedo

Lyzbeth Snchez Ayala

Mnica Cruz Hernndez

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Equipo de Ilustracin
Csar Augusto Medina Medina

Diana Elizabeth Vzquez Rangel

Jos Nicols Leal Espinoza

Pablo Cesar Noriega Bazn

Sal Eduardo Bentez Montes

Equipo de personas que modelan las seas en las fotografas

Las personas que aparecen en las fotos del presente trabajo son personas sordas que
colaboraron para que el texto sea gil y didctico. Su participacin durante las sesiones
de modelado fue invaluable.

Adriana Paoletti Lemus Francisco Javier Zavala Fragoso


Aid Hernndez Torres Hctor Medina Medina
Ana Laura Miln Martnez Irlanda Osbelia Alberto Garca
Ana Lilia de la Rosa Jimnez Johana Siliceo Gonzlez
Ana Mara Villanueva Monje Jonathan Martnez Miln
Ana Paola Martnez Miln Jonathan Siliceo Gonzlez
Ana Silvia Reyes Villanueva Jos Nicolas Leal Espinoza
Isaac Bahena Brito Jos Oscar Vzquez Abarca
Carlos Javier Dimas Gmez Jos Luis Salazar Castaeda
Csar Augusto Medina Medina Juan Arturo Alcocer Sanabria
Csar Ernesto Escobedo Delgado Juan Carlos Miranda Santiago
Cristopher Huzar Vlez Julin Alberto Rodrguez Mndez
Diana Elizabeth Vzquez Rangel Julin Malluguiza Fernndez
Eduardo Francisco Esquivel Snchez Karla Litzy Rangel Bentez
Eleodora Salas Aguilar Leticia Hernndez Fermn
Elvia Enory Garca Alcntar Lucia Pacheco Olalde
Erwin Jurez Ponce Luis Manuel Soria Gutirrez
Esteban Alfredo Galindo Robledo Mara de Lourdes Daz Ortiz

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Nelida Hernndez Torres Salvador Hernndez Velzquez
Noem Galicia Rojas Sal Eduardo Bentez Montes
Omar Manuel Luna Lzaro Sayuri Camarillo Garca
Oscar Ulises Reyes Villanueva Sergio Paulo Gitrn Femat
Pablo Cesar Noriega Bazn Soledad Snchez Hernndez
Patricia Morales Manzano Vctor Enrique Lpez Quintero
Rodrigo Abraham Villanueva Paredes Zaira Mayra Soriano Haddas
Rosa Isela Morales Reyes Zita Mendoza Garca

Coordinador y editor del DLSM


Lic. Csar Ernesto Escobedo Delgado

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NDICE
Palabras de Nuestras Autoridades
Presentacin del Dr. Miguel ngel Mancera Espinosa............................................ 10
Palabras del Dr. Jos Ramn Amieva Glvez......................................................... 12
Palabras del Ing. Fidel Prez de Len..................................................................... 14
Prlogo, Introduccin y Agradecimientos
Prlogo .................................................................................................................... 17
Introduccin y Agradecimientos............................................................................... 22

Parte I. Informacin bsica sobre la Comunidad Sorda y su Cultura

1.1. Avances y Retos para la Comunidad Sorda...................................................... 29

1.2. Historia de la Lengua de Seas en el Mundo................................................... 34

1.3. Historia de la Lengua de Seas Mexicana........................................................ 41

Parte II. Informacin bsica sobre la Lengua de Seas Mexicana

2.1. Definicin de LSM.............................................................................................. 54

2.2. Variacin lingstica de la LSM......................................................................... 59

2.3. Cerebro y LSM................................................................................................. 57

2.4. Modalidad......................................................................................................... 60

2.5. Gramtica......................................................................................................... 61

2.6. Afijos................................................................................................................. 62

2.7. Clasificadores................................................................................................... 64

Parte III. Rasgos distintivos de la LSM

3.1. Tipos de Seas................................................................................................. 72

3.2. Configuracin Manual....................................................................................... 73

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3.3. Orientacin de la palma de la mano................................................................... 83

3.4. Ubicacin........................................................................................................... 86

3.5. Direccin del Movimiento de la Mano................................................................ 89

3.6. Explicacin de los movimientos y sus smbolos................................................ 95

3.7. Rasgos no Manuales: Expresin Facial y Gestos.............................................. 94

Parte IV. Gua de Uso del DLSM

4.1. Estructura lexicogrfica...................................................................................... 98

4.2. Sobre las Configuraciones Manuales del DLSM ............................................. 105

Configuracin Manual B-PALMA ......................................... 110

Configuracin 5-GARRA ...................................................... 192

Configuracin Manual A ................................................................. 233

Configuracin Manual S ................................................................. 293

Configuracin Manual L ................................................................. 340

Configuracin Manual C ................................................................ 395

Configuracin Manual O .................................................................. 427

Apndices

1. Convenios de Transcripcin: Smbolos Utilizados para Escribir en LSM............. 457

2. Lista de Abreviaturas............................................................................................ 461

3. Dactilologa (Definicin y Uso)............................................................................. 467

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4. Nmeros en LSM............................................................................................... 469

5. Marco Jurdico y Normativo................................................................................ 474

6. Programas de Poltica Pblica para las Personas con Discapacidad................ 484

7. ndice Alfabtico del DLSM................................................................................ 488

Bibliografa

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PALABRAS DE
NUESTRAS
AUTORIDADES

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JEFE DE GOBIERNO DE LA CIUDAD DE MXICO

La Ciudad de Mxico se ha caracterizado por ser una ciudad incluyente, amigable y


solidaria con todas las personas que habitan o transitan por sus calles. Aqu, siempre
hemos reconocido que en la diversidad y particularidades de cada habitante est la
fuerza que nos edifica como la Capital Social del pas.

Tal como lo establece la Constitucin de la CDMX nuestras races se hallan en nuestras


tradiciones, en nuestra composicin plurilinge, pluritnica y pluricultural. Por eso, uno de
los pilares que gua el trabajo del Gobierno de la Ciudad de Mxico es la inclusin.

El Gobierno de esta ciudad ha trabajado con base en polticas para abatir cualquier forma
de discriminacin y exclusin, y tambin ha generado herramientas para crear puentes
que permitan atravesar cualquier diferencia; porque todas las personas, sin excepcin,
tienen el derecho de disfrutar plenamente de esta su ciudad.

Una muestra de estas acciones que buscan romper barreras y crear lazos,
es el Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de Mxico, que
recopila ms de mil seas recogidas por informantes sordos de distintos grupos sociales,
generaciones y regiones de la CDMX.

Este diccionario es el primero en su tipo; fue elaborado desde la perspectiva de la


Comunidad Sorda para adentrar a las personas oyentes a su cultura, historia y
educacin; adems, este material es una invaluable herramienta de consulta que
permitir que personas oyentes y sordas puedan comunicarse a travs de la Lengua
de Seas Mexicana.

En sus pginas tambin se encuentra plasmado un reconocimiento a la Lengua de


Seas Mexicana, que a nivel nacional es considerada oficialmente patrimonio lingstico
del pas y en nuestra Constitucin CDMX se enviste como lengua oficial.

Felicito a la Comunidad Sorda por sus valiosas aportaciones para la generacin de


este documento; al Instituto de las Personas con Discapacidad de la Ciudad de Mxico
(INDEPEDI) por su trabajo constante para la inclusin social de Personas con
Discapacidad y a los expertos que participaron activamente con sus conocimientos y
experiencia.

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El Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de Mxico nos recuerda que
el camino de la inclusin lo construimos todas y todos da con da, y que a travs de l
formamos comunidad y ciudadana. Sigamos trabajando juntos para derribar los muros
que nos separan y que impiden a las personas con discapacidad ejercer plenamente sus
derechos.

Este trabajo sienta un precedente en materia de inclusin social de las personas


sordas pues no slo busca acercar a oyentes y sordos, sino que representa una puerta de
acceso para que esta comunidad pueda apropiarse y ejercer plenamente sus derechos.

Tengan la seguridad de que en la Ciudad de Mxico seguiremos trabajando con polticas


pblicas y acciones sociales incluyentes y de avanzada que garanticen que sigamos
siendo la Capital Social del pas, porque en materia de derechos no daremos ni un paso
atrs.

DR. MIGUEL NGEL MANCERA ESPINOSA


JEFE DE GOBIERNO DE LA CIUDAD DE MXICO

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SECRETARIO DE DESARROLLO SOCIAL
DE LA CIUDAD DE MXICO

Durante 20 aos, la poltica en materia de Desarrollo Social de la Ciudad de


Mxico se ha consolidado gracias a sus principios de universalidad, igualdad, equidad de
gnero, equidad social, justicia distributiva, diversidad, integralidad, exigibilidad,
participacin, transparencia y efectividad. Todos estos elementos, aunados al trabajo
constante del Gobierno de la CDMX y al ejercicio corresponsable entre Gobierno,
ciudadana, academia y el sector privado, han hecho de esta Capital Social un referente
a nivel nacional e internacional del desarrollo social.

Nuestra Constitucin CDMX define a la Ciudad de Mxico como un espacio multicultural,


plurilinge, solidario, abierto al dilogo; que pertenece a sus habitantes porque es un es-
pacio ciudadano para el ejercicio de derechos y de reconocimiento a la dignidad humana.
Es por lo que para el Gobierno de esta Capital Social es de vital importancia que todas
las personas accedan al ejercicio pleno de sus derechos.

Con la erradicacin de la desigualdad y la exclusin entre individuos y grupos estamos


garantizando el pleno ejercicio de derechos y la incorporacin a la vida econmica, social
y cultural de todas y todos los habitantes, sin distinciones ni barreras.

Seguimos trabajando arduamente para abatir las brechas de desigualdad, y hoy en da


la discapacidad es uno de los desafos ms urgentes al que hace frente la Poltica Social
de esta ciudad.

En este sentido, el Instituto de las Personas con Discapacidad de la Ciudad de Mxico


(INDEPEDI) ha impulsado este diccionario, el cual es producto del esfuerzo autogestivo y
coordinado entre la Comunidad Sorda y personas oyentes, manteniendo siempre los ejes
establecidos por la Comunidad Sorda para aplicar medidas concretas que contribuyan al
ejercicio pleno de sus derechos.

El desarrollo de estas formas de expresin cultural en la Ciudad de Mxico es la


demostracin de que somos una sociedad pluricultural con una responsabilidad muy
clara: contribuir de forma efectiva con la inclusin de las Personas con Discapacidad en
los diferentes escenarios de la vida actual.

Estamos seguros de que el fomento a la diversidad lingstica permitir crear lazos que
promuevan la cohesin social entre los habitantes de esta Capital, por lo cual seguiremos
trabajando arduamente en este sentido.

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En sntesis, el presente documento representa un pronunciamiento en favor de la
diversidad lingstica y pluricultural de la CDMX. Sin duda, marca un precedente de
entendimiento y dilogo en igualdad de condiciones para la Ciudad de Mxico y el pas.

DR. JOS RAMN AMIEVA GLVEZ


SECRETARIO DE DESARROLLO SOCIAL

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DIRECTOR GENERAL DEL INSTITUTO DE LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD CIUDAD DE MXICO

Me siento muy honrado por la oportunidad que me ha dado la Comunidad Sorda para
presentar el Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de Mxico (DLSM),
una obra nica en su tipo cuya contribucin radica en la perspectiva desde la cual est
construido, pues busca preservar el patrimonio lingstico, as como portar y difundir los
valores culturales de las personas sordas.
Es un documento que fue diseado y desarrollado por la propia Comunidad Sorda, para
todos los interesados en el tema, en el que trabajaron metdicamente personas sordas
de toda la regin metropolitana; quienes participaron en todo el proceso de construccin,
incluyendo la indagacin, la elaboracin y la validacin del material lexicogrfico. La LSM
(Lengua de Seas Mexicana) unifica a la colectividad en la que conviven varios grupos
lingsticos.
De este modo, la unificacin de la Comunidad Sorda representa un elemento muy
importante para el bienestar social y psicolgico del individuo que pertenece a ella,
debido a la funcin sociointegradora de la Lengua de Seas. Asimismo permite que la
minora lingstica que la origina, sea reconocida por la sociedad en su conjunto.
Considerando que la variacin regional en la LSM es un fenmeno natural como
en toda lengua, las seas recogidas en la obra fueron compendiadas en diversas
regiones geogrficas de la Ciudad de Mxico con la finalidad de evitar el predominio de las
seas utilizadas en una sola regin por encima de otras y que pudieran ser relegadas por
otras variantes. En esta obra se han registrado, fundamentalmente, seas que usan las
personas sordas de la regin metropolitana.
Agradezco la amplia convocatoria que se logr para que este diccionario sea una
realidad. A este proceso de ms de un ao ininterrumpido de trabajos se sumaron las
voluntades de acadmicos, investigadores, intrpretes, lingistas, personas sordas
provenientes de todas las Delegaciones Polticas de la Ciudad de Mxico quienes
participaron en la seleccin de las seas, su descripcin y su ordenamiento; modelos
que permitieron que sus manos hablaran y se plasmaran en papel: mujeres y hombres
entusiastas y comprometidos con su comunidad.
Por medio de este diccionario bilinge esperamos contribuir a otorgar autonoma y
legitimidad a la Lengua de Seas Mexicana. La lengua a travs de la cual interactan
diariamente los miembros de la Comunidad Sorda de la CDMX.
Este documento va dirigido principalmente a los sordos que conocen la LSM y el es-
paol, con el fin de reforzar su inters en el tema y profundizar sus conocimientos, sin

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embargo, por ser un documento de fcil comprensin, que permite una sencilla y
estructurada inmersin en la LSM, es recomendable para cualquier persona interesada
en aprenderla.
Con esta obra sern beneficiadas tambin las familias oyentes de nios sordos que
tienen el deseo de aprender la LSM; una amplia gama de profesionales, maestros
oyentes de nios sordos, estudiantes de la lengua de seas, intrpretes e investigadores
interesados que encontrarn en el diccionario una herramienta til que les ayudar a
observar y describir el proceso de seado.
Es importante agradecer de manera especial al Dr. Miguel ngel Mancera, Jefe de
Gobierno de la capital del pas, por su inters manifiesto en colocar a nosotras, las
Personas con Discapacidad, como un tema de la ms alta prioridad en la Agenda Pblica
de la Ciudad de Mxico.
Es por ello por lo que este documento representa un claro reconocimiento de que las
personas con discapacidad somos sujetos de derecho y verdaderos protagonistas en la
transformacin de la ciudad.

FIDEL PREZ DE LEN


DIRECTOR GENERAL DEL INDEPEDI

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PRLOGO, INTRODUCCIN
Y AGRADECIMIENTOS

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PRLOGO
Primero que nada, queremos expresar nuestro agradecimiento por habernos
permitido formar, aunque sea, una mnima parte del proyecto del Diccionario de Lengua
de Seas Mexicana de la Ciudad de Mxico, pues es un proyecto que se destaca por su
originalidad y su alcance y porque llena ampliamente un hueco lingstico y social de esta
ciudad y, de hecho, de todo el pas.

La originalidad del diccionario estriba en tres factores principales: la manera en


que se produjo, su contenido y la organizacin de ese contenido. Ms adelante, nos
permitiremos hacer unas observaciones sobre los tres. Nunca ha habido un
diccionario de Lengua de Seas Mexicana (LSM) avalado por una investigacin
tan profunda y completa como el que tiene ahora entre sus manos. Ha sido un verdadero
placer enterarnos de lo que se ha logrado y poder estar cerca de los que lo elaboraron.

Este volumen es el primero del que sus creadores esperan sean varios sobre la materia,
aunque representa una obra unitaria y completa por s sola.

Las que suscribimos este prlogo tenemos un vivo inters en el xito del
diccionario, as como en cualquier esfuerzo que sirva para mejorar el entendimiento y la
difusin de la Lengua de Seas Mexicana (LSM). Una, la Dra. Miroslava Cruz Aldrete, es
lingista y especialista en LSM. Elabor la primera gramtica sobre esta lengua; adems,
tiene un especial inters por la educacin del sordo, dado que tambin es maestra de
educacin especial, y ha podido vincular ambas formaciones acadmicas. La otra, la
Dra. Marianna Pool Westgaard, es lingista terica y practicante de la Logogenia, un mtodo
desarrollado en Mxico, pero usado internacionalmente, que permite que los
nios y nias sordos puedan acceder al espaol por medio de la lectura y la escritura.
Huelga decir que recibimos el Diccionario de Lengua de Seas Mexicana de la Ciudad
de Mxico con gran regocijo.

En el 2005 se hizo un reconocimiento jurdico a la LSM, considerndola parte del


patrimonio lingstico de la nacin mexicana (Diario Oficial de la Federacin, 10 de
junio de 2005). Esto implic, dentro de un marco legal, cambios en el mbito de la
planeacin lingstica, educacin bilinge e investigacin de la LSM para su conservacin,
transmisin y enseanza. A este reconocimiento le siguieron otras disposiciones
legales: la Convencin de los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006), la Ley
General de Discapacidad (2008), la Ley para la Integracin al Desarrollo de las
Personas con Discapacidad del Distrito Federal (2010), la Ley General para la Inclusin
de las Personas con Discapacidad (2011).

La Convencin de 2006, la Ley del entonces Distrito Federal, ahora Ciudad de Mxico
de 2010 y la Ley de 2011 tambin citan el derecho de las personas sordas a recibir
educacin en su propia lengua; adems del derecho a tener acceso a la cultura y a la
informacin en LSM. Por tanto, mencionan que el Estado debe favorecer la investigacin
en LSM y el desarrollo de materiales en esta lengua.

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Citamos a continuacin las fracciones VIII, X, XI, XII y XIII del Captulo III, Artculo 10 de la
ltima revisin a la Ley General de Discapacidad del 2008, concernientes a la educacin,
donde se especifica que se debe:

VIII. Garantizar el acceso de la poblacin sorda a la educacin obligatoria y


bilinge, que comprenda la enseanza del idioma espaol y la Lengua de Seas
Mexicana. El uso suplementario de otras lenguas nacionales se promover
cuando las circunstancias regionales as lo requieran;

X. Implementar el reconocimiento oficial de la Lengua de Seas Mexicana y el


sistema de escritura Braille, as como programas de capacitacin, comunicacin, e
investigacin, para su utilizacin en el Sistema Educativo Nacional;

XI. Disear e implementar programas de formacin y certificacin de intrpretes,


estengrafos del espaol y dems personal especializado en la difusin y uso
conjunto del espaol y la Lengua de Seas Mexicana.

XII. Impulsar toda forma de comunicacin escrita que facilite al sordo hablante, al
sordo seante o semilinge el desarrollo y uso de la lengua escrita.

XIII. Impulsar programas de investigacin, preservacin y desarrollo de la lengua de


seas, de las personas con discapacidad auditiva, y de las formas de comunicacin
de las personas con discapacidad visual.

Estas disposiciones legales ms que nunca reclaman la pertinencia de definir una


poltica lingstica y educativa que convoque la participacin de la comunidad sorda, as
como de un grupo de especialistas para atender a situaciones urgentes, entre ellas, la
enseanza de la LSM como segunda lengua a los oyentes; la reflexin sobre su propia
lengua por parte de la comunidad sorda; la investigacin sobre la gramtica de la LSM y la
generacin de materiales, entre ellos, los diccionarios bilinges LSM-espaol.

Si bien ya contamos con algunos diccionarios bilinges espaol-LSM-espaol, como


el Diccionario Espaol-Lengua de Seas Mexicana. DIELSEME (Acosta et al., 2004);
Manos con voz. Diccionario de Lengua de Seas Mexicana (Serafn et al., 2011); y Mis
manos que hablan. Lenguaje de Seas para Sordos (Lpez et al., 2006), hay varios
elementos que deben ser considerados para su elaboracin.

Entre otros, se encuentran, por ejemplo, la definicin de las caractersticas lexicogrficas


que amerita una lengua visogestual y la organizacin de la entrada por la configuracin
manual, por el alfabeto manual o por la palabra en espaol. De ah que la obra que
encabeza el Lic. Ernesto Escobedo se distinga de las dems. Se consideran las
entradas lxicas del espaol frente a las unidades lxicas de la LSM; adems criterios
lexicogrficos para la elaboracin y recoleccin del corpus, as como la redaccin del
artculo.

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Mencin aparte merece la iniciativa que han tenido los miembros de las Comunida-
des Sordas para elaborar sus propios materiales (glosarios) con el fin de transmitir y
conservar la lengua al interior del grupo, y para el conocimiento de la comunidad
oyente. Estos han sido esfuerzos notables, considerando las escasas herramientas con
las que suelen contar los compaeros sordos para la elaboracin de estos documentos.
Y, como menciona Oviedo (1997), no es una actividad menor, puesto que nos deja ver el
desarrollo del colectivo sordo, ya que, de acuerdo con este autor, cuando las
comunidades de sordos se organizan para conseguir una mejor calidad de vida, una de
las primeras tareas que emprenden es la elaboracin de un diccionario de su lengua de
seas.

La funcin primordial y ms conocida de un diccionario es proveer informacin sobre una


lengua. Un diccionario adems conlleva otras funciones sociales elementales como dar
identidad, memoria histrica, proyeccin de la cultura y cohesin de la sociedad (Lara,
1996).

Es indudable el valor de un diccionario. No slo constituye una herramienta fundamen-


tal para el estudio de una lengua, sino que adems es un factor determinante en el
establecimiento de una norma lingstica: funciona como modelo particular de la lengua.

Asimismo, al tratarse de un objeto cultural, se vincula con el reconocimiento de un grupo


social y de la lengua de esa comunidad. De ah que la elaboracin de un diccionario no
sea una tarea sencilla. No se trata de un simple listado de palabras, aunque desafortu-
nadamente en el caso de la LSM podemos encontrar algunos llamados diccionarios que
resultan ser un mero compendio de vocabulario.

Por otra parte, ante el panorama educativo en el cual se encuentra la Comunidad


Sorda mexicana, debiera reflexionarse adems sobre la funcin pedaggica que puede
tener esta obra. Y en el caso de un diccionario bilinge habra que estar conscientes del
destinatario. Se dirige al oyente o al sordo? Y si es para este ltimo, habr que
considerar adems su dominio de espaol escrito dado que la entrada de los
diccionarios suele ser por la lengua escrita. Los integrantes del proyecto del Diccionario se
enfrentaron exitosamente a los retos implcitos en esta empresa.

Ms especficamente, el Diccionario de Lengua de Seas Mexicana de la Ciudad de


Mxico cumple con las siguientes funciones:

- Sirve como acervo y tesoro de la Lengua de Seas Mexicana

- Promueve la cohesin lingstica y la identidad cultural de la comunidad Sorda de la


Ciudad de Mxico.

- Provee el acceso fcil y directo a la informacin lxica por parte de los usuarios sordos
por su organizacin novedosa.

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- Permite que la comunidad de oyentes se d cuenta de la existencia y riqueza de esa
lengua y despeja la nocin errnea de los que la desconocen de que sta, y cualquier
otra, lengua signada consista en mera mmica, sin mucha gramtica.

- Promete ser un auxiliar invaluable en las clases de LSM que se imparten en diversas
instituciones.

Este ltimo punto es de suma importancia, por varias razones. La ms significati-


va de ellas es que los nios y nias sordos no siempre llegan a la LSM a una edad
temprana ni en una situacin, llammosle, natural, la de estar rodeados de otras personas
signantes. Por falta de conocimiento, o por simple prejuicio, los padres de familia y los
educadores a veces les obstaculizan el acceso a la LSM a estos nios y jvenes. Terminan por
adquirirla en salones de clase o en las conocidas como clases informales, que se
suscitan porque por primera vez conocen a nios que signan y quieren saber de qu se
trata.

Muchos oyentes tambin se acercan a la LSM, bien porque son paps de un nio o nia
sordo, bien porque hay una necesidad o un inters cientfico o social. El Diccionario de
Lengua de Seas Mexicana de la Ciudad de Mxico no es un manual de la lengua, pero
s una herramienta valiossima para su adquisicin.

Y este diccionario en particular tiene un plus que hay que agregar a todas las
novedades y ventajas ya mencionadas: es una muestra contundente de lo que es capaz la
Comunidad Sorda de esta ciudad. El presente volumen es el resultado de un trabajo
intensivo de un equipo de ms de 100 personas de la Comunidad Sorda de la Ciu-
dad de Mxico, guiado por el Lic. Csar Ernesto Escobedo Delgado, tambin sordo.
Aunque ha habido personas oyentes que participan en el proyecto, todo ha sido bajo los
lineamientos de este equipo.

Son ellos los que escogieron las palabras para su inclusin en el diccionario; son ellos los
que han decidido en qu van a consistir las definiciones; y son ellos los que decidieron
cul sera el orden de presentacin de las entradas lxicas. Y, por supuesto, son ellos los
que se han dedicado a la interminable talacha de redactar los artculos del diccionario.
Un trabajo loable y nada fcil. Quien ha intentado poner de acuerdo a ms de tres
personas comprender que la labor del Lic. Escobedo y su equipo ha sido titnica aun-
que auxiliado en muy buena medida por la disposicin de los miembros del equipo de
producir un documento histrico y de excelencia.

Uno de los aspectos ms interesantes del diccionario es su organizacin. El orden de las


entradas lxicas est dado no por el orden alfabtico de otra lengua (el del espaol, que
es lo acostumbrado en estos casos), sino por la configuracin manual bsica o sea, la
forma que toma la mano de cada signo. La decisin de hacerlo as va de acuerdo con
la idea de un diccionario de lengua de seas orientado a los usuarios sordos. No es la
primera vez que se hace un diccionario as, pero hasta ahora hay pocos, y pensamos que
marca una tendencia que habra que seguir a futuro.

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La configuracin manual es una de las variables de cualquier signo. Los del proyecto
establecieron un orden de las configuraciones manuales ms comunes y con base
en ese orden se presentan las palabras del diccionario. Sin embargo, el acceso al
diccionario no se les dificulta a los usuarios que solo dominan el espaol, puesto que
hay un listado alfabtico en espaol de todas las entradas lxicas y junto a cada una el
nmero de referencia que corresponde a la definicin de cada signo.

Aqu, estimados lectores, tienen en sus manos un primer resultado de esa bsqueda de
una mejor vida: el Diccionario de Lengua de Seas Mexicano de la Ciudad de Mxico. No
es sorprendente que el equipo del diccionario haya logrado llevar a cabo este proyecto, ni
que lleven a su conclusin los prximos pasos que tienen visualizados en este programa.
Las que suscribimos conocemos de sobra la capacidad de trabajo y la voluntad cvica de
muchos miembros de la Comunidad Sorda.

De hecho, el obstculo para que se realicen ms proyectos de este tipo es que el


financiamiento y el apoyo necesarios para ello estn en manos de los oyentes. Esto sin
el afn de agraviarlos, claro est. Simplemente hay una falta de contacto entre las dos
comunidades que no facilita las cosas. En este caso, para fortuna de todos, s hubo la
comunicacin necesaria y, gracias a la iniciativa del Jefe de Gobierno de la Ciudad de
Mxico, el Dr. Miguel ngel Mancera Espinosa, y del Director General del Instituto de
las Personas con Discapacidad de la Ciudad de Mxico (INDEPEDI), el Ing. Fidel Prez
de Len y de todo su equipo, se ha logrado este magnfico volumen que seguramente
ser una referencia importante tanto para la Comunidad Sorda como para la oyente. Les
deseamos una feliz lectura a todos.

Dra. Miroslava Cruz Aldrete


Dra. Marianna Pool Westgaard

Ciudad de Mxico
Mayo de 2017

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INTRODUCCIN Y AGRADECIMIENTOS

El Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de Mxico (DLSM) puede


considerarse como el mayor logro de nuestro tiempo, en tanto a recursos de consulta,
para los miembros y usuarios de esta lengua; adems signific la unin de sordos y
oyentes para trabajar por el bien de la comunidad.

El proyecto dio inicio el 8 de marzo de 2016 en las instalaciones del Instituto de las
Personas con Discapacidad de la Ciudad de Mxico (INDEPEDI), mismo que fue
avalado e impulsado por el Jefe de Gobierno de la CDMX, Dr. Miguel ngel
Mancera Espinosa. Para la realizacin del proyecto se colabor con la Comunidad
Sorda, con quien se plante el contenido y desarrollo de la obra, as como el cotejo de la
lengua. Por ello, como aspecto principal, se acord que su organizacin estuviera
regida por configuraciones manuales en lugar de obedecer a un orden alfabtico,
tradicional en obras lexicogrficas de lenguas orales. El diccionario, de
acuerdo con lo anterior, contara con un compendio de seas amplio y
estara acompaado de grabaciones que contuvieran las realizaciones de cada una
de las seas como material de apoyo visual, es decir, que se aprovechara tanto el
formato fsico como el digital. Para su organizacin, las labores se dividieron en grupos
especializados de trabajo: 1) El primer grupo estuvo compuesto por personas
sordas, quienes realizaran por votacin la seleccin de las seas; 2) Grupo de
Traduccin, conformado por intrpretes de Lengua de Seas Mexicana (LSM); 3) Grupo de
Redaccin Terica Acadmica, el cual tuvo a destacados acadmicos que guiaron la
investigacin y 4) Grupo de Difusin y Publicacin del INDEPEDI. A esta
formacin inicial se agregaron ms tarde dos equipos: el de Apoyo Lexicogrfico y el de
Diseadores, personas sordas y oyentes entusiastas que, desde las Universidades e
Instituciones Acadmicas, se sumaron a este esfuerzo.

A partir de los rasgos distintivos de la LSM se establecieron los parmetros para


unificar los criterios sobre la lengua que utilizan los usuarios nativos; los intrpretes y
los lingistas realizaron las glosas y las descripciones de cada sea. Por otra parte, se
estableci el rol de los usuarios nativos de la lengua, quienes, adems de fungir como
qurum, colaboraron tanto como asesores para el significado de las seas, as como
modelos para las sesiones fotogrficas y videograbaciones.

La eleccin de las seas fue la tarea principal de la comunidad de sordos seantes.


Las seas recopiladas y consensadas en la obra fueron compendiadas por sordos de
diversas regiones geogrficas de la Ciudad de Mxico y de las diecisis Delegaciones
Polticas. Esto se hizo para evitar el predominio de las seas utilizadas en una sola
regin por encima de otras que pudieran relegar otras variantes. La variacin regional
en la LSM es un fenmeno natural como en toda lengua.

La coleccin de seas obtenida abarca diferentes campos de la vida cotidiana que

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los informantes sordos utilizan en sus actividades como comida, familia, animales,
transporte, ropa, salud, religin, poltica, educacin, profesiones, oficina,
sentimientos, colores, naturaleza, deportes, referencias temporales y verbos. Se trata
de un compendio de seas destacadas para la comunidad que coinciden con los
parmetros de esta obra, es decir, que su articulacin se realiza a partir de al menos
una de las siete configuraciones manuales que fueron consensuadas para este tomo y
que son utilizadas por los habitantes de la Ciudad de Mxico originarios de la LSM. Los
objetivos por alcanzar pueden resumirse del modo siguiente:

La compilacin y seleccin de las configuraciones manuales para el Diccionario


de Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de Mxico.
La difusin de los conocimientos lingsticos y cultura sobre la LSM a travs de
la investigacin bibliogrfica y del consenso de la Comunidad Sorda.
La investigacin y rastreo, para crear una lnea del tiempo de los diccionarios y
personajes histricos importantes en la promocin, preservacin y difusin de la LSM a
nivel nacional y de la Ciudad de Mxico en particular desde 1867 hasta 2017. As como
un panorama internacional del tema.
La exposicin de propuestas para el contenido del diccionario, tales como la
introduccin, el ndice, informacin lingstica y gramatical, seleccin de la definicin
de la LSM, la modalidad, clasificadores y afijos, as como de los rasgos no manuales y
la expresin facial.
La exploracin de la importancia de incluir el marco legal que apoya a esta
lengua y lo que significa la comunidad y la identidad sorda.
La relacin de trabajo entre los investigadores oyentes y sordos seantes nativos de
la LSM fue muy cordial y contribuy al gran xito de la investigacin. Las personas
sordas son los mejores maestros de su lengua, su participacin en el proyecto
fortaleci la comprensin de la LSM, permiti una visin ms amplia de su lengua y
proporcion evidencia importante para sustentar esta obra. Asimismo, los compaeros
sordos compartieron sus conocimientos y contribuyeron a recolectar las seas que
conforman el DLSM, cuya elaboracin estuvo constituida por cinco fases:
Primera fase.- Formacin. Se crearon talleres de capacitacin, se definieron las
tcnicas de investigacin y la metodologa necesaria para elegir el modelo de
diccionario que se deseaba elaborar, as como para detallar los parmetros que
incluira dicha obra. Se impartieron sesiones de gramtica de la LSM a los participantes
sordos y oyentes.
Segunda fase.- Recoleccin de datos. Esta fase consisti en la recoleccin de seas,
para la cual se cont con el apoyo de usuarios seantes provenientes de diversas
partes de la Ciudad de Mxico que utilizan la LSM como primera lengua. Para
comenzar con la eleccin de las seas, se expuso al quorum de sordos el concepto
configuracin manual. De acuerdo con una primera sea prototpica se eligieron
variantes de la misma para poder reconocer el lxico de la lengua que se efecta bajo
esta caracterstica.

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Cabe mencionar que entre los compendios lxicos de lenguas de seas existe
otro tipo de orden como aquellos que estn regidos por zonas de articulacin o por
campos semnticos; sin embargo, la eleccin del orden por configuraciones manuales
ha sido benfica para que los usuarios de la LSM reconozcan los recursos que su lengua
materna ofrece.

Tercera fase.- Anlisis de datos. Se organizaron todos los datos, es decir, las seas
obtenidas de las configuraciones manuales propuestas y recopiladas. Posteriormente
se incluy a la ilustracin de las seas la descripcin de su realizacin y el significado
que conlleva.

Cuarta fase.- Presentacin y discusin de los resultados. En esta fase se realiz la


revisin de las seas recopiladas, adems del anlisis minucioso de los videos y de los
fotogramas extrados para cotejar su pertinencia y precisin.

Quinta fase.- Documentacin. En esta etapa final se documentaron los resultados del
proyecto para su publicacin y su distribucin fsica gratuita, as como su alojamiento
en la web para su mayor difusin, contribuyendo a la accesibilidad de las personas
sordas en nuestro pas.

Vale la pena sealar que el lxico de seas en el diccionario no depende del


espaol y su estructura no se basa en la equivalencia de palabra-sea. No hay
correspondencia entre las dos lenguas (espaol y LSM) ya que la composicin
lxica y gramatical de cada una es distinta. Asimismo, no todas las palabras en espaol
tienen seas equivalentes, del mismo modo que no todas las seas de la LSM las
tienen en el primero. En la LSM, como en otras lenguas, las palabras pueden necesitar ser
traducidas por circunloquios, parfrasis o viceversa, donde no hay ninguna
correspondencia sea/palabra especfica para explicar el significado como se
ilustra en algunos casos. Algunas seas pueden parecer similares, pero tienen diferente
significado y se utilizan de manera distinta.

Este primer Diccionario de la Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de


Mxico contiene ms de 1,000 seas recolectadas de diferentes informantes que
utilizan esta lengua en un contexto natural y que, adems, son miembros de
alguna Comunidad Sorda establecida en la Ciudad de Mxico. Esto excluye a las
seas que dependen directamente del espaol, las cuales forman parte de un sistema de
comunicacin educativo diseado para presentar visualmente el espaol conocido
como espaol seado. Las seas de este sistema comunicativo nunca se producen en
la comunicacin natural de las personas sordas.

Los diccionarios de lenguas de seas son guas bilinges para sear palabras o frases
de lenguas orales, por lo que no deben ser consultados para comprobar la definicin
o el origen de las seas; para esto se utilizan los diccionarios de lengua u otras obras
especializadas. La estructura del Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la
Ciudad de Mxico, a diferencia de los publicados anteriormente, fue consensuada por

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la Comunidad Sorda y obedece a varios principios:
El orden dado a las entradas surgi a partir de siete configuraciones manuales
siguiendo la gramtica de la LSM. El orden est basado en la configuracin manual de
las seas, lo cual beneficiar a los usuarios sordos en la bsqueda de las entradas y
los ayudar a comprender los principios estructurales de su lengua, adems de facilitar
la tarea de relacionarse con el espaol.
Cada configuracin manual presenta un espectro de posiciones, las cuales
abarcan todas las posibilidades lxicas de la LSM.
Este diccionario es descriptivo, es decir, no busca imponer una norma de
ejecucin o dominio de la LSM, sino proporcionar un panorama de su uso y desarrollo.
El orden alfabtico del ndice sirve para beneficiar a las personas oyentes e
impulsar a los sordos en el uso del espaol.
El DLSM es un recurso fundamental para lograr la inclusin social de las
personas sordas ya que promueve sus valores culturales para impulsar su confianza y
autoestima.
El diccionario proporciona informacin para comprender la naturaleza de las
lenguas de seas y cmo son utilizadas por las personas sordas.
El diccionario no puede ayudar a adquirir fluidez en la LSM ya que contiene
solamente seas aisladas. Los usuarios necesitan practicar y adquirir la competencia
necesaria en el uso de la LSM y de la sintaxis para poder comunicarse adecuadamente
con las personas sordas.

El Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de Mxico sin duda


contribuir al desarrollo de la LSM y ser punta de lanza para otras entidades. El
proceso de elaboracin de esta obra lexicogrfica fue una tarea compleja debido a su
naturaleza multidisciplinaria; el esfuerzo de los participantes que integraron el Proyecto
del Diccionario de Lengua de Seas Mexicana lo hizo posible.

La culminacin del Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de Mxico


fue posible gracias al apoyo de las siguientes personas:
Dr. Miguel ngel Mancera Espinosa, Jefe de Gobierno de esta Ciudad, por ser un
impulsor de los derechos de las Personas con Discapacidad y al Dr. Jos Ramn
Amieva Glvez, Secretario de Desarrollo Social, por su inters y compromiso hacia las
Personas con Discapacidad.

Marianna Pool Westgaard y Miroslava Cruz Aldrete, por prologar este primer volumen
del DLSM. A Mara del Roco G. Ramrez Barba, Luis Escobar Dellamary y a Carlos
Antonio Mercader Flores, por aportar conocimientos tcnicos y tericos a la obra; sin
su ayuda, este trabajo no habra sido posible. Tambin a David Arturo Olivares Prez,
responsable de coordinar el equipo lexicogrfico.

Agradecemos a Csar Ernesto Escobedo Delgado, por la coordinacin de este


proyecto. A todos los adultos, adolescentes y nios de la Comunidad Sorda de la

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Ciudad de Mxico, a los modelos y personas sordas que, sin importar sus distintas
edades, razas, niveles educativos, sociales, afiliaciones religiosas u organizaciones,
participaron a lo largo de las sesiones de esta obra. Al igual que a los hijos oyentes
de padres sordos (HOPS), as como las personas sin parentesco con un sordo adulto
(SIPSA) que aportaron su experiencia, lo cual enriqueci la obra sustancialmente.

Reconocemos el trabajo del grupo de Diseadores Grficos que aportaron al


acervo visual, tanto en fotografa como en video: Csar Augusto Medina Medina, los
prestadores de Servicio Social: Diana Elizabeth Vzquez Rangel, Jos Nicols Leal
Espinoza, Pablo Csar Noriega Bazn y Sal Eduardo Bentez Montes. As como a
Juan Arturo Alcocer Sanabria y a Erwin Jurez Ponce, por apoyar en la supervisin de
las tomas fotogrficas y de video. A Paulina Parra Miranda y Lyzbeth Snchez Ayala por
crear el diseo de las entradas.

Agradecemos la participacin del Equipo de Lexicografa e Intrpretes Traducto-


res de LSM: Aim Fernndez Vallina, Ana Mara Guadalupe Snchez Manjarrez,
Celeste Malpica Morales, Cindy Damara Ocaa Garca, Diana Laura Pea Rodrguez,
Lyzbeth Snchez Ayala, Paulina Parra Miranda, Vernica Irasema Mendoza Zamora,
SebastinAlonso Jimnez Ortega, Yasoda Montiel Vzquez, Mnica Cruz Hernndez, Dulce
Azucena Cullar Cruz, Enrique Serrano Yez, Ramss Julin Mendoza Campos,
Justine Alexandra Lpez Rentera, Sayuri Romero Morales, Mara Luisa Lpez Cruz,
Mara Luisa Flores Cano, Sandra Lair Trejo y Silvia Ortega Daz.

Con un sincero agradecimiento, a las ms de sesenta personas sordas que


intervinieron en el compendio del lxico y en la revisin de sus videos de apoyo de
esta obra. Con su colaboracin, aseguraron que las presentaciones de seas fueran
precisas al realizar el registro y las descripciones en espaol.
Adriana Paoletti Lemus, Aid Hernndez Torres, Alfredo Cid Salazar, Ana Laura
Miln Martnez, Ana Lilia de la Rosa Jimnez, Ana Mara Villanueva Monje, Ana Paola
Martnez Miln, Ana Silvia Reyes Villanueva, Braulio David Infante Galindo, Carlos
Javier Dimas Gmez, Cecilia Merino Gutirrez, Csar Augusto Medina Medina,
Cristopher Huzar Vlez, Dalia Guadalupe Martnez Recinos, Diana Elizabeth Vzquez
Rangel, Eduardo Francisco Esquivel Snchez, Eleodora Salas Aguilar, Elvia Enory
Garca Alcntar, Enriqueta lvarez Snchez, Erwin Jurez Ponce, Esteban
Alfredo Galindo Robledo, Francisco Javier Zavala Fragoso, Gamaliel Cervantes Moreno,
Hctor Medina Medina, Irlanda Osbelia Alberto Garca, Isaac Bahena Brito, Javier
Jess Snchez Requena, Jazmn Hernndez Soriano, Johana Siliceo Gonzlez,
Jonathan Martnez Miln, Jonathan Siliceo Gonzlez, Jos David Nolasco Gudio, Jos
Luis Salazar Castaeda, Jos Nicols Leal Espinoza, Jos Oscar Vzquez Abarca,
Josefina Gutirrez Tenorio, Juan Antonio Sanabria Molina, Juan Arturo Alcocer
Sanabria, Juan Carlos Miranda Santiago, Julin Alberto Rodrguez Mndez, Julin
Malluguiza Fernndez, Karla Litzy Rangel Bentez, Leticia Hernndez Fermn, Lu-
ca Pacheco Olalde, Luis Manuel Soria Gutirrez, Mara de Lourdes Daz Ortiz, Mil-

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dred Diana Martnez Gmez, Miriam Nataly Sosa Muoz, Nelida Hernndez Torres,
Noem Galicia Rojas, Omar Manuel Luna Lzaro, Omar Ricardo Reyes Villanueva, Oscar
Ulises Reyes Villanueva, Pablo Cesar Noriega Bazn, Patricia Morales Manzano,
Perla Olivia Gutirrez Ibarra, Rodrigo Abraham Villanueva Paredes, Rosa Isela
Morales Reyes, Rosaura Martnez Miranda, Salvador Hernndez Velzquez, Sal
Eduardo Bentez Montes, Sayuri Camarillo Garca, Sergio Paulo Gitrn Femat,
Soledad Snchez Hernndez, Vctor Enrique Lpez Quintero, Yesenia Martnez
Martnez, Zaira Mayra Soriano Haddas y Zita Mendoza Garca.

De manera especial, gracias a las Asociaciones, Universidades, Institutos y Colegios:


Amistad Cristiana para Sordos A.C., Asociacin de Sordos del Distrito Federal, A.C.
(ASORDF), Asociacin de Deportes para Sordos del Distrito Federal, A.C. (ADSDF),
Asociacin de Deportes para Sordos del Estado de Mxico (ADSEM), Comunidad
Misionera Catlica de Sordos La Sabatina, CONALEP Iztapalapa III, Iglesia de
Jesucristo de los Santos de los ltimos Das, Instituto Nacional de Rehabilitacin Luis
Guillermo Ibarra Ibarra (INR LGII), Organizacin de Sordos del Estado de Tamaulipas,
Universidad Autnoma de Sinaloa, Universidad Autnoma Metropolitana (Iztapalapa) y
Universidad Nacional Autnoma de Mxico.

Por ltimo, pero no menos importante, a los muchos colaboradores cuyos nombres no
aparecen aqu: amigos, compaeros y familiares que, con su trabajo, profesionalismo
y dedicacin, apoyaron y acompaaron al equipo con palabras de aliento y paciencia
para lograr el objetivo.

Recordemos que el derecho a la Lengua de Seas Mexicana qued plasmado


recientemente en la Constitucin Poltica de la Ciudad de Mxico, a travs del
reconocimiento de la Lengua de Seas Mexicana como Patrimonio Lingstico en
esta Entidad (Artculo 8, Ciudad educadora y del conocimiento) y que la LSM es
reconocida tambin por la Ley General para la Inclusin de las Personas con
Discapacidad (DOF 30-05-2011) y por la Ley para la Integracin al Desarrollo de
las Personas con Discapacidad del Distrito Federal (GODF 10-09-2010), que en su
Captulo Cuarto, del Derecho a la Educacin, se establece la importancia para el
acceso a los derechos, en este caso la educacin para este colectivo.

La LSM es una lengua viva que cambia, este Diccionario es la primera obra en su tipo
para esta lengua, no toda la informacin vertida en las reuniones de trabajo pudo ser
incluida, por lo que seguramente ser parte de publicaciones posteriores.
Este diccionario ser una herramienta primordial para la comunidad sorda en la CDMX,
debido a que se trata de una obra de caractersticas inditas para la LSM, por lo que
les agradeceremos mucho sus comentarios o correcciones con respecto a este primer
tomo. Estos se incluirn en prximas publicaciones que esperamos realizar en el futuro.

Bienvenido al Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la Ciudad de Mxico!

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PARTE I
INFORMACIN
BSICA SOBRE LA
COMUNIDAD SORDA Y
SU CULTURA

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AVANCES Y RETOS PARA LA COMUNIDAD SORDA

La condicin poltica de las personas sordas en la sociedad ha mejorado de manera


importante desde 1931, pues como indica Don Ignacio Sierra, a pesar de tener una
idea de identidad minoritaria cultural y lingstica cada vez ms han aumentado los
beneficios social y educativo.
En 1931 se estableci la Asociacin Deportiva Silente de Mxico y fueron los primeros
atletas de Mxico en marchar en la Av. Jurez el 20 de noviembre con el estandarte
de Huet. Hubo otras organizaciones que se sumaron, como el Club Eduardo Huet,
formado por quienes fueron los estudiantes de Escuela Nacional de Sordomudos,
Asociacin de Sordomudos, Federacin Mutualista de Sordomudos, Club
Deportivo de Sordomudos de Mxico y por ltimo, en dos periodos, la Asociacin
Deportiva Silente de Mxico (ADSM). Cuando el Club Huet creci se cambi el nombre
por el de Asociacin Mexicana de Sordomudos; tiempo despus, diversas asociaciones
de y para la comunidad sorda de la Repblica Mexicana decidieron unirse y toman el
nombre de Asociacin Mexicana de Sordos (AMS), que despus se modifica y queda
como Federacin Mexicana de Sordos (FEMESOR), afiliada a la Federacin Mundial
de Sordos (WFD por sus siglas en ingls). Hay dos asociaciones a nivel nacional:
Confederacin Nacional de Silentes de Mxico (CONASIMEX) y Unin Nacional de
Sordos de Mxico (UNSM).
Hay informacin que se ha consensuado con la comunidad sorda acerca de
ciertos acontecimientos positivos y emocionantes, sustentados, en gran medida, en los
logros de diversas asociaciones en su papel de abogar por los derechos de las
personas sordas, as como luchar por la igualdad de oportunidades y la justicia en el
desarrollo inclusivo en la sociedad, facilitado por el cambio en el clima poltico. Entre estas
observaciones estn:
El reconocimiento de la LSM (Lengua de Seas Mexicana) como lengua oficial en
la Ley General para la Inclusin de las Personas con Discapacidad : Artculo 14. La
Lengua de Seas Mexicana es reconocida oficialmente como una lengua nacional y
forma parte del patrimonio lingstico con que cuenta la nacin mexicana.
La Ley para la Integracin al Desarrollo de las Personas con Discapacidad del Distrito
Federal, Captulo Cuarto, Derecho a la Educacin: Crear y operar centros educativos
en los que se instruya la Lengua de Seas Mexicana, a las personas que lo requieran.
Esta ley se hizo para que las asociaciones de y para la comunidad de personas sordas
en Mxico pudieran ser un grupo reconocido y visible con derecho a su propia lengua
que es la base de su identidad y el desarrollo de la autoestima positiva.
El reconocimiento de la LSM en la Constitucin de la Ciudad de Mxico como
patrimonio lingstico, que en su artculo 8, Ciudad Educadora y del Conocimiento, as lo
establece: La inclusin de la lengua de seas en la Constitucin simboliza el
reconocimiento y la disposicin por el Gobierno para apoyar su desarrollo y proteger

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los intereses de las personas sordas en cuestiones econmicas, educativas, culturales,
sociales y polticas.
Mayor aceptacin de la LSM en las escuelas, en la televisin y en los lugares de trabajo.
Mayor participacin en los programas de cursos de LSM con las personas oyentes como
aprendices.
La lucha a favor del cambio de actitud en la sociedad ha sido el eje de las actividades
de las diversas asociaciones, pero ha sido insatisfactoria. La sociedad todava tiene
una percepcin negativa que refiere a la sordera como una prdida y a los miembros
como personas menos normales. Las personas sordas son vctimas de ttulos
discriminatorios mudo o silente ,sordito, tal como se utiliza en otras culturas el
trmino sordomudo. Estos trminos son polticamente incorrectos y las personas
sordas de la Ciudad de Mxico los encuentren molestos pues transmiten rechazo y
discriminacin.
Para erradicar la percepcin negativa que la sociedad oyente tiene hacia las
personas sordas diversas asociaciones han abogado fuertemente por la difusin y
el reconocimiento de la Lengua de Seas Mexicana (LSM) a travs de talleres de
sensibilizacin y capacitacin y el levantamiento de la sorditud. Como resultado, la
actitud hacia la lengua de seas ha ido cambiando a positiva paulatinamente.
Dentro de los programas ya existe el servicio de interpretacin en el resumen semanal
de noticias. De igual forma, las personas sordas disfrutan del acceso a los servicios
de interpretacin oportunos en algunos programas de Televisa, Capital 21, Proyecto
40, Canal 22, Canal 13, Canal Judicial, Canal Once y Cmara de Diputados; tambin
en algunos estados como Michoacn, Nuevo Len, Jalisco, Yucatn, Baja California,
Aguascalientes, entre otros; en los que existen la estacin de la televisin nacional y
estatal.
El primer noticiero para sordos del mundo estuvo a cargo del profesor Octavio
Herrera Orozco; se empez a transmitir el 1 de diciembre de 1965 por el canal 2
del Distrito Federal. En este sentido, el derecho a la accesibilidad para las personas
sordas se sostiene en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusin, Seccin II,
Multiprogramacin en el nmero 2, que dice: Contar con servicios de subtitulaje o
doblaje al espaol y lengua de seas mexicana para accesibilidad a personas con
debilidad auditiva.
Las personas sordas presentan una demanda de intrpretes de lengua de seas
y servicios de interpretacin profesionales. En la interpretacin profesional de las
lenguas habladas se requiere de dominio y los intrpretes necesitan estar bien
capacitados y contar con las habilidades requeridas en diferentes contextos de
interpretacin; lo mismo es para los intrpretes de LSM.
A travs de la lengua de seas los derechos humanos de las personas sordas ha-
cia un desarrollo incluyente en la sociedad se han mejorado a travs de los servicios

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de intrpretes de lengua de seas. Anteriormente exista una Asociacin Nacional de
Intrpretes de Lengua de Seas (ANILS) que ahora se denomina Asociacin de
Intrpretes y Traductores de Lengua de Seas Mexicana (AIT-LSM, A.C.), afiliada a
la Asociacin Mundial de Intrpretes de Lengua de Seas (WASLI por sus siglas en
ingls).

