Está en la página 1de 376

Scribd <http://es.scribd.

com/>
Subir un documento <http://es.scribd.com/upload-document>
Buscar Documentos <#>
Explorar <http://es.scribd.com/explore>

Documentos <http://es.scribd.com/explore>
* Libros - Ficcin <http://es.scribd.com/explore/Books-Fiction>
* Libros - No ficcin <http://es.scribd.com/explore/Books-Nonfiction>
* Salud y medicina <http://es.scribd.com/explore/Health-Medicine>
* Folletos/Catlogos <http://es.scribd.com/explore/BrochuresCatalogs>
* Documentos del gobierno <http://es.scribd.com/explore/Government-Docs>
* Guas/Manuales de procedimientos
<http://es.scribd.com/explore/HowTo-GuidesManuals>
* Revistas/Peridicos <http://es.scribd.com/explore/MagazinesNewspapers>
* Recetas/Mens <http://es.scribd.com/explore/RecipesMenus>
* Trabajos escolares <http://es.scribd.com/explore/School-Work>
* + todas las categoras <http://es.scribd.com/explore>
*
* Destacados <http://es.scribd.com/explore>
* Nuevo <http://es.scribd.com/explore/Most-Recent>

Personas <http://es.scribd.com/community>
* Autores <http://es.scribd.com/community/authors>
* Estudiantes <http://es.scribd.com/community/students>
* Investigadores <http://es.scribd.com/community/researchers>
* Editores <http://es.scribd.com/community/publishers>
* Gobierno y entidades sin fines de lucro
<http://es.scribd.com/community/government-%26-nonprofits>
* Comercios <http://es.scribd.com/community/businesses>
* Msicos <http://es.scribd.com/community/musicians>
* Artistas y diseadores
<http://es.scribd.com/community/artists-%26-designers>
* Profesores <http://es.scribd.com/community/teachers>
* + todas las categoras <http://es.scribd.com/community>
*
* Los ms buscados <http://es.scribd.com/community>
* Popular <http://es.scribd.com/community?t=trending>
* Inscrbase <http://es.scribd.com/login>
* |
* Ingresar <http://es.scribd.com/login>
1
/ 325

Modo de vista
SlideshowScroll
<#>
La lectura debe ser social! Publique un mensaje en sus redes sociales
para que los dems sepan lo que est leyendo. Seleccione los siguientes
sitios y empiece a compartir.
Readcast este documentoTransparente <#>
<#>

Iniciar sesin <http://es.scribd.com/login> para agregar un comentario


<#>

Compartir e incluir
<http://www.facebook.com/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fdoc%2F426832
83%2FLibro-Prefacultativo%23source%3Afacebook>
<http://twitter.com/home?source=scribd.com&status=Reading%20%22Libro_Prefacultat
ivo%22%20on%20Scribd%20http%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fdoc%2F42683283%20%23Readcas
t>
<http://www.google.com/buzz/post?url=http%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fdoc%2F4268328
3%2FLibro-Prefacultativo&message=>
<#>
Descargar gratis este documento
<#>
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
10
This is a collapser for Adult
This is a collapser for Adult
This is a collapser for Adult
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
INTRODUCCIN
Aunque la matemtica no suele formar parte del equipo normal de los
estudiantesde la Facultad de Medicina , las tcnicas y razonamiento
matemtico se puedeaplicar a las actividades de investigacin ,
interaccin y rea clnica delprofesional , por tener un orden lgico,
mtodo y rigor como debe ser la ciencia.El propsito del texto es que el
estudiante prefacultativo tenga nocioneselementales del contenido mnimo
que se requiere para el ingreso a la Facultad deMedicina. Consta de
nueve captulos de los cuales a continuacin se har unabreve
descripcin de su contenido.En el captulo de Conjuntos se hace una
pequea introduccin a la teora deconjuntos y a sus propiedades,
proponiendo ejercicios que ayuden al estudiante arepasar estos conceptos
de manera prctica.En el captulo que tiene como tema a los Sistemas
Numricos, se hace un repasogeneral de los conceptos de los nmeros que
manejamos cotidianamente ennuestras actividades y que tienen ciertas
propiedades que ayudan a que podamosrealizar operaciones tanto
aritmticas como algebraicas.El captulo 3 contiene informacin
referente a notacin cientfica que ayude alestudiante a recordar
conceptos de cmo utilizarla para poder expresar cifras detamao grande
en cifras transportables y utilizables.El captulo de lgebra resume
gran parte de los conceptos relacionados con estateora y presenta
problemas aplicativos a este tema.El captulo 5 contiene informacin del
uso de los productos notables, posterior aeste captulo se toca los
casos de factorizacin mas utilizados que son en ellgebra para poder
resolver cualquier tipo de problema de esa ndole.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
11

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El captulo 7 presenta un resumen de las leyes de los exponentes, que
facilitarnal estudiante la comprensin del uso de las propiedades de
los exponentes queson muy utilizadas en problemas algebraicos y que ms
adelante sern tiles en lateora de los Logaritmos.Los siguientes
captulos estn especficamente relacionados con la resolucin
deecuaciones algebraicas de primer grado con una incgnita, y a los
sistemas deecuaciones, para lo cual se repasarn los mtodos que ayuden
a resolver dichossistemas. Por ltimo se encuentra el captulo de
Logaritmos donde se aplicaespecficamente la teora relacionada a las
leyes de los exponentes.Este texto de consulta en ninguno de los casos
pretende reemplazar a textosespecializados en los temas propuestos
anteriormente, sino que su objetivoprincipal es ayudar al postulante del
curso PREFACULTATIVO a recordar conceptos que obtuvo en su formacin
escolar secundaria. Recomendamostambin el uso de cualquier material
bibliogrfico para poder complementar lostemas propuestos y que ayuden
al estudiante a tener una mejor comprensin de laasignatura y en
especial a poder lograr el objetivo de ingresar a la facultad.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
12
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CONJUNTOS
En la teora de conjuntos definimos a un conjunto como la coleccin de
objetosque tienen una caracterstica especial que permite que los mismos
estnagrupados. Estos objetos pueden ser: Personas, animales, plantas,
nmeros, etc.De esta definicin podemos identificar los siguientes
componentes de un conjunto:
Elementos
Un elemento es un objeto que pertenece a un conjunto.
Ejm.:
Jos pertenece al Cuarto curso de Secundaria.Los elementos de un
conjunto se representan por letras minsculas del alfabeto,nmeros o
smbolos que nos ayuden a identificarlos.a, b, , 2, 3, ,

,
Notacin
Para poder denotar un conjunto usualmente se utilizan letras maysculas
delalfabeto, tales como:A, B, C, , X, Y, Z
Representacin de un Conjunto
Grficamente se puede representar a un conjunto a travs de Diagramas de
Venn,los cuales consisten en curvas cerradas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
13
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CONJUNTOS
En la teora de conjuntos definimos a un conjunto como la coleccin de
objetosque tienen una caracterstica especial que permite que los mismos
estnagrupados. Estos objetos pueden ser: Personas, animales, plantas,
nmeros, etc.De esta definicin podemos identificar los siguientes
componentes de un conjunto:
Elementos
Un elemento es un objeto que pertenece a un conjunto.
Ejm.:
Jos pertenece al Cuarto curso de Secundaria.Los elementos de un
conjunto se representan por letras minsculas del alfabeto,nmeros o
smbolos que nos ayuden a identificarlos.a, b, , 2, 3, ,

,
Notacin
Para poder denotar un conjunto usualmente se utilizan letras maysculas
delalfabeto, tales como:A, B, C, , X, Y, Z
Representacin de un Conjunto
Grficamente se puede representar a un conjunto a travs de Diagramas de
Venn,los cuales consisten en curvas cerradas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
13

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejm.:
El conjunto A cuyo elementos son los cinco primeros nmeros pares.
A={0, 2, 4, 6, 8}
.
2
.
4
.
0
.
6
.
8
A
Para poder mencionar que un determinado elemento
pertenece
o
no pertenece
aun conjunto determinado se hace uso de los smbolos

, respectivamente.En el ejemplo anterior podemos decir que


A

2
y que
A

1
.Para poder definir un conjunto podemos valernos de dos formas de expresin:

Por Extensin y

Por Comprensin.
Por Extensin
Es la forma de expresar un conjunto nombrando a cada uno de sus
elementos quelo componen.
Ejm.:
A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, B={-2, -1, 0, 1, 2}
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
14

