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Ingeniera Geolgica

CURSO:

TOPOGRAFA GENERAL

TEMA:

PERFIL LONGITUDINAL

DOCENTE:

INTEGRANTES:

Bergara Montoya, Dani

Bazan Elias, Julius
Lucano Chuan, Lizbeth.
Sanchez Chuquiruna, Jhon
Sanchez Aliaga, James
Tapia Correa, Diana Nataly.
Mejia mejia karla
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NDICE

RESUMEN ...................................................................................................................................... 2
INTRODUCCIN: ........................................................................................................................... 3
OBJETIVOS. ................................................................................................................................... 4
JUSTIFICACIN: ............................................................................................................................. 5
ALCANCES: .................................................................................................................................... 5
MARCO TERICO: ......................................................................................................................... 6
PROCEDIMIENTO .......................................................................................................................... 7
DATOS TOMADOS EN CAMPO ..................................................................................................... 8
ECUACIONES UTILIZADAS PARA LOS CLCULOS.......................................................................... 9
Error = cota final- cota inicial ...................................................................................... 12
Error mximo: 0.04 ........................................................................................ 12
Cuadro con los datos de la zona................................................................................................. 12
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 16
RECOMENDACIONES .................................................................................................................. 17
BIBLIOGRAFA: ............................................................................................................................ 18
ANEXOS: ...................................................................................................................................... 19

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RESUMEN
El siguiente trabajo realizado se enfoca en la realizacin del perfil longitudinal del rea
indicada por el docente a los alumnos de la carrera de ingeniera geolgica en el curso
de topografa, en el cual se tuvo que encontrar la cota o BM de inicio para esto se tuvo
que proyectar desde el BM de la universidad nacional de Cajamarca hasta el punto inicial
del trabajo.

Al encontrar la cota del rea se comenz a realizar la medicin de distancias, teniendo

como referencia una distancia parcial de 20 metros a cada punto, de ese modo se logr
la identificacin de las vistas atrs y adelante, los cuales son necesarias para la
elaboracin del perfil longitudinal.

Al final se detalla en un cuadro las vistas, cotas y las correcciones dando as un trabajo
casi aproximado a lo que se debera tener.

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INTRODUCCIN:
El siguiente informe se realiz con la finalidad de elaborar un perfil longitudinal del rea
indicada por el docente, el cual fue realizado los das 22, 29 de junio y 12 de julio;

nuevo BM:

Mira
Nivel
Wincha
Trpode
Tizas

Los cuales fueron utilizados empleando lo expuesto en clase y teniendo en cuenta la

precisin y exactitud en las medidas.

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OBJETIVOS.
Objetivos generales:

Realizar el perfil longitudinal de la pista que se encuentra al costado de la

UNIVERSITARIA y parte de la Av. INTEGRACION).

Objetivos especficos:

Encontrar la cota de la zona asignada por el ingeniero para as poder realizar el

perfil longitudinal de nuestra zona.
Utilizar de manera correcta los materiales como son: Nivel, wincha, mira,
trpode. Para as poder obtener una buena precisin y exactitud en las medidas.
Aplicar los conocimientos tericos del curso de topografa a la prctica

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JUSTIFICACIN:
El presente trabajo fue realizado para la elaboracin del perfil longitudinal del rea

Se debe tener en cuenta que para obtener un buen resultado en el trabajo es necesario

ALCANCES:
Un perfil longitudinal sirve para representar la altimetra de dos o ms puntos
pertenecientes a un terreno; este nos permite ver las distintas pendientes y distancias
parciales.

Los perfiles longitudinales son de gran importancia ya que se usan para definir cotas y
as poder realizar proyectos de obras civiles como son: pendientes de evacuacin en vas
pblicas, carretera, muelles, campos de futbol, etc. Para lo cual es necesario conocer el
terreno donde se planea hacer la misma.