La investigacin sobre el desenvolvimiento de la LSM a nivel universitario es un


componente importante para el desarrollo de la lengua de seas y la Comunidad
Sorda en la Ciudad de Mxico y en todo el pas. Lamentablemente existen pocos
materiales y libros del rea lingstica sobre la lengua de seas como objeto de estudio
y se han hecho pocas investigaciones de la LSM, como la tesis de la gramtica de LSM
de la Dra. Miroslava Cruz Aldrete, el Diccionario Espaol-Lengua de Seas Mexicana
(DIELSEME), entre otros.
Las oportunidades de educacin para las personas sordas en el pas han
mejorado paulatinamente desde el ao 2000. A pesar de que la mayora de las personas
sordas no reciben educacin en las zonas urbanas y rurales, un pequeo porcentaje de
nios sordos tienen acceso a la instruccin primaria en las escuelas para sordos y las
escuelas promotoras de la inclusin. Sin embargo, muchos nios sordos no se
benefician del aprendizaje inclusivo en las escuelas regulares debido a las barreras
de comunicacin instructor-alumno y a la falta de servicios de apoyo. En la mayora
de las escuelas del programa del Centro de Atencin Mltiple (CAM), u otro programa,
desconocen la competencia lingstica pues la LSM no se utiliza como un medio de
instruccin en las aulas.
Rara vez se ensea el espaol a travs del oralismo, se utiliza el espaol seado;
algunos lo utilizan con el pretexto de la comunicacin total o con uno o dos nios
sordos que ensean a los alumnos oyentes. En los niveles socioeconmicos bajos
los nios aprenden seas caseras. En muchas de las escuelas en las que se han
inscrito los nios sordos, el personal docente y de apoyo incluye adultos sordos que
sirven como modelos de lengua para los nios sordos de familias oyentes.
Algunos nios sordos, en funcin de sus capacidades acadmicas y apoyo de la
familia, tienen acceso a la educacin secundaria tanto en entornos inclusivos como
especiales con ayuda de los servicios de interpretacin de lengua de seas, aunque
no sean suficientes. La lengua de seas hace posible que los adultos sordos tengan
acceso a la educacin superior.
Como parte de las actividades sociales de los sordos estn:
Las Actividades religiosas: Las personas sordas de la Ciudad de Mxico han
formado parte de sus propias iglesias en diferentes comunidades de todo el pas, donde
la LSM ha sido utilizada para las misas, las congregaciones, los sermones, bodas y para
estudiar la Biblia. En la Ciudad de Mxico en 1909 en la Iglesia de San Hiplito fue
llevada a cabo la primera misa en LSM; poco a poco ha aumentado su uso en diferentes
religiones, como en los Testigo de Jehov, la Cristiana, en la Iglesia de Cristo, en la

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Mormona, entre otros ms, que cuentan con materiales del uso de Lengua de Seas
Mexicana.
Como ejemplo, los Testigos de Jehov producen videos para LSM y otras 85 lenguas de
seas en el mundo. Su primer video producido en LSM llev el ttulo Qu exige Dios
para nosotros? y fue publicado en ao 2000 en formato VHS. Adems se han producido
372 publicaciones impresas en LSM.
Las Actividades deportivas: Las personas sordas participan activamente en
deportes como el atletismo, ftbol, baloncesto, voleibol, entre otros. La comunidad
sorda se enorgullece de sus miembros. El equipo de voleibol ha participado en
muchas competencias dentro y fuera del pas. Algunos adultos sordos han sobresalido en
ciclismo, donde han demostrado ser buenos competidores para las personas oyentes.
Sin embargo, el rea de deportes se ha rezagado debido a las instalaciones y recursos
inadecuados. La Federacin Mexicana para Deportes de Sordos (FEMEDESOR) es
miembro del Comit Sordolimpiadas.
Las Actividades culturales. Teatro: Otra estrategia utilizada por el movimiento
asociativo se llama Sea y Verbo: teatro para Sordos la cual ha cambiado la
percepcin de la sociedad hacia los sordos y ha aumentado la participacin de las
personas en el teatro. Las personas sordas son parte del teatro de la Ciudad de Mxico
a pesar de que todava no sea conocido por el pblico oyente.
Cabe mencionar que el Teatro para Sordos se fund en 1993 por iniciativa de Alberto
Lomnitz, con la colaboracin de otros profesionales del teatro y el apoyo de varias
instituciones gubernamentales y privadas. Ha llevado a cabo una serie de obras para
educar, sensibilizar y entretener a las personas sordas y dems pblico. Todas las
obras se representan efectivamente a travs de un medio de LSM y espaol (bilinge),
donde retratan la cultura de las personas sordas y el espritu de la comunidad. Las
personas oyentes comparten la experiencia a travs de intrpretes teatrales.
La idea es presentar obras para oyentes con un intrprete de lengua de seas con el fin
de atraer a espectadores sordos que dependan de la lengua de seas para acceder al
dilogo como se ve en los pases desarrollados.
Las Actividades Polticas: Las personas sordas en la Ciudad de Mxico han
participado en las decisiones sobre temas de discapacidad que influyen en sus
vidas mediante el ejercicio del voto y recepcin de informacin acerca de los
procesos de gobierno a nivel local y nacional. Las personas sordas de la Ciudad de Mxico
estn orgullosas de tener el apoyo de aproximadamente 51 organizaciones,
asociaciones, instituciones, centros de las personas sordas y otros consejeros en
representacin de sordos y personas con discapacidad en los consejos locales en
los distintos niveles. Algunos miembros sordos participan en posiciones clave como
empleados en las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) o como parte del
gobierno en el Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusin de Personas con
Discapacidad (CONADIS) o en el Instituto para la Integracin al Desarrollo de las
Personas con Discapacidad de la Ciudad de Mxico (INDEPEDI), Secretaras,
Delegaciones, etc.

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DLSM COMISA.indb 32 25/09/2017 02:20:16 p. m.


En conclusin, algunos de los logros mencionados anteriormente muestran que las
personas sordas de la Ciudad de Mxico y del resto del pas han disfrutado de gran-
des oportunidades de crecimiento en comparacin con otros pases en desarrollo,
principalmente los pases del continente americano.

Todas las personas tienen derecho a participar en todos los aspectos de la vida social,
sin embargo, a las personas sordas se les sigue negando el derecho de ser socialmen-
te incluidos incluidos dado a que no se respeta su modo de comunicacin. Se deben
mejorar los esfuerzos encaminados a la contribucin de la inclusin efectiva de las
personas sordas en la sociedad oyente y la prestacin de servicios de interpretacin en
todo el sector pblico.

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HISTORIA DEL LA LENGUA DE SEAS EN EL MUNDO

Los grandes personajes en el mundo de los sordos

Nacido en Valladolid en 1520, Pedro Ponce de Len fue el primer


educador de sordos. Estudi en Salamanca e ingres
posteriormente a la orden benedictina viviendo en el monasterio
de Oa. Aunque la mayor parte de los datos acerca de su vida y
de su trabajo se han perdido, se sabe que Ponce de Len
ense a los tres hijos sordos de Iigo de Velasco, miembro de la
nobleza. Su buen trabajo est documentado en los libros del
monasterio en los que se seala, refirindose a sus alumnos,
que podan participar en la misa, confesar, hablar griego,
Pedro Ponce de Len latn, italiano y discutir sobre fsica y astronoma. Su mtodo
incorpor la dactilologa y las configuraciones
manuales delabecedario para ensear la escritura y el habla. En aquel tiempo a los
nios sordos se les hablaba por medio de signos y escritura y se les peda que
respondieran de forma oral.
Casi cuarenta aos despus de la muerte de Ponce de Len, Juan Pablo Bonet
(1513-1633) public su Reduccin de letras y arte para ensear a hablar a los mudos en
1620 en el que explica los mtodos que utiliza en la instruccin de los sordos.
Fue secretario de Bernardino Hernndez de Velasco y probablemente se ocup de la
educacin de su hermano Luis, sordo a partir de los dos aos.
A Manuel Ramrez de Carrin se le atribuye haberle
enseado a leer, escribir, hablar, conversar con tal xito que
no sinti que tuviera alguna otra deficiencia salvo la sordera.
Del mtodo educativo de Ramrez Carrin no sabemos nada.
Slo tenemos mayor conocimiento de Juan Pablo Bonet,
considerado como uno de los primeros defensores de la
metodologa oralista. Sus planteamientos son, sin embargo,
mucho ms matizados y no duda en aceptar la comunicacin
manual en las edades tempranas. Sostiene que la primera
tarea pedaggica consiste en aprender las letras del alfabeto
manual a travs de su forma escrita.
Juan Pablo Bonet
Posteriormente, el maestro debe comenzar la enseanza de
la pronunciacin de los sonidos de las letras, continuando con
slabas sin sentido y adentrndose despus en las palabras concretas y en las
abstractas, para terminar con las estructuras gramaticales. En todo este proceso la
actilologa ocupa un papel importante y las seas se incorporaban en la comunicacin
para clasificar el significado de las palabras.

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La figura ms importante en la educacin de los sordos en el siglo
XVIII fue el Abad De LEpe (1712-1789) quien fund la primera
escuela pblica para sordos en Francia. Comenz a aprender la
lengua de seas y a utilizarla como medio de enseanza de la
lengua y la cultura francesa para los sordos. Su objetivo era que
los sordos aprendieran a leer y escribir. Para conseguir esos
objetivos consideraba insuficiente el lenguaje natural de los
sordos, por lo que invent las seas metdicas que permitan
incorporar la gramtica francesa en la comunicacin manual.

Adems, invent algunas seas para expresar artculos, preposi-


Abad Charles-Michel ciones y conjunciones: el articulo definido le era seado por el
de LEpe dedo ndice curvado en la ceja y la en la mejilla. El articulo inde-
finido un tom el mismo signo que el sombrero masculino y el
]indefinido femenino, une, era representado por el signo de un gorro de seora. Un
curioso ejemplo de esta relacin que trataba de establecer entre el lenguaje natural de
seas y el francs fue el signo que invent para la preposicin para. Comienza con
el dedo ndice sealando hacia la frente, lugar de las intenciones, y termina con el
dedo apuntando hacia el objeto.

Cuando necesitaba crear una nueva sea vea si la palabra sugera algo directamente a
sus alumnos. Si no era as, descompona la palabra en conceptos ms sencillos y la
expresaba a travs del conjunto de estas seas. Por ejemplo, la palabra creer, fue
analizada como formada por conocer, sentir, decir y no ver y su expresin en el
lenguaje era la suma de los cuatro signos ms el correspondiente al del verbo.

El mtodo elaborado por LEpe en Paris tuvo su contrapartida en el defendido por


Heinicke en Leipzig quien subrayaba la importancia de un enfoque exclusivamente
oral (Garca 2004). Su posicin era excluyente de cualquier otro mtodo, a los que
consideraba intiles y fraudulentos.

La discusin mantenida por medio de correspondencia escrita entre LEpe y


Heinicke a finales del siglo XVIII puede considerarse como el comienzo de la inacabada
controversia entre el mtodo oral y el manual (Torres, 1999). Mientras que las
postulaciones de LEpe se impusieron en las primeras dcadas del siglo XIX, las
postuladas por Heinicke dieron completamente la vuelta a la situacin en la segunda
mitad de dicho siglo.

El Abad Sicard, que haba dirigido una escuela para sordos en Burdeos, fue
seleccionado para suceder a LEpe en la direccin del nuevo Instituto Nacional para
Sordomudos de Pars. Sicard modific el mtodo de LEpe intentando que el francs
seado que se utilizaba con los alumnos fuera menos complicado. Otorg una mayor
importancia a la comprensin del significado en el contexto concreto en el que una
expresin se produca, as como al anlisis del papel sintctico de cada palabra, a la
funcin que desempea el verbo en la frase y a la prctica de la expresin escrita de
frases sencillas.

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Lorenzo Hervs y Panduro (1735-1809), abate, lingista y
fillogo espaol, realiz una aportacin esencial a la historiografa
lingstica ilustrada. Despus de vivir en Cesena entre 1773 y
1774 alrededor de diez aos, decidi mudarse a Roma donde
tuvo la oportunidad de convivir con los miembros de la primera
escuela para sordos de la comunidad.

En 1795 publica, en dos volmenes, Escuela espaola de


Sordomudos, arte para ensearles a escribir y hablar el
idioma espaol, obra en la cual proporciona herramientas
Lorenzo Hervas y que ayuden a los maestros de sordos a ensearles a estos el
Panduro espaol. Hervs y Panduro se da cuenta que al momento de
ensear la lengua espaola a los sordos, estos entienden con
facilidad y naturalidad ciertos conceptos gramaticales, pero
otros no. Esta situacin lleva al abate a considerar que todos los seres humanos tienen
una gramtica mental que contiene partes gramaticales que son comunes en todas las
lenguas. Por ello no resulta complicado aprender ciertas nociones gramaticales, por
ejemplo: la divisin temporal entre pasado, presente y futuro, as como la diferencia
entre los modos verbales: indicativo, imperativo y subjuntivo.

El vnculo que Hervs y Panduro estableci con la comunidad sorda le ayud a


considerar ciertas ideas relacionadas con el desarrollo de la facultad lingstica.

El da 04 de agosto de 1789 en Pointe--Pitre,


Guadalupe, naci Roch Ambroise Auguste Bbian. Fue
enviado a estudiar a Pars. Roch Ambroise Sicard, su
padrino, era director de la escuela de sordos de esa ciudad.
Bbian frecuent esa institucin y all aprendi la lengua
de seas francesa y los mtodos de enseanza (Oviedo,
2015).

Se dio cuenta de las desventajas pedaggicas de las seas


metdicas (signes mthodiques) inventadas por de lEpe
Roch Ambroise y perfeccionadas por Sicard (Oviedo, 2011). Comenz a
Auguste Bbian trabajar como maestro y recibi la encomienda de
hacer una gua escrita para las clases, ya que no se
contaba con un texto que describiera los procedimientos. Los maestros de sordos
pasaban su metodologa de generacin en generacin sin haber un texto y era
urgente un material escrito que sirviera de gua en el trabajo. Bbian acept el
encargo y en 1827 entreg a publicacin dos tomos de la obra titulada Manuel denseignement
pratique des sourds-muets (Manual de enseanza prctica para sordomudos), que
incluan modelos de ejercicios y explicaciones para su aplicacin. Adems propu-
so la educacin bilinge. Fue el primero en describir la LSF (Lengua de Seas Fran-

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cesa). Propuso que las seas tenan ms componentes, que no eran una unidad
mnima. Realiz un anlisis estructural de la LSF, ya que un sistema de escritura haca
posible la descomposicin y el ordenamiento de las unidades de la lengua en
niveles de organizacin. La lingstica de las lenguas orales haba surgido gracias a
que se haban desarrollado sistemas alfabticos de escritura. El mismo principio que
propona Bbian lo hizo William Stokoe,138 aos despus, sus fundamentos
bsicos son muy parecidos.
Sus xitos como maestro fueron registrados por sus alumnos sordos. En 1834
regres a Guadalupe, donde fund la primera escuela pblica del pas. Bbian falleci en
Pointe--Pitre el 24 de febrero de 1839.

Mientras Sicard estaba en Inglaterra explicando el mtodo francs de


ensear a los sordos conoci a Thomas Hopkins Gallaudet
(1787-1851), un americano que fue enviado a Europa con la
finalidad de aprender un mtodo para ensear a los sordos;
intent primero formarse en Inglaterra, pero no tuvo xito debido
al secreto con que mantenan sus mtodos y a su oposicin
frente a la pretensin de Gallaudet de aprender mtodos orales
y manuales. Como conoca los escritos educativos de Sicard,
decidi establecer contacto con l en una de sus conferencias
en Londres. Sicard se ofreci a ensear a Gallaudet en Pars
junto con dos de sus discpulos, Massieu y Clerc, profesores
Thomas Hopkins
sordos que trabajaban tambin en el Instituto de Pars.
Gallaudet

Gallaudet volvi a Estados Unidos junto con Clerc y fund en


Hartford en 1917 el denominado Asilo Americano para la Educacin e Instruccin de
Sordos y Mudos, en el que se utilizaba tanto el ingls signado, cercano a las seas
metodolgicas de LEpe, como la ASL (American Sign Language). Clerc ense la
lengua de seas a todos los profesores y a otros que venan a aprenderla de las nuevas
escuelas que se iban creando en los Estados Unidos. Clerc llev a Estados Unidos tanto
la lengua de seas francesa como el francs seado.
Gallaudet y Clerc comenzaron a emplear una mezcla del LSF, del francs
seado y del ingls, pero pronto se dieron cuenta de las dificultades de su uso y de las
complejidades innecesarias que presentaba. Por ello se orientaron a la recuperacin del
lenguaje natural de los sordos, la ASL. Un proceso semejante fue impulsado en Francia por
Beban, sucesor de Sicard en el Instituto de Pars, al considerar que las seas
metdicas aadidas al lenguaje natural de las seas eran poco satisfactorias y tiles para
la comprensin de las frases, ya que rompan las relaciones lgicas entre los distintos
elementos que constituan cada frase.

En el siglo XIX Jean-Marc Itard (1774-1838) fue conocido por su dedicacin a la


educacin del nio salvaje de Aveyron (Lane, 1976). Su trabajo estuvo tambin
dedicado a los nios sordos.

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Entre 1807 y 1808 present ante la sociedad de la Facultad de
Medicina dos trabajos titulados Sur les moyens de rendre la
parole aux sourds-muets (sobre los mtodos de devolver la
palabra a los sordomudos) y Sur les moyens de rendre louie aux
sourds-muets (sobre los mtodos de devolver la audicin a los
sordomudos). A la presentacin lo acompaaron seis alumnos
sordos a los que haba enseado la comprensin y produccin
del habla. Su xito fue reconocido por la sociedad.

Su mtodo estaba basado, en primer lugar, en la


Jean-Marc Itard
mejora de la habilidad para detectar y discriminar los
sonidos. Posteriormente, los alumnos eran adiestrados en la
discriminacin de vocales y consonantes. A partir de este momento, Itard desarrollaba
la segunda parte de su programa, el entrenamiento del habla, basado en la presentacin
de distintos pares de slabas. Los estudiantes deban transcribir estas slabas y leerlas,
de tal forma que pudieran despus enfrentarse a palabras y a frases sencillas. (Carreo,
2011).
En la segunda mitad del siglo XIX, la educacin del sordo basada en mtodos
exclusivamente orales fue ganando cada vez ms apoyos.
En la dcada del 60 se abrieron las primeras escuelas exclusivamente oralistas, mismas
que se oponan a la utilizacin de las seas por considerarlas inadecuadas y opuestas a
los objetivos educativos que se estaban trazando. Uno de los ms ardientes defensores
de esta posicin durante esos aos fue Alexander Graham Bell, inventor del telfono.
Fund una escuela privada en Boston y fue el presidente de la Asociacin Americana
para impulsar la Enseanza del Habla a los Sordos, conocida como AG Bell. Defendi
con fuerza la necesidad de basar la educacin del sordo en el lenguaje oral y se opuso
con la misma fuerza a la utilizacin de la Lengua de Seas en cualquier momento o
lugar, planteando para ello que se eliminara.

El Congreso de Miln, 1880

En 1880 en Miln, Italia, se llev a cabo el Congreso Mundial de Educadores de Sordos.


En l se aprob una resolucin para promover el oralismo en la educacin para sordos
en todo el mundo y despedir a todos los maestros sordos, adems de prohibir el uso de
las lenguas de seas.

George Veditz naci en la ciudad de Baltimore, en Estados Unidos, en 1861.


Sus padres eran inmigrantes alemanes. A los 8 aos qued sordo, como consecuencia
de una enfermedad. Luego de intentar sin xito, por algunos aos, ser educado
por un instructor privado, ingres en 1875 a la Escuela para Sordos de Maryland, y
tras finalizarla, entr al Gallaudet College, (Oviedo, 2008) donde se form como
pedagogo. En 1907 fue electo Presidente de la Asociacin Nacional de Sordos

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de los Estados Unidos de Amrica (NAD)(Oviedo, 2008).

Veditz estuvo interesado en la conservacin de la Lengua de


Seas que estaba amenazada por otras propuestas de tipo
oralistas. Al iniciar la popularizacin del cine, logr que la NAD
financiara pelculas en Lengua de Seas.

En 1910 inici un proyecto en el que film a destacados


maestros tanto de oyentes como de nios sordos; estas
filmaciones son un registro invaluable de la Len-
George Veditz gua de Seas en el mundo. l afirma que mientras
haya personas sordas sobre la tierra existirn las se-
as. El ms noble don que Dios le ha dado a los Sordos.

William Stokoe (1919-2000) seal que la Lengua de Seas


tiene las condiciones lingsticas para ser considerada un
idioma: vocabulario, gramtica, estructura y sintaxis
propia. A partir de estos aspectos podra generar distintas
preposiciones por lo que declar a la ASL una Lengua Oficial.
En 1960 siendo profesor de la Universidad de Gallaudet en
Washington D.C., public el primer libro que estudia la Lengua
de Seas Americana (ASL) desde una perspectiva lingstica.
Fue el primero en proponer que, como todas las palabras de
todas las lenguas, las seas estn constituidas por un nmero William Stokoe
limitado y reducido de sonidos, que son los fonemas, que por s
solos no tienen significado, las lenguas de unidades que son los rasgos distintivos que
por s solas tampoco tienen significado.

Otros aspectos histricos y el gran Movimiento en la Universidad de Gallaudet


En el ao de 1951, en Roma, se llev a cabo el primer Congreso de la Federacin
Mundial de Sordos (WFD); en l se reunieron 25 pases para discutir y reunir los
estatutos del Sistema de Seas Internacional. Desde entonces, otros investigadores
han coincidido en que las Lenguas de Seas tienen reglas lingsticas establecidas.

Por su parte, la Princesa Diana de Gales fue invitada como patrocinadora Real de la
Asociacin Britnica del Sordo (British Deaf Association BDA) en 1983 y estudi la
Lengua de Seas Britnica. Con dicho patrocinio, la BDA tuvo ms aceptacin y
muchas personas se interesaron en aprender la lengua.

La famosa Universidad de Gallaudet que inicia sus actividades como tal en 1986 es
extraordinaria dado a que es la nica en el mundo que desarrolla programas de
educacin para estudiantes sordos.

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Entre los aos setenta y
ochenta se gest un gran movimiento
acadmico en el que se consideraba a
la Lengua de Seas como una Lengua
Natural, por lo que las comunidades
sordas se entendan como minoras l
ingsticas y culturales. En medio de este
movimiento, en marzo de 1988,
la Universidad de Gallaudet fue
escenario de una protesta por parte de los
estudiantes: Presidente Sordo
Consigna: Deaf President Now Ahora (Deaf President Now, DPN);
en la Universidad Gallaudet en ella en se logr la integracin y
participacin de estudiantes,
asistentes en general y la comunidad sorda con un propsito claro: los estudiantes
haban solicitado que el Presidente de la Universidad fuera una persona sorda y tenan
a ms de 100 personas sordas con doctorado y puestos administrativos para la
eleccin. Sin embargo, el 6 de marzo de 1988 se eligi a un Presidente oyente y esta
situacin provoc el descontento.
Una semana ms tarde, el Dr. King Jordan fue elegido octavo Presidente de la
Universidad de Gallaudet y primer Presidente sordo; las demandas de los estudiantes
fueron aceptadas: lograron la integracin de la comunidad sorda en diferentes puestos
y actividades de la Universidad, as como efectos que persisten hoy en da alrededor
del mundo pues permitieron que la sociedad conociera los derechos y habilidades de
las personas sordas e hipoacsicas.
El Dr. Jordan acu la frase que posteriormente se hizo mundialmente famosa: La
persona Sorda puede hacer todo, excepto or.
Declaracin de Salamanca, Espaa 1994
En la Declaracin de Salamanca se plasm el marco de accin sobre las
necesidades educativas especiales, en ella particip la Organizacin de las
Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Ah se
proclam entre otros puntos que cada nio tiene caractersticas, intereses,
capacidades y necesidades de aprendizaje que le son propios y se
establece en el artculo 21, que las polticas educativas debern tener en cuenta las
diferencias individuales y las distintas situaciones. De ste modo lograr
garantizar que todos los sordos tengan acceso a la enseanza .
Desde 1880 hasta 1994 con la Declaracin de Salamanca, Espaa, en vista
de la evidencia de los progresos acadmicos, lingsticos y emocionales de los
nios sordos hijos de sordos y con la evidencia de las investigaciones que los
doctores Edward Klima y Ursulla Bellugi haban realizado, se quit la prohibicin
del uso de la lengua de seas en el mundo. A este perodo se le llama en la
cultura sorda Los cien aos de silencio (Klima & Bellugi, 1979).

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HISTORIA DE LA LENGUA DE SEAS MEXICANA
En cuanto a la historia de las lenguas de seas en nuestro pas se sabe que en
la cultura Mesoamericana se utilizaban las manos para comunicarse. Tatiana
Proskouriakoff, al estudiar la escritura clsica maya, desarrolla una especie de
tipologa de las posturas corporales en los relieves mayas, pero lo hace con el
propsito de descubrir la evolucin estilstica de las representaciones humanas a
travs del tiempo. De cualquier manera, en su estudio se puede notar la especificad
de las poses de las manos, pues los dedos y las muecas, obedecen a un patrn de
acuerdo con el objeto que portan (Proskouriakoff, 1950). En los rituales, el
lenguaje gestual y las poses de manos daban fuerza y poder para comunicarse con las
divinidades.
El uso de las manos es de particular importancia, pues permite la comunicacin. Los
seres humanos creamos cdigos para expresar nuestras ideas, no slo de manera
oral, sino tambin gestual y corporal. En esta ltima, la mano es de vital importancia.
En Mesoamrica estos cdigos existieron y ciertas poses que fueron representadas
recurrentemente dan pie para reconocerlo. Adems de dichas poses, la mano, por ser
utilizada en gran cantidad de actividades, adquiere el valor de representar a estas
mismas actividades. As ocurre visiblemente en varios sistemas de escritura
mesoamericana.
La riqueza del uso de las manos y su valor para ejecutar actividades importantes, como
la comunicacin o los rituales, las hace convertirse en un valor simblico. La mano
permite a las personas reconocer su identidad, como una firma, como huella de su
presencia. En Mesoamrica, la mano estaba relacionada simblicamente con la
vida y con la muerte. La encontramos unida a cultos a Quetzalcatl, Huitzilopochtli,
Macuilxchitl y otros dentro de la cosmogona nhuatl, y a Itzimn en la cultura maya.
Por esos mismos valores simblicos, la mano tiene valores de ofrenda, joya, amuleto y
smbolo de poder.

Poses de manos para mostrar fases de la luna y estaciones


El origen de las lenguas de seas en Amrica comienza en Europa a partir de los
mtodos de enseanza para el sordo que incluan el uso de seas, gestos, y la
dactilologa (Cruz, 2008). Por tanto, habra que suponer que la LSM, adems de tener
orgenes francs y espaol (este origen es slo para la dactilologa), es una lengua
autctona.

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Era de educacin en Mxico

En Mxico, la primera mencin de que se tiene conocimiento


para educar a las personas sordas fue en el ao 1821 con la
publicacin de un anuncio en el diario El Sol en el cual se da
aviso para educar a los sordos imposibilitados para expresarse
de viva voz.
Don Benito Jurez, junto con su Ministro de Justicia,
Ignacio Ramrez, promulgaron una ley el 15 de abril de 1861
mediante la cual se estableci la Institucin de Escuelas
Pblicas para sordomudos. El 14 de febrero de 1867, por orden de
Eduardo Huet quien fue un hipoacsico fran-
Don Benito Jurez
cs y posiblemente pos lingstico, se fund la Es-
cuela Municipal de Sordomudos, cuya primera sede fue el Colegio de San
Gregorio con doce alumnos: seis nios y seis nias.

Para el ao de 1866 y posterior a la llegada de Benito Jurez


a la Ciudad de Mxico, se le indic a Huet entregar las llaves
del colegio de San Gregorio al Seor Carrillo, director del asilo
de hurfanos. Para principios de noviembre del mismo ao se
realiz la mudanza. Fue durante el gobierno del presidente
Benito Jurez que se organizaron formalmente las
instituciones pioneras de la educacin pblica para sordos en
Mxico; por ejemplo, en 1867 se logr la aprobacin del pre-
supuesto para la reparacin del ex convento de Corpus Christi,
lugar a donde sera trasladada la Escuela de Sordomudos en la Ignacio Ramrez
Ciudad de Mxico.
La escuela pas del rgimen municipal al nacional, pues el 28 de noviembre de 1867
se decret en el Diario Oficial de la Federacin la creacin de la Escuela Nacional
de Sordomudos (ENS) en la Ciudad de Mxico de la que Huet fue director durante el
periodo de 1867 a 1878. En ese momento se encontraba ubicada en Antiguo
Colegio de San Juan de Letrn, frente al actual Hemiciclo a Jurez, antes ex convento
de Corpus Christi. Esta escuela abri sus puertas con veinticuatro alumnos: 12 nias y
12 nios, los cuales eran mantenidos con becas del Estado.
Aos antes haba fundado la primera Escuela Imperio para Sordomudos de Amrica
Latina en Ro de Janeiro en Brasil (1852) y por ello fue invitado a Mxico para dirigir la
enseanza de la ENS.
Jurez tena especial afecto por este proyecto y durante toda su presidencia entreg
personalmente los diplomas a los egresados de la escuela, la cual se basaba en tres
aspectos: desmutizacin, instruccin primaria y actividades productivas.
En cuanto al rea de lingstica, la historia del desarrollo de la Lengua de Seas y la
implementacin del uso del sistema manual francs iniciaron en Francia desde 1800
con Abbe Charles LEpee. Muchos discpulos emigran a otro pas, por ejemplo, un

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sordo francs llamado Laurent Clerc quien emigr a Estados Unidos e influy en el de-
sarrollo de ASL y en el Nuevo Mundo. Don Eduardo Huet, al haber aprendido la antigua
Lengua de Seas Francesa, emigr a Brasil y posteriormente a Mxico. En 1866, junto
con Alcaraz, estableci la primera escuela de sordos enseando a tres estudiantes sor-
dos; fue as como continu el desarrollo de la Lengua de Seas Mexicana.

Geneaologa de Lengua
Antigua Lengua de Seas Francesa

Eduardo Huet a Brasil en 1850 Eduardo Huet en 1860


Lengua de Seas Brasilera (LIBRAS) Lengua de Seas Mexicana (LSM)

Una vez que Eduardo Huet estuvo en Mxico, Jos Urbano y


Fonseca fue quien apoy el proyecto ayudado por sus amigos
dentro de los cuales se encontraba al Alcalde Municipal de la
Ciudad de Mxico, Don Ignacio Trigueros.
Don Eduardo Huet es ejemplo de iniciativa en nuestro pas. Han
pasado 150 aos y an es muy difcil la situacin en cuanto a
la atencin del gobierno y de particulares sobre la situacin de
los sordos en Mxico. El seor Huet
dominaba tres idiomas y escribi un
Eduardo Huet Diccionario Universal de Seas para uso
de los Sordomudos.
El Gobierno Federal expidi los decretos que dieron origen a la
Escuela para Sordomudos en 1867, fundada el 28 de noviembre
con sede en el exconvento de Corpus Christi, se establece
tambin una Escuela Normal de profesores y profesoras para
la enseanza de los Sordo-mudos (Cruz, 2008) y la Escuela
Nacional para Ciegos en 1870, vigente hasta la fecha. Es
importante sealar que la educacin para los sordos se imparta
Ignacio Trigueros
con el uso de la Lengua de
Seas.

En 1875, Jos Julin Mart Prez, quien fue un hroe


nacional cubano y gran hombre de letras, escribi
en un artculo sobre la ENS. En ese tiempo, Mart se
encontraba exiliado en la Ciudad de Mxico y escriba
regularmente en el peridico La Revista Universal,
donde precisamente apareci dicho artculo el 30 de
Documentacin oficial que acre- noviembre de 1875 titulado La Escuela Nacional de
dita los estudios en la Escuela Sordomudos.
Nacional de Sordomudos Entre otros personajes destacados en Mxico se

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encuentra Ramn Isaac Alcaraz, quien naci en Chucndiro, Michoacn, el 3 de junio
de 1823. Fue abogado, poltico liberal, poeta y acadmico. A l se debe la propuesta de
crear la Escuela Nacional de Sordomudos.
El 31 de enero de 1880, ya en el gobierno del General Daz se expide un nuevo reglamento
publicado en el Diario Oficial en el cual se seala que:
La enseanza comprenda el programa completo de las escuelas primarias de educacin
elemental; la articulacin de las palabras y la lectura de stas sobre los labios, el dibujo
lineal y artstico, a la vez el aprendizaje de oficio; cuando el alumno est capacitado se
le imparte educacin superior; gramtica, historia natural, en casos especiales: francs,
ingls y otros idiomas, logrando as los Sordomudos llegar a obtener ttulos en letras y
ciencias. Las condiciones para que los alumnos fueran admitidos en la escuela eran las
siguientes: No tener enfermedad contagiosa u orgnica que los inhabilite para el estudio;
estar vacunados si no hubieran sido atacados de viruela, o sujetarse inmediatamente a
esta operacin que practicar el mdico de la escuela; y tener siete
aos cumplidos y no pasar de dieciocho (Saavedra, 1958).
En 1881 sali a la luz parte de la obra realizada por Huet, que fue
la creacin de un Diccionario Universal de Seas para Uso de
los Sordomudos con el objetivo de lograr la unificacin de este
sistema de comunicacin, segn cita Susana Huet. Sin embargo,
hasta el momento se desconoce el paradero de dicha obra pero
se sabe de su existencia por los datos
aportados por Susana Huet (Cruz,
2008).
En 1882 se dio autorizacin al profesor
Jos Mara Mrquez para que realizara
visitas a las escuelas europeas a fin de
Jos Julin Mart Prez
conocer el mtodo de enseanza y de
aprenderlo para aplicarlo en la educacin
mexicana. Las indicaciones eran por
dems pormenorizadas: que el mtodo Ramn Isaac Alcaraz
de enseanza de la mmica utilizado
hasta ese momento se cambiara y que se implementara el
mtodo alemn, tambin conocido como mtodo oral puro, lo que
trajo nuevos retos y reinterpretaciones. Gracias a Jos Urbano
Fonseca, se logr que al profesor Mrquez le asignaran un espacio
en un viejo convento, de manera que su proyecto comenz con
tres alumnos. Los nios se examinaron exitosamente, por lo que
Huet obtuvo financiacin pblica para continuar con su labor.
Eduardo Huet muri en enero de 1882 en la Ciudad de Mxico,
Tumba del Profesor y sus restos fueron sepultados en el Panten de Dolores. La
Eduardo Huet en el historia de este personaje y de la ENS es del dominio de la
Panten de Dolores
comunidad sorda y transmitida de generacin en generacin a
sus miembros. (Cruz, 2009)

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DLSM COMISA.indb 44 25/09/2017 02:20:17 p. m.


Signos de que se valen los Sordos para hablar entre s

Adems de Eduardo Huet, hubo muchas personas involucradas


en la educacin de los sordos y cuyo objetivo era comn: lograr
que los sordomudos, como se les llamaba en ese entonces,
se comunicaran oralmente con la mayora de las personas
que oyen. Esta idea an sigue manifestndose en Mxico a tal
grado que en algunas instituciones se ha prohibido la Lengua
de Seas entre los sordos, ya que existe la creencia de que
sta impide su aprendizaje. Una de las personas involucradas
en la educacin de los Sordos fue el propio hijo de Huet, Adolfo
Pedro Huet Brodeke, quien naci en Ro de Janeiro, fue ahijado
del Rey Pedro y vino a Mxico cuando Prof. Adolfo Pedro
Huet Brodeke
era nio; se educ en Francia, pero en
Mxico hizo sus estudios como especialista en la educacin de
los sordomudos.
En 1900 fue becado en Europa, fue Director Interino de la
escuela por pocos das y, despus de servir durante 33 aos en
la educacin de los sordomudos, fue retirado.
El 8 de abril de 1886 falleci Don Ramn Isaac Alcaraz, a quien
tanto debe la educacin de los Sordos en Mxico.
Don Daniel Garca, En 1890 Don Daniel Garca tradujo una obra clsica de Julio
Director de la Escuela Tarra, donde se fundamenta la enseanza oral y pura.
de Sordomudos (1927)

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DLSM COMISA.indb 45 25/09/2017 02:20:17 p. m.


En 1893, siendo director de la escuela Don Trinidad Garca
se permiti la enseanza por medio de las seas. Estas eran
iniciativas aisladas, pues an no modificaban la filosofa y
objetivos de desmutizacin y oralizacin.
En 1905, en la Iglesia de San Hiplito, el sacerdote Camilo
Torrente empez a impartir el catecismo a un pequeo grupo de
sordos por medio de la lengua de seas. Con el tiempo, estos
estudiantes de la ENS ensearon la Lengua de Seas Mexicana
(LSM) al padre Rosendo Olleta. Los sacerdotes claretianos
comenzaron a trabajar con la comunidad de personas sordas en
Mxico, instruyndolos en varios oficios y ensendoles a leer
y a escribir, adems de catequizarlos.
Don Trinidad Garca,
La Ley de Educacin Primaria se
Director de la Escuela
Nacional de Sordomudos.
promulg el 15 de agosto de 1908
durante el gobierno del General Porfirio
Daz, en ella se enfatiz la importancia de dar educacin
primaria y enseanza de oficios a sordomudos.
En 1925 se adapt en el antiguo Colegio de Teresitas, un centro
destinado a la atencin de ciegos y sordomudos gracias a la
Beneficencia Pblica, y se inaugur en agosto de 1928.
En ese ao fueron trasladados alumnos ciegos al edificio de
Corpus Christi, junto a los alumnos sordos, y en octubre del
mismo ao fue publicada el acta de inauguracin, en la cual se Iglesia de San Hiplito
seal que el edificio estara ubicado en la calle de Mixcalco
No. 6. La superficie aproximada del predio ocupado por dicho
edificio era de 2,400 m2.
El padre Rosendo Olleta brind un gran impulso al trabajo dentro de la comunidad de
su iglesia ya que en 1929 imparti clases para ensear a escribir, contar, hablar, rezar
y algn oficio; tambin se le atribuye la construccin del primer
Colegio Catlico para Sordomudos y se suspendi la obra dada
su muerte.

El sacerdote Manuel Fierro continu con su obra en 1955 y


fund la Escuela academia para Sordomudos Rosendo Olleta.
En 1961, el sacerdote ngel Alegre Conde construy el hoy
conocido Instituto Rosendo Olleta (IRO) y desde entonces la
enseanza emple la LSM como parte fundamental del proceso
de enseanza- aprendizaje y dej de ser solamente oralista.

A principios del ao de 1920, Don Ignacio Sierra El lder


Don Ignacio Sierra Sordo (1907-1993) entr por primera vez a la Escuela Nacional
de Sordomudos. Ah empez a mejorar su comprensin y a

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aprender otras cosas: aprendi lectura labio facial viendo
el lenguaje oral de la boca, aprendi a leer y escribir,
adems de mmica y el alfabeto de manos. Fund en
1931 la Asociacin Deportiva Silente de Mxico (ADSM),
el Club Eduardo Huet, la Asociacin de Sordomudos con
alfabeto y en siglas de Huet, la Federacin Mutualista
de Sordomudos y el Club Deportivo de Sordomudos
de Mxico. Fue pionero del Peridico El Nacional en el
Nueva Escuela de Ciegos y
ao 1932. En 1961, a los 54 aos, se desempe como
Sordomudos de la Beneficencia
presidente de la Asociacin Mexicana de Sordomudos Pblica
y ocup el puesto por
dos aos. Realiz el Primer Diccionario Ilustrado para
Sordomudos y se le conoci tambin como un artista del
dibujo, pues fue caricaturista.

Otro gran personaje es Ral Fuentes quien naci el 1


de diciembre de 1936 en el Distrito Federal. Estudi en
la Escuela Nacional de Sordos y durante su juventud se
convirti en luchador profesional de lucha libre, su nombre
Ral Fuentes Rivera El Prisionero. Luch a lado de grandes estrellas de la
poca como El Santo, el Qumico, la Momia, entre otros.
Se mantuvo activo en este trabajo de 1958 a 1977 y se retir debido a problemas de
salud. Adems de Fuentes Rivera haba otros luchadores sordos: David Rodrguez
Sordomudo Rodrguez, Pedro Cervantes Dientes de Sable, Esteban Vilchis
Prncipe Azteca, Arturo Quiroz Sordomudo Quiroz y Francisco Gonzlez Sordomudo
Gonzlez. Fuentes Rivera fue uno de los principales artistas sordos de nuestro pas. l
tuvo la idea de ensear LSM de manera artstica expresada con sus manos combinando
el deletreo manual, la expresin facial y corporal, la mmica y las seas. De esta forma
tambin promovi la poesa en LSM. Con respecto a su trayectoria en el mundo del
teatro, se debe mencionar que obtuvo el segundo lugar en el Festival de Teatro en
Oslo, Noruega. Adems, fue pionero en la formacin de grupos de teatro para Sordos y
present la exitosa obra Mundo de silencio en el Teatro Hidalgo en 1972. Es reconocido
en toda la Repblica, ya que su trabajo como autor de varios libros de seas ha sido
sobresaliente: fue creador de aproximadamente veinte seas utilizadas en la actualidad
en la LSM. Adems, cre y edit la primera revista para el pblico sordo: Grupo buena
voluntad. Escribi:

No nos admire por qu hablamos con seas. Es que no tenemos otro medio de
comunicacin. Fuimos a la escuela y sabemos leer y escribir. Hay otros que solo
son tarta- mudos, etc. Pero todos somos iguales, nosotros tenemos otros sentidos
ms desarro- llados que ustedes. Cuando nos remos no nos remos de las personas
extraas, sino de nuestros propios chistes y comentarios, y debemos respetarnos unos
a los otros. Sobre todo las personas decentes como creo que usted lo es. Hacemos

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un esfuerzo muy grande para tener un trabajo que nos permita
ganarnos la vida.

Por otro lado, Sal Ruiz Velasco naci el 5 de diciembre de 1936


en el Distrito Federal y muri el 26 de abril de 2003. Naci oyente,
pero perdi la audicin ms tarde. l estaba interesado en
impulsar a ms personas sordas a aprender la Lengua de Seas
y para ello escribi once libros, algunos de temtica bblica: El
Guau-Guau, La Pesca Milagrosa, El Milagro de los Panes, El Rico
y Lzaro, El Hijo Prdigo, El Buen Samaritano, Este era un Nio,
Un da en el Hormiguero, La Vida de las Hormigas, El Canasta y
Sal Ruiz Velasco
Poco a Poco. l escribi:
As como la cultura folklrica de los pueblos est en sus races
tnicas, as tambin la cultura de nuestros silentes est en su
mmica que llevan y transmiten en su comunicacin, comprensin
y convivencia.
Entre 1950 y 1951, el Dr. Fidel Lpez de la Rosa present ante
la Secretara de Salubridad y Asistencia un proyecto de nombre
Instituto Nacional de Rehabilitacin Auditivo-Oral (INRAO), dirigi-
do a atender a 220,000 personas sordas mayores de 12 aos de
edad, cifra que fue obtenida gracias al censo nacional de 1949.
El Dr. Lpez de la Rosa propuso la formacin de profesionales y
tcnicos en los problemas auditivos, as como el desarrollo de un
centro de capacitacin y atencin mdica para pacientes sordos; Dr. Fidel Lpez de la
sin embargo, dichos proyectos no fueron llevados a cabo. Un ao Rosa
despus se puso en marcha el proyecto de construccin del Ins-
tituto Benito Jurez, dedicado a la atencin del sordo (Toledo-de Coutinho, H. y Cano-de
Gmez, A., 2004).
En 1951 el Dr. Pedro Berruecos Tllez fund el Centro Audio lgico y Fonitrico de
Mxico , actualmente Instituto Mexicano de Audicin y Lenguaje (IMAL), como la primera
institucin en su gnero en Mxico y Amrica Latina. Adicionalmente cuenta con una
Escuela Oral para los nios sordos y con la Escuela de Lenguaje y Aprendizaje y Clnicas
Externas. Su finalidad fue la formacin de maestros y tcnicos de audicin y lenguaje,
as como la apertura de una escuela privada oral para nios hipoacsicos.
La ENS funcion hasta los ltimos aos de la dcada de 1960, lo que permiti que
muchos sordos desarrollaran la comunicacin y el aprendizaje para lograr tener una vida
digna y, en muchos casos, un crecimiento profesional.
Mientras tanto, en Mxico, en 1965, Don Octavio Herrera Orozco, el Profesor de GIEH,
propuso el primer noticiero para Sordomudos del mundo, que se empez a transmitir el
1 de diciembre de 1965 por el canal 2 del Distrito Federal.
(IPPLIAP), el cual inici con un programa de educacin bilinge para nios sordos que,
al da de hoy, es referencia, gua e inspiracin de otros proyectos para personas sordas

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en nuestro pas. Es la primera escuela con un programa con
Lengua de Se
as Mexicana para nias y nios sordos y est incorporada a la
SEP (Secretara de Educacin Pblica).
En 1969, la Escuela Nacional de Sordos y el Instituto Nacional de
Audiologa y Foniatra se fusionaron y constituyeron el Instituto
Nacional de la Comunicacin Humana (INCH), hoy extinto. Haba
sido creado para atender y tratar patologas relacionadas con
la comunicacin, entre ellas los problemas de audicin. En su
momento fue inspiracin de instituciones y escuelas dedicadas
a la enseanza del sordo. Anteriormente fue el Instituto de
Audiologa en 1954 y fue un internado de jvenes sordos, quienes
Padre Angel Alegre
acudan de todos los estados de la Repblica Mexicana, pues ah Conde
se enseaban varios oficios en diferentes talleres como imprenta,
belleza, electricidad, dibujo, carpintera, entre otros. Cabe sealar que muchos de los
planos de la Ciudad de Mxico del servicio de agua y de electricidad fueron realizados
por sordos.
En 1970 se estableci el Da Nacional de Personas Sordas. Se incit a crear la
celebracin de El da del sordomudo, ahora Da de la Fraternidad del Sordo, que
anualmente se festeja el 28 de noviembre, pues es la fecha en que se fund la Escuela
Nacional de Sordomudos. Se festeja este da y se realiza otra celebracin el domingo
siguiente en el Monumento Hemiciclo a Jurez, sobre la calle que lleva el mismo nombre,
en donde se renen sordos adultos que realizan una hermosa convivencia entre amigos,
prometiendo volver a encontrarse en el mismo lugar al ao siguiente.
Don Ignacio Sierra fue un impulsor y luchador incansable por la educacin y pionero del
Da Nacional de la Fraternidad del Sordo el da 28 de noviembre de 1970.
En 1970 se cre la Direccin General de Educacin Especial, que estableci Centros de
Rehabilitacin y Educacin Especial (CREE).
En 1972, el INCH inici la formacin acadmica de Terapistas en Comunicacin Huma
na y en 1985 obtuvo el reconocimiento oficial de la SEP como licenciatura. A partir de
1973 iniciaron los cursos de especializacin en Medicina de la Comunicacin Humana,
ahora Audiologa, Foniatra y Otoneurologa.
En 1976 el gobierno le ofreci a Mara Esther Orozco
Godnez, profesora normalista, una beca que consisti
en un viaje a Washington, D.C. para ir a la Universidad de
Sordos. Ella estuvo con varios doctores americanos que
la admiraron mucho por ser profesora sorda de Lengua
de Seas Mexicana y Lengua de Seas Americana,
razn por la cual le dieron un reconocimiento.
Equipo de trabajo de Octavio En 1978 surgi el proyecto de Grupos Integrados
Herrera Orozco Especficos para Hipoacsicos (GIEH) en la SEP, con

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el Prof. Octavio Herrera Orozco como director. La idea fue consolidar la integracin del
sordo al sistema educativo formal y de manera oficial a partir del ciclo escolar 1975-1976
de la SEP.

En los ochenta se empez a utilizar la Filosofa de la Comunicacin Total (referencia de


la cita textual), que consiste en emplear varios recursos en la enseanza del sordo como
escritura, mmica, gestos y seas para facilitar la comunicacin de los hipoacsicos. De
esta manera nuevamente se tom en cuenta a la LSM en el proceso de educacin.
En 1981, la Dra. Donna Jackson de Maldonado fue la primera lingista en investigar
y describir la LSM en la Ciudad de Mxico bajo el auspicio de la Direccin General de
la Educacin Especial de la SEP. El seor Leonardo Aroche
colabor en la elaboracin de este trabajo, as como los seores
Ignacio Sierra y Gustavo Couret.
En 1983 se public Mis primeras seas I (SEP-DGEE),
propiciando el estudio y la investigacin de la LSM y en 1985
se public Mis primeras seas II (SEP-DGEE).
En 1986, el seor Luis Luna Guzmn se convirti en el primer
profesor Sordo de Lengua de Seas en el Instituto Rosendo
Olleta (IRO). Fue el creador de muchas seas metdicas
utilizadas en Espaol Seado, como por ejemplo las seas
para afijos (prefijos y sufijos), verbos, sustantivos, etc. El Espaol Seado es una forma
de sear utilizando la gramtica del espaol; es una lengua artificial que se utiliza a
veces en la enseanza de la lectoescritura en los nios sordos.

En 1986, el lingista Thomas Smith-Stark desarroll una investigacin sobre las variantes
de la LSM en la Ciudad de Mxico, Monterrey y Guadalajara. La obra se llama La Lengua
Manual Mexicana y se encuentra en El Colegio de Mxico, en la Ciudad de Mxico.

En 1987, Juan Carlos Miranda, junto con un grupo de sordos miembros de la Asociacin
Mexicana de Sordos (AMS), iniciaron y concluyeron el Diccionario de Seas. Las
reuniones se realizaron durante varios meses en las instalaciones de la CONADE
(Comisin Nacional de Cultura Fsica y Deporte), con Mara Eugenia Rivera Lara la
como titular de Deportes para Sordos.
En 1993, gracias al Dr. Eduardo Montes de Oca Fernndez,
se reincorpor la LSM en la licenciatura de Terapia de
Comunicacin Humana y ahora tambin es parte de las
materias cursadas por los residentes de alta especialidad
peditrica en el INR LGII (Instituto Nacional de Rehabilitacin
Luis Guillermo Ibarra Ibarra.).
En 1994 se consolid la Primera Asociacin Nacional de
Intrpretes de lengua de Seas (ANDI) con Fidel Montemayor
Cetina como presidente.

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En 1999, la asociacin de sordos Grupo Seas Libres,
A.C., preocupada principalmente por lograr mejoras
en cuanto a las oportunidades de preparacin de las
personas sordas e hipoacsicas y por concientizar a
los sordos y a la poblacin en general sobre el respeto
y los derechos de la comunidad sorda mexicana,
emprendi acciones tales como la organizacin y
difusin de distintas actividades entre las que destacan
Celebracin el Da Nacional de
Personas Sordas cursos, diplomados, conferencias, asesoras, etctera.
Posteriormente esta asociacin organiz el primer
Congreso Latinoamericano de Educacin Bilinge.

En 2003 se public el documento Historia de la Educacin de los Sordos en Mxico y


Lenguaje por Seas Mexicano, de la editorial Fundacin de Sordos Hispanos.

En 2004 se elabor el Diccionario Bilinge Espaol LSM, de Lourdes Acosta y


colaboradores, DIELSEME. Este diccionario fue enviado a cada uno de los centros de
atencin mltiple del Distrito Federal y de todo el pas.
En 2005, el Diario Oficial de la Federacin, mediante la Ley General de las Personas con
Discapacidad en Mxico, reconoce el uso de la Lengua de Seas Mexicana.
En 2009, los autores Luis Armando Lpez Garca, Rosa Rodrguez, Mara Zamora y
Susana San Esteban publicaron la primera edicin de Mis manos que hablan. Lengua
de seas para sordos, de la editorial Trillas.
Ese mismo ao inici el proceso de certificacin de los Intrpretes de LSM con el LRI
Francisco Cisneros al frente del Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusin de
las Personas con Discapacidad (CONADIS). Este gran avance
marc el principio de la certificacin en Lengua de Seas
Mexicana, ya que los procesos de evaluacin y certificacin
de competencias laborales de intrpretes se aplican en estricto
apego a la Norma de Competencia Laboral para la prestacin
de servicios de interpretacin de la lengua de seas mexicana
al espaol y viceversa, clave NUIPD001.01, publicada el 9 de
junio del 2009 en el Diario Oficial de la Federacin (DOF).
En 2013, el Lic. Csar Ernesto Escobedo Delgado se convirti en
el nico sordo a nivel nacional con ttulo en Estudios de Lengua
de Seas Aplicada. Es egresado de la Universidad Central de
Lancashire, Reino Unido, con sede en la Universidad Nacional
Indira Gandhi, Nueva Delhi, India. Ha viajado a ms de 30 pases
impartiendo conferencias, entre otras actividades. Aprendi Ttulo de licenciatura
doce lenguas (diez lenguas de seas extrajeras y manejo de del Lic. Csar Ernesto
Escobedo Delgado
la lecto-escritura en espaol e ingls) en la Universidad de

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Gallaudet, Washington, D.C., Estados Unidos.