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejm.:
El conjunto A cuyo elementos son los cinco primeros nmeros pares.
A={0, 2, 4, 6, 8}
.
2
.
4
.
0
.
6
.
8
A
Para poder mencionar que un determinado elemento
pertenece
o
no pertenece
aun conjunto determinado se hace uso de los smbolos

, respectivamente.En el ejemplo anterior podemos decir que


A

2
y que
A

1
.Para poder definir un conjunto podemos valernos de dos formas de expresin:

Por Extensin y

Por Comprensin.
Por Extensin
Es la forma de expresar un conjunto nombrando a cada uno de sus
elementos quelo componen.
Ejm.:
A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, B={-2, -1, 0, 1, 2}
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
14
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Por Comprensin
Es la forma de expresar un conjunto enunciando una propiedad particular
de todossus elementos, la misma que debe satisfacer a cada uno de los
mismos.
,2 /
k x x
=
k=0, 1,
}={0, 2, 4, 6, 8, }A={
CONJUNTOS ESPECIALESConjunto Finito
Un conjunto finito es aquel del cual se conoce tanto el primer como el
ltimo desus elementos, en otras palabras podemos contar el total de sus
elementos.
Ejm.:
A= {3, 5, 7, 8} El conjunto A tiene 4 elementosB= {
,2 /
k x x
=
k=0, 1, , 4
} = {0, 2, 4, 6, 8} El conjunto B tiene 5 elementos
Conjunto Infinito
Se dice que un conjunto es infinito cuando los elementos del conjunto no
sepueden terminar de contar.
Ejm.:
A= {
,2 /
k x x
=
k=0, 1, , n
} = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, }
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
15
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Por Comprensin
Es la forma de expresar un conjunto enunciando una propiedad particular
de todossus elementos, la misma que debe satisfacer a cada uno de los
mismos.
,2 /
k x x
=
k=0, 1,
}={0, 2, 4, 6, 8, }A={
CONJUNTOS ESPECIALESConjunto Finito
Un conjunto finito es aquel del cual se conoce tanto el primer como el
ltimo desus elementos, en otras palabras podemos contar el total de sus
elementos.
Ejm.:
A= {3, 5, 7, 8} El conjunto A tiene 4 elementosB= {
,2 /
k x x
=
k=0, 1, , 4
} = {0, 2, 4, 6, 8} El conjunto B tiene 5 elementos
Conjunto Infinito
Se dice que un conjunto es infinito cuando los elementos del conjunto no
sepueden terminar de contar.
Ejm.:
A= {
,2 /
k x x
=
k=0, 1, , n
} = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, }
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
15

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Conjunto Universo
Es el conjunto formado por todos los elementos de un cierto tipo y se
denota por
.

Ejm.:
A={
x x
/

}Como el conjunto A hace referencia al Conjunto de Nmeros Enteros,


entonces,concluimos que =.
Conjunto Vaco
Tambin conocido como conjunto nulo, es el conjunto que no contiene
ningnelemento y es denotado por la letra griega

{ }
.
Ejm.:
A={El conjunto de nmeros pares cuya ltima cifra sea impar}= { } =

Ejercicios Propuestos
1. Expresar por Extensin los siguientes conjuntos:a) A= {
12 /
+=
k x x
donde
k=0, 1, , n
}b) B= {

x
/
0158
2
=+
x x
}c) C= {

x
/
1337
+
x
}d) D= {

x
/
k x
2
=
, donde
k= 0,1,2,3, , 11
}
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
16

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Conjunto Universo
Es el conjunto formado por todos los elementos de un cierto tipo y se
denota por
.
Ejm.:
A={
x x
/

}Como el conjunto A hace referencia al Conjunto de Nmeros Enteros,


entonces,concluimos que =.
Conjunto Vaco
Tambin conocido como conjunto nulo, es el conjunto que no contiene
ningnelemento y es denotado por la letra griega

{ }
.
Ejm.:
A={El conjunto de nmeros pares cuya ltima cifra sea impar}= { } =

Ejercicios Propuestos
1. Expresar por Extensin los siguientes conjuntos:a) A= {
12 /
+=
k x x
donde
k=0, 1, , n
}b) B= {

x
/
0158
2
=+
x x
}c) C= {

x
/
1337
+
x
}d) D= {

x
/
k x
2
=
, donde
k= 0,1,2,3, , 11
}
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
16
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2. Expresar por comprensin los siguientes conjuntos:a) A= { 5, 4, 3,
2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}b) B= { Ene, Feb, Mar, May, Jun, Jul, Ago, Sep,
Oct, Nov, Dic}c) C= { Lunes, Martes, Mircoles, Jueves, Viernes, Sbado,
Domingo}d) D={4, 3}3. Indique si los siguientes conjuntos son Finitos,
Infinitos o Vacos:a) A= {

x
/
0482
2
=+
x x
}b) B= {

x
/
1
=
)4(log
32
x
}c) C = {

x
/
12
+=
k x
, donde
k= 0,1,2,3, , n
}
Relaciones entre ConjuntosInclusin
Sean A y B dos conjuntos, se dice que el conjunto A es parte del
conjunto B, sitodos los elementos de A pertenecen al conjunto B. Esta
relacin se la denota dela siguiente forma:
} / {
B x A x x B A

OPERACIONES ENTRE CONJUNTOSUnin de dos Conjuntos


La unin de dos conjuntos A y B es el conjunto formado por elementos de
A o deB o de ambos conjuntos y se denota por:
} / {
B x A x x B A
=
U
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
17
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2. Expresar por comprensin los siguientes conjuntos:a) A= { 5, 4, 3,
2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}b) B= { Ene, Feb, Mar, May, Jun, Jul, Ago, Sep,
Oct, Nov, Dic}c) C= { Lunes, Martes, Mircoles, Jueves, Viernes, Sbado,
Domingo}d) D={4, 3}3. Indique si los siguientes conjuntos son Finitos,
Infinitos o Vacos:a) A= {

x
/
0482
2
=+
x x
}b) B= {

x
/
1
=
)4(log
32
x
}c) C = {

x
/
12
+=
k x
, donde
k= 0,1,2,3, , n
}
Relaciones entre ConjuntosInclusin
Sean A y B dos conjuntos, se dice que el conjunto A es parte del
conjunto B, sitodos los elementos de A pertenecen al conjunto B. Esta
relacin se la denota dela siguiente forma:
} / {
B x A x x B A

OPERACIONES ENTRE CONJUNTOSUnin de dos Conjuntos


La unin de dos conjuntos A y B es el conjunto formado por elementos de
A o deB o de ambos conjuntos y se denota por:
} / {
B x A x x B A
=
U
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
17

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Lo cual se lee: A unin B, es el conjunto formado por elementos x,
tal que xpertenece a A x pertenece a B.
Ejm.:
Si A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} y B = { 2, 1, 0, 1, 2}Entonces, AB= { 2, 1,
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
U
123456 1 20
U U
A B
B A
U
Interseccin de dos Conjuntos
La interseccin de dos conjuntos A y B, es el conjunto formado por los
elementosque pertenecen a A y a B y se denota por:
} / {
B x A x x B A
=
I
Que se lee, A interseccin B es el conjunto formado por los
elementos x, talque x pertenece a A y x pertenece a B.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
18

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Lo cual se lee: A unin B, es el conjunto formado por elementos x,
tal que xpertenece a A x pertenece a B.
Ejm.:
Si A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} y B = { 2, 1, 0, 1, 2}Entonces, AB= { 2, 1,
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
U
123456 1 20
U U
A B
B A
U
Interseccin de dos Conjuntos
La interseccin de dos conjuntos A y B, es el conjunto formado por los
elementosque pertenecen a A y a B y se denota por:
} / {
B x A x x B A
=
I
Que se lee, A interseccin B es el conjunto formado por los
elementos x, talque x pertenece a A y x pertenece a B.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
18
This is a collapser for Adult
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejm.:Si A = {a, b, c, d}, B = {a, b, f, g, h}
B A
I
abcdhf g
A B
Complemento de un Conjunto
Dado el conjunto universo y