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MARCO TERICO:
a. PERFIL LONGITUDINAL:
Se llama perfil longitudinal a la operacin de nivelar puntos situados a corta
distancia entre s, a lo largo de una alineacin determinada.
b. BM O PUNTO DE CONTROL VERTICAL:
Una nivelacin debe estar siempre referida a puntos de control vertical (BN),
que son puntos relativamente permanentes, en los cuales se marca una cota o
altura conocida arbitraria.
c. NIVELACION:

Es el conjunto de procedimientos para determinar las diferencias de elevacin

y las alturas o cotas de dos o ms puntos, la precisin en las mediciones depende
del tipo e importancia del levantamien6to a ejecutar.

d. MIRA:
Es el dispositivo ms utilizado para medir desniveles en el terreno, tiene 4m de
altura y para las lecturas se debe mantener perfectamente vertical (nivel de
ojo de pollo), es til para levantar perfiles y puntos de detalle para
configuracin de los accidentes de un terreno.
Su caracterstica principal es que est marcada de manera ascendente. Tienen
una forma de E que equivale a 5cm.
e. TRIPODE:

Es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular, que permite

estabilizar un objeto y evitar el movimiento propio de este.

f. WINCHA:
Se usan para medir distancias y estn hechas en diferentes materiales; Estas no
se emplean para levantamientos de mucha precisin o cuando los alineamientos
son largos, pues con el uso se estiran.
g. NIVEL:

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Es un instrumento que tiene como finalidad la medicin de desniveles entre

puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto
conocido a otro desconocido.

PROCEDIMIENTO:

Trabajo en campo.

1. Realizar un conocimiento visual del terreno a estudiar.

2. Se arma y nivela el instrumento en un punto favorable (1), desde donde se pueda
leer al BM y al mximo nmero de puntos posible (de acuerdo con la pendiente
del terreno y la longitud de la mira de que se disponga)
3. Se toma la lectura (vista atrs) con la mira sobre el BM para encontrar la altura
del aparato; La lectura sobre un punto de cota conocida se denomina VISTA
ATRS; sta sumada a la cota del punto, nos da la altura del aparato.
h1 del instrumento = BM + vista atrs
4. Se busca un punto de cambio ( C Nro 1) sobre el cual se lee la mira (vista adelante)
C Nro 1 = h1 aparato (vista adelante)
5. Se lleva el aparato a una segunda posicin (2) desde la cual se puede leer C Nro
1 y al mximo nmero de puntos posible, los cuales son tomados teniendo en
cuenta las distancias parciales. Se lee la mira (V atrs), con lo cual se halla la
nueva altura del aparato.
h2 aparato = C Nro 1 + V atrs
6. Se prosigue nuevamente como en 4 y 5.
7. Todas estas medidas y anotaciones son colocadas en la libreta de campo.

Trabajo en gabinete.

1. Realizar las operaciones matemticas respectivas para la determinacin de las

cotas de los puntos, la altura del instrumento en cada uno de estos, as como
tambin el clculo del error, correccin y cota compensada.
2. Elaboracin de la tabla
3. Realizacin del perfil longitudinal en AutoCAD civil 3D.

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Vista atrs Vista Cota

BM 1.980 ------ 2698.930

Punto Distancias Vistas atrs Vistas

BM 2.643 -------
trabajo
20 2.643 2.582
20 2.643 2.534
20 2.643 2.461
20 2.643 2.429
20 2.643 2.359
20 2.643 2.217
20 2.643 2.025
20 2.643 1.859
20 2.643 1.678
20 2.643 1.491
20 2.643 1.171
20 2.643 0.742
20 3.375 0.329
20 3.375 3.000
20 3.375 2.853
20 3.375 2.765
20 3.375 2.659
20 3.375 2.578

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20 3.375 2.598
20 3.375 2.649
20 3.375 2.725
12 0.179 2.718
20 0.179 0.849
20 0.179 1.417
20 0.179 1.900
20 0.179 2.340
20 0.179 2.721
20 0.179 3.133
10 0.861 3.291
42 0.861 1.617
46 0.861 1.361
60 1.578 1.700
30 1.578 1.550
30 1.578 1.240
30 1.578 1.052
30 1.578 0.799
30 1.578 0.839
22.15 0.610

Frmula para calcular la altura del instrumento en cada punto.

| ALTURA DEL INSTRUMENTO

BM 2703.308
1
2
3
4

9
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5
6
7
8
9
10
11
12
13
14 2706.354
15
16
17
18
19
20
21
22
23 2703.815
24
25
26
27
28
29
30 2701.385
31
32
33 2701.263
34
35
36
37
38

Cota = H aparato (vista adelante)