En 2014 se elabor un diccionario electrnico e interactivo de


LSM Wikisigns, Diccionario Colaborativo de LSM.
Y en 2014 Noem Galicia Rojas, abogada sorda, present
el Glosario de Trminos Jurdicos en Lengua de Seas
Mexicana (LSM) en el cual se dedic al anlisis de trminos
jurdicos, conceptualizndolos para despus searlos
y grabarlos. Noem Galicia es egresada de la carrera de
Derecho en Universidad Interamericana para el Desarrollo;
con ayuda de su intrprete, Mara Magdalena Alejo y otras
asociaciones de sordos de la Ciudad de Mxico, alcanz el objetivo de desarrollar el
Glosario.
En 2015 se realiz el Primer y Segundo Crculo de Instructores
Sordos de la LSM en la Ciudad de Mxico en el INDEPEDI.
Coordinado por el Lic. Csar Ernesto Escobedo Delgado.
Actualmente, algunos Centros de Atencin Mltiple (CAM)
estn formados por reas pedaggicas atendidas por un
equipo de apoyo sicopedaggico y uno de apoyo tcnico. El
primer equipo cuenta con maestro de grupo (de educacin
inicial o primaria), un instructor de taller escolar y un instructor
de capacitacin para el trabajo. El equipo de apoyo tcnico
est integrado por siclogos, trabajadores sociales, maestros de lenguaje, maestras de
apoyo, terapistas fsicos y maestros de educacin fsica.
Otra de las instituciones que brinda Asistencia Privada es el Instituto Pedaggico para
Problemas de Lenguaje IAP (IPPLIAP) cuyas funciones iniciaron hace ms de 40 aos y
el cual atiende a nios y adolescentes con problemas de audicin, lenguaje y aprendizaje.

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PARTE II
INFORMACIN BSICA
DE LA LENGUA DE
SEAS MEXICANA

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DEFINICIN DE LENGUA DE
SEAS MEXICANA
El Diario Oficial de la Federacin en el apartado de la Ley General de las Personas
con Discapacidad, define a la Lengua de seas como la lengua de una comunidad de
sordos, la cual consiste en: una serie de signos gestuales articulados con las manos y
acompaados de expresiones faciales, mirada intencional y movimiento corporal,
dotados de funcin lingstica. Y que adems menciona que forma parte del
patrimonio lingstico de dicha comunidad y es tan rica y compleja tanto en gramtica
como en vocabulario como cualquier lengua oral.
Una lengua de seas es un lenguaje natural con gramtica propia, capaz de expresar
el pensamiento a travs del movimiento de las manos. Se trata tambin de la lengua
materna del sordo y su forma comunicativa natural. Como toda lengua, vara de una
comunidad a otra y tiene capacidad para crear su propio lxico; sin embargo,
actualmente, carece de remodificacin escrita.
Como caractersticas adicionales, las lenguas de seas contribuyen al desarrollo de
capacidades para la lectura, la escritura y las matemticas, facilitan la comunicacin en
edades tempranas y son fciles de aprender.

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VARIACIN LINGSTICA DE LA LSM

La evolucin de la Lengua de Seas Mexicana (LSM) ha sido complicada debido a los


escasos registros y a la falta de recoleccin de datos confiables y exactos a causa de los
aos en que estuvo prohibida.
Las lenguas naturales estn en constante cambio. El cambio lingstico natural que
sufre una lengua en el transcurso del tiempo es funcional, es decir, que las lenguas se
modifican para adaptarse a las exigencias comunicativas de los usuarios.
Las diferentes comunidades de LSM han originado seas que resuelven las
necesidades de comunicacin particulares, es por esto que hay seas que se realizan de formas
articulatoriamente distintas a la variante de la Ciudad de Mxico.
En el mundo entero las comunidades sordas han vivido dificultades y restricciones en el
libre uso de las lenguas de seas: se seguan usando en crculos pequeos de amigos y,
en la mayora de los hogares donde haba una persona sorda, no eran consideradas para
el uso cotidiano, al menos como primera lengua.
Pese a las limitantes fsicas, lingsticas y socioculturales, las lenguas de seas han
ogrado prevalecer e inclusive han incorporado nuevo vocabulario no slo a nivel
coloquial, sino hasta trminos de nivel tcnico y cientfico; con ello se demuestran
los cambios lingsticos y socioculturales de los usuarios de esta lengua y de sus
necesidades prevalentes. Debido a la escasez de registros en relacin con el
enriquecimiento y evolucin de las lenguas de seas, resulta muy complicado hacer una
recoleccin de ellas de una manera confiable y exacta.
Como ejemplo, en el caso de no encontrarse una sea en el entorno, se opta por
asumir en calidad de prstamo la sea empleada en alguna otra comunidad sorda; a este
fenmeno se le conoce como prstamo lingstico(Cruz, 2008). Es as que, en el caso
de los nombres de algunos pases, se ha recurrido a integrar al vocabulario las seas
empleadas por organismos internacionales de sordos. Cabe sealar que las seas son
propias de cada estado y, por tanto, estn consideradas por las personas sordas de la
Ciudad de Mxico para tomarlas en calidad de prstamo en caso de ser necesario.
Al igual que en las lenguas naturales orales, la variacin lingstica de la LSM se
debe a ciertos factores sociales, culturales, de nivel de escolaridad, religin, ubicacin
geogrfica, o a la intervencin de grupos de oyentes que inventan las seas
cuando no conocen la LSM o cuando no existen seas especficas para las necesidades
comunicativas de un momento dado.

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Con relacin a las posibles causas y consecuencias de las variaciones sociolingsticas,
podemos mencionar las siguientes:
a. Convivencia. Las variaciones son originadas dentro de los centros de reunin por la
convivencia entre los sordos y oyentes.
Es una tradicin de la comunidad sorda identificarse con espacios fsicos como las
iglesias (por ejemplo, en la Ciudad de Mxico, la iglesia San Judas, San Hiplito o la
iglesia del Carmen, cerca del metro Juanacatln) o los restaurantes (por ejemplo, el Vips
de Plaza Universidad).
b. La edad. El tiempo de exposicin a la LSM hace que la lengua vare y que se necesiten
otras seas para expresar novedades tecnolgicas o situaciones nuevas. Por ejemplo, la
sea de telfono ha variado, pues este dispositivo ha variado en su forma fsica y en su
uso.
La edad de aprendizaje de la LSM tambin ocasiona variantes debido a la posible
influencia oral de la persona, ya que al sear sigue hablando y en ocasiones olvida sear,
dificultando as la comprensin del mensaje emitido.
La diferencia generacional tambin genera variacin, ya que hay seas que los adultos
mayores de 60 aos utilizan actualmente y ya son diferentes a las de los adultos de entre
25 y 40 aos.
c. Escolaridad. El nivel de escolaridad es otro factor notorio de la variacin de la LSM
entre un sordo que estudi la primaria y uno que no lo hizo o no la concluy.
d. Religin. Los grupos religiosos han causado una variacin importante en la LSM,
debido a que buscan congregar adeptos en sus grupos, por ejemplo, los Testigos
de Jehov, la Iglesia Catlica y los cristianos al utilizar trminos como Amn, Misa,
Virgen, Gloria, Aleluya, Hosanna, entre otras. En un primer momento, la religin catlica
influy en la variacin de la LSM; ahora, con la diversidad religiosa y la participacin de la
comunidad de los Testigos de Jehov, la variacin se ha visto enriquecida.
e. Geografa. La ubicacin de las comunidades dentro de la Repblica Mexicana origina
diversidad y riqueza en la LSM, tanto por sus tradiciones como por sus costumbres.
Tambin hay variacin dependiendo del estatus social y cultural que ocupa el sordo con
el que se establece la comunicacin.
f. Las Asociaciones. Debido a que en la Ciudad de Mxico existen 51 asociaciones de
sordos de carcter variado, deportivas, culturales, educativas, etc., el uso de trminos
como mesa directiva, miembros asociados, miembros individuales, es un ejemplo de la
variacin a que se ve sometida la lengua.
g. Otras lenguas. Las seas con influencia del espaol o de la Lengua de Seas
Americana (ASL).

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CEREBRO Y LSM

El lenguaje es producto de una fisiologa cerebral particular y, al parecer, nica


entre las especies animales. Nadie puede hoy negar que los trminos cerebro y
lenguaje son un binomio de relacin causal y afectacin mutua. Sin embargo, al referirnos a
cerebro y lenguaje de seas, los referentes no son los mismos ni tan obvios que cuando
hacemos alusin a la fisiologa cerebral de la lengua oral (LO). El procesamiento en el
cerebro humano de las lenguas de seas (LS) no cuenta an con la cantidad y cualidad de
investigaciones y artculos de investigacin clnica, como los que encontramos
sobre cerebro y lengua oral. No obstante, no es un atrevimiento ni una licencia cientfica
afirmar que las lenguas signadas son como las orales, producto de una fisiologa
cerebral particular y especfica relacionada con los gestos. Ahora bien, el cerebro
humano procesa las LS con los mismos algoritmos o patrones de conectividad que
conocemos hoy del procesamiento de la LO? Las zonas y circuitos dedicados al
procesamiento de la lengua audio-vocal son los mismos que los destinados a una lengua
cuya aferencia es viso-espacial?

Las lenguas de seas proveen a la neurociencia de las funciones mentales y, en


particular, a la neurociencia del lenguaje, de una oportunidad nica de estudiar los
diferentes procesamientos que el cerebro humano lleva a cabo con respecto a la
informacin auditiva y la informacin visual.

De acuerdo con lo anterior, surge entonces la pregunta siguiente: los cerebros de las
personas sordas y los de las personas oyentes difieren?

En el siglo XXI los estudios con mtodos de resonancia magntica han sido
empleados para no slo obtener imgenes que muestran la funcin cerebral, sino
tambin para realizar mediciones en trminos de forma y tamao de regiones y
estructuras cerebrales tanto en materia gris como en materia blanca. Si bien los
estudios realizados que exploran la respuesta a esta pregunta no son tan numerosos, s son
concluyentes y la respuesta a este cuestionamiento es negativa, los cerebros de
personas sordas y oyentes no difieren en cuanto a las regiones y estructuras cerebrales
conocidas y esenciales en el procesamiento del lenguaje. No hay indicios de que las
reas de procesamiento auditivo en personas sordas sean ms pequeas en volumen
o de forma diferente comparadas con personas oyentes. Sin embargo, se ha sealado
que las vas de conexin, la materia blanca entre reas cerebrales, s son diferentes
entre estas dos poblaciones, pues son de mayor volumen relativo las conexiones entre
las regiones auditivas y perisilvianas en el hemisferio izquierdo en personas oyentes que
en personas sordas. An se requieren de ms estudios con las mejoras tecnolgicas ms
sensibles a la medicin para arrojar datos ms concluyentes.

Entonces, el procesamiento de la lengua oral y la lengua de seas compromete a las


mismas regiones del cerebro?

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Los datos de las investigaciones sealan invariancia izquierda y varianza derecha. Esto
indica que el reclutamiento de las reas cerebrales del hemisferio izquierdo son las
mismas en la comprensin de la lengua oral y la lengua de seas y stas se mantienen
constantes, es decir, no hay varianza en ello pese a que la modalidad del input en el
primer caso es auditiva y en el ltimo, visual. Sin embargo, se ha encontrado evidencia
de que la participacin del hemisferio derecho (HD) en el procesamiento lingstico es
mayor en los hablantes nativos de lengua signada. Esto ha sido atribuido al carcter
espacial de la gramtica de las LS, ya que el contraste encontrado en la activacin del
hemisferio derecho puede deberse a los paradigmas usados, as como a alguna caracterstica
gramatical particular y sutil an no detectada entre las lenguas estudiadas. Es importante
sealar lo anterior, pues la gran mayora de los estudios han sido realizados con seantes
sordos de la Lengua de Seas Americana (ASL) y de la Lengua de Seas Britnica (BSL)
y son estructuras sgnicas que no todas las variedades de lenguas de seas comparten.

En cuanto a la produccin de lengua oral y lengua de seas, parece haber ms claridad


en el hemisferio izquierdo con respecto a la participacin del hemisferio derecho. La
produccin de lengua de seas est completamente lateralizada al hemisferio izquierdo
sin importar la lengua o grupo lingstico estudiado, esto quiere decir que el hemisferio
izquierdo es el encargado de realizar esta tarea predominantemente. La activacin del
rea de Broca, parte inferior del lbulo cerebral izquierdo, fue constante y presente en la
produccin de narraciones en ambos tipos de lenguas.

Las modalidades de la entrada de la informacin de las lenguas orales y las lenguas


de seas son diferentes. Aun as y ms all de tan notable diferencia, lo que se ha
observado son patrones comunes de activacin cerebral en sitios especficos que, tanto
seantes sordos como hablantes oyentes, usan para procesar el lenguaje. Un hallazgo
relevante es la activacin de reas del lbulo temporal en el giro superior temporal en
seantes sordos que jams han tenido la experiencia de escuchar; estas reas antes
se crean unimodales y destinadas al procesamiento exclusivamente auditivo-lingstico
pero ahora sabemos que se activan mientras procesan lengua de seas cuya aferencia
es inicialmente visual. Las razones de esto an estn por ser entendidas y explicadas.

Lo que es un hecho es que el cerebro humano puede desarrollar mltiples vas


cognitivas para la recepcin y produccin del lenguaje y que la especializacin de
hemisferios, lbulos y regiones cerebrales para el lenguaje no es dependiente o
exclusiva de una modalidad sensorial. Lo que es ms probable es que los requerimientos
intrnsecos del lenguaje como la gramtica, as como la demanda de mapear conceptos
a una forma comunicable, es decir el lxico, sean los que determinen la especializacin
cerebral del lenguaje ms all de su va de entrada, la aferencia.

Las personas sordas usuarias de una lengua de seas pueden experimentar una
afasia por lesin en el hemisferio izquierdo tal como una persona oyente la padecera de
ser el caso, as como otra alteracin en la adquisicin de la lengua de seas durante el

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DLSM COMISA.indb 58 25/09/2017 02:20:18 p. m.


neurodesarrollo o impedimentos debidos a una lesin en los rganos involucrados en la
produccin de seas, sus miembros superiores y manos.
En la siguiente imagen se muestra lo explicado anteriormente

Se estima que actualmente hay al menos unos 138 tipos de lenguas de seas en el
mundo y que, como todas las lenguas orales, tienen morfologa, sintaxis, gramtica,
lxico y tambin rasgos idiosincrticos e identitarios a nivel regional, como lo sera el
acento en las lenguas orales. Las LS no son equiparables o sinnimos de gestos o
un conjunto de ellos; as como los oyentes gesticulamos al hablar junto, pero no en
sustitucin de palabras, tambin los sordos no sustituyen seas por gestos al sear. Las
LS son una construccin lingstica independiente de la oralidad, paralela tal vez. Es
necesario explorar la comprensin de cmo el cerebro hace posible y procesa las
lenguas de seas y que este conocimiento permee el mbito jurdico, educativo y de
salud pblica, para as darle el lugar y el reconocimiento que cualquier lengua oral tiene
como idioma.

Aprender una lengua de seas es como aprender otra lengua oral aparte de la materna,
ingls, francs, zapoteca o chino. Hablar espaol y Lengua de Seas Mexicana es un
bilingismo que es inexcusable para fomentar y reconocer como necesario sobre todo en
ciertas prcticas y entornos como el legal y el de la salud pblica, por mencionar algunos
ejemplos.

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DLSM COMISA.indb 59 25/09/2017 02:20:18 p. m.


MODALIDAD
La modalidad es la va a travs de la cual una lengua es percibida y expresada. Las
lenguas orales son una cadena de sonidos articulados, su modalidad es auditivo-verbal
y se manifiesta en el tiempo.

La modalidad de la Lengua de Seas Mexicana (LSM) es visual-gestual-manual. La va


de eferencia es a travs de las manos, cara y cuerpo, mientras que la va de aferencia
es la vista y se articula en el espacio y en el tiempo. Las lenguas de seas se basan en
medios visuales, pues el significado se transmite a travs de seas manuales y formas
convencionales de expresiones faciales y corporales.

Las lenguas de seas son sistemas lingsticos verdaderos comparables a las lenguas
orales tanto a nivel funcional como estructural; son lenguas complejas que poseen
gramticas sofisticadas e inventarios muy bastos de seas lxicas. Adems, son lenguas
naturales porque se aprenden siguiendo los procesos de adquisicin de cualquier lengua,
los cuales se llevan a cabo en reas del cerebro especficas:

Modalidad de las lenguas de seas: Modalidad de las lenguas orales:


Visual-gestual-manual Auditivo-oral
Articulacin en el espacio y tiempo Articulacin en el tiempo

Se localiza en las reas: 44, 45, 18 y 19. Se localiza en las reas: 44 y 45.

Ambas lenguas son naturales porque tienen gramtica propia y se accede a ellas
siguiendo los procesos de adquisicin de cualquier lengua

Funciones Ejecutivas
Funciones Motoras
Somatosensorial
Atencin
Funcin Visual
Memoria
Regulacin Emocional
Audicin

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DLSM COMISA.indb 60 25/09/2017 02:20:18 p. m.


GRAMTICA DE LA LENGUA
DE SEAS MEXICANA
Segn la Real Academia Espaola (RAE), la gramtica explica la forma en que los
elementos de la lengua se enlazan para formar discursos y analiza los significados de
estas combinaciones. En la lengua de seas la gramtica se estructura a partir del
espacio y el movimiento.

La Lengua de Seas Mexicana (LSM) se estructura mediante el uso del cuerpo en el


espacio. Dentro de este espacio proyectado existen tres lmites: el vertical, el horizontal y
un tercero que indica la proximidad de las manos con respecto al cuerpo.

El lmite vertical va de la cintura a la coronilla de la cabeza; el lmite horizontal, hasta la


altura de los codos, con los brazos doblados.

Cualquier movimiento que sobrepase estas dimensiones ser interpretado como


exageracin o nfasis.

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DLSM COMISA.indb 61 25/09/2017 02:20:18 p. m.


AFIJOS
El afijo, segn la Real Academia Espaola (RAE), es un morfema o unidad mnima
de un signo o palabra que modifica el significado o las propiedades gramaticales de
la base lxica a la que se adjunta. Los afijos no se utilizan en la lengua de seas
como en las lenguas orales: los prefijos y sufijos se utilizan en contextos donde
predomina el espaol escrito y los oyentes que sean son los que los utilizan ms.

PREFIJOS

Los prefijos son morfemas que se anteponen a los elementos lxicos o palabras y que
marcan el tiempo, el gnero y el nmero; son circunstanciales que se expresan antes de
la emisin para ubicar el momento y lugar en los cuales se har la emisin, as como la
concordancia con el sustantivo y dems elementos lxico gramaticales.

En la LSM, los morfemas utilizados como prefijos son seas que sirven como
circunstanciales dependiendo del contexto y muchas veces se usan por influencia
del espaol. Fueron utilizados durante muchos aos y ahora slo quedan algunos,
por ejemplo in- o im-, cuya articulacin se realiza con la configuracin manual I en
la MD, que choca con la MB.

El morfema que marca el gnero en la LSM es la sea de mujer, la cual se realiza


despus de las seas que tienen gnero masculino.

El morfema marcador de nmero se articula antes del nombre. Si este nmero es


realmente significativo, antecede y precede a la sea, es decir, hay una duplicacin para
hacer nfasis.

El morfema marcador temporal se utiliza al inicio de la emisin, es decir, el seante indica


primero el tiempo en el cual ocurre su relato.

Otro tipo de marca temporal es el arquear el tronco hacia atrs, para hacer referencia a
un tiempo anterior o pasado, o hacia delante, para poder ubicar al receptor del mensaje
en un futuro.

Dentro de los prefijos existe un fenmeno singular para la negacin: hay seas
dobletes, es decir, existen seas que difieren sustancialmente de la sea
afirmativa. Por tanto, no es necesario un rasgo no manual (RNM), como mover la cabeza
lateralmente, sino que la negacin est presente en la sea, por ejemplo:
Gustar / no gustar
Haber / no haber
Poder / no poder
Querer / no querer

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DLSM COMISA.indb 62 25/09/2017 02:20:18 p. m.


Sirve / no sirve
Todava / todava no
Saber / no saber

SUFIJOS
Los sufijos son morfemas que van despus de la sea por influencia del espaol
para dar un significado ms especfico.
Anteriormente, en la LSM los sufijos ms usados eran -cin y -mente, pero
actualmente se utilizan slo los siguientes:

DESCRIPCIN DE AFIJOS
-ito / -ita
Sea: SB
Configuracin: MD configuracin F, MB S.1
Orientacin: MD palma hacia la izquierda, MB palma oblicua hacia la izquierda y hacia
adentro.
Ubicacin: MD del mentn al pecho, MB a la altura del pecho.
Movimiento: MD recto.
-al
Sea: SB
Configuracin: MD L.1, MB S.1
Orientacin: MD palma hacia abajo, MB palma oblicua hacia la izquierda y hacia adentro.
Ubicacin: MD del mentn al pecho, MB a la altura del pecho.
Movimiento: MD recto.
-or / -ora
Sea: SB
Configuracin: MD configuracin R, MB S.1
Orientacin: MD palma hacia abajo, MB palma oblicua hacia la izquierda y hacia adentro.
Ubicacin: MD del mentn al pecho, MB a la altura del pecho.
Movimiento: MD recto.
-dad
Sea: SB
Configuracin: MD configuracin D, MB S.1
Orientacin: MD palma hacia la izquierda, MB palma oblicua hacia la izquierda y hacia
adentro.
Ubicacin: MD del mentn al pecho, MB a la altura del pecho.
Movimiento: MD recto.

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DLSM COMISA.indb 63 25/09/2017 02:20:18 p. m.


CLASIFICADORES

Un clasificador define las caractersticas sobresalientes de un objeto. Son seas


que resultan de la combinacin de dos o ms morfemas: uno que indica la clase de
nombre y otro que consiste en los rasgos del objeto.

En la Lengua de Seas Mexicana (LSM) existen formas de configuracin manual


(CM), las cuales son estrategias que se usan para describir las caractersticas
inherentes y sobresalientes de un objeto como su material, forma, consistencia,
tamao, ubicacin, orden y nmero. Al describir objetos en la lengua de seas
configuramos y delineamos la forma de los mismos con el fin de ampliar la
comprensin del mensaje.

Cuando no existe la sea para denominar ciertos objetos que son redondos,
planos, personas con diferentes posiciones, animales, etc., se utilizan las manos para
describirlos y, dependiendo de su tamao, la sea se agranda o acorta. Un
clasificador define uno o varios rasgos ms caractersticos de un objeto de
manera precisa, por ejemplo, si es animado, humano, si tiene movilidad, si son planos,
redondos, etc.

En los clasificadores de predicado, la configuracin manual aporta informacin


con respecto a la clase de objeto sobre la cual se est predicando o sobre su
pertenencia a clases semnticas abstractas al momento de combinarlas con un
morfema o raz de movimiento. Las races de movimiento (o races espacio
locativas) se clasifican en: procesos o movimiento, estativo-descriptiva y contacto.
Por su parte, los morfemas clasificadores se agrupan en: clasificadores de entidad,
de superficie, de profundidad y anchura, de extensin o lmite, de permetro y de
instrumento.

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DLSM COMISA.indb 64 25/09/2017 02:20:18 p. m.


La siguiente tabla resume el uso y significado de diferentes clasificadores:
Tipos de Clasificadores en la LSM

CL USO Y SIGNIFICADO IMAGEN

Una persona en posicin vertical que se


desplaza o se mantiene parada en un lugar.
Siempre aparece con la punta del dedo ndice
hacia arriba.

1 Marca lmites de lquidos en contenedores.

Se refiere a permetros de objetos


rectangulares, triangulares, cuadrangulares.

Se refiere a objetos afilados: navajas y


cuchillas.

Dos personas en posicin vertical que se


2oU
desplazan juntas.

Grupo de tres personas en posicin vertical


3 que se desplazan o se encuentran en algn
lugar.

... Entidad movible, animales de cuatro patas que se


3 desplazan o se encuentran en algn lugar.

Grupo de cuatro personas en posicin vertical


4 que se desplazan o se encuentran en algn
lugar.

65

DLSM COMISA.indb 65 25/09/2017 02:20:20 p. m.


CL USO Y SIGNIFICADO IMAGEN
Entidad mltiple, personas en posicin vertical
que se desplazan o se encuentran el algn lugar.
5 Tambin se refiere a alas de animales y hlices
de helicpteros.
Escaleras, cercas.

Cualquier entidad con volumen, como objetos


esfricos: pelotas, balones, esferas. Tambin
puede referirse a entidades con movimiento
circular, como las llaves de agua.

...
5

Objetos agrupados en forma de montn.

# Entidad difusa que se expande.


5
Objetos finos,como papel o tela.

6 Indica relaciones de acompaamiento o


persecucin.

As Volante, tubo, cuerda.

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DLSM COMISA.indb 66 25/09/2017 02:20:22 p. m.


CL USO Y SIGNIFICADO IMAGEN

Brocha.

Altura, extensin de superficies plantas.

Superficie plana parecida a una pared; calle,


cama, techo.

% Superficies horizontales o verticales.

B Altura.

Entidad manipulable que se refiere a libros,


revistas u objetos encuadernados.
^ Ancho de tablas. Marca lmites de lquidos en
B
contenedores.

Objetos rectangulares, como un libro o un


sndwich (sea monomanual o bimanual).

C Cualquier objeto de forma circular o cilndrica.

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DLSM COMISA.indb 67 25/09/2017 02:20:24 p. m.


CL USO Y SIGNIFICADO IMAGEN

Superficies curvas o redondas.


C
Objetos cilndricos: vasos, floreros, tarros.

F Entidad que cambia de altura.

Cualquier objeto de superficie delgada, fina.


#
F Longitud de hilos, alambre, cables.
Objeto fino, aguja, alambre, asa, papel.

Pistola
L Permetros de objetos rectangulares,
triangulares, cuadrangulares.

Permetros de objetos circulares, cilndricos.


Animales o entidades que se desplazan por el aire.

...
L

Cualquier clase de vehculo de dos ruedas que


se desplaza o se encuentra en algn lugar.

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DLSM COMISA.indb 68 25/09/2017 02:20:25 p. m.


CL USO Y SIGNIFICADO IMAGEN

...
Objetos circulares, como las monedas.
L

# Entidades finas y pequeas: clips, tachuelas


L animales voladores.

^ Superficie estrecha o ancha.


L

Una persona que se desplaza sobre sus piernas.


N
Las puntas de los dedos se orientan hacia el piso.

# Representa la forma de sujetar objetos como


T cepillos de dientes, lpices, martillos, pluma,
pincel.

Silla
U
Utensilios como pinceles, cuchillos o navajas.

v Tijeras.

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DLSM COMISA.indb 69 25/09/2017 02:20:28 p. m.


CL USO Y SIGNIFICADO IMAGEN

... Copas
V

V Persona que est sentada o arrodillada.

Cualquier clase de vehculos terrestres de


Y cuatro ruedas que se desplazan o se encuentran
en algn lugar.

Y Cualquier clase de vehculo areo que se


desplaza o se encuentran en algn lugar.

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DLSM COMISA.indb 70 25/09/2017 02:20:29 p. m.


PARTE III.
RASGOS DISTINTIVOS
DE LA LSM

DLSM COMISA.indb 71 25/09/2017 02:20:29 p. m.


TIPOS DE SEAS

Las seas se dividen en cuatro tipos diferentes. Esto depende del uso de una o dos
manos o de su movimiento, sea simultneo o no.

Una sea manual (SM) se articula con una sola mano.


Una sea bimanual (SB) se articula con dos manos a la vez de manera dispar, libre o
asimtrica.
Una sea simtrica (SS) se articula con dos manos a la vez, siempre a travs de
movimientos en espejo, idnticos e inversos (alternados) o inversamente proporcionales
(simultneos).
Una sea compuesta (SC) se articula a travs de al menos dos seas simples o tres
configuraciones distintas.
Cuando las seas copian las caractersticas fsicas de su referente, se les puede llamar
icnicas, por ejemplo, la sea de rbol.
En ocasiones se sean en alguna parte del cuerpo con las caractersticas del referente,
por ejemplo, manzana, que se articula en la mejilla.
Cuando no hay relacin alguna entre el referente y el significado, por ejemplo,
oportunidad o gracias, se les llama seas arbitrarias.
Las seas inicializadas o alfabticas utilizan la inicial de la palabra en espaol como la
configuracin de la sea, por ejemplo, los nombres de personas o los apelativos mam
o alumno.
Las seas indxicas toman el significado del lugar al que se apunta o hacia donde se
encuentra el referente, es decir, son los decticos o pronombres, por ejemplo: ah, all, l,
ella, yo, ellos.
Las seas numricas se denominan as cuando la configuracin de la mano forma
nmeros, por ejemplo, Dinamarca (nmero 8), mujer (nmero 1), abanico (nmero 4) y
atencin (nmero 6).

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DLSM COMISA.indb 72 25/09/2017 02:20:29 p. m.


LA CONFIGURACIN MANUAL

Las manos son el principal articulador en las lenguas de seas, pero no el nico. Por eso,
debe tomarse en cuenta que, adems de ciertas orientaciones y lugares de articulacin
en el espacio, existen las configuraciones manuales (CM), las cuales constituyen una
caracterstica tanto de la mano dominante como de la no dominante.

En 1965, William Stokoe propuso, con base en el anlisis de la Lengua de Seas


Americana (ASL), que las lenguas de seas pueden ser divididas en unidades
menores. Ms adelante se concluy que las seas pueden analizarse con base en seis
parmetros: configuracin manual, lugar de articulacin, movimiento de la mano,
direccin de movimiento, orientacin de la mano y expresin de la cara.

Gracias a esta investigacin, pudo apreciarse que las lenguas orales y las lenguas de
seas tienen un cierto grado de similitud ya que ambas cuentan con un inventario de
unidades mnimas que pueden combinarse de acuerdo con una serie de reglas; sin
embargo, hay una diferencia en la forma en la cual se combinan estas unidades pues en
las lenguas orales se presentan secuencialmente, mientras que en las lenguas de seas
se hace simultneamente. No obstante, ms adelante se reconoci que tambin debe
tomarse en cuenta la secuencialidad en el anlisis de las lenguas de seas.

Por tanto, la CM es un rasgo distintivo que funge como componente interno en la


estructura de las lenguas de seas y que puede entenderse como la forma que adoptan
una o ambas manos.

En las CM se muestran los detalles que deben ser considerados al momento de realizar
una sea. Estos detalles tienen que ver con la posicin de los dedos, por ejemplo: si
estn unidos o separados, flexionados o estirados; la orientacin del pulgar y el ndice; si
la mano se presenta abierta, en forma de garra, con el puo cerrado, etc.

La CM es considerada como un componente de la matriz articulatoria. Siguiendo esta


lnea, las caractersticas de la CM estn definidas por la actividad de la mano, los dedos
y el pulgar. De esto se distinguen dos grupos articulatorios: el primero corresponde a
la posicin digital, que incluye a los dedos ndice, medio, anular y meique; al segundo
grupo corresponde la posicin del pulgar debido a su autonoma con respecto a los otros
dedos. Esta divisin est basada en el movimiento, pues los dedos del primer grupo
suelen moverse en bloque, ya que pueden abrirse o cerrarse juntos, mientras que el
pulgar presenta mayor independencia en los movimientos debido a rasgos taxonmicos.

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DLSM COMISA.indb 73 25/09/2017 02:20:29 p. m.


Las CM son elementos articulatorios muy difciles de describir debido a las mltiples
combinaciones que pueden realizarse con las manos; por eso no pueden reducirse a
simples unidades, sino que deben ser entendidas como unidades complejas capaces de
crear significado al articularse con otros rasgos.
En la siguiente tabla se muestran todas las configuraciones manuales existentes en la
LSM. En el lado izquierdo aparecen nmeros y letras que representan las diferentes
formas que adquiere la mano de acuerdo con la configuracin. En los apndices tres y
cuatro se encuentran las seas en LSM correspondientes al abecedario y a los nmeros
y que pueden ser tiles para comprender mejor las imgenes de las pginas posteriores.

Cada configuracin tiene una cantidad diferente de variantes, lo cual se representa con
un nmero despus de un punto que sigue al nmero o a la letra correspondiente a cada
CM. Por ejemplo, la CM 1 tiene diez variantes, la CM 1-I tiene tres, la CM 2, 14, etc. Estas
variantes dependen de la diferente flexin de los dedos, de la orientacin de la palma de
la mano y, en ocasiones, del movimiento de la mueca. Con respecto a las CM 1-I e I-L,
se indica que en la misma mano existe una combinacin de configuraciones: CM 1 + CM
I y CM I + CM L, respectivamente.
Tabla de las
Configuraciones Manuales
CONFIGURACIN VARIANTES

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6


1

1.7 1.8 1.9 1.10

1-I

1-I.1 1-I.2 1-I.3

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

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DLSM COMISA.indb 74 25/09/2017 02:20:37 p. m.


CONFIGURACIN VARIANTES

2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12

2.13 2.14

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6

4.7

5-garra

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6

75

DLSM COMISA.indb 75 25/09/2017 02:20:50 p. m.


VARIANTES
CONFIGURACIN

5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 5.12

5.13 5.14 5.15 5. 16 5. 17 5. 18

5-garra

5. 19 5. 20 5. 21 5. 22 5. 23 5. 24

5. 25 5. 26

8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6


8

8.7 8.8 8.9 8.10

76

DLSM COMISA.indb 76 25/09/2017 02:21:03 p. m.


CONFIGURACIN VARIANTES

A.1 A.2 A.3 A.4 A.5 A.6


A

A.7 A.8 A.9

B-P.1 B-P.2 B-P.3 B-P.4 B-P.5 B-P.6

B-Palma

B-P.7 B-P.8 B-P.9 B-P.10 B-P.11 B-P.12

B-P.13 B-P.14 B-P.15

C.1 C.2 C.3 C.4 C.5 C.6

77

DLSM COMISA.indb 77 25/09/2017 02:21:15 p. m.


CONFIGURACIN
VARIANTES

C.7 C.8

D.1 D.2 D.3 D.4 D.5 D.6

Dedo
Medio

D.M.1 D.M.2 D.M.3 D.M.4 D.M.5 D.M.6

Dedo
Anular

D.A.1 D.A.2 D.A.3 D.A.4

E.1 E.2 E.3 E.4

F.1 F.2 F.3 F.4 F.5 F.6

78

DLSM COMISA.indb 78 25/09/2017 02:21:29 p. m.


CONFIGURACIN
VARIANTES

F.7 F.8 F.9 F.10 F.11 F.12

F.13 F.14 F.15 F.16 F.17 F.18

F.19

H.1 H.2 H.3 H.4 H.5

I.1 I.2 I.3 I.4 I.5

I-L
I-L.1 I-L.2

79

DLSM COMISA.indb 79 25/09/2017 02:21:41 p. m.


CONFIGURACIN
VARIANTES

L.1 L.2 L.3 L.4 L.5 L.6

L.7 L.8 L.9 L.10 L.11 L.12

L.13 L.14 L.15

M.1 M.2 M.3 M.4 M.5

N.1 N.2

O
O.1 O.2 O.3 O.4 O.5 O.6

80

DLSM COMISA.indb 80 25/09/2017 02:21:53 p. m.


CONFIGURACIN VARIANTES

O.7 O.8 O.9

P
P.1 P.2 P.3 P.4 P.5

P.1 P.2 P.3 P.4 P.5 P.6

Pico

P.7 P.8 P.9 P.10 P.11 P.12

Q.1 Q.2 Q.3 Q.4 Q.5 Q.6


Q

Q.7 Q.8 Q.9 Q.10 Q.11

81

DLSM COMISA.indb 81 25/09/2017 02:22:05 p. m.


CONFIGURACIN
VARIANTES

R.1 R.2 R.3 R.4 R.5 R.6

S
S.1 S.2 S.3

T.1

U.1 U.2 U.3 U.4 U.5

Y.1 Y.2 Y.3

82

DLSM COMISA.indb 82 25/09/2017 02:22:10 p. m.


ORIENTACIN DE LA PALMA
DE LA MANO
La orientacin de la mano es la posicin de la palma con respecto al cuerpo del seante
al momento de hacer la configuracin manual.
Existen nueve orientaciones, las cuales se muestran en el cuadro inferior:
1. Palma de la mano orientada 4. Palma orientada hacia abajo y 7. Palma orientada hacia el frente y
hacia arriba y puntas de los dedos puntas de los dedos hacia delante. puntas de los dedos hacia arriba.
hacia la izquierda.
2. Palma de la mano orientada 5. Palma orientada hacia la 8. Palma orientada frente al cuerpo
hacia arriba, puntas de los dedos izquierda y puntas de los dedos con las puntas de los dedos hacia
hacia delante. hacia arriba. arriba.
3. Palma orientada hacia abajo y 6. Palma orientada hacia la 9. Palma orientada frente al cuerpo
puntas de los dedos hacia la izquierda y puntas de los dedos con las puntas hacia la izquierda.
izquierda. delante.

1 2 3

4 5 6

7 8 9

83

DLSM COMISA.indb 83 25/09/2017 02:22:13 p. m.


Existen seas en las que, a pesar del movimiento y del cambio de configuracin, la
orientacin de la mano dominante y de la mano base permanece igual, como ocurre, por
ejemplo, en las seas de copia y cita, donde la mano dominante realiza dos movimientos,
pero la palma conserva su orientacin hacia abajo; asimismo, la palma de la mano base
queda orientada hacia arriba. Caso similar es el de la sea de a veces, en la cual las
palmas de ambas manos estn orientadas hacia abajo pese a que es una sea alternada.

COPIA CITA A VECES

En el caso de otras seas, la orientacin de ambas manos es diferente una de otra desde
el inicio de la articulacin de la sea, por ejemplo, Amrica, donde la mano de la palma
dominante se encuentra hacia afuera, mientras que la de la mano base est hacia dentro.
En esta sea, ambas manos quedan inmviles.

AMRICA

84

DLSM COMISA.indb 84 25/09/2017 02:22:16 p. m.


Por otro lado, existen seas que requieren de slo una mano, como mal y bien, en las que
s cambia la orientacin de la palma. En mal, la orientacin primero es hacia enfrente y,
por el tipo de movimiento, la palma se orienta finalmente hacia abajo. En el caso de bien,
la palma primero est orientada hacia adentro y despus su orientacin cambia hacia
arriba.

Lo mismo ocurre, por ejemplo, con la sea de libre (sea simtrica simultnea) donde
inicialmente las palmas de las manos estn orientadas hacia adentro y, posteriormente,
cambian hacia afuera.

MAL BIEN LIBRE


En el caso de por qu?, la orientacin de la palma de la mano dominante tambin
cambia, primero hacia abajo y despus hacia adentro. En este tipo de seas, la mano
dominante roza la mano base, al igual que en la sea de lugar; sin embargo, en esta
ltima, la palma de la mano dominante no cambia su orientacin.

1 2

POR QU? LUGAR

85

DLSM COMISA.indb 85 25/09/2017 02:22:19 p. m.


UBICACIN

La ubicacin es el lugar sobre el espacio seante donde se ejecutan las seas.

Para la descripcin de las seas en este diccionario, el espacio se dividi


principalmente en reas encuadradas por alturas y latitudes, aunque algunas seas
que requirieron de la proximidad tuvieron tambin una tercera dimensin.

Se hace referencia a la ubicacin en el cuerpo mediante el trmino altura:

A la altura del cuello


A la altura del hombro
A la altura del pecho
A la altura del plexo
A la altura de la cintura
A la altura de la cadera

Cuando incluye un desplazamiento en la ubicacin, se menciona, por ejemplo:


Del pecho a la cintura
Del hombro a la cadera
Del cuello a la cadera

Cuando el cambio es de lado o el desplazamiento es horizontal:


A la altura del pecho, del lado izquierdo al derecho.

Aunque las alturas o las zonas pueden ser ms precisas, la redaccin pretende
unificarlas. La entrada incluye fotogramas tomadas del video, que puede hacerlo ms
claro.

Cuando la sea se articula en el espacio seante de la cara, se puede describir ms


precisamente: a la altura de los ojos, a la altura de las cejas, etc.

En el espacio del tronco se marca el lado: izquierdo, derecho o al centro.

86

DLSM COMISA.indb 86 25/09/2017 02:22:19 p. m.


En esta tabla se muestran las imgenes de las diferentes ubicaciones donde las seas
pueden ser articuladas:

IMAGEN LATERAL DE LA
UBICACIN FRONTAL
CARA CUERPO BRAZOS MANOS

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DLSM COMISA.indb 87 25/09/2017 02:22:32 p. m.


IMAGEN LATERAL DE LA CARA CUERPO BRAZOS MANOS
VISTA FRONTAL

10

11

12

13

88

DLSM COMISA.indb 88 25/09/2017 02:22:37 p. m.


DIRECCIN DEL
MOVIMIENTO DE LA MANO
La direccin se refiere a la trayectoria que la mano sigue al realizar una sea.
En el siguiente esquema se muestran las nueve direcciones que las configuraciones
manuales pueden seguir durante la articulacin de las seas respecto al cuerpo.

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DLSM COMISA.indb 89 25/09/2017 02:22:38 p. m.


EXPLICACIN DE
LOS MOVIMIENTOS Y SUS SMBOLOS
Una vez especificadas las posibles direcciones de las configuraciones manuales, se
presenta a continuacin una tabla con todos los movimientos que las manos pueden
realizar en la LSM. En la primera columna se menciona el nombre del movimiento; en
la segunda, la descripcin del mismo, y en la tercera aparecen flechas o imgenes de
la mano para indicar la direccin o la manera en que las configuraciones manuales se
mueven.

MOVIMIENTO DESCRIPCIN DEL


IMAGEN
MOVIMIENTO

Se utilizan los nmeros


consecutivos para marcar el

1 2 3
orden en que cambian las
configuraciones manuales
junto con el movimiento en
las seas compuestas.

Lineal (lin) Recto.

Arco (ar) El brazo, la mano o la


mueca se mueven
formando un arco.

Extensin de Los dedos


dedos (E) se extienden.

Vaivn (va) Las manos o los brazos


se mueve
alternadamente.

90

DLSM COMISA.indb 90 25/09/2017 02:22:38 p. m.


DESCRIPCIN DEL
MOVIMIENTO IMAGEN
MOVIMIENTO

La mano, la mueca o
Circular (circ) el brazo se mueven
formando crculos o
semicrculos.

La mano o el brazo
Espiral (es) siguen una trayectoria
de movimientos
circulares.

Flexin de Los dedos se retraen.


dedos (f)

La mano o el brazo
Ondulante (ond)
sigue una trayectoria
ondulada.

La mano o los dedos


Salto simulan uno o varios
saltos.

Movimiento
vibratorio local La mano tiembla.
(vib)

Cabeceo de La mano se mueve de


mueca (cab) atrs hacia adelante
flexionando slo la
mueca.

91

DLSM COMISA.indb 91 25/09/2017 02:22:38 p. m.


DESCRIPCIN DEL
MOVIMIENTO IMAGEN
MOVIMIENTO

Aplanado Los dedos ndice y


(apl) medio o ndice y pulgar
se tocan y se separan.

Apulgarado (p) El dedo ndice o medio


se desprende con
fuerza del pulgar
cambia de posicin, de
flexionado a extendido.

Cambios Cada uno de los dedos


progresivos en se mueve
los dedos (prog) alternadamente.

Deslizamiento Los dedos se deslizan


(desl) sobre el pulgar.

Zig-zag (zig) El dedo ndice sigue la


trayectoria de la Z.

Siete (7) La mano se mueve


formando el nmero 7.

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DLSM COMISA.indb 92 25/09/2017 02:22:38 p. m.


DESCRIPCIN DEL
MOVIMIENTO IMAGEN
MOVIMIENTO

La mueca o el
Rotacin de antebrazo giran y
mueca (rot) cambia la orientacin
de la mano.

Choque (ch) Las manos se


encuentran y se tocan.

El pulgar se mantiene
Doblar (dob) inmvil mientras los
otros cuatro dedos se
cierran contra la palma.

Los antebrazos se
cruzan hacia el centro
Cruzado (crz) y las manos llegan a un
punto cercano.

Las manos parten de


un mismo punto y luego
Simtrico (sim) se abren hacia abajo,
hacia arriba o
hacia los lados.

Los dedos ndice y pul-


Prensar gar sujetan la otra mano
u otra parte del cuerpo.

93

DLSM COMISA.indb 93 25/09/2017 02:22:38 p. m.


RASGOS NO MANUALES:
EXPRESIN FACIAL Y GESTOS
Un rasgo no manual (RNM) de la lengua de seas es la expresin facial, los gestos y los
movimientos corporales.

Los RNM se usan en la LSM como un marcador gramatical muy importante: se producen
simultneamente al sear para dar significado lingstico y, por tanto, son equivalentes en
espaol a los rasgos suprasegmentales de la lengua oral: tono, timbre, altura, intensidad
y velocidad.

Existen gestos universales, es decir, gesticulaciones que no varan de una cultura a otra
y que generalmente expresan alegra, dolor, tristeza o placer.

Como puede verse a la izquierda de la tabla inferior, los RNM pueden encontrarse en
doce diferentes partes del cuerpo. En el caso de la cabeza (1) y el cuerpo (12), el rasgo
no manual consiste en el tipo de movimiento. Adems, es posible que el seante realice
sonidos con la boca, como gritos o clics (13). Del lado derecho de esta tabla se listan las
maneras en que estos rasgos no manuales pueden realizarse.

Rasgo No Manual Modo

Partes del cuerpo y emisiones vocales

1) Cabeza [Ca] Vertical (neutra) Vertical


Adelantada
Atrs
Inclinada
Ladeada
Cabeceo atrs-adelante
Cabeceo adelante-atrs
Cabeceo en diagonal
Agachada
Rotacin (der, izq)
Cabeceo repetitivo (al frente)
2) Cejas [Ci] Cejas neutras o relajadas
Cejas arriba

3) Ceo [Cin] Ceo fruncido


Ceo fruncido+cejas arriba

94

DLSM COMISA.indb 94 25/09/2017 02:22:38 p. m.


Rasgo No Manual Modo

4) Ojos [Oc] Abiertos (inusualmente)


Semi-cerrados
Cerrados
Apretados
5) Mirada [Mir] Al frente
Arriba
Abajo
A un lado
Izquierda
Derecha
Arriba a la derecha
Arriba a la izquierda
Abajo a la derecha
Arriba a la derecha
Arriba a la izquierda
Abajo a la derecha
Abajo a la izquierda
Al frente+cabeza agachada
Espacio combinado

6)Nariz [Na] Fruncida

7) Boca [Os] Abierta


Inusualmente abierta
Semiabierta
Abierta mostrando los dientes
Accin de masticar
Accin de rer

8) Labios [Lab] Retrados


Distendidos
Soplando
Protruidos
Abiertos
Comisura hacia abajo
Comisura hacia arriba
Labio inferior hacia adelante
Labios redondeados abiertos [a]
Labios redondeados medio [o]
Labios redondeados cerrados [u]

95

DLSM COMISA.indb 95 25/09/2017 02:22:38 p. m.


Rasgo No Manual Modo

9) Lengua [Lin] Protruida


Afuera
Punta afuera
Rollito
Accin de lamer
10) Barbilla [Me] Desplazada lateralmente
Adelantada
Atrs
11) Mejillas [Ge] Infladas
Succionadas

12) Cuerpo [Cpo] Hombros encogidos


Hombros hacia arriba
Inclinado (izquierda o derecha)
Ladeado (izquierda o derecha)
Atrs
Adelante
Erguido
Encogido
13) Vocalizaciones, sonidos Gritos
Clics

96

DLSM COMISA.indb 96 25/09/2017 02:22:38 p. m.


PARTE IV.
GUA DE USO
DEL DLSM

97

DLSM COMISA.indb 97 25/09/2017 02:22:38 p. m.


ESTRUCTURA LEXICOGRFICA

Esta obra fue planeada como un compendio lxico en LSM conformado por seas
representativas para sus usuarios nativos. Las seas que se encuentran en l
pertenecen tanto al grupo de formas adaptadas a partir de voces del espaol como a
formas generadas a partir de su gramtica propia. Debido a esta bifurcacin no siempre
hay equivalencia palabra a palabra con la lengua oral y las estrategias para presentar el
contenido varan. Por eso, este captulo se presenta para ayudar a guiar al lector.

Ya que esta es una obra dirigida principalmente a sordos, se utiliz en cada una de
las entradas un trmino base, que es la forma o secuencia grfica en espaol ms
reconocida por la comunidad sorda.

Por un lado, la descripcin de las seas en la obra est basada en la tesis doctoral de
Miroslava Cruz Aldrete, es decir, a partir de la descripcin de rasgos distintivos de cada
realizacin. En algunas descripciones se incluyen notas culturales o representaciones:
las notas culturales son advertencias ante el posible choque de culturas sorda y oyente,
mientras que las representaciones son referencias a la iconicidad de cada sea. Las
explicaciones de estas representaciones fueron hechas por los intrpretes de la LSM.

Por otro lado, se defini la palabra en espaol y no el concepto directo de la LSM.


Sin embargo, para una mayor especificidad, cada definicin corresponde lo ms
cercanamente posible al sentido que la comunidad sorda otorga a cada sea. Este
fue trabajo del equipo lexicogrfico, el cual, por consenso con las personas sordas,
decidi qu definiciones seran las ms adecuadas para cada una de las seas que en
ocasiones tienen ms de una entrada, por lo que estn sealadas en el diccionario con
las letras (A), (B), (C), etc. Las definiciones fueron tomadas de distintas pginas de
internet y de diferentes diccionarios, principalmente el Diccionario de la Lengua Espaola
(DLE) y el Diccionario del Espaol de Mxico (DEM).

El DLSM proporciona informacin para comprender la naturaleza de la lengua de


seas y cmo las personas sordas la utilizan. Adems, facilita el aprendizaje en la
comunicacin en LSM y el conocimiento de la cultura, personajes y eventos histricos
en la poltica y la educacin. Por ello, esta obra puede ser de gran utilidad para la gente
en general que desee conocer el lxico de la LSM en la Ciudad de Mxico.

El diccionario no puede ayudar a adquirir fluidez en la LSM, ya que contiene solamente


seas aisladas. Los usuarios necesitan practicar y adquirir la competencia necesaria en
el uso de la gramtica de la LSM y de la sintaxis para poder comunicarse adecuadamente
con las personas sordas.

Se recomienda leer las indicaciones sobre cmo se hace la articulacin de la sea.

98

DLSM COMISA.indb 98 25/09/2017 02:22:38 p. m.


Para comprender mejor la estructura del DLSM, es importante tener en cuenta los
siguientes elementos que en la obra tienen el siguiente orden:
I. Nmero de entrada (configuracin manual, guin medio, nmero; por ejemplo: C-17,
es decir, la entrada nmero 17 de la configuracin C).
II. Entrada
III. Imagen principal. Para enfatizar los contrastes, las personas que aparecen en este
diccionario utilizaron playera color negro.
IV. Imagen(es) auxiliar(es).
V. Vista lateral de la sea.
En el diccionario existen otros elementos que, si bien no aparecen en todas las
entradas, son importantes:
VI. Flechas que indican la direccin de los movimientos.
VII. Numeracin de imgenes.
VIII. Guiones.
IX. Diagonales.
X. Smbolo de registro de marcas comerciales.
XI. Extranjerismos.

99

DLSM COMISA.indb 99 25/09/2017 02:22:38 p. m.


III. Las manos en los costados
de la imagen principal
I. El nmero de entrada ayuda- mu e stra n claramente las configu-
r a localizar las seas a partir del raciones manuales de cada sea en
ndice, donde la palabra en espaol
sus respectivos momentos de articu-
aparece listada en orden alfabtico.
lacin.
III. La imagen principal
representa la vista en que se da
naturalmente el encuentro con el
II. Entrada interlocutor de LSM, es decir, una
vista frontal.

(C-17) Cacerola

1 2

VII. Una sea puede estar ilustrada con


ms de una imagen. En estas entradas, IV. Algunas imgenes auxiliares
aparece una numeracin dentro de las se presentan dentro de crculos
ilustraciones que indica el orden en que para advertir mejor los rasgos dis-
se articula la sea. El orden de lectura tintivos y las propiedades de las
es de arriba hacia abajo y de derecha a seas que lo requieren.
izquierda.
V. Se presenta una vista lateral
para ampliar la perspectiva de
las seas.
VI. Las flechas dentro de la ilustra-
cin sealan los movimientos que se
efectan durante la realizacin de las
seas. Estas guas aparecen en
color blanco o negro nicamente
para brindar mayor contraste.

100

DLSM COMISA.indb 100 25/09/2017 02:22:41 p. m.


VIII. Algunas seas pueden tener ms de una
forma equivalente en espaol. Los sinnimos
aparecen en el DLSM con guiones largos.
Esto se decidi en las reuniones hechas en el
INDEPEDI de acuerdo con el uso que la co-
munidad sorda hace de algunas seas en re-
lacin con el espaol.