A
. El complemento de un conjunto A es elconjunto formado por elementos
de que no pertenecen al conjunto A y sedenota por
C
A
o
'
A
.
}U / {
A x x x A
c
=

x A x A
C

Ejm.:
Si A = {1, 3, 5, 7} y = {

x
/
10
<
x
}
C
A
= {2, 4, 6, 8, 9}
0617534
U
A
928
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
19
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejm.:Si A = {a, b, c, d}, B = {a, b, f, g, h}
B A
I
abcdhf g
A B
Complemento de un Conjunto
Dado el conjunto universo y

A
. El complemento de un conjunto A es elconjunto formado por elementos
de que no pertenecen al conjunto A y sedenota por
C
A
o
'
A
.
}U / {
A x x x A
c
=

x A x A
C

Ejm.:
Si A = {1, 3, 5, 7} y = {

x
/
10
<
x
}
C
A
= {2, 4, 6, 8, 9}
0617534
U
A
928
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
19

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Diferencia de Conjuntos
La diferencia de dos conjuntos A y B es el conjunto formado por
elementos deA que no pertenecen a B y se denota por:A B = {
B x A x x

/
B x A x B A x

)(
Ejm.:
Si A = {1, 2, 3, 5, 7} y B = {3, 5, 7, 8 }, entonces, A B = {1, 2}
Diferencia Simtrica
La diferencia Simtrica de dos conjuntos A y B es el conjunto
formado por elementos de A o de B pero no de ambos, denotado por:
B A

= {
A x x

/
v
B x

} =
)(
B A B A
IU
)(


)()()(
B A x B A x B A x
IU

Ejm.:
Si A = {a, b, c, d} y B= {c, d, e, f}, entonces,
B A

= {a, b, e, f}
Ejercicios propuestos
1. ados los siguientes conjuntos:
U U
= {

x
/
10
}, A =
4

x
{

x
/
7

x
} y B={

x
/

22
}
x
C = {

x
/}
10

x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
20

UMSAFACULTA E MEICINA

iferencia de Conjuntos
La diferencia de dos conjuntos A y B es el conjunto formado por
elementos deA que no pertenecen a B y se denota por:A B = {
B x A x x

/
B x A x B A x

)(
Ejm.:
Si A = {1, 2, 3, 5, 7} y B = {3, 5, 7, 8 }, entonces, A B = {1, 2}
iferencia Simtrica
La diferencia Simtrica de dos conjuntos A y B es el conjunto
formado por elementos de A o de B pero no de ambos, denotado por:
B A

= {
A x x

/
v
B x

} =
)(
B A B A
IU
)(


)()()(
B A x B A x B A x
IU

Ejm.:
Si A = {a, b, c, d} y B= {c, d, e, f}, entonces,
B A

= {a, b, e, f}
Ejercicios propuestos
1. ados los siguientes conjuntos:
U U
= {

x
/
10
}, A =
4

x
{

x
/
7

x
} y B={

x
/

22
}
x
C = {

x
/}
10

x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
20
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
UMSAFACULTA E MEICINA
Hallar:a)
C B A
IU
)(
b)
C C
BC A
IU
)(
c)
)(
C A B

d)
C
C BC A
)()(
UIU
e)f). Utilizando diagramas de Venn sombrear cada uno de los siguientes
conjuntos:
)(
C B A
C
I

)()(
C B B A

I
2
C B A

)(
a)
)(
C B A
C
I

b)
C
C AC B A
)()(

IUU
c)
C B A
C
UI
)(
d)e)3. Verificar las propiedades de la Teora de Conjuntos:
)(
C C
C B A
UI
},,{},{},,{},,,,{
d cbC ea Bcba Aed cba
===
a)
=
U
C C C
B A B A
UI

)(
)()()(
C A B AC B A
UIUIU

b)
A B B A

c)

C
A A
U
d)
U U
e)f)

C
A A
I
A B B A

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


21
UMSAFACULTA E MEICINA
Hallar:a)
C B A
IU
)(
b)
C C
BC A
IU
)(
c)
)(
C A B

d)
C
C BC A
)()(
UIU
e)f). Utilizando diagramas de Venn sombrear cada uno de los siguientes
conjuntos:
)(
C B A
C
I

)()(
C B B A

I
2
C B A

)(
a)
)(
C B A
C
I

b)
C
C AC B A
)()(

IUU
c)
C B A
C
UI
)(
d)e)3. Verificar las propiedades de la Teora de Conjuntos:
)(
C C
C B A
UI
},,{},{},,{},,,,{
d cbC ea Bcba Aed cba
===
a)
=
U
C C C
B A B A
UI

)(
)()()(
C A B AC B A
UIUIU

b)
A B B A

c)

C
A A
U
d)
U U
e)f)

C
A A
I
A B B A

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


21
UMSAFACULTA E MEICINA
4. Resolver los siguientes problemas:a) En un grupo de 30 estudiantes
perteneciente a un curso, 15 no estudiaronMatemticas y 19 no estudiaron
Lenguaje. Si tenemos un total de 12 alumnosque no estudiaron Lenguaje ni
Matemticas. Cuntos alumnos estudianexactamente una de las materias
mencionadas?b) e 234 alumnos, se sabe que 92 quieren estudiar Medicina,
87 erecho y120 ninguna de las dos carreras. Cuntos quieren estudiar
ambas al mismotiempo?a) 27 b) 22 c) 66 d) 65 e) N.A.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
22
UMSAFACULTA E MEICINA
4. Resolver los siguientes problemas:a) En un grupo de 30 estudiantes
perteneciente a un curso, 15 no estudiaronMatemticas y 19 no estudiaron
Lenguaje. Si tenemos un total de 12 alumnosque no estudiaron Lenguaje ni
Matemticas. Cuntos alumnos estudianexactamente una de las materias
mencionadas?b) e 234 alumnos, se sabe que 92 quieren estudiar Medicina,
87 erecho y120 ninguna de las dos carreras. Cuntos quieren estudiar
ambas al mismotiempo?a) 27 b) 22 c) 66 d) 65 e) N.A.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
22
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
UMSAFACULTA E MEICINA
SISTEMAS NUMRICOSNmeros Naturales ()
El conjunto de nmeros naturales esta compuesto por todos los nmeros
enterospositivos excluyendo al cero y este conjunto esta denotado por .=
{1, 2, 3, 4, 5, 6, }Antes de continuar se har algunas definiciones.Se
dice que una operacin esta
bien definida
en un conjunto cualquiera
A
, sitomando dos elementos de dicho conjunto y sometiendo a estos
elementos adicha operacin, el resultado obtenido, tambin pertenece al
conjunto
A
.En estn bien definidas las operaciones de adicin y multiplicacin, es
decir:

+
)(
ba
SiSi
a

b

)(
ba
Por ejemplo si tomamos a:a + b = 4 + 9 = 13

a x b = 4 x 9 = 36

a = 4 y b = 9
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
23
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
SISTEMAS NUMRICOSNmeros Naturales ()
El conjunto de nmeros naturales esta compuesto por todos los nmeros
enterospositivos excluyendo al cero y este conjunto esta denotado por .=
{1, 2, 3, 4, 5, 6, }Antes de continuar se har algunas definiciones.Se
dice que una operacin esta
bien definida
en un conjunto cualquiera
A
, sitomando dos elementos de dicho conjunto y sometiendo a estos
elementos adicha operacin, el resultado obtenido, tambin pertenece al
conjunto
A
.En estn bien definidas las operaciones de adicin y multiplicacin, es
decir:

+
)(
ba
SiSi
a

b

)(
ba
Por ejemplo si tomamos a:a + b = 4 + 9 = 13

a x b = 4 x 9 = 36

a = 4 y b = 9
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
23
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Como a + b = c, donde c

podemos definir:b = c aA lo que llamaremos sustraccin en .


Ejercicios Propuestos
Probar si las operaciones de adicin, sustraccin y multiplicacin de
lossiguientes valores pertenecen al conjunto de nmeros naturales ().a)
a = 4, b = 3b) a = 5, c = 3c) a = 7, c = 7d) a = 7, b = 3e) a = 1, c =
2f) a = 3, b = 1
Nmeros Enteros ()
Este conjunto esta formado por valores enteros, tanto positivos como
negativos,el cual esta representado por .= {, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2,
3, 4, }En este conjunto estn bien definidas las operaciones de
Adicin, Sustraccin yMultiplicacin.Tambin se debe indicar que el
conjunto de nmeros naturales esta incluidodentro del conjunto de
nmeros enteros, es decir

.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
24
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Como a + b = c, donde c

podemos definir:b = c aA lo que llamaremos sustraccin en .