PUNTO COTA
BM 2700.665

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1 2700.726
2 2700.774
3 2700.847
4 2700.879
5 2700.949
6 2701.091
7 2701.283
8 2701.449
9 2701.630
10 2701.817
11 2702.137
12 2702.566
13 2702.979
14 2703.354
15 2703.501
16 2703.589
17 2703.695
18 2703.776
19 2703.756
20 2703.705
21 2703.629
22 2703.636
23 2702.966
24 2702.398
25 2701.915
26 2701.475
27 2701.094
28 2700.682
29 2700.524
30 2699.768
31 2700.024
32 2699.685
33 2699.713
34 2700.023
35 2700.211
36 2700.464
37 2700.424
38 2700.653

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Frmula para la correccin

(e x (d1 + d2 + + dn)
Correccin =
Dt

(

Frmula para calcular el error:

Error = cota final- cota inicial

mmmmmmmm

Error mximo: 0.04

Error mximo: 0.040.882
Error mximo: 0.038 m

PUNTO D D. VISTA ALT VISTA COTA CORRECCIN COTA

BM 0 2.643 2703.308 2700.665 0 2700.665
1 20 20 2.582 2700.726 0 2700.726
2 20 40 2.534 2700.774 0.001 2700.775
3 20 60 2.461 2700.847 0.001 2700.848
4 20 80 2.429 2700.879 0.001 2700.880
5 20 100 2.359 2700.949 0.001 2700.950

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6 20 120 2.217 2701.091 0.002 2701.093

7 20 140 2.025 2701.283 0.002 2701.285
8 20 160 1.859 2701.449 0.002 2701.451
9 20 180 1.678 2701.630 0.002 2701.632
10 20 200 1.491 2701.817 0.003 2701.820
11 20 220 1.171 2702.137 0.003 2702.140
12 20 240 0.742 2702.566 0.003 2702.569
13 20 260 3.375 2706.354 0.329 2702.979 0.004 2702.983
14 20 280 3 2703.354 0.004 2703.358
15 20 300 2.853 2703.501 0.004 2703.505
16 20 320 2.765 2703.589 0.004 2703.593
17 20 340 2.659 2703.695 0.005 2703.700
18 20 360 2.578 2703.776 0.005 2703.781
19 20 380 2.598 2703.756 0.005 2703.761
20 20 400 2.640 2703.705 0.005 2703.710
21 20 420 2.725 2703.629 0.006 2703.635
22 12 432 0.179 2703.815 2.718 2703.636 0.006 2703.642
23 20 452 0.849 2702.966 0.006 2702.972
24 20 472 1.417 2702.398 0.006 2702.404
25 20 492 1.900 2701.915 0.007 2701.922
26 20 512 2.340 2701.475 0.007 2701.482
27 20 532 2.721 2701.094 0.007 2701.101
28 20 552 3.133 2700.682 0.008 2700.690
29 10 562 0.861 2701.385 3.291 2700.524 0.008 2700.532
30 42 604 1.617 2699.768 0.008 2699.776
31 46 650 1.361 2700.024 0.009 2700.033
32 60 710 1.578 2701.263 1.700 2699.685 0.010 2699.695
33 30 740 1.550 2699.713 0.010 2699.813
34 30 770 1.240 2700.023 0.010 2700.033
35 30 800 1.052 2700.211 0.011 2700.222
36 30 830 0.799 2700.464 0.011 2700.476
37 30 860 0.839 2700.424 0.012 2700.436
38 22.15 882.15 0.610 2700.653 0.012 2700.665

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Para la elaboracin del perfil longitudinal se utilizaron los siguientes materiales:

WINCHA: La wincha topogrfica (tela) la utilizamos para medir las distintas

longitudes de nuestra parcela.

MIRA:

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TRIPODE

NIVEL

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CONCLUSIONES:

Se realiz el perfil longitudinal de la zona designada por el docente, utilizando

los equipos de la mejor manera posible.
Se logr calcular las cotas de los distintos puntos tomados, adems de la altura
del instrumento en cada uno de ellos; tambin la cota compensada, el error y la
correccin los cuales fueron ubicados en la tabla.

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RECOMENDACIONES:

Es recomendable saber manipular los equipos correctamente para que as se

tenga una mejor precisin y exactitud en la determinacin de los clculos.
Para la elaboracin de un mejor perfil topogrfico se debe tener equipos ms
Para que se pueda realizar un plano de manera correcta se debe tener
conocimientos previos de escala, y otras frmulas matemticas para clculos

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BIBLIOGRAFA:

Alaya BR. 01 2012 Informe Topogrfico.

https://civilyedaro.files.wordpress.com/2013/08/informe_nro-03.pdf