(A-70) Auto Coche Carro Automvil

IX. Asimismo, existen palabras en espaol cuyo


significado es cubierto por una sola sea. Estos
casos de polisemia estn marcados con diago-
nales.

| Antena parabolica1 / (5-G 25)


Tulancingo, Hidalgo2

101

DLSM COMISA.indb 101 25/09/2017 02:22:44 p. m.


X. Algunas de las seas que se compendian
aqu pertenecen a nombres de marcas regis-
tradas, que se distinguirn en la obra por el
smbolo de registro.

(C-59) Coca Cola

XI. Los referentes de algunas seas corres-


ponden a vocablos en ingls que, para distin-
guirlos, estn marcados con cursivas. Estos
se conocen como extranjerismos y se trata
de vocablos no adaptados a las reglas orto-
grficas del espaol.

(S-137) Windsurf

1 2

102

DLSM COMISA.indb 102 25/09/2017 02:22:47 p. m.


Debido a que en la mayora de los casos los seantes son diestros, por convencin se
estableci a la mano derecha como la mano dominante (MD). Es as como aparecen
redactadas las descripciones de las seas, aunque si algn usuario prefiere utilizar la
mano izquierda como dominante slo tendr que adaptar la informacin y la imagen.
Cada descripcin consta de cinco elementos:

Cacerola Entrada

Sea: SS
Configuracin: Sea que pasa de C.1 a S.1
Ubicacin: De la cintura al pecho. Descripcin de la sea
Orientacin: Las palmas estn una frente a
otra.
Movimiento: Recto.

GLOSA: El uso de la sea en un cier-


to contexto. Este uso est ejemplifi-
ABUELA CACEROLA ARROZ COCINAR cado con una oracin escrita en ma-
ysculas respetando la gramtica de
la LSM.

Mi abuela cocin arroz en la cacerola Traduccin ntegra de LSM a


espaol.

Definicin:
La definicin corresponde a
Cacerola: sust. f. Recipiente metlico, de forma cilndrica y
la equivalencia en espaol.
no muy alto, con asas y tapa, utilizado para cocinar. DEM

Cmo sear: articulacin de las seas

La articulacin de cada sea se describe siguiendo el anlisis de los rasgos distintivos,


como uso del espacio del seante, uso de las manos, configuracin manual, ubicacin,
orientacin de la palma de las manos, direccin y movimiento, as como la expresin
facial que forman la estructura de una sea especfica.

103

DLSM COMISA.indb 103 25/09/2017 02:22:47 p. m.


Para su correcta realizacin, es importante conocer:

La o las configuraciones utilizadas al inicio de la sea, la orientacin del cuerpo


en relacin con el espacio, la orientacin de las palmas desde el punto de vista del
seante. En algunas seas, la configuracin manual, la orientacin de la mano o su ubicacin
tienen un punto de inicio y un punto de trmino.

Las configuraciones de las manos que se mantienen y la manera en que se colocan


entre s, adems de la ubicacin de dichas configuraciones en el cuerpo o en el espacio.

La descripcin del movimiento involucrado en el proceso de articulacin.

Ejemplo de oraciones:

El siguiente cuadro muestra cmo aparecen los ejemplos de oraciones en el DLSM.


Primero aparece la glosa en LSM; despus, su traduccin al espaol.

_______________________________________o.i.g.
ABUELA-izq CACEROLA ARROZ COCINAR
Mi abuela cocin arroz en la cacerola?

Debido a que la estructura gramatical de la LSM es distinta a la del espaol, adems


de la glosa, se utiliza una transcripcin, por ejemplo, o.i.g., -izq. El significado de estas
transcripciones se encuentra en el apndice 1.

Para los lectores que deseen profundizar en el uso de la LSM, se recomienda que lo
hagan mediante el contacto directo con personas sordas fluentes y competentes en
esta lengua.

104

DLSM COMISA.indb 104 25/09/2017 02:22:47 p. m.


SOBRE LAS CONFIGURACIONES MANUALES
DEL DLSM - TOMO I
A continuacin se presentan las siete configuraciones manuales (CM) a partir de las
cuales se construy el Diccionario de Lengua de Seas Mexicana en la
Ciudad de Mxico (DLSM). El orden de las CM se presenta de esta manera por su
frecuencia de uso en la Lengua de Seas Mexicana (LSM). Cada una contiene un nmero
determinado de entradas ordenadas alfabticamente como se muestra en la lista siguiente:

Configuracin Nmero de
Descripcin
Manual (CM) entradas
El pulgar puede estar separado de la
B-Palma palma de la mano o junto a ella; los otros dedos 243
permanecen siempre juntos.
A diferencia de B-Palma esta configuracin
5-Garra se articula con los cinco dedos separados y 115
extendidos o flexionados.
En la dactilologa hace referencia a la letra a
del abecedario del espaol. El pulgar puede ir
A junto al dedo ndice pero tambin puede estar 180
separado de l. Los otros cuatro dedos se
presentan flexionados hacia la palma.
En la dactilologa hace referencia a la letra s
del abecedario del espaol. Los dedos ndice,
S medio, anular y meique se flexionan hacia la 137
palma, mientras que el pulgar se apoya sobre
ellos.
En la dactilologa hace referencia a la letra l
del abecedario del espaol. Los dedos ndice y
pulgar van extendidos, aunque en las
L 162
variantes se flexionan o se juntan. Los dedos
ndice, anular y meique siempre se presentan
flexionados hacia la palma.
En la dactilologa hace referencia a la letra c
del abecedario del espaol. Se caracteriza por
C 90
articularse con los dedos flexionados en arco,
el pulgar siempre separado de los dems.
En la dactilologa hace referencia a la letra o
del abecedario del espaol. La yema del dedo
pulgar toca la de los otros cuatro dedos,
O 83
los cuales, en las variantes, pueden estar
aplanados mientras el pulgar toca el dedo
medio.

105

DLSM COMISA.indb 105 25/09/2017 02:22:47 p. m.


En cada una de las CM encontrars palabras como sustantivos, adjetivos, verbos,
adverbios, nombres de lugares, marcas comerciales, expresiones coloquiales y algunas
palabras en ingls.
Como revisaste en la seccin denominada Gua de Uso del DLSM estas palabras se
asocian con una sea determinada en la Lengua de Seas Mexicana (LSM) y fueron
elegidas por consenso de la Comunidad Sorda que particip en la construccin de este
documento. En total se recopilaron 1010 entradas.

Adems, en cada pgina podrs encontrar tres entradas, estructuradas de manera que
te permitir conocer de modo gil y sencillo el contenido del DLSM. Cada una de las
entradas cuenta con los siguientes elementos:

Entrada y nmero de entrada


Imagen de la sea
Glosa de la sea, transcripcin gramatical y traduccin al espaol
Descripcin de la sea:
- Tipo de sea.
- Configuracin Manual.
- Orientacin.
- Ubicacin.
- Movimiento.
- En algunas seas, nota cultural.
- El algunas seas, representacin.
- Definicin en espaol correspondiente al significado de la sea en LSM.

En algunas entradas correspondientes a continentes, pases y ciudades del


extranjero, se encuentran entre parntesis las siglas LSM o SSI. Esto indica si la sea est
articulada en Lengua de Seas Mexicana (LSM) o si corresponde al Sistema de Seas
Internacional (SSI).

En la tabla siguiente se muestran en orden las siete configuraciones manuales que


conforman este DLSM.

106

DLSM COMISA.indb 106 25/09/2017 02:22:47 p. m.


CONFIGURACIN VARIANTES

B-P.1 B-P.2 B-P.3 B-P.4 B-P.5 B-P.6

B-Palma
B-P.7 B-P.8 B-P.9 B-P.10 B-P.11 B-P.12

B-P.13 B-P.14 B-P.15 B-P.16

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6

5-Garra

5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 5.12

5.13 5.14 5.15 5. 16 5. 17 5. 18

107

DLSM COMISA.indb 107 25/09/2017 02:23:00 p. m.


CONFIGURACIN VARIANTES

5-Garra
5. 19 5. 20 5. 21 5. 22 5. 23

A.1 A.2 A.3 A.4 A.5 A.6

A.7 A.8

S
S.1 S.2 S.3

L.1 L.2 L.3 L.4 L.5 L.6


L

L.7 L.8 L.9 L.10 L.11 L.12

108

DLSM COMISA.indb 108 25/09/2017 02:23:11 p. m.


CONFIGURACIN VARIANTES

L
L.13 L.14 L.15

C.1 C.2 C.3 C.4 C.5 C.6

C.7 C.8

O.1 O.2 O.3 O.4 O.5 O.6

O.7 O.8 O.9

109

DLSM COMISA.indb 109 25/09/2017 02:23:18 p. m.


CONFIGURACIN
MANUAL B-PALMA

DLSM COMISA.indb 110 25/09/2017 02:23:18 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD sea que pasa de B-P.2 Por qu? (B-P 1)


a 1.1, MB S.1
1 2
Orientacin: MD la palma inicia hacia
abajo y termina hacia arriba, MB palma
hacia afuera.

Ubicacin: La MD inicia sobre MB y


termina a la altura de los hombros; MB a la
altura del pecho.

Movimiento: MD recto y despus la mano


se agita.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido, boca


semiabierta.

Definicin: loc. adv. Por cul razn, causa o _________________________o.i.p._


motivo. pro-T LLEGAR TARDE POR QU
Por qu llegaste tarde?

Sea: SM
Qu onda? (B-P 2)
Configuracin: B-P.7

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura de la nariz,


del lado derecho al izquierdo.

Movimiento: La mano sigue


una trayectoria ondulada.

Rasgos no manuales: Cabeza


inclinada, se esboza una sonrisa.

Definicin: loc. adv. Frase coloquial


para preguntar a nuestro interlocutor ______o.i.g ____o.i.g
- HOLA CMO-ESTAR - BIEN QU-ONDA
cmo est. -Hola, cmo ests? -Muy bien, qu onda?

Sea: SC: I. SM; II. SB


Y eso? (B-P 3)
Configuracin: I. B-P.2; II. MD y MB 1.1

Orientacin: I. y II. Palmas hacia adentro.

Ubicacin: I. La mano inicia sobre el pecho 1 2


y se desliza hacia enfrente; II. Del pecho
al rostro.

Movimiento: I. La mano se mueve


formando un arco; II. MD y MB recto
alternadamente.

Rasgos no manuales: Cejas hacia arriba,


comisuras de los labios ligeramente hacia
abajo.

Definicin: loc. adv. Frase coloquial para


preguntar a nuestro interlocutor por qu
razn ocurre alguna situacin. __o.i.g ____o.i.p._
Y-ESO, QU-PASO
Nota cultural: La sea se emplea despus
de una ofensa como respuesta. Y eso? Qu te pas?

111

DLSM COMISA.indb 111 25/09/2017 02:23:23 p. m.


Sea: SB
(B-P 4) Abajo Debajo Configuracin: MD y MB B-P.6

Orientacin: MD y MB palmas hacia


abajo.

Ubicacin: MD inicia sobre MB y


termina a la altura de la cintura, MB a la
altura del pecho.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco.

Representacin: Simula la accin de


poner algo debajo de otra cosa.

Definicin: 1. adv. En el lugar o parte


PERRO pro-elobjeto DEBAJO MESA inferior. 2. adv. En la parte inferior o
interna de algo y cubierto por ello.
El perro est debajo de la mesa.

Sea: SB
(B-P 5) Abofetear (A)
Configuracin: MD B-P.2, MB 1.1

Orientacin: MD la palma inicia hacia


afuera y termina hacia adentro, MB
palma hacia afuera.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: La MD golpea la MB.

Representacin: Simula la accin de


abofetear a alguien.

Definicin: v. tr. Golpear en la mejilla


__________________neg! con la mano abierta.
NO t-ABOFETEAR-a-m
No me abofetees!

Sea: SM
(B-P 6) Abofetear (B) Configuracin: B-P.2
Orientacin: La palma inicia hacia la
izquierda y termina hacia abajo.
Ubicacin: A la altura de la mejilla.

Movimiento: La mano golpea la


mejilla.

Rasgos no manuales: Cabeza ladeada.

Representacin: Simula la accin de


abofetear a alguien.

Definicin: v. tr. Golpear en la mejilla


con la mano abierta.
PERSONA ESA l-ABOFETEAR-a-m
Esa persona me abofete.

112

DLSM COMISA.indb 112 25/09/2017 02:23:26 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.2 Abono (B-P 7)


Orientacin: MD la palma inicia
hacia adentro y termina hacia abajo, MB
palma hacia arriba con dedo pulgar
hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho, MD


sobre MB.

Movimiento: MD recto hacia enfrente


repetidamente, rozando a MB con el
lateral.

Definicin: sust. m. Pago parcial, y


generalmente peridico, de una deuda.
AHORA TODO DINERO pro-NOSOTROS-DE-TRES NO-PODER PAGAR
pro-NOSOTROS-DE-TRES PODER ABONO++
No podemos pagar todo el dinero ahora, podemos dar abonos.

Sea: SS
Abrazar (B-P 8)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: Las manos golpean los


hombros repetidamente.

Rasgos no manuales: Se esboza una


sonrisa.

Representacin: Simula la accin de


abrazar a alguien.

Definicin: v. tr. Rodear algo o a


dm-ANAderecha ABRAZARizquierda dm-JUAN PORQUE pro-ELLA EXTRAAR
alguien con los brazos, sobre todo como
MUCHO-a-l
muestra de afecto. Ana abraza a Juan porque lo extraa mucho.

Sea: SS
Abrir1 / Abierto, ta2 (A) (B-P 9)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas inician hacia


adentro y terminan hacia afuera.

Ubicacin: Del centro del cuello a los


hombros.

Movimiento: Las manos parten de un


mismo punto y luego se abren hacia los
lados.

Definicin: 1. v. tr. Separar o quitar lo que


impide la entrada, la vista, la circulacin,
etc., entre el interior y el exterior de algo o
entre lugares. 2. adj. No cerrado.
POR FAVOR PUERTA-ABRIR
Abre la puerta, por favor.

113

DLSM COMISA.indb 113 25/09/2017 02:23:30 p. m.


Sea: SS
(B-P 10) Abrir mente (mente abierta) Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas inician hacia


adentro y terminan hacia afuera.

Ubicacin: A Ia altura de la frente.

Movimiento: Las manos parten de un


mismo punto y despus se abren hacia
enfrente y hacia los lados.

Rasgos no manuales: Cabeza


adelantada, ceo ligeramente fruncido.

Definicin: loc. v. Ampliar el criterio


para ayudar a averiguar la naturaleza
de las cosas.
TEMA DIFCIL ENTENDER pro-T YA ABRE-MENTE
Abre tu mente para entender este tema difcil.

Sea: SB
(B-P 11) Acceso1 / Accesibilidad2
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia la izquierda,


MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho, MD


sobre MB.

Movimiento: MD recto hacia enfrente.

Representacin: Simula la accin de


entrar a un lugar.

Definicin: 1. sust. m. Entrada a un lugar;


posibilidad de alcanzar o conseguir algo o
de entrar a algn lugar. 2. sust. f. Cualidad o
CONTRASEA CORRECTA ESCRIBIR pro-YO ACCESO NECESITAR propiedad que caracteriza a alguien o algo,
Escribe la contrasea correcta, necesito el acceso. de llegar a l con facilidad o sencillamente.

Sea: SM
(B-P 12) Accidente Configuracin: B-P.8

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: Inicia a la altura del pecho y


termina sobre la cintura.

Movimiento: La mano se mueve formando


un arco.

Rasgos no manuales: Ojos apretados,


boca abierta mostrando los dientes, cuerpo
inclinado hacia la derecha.

Representacin: Simula la accin de herirse.

Definicin: sust. m. Acontecimiento


___________________________________________ !_ inesperado y no intencionado que altera
JARRN pro-Lobjeto pro-YO ROMPER, PERDN, ACCIDENTE el curso normal de las cosas, provocando
generalmente alguna desgracia.
Romp el jarrn, perdn, fue un accidente!

114

DLSM COMISA.indb 114 25/09/2017 02:23:34 p. m.


Sea: SM

Configuracin: B-P.2 Activo, -a (B-P 13)

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre la frente.

Movimiento: La mano golpea la


frente repetidamente.

Definicin: adj. Que penetra a su


pareja durante la relacin sexual.

Nota cultural: La sea se usa para la


comunidad sorda LGBTTTI.

pos-MI HERMANOderecha ACTIVO


Mi hermano es activo.

Sea: SM
Adolfo Lpez Mateos (B-P 14)
Configuracin: B-P.3

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura de la cabeza.

Movimiento: La mano simula


dos saltos hacia atrs.

Definicin: Abogado y poltico


mexicano que se desempe como
el quincuagsimo tercer presidente
de los Estados Unidos Mexicanos,
ejerciendo como tal durante el
sexenio comprendido entre 1958 y ANTES ADOLFO-LPEZ-MATEOS pro-L PRESIDENTE MXICO
1964. Adolfo Lpez Mateos fue presidente de Mxico.

Sea: SS
Adorar (B-P 15)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: Del rostro a la cintura.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Cabeza agachada.

Definicin: v. tr. Reverenciar o


rendir culto a un ser que se considera de
naturaleza divina.

Nota cultural: La sea se usa en la


comunidad sorda de los Testigos de
Jehov. JEHOV pro-YO ADORAR
Adoro a Jehov.

115

DLSM COMISA.indb 115 25/09/2017 02:23:38 p. m.


Sea: SS
(B-P 16) Aeropuerto Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia afuera.

Ubicacin: De los hombros a la


cabeza, del centro a los lados.

Movimiento: Recto.

Definicin: sust. m. rea


destinada al aterrizaje y despegue de
aviones dotada de instalaciones para el
control del trfico areo y de
servicios a los pasajeros.
NOS-VEMOS AEROPUERTOall
Nos vemos en el aeroropuerto.

Sea: SS
(B-P 17) Afuera1 / Al aire libre2
Configuracin: Sea que pasa de B-P.2
a B-P.8 y a B-P.2

Orientacin: Las palmas inician hacia afuera


y terminan hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del rostro.

Movimiento: Las muecas giran y cambian


la orientacin de las manos, pasan de mostrar
las palmas a mostrar el dorso y despus recto
hacia enfrente.

Definicin: 1. adv. En lugar pblico o en la


parte exterior. 2. loc. adv. En un lugar que
se encuentra en el exterior, puede ser de
propiedad pblica o privada.
pro-NOSOTROS IR JUGAR AFUERA
Vamos a jugar afuera.

Sea: SC: I. SS; II. SB; III. SS


(B-P 18) Agenda (B) Configuracin: I. B-P. 2; II. MD O.4,
MB B-P.2; III. 5.1

1 Orientacin: I. Inicia con palmas


encontradas frente a frente y termina con
palmas hacia arriba; II. MD palma hacia
abajo, MB palma hacia arriba; III. Las
palmas se encuentran frente a frente.
Ubicacin: I., II. y III. A la altura del pecho.

2 Movimiento: I. Las manos parten de un


3 mismo punto y luego se abren hacia los
lados; II. Los dedos de MD golpean a la MB
en lnea recta; III. Las manos se encuentran
frente a frente y se tocan.
Definicin: sust. f. Libro, cuaderno o
CITA DOCTORderecha ESCRIBIR ANOTAR-AGENDA dispositivo electrnico en el que se apunta,
para no olvidarlo, aquello que se ha de hacer.
El doctor anota la cita en la agenda.

116

DLSM COMISA.indb 116 25/09/2017 02:23:44 p. m.


Sea: SS

Configuracin: Sea que pasa de Ah, ya veo Oh, ya entiendo (B-P 19)
B-P.7 a A.1

Orientacin: Las palmas inician hacia


adentro y terminan hacia arriba.

Ubicacin: Sobre el pecho.


1

Movimiento: Recto hacia enfrente


mientras los antebrazos giran y los dedos
2
se flexionan.

Rasgos no manuales: Cabeceo de atrs


hacia adelante, boca abierta con labios
redondeados.

Definicin: loc. v. Expresin que se OH-YA-ENTIENDO GRACIAS pro-T EXPLICAR pro-YO


ocupa para afirmar que un asunto o tema Oh, ya entiendo, gracias por explicarme.
ha quedado claro.

Sea: SS
Ahora1 / Presente2 (A) (B-P 20)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas inician


hacia arriba y terminan hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos parten de


un mismo punto y luego se abren
hacia los lados.

Definicin: 1. adv. En este


momento o en el tiempo actual. 2.
sust. m. poca o momento actual
que se vive ahora. AHORA dm-SERGIO pro-L LLAMAR AHORA MISMO
Sergio est llamando ahora mismo.

Sea: SB
Ahora (B) (B-P 21)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD y MB palmas
hacia arriba.

Ubicacin: MD inicia sobre MB y


termina a la altura de la cadera, MB
a la altura del pecho.

Movimiento: MD recto
mientras choca contra los dedos
de MB repetidamente.

Definicin: adv. En este momento


o en el tiempo actual. AHORA pos-T RECMARA pro-T LIMPIAR
Ahora t limpia tu recmara.

117

DLSM COMISA.indb 117 25/09/2017 02:23:49 p. m.


Sea: SS

(B-P 22) Alabar / Alabanza


1 2
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas se encuentran


frente a frente.

Ubicacin: A la altura del rostro.

Movimiento: Las manos simulan


pequeos aplausos mientras se mueven
formando un arco de izquierda a derecha.

Definicin: 1. v. tr. Manifestar el aprecio


o la admiracin por algo o por alguien,
poniendo de relieve sus cualidades o
mritos. 2. sust. f. Expresin o conjunto
de expresiones con que se alaba.
CRISTO ALABAR Nota cultural: La sea se usa en la
Alabo a Cristo. comunidad sorda Amistad Cristiana e
Iglesia de Cristo.

Sea: SS
(B-P 23) Alegra1 / Disfrutar2 / Celebrar3 /
Configuracin: B-P.2
Divertido, da4
Orientacin: Palmas hacia adentro.
Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: De atrs hacia adelante


flexionando slo las muecas
alternadamente.

Rasgos no manuales: Se esboza una


sonrisa.

Definicin: 1. sust. f. Sentimiento grato y


vivo que suele manifestarse con signos
exteriores. 2. v. tr. Percibir o gozar los
productos y utilidades de algo. 3. v. tr.
Ensalzar pblicamente a un ser sagrado o un
hecho solemne, religioso o profano,
___muy dedicando uno o ms das a su recuerdo. 4.
ESTA FIESTA DIVERTIDA adj. Que produce alegra y distraccin.
Esta fiesta est muy divertida.

Sea: SM
(B-P 24) Aljate
Configuracin: Sea que pasa
de B-P.7 a B-P.2
Orientacin: La palma inicia hacia
adentro y termina hacia afuera.
Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia enfren-


te.

Definicin: v. tr. (uso imperativo)


Distanciar, llevar a alguien o algo
lejos o ms lejos.
_____ !
ALJATE pro-YO ENOJADA
Aljate! Estoy enojada.

118

DLSM COMISA.indb 118 25/09/2017 02:23:53 p. m.


Sea: SC: I. y II. SS

Configuracin: I. B-P.2; II. Sea que pasa de Aleluya (B-P 25)


configuracin Q.8 a 5.1

Orientacin: I. Las palmas se encuentran frente


a frente; II. Palmas hacia el centro.
1 2 3
Ubicacin: I. A la altura del pecho; II. A la altura
de los hombros.

Movimiento: I. Las manos se encuentran y se


tocan frente a frente; II. Las manos se
mueven formando crculos y despus los
dedos se extienden.

Definicin: interj. Demostracin de


jbilo de la iglesia cristiana, especialmente
en tiempo de Pascua.

Nota Cultural: La sea se usa en la comu-


____ !_
nidad sorda Amistad Cristiana e Iglesia de TODOS IGLESIA GRITAR ALELUYA
Cristo. Todos en la iglesia gritan aleluya!

Sea: SM
Alemania1 (LSM) / (B-P 26)
Configuracin: Sea que pasa de
Miguel Alemn Valds2
B-P.2 a A.1
Orientacin: Palma hacia adentro. 1

Ubicacin: A la altura del cuello, del


centro a la derecha.

Movimiento: Recto.
2

Definicin: 1. Pas ubicado en el


centro de Europa cuya capital es
Berln. 2. Poltico y abogado
mexicano que se desempe como
presidente de Mxico del 1 de
diciembre de 1946 al 30 de dm-JUAN MES PASADO ALEMANIA pro-L YA VIAJAR
noviembre de 1952. El mes pasado Juan viaj a Alemania.

Sea: SS
Almeja (B-P 27)
Configuracin: B-P.12
Orientacin: Las palmas se encuentran
1
frente a frente. 2

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos parten de un


mismo punto y luego se abren
hacia arriba y hacia abajo sin separar
las
muecas.

Representacin: Simula el abrir de una


almeja.

Definicin: sust. f. Animal marino dm-SARA MUCHA ALMEJA ADENTRO MAR pro-ELLA ENCONTRAR
comestible, que tiene dos conchas y Sara encontr muchas almejas en el mar.
vive en aguas poco profundas.

119

DLSM COMISA.indb 119 25/09/2017 02:23:59 p. m.


Sea: SM
(B-P 28) Alto Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia afuera.


Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia


enfrente.

Definicin: sust. m. Interrupcin o


detencin de algo.

_______________neg
ALTO NO PASAR NO-PODER
No se puede pasar el alto.

Sea: SM
(B-P 29) Amable (B)
Configuracin: Sea que pasa de
B-P.2 a B-P.8

Orientacin: Palma hacia adentro.


Ubicacin: A la altura del rostro, del lado
derecho.

Movimiento: El pulgar se mantiene


inmvil mientras los otros cuatro dedos
se aproximan hacia la palma
repetidamente.

Rasgos no manuales: Cabeza ladeada


hacia la izquierda, se esboza una ligera
sonrisa.
____muy
dm-ANA AMABLE Definicin: adj. Que es agradable y
Ana es muy amable. cordial; que gusta y se disfruta.

Sea: SB
(B-P 30) Amanecer
Configuracin: MD y MB B-P.8

Orientacin: MD y MB palmas hacia


adentro.
Ubicacin: MD del pecho al rostro,
MB a la altura del pecho.

Movimiento: MD recto deslizndose


por atrs de MB.

Representacin: Simula el sol saliendo


por el horizonte.

Definicin: 1. v. intr. Aparecer en el


horizonte la luz del Sol; comenzar el
MAANA AMANECER PRO-NOSOTROS ENCONTRARpersonal
da. 2. sust. m. Momento en que
Nosotros nos encontraremos maana al amanecer. comienza el da, cuando aparece la luz
del sol en el horizonte.

120

DLSM COMISA.indb 120 25/09/2017 02:24:02 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD B-P.2, MB 1.1 Ambulancia (B-P 31)


Orientacin: MD palma hacia adentro,
MB palma hacia la derecha.
Ubicacin: MD a la altura del hombro,
del lado izquierdo al derecho, MB
sobre el dorso de MD.
Movimiento: MD ondulante.
Definicin: sust. f. Vehculo para
transportar enfermos o heridos,
equipado con lo necesario para
auxiliarlos durante el trayecto al
hospital o al lugar donde sern
atendidos.
pos-MI MAM SENTIR MAL AMBULANCIA t-LLAMAR-a-l
Mi mam se siente mal, llama a una ambulancia.

Sea: SB
Amrica (SSI) (B-P 32)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia afuera.


MB palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: No hay movimiento.

Representacin: Simula la forma del


continente americano.

Definicin: Continente situado entre


los ocanos Pacfico y Atlntico.
AMRICA pro-YO VIVIR
Vivo en Amrica.

Sea: SS
Andar Caminar (B-P 33)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se mueven


alternadamente hacia arriba y hacia
abajo mientras los antebrazos giran y
cambian la orientacin de las manos.

Representacin: Simula la accin de


caminar.

Definicin: v. intr. Ir de un lugar a otro


dando pasos. PARQUE LUGAR pro-ELLA ANDAR
Ella anda por el parque.

121

DLSM COMISA.indb 121 25/09/2017 02:24:06 p. m.


Sea: SS
(B-P 34) Animar Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas oblicuas hacia


afuera y hacia el centro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Circular hacia arriba.

Definicin: v. tr. Impulsar a alguien


para que haga algo; infundirle el
deseo o las ganas de lograr alguna
cosa o motivarlo para que se esfuerce
en determinada actividad.

AYER pro-L TRISTE pro-YO ANIMAR-a-l AYER HELADO pro-YO COMPRAR


l estaba triste ayer, yo lo anim, le compr un helado.

Sea: SM
(B-P 35) Antes Anteriormente1 / Pasado2 (A)
Configuracin: Sea que pasa de B-P.2
a B-P.12

Orientacin: La palma inicia hacia


dentro y termina hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del hombro.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco hacia atrs.

Definicin: 1. adv. En un momento


pasado o en un lugar que se localiza
primero en relacin con el que se toma
como referencia. 2. adj. Que ha sucedido,
que ya termin, que es inmediatamente
ANTES pro-YO COMER++ anterior a hoy o a lo que es actual.
Yo coma mucho antes.

Sea: SB
(B-P 36) Antes Anteriormente1 / Pasado2 (B)
Configuracin: MD y MB B-P.8

Orientacin: MD y MB palmas hacia


adentro.

Ubicacin: MD inicia sobre MB y


termina a la altura del cuello, MB a la
altura del pecho.

Movimiento: MD recto.

Definicin: 1. adv. En un momento


pasado o en un lugar que se
localiza primero en relacin con el que
se toma como referencia. 2. adj. Que ha
ANTES pro-YO COMER++ sucedido, que ya termin, que es
Yo coma mucho antes. inmediatamente anterior a hoy o a lo
que es actual.

122

DLSM COMISA.indb 122 25/09/2017 02:24:10 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.2 Antes Anteriormente1 / Pasado2 (C) (B-P 37)


Orientacin: MD palma hacia adentro. MB
palma hacia afuera. 1 2

Ubicacin: A la altura del pecho. MD detrs


de MB.

Movimiento: La MD se mueve formando


un arco hacia atrs.

Definicin: 1. adv. En un momento


pasado o en un lugar que se localiza primero
en
relacin con el que se toma como referencia.
2. adj. Que ha sucedido, que ya termin, que
es inmediatamente anterior a hoy o a lo que ANTES pro-YO COMER++
es actual. Yo coma mucho antes.

Sea: SB
Aparte (A) (B-P 38)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD la palma inicia


hacia la izquierda y termina hacia
afuera. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre MB.

Movimiento: MD el antebrazo gira


a la derecha formando un arco.

Definicin: adv. En otro lugar, por


separado.
MAESTROderecha ALUMNOSrea REUNIN APARTE
El maestro se reuni aparte con sus alumnos.

Sea: SB
Aparte (B) (B-P 39)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: La MD palma inicia hacia


adentro y termina oblicua hacia abajo y
hacia la izquierda. MB palma hacia
arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco de derecha a
izquierda repetidamente mientras el
antebrazo gira y cambia la orientacin
de la palma.
dm-JUAN ASUNTO APARTE
Definicin: adv. En otro lugar, por Con Juan, es un asunto aparte.
separado.

123

DLSM COMISA.indb 123 25/09/2017 02:24:15 p. m.


Sea: SS
(B-P 40) Aplazar Posponer Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Los brazos se mueven


formando un arco hacia la derecha.

Rasgos no manuales: Ojo derecho


semicerrado, cabeza inclinada, boca
semiabierta.

Definicin: v. tr. Dejar para ms tarde


o retrasar una actividad o cierto acto
CURSO ABRIL YA POSPONER previamente anunciado o convenido.
Se pospuso el curso para abril.

Sea: SC: I. y II. SB


(B-P 41) Aprobar (ley, presupuesto)
Configuracin: I. MD B-P.2, MB S.1; II.
MD S.1, MB B-P.2

Orientacin: I. MD palma hacia abajo.


MB palma hacia abajo; II. MD palma
1 2
hacia adentro, MB palma hacia derecha.

Ubicacin: I. MD sobre MB. MB a la


altura de la cintura: II. MD y MB a la
altura del pecho.

Movimiento: I. La MD se mueve
formando un crclo hacia enfrente; II. La
MD golpea la MB en lnea recta.

Definicin: v. tr. Autorizar, quien tiene


LEY PERSONAS CON DISCAPACIDAD YA APROBAR facultad para ello, alguna solicitud,
Se aprob la ley para personas con discapacidad. propuesta, etc. que se presenta a su
consideracin.

Sea: SM
(B-P 42) Aprovecharse de Configuracin: Sea que pasa de
B-P.7 a B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Dedos sobre el pecho.

Movimiento: La mano se mueve


hacia arriba formando un arco.

Rasgos no manuales: Cejas hacia


arriba, ojos abiertos, boca abierta
mostrando los dientes.

Definicin: v. tr. Sacar ventaja o


dm-SOFA pos-SU PAP+MAM APROVECHARSE-DE APOYO beneficio, o utilizar algo de manera
Sofa se aprovech del apoyo de sus paps. conveniente para ello.

124

DLSM COMISA.indb 124 25/09/2017 02:24:20 p. m.


Sea: SM
Configuracin: B-P.2 rabe (B-P 43)
Orientacin: Palma hacia adentro.
Ubicacin: Sea que pasa por el
pecho, la barbilla, la frente y arriba
de la cabeza.

Movimiento: La mano simula


saltos hacia arriba.

Rasgos no manuales: Cabeza y


cuerpo adelantados.

Definicin: adj. Natural de Arabia,


regin de Asia.
dm-JUANA pos-SU AMIGO RABE
El amigo de Juana es rabe.

Sea: SC: I. SS; II. SB


Archivo (B-P 44)
Configuracin: I. y II. B-P.2
Orientacin: I. Las palmas inician 1 2
frente a frente y terminan hacia arriba;
II. MD y MB palmas hacia adentro.
Ubicacin: I. y II. A la altura del pecho.
Movimiento: I. Las manos parten de un
mismo punto y luego se abren hacia los
lados; II. La MD simula dar saltos hacia
enfrente.
Representacin: Simula la accin de
archivar documentos.
Definicin: sust. m. Lugar
donde se guardan documentos en forma dm-ROSALA TRABAJAR ARCHIVO HOSPITALall
ordenada, y conjunto de estos Rosala trabaja en el archivo del hospital.
documentos.

Sea: SB
Asar (B-P 45)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD la palma inicia hacia


abajo y termina hacia arriba. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB

Movimiento: MD la mueca gira y


cambia la orientacin de la palma.

Representacin: Simula la accin de asar


algo.

Definicin: v. tr. Preparar algn alimen-


to, como carne o verduras, ponindolo dm-JAZMNderecha, dm-ROCOizquierda pro-DOS-DE-ELLOS ASAR POLLO
directamente al fuego o sobre una parrilla,
Jazmn y Roco asaron el pollo.
comal, etc., con muy poca grasa o sin ella.

125

DLSM COMISA.indb 125 25/09/2017 02:24:24 p. m.


Sea: SM
(B-P 46) Astuto, -a (A) Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia afuera y


termina hacia abajo.

Ubicacin: A la altura de la cara,


del lado derecho.

Movimiento: La mano se mueve


hacia adelante flexionando slo la
mueca.

Definicin: adj. Hbil para engaar


o evitar ser engaado o para lograr
artificiosamente cualquier fin.
___muy
dm-RAMIRO ASTUTO
Ramiro es muy astuto.

(B-P 47) Asunto (personal) Sea: SC: I. SM; II. SS

Configuracin: I. B-P.2; II. U.3

1 2 Orientacin: I. y II. Palmas hacia


adentro.

Ubicacin: I. Sobre el pecho; II. De


la cintura a los hombros.

Movimiento: I. La mano simula


varios saltos; II. Recto.

Definicin: sust. m. Negocio


ocupacin, quehacer.
pro-YO TENER ASUNTO-PENDIENTE
Tengo un asunto pendiente.

Sea: SB
(B-P 48) Aumentar
Configuracin: MD y MB B-P.11

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda; MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: MD de MB a la altura de la
cabeza; MB a la altura del pecho.

Movimiento: MD el brazo se mueve


formando un arco.

Rasgos no manuales: Mejillas infladas.

Definicin: v. intr. Hacerse algo


ms grande en cantidad, tamao,
intensidad, etc; adquirir alguien mayor
TIENDA ESTE AO GANANCIAS AUMENTAR++
peso o tamao.
Este ao aumentarn las ganancias en la tienda.

126

DLSM COMISA.indb 126 25/09/2017 02:24:32 p. m.


Sea: SS

Configuracin: Sea que pasa de B-P. 2 Ausencia (B-P 49)


a A.1

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: De la cintura a la altura de los 2 2


hombros.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido,


comisuras de los labios hacia abajo,
cuerpo hacia atrs.

Definicin: sust. f. No estar presente en el 1 1


lugar u ocasin en que era de esperarse.
MAESTRO+MUJER AUSENCIA ALUMNOS SALN pro-ELLOS SALIR
En la ausencia de la maestra, los alumnos se salieron del saln.

Sea: SS
Avance (B-P 50)
Configuracin: B-P.14

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se


mueven formando crculos hacia
enfrente alternadamente.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido,


cuerpo inclinado hacia el frente.

Definicin: sust. m. Movimiento hacia


adelante de algo o alguien; progreso
alcanzado en algo como la ciencia, la QUINTO SEMESTRE AVANCES pro-ELLOS ENTREGAR
tecnica, etctera. Se entregaron los avances del quinto semestre.

Sea: SS
Avanzado, -a (A) (B-P 51)
Configuracin: B-P.11

Orientacin: Palmas hacia el


centro.

Ubicacin: Del pecho a la cabeza.

Movimiento: Las manos se mueven


formando un arco.

Rasgos no manuales: Mejillas


infladas.

Definicin: adj. Que ha logrado


mayor progreso o desarrollo que el ESCUELA CONSTRUCCIN YA AVANZADA
normal. La construccin de la escuela ya est avanzada.

127

DLSM COMISA.indb 127 25/09/2017 02:24:39 p. m.


Sea: SB
(B-P 52) Avanzado, -a (B) Configuracin: MD y MB B-P.11

Orientacin: MD y MB palmas hacia


el centro.

Ubicacin: MD de MB a la altura de la
cabeza. MB a la altura del pecho.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco.

Rasgos no manuales: Ojos


semicerrados, mejillas infladas.

Definicin: adj. Que ha logrado mayor


progreso o desarrollo que el normal.
dm-MARIBEL DIPLOMA NIVEL AVANZADO
Maribel cursa el nivel avanzado en el diplomado.

Sea: SM
(B-P 53) Ayunar
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de la boca


del lado derecho al izquierdo.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Cabeza


inclinada hacia enfrente, labios
retrados.

Definicin: v. int. Abstenerse total


dm-MNICA TRES DAS pro-ELLA YA AYUN o parcialmente de comer o beber.
Mnica ayun por tres das.

Sea: SC: I. SS; II. SM


(B-P 54) Baby shower
Configuracin: I. B-P.8; II. Sea que pasa
de O.9 a 5.4

Orientacin: I. Palmas hacia adentro; II.


La palma inicia hacia abajo y termina hacia
arriba.

Ubicacin: I. A la altura de la cabeza;


II. Sobre el pecho.
2
1
Movimiento: I. Recto hacia enfrente
repetidamente; II. El antebrazo gira y
cambia la orientacin de la mano mientras
los dedos se extienden.

Definicin: sust. m. Fiesta que se hace para


celebrar el futuro o reciente nacimiento de
dm-LUZ BABY-SHOWER MAANA un beb presentando regalos a los padres.
Maana ser el Baby Shower de Luz.

128

DLSM COMISA.indb 128 25/09/2017 02:24:46 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD B-P.1, MB B-P.2 Bacalar, Quintana Roo (B-P 55)


Orientacin: MD la palma inicia hacia
abajo y termina hacia la izquierda. MB
palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: La MD se desliza sobre


la palma de MB y despus se mueve
formando un crculo.

Definicin: Ciudad del estado de


Quintana Roo perteneciente a los
Estados Unidos Mexicanos.
BACALAR pro-YO GUSTAR VISITAR
Me gustara visitar Bacalar.

Sea: SS
Bailar (A) (B-P 56)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palmas hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del plexo de


los lados al centro.

Movimiento: Los brazos siguen


una trayectoria de movimientos
circulares.

Definicin: v. int. Ejecutar


movimientos acompaados con el
cuerpo, brazos y pies.
dm-MARIANA BAILAR pro-ELLA GUSTAR
A Mariana le gusta bailar.

Sea: SB
Bailar1 (B) / Danza2 (B-P 57)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD y MB palmas hacia


arriba.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: Los brazos de MD y MB se


mueven formando crculos hacia arriba
alternada y repetidamente.

Rasgos no manuales: Se esboza una


sonrisa.

Definicin: 1. v. int. Ejecutar


movimientos acompaados con el cuerpo, AYER NOCHE dm-ISABELA dm-SANTIAGO pro-DOS-DE-ELLOS BAILAR
brazos y pies. 2. Movimientos del cuerpo Isabela y Santiago bailaron anoche.
hechos con ritmo, flexibilidad y armona.

129

DLSM COMISA.indb 129 25/09/2017 02:24:52 p. m.


Sea: SM
(B-P 58) Baja California Configuracin: Sea que pasa de
B-P.1 a C.1

Orientacin: Palma hacia la


izquierda.

Ubicacin: A la altura del pecho,


2 1
del centro al lado derecho.

Movimiento: Recto.

Definicin: Estado ubicado en el


noroeste de Mxico cuya capital es
Mexicali.
___muy
#BC PLAYA DIFERENTES LIMPIA
Las playas de Baja California son muy limpias.

Sea: SM
(B-P 59) Baja California Sur
Configuracin: Sea que pasa de
B-P.1 a C.1 a S.1

Orientacin: Palma hacia la


2 izquierda.
1
Ubicacin: Del pecho a la cintura.

Movimiento: La mano se mueve


formando el nmero siete.
3

Definicin: Estado ubicado en el


noroeste de Mxico cuya capital es
La Paz.
___muy
#BCS PLAYA DIFERENTES LIMPIA
Las playas de Baja California Sur son muy limpias.

Sea: SC: I. y II. SM


(B-P 60) Ballena Configuracin: I. B-P.2; II. Sea que cambia
de O.2 a 5.2
1 2
Orientacin: I. Palma hacia la izquierda;
II. Palma hacia arriba.

Ubicacin: I. A la la altura del plexo del lado


derecho; II. A la altura de la sien.

Movimiento: I. La mano sigue una


trayectoria ondulada hacia enfrente; II. Los
dedos se extienden.

Rasgos no manuales: II. Cabeza inclinada


hacia enfrente, labios soplando.

Representacin: Simula el nado de una ballena


y la expulsin de agua a travs de su espirculo.
____muy
BALLENA ANIMAL GRANDE Definicin: sust. f. Cetceo marino muy grande.
La ballena es uno de los animales ms grandes.

130

DLSM COMISA.indb 130 25/09/2017 02:24:59 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.4 Ballet (B-P 61)


Orientacin: MD y MB palmas hacia
adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: La MD y la MB
simulan varios saltos hacia la derecha
alternadamente.

Representacin: Simula las puntas de


ballet.

Definicin: sust. m. Danza clsica de


conjunto representada sobre un dm-NGELA BALLET NIO+MUJER pro-ELLA GUSTAR
escenario. ngela le gusta el ballet desde nia.

Sea: SB
Banco (B-P 62)
Configuracin: MD y MB B-P.1

Orientacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Ubicacin: MD la palma inicia hacia arriba


y termina hacia la izquierda. MB la palma
inicia hacia la derecha y termina hacia abajo.

Movimiento: Los antebrazos de MD y MB


giran y cambian la orientacin de las palmas.

Definicin: sust. m. Institucin que


realiza las mltiples operaciones comerciales
a que da lugar el dinero y los ttulos que lo
representan, como inversiones, crditos,
ahorros, pagos, etc.
AYER BANCOizquierda dm-ROCO DINERO RETIRAR
Roco retir dinero ayer en el banco.

Sea: SB Bandera1 (A) / Pantitln2 (STC Metro) / (B-P 63)


Configuracin: MD B-P.2, MB 1.1 Patriotismo3 (STC Metro)
Orientacin: MD palma hacia la izquierda.
MB palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho; mueca de


MD sobre ndice de MB.

Movimiento: La MD se mueve formando un


arco de izquierda a derecha repetidamente.

Representacin: La sea simula una bande-


ra en movimiento.

Definicin: 1. sust. f. Tela de forma


comnmente rectangular, que se asegura por
uno de sus lados a un asta o a una driza y se
emplea como ensea o seal de una nacin, BANDERA MEXICANA TENER TRES COLORES
una ciudad o una institucin. 2. Estacin
La bandera mexicana tiene tres colores.
del STC Metro de las lneas 1, 5, 9 y A. 3.
Estacin del STC Metro de la lnea 9.

131

DLSM COMISA.indb 131 25/09/2017 02:25:04 p. m.


Sea: SB

(B-P 64) Bandera (B) Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia la izquierda.


MB palma hacia arriba.

Ubicacin: MD a la altura del rostro con el


codo apoyado sobre MB. MB a la altura del
pecho.

Movimiento: La MD se mueve formando un


arco de izquierda a derecha repetidamente.

Representacin: Simula una bandera en


movimiento.

Definicin: sust. f. Tela de forma


comnmente rectangular, que se asegura por
uno de sus lados a un asta o a una driza y se
emplea como ensea o seal de una nacin,
BANDERA CAER MIENTRAS CEREMONIA una ciudad o una institucin.
La bandera se cay durante la ceremonia.

Sea: SM
(B-P 65) Bao
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho y se


desliza hacia el abdomen.

Movimiento: Recto repetidamente.

Definicin: sust. m. cuarto con


lavabo, ducha, baera, inodoro y
otros servicios sanitarios.

pro-YO IR BAO
Voy al bao.

Sea: SM
(B-P 66) Barbaridad1 / Desmedido, da2
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: Sobre la cabeza del lado


derecho.

Movimiento: La mano simula varios


saltos.

Rasgos no manuales: Cabeceo


ligero de izquierda a derecha; labios
abiertos.

Definicin: 1. sust. f. Accin o acto


_________ !_ exagerado. 2. adj. Que no tiene
pro-L MUCHO DINERO QU-BRBARIDAD medida o lmite; que es
l tiene mucho dinero, qu brbaridad! desproporcionado o excesivo.

132

DLSM COMISA.indb 132 25/09/2017 02:25:10 p. m.


Sea: SS

Configuracin: B-P.2 Barco (B-P 67)

Orientacin: Palmas oblicuas


hacia el centro y hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho;


las puntas de los dedos se tocan.

Movimiento: Las manos simulan


dos saltos hacia enfrente.

Definicin: sust. m. Embarcacin


de estructura cncava y,
generalmente, de grandes
dimensiones.
MAANA BARCO YA LLEGAR
El barco lleg en la maana.

Sea: SB
Barrera1 / Barrera de comunicacin2 (B-P 68)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma oblicua hacia la


izquierda y hacia adentro. MB palma
oblicua hacia la derecha y hacia adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: La MD golpea con la punta


de los dedos a la MB.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido,


labios retrados.

Definicin: sust. f. Impedimento,


deformacin del mensaje u BARRERAS COMUNICACIN QUITAR PODER
obstaculizacin en el proceso Las barreras de comunicacin pueden eliminarse.
comunicativo.

Sea: SB
Bsico1 / Bsicamente2 (B-P 69)
Configuracin: MD B-P.1, MB
B-P.2

Orientacin: MD y MB palmas
hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD debajo de MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando crculos.

Definicin: 1. adj. Que se


encuentra en la base de una cosa,
que es de importancia fundamental. PAVO COMIDA BSICA NAVIDAD
2. adv. Fundamentalmente. Los pavos son la comida bsica en Navidad.

133

DLSM COMISA.indb 133 25/09/2017 02:25:16 p. m.


Sea: SB
(B-P 70) Basta Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma oblicua hacia


la izquierda y hacia adentro. MB palma
oblicua hacia arriba y hacia adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: La MD golpea la MB en
lnea recta.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido,


cabeza adelantada, labios retrados.

Definicin: interj. No ms, es


________________neg_ suficiente, ya no ms.
SEGUIR TRAVIESO pro-T NO-DEBER BASTA
No debes seguir de travieso, ya basta.

Sea: SM
(B-P 71) Beb (A)
Configuracin: Sea que pasa de
B-P.1 a E.1 a B-P.1 a E.1
4 3 2 1
Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del cuello.

Movimiento: Los dedos se


flexionan repetidamente.

Definicin: sust. f. y m. Nio o


nia recin nacido o de corta edad.

____muy
dm-CSAR pos-SU #BEB BONITO
El beb de Csar es muy bonito.

Sea: SB
(B-P 72) Beb (B)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD y MB palmas hacia


arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: MD y MB se mueven
formando un arco de derecha a izquier-
da y de izquierda a derecha.

Representacin: Simula la accin de


cargar y mecer a un beb.

Definicin: sust. f. y m. Nio o nia


TODO-EL-DA BEB DORMIR recin nacido o de corta edad.
El beb duerme todo el da.

134

DLSM COMISA.indb 134 25/09/2017 02:25:21 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.1 Blgica (LSM) (B-P 73)

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia la
derecha.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del rostro del lado derecho.

Movimiento: Las manos se


mueven formando crculos
alternadamente.

Definicin: Pas ubicado en el


noreste de Europa cuya capital es
#VGT, #LSFB pro-DOS-DE-ELLOS pos-SU LENGUA-DE-SEAS pos-SU PAS
Bruselas. BLGICA
En Blgica hay dos lenguas de seas: VGT y LSFB.

Sea: SM
Blgica (SSI) (B-P 74)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia la


izquierda.

Ubicacin: Sobre la boca.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco hacia enfrente.

Definicin: Pas ubicado en el


noreste de Europa cuya capital es
Bruselas.

VACACIONES BLGICA pos-MI HERMANO VIAJAR


Mi hermano viaj a Blgica en vacaciones.

Sea: SM
Belice (SSI) (B-P 75)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mano sigue la


trayectoria de la Z.

Definicin: Pas ubicado en el


noreste de Centroamrica cuya
capital es Belmopn.

BELICE PAS HERMOSO


Belice es un pas hermoso.

135

DLSM COMISA.indb 135 25/09/2017 02:25:25 p. m.


Sea: SB
(B-P 76) Bendecir Configuracin: MD B-P.1, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD detrs de MB.
Movimiento: La MD se mueve
formando una cruz.

Representacin: Simula una cruz.

Definicin: v. tr. Declarar buena,


virtuosa o santa alguna cosa o a alguna
persona.
ALIMENTO DIFERENTE++ BENDECIR
Bendecir los alimentos. Nota cultural: La sea se usa en la
comunidad sorda catlica.

Sea: SB
(B-P 77) Beneficio
Configuracin: MD B-P.1, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia afuera,.


MB palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB del lado derecho al lado
izquierdo.

Movimiento: MD recto repetidamente.

Rasgos no manuales: Labios


protruidos.

Definicin: sust. m. Bien que se hace o


CUANDO pro-T CUMPLIR pro-T TENER BENEFICIOS se recibe.
T tienes beneficios cuando cumples.

Sea: SM
(B-P 78) Benin (SSI)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia la


izquierda.

Ubicacin: Del rostro al pecho.

Movimiento: La mano sigue una


trayectoria ondulada.

Definicin: Pas ubicado en el


oeste de frica cuya capital es
Porto Novo.

BENINall HABLAR FRANCS


En Benin se habla francs.

136

DLSM COMISA.indb 136 25/09/2017 02:25:31 p. m.


Sea: SM

Configuracin: B-P.1 Biblia (B-P 79)

Orientacin: Palma oblicua hacia


adentro y hacia la izquierda.

Ubicacin: A la altura del rostro


del lado derecho al lado izquierdo.

Movimiento: Recto.

Definicin: sust. f. Libro sagrado


del cristianismo que comprende el
Antiguo y el NuevoTestamento.

DIARIO BIBLIA dm-ARTURO LEER


Arturo lee la biblia diariamente.

Sea: SC: I. SS; II. SB


Biblioteca (B-P 80)
Configuracin: I. B-P.2; II. MD B-P.1,
MB B-P.2
1 2
Orientacin: I. Las palmas inician
encontradas y terminan hacia arriba; II.
MD palma hacia la izquierda. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: I. A la altura del plexo; II. MD


a la altura del rostro. MB a la altura del
plexo.

Movimiento: I. Las manos parten desde


un mismo punto y luego de abren hacia
abajo sin despegar las muecas; II. La
mano simula saltos de izquierda a derecha.
____muy
Definicin: sust. f. Lugar donde se tienen
considerable nmero de libros ordenados
BIBLIOTECA MXICO GRANDE
para la lectura. La Biblioteca de Mxico es muy grande.