Ejercicios Propuestos
Probar si las operaciones de adicin, sustraccin y multiplicacin de
lossiguientes valores pertenecen al conjunto de nmeros naturales ().a)
a = 4, b = 3b) a = 5, c = 3c) a = 7, c = 7d) a = 7, b = 3e) a = 1, c =
2f) a = 3, b = 1
Nmeros Enteros ()
Este conjunto esta formado por valores enteros, tanto positivos como
negativos,el cual esta representado por .= {, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2,
3, 4, }En este conjunto estn bien definidas las operaciones de
Adicin, Sustraccin yMultiplicacin.Tambin se debe indicar que el
conjunto de nmeros naturales esta incluidodentro del conjunto de
nmeros enteros, es decir

.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
24
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejm.:
Sean a = 3, b = 2, entonces,a + b = 3 + 2 = 1

a x b = ( 3) x (2) = 6

a b = 3 2 = 5

Ejercicios Propuestos
1. Efectuar mentalmente las siguientes operaciones:a. (120 20) + (2 x
3)b. 2 x (98 2)c. (3 x 5) + (2 x 5)d. (100 / 2) + (3 x 5)e. (1000 + 2)
x 3f. (2 x (300 / 2)) 300g. 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11h. 2 + 4 + 6 + 8 +
10 + 12i. 1 + 2 + 3 + 4 + + 50 j. 1 + 3 + 5 + 7 + +512. Descomponer
en Factores Primos los siguientes nmeros:a. A = 120b. B = 3600c. C =
1260d. A = 225e. B = 144
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
25
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejm.:
Sean a = 3, b = 2, entonces,a + b = 3 + 2 = 1

a x b = ( 3) x (2) = 6

a b = 3 2 = 5

Ejercicios Propuestos
1. Efectuar mentalmente las siguientes operaciones:a. (120 20) + (2 x
3)b. 2 x (98 2)c. (3 x 5) + (2 x 5)d. (100 / 2) + (3 x 5)e. (1000 + 2)
x 3f. (2 x (300 / 2)) 300g. 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11h. 2 + 4 + 6 + 8 +
10 + 12i. 1 + 2 + 3 + 4 + + 50 j. 1 + 3 + 5 + 7 + +512. Descomponer
en Factores Primos los siguientes nmeros:a. A = 120b. B = 3600c. C =
1260d. A = 225e. B = 144
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
25

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3. Hallar el M.C.D. y el m.c.m. de los siguientes valores:a. 40; 250b.
120; 36c. 255; 120d. 12; 44. Cuales de los siguientes nmeros son Primos
y cules nmeros compuestos:a. 3b. 120c. 37d. 111e. 77f. 24g. 3555.
Efectuar mentalmente las siguientes expresiones:a. ( 5 7) x (11
5)b. 3 x ( 3) + 5 x ( 1)c. (1 1000) x ( 2)d. (100 / 4) x (2
10)e. (3 x 5) + (2 x 3 x ( 2 + 8))f. ( 36 / 6) + 8 x ( 2)
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
26

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3. Hallar el M.C.D. y el m.c.m. de los siguientes valores:a. 40; 250b.
120; 36c. 255; 120d. 12; 44. Cuales de los siguientes nmeros son Primos
y cules nmeros compuestos:a. 3b. 120c. 37d. 111e. 77f. 24g. 3555.
Efectuar mentalmente las siguientes expresiones:a. ( 5 7) x (11
5)b. 3 x ( 3) + 5 x ( 1)c. (1 1000) x ( 2)d. (100 / 4) x (2
10)e. (3 x 5) + (2 x 3 x ( 2 + 8))f. ( 36 / 6) + 8 x ( 2)
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
26
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
This is a collapser for 728x90
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
NMEROS RACIONALES ()
El conjunto de nmeros racionales esta formado por nmeros que
puedenexpresarse como
q p
, donde

p
y

q
, siendo
0

q
.= {
,49,711,23,2713,21,43,25,

}En se dice que estn bien definidas las operaciones de adicin,


sustraccin,multiplicacin y divisin:

+
QbaQbaQbaQba
a

y
b
Ejm.:
3

=
263
0

=
700
2

=
482
Con estos ejemplos tambin podemos concluir que

.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
27
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
NMEROS RACIONALES ()
El conjunto de nmeros racionales esta formado por nmeros que
puedenexpresarse como
q p
, donde

p
y

q
, siendo
0

q
.= {
,49,711,23,2713,21,43,25,

}En se dice que estn bien definidas las operaciones de adicin,


sustraccin,multiplicacin y divisin:

+
QbaQbaQbaQba
a

y
b
Ejm.:
3

=
263
0

=
700
2

=
482
Con estos ejemplos tambin podemos concluir que

.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
27

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

MEROS IRRACIONALES ()
El conjunto de nmeros irracionales esta formado por nmeros que no
puedenexpresarse como
q p
, donde

p
y

q
, siendo
0

q
. = {
,,,23
En
3,28,3,2,3,
3
e

} no estn bien definidas las oeraciones de sustraccin,


multilicacin yotenciacin. Tambin debemos mencionar que y no
tienen ningn nmeroen comn.
NUMEROS REALES ()
El conjunto de nmeros reales esta formado or la unin de conjuntos
demeros Racionales e Irracionales (). Para denotar a este conjunton
U
utilizaremos la letra .Si buscamos una relacin entre los conjuntos de
nmeros anteriormentemencionados tendramos lo siguiente:

NOTACIN CIENTFICA
En este aartado se trata de exlicar lo que es la notacin cientfica y
la formacomo se la uede utilizar en las matemticas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
28

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
MEROS IRRACIONALES ()
El conjunto de nmeros irracionales esta formado or nmeros que no
uedenexresarse como
q 
, donde


y

q
, siendo
0

q
. = {
,,,23
En
3,28,3,2,3,
3
e

} no estn bien definidas las oeraciones de sustraccin,


multilicacin yotenciacin. Tambin debemos mencionar que y no
tienen ningn nmeroen comn.
NUMEROS REALES ()
El conjunto de nmeros reales esta formado or la unin de conjuntos
demeros Racionales e Irracionales (). Para denotar a este conjunton
U
utilizaremos la letra .Si buscamos una relacin entre los conjuntos de
nmeros anteriormentemencionados tendramos lo siguiente:

NOTACIN CIENTFICA
En este aartado se trata de exlicar lo que es la notacin cientfica y
la formacomo se la uede utilizar en las matemticas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
28
This is a collaser for 728x90
This is a collaser for Adult
This is a collaser for Adult
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Emezaremos mencionando que la notacin cientfica es la forma abreviada
deescribir cantidades numricas suficientemente grandes o lo
contrariosuficientemente equeas. Para oder lograr este cometido se
hace uso de lasotencias de 10, con lo cual ermitimos que las
exresiones en las medicionesientficas uedan ser ms exlicitas, ms
comactas y ms sencillas de utilizar,ara lo cual utilizaremos la
siguiente notacin:c
b
a
10

Don de:

a
y uede ser este un decimal y esta comrendido en el rango .
101

b
ya sea este ositivo (+) o negativo ( ).En los siguientes ejemlos se
muestra como exresar algunas cantidades a sucorresondiente notacin
cientfica:b)
jercicios Prouestos
1. Escribir en notacin cientfica las siguientes cantidades:c)
2
1012546,3546,312
=
a)
3
1045225,125,1452
=
c)
=
2
109752,8089752,0

E
265,125
a)
879,2562
b)
56,875223
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
29
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Emezaremos mencionando que la notacin cientfica es la forma abreviada
deescribir cantidades numricas suficientemente grandes o lo
contrariosuficientemente equeas. Para oder lograr este cometido se
hace uso de lasotencias de 10, con lo cual ermitimos que las
exresiones en las medicionesientficas uedan ser ms exlicitas, ms
comactas y ms sencillas de utilizar,ara lo cual utilizaremos la
siguiente notacin:c
b
a
10

Don de:

a
y uede ser este un decimal y esta comrendido en el rango .
101

b
ya sea este ositivo (+) o negativo ( ).En los siguientes ejemlos se
muestra como exresar algunas cantidades a sucorresondiente notacin
cientfica:b)
jercicios Prouestos
1. Escribir en notacin cientfica las siguientes cantidades:c)
2
1012546,3546,312
=
a)
3
1045225,125,1452
=
c)
=
2
109752,8089752,0

E
265,125
a)
879,2562
b)
56,875223
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
29
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
d)f)2. Escribir en notacin decimal las siguientes cantidades:
41563

c)d)e)
000154789,0
e)
21,745,8
123654,0
a)
1,
4
10
2
10912,2

b)
4
102564,3

4
1089,1

4
1014159,4

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


30
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
d)f)2. Escribir en notacin decimal las siguientes cantidades:
41563

c)d)e)
000154789,0
e)
21,745,8
123654,0
a)
1,
4
10
2
10912,2

b)
4
102564,3

4
1089,1

4
1014159,4

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


30
This is a collaser for 728x90
This is a collaser for 728x90
This is a collaser for 728x90
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Oeraciones con Notacin CientficaAdicin y Sustraccin
Para oder efectuar estas oeraciones con notacin cientfica,
rimeramentedebemos asegurarnos que todas las otencias de 10 sean
semejantes, casocontrario hay que rocurar a que lo sean.
Ejm.:
a.
,
666
10534,510254,110284
=+
1(

b.
33323
108498,2102912,010141,310912,210141,3
==
Multilicacin y Divisin con Notacin Cientfica
Para realizar la multilicacin simlemente se multilican los valores
decimales yse suman las otencias de 10, con lo cual se obtiene el
resultado que en algunoscasos se debe volver a exresar en notacin
cientfica, de igual manera serocede en la divisin la nica diferencia
radica en que se deben restar lasotencia de 10 del numerador menos la
otencia de 10 del denominador.
Ejm.:
a.
,
13232
10905794,610)346,4589,1()10346,4()10589
==
b.
22424
1043,310 46,244,81046,2 1044,8
= =

Ejercicios Prouestos
1. Sumar y Restar los siguientes nmeros decimales:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
31
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Oeraciones con Notacin CientficaAdicin y Sustraccin
Para oder efectuar estas oeraciones con notacin cientfica,
rimeramentedebemos asegurarnos que todas las otencias de 10 sean
semejantes, casocontrario hay que rocurar a que lo sean.
Ejm.:
a.
,
666
10534,510254,110284
=+
1(

b.
33323
108498,2102912,010141,310912,210141,3
==
Multilicacin y Divisin con Notacin Cientfica
Para realizar la multilicacin simlemente se multilican los valores
decimales yse suman las otencias de 10, con lo cual se obtiene el
resultado que en algunoscasos se debe volver a exresar en notacin
cientfica, de igual manera serocede en la divisin la nica diferencia
radica en que se deben restar lasotencia de 10 del numerador menos la
otencia de 10 del denominador.
Ejm.:
a.
,
13232
10905794,610)346,4589,1()10346,4()10589
==
b.
22424
1043,310 46,244,81046,2 1044,8
= =

Ejercicios Prouestos
1. Sumar y Restar los siguientes nmeros decimales:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
31

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
a)
2,
624
104689,210464,31081
++
b)
363
10356,11024,010568,2
+

c)
912,
246
109145,210145,6102
+
d)
47
1018,51023,1
+
23
10945,210124,9

e)
12
105,121025,1

f)2. Multilicar y dividir los siguientes nmeros decimales


1(
3510
)1056,3)(10256,2(
34

a)b)
,)10658,1)(10256.0)(10025

c)
)1028,1)(1045,5(
43

)1056,2)(1089,7(
46

d)
210
1013,2 1065,3

e)
45
10234,0 1036,1

f)
48
1045,8 1021,4

g)

23
1056,4 )1034,2(
h)

7
1089,0
3. Si la gravedad de la tierra tiene una constante de
2
100981,0

2
sm
a cuantoequivale esta cantidad en
2
min.lg
u
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
32

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
a)
2,
624
104689,210464,31081
++
b)
363
10356,11024,010568,2
+

c)
912,
246
109145,210145,6102
+
d)
47
1018,51023,1
+
23
10945,210124,9

e)
12
105,121025,1

f)2. Multilicar y dividir los siguientes nmeros decimales


1(
3510
)1056,3)(10256,2(
34

a)b)
,)10658,1)(10256.0)(10025

c)
)1028,1)(1045,5(
43

)1056,2)(1089,7(
46

d)
210
1013,2 1065,3

e)
45
10234,0 1036,1

f)
48
1045,8 1021,4

g)

23
1056,4 )1034,2(
h)

7
1089,0
3. Si la gravedad de la tierra tiene una constante de
2
100981,0

2
sm
a cuantoequivale esta cantidad en
2
min.lg
u

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


32
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ALGEBRAExresin Algebraica
Una exresin algebraica es aquella exresin que esta comuesta or
nmeros ytras del alfabeto los cuales estn ligados or una o varias
oeraciones de suma,resta, multilicacin y divisin.
Ejm.:
le
332
3
+
xy x
a.b.
16168
2
+
x x
2

x
c.
236
2
x x

d.
z x xy
2
34

Trmino Algebraico
Es una exresin en la que intervienen nmeros y letras or medio de
oeracionesalgebraicas tales como el roducto y cociente de nmeros y
letras, en un trminoo intervienen las oeraciones de adicin y
sustraccin.n
Ejm.:
cxbb z y xy
22
217;;45;3

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


33
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ALGEBRAExresin Algebraica
Una exresin algebraica es aquella exresin que esta comuesta or
nmeros ytras del alfabeto los cuales estn ligados or una o varias
oeraciones de suma,resta, multilicacin y divisin.
Ejm.:
le
332
3
+
xy x
a.b.
16168
2
+
x x
2

x
c.
236
2
x x

d.
z x xy
2
34

Trmino Algebraico
Es una exresin en la que intervienen nmeros y letras or medio de
oeracionesalgebraicas tales como el roducto y cociente de nmeros y
letras, en un trminoo intervienen las oeraciones de adicin y
sustraccin.n
Ejm.:
cxbb z y xy
22
217;;45;3

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


33

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
E
2
xy
CoeficienteNumricoCoeficienteLiteralSignoExonente
21
lementos de un Trminorminos Semejantes
e dice que dos trminos son semejantes cuando la nica diferencia que
existeentre ambos es la de su coeficiino. Por ejemlo:
24
es 4+2+1=7
rado de un Polinomio
Es el corresondiente al trmino de mayor grado. Por ejemlo:Los grados
de los trminos del olinomio
T
Sente numrico.
Grado de un Monomio
Es la suma de todos los exonentes de la arte literal de un trm El
grado de
x
8
z y
G
xy yz x z y x
+
2234
38
son 8, 5 y 2 or consiguiente el grado del olinomio es 8.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
34

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
E
2
xy
CoeficienteNumricoCoeficienteLiteralSignoExonente
21
lementos de un Trminorminos Semejantes
e dice que dos trminos son semejantes cuando la nica diferencia que
existeentre ambos es la de su coeficiino. Por ejemlo:
24
es 4+2+1=7
rado de un Polinomio
Es el corresondiente al trmino de mayor grado. Por ejemlo:Los grados
de los trminos del olinomio
T
Sente numrico.
Grado de un Monomio
Es la suma de todos los exonentes de la arte literal de un trm El
grado de
x
8
z y
G
xy yz x z y x
+
2234
38
son 8, 5 y 2 or consiguiente el grado del olinomio es 8.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
34
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Oeraciones AlgebraicasSuma Algebraica
Si dos o ms exresiones algebraicas estn vinculadas or los signos (+)
( ), laexresin resultante se denomina Suma Algebraica. Por ejemlo:

(
bc

cab
32
)
+(
68
abb
+
)
32
)
(
68

(
bc

cab abb
+
)Multilicacin Algebraica
El roducto de la multilicacin algebraica se la obtiene multilicando
cada trminodel multilicando or cada trmino del multilicador
(Proiedad distributiva conresecto de la multilicacin). Se debe
recordar tambin que es imortante alicar la ley de los signos, la ley
de los exonentes y roiedades asociadas con lamultilicacin.
Ejm.:

463124324
27))()(93()9)(3(
babababa
==
++

2311212
26))((2))()(32()3(2
xy y x y x y x y x xy
==
++
Ejercicios Prouestos
1. Sumar las siguientes exresiones Algebraicasa) 2ab + 4bc + 2abc; 21bc
2ab 3abc; 12abc 3bc 2abb) 3x
2
y
3
+ 4x
2
y + x
3
y
2
; 2x
3
y
2
+ 2x
2
y 3x
2
y
3
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
35
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Oeraciones AlgebraicasSuma Algebraica
Si dos o ms exresiones algebraicas estn vinculadas or los signos (+)
( ), laexresin resultante se denomina Suma Algebraica. Por ejemlo:

(
bc

cab
32
)
+(
68
abb
+
)
32
)
(
68

(
bc

cab abb
+
)Multilicacin Algebraica
El roducto de la multilicacin algebraica se la obtiene multilicando
cada trminodel multilicando or cada trmino del multilicador
(Proiedad distributiva conresecto de la multilicacin). Se debe
recordar tambin que es imortante alicar la ley de los signos, la ley
de los exonentes y roiedades asociadas con lamultilicacin.
Ejm.:

463124324
27))()(93()9)(3(
babababa
==
++

2311212
26))((2))()(32()3(2
xy y x y x y x y x xy
==
++
Ejercicios Prouestos
1. Sumar las siguientes exresiones Algebraicasa) 2ab + 4bc + 2abc; 21bc
2ab 3abc; 12abc 3bc 2abb) 3x
2
y
3
+ 4x
2
y + x
3
y
2
; 2x
3
y
2
+ 2x
2
y 3x
2
y
3
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
35

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
c) 12zy 3x
2
y + 3; 2x
2
y + 3zy + 4xd) 2x
3
+ 2x
2
3x + 5; x
3
x
2
+ 3x + 8e) 7ab + 8a
2
b
3
+ 3; 8ab 7a
2
b
3
+ b; 9ab + 7a
2
b
3
4f) m
3
n
3
+ 6m
2
n; 4m
2
n + 5mn
2
+ n
3
; m
3
n
3
+ 6mn
3
; 2m
3
2m
2
n + n
3
g) a
5
+ a
6
+ a
2
; a
4
+ a
3
+ 6; 3a
2
+ 5a 8; a
5
4a
2
5a + 6h) 5a 2b 3c; 7a 3b + 5c; 8a + 5b 3c2. Multilicar
las siguientes exresiones Algebraicasa) 2a
3
b(4a
2
b 2ab
2
)b) (a b)(a + b)c) (2a 3)
2
d) (3a
2
+ 3a 3)(a + 1)e) (3xy + 4xz 2)(2x
2
3x + 1)
f) (3m + n)(4m 2n)
g) 21xy(2x
2
+ 3xy 2y
2
)(xy
2
+ 3xy)
h) (2x + y)(2x 3)(3x + y
2
)
2
i) (2x
3
)
3
j) (a b)(a
2
+ ab + b
2
)k) (a + b)(a
2
ab + b
2
)
l) (3x + l)(3x l)
m) (a + 2ba)
2
n) (2a + a
2
)
3
o) (2a b)
3
PRODUCTOS NOTABLES
Los roductos notables son conocidos as debido a que son casos
demultilicacin que se resentan con mucha frecuencia en la resolucin
deroblemas de multilicacin y factorizacin algebraicas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
36

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
c) 12zy 3x
2
y + 3; 2x
2
y + 3zy + 4xd) 2x
3
+ 2x
2
3x + 5; x
3
x
2
+ 3x + 8e) 7ab + 8a
2
b
3
+ 3; 8ab 7a
2
b
3
+ b; 9ab + 7a
2
b
3
4f) m
3
n
3
+ 6m
2
n; 4m
2
n + 5mn
2
+ n
3
; m
3
n
3
+ 6mn
3
; 2m
3
2m
2
n + n
3
g) a
5
+ a
6
+ a
2
; a
4
+ a
3
+ 6; 3a
2
+ 5a 8; a
5
4a
2
5a + 6h) 5a 2b 3c; 7a 3b + 5c; 8a + 5b 3c2. Multilicar
las siguientes exresiones Algebraicasa) 2a
3
b(4a
2
b 2ab
2
)b) (a b)(a + b)c) (2a 3)
2
d) (3a
2
+ 3a 3)(a + 1)e) (3xy + 4xz 2)(2x
2
3x + 1)
f) (3m + n)(4m 2n)
g) 21xy(2x
2
+ 3xy 2y
2
)(xy
2
+ 3xy)
h) (2x + y)(2x 3)(3x + y
2
)
2
i) (2x
3
)
3
j) (a b)(a
2
+ ab + b
2
)k) (a + b)(a
2
ab + b
2
)
l) (3x + l)(3x l)
m) (a + 2ba)
2
n) (2a + a
2
)
3
o) (2a b)
3
PRODUCTOS NOTABLES
Los roductos notables son conocidos as debido a que son casos
demultilicacin que se resentan con mucha frecuencia en la resolucin
deroblemas de multilicacin y factorizacin algebraicas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
36
UMSAFACULTAD DE MEDICINA

(a + b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2

(a b)
2
= a
2
2ab + b
2

(a + b)(a b) = a
2
b
2

(a + b)(a
2
ab + b
2
) = a
3
+ b
3

(a b)(a
2
+ ab + b
2
) = a
3
b
3

(x + a)(x + b) = x
2
+ (a + b)x + ab

(ax + b)(cx + d) = acx


2
+ (ad + bc)x + bd

(a + b)
3
= a
3
+ 3a
2
b + 3ab
2
+ b
3

(a b)
3
= a
3
3a
2
b + 3ab
2
b
3
Ejercicios Prouestos
a) (a b)(a
2
+ ab + b
2
)b) (a + b)(a
2
ab + b
2
)
c) (3x + l)(3x l)
d) (a + 2ba)
2
e) 9 a
2
f) 27x
3
+ y
3
g) (3x + 4)
3
h) (2a 2b)
2
i) (6 + b)(36 6b + b
2
) j) (5a 3b)(5a + 3b)k) (4xy + 7y)
2
l) x
2
+ 4x + 4m) a
2
8a +16
FACTORIZACION
La factorizacin de exresiones algebraicas es el roceso or el cual se
exresadicha exresin en el roducto de sus factores rimos. Para la
resolucin de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
37
UMSAFACULTAD DE MEDICINA

(a + b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2

(a b)
2
= a
2
2ab + b
2

(a + b)(a b) = a
2
b
2

(a + b)(a
2
ab + b
2
) = a
3
+ b
3

(a b)(a
2
+ ab + b
2
) = a
3
b
3

(x + a)(x + b) = x
2
+ (a + b)x + ab

(ax + b)(cx + d) = acx


2
+ (ad + bc)x + bd

(a + b)
3
= a
3
+ 3a
2
b + 3ab
2
+ b
3

(a b)
3
= a
3
3a
2
b + 3ab
2
b
3
Ejercicios Prouestos
a) (a b)(a
2
+ ab + b
2
)b) (a + b)(a
2
ab + b
2
)
c) (3x + l)(3x l)
d) (a + 2ba)
2
e) 9 a
2
f) 27x
3
+ y
3
g) (3x + 4)
3
h) (2a 2b)
2
i) (6 + b)(36 6b + b
2
) j) (5a 3b)(5a + 3b)k) (4xy + 7y)
2
l) x
2
+ 4x + 4m) a
2
8a +16
FACTORIZACION
La factorizacin de exresiones algebraicas es el roceso or el cual se
exresadicha exresin en el roducto de sus factores rimos. Para la
resolucin de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
37

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
roblemas de factorizacin existen muchos casos, or lo cual ara una
mejor comrensin y alicacin resumiremos algunos de estos casos.
Factor Comn Monomio:
ax + ay = a(x + y)
Factor Comn Polinomio:
3(x 2y) + a(x 2y) 2b(x 2y) = (x 2y)(3 + a 2b)
Factor Comn or Agruacin:
ax + bx + ay + by = (a + b)(x + y)
Diferencia de Cuadrados:
a
2
b
2
= (a + b)(a b)
Suma de Cubos:
a
3
+ b
3
= (a + b)(a
2
ab + b
2
)
Diferencia de Cubos:
a
3
b
3
= (a b)(a
2
+ ab +b
2
)
Trinomio Cuadrado Perfecto:
a
2

2ab + b
2
Trinomio de la forma:
x
2
+ x + q
Trinomio de la forma:
ax
2
+ bx + c
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
38