Sea: SM
Bien (B-P 81)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre la barbilla.

Movimiento: Recto hacia enfrente.

Rasgos no manuales: Se esboza


una sonrisa.

Definicin: adv. Todo aquello que


es apto para satisfacer, directa o
indirectamente una necesidad.
AYER pro-YO PASEAR SENTIR BIEN
Ayer fui a pasear y me sent bien.

137

DLSM COMISA.indb 137 25/09/2017 02:25:37 p. m.


Sea: SC: I. SM; II. SB
(B-P 82) Bienvenido, -a Configuracin: I. B-P.2; II. MD y MB
2.2

Orientacin: I. Palma hacia adentro;


1 2
II. Palmas hacia adentro.

Ubicacin: I. Sobre la barbilla; II. MD


y MB a la altura del pecho.

Movimiento: I. Recto hacia enfrente;


II. MD y MB se mueven formando
crculos alternadamente.

Rasgos no manuales: Se esboza una


sonrisa.

BIENVENIDO pos-MI CASA Definicin: adj. Que es recibido con


Bienvenido a mi casa. gusto y alegra.

Sea: SB
(B-P 83) Bilinge (A)
Configuracin: MD B-P.1, MB B-P.2

Orientacin: MD la palma inicia hacia


abajo y termina hacia arriba; MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del plexo.


MD sobre MB.

Movimiento: La mano simula un salto


mientras el antebrazo gira hacia la
derecha y cambia la orientacin de la
mano.

Definicin: adj. Que habla o escribe dos


lenguas o idiomas; que est escrito en
PERSONAS SORDASrea TENER pos-SU DERECHO EDUCACIN BILINGE dos lenguas que tiene o comprende dos
Las personas sordas tienen derecho a una educacin bilinge. idiomas.

Sea: SB
(B-P 84) Bilinge (B)
Configuracin: MD B-P.1, MB B-P.2

Orientacin: MD la palma inicia hacia


arriba y termina hacia abajo. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del plexo. MD


sobre MB.

Movimiento: La mano simula un


salto mientras el antebrazo gira hacia la
izquierda y cambia la orientacin de la
mano.

Definicin: adj. Que habla o escribe dos


idiomas o lenguas; que est escrito en dos
PERSONAS SORDASrea TENER pos-SU DERECHO EDUCACIN BILINGE lenguas, que tiene o comprende dos
Las personas sordas tienen derecho a una educacin bilinge. idiomas.

138

DLSM COMISA.indb 138 25/09/2017 02:25:45 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.1 Biologa (B-P 85)

Orientacin: MD y MB palmas
hacia afuera.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.

Movimiento: La MD y la MB se
mueven formando crculos
alternadamente.

Definicin: sust. f. Ciencia que


trata de los seres vivos
considerando su estructura,
LIBROall TEMA SOBRE BIOLOGA
funcionamiento, evolucin,
El libro trata sobre biologa.
distribucin y relaciones.

Sea: SB
Blanco, ca (B-P 86)
Configuracin: MD y MB B-P.2
Orientacin: MD la palma
inicia hacia arriba y termina oblicua
hacia la izquierda y hacia afuera.
MB palma hacia abajo.
Ubicacin: A la altura del pecho.
MD sobre MB, del centro a la
derecha.
Movimiento: MD recto.
Definicin: adj. Dicho de un color:
semejante al de la nieve o la leche
y que corresponde al de la luz solar SUTER BLANCO pro-YO PERDER
no descompuesta en los varios Perd el suter blanco.
colores del espectro.

Sea: SB
Bolsillo (B-P 87)
Configuracin: MD B-P.7, MB C.6

Orientacin: MD palma hacia adentro.


MB palma hacia adentro.

Ubicacin: MD detrs de MB, del


pulgar a su lateral. MB a la altura del
pecho.

Movimiento: MD recto.

Representacin: Simula la accin de


meter la mano al bolsillo.

Definicin: sust. m. Bolsa pequea con


una abertura fija que se cose a una dm-SANTIAGO MONEDA GUARDAR-BOLSILLO
prenda de vestir o se aade a otros Santiago guarda en su bolsillo una moneda.
objetos.

139

DLSM COMISA.indb 139 25/09/2017 02:25:51 p. m.


Sea: SC: I. SM; II. SB

(B-P 88) Bombero, ra Configuracin: I. B-P.1; II. MD y MB


C.1

Orientacin: I. MD palma hacia la


izquierda; II. MD y MB palmas hacia
1
arriba.

Ubicacin: I. MD sobre la cabeza; II. MD


y MB a la altura del plexo.
2 Movimiento: I. La MD se mueve
formando un arco hacia arriba; II. MD y
MB se mueven formando un arco de
derecha a izquierda.

Definicin: sust. Persona que tiene por


oficio extinguir incendios y prestar ayuda
dm-DAVID pos-SU PAP BOMBERO en siniestros.
El pap de David es bombero.

Sea: SM
(B-P 89) Bondadoso, sa Generoso, sa
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: La mano golpea el


pecho repetidamente.

Rasgos no manuales: Cabeza


inclinada hacia enfrente.

Definicin: adj. Lleno de bondad;


de genio apacible.
_______muy
dm-LEONARDO BONDADOSO
Leonardo es muy bondadoso.

Sea: SB
(B-P 90) Borrar
Configuracin: MD B-P.8, MB
B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


abajo. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: MD sobre MB de la
mueca a los dedos. MB a la altura
del pecho

Movimiento: MD recto sobre MB


repetidamente.

Definicin: v. tr. Desvanecer,


TELFONO pos-MI LISTA CONTACTO++ pro-YO YA BORRAR quitar, hacer que desaparezca algo.
Borr los contactos de mi telfono.

140

DLSM COMISA.indb 140 25/09/2017 02:25:59 p. m.


Sea: SC: I. SM; II. SS

Configuracin: I. B-P.1; II. S.1 Bosnia y Herzegovina (SSI) (B-P 91)


Orientacin: I. Palma hacia la
1 2
izquierda; II. Las palmas inician hacia
adentro y teminan hacia afuera.

Ubicacin: I. A la altura de la boca; II.


A la altura del pecho del centro hacia
los lados.

Movimiento: I. Recto hacia enfrente.


II. Las manos parten de un punto cerca-
no y luego se abren hacia los lados.

Definicin: Pas de Europa central cuya


capital es Sarajevo.
__muy
BOSNIA-HERZEGOVINA ESE PAS LEJOS
Bosnia y Herzegovina es un pas muy lejano.

Sea: SM

Configuracin: B-P.2 Bostezar (B-P 92)


Orientacin: Palma hacia adentro.
Ubicacin: A la altura de la boca.
Movimiento: La mano toca la boca
repetidamente.
Rasgos no manuales: Ojos
cerrados, boca abierta, cuerpo
ligeramente inclinado hacia atrs,
hombros hacia arriba.
Definicin: v. intr. Hacer
involuntariamente, abriendo mucho la
boca, inspiracin lenta y profunda y
luego respiracin, tambin prolongada pro-T SIEMPRE CLASE pro-T BOSTEZAR
y a veces ruidosa, generalmente por T siempre bostezas en clase.
sueo o tedio.

Sea: SM
Botsuana (SSI) (B-P 93)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando crculos hacia la derecha.

Definicin: Pas ubicado en el sur


de frica cuya capital es Gaborne.

AO PASADO BOTSUANA pro-YO VIAJAR


El ao pasado viaj a Botsuana.

141

DLSM COMISA.indb 141 25/09/2017 02:26:05 p. m.


Sea: SB
(B-P 94) Brasil (LSM) Configuracin: MD B-P.1, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia


afuera. MB palma hacia abajo.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.

Movimiento: MD recto hacia


afuera y despus choca
repetidamente contra la MB.

Definicin: Pas ubicado en el sur


de Amrica cuya capital es Brasilia.
BRASILall pos-SU CARNAVAL FAMOSO
Brasil es famoso por sus carnavales.

Sea: SM
(B-P 95) Brasil (SSI)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia la


izquierda.

Ubicacin: Del rostro al plexo.

Movimiento: La mano sigue una


trayectoria ondulada.

Definicin: Pas ubicado en el sur


de Amrica cuya capital es Brasilia.

2014 BRASILall LUGAR ENCARGADO MUNDIAL


La sede del Mundial 2014 fue Brasil.

Sea: SM
(B-P 96) Brujo, ja
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La MD se mueve
formando crculos hacia la derecha.

Rasgos no manuales: Ceo


fruncido.

Definicin: sust. Persona a la que


se le atribuyen poderes mgicos o
BRUJO+MUJERderecha MALO sobrenaturales.
La bruja es malvada.

142

DLSM COMISA.indb 142 25/09/2017 02:26:09 p. m.


Sea: SC: I. y II. SM

Configuracin: I. B-P.1, II. L.1 Buenas noches (B-P 97)

Orientacin: I. y II. Palma hacia 1 2


adentro.

Ubicacin: I. Sobre el pecho; II.


De la frente al pecho.

Movimiento: I. Recto hacia


enfrente; II. Recto.

Definicin: interj. Saludo que se da


al encontrar a alguien durante ese
periodo y despedida que se da al
acostarse.
________________________ !__
BUENA NOCHE pro-T DESCANSAR
Buenas noches, que descanses!
Sea: SC: I. SM; II. SB
Configuracin: I. B-P.1; II. MD F.1, Buenas tardes (B-P 98)
MB S.1
Orientacin: I. MD palma hacia aden-
tro; II. MD palma hacia adentro. MB
palma hacia abajo.

Ubicacin: I. Sobre el pecho; II. MD 1 2


sobre la sangradura de MB. MB a la
altura del pecho.

Movimiento: I. Recto hacia enfrente; II.


MD recto.

Rasgos no manuales: Se esboza una


sonrisa.

Representacin: Simula la puesta del


sol.
pro-MI ABUELO+MUJER ella-DECIR-a-m BUENAS-TARDES
Definicin: interj. Saludo utilizado como
frmula de cortesa durante la tarde. Mi abuela me dijo buenas tardes.

Sea: SC: I. SM; II. SM


Buenavista (STC Metro) (B-P 99)
Configuracin: I. B-P.1, II. 2.1

Orientacin: I. Palma hacia


adentro; II. Palma hacia la 2
izquierda.

Ubicacin: I. Sobre el pecho; II. A 1


la altura de la cara del lado derecho.

Movimiento: I. y II. Recto hacia


enfrente.

Definicin: 1. Colonia de la Ciudad


de Mxico ubicada en la delegacin
Cuauhtmoc. 2. Estacin del STC MAANA BUENAVISTA pro-YO IR
Metro de la lnea B. Maana ir a Buenavista.

143

DLSM COMISA.indb 143 25/09/2017 02:26:18 p. m.


Sea: SC: I. y II. SM
(B-P 100) Buenos Aires (LSM) Configuracin: I. B-P.1; II. 2.1

1 2 Orientacin: I. Palma hacia


adentro; II. Palma hacia la
izquierda.
Ubicacin: I. Sobre el pecho; II. A
la altura del rostro del lado derecho
al izquierdo.

Movimiento: I. Recto hacia


enfrente; II. Recto.

Rasgos no manuales: II. Labios


soplando.
ARGENTINAall CAPITAL BUENOS-AIRES
La capital de Argentina es Buenos Aires. Definicin: Capital de la Repblica
de Argentina.
Sea: SB
(B-P 101) Caer
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD la palma inicia hacia


abajo y termina hacia arriba. MB palma
hacia
arriba.

Ubicacin: MD y MB a la altura del pecho.

Movimiento: El antebrazo de MD gira y


cambia la orientacin de la mano, despus
MD golpea MB.

Rasgos no manuales: Labios protrudos.

Definicin: v. intr. Perder un cuerpo el


equilibrio hasta dar contra el suelo u otra
pos-MI HERMANO BICICLETA pro-L CAER cosa. Descender de un nivel o valor a otro
Mi hermano se cay de la bicicleta. inferior.

Sea: SB
(B-P 102) Calificacin1 / Excelente2
Configuracin: MD B-P.8, MB S.1

Orientacin: MD y MB palmas
hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando un crculo y despus
golpea la MB.

Definicin: 1. sust. f. Nota o juicio


que expresa el aprendizaje y buen
pos-MI HIJO EXCELENTE ESCUELAall cumplimiento de un alumno en una
Mi hijo es excelente en la escuela. materia. 2. adj. De calidad muy
destacatada.

144

DLSM COMISA.indb 144 25/09/2017 02:26:26 p. m.


Sea: SS

Configuracin: B-P.2 Calma (B-P 103)

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: Del pecho a la cintura.

Movimiento: Recto repetidamente.

Definicin: 1. sust. f. Estado de la


naturaleza, de una situacin o de
nimo, que se caracteriza por la
ausencia de ruido, de actividad o de
agitacin. 2. sust. f. Lentitud,
tranquilidad o paciencia para hacer
algo.
MAESTRO+MUJER CALMA pro-ELLA YA PEDIR
La maestra nos pidi calma.

Sea: SM
Camote (B-P 104)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el cuello y se desliza


hacia el pecho.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Ojos


semicerrados, hombros hacia arriba.

Definicin: sust. m. 1. Planta herbcea


de flores acampanadas cuya raz es un
tubrculo comestible. 2. Tubrculo de
esa planta. 3. Dulce hecho con esta raz.
PUEBLA MUCHOS CAMOTES pro-YO YA COMER
Com muchos camotes en Puebla.

Sea: SB
Cansado, da (B-P 105)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: MD y MB sobre el
pecho.

Movimiento: MD y MB recto
alternada y repetidamente.

Rasgos no manuales: Mejillas


infladas.

Definicin: adj. Sin energa, que ___muy


est agotado. pos-MI TRABAJO MUCHO CANSAR++
Mi trabajo es muy cansado.

145

DLSM COMISA.indb 145 25/09/2017 02:26:32 p. m.


Sea: SS
(B-P 106) Carcter Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: Sobre la cadera a am-


bos lados.

Movimiento: Las manos simulan


varios saltos.

Rasgos no manuales: Cabeza


ladeada.

Definicin: sust. m. Personalidad,


idiosincrasia; modo de ser de las
dm-JOS pos-SU CARCTER FUERTE pro-L personas.
Jos es de carcter fuerte.

Sea: SS
(B-P 107) Casa (A)
Configuracin: B-P.12

Orientacin: Palmas oblicuas


hacia el centro y hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las puntas de los


dedos se encuentran y chocan
repetidamente.

Representacin: Simula la
estructura del techo de una casa.

Definicin: sust. f. Edificacin


pro-MI CASA NORMAL HUMILDE destinada para ser habitada.
Mi casa es humilde.

Sea: SS
(B-P 108) Casa (B)
Configuracin: Sea que cambia
de B-P.2 a B-P.12

Orientacin: Las palmas inician


hacia abajo y terminan oblicuas
1
hacia el centro y hacia abajo.
3
Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las muecas se


mueven formando un crculo y
despus las puntas de los dedos se
2
encuentran y chocan repetidamente.

pos-MI #TO TENER CASA CUERNAVACAall Definicin: sust. f. Edificacin


Mi to tiene una casa en Cuernavaca. destinada para ser habitada.

146

DLSM COMISA.indb 146 25/09/2017 02:26:40 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD B-P.2, MB S.1 Castigar1 / Castigo2 (B-P 109)

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda, MB palma hacia bajo.

Ubicacin: La MD inicia a la altura


de los hombros y termina sobre la
MB. MB a la altura del pecho.

Movimiento: La MD golpea la MB
en lnea recta repetidamente.

Definicin: 1. v. tr. Hacer que alguien


tenga cierto sufrimiento, fsico o
moral. 2. sust. m. Pena que se impone
TARDE LLEGAR MAESTROizquierda pro-YO CASTIGAR
al que ha cometido delito o falta.
El maestro me castig por llegar tarde.

Sea: SS
Ceder el paso (B-P 110)
Configuracin: B-P.2
Orientacin: Palmas hacia arriba.
Ubicacin: A la altura del pecho
del centro al lado izquierdo.
Movimiento: Recto.
Rasgos no manuales: Cejas
hacia arriba, cabeza ladeada hacia
la derecha.
Definicin: loc. v. Permitir el
trnsito a otra persona o entidad.
POLICA AMBULANCIA PASO pro-L CEDER.
El polica cedi el paso a la ambulancia.

Sea: SB
Centro Paralmpico Mexicano (CEPAMEX) (B-P 111)
Configuracin: MD y MB B-P.2
Orientacin: MD palma oblicua
hacia abajo y hacia la izquierda.
MB palma hacia la derecha.
Ubicacin: MD de la punta de los
dedos de MB a la cadera. MB a la
altura del pecho.
Movimiento: MD recto.
Definicin: Conjunto de
instalaciones deportivas de la
Ciudad de Mxico ubicado en la
Ciudad Deportiva de La Magdalena TODO-SBADO++ CEPAMEX dm-RAL ENTRENAR
Mixhuca. Ral entrena los sbados en CEPAMEX.

147

DLSM COMISA.indb 147 25/09/2017 02:26:46 p. m.


Sea: SB
(B-P 112) Chocolate Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: Las palmas se encuentran


frente a frente.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: MD y MB recto hacia


enfrente alternada y repetidamente.

Representacin: Simula la accin de


usar un molinillo.

Definicin: sust. m. Producto hecho


con granos de cacao tostados y molidos
a los que generalmente se aade leche,
_muy azcar y canela o vainilla.
pos-MI ABUELO+MUJER HACER RICO CHOCOLATE
Mi abuela hace un chocolate muy rico.

Sea: SM
(B-P 113) Chueco, ca1 / Defecto2 Configuracin: B-P.4

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: De la barbilla al pecho.

Movimiento: La mano sigue una


trayectoria ondulada.

Rasgos no manuales: La mandbula se


desplaza de derecha a izquierda
repetidamente.

Definicin: 1. adj. Torcido, ladeado. 2.


sust. m. Falta de las cualidades o de las
caractersticas que debe tener alguna
pos-MI HERMANOestatura TENER DIENTESplural CHUECO cosa o alguna persona.
Mi hermanito tiene los dientes chuecos.

Sea: SS
(B-P 114) Clavado
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas se


encuentran frente a frente.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Los brazos se


mueven formando un arco hacia
enfrente.

Representacin: Simula la accin


de lanzarse al agua.

Definicin: sust. m. Salto al agua


__muy
pro-YO CLAVADO HBIL pro-YO desde un lugar elevado o desde un
Soy muy bueno para los clavados. trampoln.

148

DLSM COMISA.indb 148 25/09/2017 02:26:51 p. m.


Sea: SS

Configuracin: B-P.2 Clset (A) (B-P 115)

Orientacin: Palmas hacia afuera.

Ubicacin: A la altura de los


hombros.

Movimiento: Las manos se cruzan


hacia el centro y despus vuelven a
su posicin inicial.

Definicin: sust. m. Especie de


armario o ropero empotrado en la
pared; pequeo cuarto para guardar
cosas, especialmente ropa.
pro-YO NECESITAR PUERTAS PARA pos-MI CLSET
Necesito unas puertas para mi clset.

Sea: SC: I: SS; II. SS


Clset (B) (B-P 116)
Configuracin: I. B-P.2; II. 5.1

Orientacin: I. Palmas hacia afuera; II.


Palmas hacia adentro.
1
Ubicacin: I. A la altura de los
hombros; II. Sobre el pecho y se 2

deslizan hacia la cintura.

Movimiento: I. Las manos se


cruzan hacia el centro y despus
vuelven a su posicin inicial; II. Recto
repetidamente.

Definicin: sust. m. Especie de armario


o ropero empotrado en la pared; pro-YO NECESITAR PUERTAS PARA pos-MI CLSET.
pequeo cuarto para guardar cosas, Necesito unas puertas para mi clset.
especialmente ropa.

Sea: SB
Configuracin: MD y MB B-P.2
Cocinar1 / Cocina2 (B-P 117)
Orientacin: MD palma hacia adentro.
MB palma hacia la derecha.
Ubicacin: MD y MB a la altura del
pecho.
Movimiento: La MD se mueve
repetidamente de atrs hacia
adelante, flexionando slo la
mueca.
Representacin: Simula atizar el fuego
con soplador.
Definicin: 1. v. tr. Preparar los
alimentos cocindolos en el fuego. 2.
sust. f. Pieza o sitio de la casa en el cual
se guisa la comida.
pos-MI #TA DELICIOSO COCINAR
Mi ta cocina delicioso.

149

DLSM COMISA.indb 149 25/09/2017 02:26:58 p. m.


Sea: SC: I. y II. SB

(B-P 118) Cdigo de barras Configuracin: I. MD B-P.9; MB 5.11; II.


MD 4.1, MB 5.1

Orientacin: I. MD palma hacia adentro.


MB palma hacia abajo; II. Las palmas se
encuentran frente a frente.

2 Ubicacin: I. A la altura del pecho, MD


sobre MB; II. MD a la altura del hombro.
MB del pecho a la cintura.
1

Movimiento: I. La MD se mueve de atrs


hacia adelante flexionando slo la mueca;
II. MD recto.

Definicin: sust. m. Cdigo basado en la


representacin de un conjunto de lneas
paralelas de distinto grosor y espaciado que
TODO PRODUCTO CDIGO-DE-BARRAS ETIQUETA HABER
juntas contienen una determinada
Todos los productos se etiquetan con un cdigo de barras. informacin

Sea: SC: I. SM; II. SS


(B-P 119) Columna vertebral Configuracin: I. B-P.2; II. Sea que
cambia de 2.2 a 2.8

Orientacin: I. Palma contra la espal-


1 da; II. MD y MB palmas hacia adentro.

2 Ubicacin: I. Sobre la espalda; II. Del


cuello a la cintura, las muecas
cruzadas.

Movimiento: I. La mano golpea la


espalda repetidamente; II. Recto
mientras los dedos ndice y medio se
retraen simultneamente.
dm-JUAN COLUMNA-VERTEBRAL pro-L DOLER
Definicin: sust. f. Eje del esqueleto,
A Juan le duele la columna vertebral.
espina dorsal de los animales.

Sea: SB
(B-P 120) Comparar1 / Comparacin2
Configuracin: MD y MB B-P.2
Orientacin: MD y MB palmas
hacia arriba.
Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.
Movimiento: MD y MB recto
hacia enfrente alternadamente.
Rasgos no manuales: Rotacin de
cabeza de derecha a izquierda.
Definicin: 1. v. tr. Examinar dos
o ms elementos para apreciar sus
semejanzas y diferencias. 2. sust.
ANTES ELEGIR pro-NOSOTROS-DE-DOS DEBER COMPARAR f. Acto de comparar o poner frente
Debemos comparar antes de elegir. a frente dos o ms objetos o seres,
para buscar sus diferencias y sus
semejanzas.

150

DLSM COMISA.indb 150 25/09/2017 02:27:06 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.2 Compartir (B-P 121)

Orientacin: MD y MB palmas
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre de MB.

Movimiento: La MD y la MB se
mueven formando crculos repetida
y alternadamente.

Definicin: v. tr. Dividir una


persona algo suyo con otra, o usar
entre varias algo de lo que ninguna
VALOR IMPORTANTE MUCHO COMPARTIR
de ellas pretende apropiarse.
Compartir es un valor muy importante.

Sea: SS

Configuracin: B-P.6 Concentrar1 / Concentracin2 (B-P 122)


Orientacin: Palmas oblicuas hacia el
centro y hacia abajo.

Ubicacin: Las manos inician sobre las


sienes y terminan a la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia eL frente.

Definicin: 1. v. tr. Reflexionar


profundamente, fijar la atencin o
el pensamiento en algo. 2. sust. f.
Cualidad o estado de la persona que
mantiene fija la atencin en la actividad
fsica o intelectual que realiza.
CARRERA MEDICINA CONCENTRACIN A-FUERZA
La medicina es una carrera que exige concentracin.

Sea: SS
Confesar1 / Confesin2 (A) (B-P 123)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palmas hacia el


centro.

Ubicacin: Sobre las comisuras de


los labios.

Definicin: 1. v. tr. Decir una


persona sus pecados a un sacerdote
catlico. 2. sust. f. Declaracin que
hace una persona acerca de algo
que sabe o siente y que antes no
haba hecho explcita.
AYER pos-MI ABUELO+MUJER pro-YO CONFESAR
Mi abuela me hizo una confesin ayer.

151

DLSM COMISA.indb 151 25/09/2017 02:27:10 p. m.


Sea: SS
(B-P 124) Confesar / Confesin (B)
1 2 Configuracin: B-P.2
Orientacin: Palmas hacia adentro.
Ubicacin: Sobre el pecho.
Movimiento: Las manos se
mueven formando crculos hacia
enfrente
repetidamente.
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada
hacia la derecha, boca entreabierta.
Definicin: 1. v. tr. Decir una persona
sus pecados a un sacerdote catlico. 2.
sust. f. Declaracin que hace una
persona acerca de algo que sabe o
siente y que antes no haba hecho
DOMINGO IGLESIA pro-YO IR CONFESAR pro-YO explcita.
El domingo me ir a confesar a la iglesia.

Sea: SS
(B-P 125) Confiar1 / Confianza2 Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: Las manos se mueven


formando un arco hacia el frente.

Rasgos no manuales: Rotacin de cabeza


hacia la izquierda, se esboza una sonrisa.

Definicin: 1. v. intr. Esperar con


seguridad que alguien acte de una
forma determinada, que algo suceda o que
algo funcione como se espera. 2. sust. f.
Esperanza de que una persona o cosa se
pro-YO TODO BIEN CONFIAR pro-YO comporte o funcione, segn est previsto.
Confo en que todo estar bien.

Sea: SM
(B-P 126) Confirmacin
Configuracin: B-P.6

Orientacin: La palma inicia


oblicua hacia arriba y hacia la izquierda
y
termina hacia la izquierda.

Ubicacin: A la altura de la mejilla.

Movimiento: La MD golpea la mejilla.

Rasgos no manuales: Cejas hacia


arriba, se esboza una sonrisa.

Definicin: sust. f. Sacramento que


administra la Iglesia Catlica.
DOMINGO pro-YO CONFIRMACIN pro-YO IR
Nota cultural: La sea se usa en la
Ir a una confirmacin el domingo. comunidad sorda catlica.

152

DLSM COMISA.indb 152 25/09/2017 02:27:15 p. m.


Sea: SB
Configuracin: MD y MB B-P.8 Consolar1 / Acariciar2 (B-P 127)
Orientacin: MD y MB palmas hacia
adentro.
Ubicacin: MD de los dedos a la
mueca de MB. MB a la altura del
pecho.
Movimiento: MD recto repetidamente.
Rasgos no manuales: Se esboza una
sonrisa.
Representacin: Simula la accin de
acariciar.
Definicin: 1. v. tr Aliviar en alguna
forma la tristeza, la pena, la
preocupacin o el dolor que algo le
causa a una persona. 2. v. tr. Tocar _______muy
suavemente a alguien, por lo regular
con la mano y generalmente en seal de pos-MI GATO ACARICIAR TRANQUILO
cario, de amor o de ternura. Yo acaricio a mi gato, l es muy tranquilo.

Sea: SB
Configuracin: MD y MB B-P.2 Construir1 / Construccin2 (B-P 128)
Orientacin: MD palma hacia
adentro. MB palma hacia afuera.
Ubicacin: MD del pecho al rostro,
MB a la altura del cuello.
Movimiento: La MD se desliza
sobre la MB repetidamente.
Definicin: 1. v. tr. Hacer algo juntando
u ordenando ciertos
elementos, de acuerdo con un plan o
siguiendo una forma establecida,
especialmente casas, edificios, puentes,
aparatos, etc. 2. sust. f. Acto de cons-
truir algo.
pos-MI PAP CONSTRUCCIN pro-L TRABAJAR
Mi pap trabaja en la construccin.

Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.1
Contra1 / Oponerse2 (B-P 129)
Orientacin: MD la palma inicia hacia
abajo y termina hacia adentro. MB palma
hacia afuera.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: La mueca y el antebrazo


de MD giran y cambian la orientacin de
la palma, despus la MD golpea la MB.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido,


nariz fruncida, labios retrados.

Definicin: 1. prep. Indica oposicin


DOMINGO AMRICA CONTRA GUADALAJARA pro-DOS-DE-ELLOS JUGAR
entre personas, cosas, ideas. 2. v. prnl.
Estar en contra. El domingo jugarn Amrica contra Guadalajara.

153

DLSM COMISA.indb 153 25/09/2017 02:27:20 p. m.


Sea: SS
(B-P 130) Convencer (A) Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas inician hacia


afuera y terminan hacia abajo.

Ubicacin: Del pecho al cuello.

Movimiento: Los antebrazos se


mueven formando un arco hacia
enfrente mientras giran y cambian la
orientacin de las palmas.

Rasgos no manuales: Boca abierta.

Definicin: v. tr. Conseguir con razones


o argumentos que una persona haga una
pro-YO YA CONVENCER pos-MI AMIGO IR FIESTA cosa o cambie de parecer.
Convenc a mi amigo de ir a la fiesta.

Sea: SS
(B-P 131) Convencer (B)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas hacia adentro


y terminan hacia abajo.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


cuello.

Movimiento: Las manos golpean el


cuello.

Rasgos no manuales: Boca abierta.

Definicin: v. tr. Conseguir con razones


o argumentos que una persona haga una
cosa o cambie de parecer.
___muy
pos-MI MAESTRO+MUJER DIFCIL CONVENCER
Es muy difcil convencer a mi maestra.

Sea: SB
(B-P 132) Convencer (C)
Configuracin: MD B-P.2, MB 1.1

Orientacin: MD la palma inicia hacia


afuera y termina hacia arriba. MB
palma hacia afuera.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: La MD golpea a la MB
en lnea recta.

Rasgos no manuales: Boca abierta.

Definicin: v. tr. Conseguir con razones


o argumentos que una persona haga una
pro-T YA CONVENCER PARA IR PASEAR
cosa o cambie de parecer.
Convncelo para ir a pasear.

154

DLSM COMISA.indb 154 25/09/2017 02:27:26 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.2 Convencer (D) (B-P 133)


Orientacin: MD la palma inicia
hacia adentro y termina hacia arriba. MB
palma hacia arriba.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: La MD golpea a la MB.

Definicin: v. tr. Conseguir con razones


o argumentos que una persona haga una
cosa o cambie de parecer.

pro-l DUDA PERO YA pro-YO EXPLICAR pro-L CONVENCER


l tena dudas, pero le expliqu y lo convenc.

Sea: SC: I. y II. SM


Corea del Norte (SSI) (B-P 134)
Configuracin: I. Sea que pasa de
B-P.2 a B-P.11; II. N.1

Orientacin: I. Palma hacia la


izquierda; II. Palma hacia adentro.

Ubicacin: I. La mano inicia sobre


la sien y termina a la altura de la 1 2
cabeza; II. Del pecho a la frente.

Movimiento: I. Recto mientras la


mano se dobla; II. Recto.

Definicin: Pas de Asia oriental


cuya capital es Pionyang. ___muy
COREA-DEL-NORTE FAMOSA DENTRO NOTICIAS
Corea del Norte es muy famosa en las noticias.

Sea: SC: I. y II. SM


Corea del Sur (SSI) (B-P 135)
Configuracin: I. Sea que pasa de
B-P.2 a B-P.11; II. S.1

Orientacin: I. Palma hacia la


izquierda; II. Palma hacia adentro.
2
Ubicacin: I. La mano inicia sobre 1
la sien y termina a la altura de la
cabeza; II. Del pecho a la frente.

Movimiento: I. Recto mientras la


mano se dobla; II. Recto.

Definicin: Pas de Asia oriental


cuya capital es Sel. COREA-DEL-SURall HABER MUCHO PESCADO
En Corea del Sur hay mucho pescado.

155

DLSM COMISA.indb 155 25/09/2017 02:27:34 p. m.


Sea: SB
(B-P 136) Cortejar Configuracin: MD sea que pasa de
B-P.2 a B-P.7, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia


abajo. MB palma hacia la
izquierda.
1
Ubicacin: MD sobre los nudillos de
MB y se desliza hacia su
mueca. MB a la altura del pecho.
2 Movimiento: Recto repetidamente.
Definicin: v. tr. Tratar una
persona de que otra se enamore de
ella, dicindole piropos, actuando con
JOVENizquierda HOMBRE CORTEJA-a-ella pos-SU NOVIO+MUJER mucha cortesa y consideracin
El muchacho corteja a su novia. hacia ella y cuidando la propia
apariencia.

Sea: SC: I. y II. SB

(B-P 137) Crema (cosmtico) Configuracin: I. MD B-P.8, MB C.3; II. MD


B-P.2, MB C.3

Orientacin: I. MD la palma inicia hacia abajo y


termina hacia arriba. MB palma hacia la derecha;
II. MD palma hacia la izquierda. MB palma hacia
la derecha.
2
Ubicacin: I. MD y MB a la altura del pecho; II.
1 MD sobre la mejilla. MB a la altura del plexo.

Movimiento: I. La MD se mueve formando un


arco sobre la MD mientras el antebrazo gira y
cambia la orientacin de la palma; II. La MD se
mueve formando crculos sobre la mejilla.

Representacin: Simula la accin de aplicar


crema en la mejilla.

pos-MI MAM USA CREMA-DE-COSMTICO Definicin: sust.f. Sustancia lquida o slida,


espesa y grasosa, que sirve para suavizar o limpiar
Mi mam usa crema para la cara. la piel o para el tratamiento de pieles curtidas.

Sea: SC: I. y II. SB


(B-P 138) Crema (lcteo)
Configuracin: I. MD B-P.8, MB C.3; II. MD y
MB B-P.2

Orientacin: I. MD la palma inicia hacia abajo y


termina hacia arriba. MB palma hacia la derecha;
II. MD palma hacia abajo. MB palma hacia arriba

Ubicacin: I. MD y MB a la altura del pecho; II.


MD inicia sobre el pulgar de MB y se desliza hacia
2
1 su lateral. MB a la altura del pecho.

Movimiento: I. La MD se mueve formando un


arco sobre la MD mientras el antebrazo gira y
cambia la orientacin de la palma; II. MD recto
hacia la
derecha sobre la palma de MB.

Definicin: sust. f. Parte grasosa y espesa de la


leche, con la que se hace la mantequilla y se usa en
FRESAS CON CREMA pro-YO GUSTAR la preparacin de algunos platillos y postres.
Me gustan las fresas con crema.

156

DLSM COMISA.indb 156 25/09/2017 02:27:41 p. m.


Sea: SM

Configuracin: Sea que pasa de


B.P.2 a C.8 Cristbal Coln1 / San Cristbal de Las Casas, (B-P 139)
Chiapas2
Orientacin: La palma inicia hacia
abajo y termina hacia la izquierda.

Ubicacin: De la sien a la barbilla.

Movimiento: Los dedos de MD


tocan la frente y despus la parte
inferior de la palma toca la barbilla.

Definicin: 1. (1451-1506)
Navegante de origen
genovs que traz y dio a conocer la
primera ruta de ida y vuelta de
Europa a Amrica. 2. Ciudad del
estado de Chiapas perteneciente a HACE-PASADO CRISTBAL-COLN DESCUBRIR AMRICA
los Estados Unidos Mexicanos.
Cristbal Coln descubri Amrica hace aos.
Sea: SC: I. SS; II. SM

Configuracin: I. B-P.2; II. 2.2 Crucero (B-P 140)


Orientacin: I. Palmas oblicuas
hacia arriba y hacia el centro; II.
Palma hacia la izquierda. 1 2

Ubicacin: I. A la altura del pecho;


II. A la altura de la sien.

Movimiento: I. y II. Recto hacia


enfrente.

Definicin: sust. m. Viaje por


mar, de recreo, en el que se visitan
varios puertos de una regin. Barco
en el que se efecta ese viaje.
CANCNall HABER CRUCEROall
En Cancn hay un crucero.
Sea: SM
Cuadra (B-P 141)
Configuracin: B-P.7
Orientacin: Palma hacia la
izquierda.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mano simula


varios saltos hacia el frente.

Definicin: sust. f. Cada una de las


calles que forman los lados de una
manzana.

__muy
TIENDAall CERCA HABER DOS CUADRAS
La tienda ms cercana est a dos cuadras.

157

DLSM COMISA.indb 157 25/09/2017 02:27:47 p. m.


Sea: SM
(B-P 142) Cuba (SSI) Configuracin: B-P.1

Orientacin: La palma inicia hacia


adentro y termina hacia afuera.

Ubicacin: Sobre la sien.

Movimiento: El antebrazo gira y


cambia la orientacin de la mano,
pasa de mostrar el dorso a mostrar
la palma.

Definicin: Pas del Caribe


americano cuya capital es La
Habana.
__muy
CUBAall CALOR
En Cuba hace mucho calor.

(B-P 143) Dadivoso, sa Sea: SS

Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del plexo,


MD sobre MB.

Movimiento: Las manos parten de


un mismo punto y luego se abren
hacia los lados.

Rasgos no manuales: Mejillas


infladas, labios redondeados.

Definicin: adj. Liberal, generoso,


______muy propenso a hacer ddivas.
pos-MI AMIGO dm-RODOLFO DADIVOSO
Mi amigo Rodolfo es muy dadivoso.

(B-P 144) De ahora en adelante1 / Adelante2 Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.7

Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD delante de MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco hacia enfrente.

Definicin: 1. loc. adv. En el


DE-AHORA-EN-ADELANTE DIARIO pro-YO IR CORRER futuro, a partir de un momento
De ahora en adelante voy a correr todos los das. determinado. 2. adv. En un lugar o
una posicin ms avanzada.

158

DLSM COMISA.indb 158 25/09/2017 02:27:52 p. m.


Sea: SS
Defender Proteger1 (B) / Bloquear2 (B-P 145)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas oblicuas hacia


abajo y hacia el centro.

Ubicacin: A la altura de los


hombros. MD delante de MB.

Movimiento: Recto hacia el frente.

Definicin: 1. v. tr. Proteger algo o


alguien de un ataque, un dao o
algn inconveniente.
2. v. tr. Impedir el flujo o el BLOQUEAR PROTEGERall SOL
desarrollo de alguna cosa mediante El bloqueador me protege del sol.
un obstculo.

Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.7
Delante (B-P 146)

Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


detrs de MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco hacia enfrente
por encima de MB.

Definicin: adv. En la parte anterior,


enfrente de algo o de alguien, en su
presencia.
pro-T SENTAR DELANTE pro-YO
Sintate delante de m.

Sea: SM Delfn (B-P 147)


Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.


del lado derecho al izquierdo.

Movimiento: La mano sigue una


trayectoria de movimientos
ondulados.

Definicin: sust. m. Mamfero


marino de hocico delgado y CHAPULTEPECall pro-YO YA VER ALGUNO DELFN
agudo que vive en mares En Chapultepec vi algunos delfines.
templados y clidos.

159

DLSM COMISA.indb 159 25/09/2017 02:27:57 p. m.


Sea: SM
(B-P 148) Despedir - Correr (A)
1 2
Configuracin: B-P.2

Orientacin: La palma inicia hacia


arriba y termina hacia la izquierda.

Ubicacin: Del hombro al rostro.

Movimiento: La mano se
mueve formando un arco, mientras
el antebrazo gira y cambia su
orientacin.

Definicin: 1. v. tr. Quitar a


DUEOderecha FBRICA YA DESPEDIR++ alguien el empleo 2. v. tr. Sacar a
El dueo de la fbrica hizo varios despidos. alguien de un lugar o despedirlo de
algn trabajo.
Sea: SB
(B-P 149) Despedir1 - Correr2 (B) - Expulsar
Configuracin: MD sea que pasa de
B-P.9 a B-P.2, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia abajo.


MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: MD el pulgar permanece


inmvil mientras los otros cuatro dedos
se aproximan a la palma y se extienden
repetidamente.

Definicin: 1. v. tr. Quitar a alguien el


empleo. 2. v. tr. Sacar a alguien de un
QUIZ pro-YO LLEGAR TARDE TRABAJO pro-ELLOS PODER DESPEDIR
lugar o despedirlo de algn trabajo. 3.
Si llego tarde al trabajo, me pueden despedir. v. tr. Sacar o correr a alguien de alguna
parte prohibindole su regreso.

Sea: SB
(B-P 150) Detrs
Configuracin: MD y MB B-P.7

Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.

Movimiento: La MD se
mueve formando un arco
hacia atrs por encima de
MB.

Definicin: adv. En la parte de atrs


CASA pos-AMIGO DETRS pos-MI CASA
o posterior de algo, a espaldas de
La casa de mi amigo est detrs de la ma. alguien.

160

DLSM COMISA.indb 160 25/09/2017 02:28:02 p. m.


Sea: SS

Configuracin: B-P.2
Dieta (B-P 151)

Orientacin: Palmas inician oblicuas


hacia arriba y hacia el centro y terminan
oblicuas hacia abajo y hacia el centro.

Ubicacin: Del pecho a la cadera.

Movimiento: Las manos se mueven


formando un arco hacia los lados.

Definicin: sust. f. Control o


regulacin metdica de la cantidad
y el tipo de alimentos que ingiere un
ser vivo; plan alimenticio que sigue
MAANA pos-DIETA pro-YO EMPEZAR
alguien, generalmente por motivos de
Maana empieza mi dieta.
salud y bajo la vigilancia de un mdico.

Sea: SM
Distrado, da1 / Distraer2 (B-P 152)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del cuello.

Movimiento: La mano se mueve


de arriba hacia abajo repetidamente
flexionando slo la mueca.

Definicin: 1. adj. Que se distrae con


facilidad, que generalmente no se da
cuenta de lo que sucede a su alrede-
dor, de lo que hace o de lo que dice.
2. v. tr. Hacer que una persona o un
animal quite o aparte su atencin de ______muy
aquello en la que la tiene puesta. SIEMPRE pro-L DISTRADO
l siempre est muy distrado.

Sea: SB
Doblar (B-P 153)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD y MB las palmas


inician hacia arriba y terminan hacia
abajo.
Ubicacin: MD a la altura de la
cintura, del lado derecho al centro. MB
a la altura de la cintura del lado
izquierdo al centro.
Movimiento: La MD y la MB se
mueven formando un arco
alternadamente.
Definicin: v. tr. Poner en contacto una HOY CARTAS pro-YO DOBLAR
o ms partes con el resto de una misma
Hoy aprend a doblar cartas.
cosa, como tela, un papel u otro
material flexible.

161

DLSM COMISA.indb 161 25/09/2017 02:28:07 p. m.


Sea: SM
(B-P 154) Doble cara Hipcrita
Configuracin: B-P.2

Orientacin: La palma inicia hacia adentro


y termina hacia afuera.

Ubicacin: De la barbilla a la nuca.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco.

Definicin: adj. Persona que


aparenta o finge virtudes y
rectitud o que disfraza o esconde
pro-YO CONFIAR pro-L NO-PODER DOBLE CARA sus verdaderos sentimientos o
No puedo confiar en l porque es doble cara. creencias.

Sea: SM
(B-P 155) Droga1 / Narcotraficante2
Configuracin: Sea que pasa de
B-P.2 a B-P.16

Orientacin: Palma oblicua hacia la


izquierda y hacia afuera.
1

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: El dedo pulgar se


flexiona repetidamnte.
2
Definicin: 1. sust. f. Sustancia que
altera el sistema nervioso y que se
consume sin prescripcin mdica;
puede crear adiccin y su uso, por lo
______________________________neg____ general, est social o legalmente
prohibido o restringido al campo de la
pro-YO NO-GUSTAR SABER SOBRE DROGAS
medicina. 2. sust. f. y m. Que trafica
No me gusta saber de drogas.
con estupefacientes.

Sea: I. y II. SS
(B-P 156) Egipcio1 / Egipto2 (SSI)
Configuracin: Sea que pasa de B-P.2
a A.5

Orientacin: Palmas oblicuas hacia abajo


y hacia el centro.
1 2
Ubicacin: A la altura del pecho, los
dedos se tocan.

Movimiento: Las manos parten de un


mismo punto y luego se abren hacia
abajo mientras los dedos se cierran contra
la palma.

Representacin: Simula la forma de una


pirmide.
_________________________neg_
HOMBRE EGIPCIO NO RESPONDER Definicin: 1. adj. Que pertenece a Egipto
El egipcio no respondi. o se relaciona con l. 2. Pas ubicado en el
norte de frica cuya capital es El Cairo.

162

DLSM COMISA.indb 162 25/09/2017 02:28:12 p. m.


Sea: SM
Configuracin: B-P.1
Elefante (A) (B-P 157)
Orientacin: Palma hacia abajo.
Ubicacin: A la altura de la nariz.
Movimiento: La mano se mueve
formando crculos.
Rasgos no manuales: Cabeza
adelantada.
Representacin: Simula la trompa de un
elefante.
Definicin: sust. m. Mamfero
herbvoro, el mayor de los
cuadrpedos, de piel dura y rugosa, trompa
mvil con la que puede coger objetos y dos
grandes dientes curvos que llamamos FRICAall MUCHOS ELEFANTE HABER
colmillos y le sirven para defenderse. Hay muchos elefantes en frica.

Sea: SM
Elefante (B) (B-P 158)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: De la cara a la cintura.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco hacia enfrente
Rasgos no manuales: Cabeza adelan-
tada.

Representacin: Simula la trompa de un


elefante.

Definicin: sust. m. Mamfero


herbvoro, el mayor de los cuadrpedos,
de piel dura y rugosa, trompa mvil con FRICAall MUCHOS ELEFANTE HABER
la que puede coger objetos y dos grandes Hay elefantes en frica.
dientes curvos que llamamos colmillos y
le sirven para defenderse.

Sea: SB
Embarazada (B-P 159)
Configuracin: MD B-P.1, MB S.1

Orientacin: MD la palma inicia


hacia abajo y termina hacia arriba.
MB palma hacia adentro.

Ubicacin: La MD inicia sobre la


mueca de MB y termina sobre su
codo. MB a la altura de la barbilla.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco.

Definicin: adj. Que espera un hijo


o una cra; que est preada o en pos-MI HERMANO+MUJER YA EMBARAZADA
cinta. Mi hermana est embarazada.

163

DLSM COMISA.indb 163 25/09/2017 02:28:19 p. m.


Sea: SS
(B-P 160) Empujar Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia enfrente.

Rasgos no manuales: Labios


redondeados.

Definicin: v. tr. Hacer que algo o


alguien se mueva impulsndolo o
aventndolo hacia delante.

dm-MARA pos-SUYO HERMANO pro-ELLA EMPUJAR


Mara empuj a su hermano.

Sea: SS
(B-P 161) Entender
Configuracin: Sea que pasa de
B-P.11 a A.1

Orientacin: Palmas hacia adentro.


1
Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: Recto hacia enfrente


mientras los dedos se cierran contra la
palma.
2
Rasgos no manuales: Cabeza
ligeramente inclinada hacia el frente.

Definicin: v. tr. Tener una idea clara


y precisa de algo. Saber o ser capaz de
_________________o.i.g._
reconocer el sentido de algo.
TODO pro-T ENTENDER?
Entendiste todo?

Sea: SS
(B-P 162) Entierro1 / Sepultar2
Configuracin: B-P.6

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: Del pecho a la cintura.

Movimiento: Las manos se mueven


formando un arco hacia el frente y
hacia abajo.

Representacin: Simula la accin de


colocar un atad en una fosa.

Definicin: 1. sust. m. Ceremonia en la


que se lleva a cabo la accin de poner
bajo tierra a un difunto. 2. v. tr. Enterrar
SBADO PASADO pos-MI ABUELO SEPULTAR.
un cadver, ponerlo en la sepultura, en
El sbado sepultaron a mi abuelo. una cripta o en un nicho.

164

DLSM COMISA.indb 164 25/09/2017 02:28:19 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.2 Entrar1 / Entrada2 (B-P 163)


Orientacin: MD palma oblicua hacia
adentro y hacia la izquierda. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: La MD golpea la MB en
lnea recta y al final la MB sujeta la
mueca de MD.

Representacin: Simula la accin de


llegar a un lugar.

Definicin: 1. v. intr. Ir o pasar de MUSEO dm-ROCO YA ENTRAR


afuera a adentro. 2. sust. f. Espacio por Roco ya entr al museo.
donde se entra a alguna parte.

Sea: SM
Espalda (B-P 164)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre la espalda.

Movimiento: La mano golpea la


espalda repetidamente.

Definicin: sust. f. Parte posterior


del cuerpo humano, opuesta al
pecho, que va desde los hombros
hasta la cintura.

MAM ESPALDA pro-ELLA DOLER


A mam le duele la espalda.

Sea: SM
Espaa (LSM) (B-P 165)
Configuracin: B-P.6

Orientacin: La palma inicia hacia


abajo y termina hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho del lado


izquierdo.

Movimiento: El antebrazo gira y


cambia la orientacin de la mano.

Definicin: Pas ubicado en el


oeste de Europa y el norte de frica
cuya capital es Madrid.
ESPAA dm-JOEL YA ESTUDIAR
Joel estudi en Espaa.

165

DLSM COMISA.indb 165 25/09/2017 02:28:29 p. m.


Sea: SB
(B-P 166) Esptula Configuracin: MD B-P.8, MB B-P.6
Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.
Ubicacin: MD inicia sobre la punta
de los dedos de MB y se desliza hacia
su mueca. MD a la altura del pecho.
Movimiento: MD recto
repetidamente.
Definicin: sust. f. Instrumento de
diversos tamaos y materiales, que
consta de una pieza rectangular
plana de borde afilado y un mango.
Se usa en distintos oficios para
mezclar, raspar, despegar, etc.
pos-T ESPATULA QUITAR CEMENTO
Quita el cemento con la esptula.

Sea: SM
(B-P 167) Espejo Configuracin: B-P.2
Orientacin: Palma hacia adentro.
Ubicacin: A la altura del rostro del
lado derecho.
Movimiento: La mueca y el
antebrazo hacen girar la mano.
Rasgos no manuales: Rotacin de
cabeza hacia la derecha.
Representacin: Simula la accin de
verse en el espejo.
Definicin: sust. m. Objeto en el que se
reflejan la luz y las
ESPEJO pro-YO REGALAR imgenes; generalmente est hecho de
una placa de vidrio cubierta de
Yo regalo un espejo. mercurio en una de sus caras.

Sea: SB
(B-P 168) Espiar
Configuracin: MD y MB B-P.1

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


rostro.

Movimiento: Las manos cruzan hacia el


centro y llegan a un punto cercano
repetidamente.

Rasgos no manuales: Cuerpo inclinado


hacia la izquierda.

Representacin: Simula la accin de


NIOS pro-ELLOS ESPIAR JUGAR observar a alguien y esconderse.
Los nios juegan a espiar. Definicin: Definicin: v. tr. Mirar algo o
a alguien con atencin y sin que se note.

166

DLSM COMISA.indb 166 25/09/2017 02:28:40 p. m.


Sea: SM

Configuracin: B-P.2 Estmago1 - Panza2 (B-P 169)


Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del abdomen.

Movimiento: La MD golpea el plexo


repetidamente.

Definicin: 1. sust. m. rgano del


aparato digestivo de muchos animales,
desde los artrpodos y los moluscos
hasta los humanos, en el cual se digiere
el alimento, con la ayuda de jugos
gstricos. 2. sust. f. (Coloq) Vientre de
los seres humanos; estmago.
dm-MANUEL TENER PANZA GRANDE
Manuel tiene una gran panza.

Sea: SB
Estudiar (B-P 170)
Configuracin: MD y MB B-P.6

Orientacin: MD y MB palmas hacia


adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura de la
cara.

Movimiento: La MD y la MB se
mueven formando crculos hacia
adentro alternada y repetidamente.

Representacin: Simula la accin de


leer varios libros.

Definicin: v. tr. Aplicar la inteligencia


pro-NOSOTROS PARA EXAMEN pro-NOSOTROS ESTUDIAR
y la memoria para llegar a conocer y
entender alguna cosa. Estudiamos para el examen.

Sea: SB
Evitar Eludir (B-P 171)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


afuera. MB palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD delante de MB.

Movimiento: MD recto hacia


enfrente.

Rasgos no manuales: Nariz


fruncida.

Definicin: v. tr. Encontrar la forma


de no tener una dificultad o de no pro-YO PERSONA NEGATIVOrea EVITAR
cumplir con la obligacin de hacer Yo evito a las personas negativas.
algo o encontrarse con algo o alguien.

167

DLSM COMISA.indb 167 25/09/2017 02:28:46 p. m.


Sea: SB
(B-P 172) Expediente
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD la palma inicia


hacia afuera y termina hacia arriba.
MB palma hacia abajo.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.
Movimiento: La mueca y el
antebrazo de MD hacen girar la
mano mientras golpea la MB.
Definicin: sust. m. Asunto o
negocio que se sigue sin juicio
____muy contradictorio en los tribunales, a
dm-ANDREA EXPEDIENTE GRANDE solicitud de un interesado o de
El expediente de Andrea es muy grande. oficio.
Sea: SB
(B-P 173) Frecuentemente Regularmente
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.