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

roblemas de factorizacin existen muchos casos, or lo cual ara una


mejor comrensin y alicacin resumiremos algunos de estos casos.
Factor Comn Monomio:
ax + ay = a(x + y)
Factor Comn Polinomio:
3(x 2y) + a(x 2y) 2b(x 2y) = (x 2y)(3 + a 2b)
Factor Comn or Agruacin:
ax + bx + ay + by = (a + b)(x + y)
Diferencia de Cuadrados:
a
2
b
2
= (a + b)(a b)
Suma de Cubos:
a
3
+ b
3
= (a + b)(a
2
ab + b
2
)
Diferencia de Cubos:
a
3
b
3
= (a b)(a
2
+ ab +b
2
)
Trinomio Cuadrado Perfecto:
a
2

2ab + b
2
Trinomio de la forma:
x
2
+ x + q
Trinomio de la forma:
ax
2
+ bx + c
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
38
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejercicios Prouestos
Factorizar las siguientes exresiones algebraicas:a) 125a
3
+ b
3
b) x
3
27y
3
c) 100x
2
4d) 1 x
3
e) 8x
2
14x 15f) X
3
y
6
+ 216y
9
g) 12a
2
b 4ab
2
+ 8abh) 2a
2
+ 3a 2i) 4m
6
n
6
+ 32m
4
n
4
+ 64m
2
n
2
j) 4x
2
+ 12xy 9y
2
k) (m
2
n
2
)
2
+ 8(m
2
n
2
) +16l) 3x
2
+ 2x 5m) 10x
2
+ 11x 6n) 3a
2
+ 2a 5o) 9k
2
8k 20) 64(m + n)
3
125q) 8x
3
+ 27y
3
r) 4x
4
9x
2
+ 2s) 64x
12
y
3
68x
8
y
7
+ 4x
4
y
11
Mnimo Comn Mltilo (mcm)
El mcm de dos o ms olinomios es el olinomio de menor grado y
menor coeficiente que es el mltilo comn de cada uno de ellos.Para
hallar el mcm de dos o ms olinomios se sigue el siguiente rocedimiento:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
39
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejercicios Prouestos
Factorizar las siguientes exresiones algebraicas:a) 125a
3
+ b
3
b) x
3
27y
3
c) 100x
2
4d) 1 x
3
e) 8x
2
14x 15f) X
3
y
6
+ 216y
9
g) 12a
2
b 4ab
2
+ 8abh) 2a
2
+ 3a 2i) 4m
6
n
6
+ 32m
4
n
4
+ 64m
2
n
2
j) 4x
2
+ 12xy 9y
2
k) (m
2
n
2
)
2
+ 8(m
2
n
2
) +16l) 3x
2
+ 2x 5m) 10x
2
+ 11x 6n) 3a
2
+ 2a 5o) 9k
2
8k 20) 64(m + n)
3
125q) 8x
3
+ 27y
3
r) 4x
4
9x
2
+ 2s) 64x
12
y
3
68x
8
y
7
+ 4x
4
y
11

Mnimo Comn Mltilo (mcm)


El mcm de dos o ms olinomios es el olinomio de menor grado y
menor coeficiente que es el mltilo comn de cada uno de ellos.Para
hallar el mcm de dos o ms olinomios se sigue el siguiente rocedimiento:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
39

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Paso 1:
Se determina si se uede factorizar las exresiones.
Paso 2:
Se descomone cada olinomio en el roducto de sus factores rimos.
Paso 3:
El mcm es igual al roducto de todos los factores comunes y no
comunes,ara lo cual se toma a los factores con mayor exonente.
Ejm.:
Hallar el mcm de los siguientes olinomios:
,33
+
x
66

x
Factorizamos cada olinomio:
),1(3
+
x
()16

x
Una vez factorizados los olinomios rocedemos a sacar los factores
rimos delos coeficientes numricos 3 y 6.
3 316 23 31
Tomamos los factores comunes y no comunes con mayor exonente con
loscuales obtenemos su roducto. De los coeficientes numricos seria 2 x
3 = 6 y dela arte literal sera (x + 1)(x 1), con lo cual concluimos
que el mcm es igual a:mcm = 6(x + 1)(x 1)
Mximo Comn Divisor
El MCD de dos o ms olinomios es el olinomio de mayor grado y
mayor coeficiente que sea divisor de los olinomios dados.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
40

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Paso 1:
Se determina si se uede factorizar las exresiones.
Paso 2:
Se descomone cada olinomio en el roducto de sus factores rimos.
Paso 3:
El mcm es igual al roducto de todos los factores comunes y no
comunes,ara lo cual se toma a los factores con mayor exonente.
Ejm.:
Hallar el mcm de los siguientes olinomios:
,33
+
x
66

x
Factorizamos cada olinomio:
),1(3
+
x
()16

x
Una vez factorizados los olinomios rocedemos a sacar los factores
rimos delos coeficientes numricos 3 y 6.
3 316 23 31
Tomamos los factores comunes y no comunes con mayor exonente con
loscuales obtenemos su roducto. De los coeficientes numricos seria 2 x
3 = 6 y dela arte literal sera (x + 1)(x 1), con lo cual concluimos
que el mcm es igual a:mcm = 6(x + 1)(x 1)
Mximo Comn Divisor
El MCD de dos o ms olinomios es el olinomio de mayor grado y
mayor coeficiente que sea divisor de los olinomios dados.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
40
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Para hallar el MCD se debe roceder a:
Paso 1:
Se factoriza si se uede las exresiones que se estudia.
Paso 2:
Se descomone cada olinomio en el roducto de sus factores rimos.
Paso 3:
El MCD es igual al roducto de todos los factores comunes, tomandocada
factor con el menor exonente.Ejm.: Hallar el MCD de los siguientes
olinomios:
,48
43
t r
,54
62
t r
24
60
t r
Primero determinamos si se uede factorizar o no los olinomios.
Posteriormentese obtiene el roducto de los factores rimos.
48 224 212 26 23 3154 227 39 33 3160 230 215 35 51
Para hallar el MCD solo tomamos el roducto de los factores comunes con
sumenor exonente, as:MCD = 2 x 3 r
2
t
2
= 6r
2
t
2
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
41
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Para hallar el MCD se debe roceder a:
Paso 1:
Se factoriza si se uede las exresiones que se estudia.
Paso 2:
Se descomone cada olinomio en el roducto de sus factores rimos.
Paso 3:
El MCD es igual al roducto de todos los factores comunes, tomandocada
factor con el menor exonente.Ejm.: Hallar el MCD de los siguientes
olinomios:
,48
43
t r
,54
62
t r
24
60
t r
Primero determinamos si se uede factorizar o no los olinomios.
Posteriormentese obtiene el roducto de los factores rimos.
48 224 212 26 23 3154 227 39 33 3160 230 215 35 51
Para hallar el MCD solo tomamos el roducto de los factores comunes con
sumenor exonente, as:MCD = 2 x 3 r
2
t
2
= 6r
2
t
2
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
41

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejercicios ProuestosHallar el mcm y MCD de los siguientes olinomios y
factorizar su resultado.a) x
3
+ 4x
2
y, x
3
y 4c
2
xy, x
2
y
2
+ 4cxy
2
+ 4c
2
y
2
b) (x 1)
2
, x
2
1c) x
3
y
3
, (x y)
3
d) 75(x + 3y)
2
(2x y )
4
, 54(x + 3y)
3
(2x y)
5
e) a
3
+ 2a
2
b, a
2
4b
2
f) 16y
2
z
4
, 24y
3
z
2
g) 9a
2
bx, 12ab
2
x
2
, 18a
3
b
3
xh) y
4
16, y
2
4, y
2
3y + 2
EXPONENTES Y RADICALES Y FRACCIONES ALGEBRAICASLey de los Exonentes
En esta seccin se hace un resumen de las roiedades de la ley de
losexonentes que son vlidos ara cualquier nmero

n
, con a y b dosexresiones algebraicas.1.
nmnm
aaa
+
=
2.
mnnm
aa
=
)(
3.
nnn
baab
=
)(
=
nnn
ba
4.
ba
,
0

b
0,,
>=

anma aa
nmnm
5.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
42
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejercicios ProuestosHallar el mcm y MCD de los siguientes olinomios y
factorizar su resultado.a) x
3
+ 4x
2
y, x
3
y 4c
2
xy, x
2
y
2
+ 4cxy
2
+ 4c
2
y
2
b) (x 1)
2
, x
2
1c) x
3
y
3
, (x y)
3
d) 75(x + 3y)
2
(2x y )
4
, 54(x + 3y)
3
(2x y)
5
e) a
3
+ 2a
2
b, a
2
4b
2
f) 16y
2
z
4
, 24y
3
z
2
g) 9a
2
bx, 12ab
2
x
2
, 18a
3
b
3
xh) y
4
16, y
2
4, y
2
3y + 2
EXPONENTES Y RADICALES Y FRACCIONES ALGEBRAICASLey de los Exonentes
En esta seccin se hace un resumen de las roiedades de la ley de
losexonentes que son vlidos ara cualquier nmero