Movimiento: La MD choca contra


la MB repetidamente.

Rasgos no manuales: Ceo


fruncido, boca semiabierta.

Definicin: adv. Con frecuencia, de


FRECUENTEMENTE pro-YO IR CINE manera repetida o continua, a
Frecuentemente voy al cine. menudo.

Sea: SM
(B-P 174) Frente
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre la frente.

Movimiento: La mano golpea la


frente repetidamente.

Definicin: sust. f. Parte superior


de la cara, situada entre las cejas y
la lnea donde nace el cabello.

FRENTE PEGAR
Me pegu en la frente.

168

DLSM COMISA.indb 168 25/09/2017 02:28:52 p. m.


Sea: SS

Configuracin: B-P.2 Fresco (B-P 175)


Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del cuello.

Movimiento: Las manos se mueven


de atrs hacia adelante flexionando
solo la mueca.

Rasgos no manuales: Labios


soplando.

Representacin: Simula la accin de


abanicarse.

Definicin: adj. Que es o est bien HOY DA FRESCO


ventilado y permite soportar el calor. El da est fresco.

Sea: SC: I., II. y III. SB


Configuracin: I. MD y MB B-P.8; II. MD Gel (para el cabello) (B) (B-P 176)
y MB B-P.2; III. MD y MB 5.1
Orientacin: I. MD la palma inicia hacia
abajo y termina hacia adentro. MB palma
oblicua hacia adentro y hacia arriba; II. MD
y MB las palmas se encuentran frente a
frente; III. MD y MB palmas hacia el centro.
Ubicacin: I.y II. MD y MB a la altura
del pecho; III. MD y MB a la altura de la
1 2
cabeza.
3
Movimiento: I. La MD se mueve formando
un arco hacia abajo detrs de MB; II. MD y
MB recto hacia enfrente alternadamente; III.
MD y MB se mueven formando crculos.
Definicin: sust. m. Sustancia slida, suave,
de aspecto gelatinoso y hmedo para la USA GEL PARA pro-T PEINAR
jalea. Pinate usando el gel.

Sea: SB
Genitales (B-P 177)
Configuracin: MD B-P.1, MB
B-P.2 1 2

Orientacin: MD la palma inicia


hacia afuera y termina hacia abajo.
MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.

Movimiento: La MD se mueve de
arriba hacia abajo flexionando slo
la mueca.

Definicin: sust. m. rganos MUJER pos-SU GENITALES DIFERENTE HOMBREderecha


sexuales externos. Los genitales de la mujer son diferentes a los del hombre.

169

DLSM COMISA.indb 169 25/09/2017 02:29:11 p. m.


Sea: SM
(B-P 178) Gratis Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura de la boca.

Movimiento: Recto de izquierda a


derecha.

Definicin: adj. y adv. Que se hace


o se da sin pago de por medio, sin
cobro.

________neg_
DINERO NADA ESO GRATIS
Eso no cuesta nada, es gratis.
Sea: SM
(B-P 179) Ignorar No saber Configuracin: Sea que pasa de B-P.2
a A.1
1
Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de la frente.

Movimiento: Recto hacia la derecha


mientras los dedos se cierran contra la
palma.
2
Rasgos no manuales: Rotacin de cabeza
de derecha a izquierda, labios retrados.

Representacin: La sea simula la


accin de borrar algo de la mente.
___________neg_ Definicin: v. tr. Desconocer alguna cosa.
pos-TUYO DIRECCIN pro-YO NO-SABER
No s tu direccin.

Sea: SB
(B-P 180) Ir (A)
Configuracin: MD B-P.2, MB
C.1

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco hacia enfrente y
despus MB sujeta la mueca de
MD.

Definicin: v. intr. Dejar el lugar en


HOY TEMPRANO pro-YO IR CASA el que estaba para llegar a otro;
Hoy me voy temprano a casa. alejarse de la persona que habla o
del lugar en el que ella est.

170

DLSM COMISA.indb 170 25/09/2017 02:29:19 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB B-P.2 Ir (B) (B-P 181)


Orientacin: MD palma hacia la
izquierda. MB palma hacia la
derecha.

Ubicacin: MD de MB a la altura
del cuello, MB a la altura del
pecho.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco.

Definicin: v. intr. Dejar el lugar en


el que estaba para llegar a otro:
alejarse de la persona que habla o HOY TEMPRANO pro-YO IR CASA
del lugar en el que ella est. Hoy me voy temprano a casa.

Sea: SB
Jamaica (SSI) (B-P 182)
Configuracin: MD sea que pasa
de B-P.2 a B-P.8, MB B-P.2, B.P.8

Orientacin: MD la palma inicia


hacia la izquierda y termina hacia
adentro. MB palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD junto a MB.

Movimiento: MD se mueve
formando un arco hacia la
izquierda.

Definicin: Pas del Caribe JAMAICA PAS LUGAR BONITO


americano cuya capital es Jamaica es un pas bonito.
Kingston.
Sea: SM
Justo (B-P 183)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Del pecho al abdomen.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Cabeza


inclinada hacia enfrente, ceo
fruncido.

Definicin: adj. Que est o va de


acuerdo con la justicia, que cumple
con ella. JUSTO PARA TODOS
La justicia es para todos.

171

DLSM COMISA.indb 171 25/09/2017 02:29:27 p. m.


Sea: SB

(B-P 184) Laptop Computadora porttil (A) Configuracin: MD B-P.2; MB B-P.6

Orientacin: MD la palma inicia hacia


abajo y termina hacia adentro. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: MD el antebrazo gira y


cambia la orientacin de la mano, pasa de
mostrar el lateral a mostrar el dorso.

Representacin: Simula la accin de abrir


la pantalla de una laptop.

Definicin: sust. f. Computadora


HOY LAPTOP pro-YO COMPRAR personal de tamao reducido y fcilmente
transportable.
Hoy compr una laptop.

Sea: SC: I. SS; II. y III. SB


(B-P 185) Librera
Configuracin: I. B-P.2; II. MD Q.1, MB
B-P.2; III. MD B-P.1, B-P.7

Orientacin: I. Las palmas inician


encontradas frente a frente y terminan hacia
arriba; II. MD palma hacia abajo. MB palma
hacia arriba; III. MD y MB palmas hacia
abajo.
1 2 3
Ubicacin: I. A la altura del pecho; II. y III.
MD del pecho a la cintura del lado izquierdo
al derecho. MB a la altura del plexo.

Movimiento: I. Las manos parten de un


mismo punto y luego se abren hacia abajo;
II. MD recto sobre MB; III. La MD se
mueve formando un arco por debajo de MB.
HOY NUEVA LIBRERA pro-YO YA CONOCER Definicin: sust. f. Tienda donde se venden
Hoy conoc una nueva librera. libros.

Sea: SS
(B-P 186) Libro (C)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas inician


encontradas frente a frente y terminan
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos parten de un


mismo punto y luego se abren hacia
abajo.

Representacin: Simula la accin de


abrir un libro.

Definicin: sust. m. Conjunto de hojas


pos-SU LIBRO MATEMTICAS pro-USTEDES SACAR de papel impresas y encuadernadas en
Saquen su libro de Matemticas. el que se trata algn tema.

172

DLSM COMISA.indb 172 25/09/2017 02:29:55 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD sea que pasa Madrugada (B-P 187)


de B-P.2 a B-P.8, MB B-P.2

Ubicacin: MD inicia delante de MB


y termina detrs de MB a la altura del
rostro. MB a la altura del pecho.

Orientacin: MD la palma inicia


hacia afuera y termina hacia adentro.
MB palma hacia adentro.

Movimiento: La mueca de MD gira


y cambia la orientacin de la palma,
despus MD recto hacia arriba.

Definicin: sust. f. Amanecer. MADRUGADA EXPLOSIN pro-YO ESCUCHAR


Espacio de tiempo que abarca desde En la madrugada escuch una explosin.
la media noche hasta el alba.

Sea: SB
Menos (B-P 188)
Configuracin: MD B-P.11, MB
B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


abajo, MB palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD detrs de MB.

Movimiento: MD recto hacia


adentro.

Definicin: Adv. Indica disminucin,


restriccin, inferioridad, falta de
algo en comparacin con otra cosa COMIDA MENOS pro-YO QUERER
o con otro estado o momento de eso Yo quiero menos comida.
mismo.
Sea: SC: I. SB; II. SM
Configuracin: I. MD y MB B-P.2; II. Mermelada de fresa (B-P 189)
F.15
Orientacin: I. MD la palma inicia
hacia abajo y termina hacia arriba. MB
palma hacia arriba; II. Palma hacia 1 2
adentro.
Ubicacin: I. A la altura del pecho, MB
sobre MD; II. Sobre la cara, de la
mejilla derecha a la izquierda pasando
por la nariz.
Movimiento: I. El antebrazo de MD
gira y cambia la orientacin de la palma
repetidamente; II. La mano simula
varios saltos.
Definicin: 1. sust. f. Dulce de
conserva hecho con una fruta pequea AYER PAN MERMELADA DE FRESA pro-YO COMER
de color rojo y forma de corazn cocida Ayer com pan con mermelada de fresa.
con miel o azcar.

173

DLSM COMISA.indb 173 25/09/2017 02:30:14 p. m.


Sea: SB
(B-P 190) Mesa Configuracin: MD B-P.11, MB
B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


adentro. MB palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD debajo de MB.

Movimiento: La MD golpea la MB
en lnea recta repetidamente.

Definicin: sust. f. Mueble


compuesto por una plataforma
sostenida por una o varias patas,
MESA NUEVA pro-YO QUERER
encima de la cual generalmente se
Quiero una mesa nueva.
pone o se hace algo.

Sea: SC: SS
(B-P 191) Metrobs (A)
Configuracin: Sea que pasa de
B-P.1 a E.1
1
Orientacin: Palmas hacia el
centro.
Ubicacin: A la altura del pecho.
MD detrs de MB.
Movimiento: Las manos parten de
un mismo punto y luego se abren
2 3 hacia el frente y hacia atrs.

Definicin: sust. m. Autobs


articulado de trnsito rpido
METROBS pro-ELLA LLEGAR TRABAJO perteneciente al Sistema de
Ella llega al trabajo en el metrobs. Transporte Pblico de la Ciudad de
Mxico.

Sea: SC: I. SS; II. SM


(B-P 192) Mezquita
Configuracin: I. B-P.2; II. Q.1

Orientacin: I. Las palmas inician hacia


afuera y terminan hacia abajo; II. Palma
1 2 hacia afuera.

Ubicacin: I. De la cabeza al pecho; II. A la


altura de la cabeza.

Movimiento: I. Recto; II. La mano se agita.

Definicin: sust. f. Edificio dedicado a la


oracin en comn de los musulmanes; la
sala de oracin es generalmente rectangular
y tapizada con alfombras; suele tener un
patio con una fuente al centro para las
abluciones, y una torre o minarete, desde
MEZQUITAderecha MUSULMN pro-L ORAR donde se convoca a los fieles en las horas
El musulmn ora en la mezquita. dedicadas a la oracin.

174

DLSM COMISA.indb 174 25/09/2017 02:30:21 p. m.


Sea: SM

Configuracin: B-P.7 Miembro (B-P 193)

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho, del


lado izquierdo al derecho.

Movimiento: La mano simula un


salto.

Definicin: sust. m. Cada uno de


los integrantes de una asociacin,
corporacin o sociedad.

ASOCIACIN ESA 300 AFILIA DOS MIEMBROS


Esa asociacin tiene 300 miembros.

Sea: SM

Configuracin: B-P.2
Milagro (B-P 194)

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Del pecho a la cara.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Cabeza


hacia atrs, ojos inusualmente
abiertos.

Definicin: sust. m. Acontecimiento


extraordinario y maravilloso,
producto de la intervencin de Dios
o de otra fuerza sobrenatural. QUIZ VIRGEN pro-T ORAR pro-ELLA MILAGRO
Si rezas a la virgen, te har el milagro.

Sea: SS
Militar (B-P 195)
Configuracin: B-P.1

Orientacin: Palmas hacia el


centro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos golpean


el pecho repetidamente.

Definicin: 1. Adj. Que se


relaciona con la milicia o el
ejrcito. 2. sust. f. y m. Persona
que tiene a la milicia por profesin;
miembro del pos-MI HIJO pro-L MILITAR
ejrcito. Mi hijo es militar.

175

DLSM COMISA.indb 175 25/09/2017 02:30:28 p. m.


Sea: SC: I. SB; II. SS

(B-P 196) Millonario Configuracin: I. MD B-P.11, MB B-P.2;


II. Q.5
Orientacin: I. MD palma hacia la
izquierda, MB palma hacia la derecha; II.
Palmas hacia el centro.
1 2
Ubicacin: I. MD y MB a la altura del
pecho. MD sobre MB; II. Del pecho a la
cintura.
Movimiento: I. Los dedos de MD simulan
un salto hacia arriba sobre la palma de MB;
II. Recto hacia abajo mientras las manos se
agitan.
Rasgos no manuales: Ceo fruncido, labios
protruidos.

dm-MARA LOTERA GANAR AHORA MILLONARIA pro-ELLA Definicin: adj. Que tiene ms de un milln
Mara gan la lotera, ahora es millonaria. de pesos en dinero y en riquezas.

Sea: SB
(B-P 197) Milpa Alta (delegacin) Configuracin: MD B-P.1, MB
B-P.2

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda, MB palma hacia arriba.

Ubicacin: MD A la altura del


rostro. MB a la altura del plexo.

Movimiento: La MD se mueve
formando crculos.

Definicin: Delegacin ubicada en


el sureste de la Ciudad de Mxico.
FERIA TAMAL DNDE LUGAR MILPA ALTAall
La Feria del Tamal es en Milpa Alta.

Sea: SB
(B-P 198) Mitad (A)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma oblicua


hacia adentro y hacia la izquierda.
MB palma oblicua hacia hacia
afuera y hacia la derecha.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre MB.

Movimiento: MD recto hacia


abajo.

Definicin: sust. f. Cada una de las


pos-MI JEFE l-PAGAR-a-m SUELDO MITAD dos partes iguales en que se divide
Mi jefe me pag la mitad del sueldo. algo.

176

DLSM COMISA.indb 176 25/09/2017 02:30:42 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD B-P.2, MB Mitad (B) (B-P 199)


B-P.15

Orientacin: MD palma hacia


arriba, MB palma oblicua hacia la
derecha y hacia adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.

Movimiento: La MD golpea la MB
entre los dedos medio y anular.

Definicin: sust. f. Cada una de las


dos partes iguales en que se divide
pos-MI JEFE l-PAGAR-a-m SUELDO MITAD
algo.
Mi jefe me pag la mitad del sueldo.

Sea: SC: I. SB; II. SS


Moda A la moda (ropa) (B-P 200)
Configuracin: I. MD y MB B-P.6;
II. 5.1
Orientacin: I. MD y MB palmas 1 2
hacia adentro; II. Palmas hacia
adentro.
Ubicacin: I. MD y MB a la altura del
pecho; II. Del pecho al
abdomen.
Movimiento: I. La MD y la MB se
mueven, repetida y alternadamente, de
atrs hacia adelante flexionando slo la
mueca; II. Recto
repetidamente.
ROPA NUEVA pro-YO COMPRAR YO MODA-DE-ROPA
Definicin: sust. f. Predileccin por
usar vestimenta de temporada segn las Compar ropa nueva. Yo estoy a la moda.
tendencias actuales.

Sea: SM
Modelaje (B-P 201)
Configuracin: B-P.7

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: Sobre el hombro.

Movimiento: El brazo se mueve de


atrs hacia adelante sin despegar la
mano del hombro.

Definicin: sust. m. Accin de


modelar. Profesin de los modelos
que exhiben prendas de vestir.

___muy
MODELAJE ESE BONITO
El modelaje es muy bonito.

177

DLSM COMISA.indb 177 25/09/2017 02:30:51 p. m.


Sea: SB
(B-P 202) Modelo Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD y MB palmas
oblicuas hacia arriba y hacia el
centro.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho una junto a la otra.

Movimiento: MD y MB recto de
arriba hacia abajo repetida y
alternadamente.

Definicin: sust. f. y m. Objeto o


persona que uno se propone copiar
pro-MI AMIGO+MUJER MODELO pos-SU REVISTA
o imitar. Persona que modela y luce
Mi amiga es modelo de una revista.
prendas de vestir.

Sea: SC: I. y II. SB


(B-P 203) Moderno, na Configuracin: I. MD y MB B.P.7; II. MD
sea que pasa de O.5 a 5.2, MB C.1.
Orientacin: I. y II. MD y MB palmas
hacia adentro.
Ubicacin: I. MD y MB a la altura del
1 2 pecho; II. MD de adentro de MB al cuello.
MB a la altura de pecho.
Movimiento: I. MD y MB se mueven de
atrs hacia adelante flexionando slo las
muecas; II. MD recto hacia arriba y des-
pus los dedos se extienden.
Definicin: Adj. Que pertenece a la poca
presente o a la ms reciente en la historia de
algo que se relaciona con ella.
AYER pro-YO COMPRAR MODERNO CAMISA pro-YO
Compr una camisa moderna.

Sea: SM
(B-P 204) Montreal, Canad
Configuracin: MD sea que pasa
de B-P.2 a B-P.7, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


abajo. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando un crculo y despus
apoya la punta de dedos sobre MB.

Definicin: Ciudad de la provincia


VACACIONES pro-YO VISITAR CIUDAD MONTREAL de Quebec perteneciente a Canad.
En vacaciones visitar la ciudad de Montreal.

178

DLSM COMISA.indb 178 25/09/2017 02:31:13 p. m.


Sea: SM

Configuracin: B-P.1 Morir (A) (B-P 205)

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco hacia la derecha.

Rasgos no manuales: Cabeza


ladeada hacia la derecha, comisuras
de los labios hacia abajo.

Definicin: Definicin: v. intr.


Dejar de vivir una persona, un
animal, una planta o cualquier CINCO AOS pos-MI ABUELO pro-L MORIR
organismo. Mi abuelo muri hace cinco aos.

Sea: SS
Morir (B) (B-P 206)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas se


encuentran frente a frente.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se


encuentran y se tocan de frente.

Rasgos no manuales: Cabeza


ladeada hacia la derecha, labios
retrados.

Definicin: v. intr. Dejar de vivir CINCO AOS pos-MI ABUELO pro-L MORIR
una persona, un animal, una planta Mi abuelo muri hace cinco aos.
o cualquier organismo.

Sea: SM
Multa (B-P 207)
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre MB.

Movimiento: La MD golpea la MB
en lnea recta.

Definicin: sust. f. Pena en


dinero que se impone a quien ha
contravenido algn reglamento o
alguna ley o ha cometido algn SEMFORO LUZ ROJA pro-YO PASAR AHORA MULTA pro-YO DEBER PAGAR.
delito no muy grave. Me pas un semforo, ahora tengo que pagar una multa.

179

DLSM COMISA.indb 179 25/09/2017 02:31:20 p. m.


Sea: SS
(B-P 208) Mural Configuracin: B-P.11

Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: De la cadera a la
cabeza.

Movimiento: Recto

Definicin: sust. m. Que se hace o


se pone sobre un muro y,
particularmente, la pintura al
fresco.

pro-YO YA VISITAR MURAL dm-DIEGO-RIVERA


Visit el mural de Diego Rivera.

Sea: SB
(B-P 209) Muy
Configuracin: MD B-P.2, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia


arriba, MB palma hacia abajo.

Ubicacin: MD de MB al cuello.
MB a la altura del estmago.

Movimiento: MD recto.

Definicin: adv. Apcope de


mucho. Modifica adverbios y
adjetivos calificativos que no sean
comparativos.
_muy
HOY AGUACATE CARO
El aguacate est muy caro hoy.

Sea: SS
(B-P 210) Myanmar (SSI)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas se


encuentran frente a frente.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se mue-


ven de atrs hacia adelante flexio-
nando slo la mueca.

Definicin: Pas ubicado en el


sureste de Asia cuya capital es
Naipyid.
pro-YO DEBER VISITAR MYANMARall
Debo visitar Myanmar.

180

DLSM COMISA.indb 180 25/09/2017 02:31:28 p. m.


Sea: SS

Configuracin: B-P.8 Nacer1 / Nacimiento2 (B-P 211)

Orientacin: Palmas hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho de


los lados al centro.

Movimiento: Las manos cruzan


hacia el centro y llegan a un punto
cercano.

Definicin: 1. v. intr. Salir un


nuevo ser del seno de su madre. 2.
sust. m. Acto de nacer.
PRXIMO MES pos-MI HIJO NACER
Mi hijo nacer el prximo mes.

Sea: SC: I. SS; II. SB


Configuracin: I. B-P.7; II. MD L.1,
Nacional (B-P 212)
MB A.5
Orientacin: I. Palmas hacia arriba;
II. MD la palma inicia hacia afuera y
termina hacia abajo, MB palma hacia
abajo. 1 2

Ubicacin: I. De los costados del


pecho al centro; II. MD del rostro a
MB. MB a la altura del pecho.
Movimiento: I. Las manos cruzan
hacia el centro y llegan a un punto
cercano; II. La MD golpea la MB en
lnea recta.
Definicin: adj. Que pertenece a la TODOS-LUNES ALUMNOSrea CANTAR HIMNO NACIONAL
nacin o se relaciona con ella. Los alumnos cantan el himno nacional los lunes.

Sea: SC: I. y II. SS; III. SM


Nacionalidad (B-P 213)
Configuracin: I. B-P.7; II F.7; III. P.1
Orientacin: I. Palmas hacia arriba;
II. Palmas hacia abajo; III. Palma hacia
adentro.
Ubicacin: I. A la altura del pecho de
los lados al centro; II. De la cara a la 1 2 3
cintura; III. Sobre el pecho.
Movimiento: I. Las manos cruzan
hacia el centro y llegan a un punto
cercano; II. Recto; III. La mano golpea
el pecho.
Definicin: sust. f. Condicin jurdica
de la persona que ha nacido en cierta pos-MI NACIONALIDAD MXICO
nacin o pas o ha adquirido los Mi nacionalidad es mexicana.
derechos y las obligaciones de los
nacidos en ella.

181

DLSM COMISA.indb 181 25/09/2017 02:31:45 p. m.


Sea: SB
(B-P 214) Nadar / Natacin
1 2
Configuracin: MD y MB B-P.8

Orientacin: MD y MB palmas hacia


abajo.

Ubicacin: De los hombros a la cintura.

Movimiento: Los brazos se mueven


formando crculos hacia el frente alterna-
da y repetidamente.

Definicin: 1. v. intr. Avanzar una


persona o un animal sobre la superficie
del agua o en su interior impulsndose
con el movimiento de sus extremidades.
2. sust. f. Deporte que consiste en flotar y
avanzar sobre la superficie del agua com-
ALBERCA pro-YO NADAR binando de varias formas el movimiento
Yo nado en la alberca. de brazos y piernas.

Sea: SM
(B-P 215) No hay No haber (A)
Configuracin: Sea que pasa de
B-P.2 a A.1
1
Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del cuello.

2 Movimiento: El pulgar se
mantiene inmvil mientras los otros
cuatro dedos se cierran contra la
palma.

Rasgos no manuales: Rotacin de


cabeza, labios retrados.
YA BOLETOS ESTADIO NO-HAY
Definicin: v. imp. No hallarse o
Ya no hay boletos para el estadio.
existir real o figuradamente; faltar.

Sea: SS
(B-P 216) No hay No haber (B)
Configuracin: Sea que pasa de
B-P.2 a A.1
1 Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del cuello.

Movimiento: El pulgar se
2 mantiene inmvil mientras los otros
cuatro dedos se cierran contra la
palma.

Rasgos no manuales: Rotacin de


cabeza, labios protruidos.
FRASCO DULCES NO-HAY
No hay dulces en el frasco. Definicin: v. imp. No hallarse o
existir real o figuradamente; faltar.

182

DLSM COMISA.indb 182 25/09/2017 02:31:52 p. m.


Sea: SB

Configuracin: Sea que pasa de


Nmero (B-P 217)
MD B-P.9 a B-P.7, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia


adentro. MB palma hacia abajo.

Ubicacin: Del pecho a la cintura.


1
MD sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve de
atrs hacia adelante flexionando 2
slo la mueca.

Definicin: sust. m. Concepto


matemtico que expresa cantidad. pro-MI CASA NMERO 10
Mi casa es la nmero 10.

Sea: SB
Obedecer (B-P 218)
Configuracin: MD y MB B-P.8

Orientacin: MD y MB palmas
hacia abajo.

Ubicacin: Del pecho a la cintura,


MD sobre MB.

Movimiento: Recto.

Definicin: v. tr. Cumplir la


voluntad de quien mande.

____________________________neg__
dm-MARA pos-SU MAM NO OBEDECER
Mara no obedece a su mam.

Sea: SS
Panam (SSI) (B-P 219)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas oblicuas


hacia el centro y hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se mue-


ven de atrs hacia adelante flexio-
nando slo las muecas.

Definicin: Pas ubicado en el


sureste de Amrica Central cuya
capital es Panam.
VACACIONES dm-LUIS IR PANAM
Luis fue de vacaciones a Panam.

183

DLSM COMISA.indb 183 25/09/2017 02:32:00 p. m.


Sea: SB
(B-P 220) Paal Configuracin: MD y MB B.P.6

Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: Sobre la cintura.

Movimiento: Las manos cruzan


hacia el centro una despus de la
otra.

Definicin: sust. m. Tira de tela o


celulosa absorbente que se pone a
los nios pequeos o a las personas
que sufren incontinencia de orina.
MOCHILA ROJA HABER DOS PAAL
En la mochila roja hay dos paales.

Sea: SB
(B-P 221) Papel
Configuracin: MD sea que pasa
de B-P.8 a B.P.9, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


abajo. MB palma hacia arriba.

1
Ubicacin: A la altura del pecho.
MD sobre MB.

2
Movimiento: Los dedos de MD se
retraen repetidamente sobre la
palma de MB.

Definicin: sust. m. Material hecho


DISFRAZ HACER. PAPEL con pasta vegetal molido y
El disfraz est hecho de papel. blanqueado que se dispone en finas
lminas.

Sea: SB
(B-P 222) Papel higinico
Configuracin: MD y MB B-P.1

Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del plexo.

Movimiento: MD y MB se mueven
formando crculos hacia enfrente
alternadamente.

Definicin: sust. m. Tipo de papel


fino, suave y enrollado que se
dm-MARTN PAPEL-HIGINICO pro-L COMPRAR utiliza para limpieza personal.
Martn compr papel de bao.

184

DLSM COMISA.indb 184 25/09/2017 02:32:06 p. m.


Sea: SM

Configuracin: B-P.2 Parecer (B-P 223)

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del hombro.

Movimiento: Recto de arriba hacia


abajo repetidamente.

Rasgos no manuales: Cabeza


ladeada hacia la derecha, ojos
semicerrados

Definicin: 1. v. copulat. Tener


determinada apariencia o aspecto.
2. sust. m. opinin, juicio o LLOVER TARDE PARECE
valoracin. Al parecer va a llover en la tarde.

Sea: SM

Configuracin: B-P.2 Pecho (B-P 224)


Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: La mano simula


varios saltos.

Definicin: sust. m. Parte del


cuerpo humano que se extiende
desde el cuello hasta el vientre cuya
cavidad se el corazn y los
pulmones.

dm-MIGUEL PECHO pro-L DOLER


Miguel tiene dolor en el pecho.

Sea: SM
Pensar (B-P 225)
Configuracin: B-P.4

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura de la frente.

Movimiento: La mano golpea a la


frente repetidamente.

Definicin: v. tr. Formar o


combinar ideas o juicios en la
mente.

ODONTOLOGA pro-YO PENSAR ESTUDIAR


Pienso estudiar odontologa.

185

DLSM COMISA.indb 185 25/09/2017 02:32:12 p. m.


Sea: SS
(B-P 226) Pequeo, a Chico, ca Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palmas hacia el


centro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia el centro.

Rasgos no manuales: Ceo


fruncido, labios abiertos y
redondeados.

Definicin: adj. f. Que tiene poco


tamao o estatura con respecto a los
CAJA PEQUEA pos-SU COLOR ROJO de su clase o especie.
La caja pequea es de color rojo.

Sea: SS
(B-P 227) Pez globo Configuracin: Sea que cambia de
B-P.2 a 5.16

Orientacin: Las palmas inician


encontrndose frente a frente y terminan
hacia el centro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos siguen una


trayectoria ondulada hacia enfrente y
despus se abren hacia los lados mientras
los dedos se separan.

Rasgos no manuales: Labios soplando.

Definicin: sust. m. Especie de pez que


PEZ GLOBO DENTRO AGUA DULCE VIVIRabajo recibe este nombre por poseer la capaci-
El pez globo vive en agua dulce. dad de hincharse, tomando agua o aire,
cuando son atacados o se asustan.

Sea: SM
(B-P 228) Pez1 / Pescado2
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.


Ubicacin: A la altura del plexo.
Movimiento: La mano sigue una
trayectoria ondulada hacia la
izquierda.
Representacin: Simula el
movimiento de un pez en el agua.
Definicin: 1. sust. m. Animal
vertebrado que vive en el agua y que
tiene aletas. 2. sust. m. Pez
PEZ COLOR AZUL pos-MI FAVORITO comestible sacado del agua por
Los peces azules son mis favoritos. cualquiera de los procedimientos de
pesca.

186

DLSM COMISA.indb 186 25/09/2017 02:32:21 p. m.


Sea: SS

Configuracin: B-P.2 Pingino (B-P 229)

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: Sobre la cadera.

Rasgos no manuales: El cuerpo se


inclina de derecha a izquierda
repetidamente.

Definicin: sust. m. Ave


acutica de postura erguida y plu-
maje espeso, negro en el lomo y
blanco en el pecho y vientre. Habita
principalmente en las zonas polares
PINGINO dm-ANTRTIDA VIVIRarriba
del hemisferio sur; se alimenta de
El pingino vive en la Antrtida.
peces y crustceos.

Sea: SS
Por favor (B-P 230)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Las palmas se


encuentran frente a frente.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se agitan.

Rasgos no manuales: Labios con


las comisuras hacia abajo.

Definicin: loc. adv. Expresin de


cortesa con la que se manifiesta
una peticin a alguien.
POR-FAVOR DULCE t-REGALAR-a-m
Por favor, reglame un dulce.

Sea: SM
Presidente, ta (B-P 231)
Configuracin: B-P.8

Orientacin: La palma inicia


hacia hacia la derecha y termina
hacia arriba.

Ubicacin: Sobre el hombro, del


lado izquierdo, y se desliza hacia la
cadera, del lado derecho.

Movimiento: Recto.

Definicin: sust. f. y m. Persona


que preside un Gobierno, consejo,
tribunal, junta, sociedad, acto, etc. ASOCIACIN PRESIDENTE NOMBRE dm-LEONARDO
El presidente de la asociacin se llama Leonardo.

187

DLSM COMISA.indb 187 25/09/2017 02:32:26 p. m.


Sea: SB
(B-P 232) Prometer / Promesa
1 2
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


adentro. MB palma hacia afuera.

Ubicacin: MD sobre el pecho.


MB a la altura de la cabeza.

Definicin: 1. v. tr. Obligarse a


hacer, decir o dar algo. 2. sust. f.
Expresin de la voluntad que
alguien se impone de cumplir algo.

dm-ALONDRA YA PROMETER pos-SU MAM FUTURO MDICO


Alondra le prometi a su mam ser mdico.

Sea: SB
(B-P 233) Prximo, ma Configuracin: MD B-P.2, MB S.1

Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco hacia enfrente
sobre MB y despus la golpea.

Definicin: adj. Cercano, que dista


poco en el espacio o en el tiempo.

PRXIMO CONFERENCIA LUGAR MONTERREY


La prxima conferencia ser en Monterrey.

Sea: SC: I. SS; II. SB


(B-P 234) Quesadilla de queso
Configuracin: I. B-P.2; II. MD D.M.5,
MB S.1

Orientacin: I. Las palmas inician


hacia arriba y terminan encontradas
frente a frente; II. MD y MB palmas
hacia
1 2 adentro.

Ubicacin: I. A la altura del pecho; II. A


la altura del pecho. MD delante de MB.

Movimiento: I. Las manos se mueven


formando un arco hacia arriba; II. MD
recto hacia abajo.

DOS QUESADILLAS QUESO dm-JORGE COMER Definicin: sust. f. Tortilla de maz o de


Jorge comi dos quesadillas de queso. harina de trigo doblada por la mitad,
rellena de queso.

188

DLSM COMISA.indb 188 25/09/2017 02:32:34 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD B-P.2, MB Rebanar (B-P 235)


C.1

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda, MB palma hacia abajo.

Ubicacin: MD y MB a la altura
del pecho.

Movimiento: La MD simula saltos


hacia la izquierda.

Definicin: v. tr. Hacer rebanadas,


cortar o dividir una cosa de una
parte a otra.
PIZZA OCHO pro-ELLOS REBANAR
Ellos rebanaron la pizza en ocho partes.

Sea: SM

Configuracin: B-P.2 Saber (A) (B-P 236)

Orientacin: La palma inicia


oblicua hacia la izquierda y hacia
abajo y termina hacia abajo.

Ubicacin: De la frente al cuello.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco.

Definicin: v. tr. Tener noticia o


conocimiento de algo.

dm-JUANA LSM pro-ELLA SABER


Juana sabe LSM.

Sea: SM
Seor (B-P 237)
Configuracin: B-P.3

Orientacin: Palma oblicua hacia


la izquierda y hacia abajo.

Ubicacin: Sobre la frente.

Movimiento: Recto hacia enfrente.

Definicin: sust. m. Trmino de


cortesa que se aplica a un hombre
adulto.

SEOR MARIO TIENDA TENER


El seor Mario tiene una tienda.

189

DLSM COMISA.indb 189 25/09/2017 02:32:40 p. m.


Sea: SM
(B-P 238) Seora Configuracin: B-P.1

Orientacin: La palma inicia


oblicua hacia la izquierda y hacia
abajo y termina hacia dentro.

Ubicacin: De la frente a la ]
cintura.

Movimiento: Recto hacia abajo


mientras la mano se mueve de atrs
hacia adelante flexionando slo la
mueca.

Definicin: sust. f. Trmino de


SEORA dm-MARA TENER COCINA
cortesa que se aplica a una mujer
La seora Mara tiene una cocina.
adulta.

Sea: SM
(B-P 239) Servilleta Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia dentro.

Ubicacin: Sobre la boca.

Movimiento: Los dedos simulan


varios saltos de derecha a izquierda.

Representacin: Simula la accin


de limpiarse la boca.

Definicin: sust. f. Pieza de tela o


papel que usa cada comensal para
limpieza de las manos y la boca.
ESTA SERVILLETA SUCIA
Esta servilleta est sucia.

Sea: SB
(B-P 240) Sopa
Configuracin: MD y MB B-P.2

Orientacin: MD y MB palmas
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho,


MD sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando crculos.

Definicin: sust. f. Platillo,


generalmente lquido, que se hace
cociendo carne, verdura, pasta, etc.,
SOPA CODITO pos-MI FAVORITO en agua.
La sopa de codito es mi favorita.

190

DLSM COMISA.indb 190 25/09/2017 02:32:45 p. m.


Sea: SB
Configuracin: MD y MB B-P.8 Teatro (B-P 241)
Orientacin: MD palma oblicua hacia
la izquierda y hacia arriba. MB palma
oblicua hacia la derecha y hacia arriba.
Ubicacin: MD y MB sobre las
caderas.
Movimiento: MD y MB simulan varios
saltos alternadamente.
Definicin: 1. sust. m. Arte de
representar mediante la actuacin
historias o argumentos reales o ficticios,
por lo general basados en un texto. 2.
sust. m. Edificio o sitio destinado a la
representacin de obras dramticas o a dm-MARA dm-DANIEL pro-DOS-DE-ELLOS IR TEATRO
otros espectculos pblicos propios de
la escena.
Mara y Daniel van al teatro.

Sea: SB
Configuracin: MD B-P.8, MB Torta (B-P 242)
B-P.2
Orientacin: MD la palma inicia
hacia adentro y termina hacia arri-
ba. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando un arco hacia la derecha
mientras la mueca gira y cambia
la orientacin de la palma.

Definicin: sust. f. Panecillo TORTA POLLO pro-YO GUSTAR


partido longitudinalmente que se Me gusta la torta de pollo.
rellena con diversos alimentos.

Sea: SM
Tos (B-P 243)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mano simula


varios saltos.

Rasgos no manuales: Boca


entreabierta, punta de la lengua
hacia afuera.

Definicin: sust. f. Movimiento


convulsivo y ruidoso del aparato INVIERNO dm-JOS TOS ENFERMAR
respiratorio. Jos se enferm de tos en invierno.

191

DLSM COMISA.indb 191 25/09/2017 02:32:50 p. m.


Configuracin
Manual 5-GARRA

DLSM COMISA.indb 192 25/09/2017 02:32:51 p. m.


Sea: SS
Guau! Qu brbaro! (5-G 1)
Configuracin: 5.1

Orientacin: Las palmas inician


hacia adentro y terminan hacia
abajo.

Ubicacin: De los hombros al


pecho.

Movimiento: Recto mientras las


manos se agitan.

Definicin: interj. Expresin que


indica asombro, sorpresa, gusto y __ !_ _______muy_
admiracin. GUAU pos-SU TRABAJO IMPORTANTE VERDAD
Guau! Su trabajo es en verdad muy importante.
Sea: SM
Qu hace? (A) (5-G 2)
Configuracin: 5.2

Orientacin: Palma hacia


arriba.

Ubicacin: A la altura del


pecho.

Movimiento: La mano se agita.

Definicin: Interrogacin por la


accin o trabajo que se realiza.
________o.i.p._
pro-T HACER
Qu haces?

Sea: SS
Qu hace? (B) (5-G 3)
Configuracin: 5.2

Orientacin: Palmas hacia


arriba.

Ubicacin: A la altura del


pecho.

Movimiento: Las manos se


agitan.

Definicin: Interrogacin por la


________o.i.p._
accin o trabajo que se realiza. pro-T HACER
Qu haces?

193

DLSM COMISA.indb 193 25/09/2017 02:32:58 p. m.


Sea: SB
(5-G 4) A veces
Configuracin: MD y MB 5.1

Orientacin: MD y MB palmas
hacia abajo.

Ubicacin: MD y MB de los
hombros al pecho.

Movimiento: MD y MB recto
alternadamente.

Definicin: loc. adv. Por orden


alternativo.
________neg_
A-VECES pro-YO IR CASA SIEMPRE NO
No siempre voy a casa, slo a veces.

Sea: SM
(5-G 5) Absorber
Configuracin: Sea que pasa de
5.1 a 5.9

Orientacin: Palma hacia abajo.


1
Ubicacin: Del abdomen al pecho.

Movimiento: Recto.

Definicin: v. tr. Atraer un cuerpo o


una sustancia a otros
2 incorporndolos o integrndolos en
s mismo.
pro-YO NECESITAR PAPEL PARA AGUA ABSORBER
Necesito papel para absorber el agua.

Sea: SM
(5-G 6) Abusar / Abusivo, va
1 2
Configuracin: Sea que pasa de 5.1
a S.1

Orientacin: La palma inicia hacia


1 abajo y termina hacia dentro.

Ubicacin: La mano inicia sobre la


cintura y se desliza hacia el hombro.

2
Movimiento: Recto.

Definicin: 1. v. intr. Aprovechar la


situacin desventajosa de alguien para
obtener un beneficio a costa suya. 2.
YA MUCHO pro-L ABUSAR pro-YO adj. Que aprovecha su situacin o la
l ya abus mucho de m. desventaja de otros para obtener un
beneficio.

194

DLSM COMISA.indb 194 25/09/2017 02:33:08 p. m.


Sea: SM
Acusar (vas a ver) (5-G 7)
Configuracin: B-P.2

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del hombro.

Movimiento: Recto hacia enfrente


repetidamente.

Definicin: v. tr. Sealar a alguien


atribuyndole la culpa de una falta,
de un delito o de un hecho
reprobable. Denunciar, delatar.
YA pro-T ACUSAR
Ya te acus, vas a ver.

Sea: SM
Adis (A) (5-G 8)
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del hombro.

Movimiento: La mano se agita.

Definicin: interj. Despedida al


trmino de una conversacin.

_________________________neg___
AYER ADIS pro-T DECIR NADA
Ayer no me dijiste adis.

Sea: SM
Adis (B) (5-G 9)
Configuracin: Sea que pasa de
5.1 a A.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del hombro.

Movimiento: El pulgar se
mantiene inmvil mientras los otros
cuatro dedos se cierran contra la
palma repetidamente.

Definicin: interj. Despedida al


trmino de una conversacin. _________________________neg___
AYER ADIS pro-T DECIR NADA
Ayer no me dijiste adis.

195

DLSM COMISA.indb 195 25/09/2017 02:33:13 p. m.


Sea: SC: I. SS; II. SM

(5-G 10) Adulterio Configuracin: I. 5.2; II. A.1

Orientacin: I. Palmas hacia arriba; II. La


palma inicia oblicua hacia la izquierda y
hacia abajo y termina oblicua hacia la
2 izquierda y hacia arriba.
1

Ubicacin: I. A la altura del abdomen de los


lados al centro; II. A la altura del pecho.

Movimiento: I. Los brazos se mueven


formando arcos; II. El antebrazo gira y
cambia la orientacin de la mano.

Rasgos no manuales: I. Mordiendo el labio


inferior.

_ !_ Definicin: sust. m. Relacin sexual


ANTES pro-L CASADO BIEN LUEGO ADULTERIO pro-L DIVORCIAR FEO voluntaria entre una persona casada y otra
l estaba casado y cometi adulterio. Se divorci, qu feo! que no sea su cnyuge.

Sea: SM
(5-G 11) Adulto, ta Configuracin: 5.7

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura de las cejas, del


centro al lado derecho.

Movimiento: Recto mientras la mano


se agita.

Definicin: sust. y adj. Persona que ha


llegado a su completo desarrollo o
crecimiento; que est en una edad en la
que, por lo general, se es maduro
intelectual y emocionalmente.
pro-T YA DEBER RESPONSABLE pro-T YA ADULTO
T ya debes ser responsable, ya eres un adulto.

Sea: SM
(5-G 12) frica (SSI)
Configuracin: Sea que pasa de
5.1 a S.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: Del hombro al pecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando el nmero siete.

Definicin: Continente situado


entre los ocanos Atlntico e
ndico.
MAANA pro-YO VIAJAR FRICA
Maana voy a viajar a frica.

196

DLSM COMISA.indb 196 25/09/2017 02:33:23 p. m.


Sea: SB

Configuracin: Sea que pasa de 5.2


Agarrar Capturar (5-G 13)
a S.1

Orientacin: Palma hacia la izquierda. 1

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia enfrente


mientras los dedos se cierran contra la
palma.
2
Rasgos no manuales: Accin de
masticar.

Definicin: v. tr. Sorprender a alguien


desprevenido y apresarlo. pro-YO SUERTE AGARRAR pro-YO PODER
Yo tuve suerte de poderlo agarrar.

Sea: SS
Albania (SSI) (5-G 14)
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas hacia


dentro.

Ubicacin: A la altura del


pecho.

Movimiento: Cada uno de los


dedos se mueve alternadamente.

Definicin: Pas ubicado en el


ALBANIAalla PAS HERMOSO VERDAD
sureste de Europa cuya capital Albania es un pas muy hermoso.
es Tirana.
Sea: SM

Configuracin: Sea que pasa de 5.16 a S.1 Alcanzar (A) (5-G 15)
Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.


1
Movimiento: Recto hacia enfrente mientras
los dedos se cierran contra la palma.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido, accin


de masticar.

Definicin: 1. v. tr. Poder tocar algo o a 2


alguien a la distancia o altura a la que se
encuentra. 2. v. tr. Ser suficiente para algo o
haber de algo en tal cantidad que baste para
alguien o que pueda repartirse.
______________________neg___
DINERO pro-YO NO ALCANZAR
El dinero no me alcanza.

197

DLSM COMISA.indb 197 25/09/2017 02:33:32 p. m.


Sea: SS

(5-G 16) Alcanzar (B) Configuracin: Sea que pasa de 5.16 a S.1

Orientacin: Las palmas inician oblicuas


hacia abajo y hacia afuera y terminan hacia
abajo.
1
Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia enfrente.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido, accin


2 de masticar.

Definicin: 1. v. tr. Poder tocar algo o a


alguien a la distancia o altura a la que se
encuentra. 2. v. tr. Ser suficiente para algo o
haber de algo en tal cantidad que baste para
t-ALCANZAR-a-l pro-T YA DEBER alguien o que pueda repartirse.
T debes alcanzarlo.

Sea: SS
(5-G 17) Algodn
Configuracin: Sea que pasa de
5.2 a 5.9

Orientacin: Palmas hacia el centro.


1

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Los dedos se retraen


repetidamente.
2

Definicin: sust. m. Material


fibroso formado por filamentos largos,
blancos, suaves y entrelazados, de
aspecto esponjoso, que se obtiene de la
_muy_
semilla del algodonero.
ESE SUAVE PARECE ALGODN
Eso es muy suave, parece algodn.

Sea: SS
(5-G 18) Almohada (A)
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: A la altura de la cabeza


del lado derecho.

Movimiento: Las manos se acercan y


se alejan repetidamente.

Definicin: sust. f. Funda rellena


de un material blando que sirve para
reclinar la cabeza.
____ !_
NUEVA ALMOHADA pro-YO YA COMPRAR SUERTE
Compr una almohada nueva, qu suerte!

198

DLSM COMISA.indb 198 25/09/2017 02:33:39 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD 5.1, MB 1.1 Alrededor1 / Contexto Ambiente2 (5-G 19)


Orientacin: MD palma hacia abajo. MB
palma hacia la derecha.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD sobre


MB.

Movimiento: La MD se mueve formando


crculos.

Definicin: 1. adv. Denota la situacin de


personas o cosas que circundan a otras, o la
direccin en que se mueven para circundar-
las. 2. sust. m. Entorno fsico o de situacin,
poltico, histrico, cultural o de cualquier
otra ndole de un lugar, una colectividad, una _______muy_
poca o un hecho. ESE CONTEXTO IMPORTANTE VERDAD
El contexto es verdaderamente importante.

Sea: SM
Amamantar (5-G 20)
Configuracin: Sea que pasa de 5.2
a 5.22

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: El pulgar se aproxima a


los dedos de la mano.

Definicin: v. tr. Alimentar la madre,


la nodriza o una hembra animal a su
hijo o cra con leche de sus pechos.

pro-T EMBARAZO, YA LUEGO pro-T AMAMANTAR


T ests embarazada, despus vas a amamantar.
Sea: SC: I. SM; II. SB

Configuracin: I. 5.1; II. MD 1.4, MB Amante (5-G 21)


S.1
1 2
Orientacin: I. Palma hacia adentro; II.
MD la palma inicia hacia adentro y
termina hacia arriba. MB palma oblicua
hacia la derecha y hacia abajo.

Ubicacin: I. Sobre el pecho; II. La MD


inicia a la altura del cuello y termina
sobre MB. MB a la altura del pecho.

Movimiento: I. La mano se mueve


formando crculos; II. La MD se mueve
formando un arco.

Definicin: adj. Persona que mantiene JEFE pos-MI PRIMO UN AMANTE pro-L TENER
relaciones sexuales con otra fuera del El jefe de mi primo tiene una amante.
matrimonio.

199

DLSM COMISA.indb 199 25/09/2017 02:33:46 p. m.


(5-G 22) Amar1 / Amor2 Sea: SB

Configuracin: MD y MB 5.1

Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho del lado


izquierdo. MD sobre MB.

Definicin: 1. v. tr. Sentir amor por


alguien o por algo. 2. sust. m.
Sentimiento, deseo, impulso de
afecto, ternura y solidaridad por
pro-YO pro-TI AMAR alguien.
Te amo.

Sea: SM
(5-G 23) Amargo, ga / Amargado, da
1 2
Configuracin: 5.9

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de la mejilla.

Movimiento: La mano golpea la


mejilla en lnea recta.

Definicin: 1. adj. Que tiene un


sabor como el de la hiel o la bilis,
particularmente si produce en el
gusto una sensacin desagradable. 2.
adj. Persona que guarda algn
_ !_ resentimiento por frustraciones o
ESE PROFESOR SIEMPRE AMARGADO ESO FEO disgustos.
Ese profesor siempre est amargado, qu feo!

Sea: SB
(5-G 24) Animal
Configuracin: MD sea que pasa de
5.1 a L.1, MB S.1
1 2

Orientacin: MD palma hacia abajo.


MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


abdomen.

Movimiento: La MD se mueve
formando un crculo hacia atrs y
despus golpea la MB en lnea recta.

__muy_ Definicin: sust. m. Ser orgnico que


ANIMAL DIFERENTES++ BONITO VERDAD vive, siente y se mueve por propio
Los animales son muy bonitos en verdad. impulso.

200

DLSM COMISA.indb 200 25/09/2017 02:33:51 p. m.


Sea: SB
| Antena parablica1 / (5-G 25)
Configuracin: MD 5.24, MB 1.1 Tulancingo, Hidalgo2
Orientacin: MD la palma inicia hacia afuera y
termina hacia la izquierda, MB palma hacia
adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho, ndice de MB


sobre mueca de MB.

Movimiento: El antebrazo de la MD gira y cambia


la orientacin de la mano, pasa de mostrar la palma
a mostrar el lateral.

Representacin: Simula el movimiento de una


antena.

Definicin: 1. sust. f. Dispositivo que sirve para


emitir o recibir ondas electromagnticas.
2. Ciudad y municipio ubicados en el estado de ____muy_
Hidalgo, perteneciente a los Estados Unidos ESA ANTENA CARA VERDAD
Mexicanos. Esa antena es muy cara.
Sea: SS
Apagar (5-G 26)
Configuracin: Sea que pasa de 5.1
a O.9

Orientacin: Palmas hacia afuera. 1

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: El pulgar toca los dedos


de la palma.
2
Definicin: v. tr. Interrumpir el
funcionamiento de la luz o de un
aparato desconectndolo de su fuente
de energa.
APAGAR LUZ POR-FAVOR
Por favor, apaga la luz.

Sea: SM

Configuracin: 5.1
Apenas Recientemente (5-G 27)

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de la cadera.

Movimiento: La mano se mueve de


atrs hacia adelante flexionando slo la
mueca.

Rasgos no manuales: Boca abierta.

Definicin: adv. Poco tiempo antes,


recientemente, no hace mucho.

APENAS, yo-VER-a-ti
Apenas te vi (hace poco).

201

DLSM COMISA.indb 201 25/09/2017 02:33:56 p. m.


Sea: SM
(5-G 28) Aprender
Configuracin: Sea que pasa de
5.2 a O.9

Orientacin: Palma oblicua hacia


la izquierda y hacia dentro.

Ubicacin: Sobre la frente.

Movimiento: El pulgar toca los


dedos de la mano.

Definicin: v. tr. Adquirir el


conocimiento de algo por medio del
pro-YO QUERER APRENDER MUCHO COSA estudio o de la experiencia.
Yo quiero aprender muchas cosas.

Sea: SM
(5-G 29) Araa Configuracin: 5.2

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia el


frente mientras cada uno de los dedos
se mueve alternadamente.

Definicin: sust. f. Arcnido que se


caracteriza por secretar una
sustancia sedosa en forma de hilo con
la que teje una red (llamada telaraa)
que usa para atrapar insectos y para
____________________neg__ desplazarse colgndose de ella.
pro-YO NO GUSTAR ARAA
A m no me gustan las araas.
Sea: SC: I. SB; II. SS

(5-G 30) Arena de mar Configuracin: I. MD sea que pasa de 5.4 a O.9;
II. 5.1

Orientacin: I. MD palma hacia abajo. MB palma


hacia arriba; II. Palmas hacia abajo.

1 2 Ubicacin: I. La MD inicia sobre MB y termina a


la altura del cuello. MB a la altura del pecho; II. A
la altura del pecho del centro a los lados.

Movimiento: I. MD recto mientras el pulgar toca


los dedos de la mano; II. Las manos parten de un
mismo punto y luego se abren hacia los lados
mientras siguen una trayectoria ondulada.

Definicin: sust. f. Conjunto de partculas muy


MAR ARENAall MUCHA HABER pequeas que provienen de rocas cristalinas
Hay mucha arena cerca del mar. desintegradas.

202

DLSM COMISA.indb 202 25/09/2017 02:34:03 p. m.


Sea: SM
Argentina (SSI) (5-G 31)
Configuracin: 5.13

Orientacin: La palma inicia hacia


adentro y termina hacia abajo.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: La mueca hace girar


la mano sin cambiar la orientacin
de la palma.

Definicin: Pas ubicado en el sur


de Amrica cuya capital es Buenos
Aires. _______________________o.i.p.___
pro-T YA CONOCER ARGENTINA
T ya conoces Argentina?
Sea: SB

Configuracin: MD sea que pasa de 5.2 a Arreglar1 / Mantenimiento2 (5-G 32)


O.9, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia arriba, MB


palma hacia abajo.

Ubicacin: La MD inicia a la altura del


pecho y termina sobre MB. MB a la altura
del abdomen.

Movimiento: MD recto mientras los dedos


se tocan y se separan repetidamente.

Definicin: 1. v. tr. Hacer que algo vuelva a


funcionar, a servir o a mejorar el estado de
algo. 2. sust. m. Conjunto de operaciones y
cuidados necesarios para que instalaciones,
edificios e industrias puedan seguir ESA MQUINA FALLA COMPONER NECESITA
funcionando adecuadamente. Esa mquina falla mucho, se necesita que la compongan.

Sea: SS

Configuracin: Sea que pasa de 5.1 Arrestar Aprehender1 / Detencin2 (5-G 33)
a S.1
1
Orientacin: Las palmas inician
hacia afuera y terminan hacia abajo.

Ubicacin: Del pecho al abdomen.

Movimiento: Recto mientras los


dedos se cierran contra la palma.
2
Definicin: 1. v. tr. Detener la polica
o, tratndose de soldados, el ejrcito, a
una persona por haber cometido o
suponer que cometi un delito de
acuerdo con lo que dice la ley. 2. sust. f.
Privacin provisional de la libertad, YA pro-ELLOS ARRESTAR-a-l
ordenada por una autoridad Ellos lo arrestaron.
competente.

203

DLSM COMISA.indb 203 25/09/2017 02:34:09 p. m.


Sea: SB
(5-G 34) Asar (A)
Configuracin: MD 5.1, MB B-P.2

Orientacin: La MD inicia con la


palma hacia abajo y termina con la
palma hacia arriba. MB palma hacia
arriba.

Ubicacin: A la altura del abdomen.


MD sobre MB.

Movimiento: MD el antebrazo gira y


cambia la orientacin de la mano.

Definicin: v. tr. Preparar algn


______________________o.i.g._ alimento ponindolo directamente al
CARNE ASAR pro-T GUSTAR fuego o sobre una parrilla o comal con
A ti te gusta la carne asada? muy poca grasa o sin ella.

Sea: SS
(5-G 35) Asar (B)
Configuracin: 5.1

Orientacin: Las palmas inician


hacia abajo y terminan hacia arriba.

Ubicacin: Del abdomen al pecho.

Movimiento: Recto mientras los


antebrazos giran y cambian la
orientacin de las manos.

Definicin: v. tr. Preparar algn


alimento ponindolo directamente al
_____________________o.i.g._ fuego o sobre una parrilla o comal, con
CARNE ASAR pro-T GUSTAR muy poca grasa o sin ella.
A ti te gusta la carne asada?
Sea: SM
(5-G 36) Asco / Asqueroso, sa (A)
1 2
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco hacia el frente.

Definicin: 1. sust. m. Sensacin de


malestar estomacal, generalmente
acompaada de ganas de vomitar,
provocada por algo que se ha comido o
bebido. 2. adj. Que provoca asco o
repugnancia.
__________________neg_
ESO pro-YO NO-GUSTAR, ASCO
Eso no me gusta, me da asco.

204

DLSM COMISA.indb 204 25/09/2017 02:34:15 p. m.


Sea: SS

Configuracin: 5.1 Asco1 / Asqueroso, sa2 (B) (5-G 37)


Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: Las manos se mueven


formando un arco hacia el frente.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido,


enseando los dientes.

Definicin: 1. sust. m. Sensacin de malestar


estomacal, generalmente acompaada de
ganas de vomitar, provocada por algo que
se ha comido o bebido. 2. adj. Que provoca
asco o repugnancia.
__________________neg_
ESO pro-YO NO-GUSTAR, ASCO
Eso no me gusta, me da asco.
Sea: SS

Configuracin: 5.2 Asustar1 / Aterrar2 (B) (5-G 38)


Orientacin: Palmas hacia arriba.

Ubicacin: De los hombros al abdomen.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Cabeza ladeada, labios


abiertos y redondeados.

Definicin: 1. v. tr. Causar alguien o alguna cosa


que una persona o un animal sienta miedo,
particularmente cuando esta sensacin es repentina
y breve. 2. v. tr. Causar terror alguna cosa o una
persona a otra.

Nota cultural: La velocidad de la ejecucin de


esta sea cambia el significado: si es rpida, equi-
vale a asustar; si es lenta, a aterrar.
pro-YO ASUSTAR ARAAS pro-YO MIEDO
Me asusto con las araas, me dan miedo.

Sea: SS
Audfonos (5-G 39)
Configuracin: 5.16

Orientacin: Palmas hacia el


centro.

Ubicacin: A la altura de las


orejas.

Definicin: sust. m. Dispositivo


electroacstico que se coloca
pegado a la oreja que sirve para
transmitir sonidos de un telfono,
una radio, etc. al odo. ____o.i.g_ _afirm _neg
AUDFONOS pro-T TENER, PRESTAR S NO
T tienes unos audfonos, me los prestas?

205

DLSM COMISA.indb 205 25/09/2017 02:34:21 p. m.


Sea: SS
(5-G 40) Auditorio
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se


mueven formando un arco hacia
adentro.

Definicin: sust. m. Sala destinada


a conciertos, recitales, conferencias,
coloquios, lecturas pblicas, etc.
HAY CONFERENCIAall ADENTRO AUDITORIO
Hay una conferencia en el auditorio.

Sea: SM

(5-G 41) Azteca / Cuauhtmoc (STC Metro)


1 23
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: La mano inicia sobre la


frente, del lado derecho y termina sobre
la sien.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco.

Definicin: 1. sust. m. Grupo que se


estableci en el altiplano de Mxico y
sus alrededores durante el siglo XIII. 2.
ltimo tlatoani mexica de Mxico
Tenochtitlan. 3. Estacin del STC Metro
_____muy_ de la lnea 1.
ESA CULTURA AZTECA ANTIGUA
La cultura Azteca es muy antigua.
Sea: SC: I. SS; II. SM

(5-G 42) Baln / Pelota


1 2
Configuracin: I. 5.16; II. 5.1

Orientacin: I. Palmas hacia el centro; II. Palma


hacia bajo.

1 Ubicacin: I. A la altura del pecho; II. Del pecho


2
a la cintura.

Movimiento: II. Recto repetidamente.

Definicin: 1. sust. m. Pelota de material elstico


e inflada con aire que se utiliza en deportes como
el futbol, el basquetbol, etctera. 2. sust. f. Bola de
materia elstica que le permite botar que se usa en
diversos juegos y deportes.

_________________o.i.p._ Nota cultural: Generalmente se utiliza el trmino


DNDE BALN DNDE pelota cuando se refiere al objeto usado por nios.
Dnde hay un baln?

206

DLSM COMISA.indb 206 25/09/2017 02:34:28 p. m.


Sea: SC: I. y II. SM

Configuracin: I. y II. 5.1 Baloncesto Basquetbol1 / Encestar2 (5-G 43)


Orientacin: I. La palma inicia hacia afuera y termina
hacia abajo; II. La palma inicia hacia arriba y termina
hacia abajo.

Ubicacin: I. A la altura del abdomen; II. Del abdomen


a la cabeza.

Movimiento: I. La mano se mueve de atrs hacia


adelante flexionando slo la mueca; II. El brazo se
mueve formando un arco.

Definicin: 1. sust. m. Juego entre dos equipos de cinco


jugadores cada uno, cuyo objetivo es introducir el baln
en la cesta o canasta del contrario, situada a una altura
determinada. 2. v. tr. En el juego del baloncesto, pos-MI DEPORTE PREFERIDO BALONCESTO
introducir el baln en el cesto contrario.
Mi deporte preferido es el baloncesto.

Sea: SM

Configuracin: 5.18 Bangladesh (SSI) (5-G 44)

Orientacin: La palma inicia


hacia arriba y termina hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del


abdomen.

Movimiento: El antebrazo gira y


cambia la orientacin de la mano.

Definicin: Pas ubicado en el sur


de Asia cuya capital es Daca.
____muy
pro-YO CONOCER BANGLADESH YA BONITO VERDAD
Yo conozco Bangladesh, es muy bonito de verdad.
Sea: SB
Baarse Ducharse (A) (5-G 45)
Configuracin: MD y MB 5.21

Orientacin: MD palma hacia abajo.


MB palma hacia adentro.

Ubicacin: MD a la altura de la
cabeza. MB a la altura del pecho.

Movimiento: En la MD y la MB la
mueca hace girar la mano sin cambiar
su orientacin.

Definicin: v. intr. Sumergir el


cuerpo o parte de l en agua o en otro
pro--T BAAR DIARIO pro-T DEBER PARA LIMPIO BIEN
lquido con fines de limpieza, de placer
T debes baarte diariamente para que ests limpio.
o curativos.

207

DLSM COMISA.indb 207 25/09/2017 02:34:37 p. m.


Sea: SS
(5-G 46) Baarse Ducharse (B)
Configuracin: 5.24

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: A la altura de la cara.

Movimiento: Las manos se agitan.

Definicin: v. intr. Sumergir el


cuerpo o parte de l en agua o en otro
lquido con fines de limpieza, de placer
o curativos.

pro-T BAAR DIARIO pro-T DEBER PARA LIMPIO BIEN


T debes baarte diariamente para que ests limpio.

Sea: SS
(5-G 47) Barba Configuracin: 5.16

Orientacin: Las palmas inician hacia


el centro y hacia adentro.

Ubicacin: Las manos inician sobre las


mejillas y se deslizan hacia la barbilla.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Mejillas infladas.

Definicin: sust. f. Pelo corto y


grueso que crece debajo de la boca, en
las mejillas y en la regin superior del
ESE HOMBRE BARBA pro-L S HABER pro-L cuello.
Ese hombre s tiene barba.

Sea: SC: I. SM; II. y III. SB

(5-G 48) Bloqueador solar Configuracin: I. 5.1; II. MD B-P.2, MB


B-P.1; 5.10III. MD y MB B-P.1

Orientacin: I. Palma hacia la izquierda;


II. MD y MB palmas hacia abajo; III. MD
1 palma oblicua hacia la izquierda y hacia
afuera. MB palma oblicua hacia la derecha
y hacia afuera.

Ubicacin: I. A la altura de la cabeza; II.


A la altura del pecho. MD sobre el ante-
2 brazo de MB; III. MD y MB a la altura del
cuello.

Movimiento: I. La mano tiembla; II. La


3 MD se mueve formando crculos; III. Los
antebrazos se cruzan hacia el centro.
pro-T DEBER PONER-BLOQUEADOR PARA BIEN TRANQUILO
Definicin: sust. m. Sustancia cosmtica
Debes ponerte bloqueador solar para estar tranquilo. que protege la piel de los rayos solares.

208

DLSM COMISA.indb 208 25/09/2017 02:34:45 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD sea que pasa de 5.2 a Boda (5-G 49)


O.9, MB B.P-2

Orientacin: MD la palma inicia hacia


afuera y termina hacia abajo. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho, MD sobre


MB.

Movimiento: La MD se mueve formando


un crculo mientras el pulgar toca los dedos
de la mano.

Definicin: sust. f. Ceremonia en la que se


casan dos personas y fiesta con la que se
celebra.
__________________o.i.g._
yo-INVITAR-a-ti BODA, pro-NOSOTROS-DE-DOS IR
Te invito a una boda, vamos?
Sea: SC: I. SS; II. SM

Configuracin: I. y II. 5.18 Boliche (5-G 50)


Orientacin: I. Palmas hacia el centro; II. La
palma inicia hacia afuera y termina hacia arriba.

Ubicacin: I. A la altura del pecho; II. De la


cadera al pecho. 1 2

Movimiento: II. La mano se mueve formando


un arco.

Definicin: sust. m. Juego que se practica en


una pista de madera larga y angosta en uno de
cuyos extremos se colocan diez pinos o bolos
en forma triangular y, desde el otro, un jugador
lanza rodando una bola grande y pesada con el
objeto de derribar el mayor nmero de pinos.

S pro-YO GUSTAR JUGAR BOLICHE


A m s me gusta jugar boliche.

Sea: SM

Configuracin: Sea que pasa de 5.2 a Bonito, ta Bello, lla Lindo, da1 / Belleza2 (5-G 51)
O.9
1
Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de la cara.

Movimiento: La MD se mueve formando


un crculo y mientras el pulgar toca los
dedos de la mano.

Definicin: 1. adj. Que es agradable a los


2
sentidos, particularmente a la vista; que
es atractivo o bueno, que tiene encanto. 2.
sust. f. Cualidad que tiene algo o alguien
de producir en quien lo percibe placer,
admiracin y gusto. ___muy_
ESO BONITO S pro-YO GUSTAR
Eso es muy bonito, s me gusta.

209

DLSM COMISA.indb 209 25/09/2017 02:34:50 p. m.


Sea: SS
(5-G 52) Borroso, sa
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se mueven


formando crculos.

Definicin: adj. Que no se ve o no se


distingue claramente.

___________neg__
pro-YO VER BIEN pro-YO BORROSO
No veo bien, veo borroso.
Sea: SB
(5-G 53) Bosque / Popotla (STC Metro)
1 2
Configuracin: MD 5.1, MB B-P.2

Orientacin: MD la palma inicia hacia


adentro y termina hacia afuera. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: MD a la altura de la
cabeza. MB a la altura del abdomen, del
lado derecho.

Movimiento: El antebrazo de MD gira y


cambia la orientacin de la mano, pasa de
mostrar el dorso a mostrar la palma
repetidamente.

Definicin: 1. sust. m. Zona poblada por


HOY BOSQUEall pro-YO IR PASEAR gran cantidad de rboles que forman una
Hoy voy a ir a pasear al bosque. cubierta continua. 2. Estacin del STC
Metro de la lnea 2.
Sea: SS
(5-G 54) Brillar / Brillo
1 2
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas oblicuas hacia


abajo y hacia afuera.

Ubicacin: Del pecho a la cara.

Movimiento: Recto mientras las manos


tiemblan.

Rasgos no manuales: Ojos


semicerrados, punta de la lengua hacia
afuera

Definicin: 1. v. intr. Emitir o


___muy_ reflejar una luz intensa. 2. sust. m. Luz
ESA PIEDRA BONITA BRILLO MUCHO que emite o refleja algo.
Esa piedra est muy bonita, brilla mucho.

210

DLSM COMISA.indb 210 25/09/2017 02:34:55 p. m.


Sea: SC: I. SM; II. SB

Configuracin: I. 5.25; II. MD 2.1, MB B-P.1 Buceo (5-G 55)


Orientacin: I. Palma hacia adentro; II. MD palma
oblicua hacia la izquierda y hacia abajo. MB palma
hacia abajo.
1 2
Ubicacin: I. Sobre la boca; II. MD del hombro a
la cintura, del lado izquierdo al derecho, MB a la
altura del pecho.

Movimiento: II. MD recto mientras los dedos


ndice y medio se tocan y se separan repetida-
mente.

Rasgos no manuales: Labios soplando.

Definicin: sust. m. Conjunto de las tcnicas y las


actividades que requiere la profesin o el deporte
de sumergirse y explorar los fondos marinos
mediante aparatos que alimentan de aire a sus
practicantes. ___muy_
pro-YO GUSTAR BUCEO
Me gusta mucho bucear.

Sea: SM
Buscar (5-G 56)
Configuracin: 5.2

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mueca se mueve


formando crculos.

Definicin: v. tr. Hacer algo para


hallar o conseguir a alguien o algo.

______________________neg_
UN LIBRO pro-YO BUSCAR PERO pro-YO NO ENCONTRAR NO
Busco un libro, pero no lo encuentro.
Sea: SS
Busto (5-G 57)
Configuracin: 5.2

Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia enfrente


repetidamente.

Definicin: sust. m. Ambos pechos


del cuerpo de la mujer.

pro-ELLA TENER BUSTO PEQUEO


Ella tiene busto pequeo.

211

DLSM COMISA.indb 211 25/09/2017 02:35:00 p. m.


Sea: SM
(5-G 58) Calamar Configuracin: Sea que pasa de 5.2
a 5.9
1
Orientacin: Palma oblicua hacia la
izquierda y hacia afuera.

Ubicacin: Del hombro izquierdo al


hombro derecho.

Movimiento: El brazo sigue una


trayectoria ondulada mientras los dedos
se retraen repetidamente.
2
4 3
Definicin: sust. m. Animal de diez
brazos que vive en el mar, suelta un
AHORA MAR HABER POCO CALAMAR lquido negro cuando lo atacan y es
Ahora hay pocos calamares en el mar. comestible.

Sea: SB
(5-G 59) Calculadora Configuracin: MD 5.13, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia abajo,


MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: Los dedos ndice, medio


y anular de MD se mueven
alternadamente.

Definicin: sust. f. Mquina


elctrica, electrnica o mecnica que
hace clculos aritmticos o
MATEMTICAS CLASE CALCULADORA pro-YO USAR matemticos.
Uso la calculadora en la clase de matemticas.

Sea: SS
(5-G 60) Cambiar1 / Cambio2
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del abdo-


men, de los lados al centro.

Movimiento: Las manos cruzan


hacia el centro y llegan a un punto
cercano.

Definicin: 1. v. tr. Dar, tomar,


poner o dejar una cosa por otra. 2.
AYER pro-L 20 MIL PESOS CAMBIAR DLARES sust. m. Refrescar o suistituir una
Ayer l cambi 20 mil pesos a dlares.
cosa por otra.

212

DLSM COMISA.indb 212 25/09/2017 02:35:07 p. m.


Sea: SM
Camboya (SSI) (5-G 61)
Configuracin: Sea que pasa de 5.1
a S.1

Orientacin: La palma inicia hacia


abajo y termina hacia arriba.

Ubicacin: A la altura de la cadera.


1
Movimiento: La mano golpea la
cadera mientras el antebrazo gira y
cambia su orientacin.
2
Definicin: Pas ubicado en el sudeste
de Asia cuya capital es Nom Pen.
________________neg_ _________o.i.g_
CAMBOYA pro-YO NO CONOCER, T CONOCER
Yo no conozco Camboya, y t?

Sea: SS

Configuracin: 5.1 Caos1 / Provocar2 (5-G 62)


Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se mueven


formando crculos hacia el frente
alternadamente.

Rasgos no manuales: Cabaeza ladeada,


ceo fruncido, labios protruidos.

Definicin: 1. sust. m. Estado en el que


se ha roto el equilibrio y el orden. 2. v. tr.
Buscar una reaccin de enojo en alguien
irritndolo o estimulndolo con palabras u
obras. AYER NOCHEall METRO CAOS
Anoche el metro era un caos.

Sea: SM

Configuracin: 5.16 Capitn (5-G 63)


Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho del lado


izquierdo.

Definicin: 1. sust. m. Persona que tiene


bajo su mando y responsabilidad un
grupo. 2. sust. m. Persona que dirige una
nave. 3. sust. m. Grado de la jerarqua
militar que est por encima del teniente y
por debajo del mayor. 4. sust. m. Grado
militar de la marina que est por encima
del teniente y por debajo del comandante.

________muy_
BARCO CAPITN pro-l INTELIGENTE
El capitn del barco es muy inteligente.

213

DLSM COMISA.indb 213 25/09/2017 02:35:11 p. m.


Sea: SS
(5-G 64) Crcel Prisin
Configuracin: 5.1

Orientacin: Las palmas se


encuentran frente a frente.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


detrs de MB.

Movimiento: Las manos se


encuentran y se tocan.

Definicin: sust. f. Lugar donde se


encierra a las personas que han
BANCO pro-L ROBARderecha ARRESTADOmeter preso CRCEL cometido un delito.
l rob un banco y fue a la crcel.

Sea: SS

(5-G 65) Cargar Configuracin: 5.16

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: A la altura del hombro del lado


derecho.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido,


flexin de rodillas.

Representacin: Simula la accin de cargar


algo pesado.

Definicin: v. tr. Sostener algo o alguien en


peso o hacer que algo o alguien lo sostenga.

___o.i.p._
pro-YO DOLOR ESPALDA PORQUE AYER MUEBLE pro-YO CARGAR
Me duele la espalda porque ayer cargu un mueble.
Sea: SM

(5-G 66) Casi Configuracin: 5.1

Orientacin: Palma oblicua hacia la


izquierda y hacia afuera.

Ubicacin: La mano inicia sobre la mejilla y


se desliza hacia la barbilla.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Boca abierta y


mostrando los dientes.

Definicin: adv. Por poco, no del todo;


indica el momento inmediatamente anterior
a que algo suceda o la cercana a una
cantidad o lmite.
CASI BICICLETA pro-NOSOTROS CAER
Casi nos caemos de la bicicleta.

214

DLSM COMISA.indb 214 25/09/2017 02:35:15 p. m.


Sea: SM

Configuracin: 5.2
Cebolla (5-G 67)

Orientacin: La palma inicia oblicua


hacia la izquierda y hacia abajo y
termina hacia abajo.

Ubicacin: Sobre la barbilla.

Movimiento: La mueca se mueve


formando crculos.

Definicin: sust. f. Hortaliza de


bulbo comestible formada por capas
superpuestas de color blanco o morado
que tienen un sabor picante.
____o.i.p.
pro-ELLA LLORAR PORQUE CEBOLLA PICAR
Ella llora porque pica cebolla.
Sea: SB

Configuracin: MD y MB sea que pasa de Chango _ Mono (A) (5-G 68)


5.1 a 5.10

Orientacin: MD palma hacia abajo. MB 1


palma hacia adentro.

Ubicacin: MD sobre de la cabeza, del


centro al lado derecho. MB a la altura del
abdomen, del centro al lado izquierdo.

Movimiento: Los dedos de MD y MB se


2
retraen mientras las manos se mueven
formando arcos repetidamente.

Definicin: sust. m. Mamfero primate del


suborden de los simios que se caracteriza
por poder oponer los dedos pulgares de las
cuatro extremidades a los otros dedos y usar ENTRAR ANIMAL NIOizquierda VER MONO
su cola para agarrar objetos. El nio ve un mono en el zoolgico.

Sea: SB

Configuracin: MD y MB sea que pasa de 5.1


a 5.18 Chango _ Mono (B) (5-G 69)
Orientacin: MD y MB palmas hacia adentro.

Ubicacin: MD a la altura del pecho del centro


al lado derecho, MB a la altura del abdomen del
centro al lado izquierdo. 1

Movimiento: La MD se mueve formando arcos


de izquierda a derecha repetidamente mientras los
dedos se retraen, la MB se mueve formando arcos
de derecha a izquierda repetidamente mientras los
dedos se retraen.
2
Definicin: sust. m. Mamfero primate del
suborden de los simios, que se caracteriza por
poder oponer los dedos pulgares de las cuatro
extremidades a los otros dedos y usar su cola para
agarrar objetos.
ENTRAR ANIMAL NIOizquierda VER MONO
El nio ve un mono en el zoolgico.

215

DLSM COMISA.indb 215 25/09/2017 02:35:21 p. m.


Sea: SS
(5-G 70) Cobarde
Configuracin: 5.1

Orientacin: Las palmas inician


hacia abajo y terminan hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del abdomen.

Movimiento: Los brazos de mueven


formando un arco hacia atrs mientras
las manos se mueven de adelante hacia
atrs flexionando slo las muecas.

Definicin: adj. Persona que acta


con temor o sin asumir su responsabili-
_______________neg_
dad ante una amenaza o frente a ciertos
MONTAA RUSA CL: Bsubir-baja pro-T COBARDE NO
hechos.
Sbete a la montaa rusa, no seas cobarde.
Sea: SS

(5-G 71) Cocodrilo Configuracin: MD y MB 5.18

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se encuentran y


se tocan frente a frente.

Definicin: sust. m. Reptil que alcanza de


4 a 5 m de largo cubierto de escamas
dursimas de color verdoso. Tiene el hocico
muy largo y lleno de dientes, las patas de
atrs palmeadas, y la cola comprimida.
Vive en los ros, nada con mucha rapidez
y es temible por su voracidad
__ !_
COCODRILO elobjeto-ATRAPAR-a-elobjeto VENADO YA, POBRE
El cocodrilo atrap al venado, pobre!

Sea: SB
(5-G 72) Coleccionar
Configuracin: MD 5.2, MB 5.1

Orientacin: MD la palma inicia hacia


abajo y termina hacia adentro. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: MD a la altura del pecho. MB


a la altura del abdomen.

Movimiento: La MD se mueve de
adelante hacia atrs flexionando slo la
mueca.

Definicin: v. tr. Reunir cosas de una


misma clase o que tienen alguna relacin
JUGUETE CARRO pro-YO GUSTAR COLECCIONAR entre s generalmente guardndolas con
Me gusta coleccionar carros de juguete. cierto orden.

216

DLSM COMISA.indb 216 25/09/2017 02:35:26 p. m.


Sea: SS
Combinar1 / Vincular2 (5-G 73)
Configuracin: Sea que pasa de
5.1 a F.7

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: A la altura del pecho.


1
Movimiento: Los dedos pulgar e
ndice de cada mano se tocan formando
dos aros que se entrelazan.

Definicin: 1. v. tr. Concordar,


armonizar una cosa con otra. 2. v. tr. 2
Unir una cosa a otra para que funcionen
_muy
juntas o unir una persona a otra para
pos-TU ROPA COMBINAR BIEN
que se comuniquen entre s.
Tu ropa combina muy bien.

Sea: SM

Configuracin: Sea que pasa de 5.4 a Colima, Colima (5-G 74)


O.9
1
Orientacin: Palma hacia la izquierda.

Ubicacin: A la altura de la oreja, del


centro a la derecha.

Movimiento: Recto mientras el pulgar 2


toca los dedos de la palma.

Definicin: 1. Estado ubicado en el


oeste de los Estados Unidos Mexicanos
cuya capital es Colima. 2. Capital del
estado Colima, perteneciente a los
Estados Unidos Mexicanos.
UN-AO-PASADO pro-YO IR COLIMA, PLAYA pro-YO YA VISITAR
El ao pasado fui a Colima y visit la playa.

Sea: SC: I. y II. SB

Configuracin: I. y II. MD y MB 5.1 Cmplice (5-G 75)


Orientacin: I. MD palma hacia abajo.
MB palma hacia arriba; II. MD palma
hacia arriba, MB palma hacia abajo.

Ubicacin: I. MD a la altura del hombro.


MB a la altura de la cadera; II. MB a la
altura del hombro MD a la altura de la
cadera.

Movimiento: I. La MD golpea la MB en
lnea recta; II. La MB golpea la MD en
lnea recta.

Definicin: sust. m. Persona que ayuda a


que se cometa un delito sin ser la autora _____________________________o.i.p_
directa de l. DNDE pos-TUYO CMPLICE DNDE
Dnde est tu cmplice?

217

DLSM COMISA.indb 217 25/09/2017 02:35:37 p. m.


Sea: SS
(5-G 76) Computadora
Configuracin: 5.16

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del abdomen.

Movimiento: Las manos se mueven


formando crculos.

Definicin: sust. f. Mquina que


recibe y procesa informacin,
produce resultados con rapidez y
ejecuta acciones con las que se
controlan otros mecanismos o ciertos
_____________________________neg___
procesos naturales o artificiales.
pos-MI COMPUTADORA PRENDER NO YO PREOCUPADO
Mi computadora no prende, estoy preocupado.

Sea: SS
(5-G 77) Confundir
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: De la cara al pecho.

Movimiento: Las manos se mue-


ven formando crculos alternada-
mente.

Definicin: 1. v. tr. Tomar a una


persona equivocadamente por otra;
tomar algo por otra cosa. 2. v. tr.
pro-YO CONFUNDIR pro-TI pos-TU MAM pro-USTEDES-DEDOS PARECIDOS Interpretar alguna cosa
Te confundo a ti y a tu mam porque se parecen. errneamente.

Sea: SM
(5-G 78) Contento, ta
Configuracin: 5.16

Orientacin: Palma hacia


adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando crculos.

Definicin: adj. Que siente


alegra, felicidad, placer, gozo o
pro-YO TENER TRABAJO YA CONTENTO pro-YO satisfaccin por algo.
Ya tengo trabajo, estoy contento.

218

DLSM COMISA.indb 218 25/09/2017 02:35:45 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD sea que pasa de


Copiar (A) Fotocopiar (5-G 79)
5.4 a O.9, MB 5.1

Orientacin: MD palma hacia abajo.


MB palma hacia arriba.

Ubicacin: La MD inicia sobre la MB


y termina a la altura del hombro, MB a
la altura del abdomen. 1

Movimiento: MD recto mientras el 2


pulgar se cierra contra los dedos de la
mano. MB recto.

Definicin: v. tr. Hacer una fotocopia


de un documento. SACAR-COPIA pro-T DEBER
Debes sacar una copia.

Sea: SB

Configuracin: MD sea que pasa de 5.4 a Copiar (B) (5-G 80)


O.9, MB 5.1
1
Orientacin: MD la palma inicia hacia
afuera y termina hacia abajo. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: La MD inicia a la altura de la


cabeza y termina sobre la MB. MB a la
altura del pecho.

Movimiento: La MD golpea la palma de


MB en lnea recta mientras el pulgar toca los 2
dedos de la mano.

Definicin: 1. v. tr. En un examen escrito


reproducir fraudulentamente las respuestas
del examen de un compaero. 2. v. tr. NIOaqui EXAMEN COPIAR MAESTRO+MUJER YA ella-DESCUBRIR-a-l
Reproducir textos, imgenes, sonidos u El nio copi en el examen y la maestra lo descubri.
objetos.
Sea: SM
Copiar (C) Imitar (5-G 81)
Configuracin: Sea que pasa de
5.2 a O.9

Orientacin: Palma oblicua hacia


adentro y hacia la izquierda.
1

Ubicacin: A la altura de la frente. 2

Movimiento: La mano golpea la


frente mientras el pulgar se cierra
contra los dedos.

Definicin: v. tr. Ejecutar algo a


ejemplo o semejanza de otra cosa. SIEMPRE pos-MI HERMANO+MUJER pos-SU AMIGO pro-DOS-DE-ELLOS
AHORA JUNTOS IMITAR pos-SUde ella CARCTER
Mi hermana y su amigo siempre estn juntos, ahora ella imita su comportamiento.

219

DLSM COMISA.indb 219 25/09/2017 02:35:51 p. m.


Sea: SM

(5-G 82) Copiar (D) / Contagiar / Imitar


1 2 3
Configuracin: Sea que pasa de 5.2 a O.9

Orientacin: La palma inicia oblicua hacia


abajo y hacia afuera y termina hacia adentro.

Ubicacin: La mano inicia a la altura del


1
hombro y termina sobre el pecho.

Movimiento: Recto mientras el pulgar se


cierra contra los dedos de la mano.

Definicin: 1. v. tr. Imitar alguna cosa sin


juzgarla ni aadirle algo propio. 2. v. tr.
2 Transmitir a otro u otros una enfermedad. 3.
v. tr. Ejecutar algo a ejemplo o semejanza de
otra cosa.

pro-ELLOS PERSONArea ENFERMO pro-TU ENFRENTARSE pro-T CONTAGIAR


PODER
No te juntes con personas enfermas te pueden contagiar.

Sea: SS
(5-G 83) Corriente Chafa
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: De los hombros al pecho


de los lados al centro.

Movimiento: Las manos cruzan hacia


el centro y llegan a un punto cercano
repetidamente.

Definicin: adj. Que es malo,


deficiente o de mala calidad; que
presume de ser algo que no es o que no
______muy__
AYER ESTE CELULAR pro-YO YA COMPRAR PERO CORRIENTE cumple con las expectativas que genera.
Compr este celular ayer pero est muy corriente.

Sea: SC: I. y II. SB


(5-G 84) Cosechar1 / Recolectar2 Configuracin: I. MD sea que pasa de 5.2 a
S.1, MB B-P.8; II. MD sea que pasa de S.1 a 5.2,
MB B-P.8

Orientacin: I. MD la palma inicia hacia afuera y


termina hacia abajo. MB palma hacia adentro; II.
MD palma hacia abajo. MB palma hacia adentro.

2 Ubicacin: I. MD de la cabeza al pecho del lado


1 3
derecho al izquierdo. MB a la altura del abdomen
del lado derecho; II. MD a la altura del abdome
del lado izquierdo. MB a la altura del abdomen del
lado derecho.

Movimiento: I. MD recto mientras los dedos se


cierran contra la palma; II. MD los dedos se
extienden.

Definicin: 1. v. tr. Recoger los productos del


pos-MI PUEBLOall PERSONASrea MAZ COSECHAR campo, como las frutas, las legumbres, los cerea-
En mi pueblo las personas cosechan maz. les, etc, despus de haberlos cultivado. 2. v. tr.
Reunir cosas o personas.

220

DLSM COMISA.indb 220 25/09/2017 02:35:58 p. m.


Sea: SC: I. y II. SB

Configuracin: I. MD 5.25, MB B-P.2; II. De contado (5-G 85)


MD 5.12, MB B-P.2

Orientacin: I. MD la palma inicia hacia


adentro y termina hacia abajo. MB palma
hacia arriba; II. MD palma hacia abajo. MB
palma hacia arriba.

Ubicacin: I. La MD inicia sobre MB y


termina a la altura del cuello. MB a la
altura del pecho; II. La MD inicia a la altura
del cuello y termina MD sobre MB.

Movimiento: I. La mano se mueve de atrs


hacia adelante flexionando slo la mueca
mientras el brazo se mueve formando un
arco; II. MD recto.
pro-L YA COMPRAR #TV CONTADO
Definicin: loc. adv. Con dinero en efectivo l compr esa televisin de contado.
y en un solo pago.

Sea: SS
Desaparecer (5-G 86)
Configuracin: Sea que pasa de 5.4
a O.9

Orientacin: Las palmas se encuentran


frente a frente.
1
Ubicacin: A la altura del pecho del
centro hacia a los lados.

Movimiento: Las manos parten de un


mismo punto y luego se abren hacia los 2
lados mientras el pulgar toca los dedos
de la mano.

Definicin: v. intr. Dejar algo o alguien ______neg_


de ser visible o perceptible, o perderse LENTES pos-MI DESAPARECER, YO NO-VER
una persona o una cosa. Mis lentes desaparecieron, no puedo ver bien.

Sea: SC: I. SM; II. SB; III. SB


Detenido, -a Arrestado, -a1 / Arrestar2 (5-G 87)
Configuracin: I. Sea que pasa de 5.16 a
S.1; II. MD S.1, MB B-P.2; III. MD y MB
5.1

Orientacin: I. Palma hacia la izquierda; II.


1 3
MD y MB palmas hacia abajo; III. Las
palmas se encuentran frente a frente.

Ubicacin: I. A la altura del hombro; II. MD


del hombro a la cintura. MB de la cintura al
pecho; III. MD y MB a la altura del pecho.
2
Movimiento: I. Recto hacia enfrente; II.
MD y MB recto; III. La MD golpea la MB
en
lnea recta.
_muy
Definicin: 1. adj. Privado provisionalmente YA pro-L ARRESTADO ESO FEO VERDAD
de libertad por una autoridad competente. 2. l fue arrestado, qu feo.
v. tr. Detener a alguien y recluirlo en prisin.

221

DLSM COMISA.indb 221 25/09/2017 02:36:05 p. m.


Sea: SB

(5-G 88) Discriminar / Discriminacin


1 2
Configuracin: MD y MB 5.11

Orientacin: MD palma hacia abajo. MB


palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: MD la mueca gira sin


cambiar la orientacin de la mano.

Definicin: 1. v. tr. Considerar o


tratar a alguien como inferior por motivos
tnicos, sociales, polticos, etc. o, por
alguna de estas causas, darle un
tratamiento legal o econmico
CUIDAR++ DISCRIMINAR PROHIBIR particular y desventajoso. 2. sust. f. Acto
Ten cuidado, discriminar est prohibido. de discriminar.

Sea: SS
(5-G 89) Enfurecerse Enojarse Configuracin: 5.18

Orientacin: Las palmas inician hacia


el centro y terminan hacia adentro.

Ubicacin: Del pecho al cuello.

Movimiento: Los brazos se mueven


formando un arco.

Rasgos no manuales: Ceo fruncido.

Definicin: v. intr. prnl. Experimentar


enojo.

_______________neg
pro-T ENOJAR NO POR-FAVOR
No te enojes, por favor.
Sea: SB

(5-G 90) Escudo Configuracin: MD 5.1, MB S.1

Orientacin: MD y MB palmas hacia


adentro.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho.

Movimiento: El brazo de MD se mueve


formando crculos delante de MB.

Definicin: sust. m. Arma defensiva


usada en los combates cuerpo a cuerpo,
consistente en una pieza grande y plana
de metal, madera, cuero, etc, que se
lleva en un brazo y sirve para
____muy protegerse de los golpes dados con una
BANDERA MXICO ESCUDO CL: GARRA con CL: Bcolocar-escudo ESE BONITO espada, lanza, mazo, etc.
El escudo de la bandera de Mxico es muy bonito.

222

DLSM COMISA.indb 222 25/09/2017 02:36:11 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB 5.1 Esperar (5-G 91)


Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho,


MD detrs de MB.

Movimiento: MD cada uno de los


dedos se mueve alternadamente.

Definicin: v. tr. Dejar pasar cierto


tiempo hasta lograr algo mientras
algo sucede o mientras se rene con
otra persona.
pro-YO pro-T ESPERAR AFUERAall
Te espero all afuera.

Sea: SM

Configuracin: 5.18 Jcama (5-G 92)


Orientacin: Palma oblicua hacia arriba y hacia
adentro.

Ubicacin: A la altura de la barbilla.

Movimiento: La mano se mueve formando


crculos hacia el frente.

Rasgos no manuales: Cabeceo de atrs hacia


adelante.

Representacin: Simula la accin de comer una


jcama.

Definicin: sust. f. Tubrculo comestible de for-


ma semejante a la de una cebolla, duro, quebra-
pro-YO GUSTAR MUCHO JCAMA
dizo, blanco y jugoso; se come crudo aderezado Me gusta mucho la jcama.
con sal, limn y chile o en ensaladas.

Sea: SB
Lograr (5-G 93)
Configuracin: MD sea que pasa
de 5.16 a S.1, MB 1.1
1
Orientacin: MD palma hacia la
izquierda, MB palma hacia afuera.

Ubicacin: La MD inicia a la
altura del hombro y termina sobre
MB. MB a la altura del hombro del
lado derecho.
2
Movimiento: MD recto y despus
sujeta el ndice de MB.

Definicin: v. tr. Conseguir o pro-YO SUERTE LOGRAR pro-YO PODER


alcanzar lo que se intenta o desea. Yo tuve suerte, lo pude lograr.

223

DLSM COMISA.indb 223 25/09/2017 02:36:17 p. m.


Sea: SB
(5-G 94) Meta a alcanzar (obtener algo) Configuracin: MD sea que pasa
de 5.1 a S.1, MB 1.1

Orientacin: MD palma hacia abajo.


1 MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: La MD inicia a la altura


del pecho y termina sobre MB. MB a
la altura del abdomen.

Movimiento: MD recto mientras los


2
dedos se cierran contra la palma.

Definicin: sust. f. Fin a que se


MUCHO ESFUERZO pro-T DEBER META pro-T ALCANZAR dirigen las acciones o deseos de
Debes esforzarte mucho para alcanzar tu meta. alguien.

Sea: SB
(5-G 95) Ordear / Leche 1 2
Configuracin: MD y MB sea que
pasa de 5.18 a S.1
Orientacin: MD palma oblicua
hacia la izquierda y hacia adentro. MB
palma oblicua hacia la derecha y hacia
adentro.
Ubicacin: MD y MB del pecho a la
cintura.
Movimiento: MD y MB recto
alternada y repetidamente.
Definicin: 1. v. tr. Extraer la leche de
la ubre de las vacas y otros animales
haciendo presin con las manos o por
medio de una mquina. 2. sust. f.
DIARIO RANCHO pos-MI TO+MUJER VACASrea ORDEAR
Sustancia lctea producto de un proceso
En el rancho de mi ta, diario ordean a las vacas. interno de los hembras mamferos.

Sea: SC: I. y II. SB

(5-G 96) Palacio de los Deportes Configuracin: I. MD 5.16, MB B-P.2; II.


MD y MB D.2

Orientacin: I. MD palma hacia abajo. MB


palma hacia arriba; II. MD palma hacia la
1 2
izquierda MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: I. A la altura del pecho. MD


sobre MB; II. MD y MB a la altura del
pecho.

Movimiento: I. La MD golpea la MB en
lnea recta repetidamente; II. La MD y la
MB se mueven formando crculos hacia
enfrente alternadamente.

Definicin: Recinto de la Ciudad de


CADA LTIMA SEMANA LUGAR PALACIO-DEPORTES dm-CARLOS dm-DAVID pro-ELLOS-DE-DOS JUGAR
Mxico, actualmente usado para realizar
Carlos y David juegan en el Palacio de los Deportes cada fin de semana. eventos como conciertos, ferias comerciales
y exposiciones.

224

DLSM COMISA.indb 224 25/09/2017 02:36:24 p. m.


Sea: SC: I. SM; II. SB

Configuracin: I. 5.18; II. MD U.3, MB Pantera (5-G 97)


B-P.2

Orientacin: I. Palma hacia adentro; II.


1 2
MD palma hacia abajo. MB palma hacia
arriba.

Ubicacin: I. La mano inicia sobre la


mejilla y se desliza hacia la oreja; II. A la
altura del pecho. MD sobre MB.

Movimiento: I. Recto; II. MD recto hacia


enfrente repetidamente.

Definicin: sust. f. Variedad de


leopardo que se caracteriza por tener la
piel completamente negra. FIN SEMANA dm-AFRICAM dm-SAFARIall pos-MI PRIMOS pro-NOSOTROS-DE-CUATRO
MUCHASrea PANTERAS LIBRErea ellos-VER-a-ellosobjetos
El fin de semana mis primos y yo vimos muchas panteras sueltas en Africam Safari.

Sea: SB

Configuracin: MD 5.2, MB 2.1 Paracadas (5-G 98)


Orientacin: MD palma oblicua hacia la
izquierda y hacia abajo. MB palma hacia
la izquierda.

Ubicacin: MD y MB del hombro al


abdomen, del lado derecho al lado
izquierdo.

Movimiento: MD y MB recto.

Definicin: sust. m. Dispositivo para


frenar la cada de un cuerpo desde un
avin, que consiste en una tela muy
grande, ligera y resistente, sujeta por
cuerdas a un arns. Al desplegarse en el dm-AIM SALTAR PARACAIDAS
aire, la tela se extiende como una Aim salt en paracadas.
sombrilla y amortigua la cada.

Sea: SM
Pelo chino (5-G 99)
Configuracin: 5.11

Orientacin: La palma inicia hacia


adentro y termina oblicua hacia la
derecha y hacia adentro.

Ubicacin: De la cabeza al hom-


bro.

Movimiento: La mano sigue una


trayectoria de movimientos
circulares.
pos-MI CUADO+MUJER pos-SU PELO CL: GARRA pelo chino
Definicin: sust. m. Cabello que
Mi cuada tiene su cabello chino.
crece formando rizos.

225

DLSM COMISA.indb 225 25/09/2017 02:36:30 p. m.


Sea: SC: I. SB; II. SS

(5-G 100) Portero, ra Configuracin: I. MD 5.1, MB S.1; II.


5.1

Orientacin: I. MD palma hacia la


izquierda, MB palma hacia abajo; II.
Palmas hacia afuera.
1 2
Ubicacin: I. A la altura del pecho. MD
sobre la mueca de MB; II. Del pecho a la
cabeza, del centro al lado derecho.

Movimiento: I. La MD simula un salto


hacia atrs; II. Recto.

Definicin: sust. En el futbol y otros


juegos semejantes, jugador encargado de
pro-YO GUSTAR JUGAR, pro-YO PORTERO impedir que metan un gol o un tanto en
A m me gusta jugar y ser portero. su portera.

Sea: SB

(5-G 101) Presin / Estrs


1 2
Configuracin: MD 5.1, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia abajo. MB


palma hacia adentro.

Ubicacin: Del pecho a la cintura. MD


sobre MB.

Movimiento: MD y MB recto.

Definicin: 1. sust. f. Insistencia con la que


alguien demanda a una persona que acte
o se comporte de cierta manera. 2. sust. m.
Estado tenso de quien se encuentra bajo una
presin fsica y mental excesiva que pone en
riesgo su salud.

pos-MI HERMANO ESTRS DENTRO pos-SU OFICINA


Mi hermano se estresa en su oficina.

Sea: SM
(5-G 102) Pulpo
Configuracin: Sea que pasa de 5.3
a O.9

Orientacin: Palma oblicua hacia


1 abajo y hacia afuera.

Ubicacin: De la cintura al hombro.

Movimiento: Recto mientras el dedo


pulgar se cierra contra los dedos de la
2 3 4 mano repetidamente.

Definicin: sust. m. Molusco de ocho


tentculos provistos de ventosas.
PULPO pro-YO YA COMER DELICOSO Cuando se siente atacado segrega una
Yo com pulpo, es delicioso. especie de tinta oscura que lo protege
ocultndolo.

226

DLSM COMISA.indb 226 25/09/2017 02:36:36 p. m.


Sea: SM
Radio (5-G 103)
Configuracin: 5.4

Orientacin: Palma hacia la


izquierda.

Ubicacin: A la altura de la oreja.

Movimiento: El pulgar toca los dedos


de la mano y se separan.

Definicin: sust. m. y f. Sistema de


comunicacin que emplea ondas
electromagnticas para transmitir
mensajes hablados, msica u otros
HOY CUMPLEAOS pos-MI ESPOSO yo-REGALAR-a-l RADIO
sonidos destinados al pblico.
Hoy es cumpleaos de mi esposo, le regal un radio.

Sea: SM

Configuracin: 5.16
Rasguar1 / Rasguo2 (5-G 104)

Orientacin: La palma inicia hacia


afuera y termina hacia adentro.

Ubicacin: De la cara a la cintura del


lado derecho al lado izquierdo.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco.

Definicin: 1. v. tr. Herir con las


uas, con un objeto filoso y puntiagu-
do o una espina la superficie de algo
o la piel de alguien. 2. sust. m. Acto ESE BLANCO GATO RASGUAR
de rasguar algo o alguien. Ese gato blanco rasgua.

Sea: SB
Reunin (Isla de Francia) (SSI) (5-G 105)
Configuracin: MD sea que pasa de
5.1 a S.1, MB B-P.2, S.1
1
Orientacin: MD palma hacia la
izquierda, MB palma hacia arriba.

Ubicacin: La MD inicia sobre MB


y termina a la altura de la cara. MB a la
altura del pecho.

2
Movimiento: MD recto.

Definicin: Isla del archipilago de


las Mascareas situado en el oceno
ISLA REUNIN DENTRO FRANCIA
ndico, y perteneciente a Francia.
Reunin es una isla que pertenece a Francia.

227

DLSM COMISA.indb 227 25/09/2017 02:36:41 p. m.


Sea: SS
(5-G 106) Saco / Traje
1 2
Configuracin: 5.11

Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: De los hombros al pecho,


de los lados al centro.

Movimiento: Los brazos se mueven


formando un arco.

Definicin: 1. sust. m. Prenda de


vestir que cubre el trax, desde el
cuello
hasta la cadera, generalmente con
solapas, mangas, bolsas y
abotonado al frente. 2. sust. m. Con-
__muy junto de vestimenta formal compuesto
SACO CARO por al menos una parte superior y una
Los sacos son muy caros. inferior.

Sea: SS

(5-G 107) Sea Sea personal (A)


1 2
Configuracin: Sea que pasa de 5.1 a
S.1

Orientacin: Palmas oblicuas hacia el


centro y hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos cruzan hacia el


centro y llegan a un punto cercano.

Definicin: 1. sust. f. conjunto de


movimientos manuales que tienen un
significado y un significante en LSM. 2.
sust. f. Nombre con el que se llama
irnica o familiarmente a una persona, por
_______o.i.p._ lo general hace referencia a algn defecto,
pro-T SEA cualidad o caracterstica que lo distingue.
Cul es tu sea personal?
Sea: SB
(5-G 108) Sea1 Sea personal2 (B)
Configuracin: MD y MB sea que pasa
de 5.1 a S.1

Orientacin: MD y MB palmas oblicuas


hacia el centro y hacia abajo.

Ubicacin: MD y MB a la altura del pecho.

Movimiento: La MD y la MB se
mueven formando un crculo hacia atrs
alternadamente mientras los dedos se cie-
rran contra la palma.

Rasgos no manuales: Accin de masticar.

Definicin: 1. sust. f. Conjunto de


______o.i.p._ movimientos manuales que tienen un
pro-T SEA significado y un significante en LSM. 2.
sust. f. Sea que se le asigna a una persona
Cul es tu sea personal?
para distinguirla de las dems.

228

DLSM COMISA.indb 228 25/09/2017 02:36:49 p. m.


Sea: SM

Configuracin: 5.1 Subttulos1 / Rotulacin2 (5-G 109)


Orientacin: Palma oblicua hacia abajo y
hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de los hombros del


lado derecho al lado izquierdo.

Movimiento: Recto mientras cada uno de


los dedos se mueve alternadamente.

Definicin: 1. sust. m. pl. En una


pelcula o un programa de televisin
hablados en un idi ma distinto al del pas
donde se proyecta, cada uno de los textos
traducidos que aparecen en la parte inferior
de la pantalla. 2. sust. f. Colocacin de una
leyenda o inscripcin.
PELCULAS CON SUBTTULOS pos-MI NOVIO pro-NOSOTROS-DE-DOS VER
Nota cultural: La sea puede usarse Mi novio y yo vemos pelculas con subttulos.
indistintamente con la palma orientada hacia
adentro o hacia afuera.
Sea: SM
Sucio, cia (5-G 110)
Configuracin: 5.1

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: Debajo de la barbilla.

Movimiento: Cada uno de los dedos


se mueve alternadamente.

Rasgos no manuales: Ceo frunci-


do, labios protruidos.

Definicin: adj. Que tiene manchas,


mugre o polvo; que no est limpio.
AYER pos-SU ROPA SUCIA MI HERMANO LAVAR
Ayer mi hermano lav su ropa sucia.

Sea: SS
Surtido, da (5-G 111)
Configuracin: 5.1

Orientacin: Las palmas inician


hacia adentro y terminan hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho, los


dedos entrelazados.

Movimiento: Las manos se sacuden


repetidamente.

Definicin: adj. Que es muy variado,


que incluye elementos de diverso tipo.
ENTRAR MERCADO SONORA DENTRO DULCES SURTIDO
En el mercado Sonora hay surtido de dulces.

229

DLSM COMISA.indb 229 25/09/2017 02:36:53 p. m.


Sea: SS

(5-G 112) Temblor Configuracin: 5.1

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho del lado


derecho al lado izquierdo.

Movimiento: MD y MB recto
repetidamente.

Rasgos no manuales: Cuerpo ladeado de


izquierda a derecha.

Definicin: sust. m. Movimiento repentino


de la superficie de la tierra producido por
alteraciones en la corteza terrestre, por la
actividad de un volcn, etc. Puede ser de
HOY 3 TARDE CIUDAD-DE-MEXICO pro-ELLOS DECIR NOTICIAS TEMBLOR diversas magnitudes y duracin; en
Dijeron en las noticias que hoy hubo un temblor a las 3 de la tarde en la CDMX. ocasiones provoca daos muy graves a las
construcciones y a la morfologa del suelo.

Sea: SB

(5-G 113) Temor No atreverse Configuracin: MD 5.1, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia abajo. MB


palma hacia la derecha.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: La MD y la MB se mueven
formando crculos.

Definicin: sust. m. Sentimiento de


inquietud y angustia prolongado
causado por la amenaza de un dao
supuesto posible.

dm-MIGUEL pro-L QUERER NOVIO+MUJER PERO NO-ATREVERSE


Miguel quiere declarse a su amiga, pero no se atreve.

Sea: SM
(5-G 114) Tener
Configuracin: 5.7

Orientacin: Palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mano
golpea el pecho en lnea recta
repetidamente.

Definicin: v. tr. Haber


alguna cosa entre las manos de
____muy una persona, a su alcance o bajo
pos-MI AMIGO+MUJER TENER CARRO BONITO su cuidado.
Mi amiga tiene un carro muy bonito.

230

DLSM COMISA.indb 230 25/09/2017 02:36:58 p. m.


Sea: SS
Trasero (5-G 115)
Configuracin: 5.26

Orientacin: Palmas oblicuas hacia


abajo y hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia enfrente


repetidamente.

Definicin: sust. m. Las dos partes


carnosas y redondeadas situadas bajo la
espalda de los seres.
MAESTROizquierda GIMNASIO BUEN TRASERO
El maestro del gimnasio tiene un buen trasero.

231

DLSM COMISA.indb 231 25/09/2017 02:37:00 p. m.


Configuracin
Manual A

DLSM COMISA.indb 232 25/09/2017 02:37:00 p. m.


Sea: SM

Configuracin: Sea que pasa de A.1


Ay! (A-1)
a Y.1

Orientacin: La palma inicia hacia la


izquierda y termina hacia adentro.
1
Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia enfrente


mientras el antebrazo gira y cambia la
orientacin de la mano. 2

Definicin: interj. Expresa muchos y


muy diversos estados del nimo; ms
ordinariamente afliccin o dolor.
_ !
AY SORPRESA AQU yo-VER-a-ti
Ay! qu sorpresa verte aqu.
Sea: SM

Configuracin: A.1 Excelente! (A-2)

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia el frente


repetidamente.

Definicin: adj. Magnfico,


sobresaliente en bondad, calidad o
estimacin.

_______________________________________________________________ !__
FELIZ+APLAUSOlevantamiento de manos dm-EDUARDO EXCELENTE CALIFICACIN pro-T TENER
Felicidades Eduardo, tienes excelentes calificaciones!

Sea: SS

Configuracin: A.5 Vstete! Ponte la ropa (A-3)

Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho y se


deslizan hacia la cintura.

Movimiento: Recto.

Definicin: v. tr. (uso imperativo)


Cubrir el cuerpo con prendas de
tela.

AHORA POR-FAVOR pro-T PONTE-ROPA


Ponte la ropa ahora, por favor.

233

DLSM COMISA.indb 233 25/09/2017 02:37:05 p. m.


Sea: SM
(A-4) Qu lstima!
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando crculos.

Definicin: interj. Expresa pena o


disgusto.

__________________________________________neg_
HOY QU-LSTIMA pro-T NO IR VIAJE TIJUANA
Qu lstima que hoy no te vas de viaje a Tijuana.

Sea: SS
(A-5) A salvo Configuracin: A.1

Orientacin: Palmas hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Recto hacia el frente.

Definicin: loc. adv. Sin detrimento


o menoscabo, fuera de peligro.

COLADERA pro-T A-SALVO CAER


Estuviste a salvo de caer en la coladera.

Sea: SB

(A-6) A (distancia, lugar) Configuracin: MD A.4, MB 1.1

Orientacin: MD la palma inicia


oblicua hacia la izquierda y hacia
abajo y termina hacia afuera. MB
palma
oblicua hacia la derecha y hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho, del


lado izquierdo. MD sobre MB.

Movimiento: MD recto hacia arriba y


hacia la derecha.

Definicin: prep. Indica la direccin


8 HORASaqu A(distancia, lugar) TIJUANA pro-YO que lleva o el trmino a que se
De aqu a Tijuana me hago ocho horas. encamina alguien o algo.

234

DLSM COMISA.indb 234 25/09/2017 02:37:12 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB sea que


Abandonar (A-7)
pasa de A.1 a 5.1.

Orientacin: MD palma hacia abajo.


MB palma hacia arriba.
2
1
Ubicacin: MD y MB a la altura del
plexo del lado derecho al izquierdo.

Movimiento: Recto hacia la


izquierda y hacia arriba mientras los
dedos se extienden.

Definicin: v. tr. Dejar solo algo o a


alguien alejndose de ello o dejando de
pos-MI HIJO pro-YO ABANDONAR
cuidarlo.
Yo abandon a mi hijo.

Sea: I. SS; II. SM

Configuracin: I. A.4; II. C.1 Abrigo (A-8)


1 2
Orientacin: I. Las palmas inician
hacia afuera y terminan hacia el centro;
II. Palma hacia la izquierda.

Ubicacin: I. De los hombros al centro


del pecho; II. A la altura de la boca.

Movimiento: I. Los brazos se mueven


formando un arco; II. La mano se mueve
formando crculos.

Definicin: sust. m. Prenda de vestir


larga, abierta por delante y provista de
mangas, que se pone sobre las dems
cuando hace fro. _____muy_
ESE ABRIGO CALIENTE
Ese abrigo es muy caliente.

Sea: SM
Abril (A-9)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del rostro,


del lado derecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando crculos.

Definicin: sust. m. Cuarto mes


del ao que tiene 30 das, sigue a
marzo y precede a mayo.
ABRIL CUMPLEAOS pos-MI #TA pro-NOSOTROS HACER FIESTA
El cumpleaos de mi ta es en abril y le haremos fiesta.

235

DLSM COMISA.indb 235 25/09/2017 02:37:18 p. m.


Sea: SC: I. SB; II. SM
(A-10) Abuela Configuracin: I. MD A.1, MB S.1;
1 2 II. D.4

Orientacin: I. MD y MB palmas
hacia adentro; II. Palma hacia afuera.

Ubicacin: I. A la altura del pecho. MD


sobre MB; II. Sobre la mejilla y se
desliza hacia la barbilla.

Movimiento: I. La MD golpea a la MB
en lnea recta repetidamente; II. Recto.

Definicin: sust. f. En relacin con una


persona la madre de su padre (abuela
pos-M ABUELO+MUJER 90 EDAD paterna), o de su madre (abuela
Mi abuela tiene 90 aos. materna).

Sea: SB
(A-11) Abuelo
Configuracin: MD A.1, MB S.1
Orientacin: MD y MB palmas hacia
adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: La MD golpea a la MB
en lnea recta repetidamente.

Definicin: sust. m. En relacin con


una persona el padre de su padre
(abuelo paterno), o de su madre (abuelo
materno).
pos-M ABUELO 90 EDAD
Mi abuelo tiene 90 aos.

Sea: SS

(A-12) Acn Barro Espinilla Configuracin: A.2

Orientacin: Las palmas se encuentran


frente a frente.

Ubicacin: Sobre la mejilla, de los lados al


centro.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Rotacin de cabeza


hacia la derecha, ojos semicerrados.

Representacin: Simula la accin de


exprimir un barro o una espinilla.

Definicin: sust. m. Grano que brota en la


pro-YO EXPRIMIR-BARRO piel por acumulacin de grasa o de sustan-
Me estoy exprimiendo un barro. cias no aprovechadas por el organismo.

236

DLSM COMISA.indb 236 25/09/2017 02:37:24 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD A.1, MB B-P.2 Acta (A-13)

Orientacin: MD palma hacia abajo. MB


palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve formando


un crculo y despus golpea a la MB en
lnea recta.

Representacin: Simula la accin de


sellar un documento

Definicin: sust. f. Documento en que se


DELEGACIN pro-YO YA IR ACTA LEVANTAR
certifica algo de manera oficial.
Yo fui a levantar un acta a la delegacin.

Sea: SC: I. y II. SB

Configuracin: I. MD A.1, MB B-P.2; II. Acta de demanda (A-14)


MD y MB B-P.2 1 2
Orientacin: I. MD palma hacia abajo. MB
palma hacia arriba; II. Palmas hacia arriba.
Ubicacin: I. A la altura del pecho. MD
sobre MB; II. MD inicia sobre MB y
termina la altura de la barbilla. MB a la
altura del pecho.
Movimiento: I. MD se mueve formando un
crculo y despus golpea a la MB en lnea
recta; II. MD recto.

Representacin: Simula la accin de sellar


un documento.

Definicin: sust. f. Relacin escrita de pos-MI AMIGO dm-JULIO TENER ACTA-DEMANDA


hechos que producen consecuencias Mi amigo Julio tiene un acta de demanda.
jurdicas inmediatas.

Sea: SC: I. SB; II. SS

Configuracin: I. MD A.1, MB B-P.2; II. Acta de nacimiento (A-15)


B-P.7

Orientacin: I. MD palma hacia abajo. MB


palma hacia arriba; II. Palmas hacia arriba. 1 2

Ubicacin: I. A la altura del pecho. MD


sobre MB; II. A la altura del pecho de los
lados al centro.

Movimiento: I. MD se mueve formando


un crculo y despus golpea a la MB en
lnea recta; II. Las manos se cruzan hacia el
centro y llegan a un punto cercano.

Representacin: Simula la accin de sellar


un documento y cargar a un beb.
pos-MI MAM pos-SU ACTA-NACIMIENTO yo-DAR-a-ti.
Definicin: sust. f. Documento en que se Te doy el acta de nacimiento de mi mam.
certifica el nacimiento de una persona.

237

DLSM COMISA.indb 237 25/09/2017 02:37:32 p. m.


Sea: SB
(A-16) Actividad Configuracin: MD y MB A.1

Orientacin: MD y MB palmas hacia


abajo.

Ubicacin: MD y MB a la altura de la
cintura.

Movimiento: Las manos tocan la


cintura alternadamente.

Definicin: sust. f. Conjunto de las


acciones y tareas a las que algo o
alguien se dedica.

pro-NOSOTROS TENER MUCHA ACTIVIDAD DIFERENTE ESCUELAall


Nosotros tenemos muchas actividades en la escuela.

Sea: I. SB y II. SB

(A-17) Actor Actriz Configuracin: I. MD A.1, MB S.1; II. MD


sea que pasa de P.1 a L.8, MB S.1
1 2
Orientacin: I. MD palma hacia afuera,
MB palma hacia abajo; II. MD palma hacia
afuera. MB palma hacia abajo.

Ubicacin: I. A la altura del pecho MD sobre


MB; II. MD de MB a la altura de la cabeza
del centro al lado derecho. MB a la altura del
pecho.

Movimiento: I. La mueca y el antebrazo


hacen girar la mano sin cambiar su orienta-
cin; II. MD se mueve formando un arco
mientras el dedo ndice se desprende con
fuerza del pulgar.
____muy Definicin: sust. Persona que interpreta un
ACTOR dm-TOM CRUICE FAMOSO papel en una obra teatral, cinematogrfica,
Tom Cruice es un actor muy famoso. radiofnica o televisiva.

Sea: SM
(A-18) Adn (A) Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: De la sien a la barbilla


del lado derecho.

Movimiento: La mano simula un


salto.

Definicin: Primer hombre creado


por Dios sobre la Tierra.

Nota cultural: La sea se usa en la


comunidad sorda catlica, cristiana
y de los Testigos de Jehov.
BIBLIAah DENTRO ADN NOMBRE HABER
En la biblia est el nombre de Adn.

238

DLSM COMISA.indb 238 25/09/2017 02:37:39 p. m.


Sea: SM

Configuracin: A.1 Adn (B) (A-19)


Orientacin: Palma hacia la
izquierda.

Ubicacin: De la cabeza al
hombro del lado derecho.

Movimiento: La mano sigue una


trayectoria ondulada.

Definicin: Primer hombre creado


por Dios sobre la Tierra.

Nota cultural: La sea se usa en la


comunidad sorda mormona.
ADN PRIMER HOMBRE MUNDO DIOS HACER
Adn es el primer hombre creado por Dios en el mundo.

Sea: SB

Configuracin: MD sea que pasa de


Administracin1 / Administrativo2 (A-20)
A.1 a B.-P.2, MB S.1
1
Orientacin: MD la palma inicia hacia
adentro y termina hacia abajo. MB
palma hacia abajo.

Ubicacin: MD de la barbilla a la MB.


MB a la altura del pecho.

Movimiento: MD recto. 2

Definicin: 1. sust. f. Organizacin y


manejo de una institucin como las
oficinas pblicas, las empresas, etc. 2.
adj. Que se refiere a la administracin ADMINISTRACIN DELEGACIN pro-ELLOS IR
o se relaciona con ella. Ellos fueron a la administracin de la delegacin.

Sea: SB

Configuracin: MD A.1, MB C.3 Adorar (A-21)


Orientacin: MD palma hacia la
izquierda, MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB cubriendo sus dedos.

Movimiento: MD y MB siguen una


trayectoria de movimientos circulares
hacia el frente.

Definicin: v. tr. Reverenciar o


rendir culto a un ser que se considera de
naturaleza divina.

Nota Cultural: La sea se usa en la DIOS pro-NOSOTROS ADORAR


comunidad sorda cristiana y mormona. Nosotros adoramos a Dios.

239

DLSM COMISA.indb 239 25/09/2017 02:37:44 p. m.


Sea: SB

(A-22) Adventista Iglesia Adventista del Sptimo Da


1 2
Configuracin: MD A.2, MB B-P. 8

Orientacin: MD palma hacia la derecha,


MB palma hacia adentro.

Ubicacin: Dedo pulgar de MD sobre la


frente. MB a la altura del pecho.

Movimiento: La MD se mueve formando


un arco por detrs de MB.

Definicin: 1. adj. Partidario de la


doctrina del adventismo. 2. sust.
Doctrina protestante, de origen
norteamericano que espera un segundo y
prximo advenimiento de Cristo.
ADVENTISTA TODOS-SBADOS DESCANSAR pro-ELLOS DIOS ADORAR
Los Adventistas descansan los sbados y adoran a Dios. Nota cultural: La sea se usa en la
comunidad sorda adventista.
Sea: SC: I. SB; II. SM

(A-23) frica (LSM) Configuracin: I. MD y MB A.1; II. Sea


que pasa de C.4 a O.4

Orientacin: I. MD palma hacia la


izquierda MB palma hacia la derecha; II.
1 2 Palma hacia la izquierda.

Ubicacin: I. MD y MB a la altura de la
sien del lado derecho; II. A la altura de la
boca, del lado derecho.

Movimiento: I. Las manos se mueven


formando crculos alternadamente; II. Recto
de derecha a izquierda mientras el pulgar y
los dedos se tocan y se separan.

Definicin: Continente situado entre los


____muy oceanos Atlantico e ndico.
RO dm-NILO ESTE GRANDE ADENTRO FRICA
El Ro Nilo es muy grande y est en frica.
Sea: SB

(A-24) Agenda (A) Configuracin: MD A.1, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


abajo. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: La MD simula un
salto de los dedos a la mueca de MB.

Definicin: sust. f. Libro o


cuaderno en que se apunta, para no
olvidarlas, las cosas que se han de
hacer.
DIARIO pos-MI HERMANO AGENDA REVISAR
Mi hermano revisa su agenda diario.

240

DLSM COMISA.indb 240 25/09/2017 02:37:50 p. m.


Sea: SM
Agosto (A-25)
Configuracin: A.1

Orientacin: La palma inicia


hacia la izquierda y termina hacia
adentro.

Ubicacin: A la altura del cuello.

Movimiento: El antebrazo gira y


cambia la orientacin de la mano.

Definicin: sust. m. Octavo mes


del ao que tiene treinta y un das;
sigue a julio y precede a septiem- AGOSTO CUMPLEAOS pos-MI SUEGRO+MUJER
bre. El cumpleaos de mi suegra es en agosto.

Sea: SS
Ahijado (A-26)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palmas hacia adentro.

Ubicacin: De los hombros al


pecho.

Movimiento: Las manos cruzan


hacia el centro y llegan a un punto
cercano.

Definicin: sust. Una persona


respecto de su padrino o su
madrina. JUGUETE pos-MI AHIJADO yo-REGALAR-a-l YA
Le regal un juguete a mi ahijado.

Sea: SC: I.; II y III. SM

Configuracin: I. A.1, II. C.1, III. 2.1 Aire acondicionado (A-27)


Orientacin: I. y II. Palma hacia afue-
ra; III. Palma hacia la izquierda.
3
Ubicacin: I. y II. A la altura del pe-
cho; III. A la altura de la cara.
2
Movimiento: I. Recto hacia la derecha;
III. Recto de izquierda a derecha. 1

Rasgos no manuales: III. Labios


soplando.

Definicin: sust. m. Sistema de


ventilacin en el que se tiene control de
la temperatura y de la humedad. AUTOBS AIRE-ACONDICIONADO HABER
En el autobs hay aire acondicionado.

241

DLSM COMISA.indb 241 25/09/2017 02:37:57 p. m.


Sea: SC: I. y II. SS

(A-28) Alabanza / Alabar


1 2
Configuracin: I. A.1; II. B-P.2

Orientacin: I. y II. Palmas hacia adentro.


2
Ubicacin: I. Sobre el pecho; II. Del cuello
al rostro.

Movimiento: I. Recto hacia arriba; II. Las


manos se mueven formando un arco hacia
1 arriba y hacia enfrente.

Rasgos no manuales: Mirada hacia arriba.

Definicin: 1. sust. f. Veneracin y


celebracin con oraciones. 2. Expresar con
palabras admiracin por las cualidades o los
mritos de algo o de alguien.
DIARIO ALABANZA DIOS, pro-NOSOTROS HACER
Todos los das hacemos alabanzas a Dios. Nota cultural: La sea se usa en la
comunidad sorda catlica.

Sea: SM

(A-29) Alcohol Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Inicia sobre la barbilla y


termina a la altura de los hombros.

Movimiento: Recto.

Definicin: sust. m. Lquido incoloro,


inflamable, capaz de evaporarse sin ser
calentado y de disolver un gran
nmero de sustancias. Se obtiene de
la destilacin de sustancias vegetales
como la caa, la remolacha o la uva, o
_____________neg sintticamente. Se una en la fabricacin
ALCOHOL pro-YO NO-GUSTAR de antispticos como conservador y
A m no me gusta el alcohol. como disolvente.

Sea: SM
(A-30) Alcohlicos Annimos
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mano simula un


salto de izquierda a derecha.

Definicin: Comunidad de carcter


internacional dedicada a ayudar a
combatir el alcoholismo.

DIARIO pos-MI VECINO IR ALCOHLICOS-ANNIMOS


Mi vecino va diario a Alcohlicos Annimos.

242

DLSM COMISA.indb 242 25/09/2017 02:38:04 p. m.


Sea: SM

Configuracin: Sea que pasa de A.1 a L.1 Alma (A) (A-31)


Orientacin: Palma hacia la izquierda.
1
Ubicacin: Inicia sobre el labio inferior y
termina a la altura del rostro. 2

Movimiento: La mano se mueve formando


un arco hacia arriba y hacia enfrente.

Rasgos no manuales: Boca abierta.

Definicin: sust. f. Parte inmaterial del ser


humano a la que se le atribuyen las
propiedades especficas de ste como los
sentimientos, los valores morales y el
pensamiento. ____________________________o.i.g
pro-T CREER TODOS ALMA TENER
Crees que todos tenemos alma?
Sea: I. y II. SS
Configuracin: I. y II. A.1 Altar (A-32)
Orientacin: I. y II. Palmas hacia
afuera.
Ubicacin: I. A la altura de los
hombros del centro a los lados; II. De
los hombros a la cintura.
Movimiento: I. y II. Recto.
Representacin: Simula la forma de
un altar.
Definicin: sust. m. En algunas
religiones, piedra, construccin elevada o
montculo donde se celebran ritos
religiosos como sacrificios, ofrendas,
etc.
Nota cultural: La sea se usa en la ANTIER ALTAR DENTRO IGLESIA MORMONA pro-YO IR
comunidad sorda mormona. Antier fui al altar de una iglesia mormona.

Sea: SM

Configuracin: A.4 Alto, ta (A-33)


Orientacin: La palma inicia hacia abajo
y termina hacia afuera.

Ubicacin: De la cintura a la cabeza.

Movimiento: Recto.

Rasgos no manuales: Cabeza ligeramen-


te inclinada hacia la derecha.

Representacin: Simula la altura de una


persona.

Definicin: adj. Que mide mucho desde


su parte inferior a su parte superior. __muy
pos-MI SOBRINO ALTO
Mi sobrino es muy alto.

243

DLSM COMISA.indb 243 25/09/2017 02:38:08 p. m.


Sea: SM
(A-34) Alumno, na Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de la boca.

Movimiento: La mano se mueve


formando crculos.

Definicin: sust. Persona que


estudia bajo la orientacin de otra
generalmente en una escuela.

Nota cultural: El gnero femenino se


articula con ALUMNO + MUJER.
pro-L BUENO ALUMNO pro-l
l es un buen alumno.

Sea: SB

(A-35) lvaro Obregn (delegacin) Configuracin: MD sea que pasa de A.1 a


O.1, MB S.1

Orientacin: MD la palma inicia hacia


afuera y termina hacia la izquierda. MB
palma hacia adentro.

Ubicacin: MD sobre MB del antebrazo a la


mueca. MB a la altura del abdomen.

Movimiento: La MD simula un salto.

Representacin: Simula el brazo amputado


del General lvaro Obregn.

Definicin: Delegacin ubicada al noroeste


de la Ciudad de Mxico.
LVARO OBREGN pro-YO VIVIRrea
Yo vivo en la Delegacin lvaro Obregn.

Sea: SB
(A-36) Amarillo Configuracin: MD A.1, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia arriba.


MB palma hacia abajo.

Ubicacin: MD sobre la mueca de


MB. MB a la altura del pecho.

Movimiento: MD recto de izquierda a


derecha repetidamente.

Definicin: adj. Dicho de un color:


Semejante al del oro o al de la yema de
huevo y que ocupa el tercer lugar en el
espectro luminoso.
VESTIDO AMARILLO pro-YO COMPRAR YA
Compr un vestido amarillo.

244

DLSM COMISA.indb 244 25/09/2017 02:38:14 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB A.1 Ambicioso, sa (A-37)


Orientacin: MD y MB palmas
hacia adentro.

Ubicacin: MD y MB sobre el
pecho.

Movimiento: MD y MB se mueven
formando crculos alternadamente.

Definicin: adj. Que desea


desmedidamente riqueza o poder.

______muy
ELLA PERSONA AMBICIOSA
Ella es una persona muy ambiciosa.
Sea: I. y II. SM

Configuracin: I. y II. A.2 Amn (A) (A-38)


Orientacin: I. y II. Palma hacia la
izquierda.

Ubicacin: I. Sobre la boca, del labio


superior a la barbilla; II. Sobre la boca de
izquierda a derecha.

Movimiento: I. y II. Recto.

Representacin: Simula la imagen de la


cruz.

Definicin: intej. As sea. Al final de una


oracin.

Nota cultural: La sea se usa en la pro-YO SIEMPRE ORAR pro-YO DECIR AMN
comunidad sorda catlica. Siempre que rezo digo amn.

Sea: SB

Configuracin: MD A.1, MB B-P.2


Amn (B) (A-39)
Orientacin: MD palma hacia la izquierda.
MB palma hacia arriba.

Ubicacin: MD del hombro a MB. MB a la


altura del plexo.

Movimiento: La MD se mueve formando


un arco hacia abajo y golpea a la MB.

Definicin: intej. As sea. Al final de una


oracin.

Nota cultural: la sea se usa en la


comunidad sorda cristiana.

IGLESIA pro-NOSOTROS-DE-DOS DECIR AMN


En la iglesia decimos amn.

245

DLSM COMISA.indb 245 25/09/2017 02:38:19 p. m.


Sea: SM
(A-40) Analfabeto, ta
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: Inicia sobre la barbilla


y termina sobre la frente.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco.

Definicin: adj. Que no sabe leer ni


escribir.

ALGUNAS PERSONAS ANALFABETO


Algunas personas son analfabetas.

Sea: SM
(A-41) Anciano Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del cuello.

Movimiento: La mano se mueve


formando crculos hacia enfrente.

Definicin: sust. y adj. Persona


representante de la religin de los
Testigos de Jehov similar al pastor.

Nota cultural: La sea se usa en la


comunidad sorda del Testigo de
ANCIANO pro-L ACONSEJAR A-M pro-YO OBEDECER Jehov.
El anciano me da consejos que yo obedezco.

Sea: SM
(A-42) Antier
Configuracin: Sea que pasa de
A.1 a 8.1

1
2 Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: Inicia sobre la barbilla


y termina sobre la sien.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco.

Definicin: adv. El da que precede


inmediatamente al de ayer.
t-ANTIER PALACIO-DE-LOS-DEPORTES dm-MAGNETO CANTAR AUDITORIOall pro-YO IR
Antier fui a un concierto de Magneto en el Palacio de los Deportes.

246

DLSM COMISA.indb 246 25/09/2017 02:38:24 p. m.


Sea: SM
Antiguo, gua1 / Antiguamente2 (A-43)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma oblicua hacia


enfrente y hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando crculos hacia el frente
repetidamente.

Rasgos no manuales: Mejillas


infladas.

Definicin: adj. Que es de hace _____muy


mucho tiempo, que se conserva pos-MI ABUELO+MUJER pos-SU BAL ANTIGUO
desde el pasado o es muy viejo. El bal de mi abuela es muy antiguo.

Sea: SB

Configuracin: MD y MB A.4
Antropologa (A-44)

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia la dere-
cha.

Ubicacin: MD y MB a la altura de
las sienes.

Movimiento: MD y MB se mueven
formando crculos alternadamente.

Definicin: sust. f. Ciencia que trata


de los aspectos biolgicos y sociales
del ser humano. pos-MI AMIGO ARGENTINA ANTROPOLOGA pro-ELLOS ESTUDIAR YA
Mis amigos argentinos estudiaron antropologa.

Sea: SM

Configuracin: A.1 Apocalipsis (A) (A-45)


Orientacin: Palma hacia la izquierda.

Ubicacin: A la altura del cuello del lado


derecho.

Movimiento: La mano se mueve formando


un arco hacia enfrente.

Rasgos no manuales: Cabeza ligeramente


ladeada, ojos semicerrados, labios soplando.

Definicin: sust. m. ltimo libro del Nuevo


Testamento.

Nota cultural: La sea se usa en la


comunidad sorda catolica. AYER APOCALIPSIS BIBLIA pro-YO LEER
Ayer le el Apocalipsis de la Biblia.

247

DLSM COMISA.indb 247 25/09/2017 02:38:28 p. m.


Sea: SB

(A-46) Apocalipsis (B) Configuracin: MD A.1, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia la izquierda.


MB palma hacia abajo.

Ubicacin: MD inicia a la altura del cuello


del lado derecho y termina a la altura de la
cabeza. MB a la altura de la cara.

Movimiento: La MD se mueve formando un


arco por debajo de la MB.

Rasgos no manuales: Cabeza ligeramente


agachada, ojos semicerrados, labios soplando.

Definicin: sust. m. ltimo libro del Nuevo


Testamento.
APOCALIPSIS MUCHOS SMBOLOS DIFERENTES pro-L TENER Nota cultural: la sea se usa en la comunidad
El Apocalipsis tiene muchos smbolos diferentes. sorda mormona.

Sea: SB

(A-47) Apstol Configuracin: MD sea que pasa de A.1 a


L.1, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia abajo. MB


palma hacia la derecha.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD sobre


MB.
1
Movimiento: La MD se mueve formando un
arco, del antebrazo a la mueca de MB, mien-
tras el dedo ndice se extiende.

2 Definicin: sust. m. Persona que, con esfuerzo


y sacrificio, se dedica a luchar por alguna buena
causa o a propagar una doctrina en la que cree.

Nota Cultural: la sea se usa en la comunidad


dm-TOMS APSTOL JESS sorda de los Testigos de Jehov.
Toms fue un apstol de Jess.

Sea: SM
(A-48) Apstoles (A) Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de la frente.

Movimiento: La mano se mueve


formando crculos.

Definicin: sust. m. Cada uno de los


doce discpulos de Jesucristo, escogidos
por l para predicar sus enseanzas ms
San Pablo y San Bernab.

Nota cultural: La sea se usa en la


_______________________o.i.p comunidad sorda catlica.
CMO SEA dm-APSTOLES
Cmo haces la sea de apstoles?

248

DLSM COMISA.indb 248 25/09/2017 02:38:33 p. m.


Sea: SB

Configuracin: MD y MB A.1 Apstoles (B) (A-49)


Orientacin: MD palma hacia la izquierda.
MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD sobre


la mueca de MB.

Movimiento: MD y MB siguen una


trayectoria de movimientos circulares hacia
el frente.

Definicin: sust. m. Cada uno de los doce


discpulos de Jesucristo, escogidos por l
para predicar sus enseanzas, ms San Pablo
y San Bernab.

Nota cultural: La sea se usa en la UNO DENTRO APSTOLES, l-TRAICIONAR-a- JESS YA


comunidad sorda mormona. Uno de los Apstoles de Jess lo traicion.

Sea: SM

Configuracin: A.1 Aprovechar (A-50)


Orientacin: Palma hacia la izquierda.

Ubicacin: Del plexo al hombro.

Movimiento: La mano se mueve formando


un arco hacia arriba y hacia atrs.

Definicin: v. tr. Emplear tilmente algo,


hacerlo provechoso o sacarle el mximo
rendimiento.

Nota cultural: Generalmente se acompaa


de la emisin de un clic bilabial o lengua
vibratoria dependiendo de su contexto..

COMIDA GRATIS pro-YO YA APROVECHAR


Yo aprovech la comida gratuita.

Sea: SS

Configuracin: A.5
Ardilla (A-51)

Orientacin: Las palmas se encuentran


frente a frente.

Ubicacin: Sobre la boca.

Rasgos no manuales: Cabeza


inclinada, boca abierta mostrando los
dientes.

Representacin: Simula a una ardilla


comiendo.

Definicin: sust. f. Roedor de cola


LUGAR CHAPULTEPEC MUCHAS ARDILLA JUGUETN CL:2todas partes
grande y peluda que vive en los rboles. En Chapultepec hay muchas ardillas juguetonas.

249

DLSM COMISA.indb 249 25/09/2017 02:38:38 p. m.


Sea: SS

(A-52) rea Configuracin: A.1

Orientacin: Palmas hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho, los


pulgares se encuentran frente a frente.

Movimiento: Las manos forman un


crculo de afuera hacia adentro, unien-
do, separando y volviendo a unir los
pulgares.

Representacin: Simula el rea o


circunferencia de un lugar.

Definicin: sust. f. Espacio limitado de


AMBULANCIA REA NICA OBJETIVO pro-ELLOS TENER una superficie, en particular terrestre, que
Las ambulancias tienen un rea de cobertura especfica. se considera como una unidad.

Sea: SB
(A-53) Argentina (LSM)
Configuracin: MD A.1, MB S.1

Orientacin: MD palma hacia


afuera. MB palma hacia abajo.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre MB.

Movimiento: MD recto hacia el


frente repetidamente.

Definicin: Pas ubicado al sur de


Amrica cuya capital es Buenos
pos-MI NOVIO NACER LUGAR ARGENTINAall Aires.
Mi novio naci en Argentina.

Sea: SB

(A-54) Arrepentirse Configuracin: MD y MB A.4

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: MD a la altura de la barbilla.


MB a la altura de la frente.

Movimiento: MD se mueve formando un


arco y golpea la barbilla. MB se mueve
formando un arco y golpea la frente.

Definicin: v. prnl. Sentirse alguien


avergonzado, apenado, triste o enojado
consigo mismo por haber pensado, hecho
o dejado de hacer algo y generalmente,
_______________________________neg tener el propsito de que no vuelva a
pro-YO ARREPENTIR DENTRO NADA ocurrir.
No me arrepiento de nada.

250

DLSM COMISA.indb 250 25/09/2017 02:38:44 p. m.


Sea: SM
Arroba (A-55)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando un crculo.

Definicin: sust. f. Smbolo (@)


usado en las direcciones de
correo electrnico que separa el
nombre del usuario del dominio al
que pertenece. TODO CORREO-ELECTRNICO USAR ARROBA
Todos los correos usan arroba.

Sea: SB

Configuracin: MD A.1, MB B-P.2 Arroz (A-56)

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: La mueca de MD gira y


cambia la orientacin de la mano
repetidamente.

Definicin: sust. m. Planta anual propia


de terrenos muy hmedos cuyo fruto es
un grano oval rico en almidn.
dm-ARACELI HACER ARROZ DELICIOSO
Araceli hace un arroz delicioso.

Sea: SS

Configuracin: A.1 Arte1 / Artesana2 (A-57)


Orientacin: Palmas oblicuas hacia afuera y
hacia el centro.

Ubicacin: Inicia a la altura de la cara y


termina a la altura del pecho.

Movimiento: Las manos siguen una


trayectoria ondulada.

Definicin: 1. sust. m. Actividad creativa del


ser humano que, con ciertas tcnicas, maneja
y transforma materiales e ideas en objetos o
representaciones capaces de producir
sentimientos, emociones o sensaciones
relacionadas con la belleza o con el placer
esttico. 2. sust. f. Trabajo del artesano y
cada uno de los gneros o artes que lo HOY DOS TARDE ZCALO TENER EXPOSICIN ARTEall
componen como la alfarera, el arte Hoy hay una exposicin de arte en el Zcalo a las dos de la tarde.
plumaria,la carpintera o la herrera.

251

DLSM COMISA.indb 251 25/09/2017 02:38:51 p. m.


Sea: SB
(A-58) Artculo (Derecho jurdico) Configuracin: MD A.1, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia afuera.


MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La MD simula un
salto hacia abajo sobre la palma de MB
tocndola con el pulgar.

Definicin: sust. m. Cada una de las


partes o secciones, ms o menos
independientes, en que se divide una
ley, un cdigo, un reglamento, etc,
CONSTITUCIN TENER MUCHOS ARTCULOS y que, por lo general, va marcada o
La Constitucin tiene muchos artculos. numerada.

Sea: SM
(A-59) As Configuracin: MD sea que pasa de
A.1 a S.1 a I.1

Orientacin: La palma inicia hacia la


izquierda y termina hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.


1

Movimiento: La mano y la mueca se


mueven formando un arco de izquierda
hacia afuera.
2
3
Rasgos no manuales: Rotacin de
cabeza de izquierda a derecha.

#AS pos-MI CARCTER Definicin: adv. De esta manera, de


As es mi carcter. este modo, como es, como est.

Sea: SM
(A-60) Asia (LSM) (A)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: Sobre el pmulo y se


desliza hacia la sien.

Movimiento: Recto repetidamente.

Definicin: Continente situado


entre los ocanos ndico y Pacfico.

LUGAR TOKIO pos-SU ASIA


Tokio se ubica en Asia.

252

DLSM COMISA.indb 252 25/09/2017 02:38:58 p. m.


Sea: SM

Configuracin: A.1 Asia (SSI) (B) (A-61)


Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del cuello.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco hacia abajo.

Definicin: Continente situado


entre los ocanos ndico y Pacfico.

FILIPINAS pos-SUYO ASIA


Filipinas est en Asia.

Sea: SS

Configuracin: A.1 Asociacin (A-62)


Orientacin: Palmas hacia afuera.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: Las manos se mueven


formando un crculo hacia enfrente.

Representacin: Simula un grupo de


personas.

Definicin: sust. f. Contrato legal por


medio del cual dos o ms personas se
renen con carcter formal para llevar
a cabo una actividad, generalmente no
lucrativa (asociacin civil), aunque en
algunos casos puede tener esa finalidad
(asociacin mercantil); organismo o ASOCIACIN FUTBOL JUVENIL pro-YO YA AFILAR
corporacin que resulta de ese contrato. Pertenezco a una asociacin de futbol juvenil.

Sea: SS

Configuracin: A.1 Atencin1 / Atender2 (A-63)


Orientacin: Palmas hacia el centro.

Ubicacin: Sobre los pmulos.

Movimiento: Recto hacia enfrente.

Representacin: Simula la accin de


tener la mirada fija poniendo atencin sin
distraerse.

Definicin: 1. sust. f. Operacin


intelectual por medio de la cual la mente
toma como objeto de su consideracin un
estmulo o un conjunto reducido de estos
presentes en un momento dado, haciendo
caso omiso de los otros; capacidad para
realizar esta operacin y acto de ejercerla.
2. v. intr. Fijar los sentidos es una sola ________________________________________________o.i.g.
tarea para maximizar las funciones. pos-TUYA MAESTRO+MUJER T-PONER-ATENCIN-a-ella
Le pusiste atencin a tu maestra?

253

DLSM COMISA.indb 253 25/09/2017 02:39:03 p. m.


Sea: SB

(A-64) Atletismo Configuracin: MD y MB A.1

Orientacin: MD palma hacia la


izquierda. MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: MD y MB a la altura del


pecho

Movimiento: MD se mueve formando un


arco hacia enfrente.

Representacin: Simula la accin de


rebasar a otro competirdor.

Definicin: sust. m. Conjunto de


actividades o competencias deportivas
COMPETENCIA ATLETISMO pos-MI AMIGO+MUJER YA INSCRIBIRSE que comprende los distintos tipos de
Mi amiga se inscribi en una competencia de atletismo. carreras, saltos y lanzamientos.

Sea: SM
(A-65) Atrs Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia la


izquierda.

Ubicacin: A la altura del cuello


del lado derecho.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco hacia atrs.

Definicin: adv. En, de o hacia el


lugar que queda a la espalda o a la
parte posterior de lo que se toma
como referencia.
pos-TUYO SOBRINO ATRS pos-MI ESPOSO
Tu sobrino est atrs de mi esposo.

Sea: SC: I. SM y II. SM

(A-66) Australia (LSM) Configuracin: I. A.1; II. B-P.3

Orientacin: I. Palma hacia la izquierda;


1 2 II. La palma inicia oblicua hacia adentro y
hacia abajo y termina hacia afuera.

Ubicacin: I. A la altura de la boca; II.


Inicia sobre la cabeza y termina arriba de
la sien.

Movimiento: I. La mano se agita de


derecha a izquierda; II. La mueca gira y
cambia la orientacin de la mano, pasa de
mostrar el dorso a mostrar la palma.

Definicin: Pas del continente Oceana


AUSTRALIA DECIR HABER MUCHO CANGURO cuya capital es Canberra.
Dicen que en Australia hay muchos canguros.

254

DLSM COMISA.indb 254 25/09/2017 02:39:08 p. m.


Sea: SM
Austria (LSM) (A-67)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia la


izquierda.

Ubicacin: A la altura de la boca.

Movimiento: La mano se agita de


izquierda a derecha.

Definicin: Pas del este de Europa


cuya capital es Viena.

AUSTRA pos-SU PAS HERMOSO


Austria es un pas hermoso.

Sea: SM

Configuracin: A.1 Autismo (A-68)


Orientacin: La palma inicia hacia
adentro y termina hacia la izquierda.

Ubicacin: A la altura de los ojos.

Movimiento: El antebrazo gira y


cambia la orientacin de la mano
repetidamente.

Definicin: sust. m. Trastorno del


desarrollo que afecta a la comunicacin
y a la interaccin social caracterizado
por patrones de comportamiento
restringidos, repetitivos y MI VECINO+MUJER pos-SU HIJO+MUJER TENER AUTISMO
estereotipados. La hija de mi vecina tiene autismo.

Sea: SB

Configuracin: MD A.1, MB S.1 Auto Coche Carro Automvil (A-69)


Orientacin: MD palma hacia afuera. MB
palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD sobre


MB.

Movimiento: MD recto hacia la izquierda


repetidamente.

Representacin: Simula la accin de


conducir un auto agarrando el volante.

Definicin: sust. m. Vehculo con


motor de combustin interna que se
desplaza sobre ruedas o llantas de hule y
que, generalmente, utiliza gasolina como AUTO NUEVO pos-MI CUADO YA COMPRAR YA
combustible; puede transportar hasta cinco o Mi cuado se compr un auto nuevo.
seis pasajeros; auto, coche, carro.

255

DLSM COMISA.indb 255 25/09/2017 02:39:12 p. m.


Sea: SC: I. SB; II. SM

(A-70) Autoridad Configuracin: I. MD y MB A.1; II. B-P.2

Orientacin: I. MD palma hacia la izquierda.


2
MB palma hacia la derecha; II. Palma hacia la
izquierda.

1 Ubicacin: I. Del lado izquierdo: MD sobre el


hombro y se desliza hacia el abdomen. MB
sobre el abdomen y se desliza hacia la cintura;
II. Sobre el lado derecho de la cabeza.

Movimiento: I. MD y MB recto
simultneamente; II. La MD golpea la cabeza
repetidamente.

Rasgos no manuales: Labios protruidos.

Definicin: sust. f. Individuo, grupo de


pos-MI JEFE AUTORIDAD pos-SUYO PROYECTO personas o institucin que tiene a su cargo el
ejercicio del poder poltico, administrativo,
Mi jefe es la autoridad del proyecto. judicial, etc.

Sea: SC: I. y II. SB

(A-71) Autorizar Configuracin: I. MD y MB A.1; II. MD sea que


pasa de 5.4 a O.4, MB A.1

Orientacin: : I. MD palma hacia la izquierda.


MB palma hacia la derecha; II. MD la palma inicia
hacia arriba y termina hacia abajo. MB palma
hacia abajo.
1
Ubicacin: I. Del lado izquierdo: MD sobre el
hombro y se desliza hacia el abdomen. MB sobre
2 el abdomen y se desliza hacia la cintura; II. A la
altura del pecho. MD sobre MB.

3 Movimiento: I. MD y MB recto simultneamente;


II. La mueca de MB gira y cambia la orientacin
de la mano.

Rasgos no manuales: Labios protruidos.

Definicin: v. tr. Dar una persona con autoridad el


___________________________________________neg permiso a alguien de hacer algo o dar una autori-
LEY dm-CIUDADANA GOBIERNO NO AUTORIZAR dad el visto bueno en un trmite.
El gobierno no autoriz la ley ciudadana.
Sea: SM

(A-72) Avena Configuracin: A.4

Orientacin: Palma hacia la izquierda.

Ubicacin: Sobre los dientes superiores.

Movimiento: Recto hacia afuera


repetidamente.

Rasgos no manuales: Boca abierta


mostrando los dientes.

Definicin: sust. f. Planta gramnea anual


con caas delgadas protegidas por hojas
estrechas y con flores en panoja y fruto.

AVENA CEREAL SANO


La avena es un cereal saludable.

256

DLSM COMISA.indb 256 25/09/2017 02:39:19 p. m.


Sea: SM

Configuracin: A.1 Aventn Ride (A-73)

Orientacin: Palma oblicua hacia


la izquierda y hacia adentro.

Ubicacin: A la altura de los


hombros.

Movimiento: Recto hacia la


izquierda repetidamente.

Representacin: Simula la accin


de pedir un aventn o un ride en
carretera.

Definicin: sust. m. Transporte


gratuito que ofrece alguna persona SEMANA PASADA pro-YO PEDIR AVENTN LUGAR CASETA
a otra, ya sea para llevarla a su La semana pasada ped un aventn a la caseta.
destino o para acercarla a l.
Sea: SM
Ayer (A-74)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: Inicia sobre la barbilla


y termina sobre la mejilla.

Movimiento: La mano se mueve


formando un arco.

Definicin: adv. El da que antece-


de inmediatamente al de hoy.

AYER FIESTA pos-MI TRABAJO pos-MI PRIMO+MUJER dm-ESTELA pro-ELLA IR


Ayer fui con mi prima Estela a una fiesta de mi trabajo.

Sea: SB

Configuracin: MD A.1, MB B-P.2


Ayudante Asistente (A-75)

Orientacin: MD palma hacia adentro,


MB palma hacia arriba.

Ubicacin: De la cintura al pecho, MD


sobre MB.

Movimiento: Recto.

Definicin: sust. f. y m. Persona que


ayuda en un trabajo, generalmente a
alguien que realiza la labor principal.

YA PLATICAR pos-MI AYUDANTE


Ya platiqu con mi ayudante

257

DLSM COMISA.indb 257 25/09/2017 02:39:24 p. m.


Sea: SB
(A-76) Ayudar Configuracin: MD A.1, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia adentro.


MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: MD y MB recto hacia el


frente.

Rasgos no manuales: Cabeza


adelantada, labios protruidos.

Definicin: v. tr. Cooperar en la


ADORNAR NAVIDAD pos-MI ABUELO AYUDAR realizacin de algo o contribuir a que
Mi abuelo ayuda a la colecta navidea. ocurra, se consiga o resulte ms fcil.

Sea: SM

(A-77) Azcapotzcalco (delegacin) Configuracin: A.4

Orientacin: Palma hacia afuera.

Ubicacin: Dedo pulgar sobre el cuello.

Movimiento: La mano simula varios saltos.

Rasgos no manuales: Cabeza ligeramente


ladeada hacia la izquierda.

Definicin: Delegacin ubicada al norte de


de la Ciudad de Mxico.

Nota cultural: La sea tiene su origen en la


violencia que exista antes en la delegacin
Azcapotzalco.
PARQUE ADENTRO AZCAPOTZALCO pro-NOSOTROS IR
Vamos al parque de Azcapotzalco.

Sea: SB
(A-78) Azul
Configuracin: MD A.1, MB
B-P.2

Orientacin: MD palma hacia


adentro. MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho.


MD sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando crculos.

Definicin: adj. y sust. m. Que es


pos-MI PUERTA COLOR AZUL pro-YO YA PINTAR del color del cielo sin nubes o del
Pint mi puerta de color azul. mar cuando brilla el Sol.

258

DLSM COMISA.indb 258 25/09/2017 02:39:29 p. m.


Sea: SC: I. SS; II. SM

Configuracin: I. A.4; II. A.5 Bastn blanco (A-79)


Orientacin: I. Palmas hacia el centro; II. 1 2
Palma hacia la izquierda.

Ubicacin: I. De los pmulos a la boca;


II. Del pecho hacia el frente.

Movimiento: I. Recto; II. La mano sigue


una trayectoria ondulada hacia el frente.

Representacin: Simula el movimietno


del bastn de una persona ciega.

Definicin: sust. m. Vara alargada con la


que una persona ciega se gua al caminar.
AYER BASTN-BLANCO pos-MI #TO pro-YO ROMPER
Ayer romp el bastn blanco de mi to.

Sea: SM

Configuracin: A.1 Bolsa (de mano) (A-80)


Orientacin: Palma hacia la izquierda.

Ubicacin: Del hombro al pecho.

Movimiento: El brazo y la mano se


mueven formando un arco.

Representacin: Simula la accin de


colgarse una bolsa en el hombro.

Definicin: sust. f. Recipiente de


material resistente para guardar, en viajes
o traslados, ropa u otras cosas y que se
puede llevar a mano o colgado del
hombro. MAANA LIVERPOOL HABER DESCUENTO BOLSA-MANO
Maana habr descuentos en bolsas de mano en Liverpool.

Sea: SB

Configuracin: MD A.1, MB B-P.2


Botella (A-81)

Orientacin: MD palma oblicua hacia


la izquierda y hacia adentro. MB palma
hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: El antebrazo gira y


cambia la orientacin de la palma
repetidamente.

Definicin: sust. f. Recipiente de


cristal, vidrio, plstico u otro material,
con el cuello estrecho, que sirve para BOTELLA VERDEah MESA POR-FAVOR t-DAR-a-m
contener lquidos. Dame la botella verde que est sobre la mesa por favor.

259

DLSM COMISA.indb 259 25/09/2017 02:39:39 p. m.


Sea: SB

(A-82) Brillante Configuracin: MD sea que pasa de A.1 a


5.1, MB S.1.

Orientacin: MD y MB palmas hacia


dentro.

1 Ubicacin: MD a la altura del hombro del


lado derecho al centro. MB a la altura del
pecho.

Movimiento: MD recto mientras los dedos


se extienden.
2
Definicin: adj. m. Pieza preciosa
constituida por carbono cristalizado que se
utiliza en joyera por su brillo y transparen-
cia y en la industria por su elevada dureza.
__muy
ESE ANILLO TENER BRILLANTE CARO
Ese anillo tiene un brillante muy caro.
Sea: SC: I. y II. SB

(A-83) Buzn Configuracin: I. MD A.1, MB B-P.2; II.


MD B-P.4, MB P.4

Orientacin: I. MD palma hacia abajo.


MB palma hacia arriba; II. MD y MB
palmas hacia dentro.

1 2 Ubicacin: I. MD inicia sobre la boca y
termina sobre MB. MB a la altura del
pecho; II. MD inicia a la altura del pecho
y termina dentro de MB. MB a la altura
del pecho.
Movimiento: I. El dedo pulgar de la MD
golpea a la MB en lnea recta; II. MD
recto.
Definicin: sust. m. Depsito en forma de
caja en el que se echan las cartas y la
CARTA DENTRO BUZN pro-YO YA ENCONTRAR correspondencia en general para ser
Encontr una carta en el buzn. enviadas por correo o para que las recoja
el destinatario.

Sea: SB
(A-84) Cacahuate Configuracin: MD A.7, MB A.5
Orientacin: Las palmas se
encuentran frente a frente.
Ubicacin: A la altura del pecho.
MD curbiendo a MB.
Movimiento: El pulgar de MD se
desliza hacia afuera repetidamente.
Definicin: sust. m. Planta
leguminosa con tallo rastrero,
hojas alternas, flores amarillas y
fruto en vaina con dos o tres
semillas comestibles dentro.

CACAHUATES CON LIMN SAL pro-YO ENCANTA COMER


Me encanta comer cacahuates con limn y sal.

260

DLSM COMISA.indb 260 25/09/2017 02:39:45 p. m.


Sea: SM

Configuracin: A.1 Cada (A-85)


Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho del


centro al lado derecho.

Movimiento: La mano simula varios


saltos.

Definicin: 1. adj. Que forma parte


de un todo y se designa o se toma en
cuenta por separado o aparte. 2. adj.
indef. Que se distribuye, se reparte o
se repite en igual nmero o cantidad de
elementos de un conjunto: cada tercer
da, cada dos meses, cada cinco aos, CADA NIO ESCUELAall TENER COMPUTADORA PARA TRABAJAR
cada veinte kilmetros, cada cuadra. En la escuela cada nio tiene una computadora para trabajar.

Sea: SB

Configuracin: MD sea que pasa de Cmara fotogrfica (A-86)


A.1 a A.7, MB C.1

Orientacin: MD palma hacia dentro


MB palma hacia la derecha.

Ubicacin: MD y MB a la altura de
los ojos.

Movimiento: El dedo pulgar de MD


se retrae.

Definicin: sust. f. Aparato que sirve


para hacer fotografas que consta de
un medio ptico, el objetivo, y de un
medio mecnico, el obturador. ____muy
CAMARA-FOTOGRFICA pro-T NOVIO BONITA
La cmara fotogrfica de tu novio est muy bonita.

Sea: SM
Canad (A) (LSM) (A-87)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia dentro.

Ubicacin: Sobre el pecho.

Movimiento: Recto de arriba hacia


abajo repetidamente.

Representacin: Simula la postura


de la Polica Montada de Canad.

Definicin: Pas ubicado en


Amrica del Norte cuya capital es LUNA-DE-MIEL CANADall pos-MI ESPOSO pro-NOSOTROS-DE-DOS YA IR
Ottawa. Mi esposo y yo nos fuimos de luna de miel a Canad.

261

DLSM COMISA.indb 261 25/09/2017 02:39:51 p. m.


Sea: SM
(A-88) Canad (B) (SSI)
Configuracin: A.1

Orientacin: Palma hacia dentro.

Ubicacin: A la altura del pecho.

Movimiento: La MD golpea al
pecho repetidamente en lnea recta.

Representacin: Simula la postura


de la Polica Montada de Canad.

Definicin: Pas ubicado en


CANADall CASCADA dm-CATARATAS DEL NIGARA BONITA Amrica del Norte cuya capital es
En Canad estn las Cataratas del Nigara, que son hermosas. Ottawa.

Sea: SB
(A-89) Centro
Configuracin: MD A.1, MB B-P.2

Orientacin: MD palma hacia abajo.


MB palma hacia arriba.

Ubicacin: A la altura del pecho. MD


sobre MB.

Movimiento: La MD se mueve
formando un crculo y golpea a la MB.

Definicin: sust. m. Zona concurrida


de una ciudad, en la que se concentra la
actividad comercial, administrativa, etc.
MERCADO SONORA pro-YO IR CENTRO COMPRAR
Voy al Centro a comprar al mercado Sonora.

Sea: SB
(A-90) Centroamrica (SSI)
Configuracin: MD y MB A.1

Orientacin: MD palma hacia


afuera. MB palma hacia adentro.

Ubicacin: A la altura del pecho,


pulgar de MD sobre MB.

Definicin: Regin geogrfica


comprendida entre Amrica del
Norte y Amrica del Sur, rodeada
por el Ocano Pacfico y el Ocano
Atlntico.
PANAM ADENTRO pos-SU CENTROAMRICA
Panam est en Centroamrica.

262

DLSM COMISA.indb 262 25/09/2017 02:39:55 p. m.


Sea: SM

Configuracin: A.1 Cesrea (A-91)

Orientacin: Palma hacia adentro.

Ubicacin: Sobre el abdomen.

Movimiento: Recto de izquierda a


derecha.

Representacin: Simula el corte


que se realiza en la operacin.

Definicin: sust. f. Operacin


quirrgica que consiste en extraer el
feto del tero de la madre haciendo
una incisin en las paredes
abdominal y uterina. CESREA pro-YO NACER YA
Yo nac por cesrea.

Sea: SC: I. SS; II. SB


Configuracin: I. A.1; II. MD Q.11, Chamarra (A-92)
MB Pico P.1 1 2

Orientacin: I. Las palmas inician