n
, con a y b dosexresiones algebraicas.1.
nmnm
aaa
+
=
2.
mnnm
aa
=
)(
3.
nnn
baab
=
)(
=
nnn
ba
4.
ba
,
0

b
0,,
>=

anma aa
nmnm
5.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
42
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
6.
n
baba
==
nnmn
aa
=
7.
m
8.9.
1
0
=
a
0,1

n
=
aaa
n
de los RadicalesLey
La ley de los radicales se basan en las leyes de los exonentes, ues:
nmnm
aa
=
En base a esta definicin tenemos las siguientes leyes:
nnn
abba
1.
=
2.
0,
=
bbb
n
aa
nn
3.
mnmn
aa
=
( )
nmmn
aa
=
4.
nnn
baba
=
5.Tambin mencionar que el siguiente enunciado no es vlido:
nnn
baba
++
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
43
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
6.
n
baba
==
nnmn
aa
=
7.
m
8.9.
1
0
=
a
0,1

n
=
aaa
n
de los RadicalesLey
La ley de los radicales se basan en las leyes de los exonentes, ues:
nmnm
aa
=
En base a esta definicin tenemos las siguientes leyes:
nnn
abba
1.
=
2.
0,
=
bbb
n
aa
nn
3.
mnmn
aa
=
( )
nmmn
aa
=
4.
nnn
baba
=
5.Tambin mencionar que el siguiente enunciado no es vlido:
nnn
baba
++
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
43
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejercicios Prouestos
Simlificar las siguientes fracciones:
1122

y x y x
a)
11111

+
y
b)
x y x
414122
y x

c)
11
y x
+
Calcular la suma de las siguientes races:
333
321250432
+
a)
ababba
432
+
b)Racionalizar
y x z
+
a)
543
b)
4
91
x
c)
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
44

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

Ejercicios Prouestos
Simlificar las siguientes fracciones:
1122

y x y x
a)
11111

+
y
b)
x y x
414122
y x

c)
11
y x
+
Calcular la suma de las siguientes races:
333
321250432
+
a)
ababba
432
+
b)Racionalizar
y x z
+
a)
543
b)
4
91
x
c)
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
44
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
d)
43
255
x y
e)
111
22
+
x x x x
Fracciones Algebraicas
Para resolver una fraccin algebraica se debe realizar el mismo
rocedimiento quese utilizaba en Aritmtica es decir simlificar todo lo
que sea ermitido delumerador como tambin el denominador a travs
hallar un comn denominador,de suma, resta,acin y divisin
necesarias,fraccin equivalente exresada en trminossencillos. Para
simlificar una fraccin algebraica se deben eliminar los
factorescomunes numricos y literales tanto del numerador, como del
denominador, lo quenos ermitir obtener una fraccin irreducible.
Ejm.:
Simlificar la siguiente fraccin algebraica:nfactorizando los miembros
y or ltimo alicando las oeracionesmultilicSimlificar una fraccin
es hallar otra
aaabaaabaaabaaaba
2882)1(8 )1(4 2)1(4 126
233233 332
+===
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
45
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
d)
43
255
x y
e)
111
22
+
x x x x
Fracciones Algebraicas
Para resolver una fraccin algebraica se debe realizar el mismo
rocedimiento quese utilizaba en Aritmtica es decir simlificar todo lo
que sea ermitido delumerador como tambin el denominador a travs
hallar un comn denominador,de suma, resta,acin y divisin
necesarias,fraccin equivalente exresada en trminossencillos. Para
simlificar una fraccin algebraica se deben eliminar los
factorescomunes numricos y literales tanto del numerador, como del
denominador, lo quenos ermitir obtener una fraccin irreducible.
Ejm.:
Simlificar la siguiente fraccin algebraica:nfactorizando los miembros
y or ltimo alicando las oeracionesmultilicSimlificar una fraccin
es hallar otra
aaabaaabaaabaaaba
2882)1(8 )1(4 2)1(4 126
233233 332
+===
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
45

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejercicios Prouestos
Simlificar las siguientes fracciones algebraicas:a)
y y x x
24214255
+
443887222
2
+
aaaaaa
b)
x x x
111111
++
c)
x x x x
21212422
++
d)
)1)(1( 91)1(213
322
+++++
x x x x x x x
e)
812612222
32
+++++
x x x x x
f)g)
xaaxa x
11
2
++
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
46

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejercicios Prouestos
Simlificar las siguientes fracciones algebraicas:a)
y y x x
24214255
+
443887222
2
+
aaaaaa
b)
x x x
111111
++
c)
x x x x
21212422
++
d)
)1)(1( 91)1(213
322
+++++
x x x x x x x
e)
812612222
32
+++++
x x x x x
f)g)
xaaxa x
11
2
++
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
46
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ECUACIONES E INECUACIONESEcuacin
Se llama ecuacin a la igualdad que existe entre dos exresiones
algebraicas.Para resolver una ecuacin el rincial objetivo es
encontrar el valor de laincgnita que en las exresiones algebraicas
vienen reresentadas or las ltimasletras del alfabeto. Toda ecuacin
algebraica consta de dos miembros.
Exresin Algebraica Exresin Algebraica
=
Primer Miembro Se undo Miembro
Donde el rimer y segundo miembro son llamados miembro de la izquierda
ymiembro de la derecha resectivamente.Toda ecuacin es clasificada or
el nmero de incgnitas y or su grado, siendoeste el exonente mayor
que se encuentra en la incgnita.
Ejm.:
Los siguientes son ejemlos de ecuaciones:

Ecuacin de rimer grado con una incgnita


3432
=+
x x
=++

Ecuacin de Primer grado con dos incgnitas


=+=
334043
y x y x

Ecuacin de segundo grado con una incgnita


044
2
x x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
47
UMSAFACULTAD DE MEDICINA

ECUACIONES E INECUACIONESEcuacin
Se llama ecuacin a la igualdad que existe entre dos expresiones
algebraicas.Para resolver una ecuacin el principal objetivo es
encontrar el valor de laincgnita que en las expresiones algebraicas
vienen representadas por las ltimasletras del alfabeto. Toda ecuacin
algebraica consta de dos miembros.
Expresin Algebraica Expresin Algebraica
=
Primer Miembro Se undo Miembro
Donde el primer y segundo miembro son llamados miembro de la izquierda
ymiembro de la derecha respectivamente.Toda ecuacin es clasificada por
el nmero de incgnitas y por su grado, siendoeste el exponente mayor
que se encuentra en la incgnita.
Ejm.:
Los siguientes son ejemplos de ecuaciones:

Ecuacin de primer grado con una incgnita


3432
=+
x x

=++

Ecuacin de Primer grado con dos incgnitas


=+=
334043
y x y x

Ecuacin de segundo grado con una incgnita


044
2
x x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
47

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Inecuaciones
Una inecuacin es una desigualdad que comparte las propiedades de
unaecuacin comn y es representada de la siguiente manera:
515
<+<
x

64
<
x
Ejm.:
A continuacin se muestra algunos ejemplos de resolucin de
ecuacionescomo tambin de inecuaciones.Ecuacin:
4224)1 //(24 3184 1834
=== =+=+
x x x x x x x
Inecuacin:
12222)1 //(22

x x x x
1343412
++
x x x
otaran la variacin del sentido en el signo de desigualdadna vez
multiplicada la inecuacin por (
1
), esto ocurre por que se debe preservar
x
2
En el segundo ejemplo nu
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
48

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Inecuaciones
Una inecuacin es una desigualdad que comparte las propiedades de
unaecuacin comn y es representada de la siguiente manera:
515
<+<
x
64
<
x
Ejm.:
A continuacin se muestra algunos ejemplos de resolucin de
ecuacionescomo tambin de inecuaciones.Ecuacin:
4224)1 //(24 3184 1834
=== =+=+
x x x x x x x
Inecuacin:
12222)1 //(22

x x x x
1343412
++
x x x
otaran la variacin del sentido en el signo de desigualdadna vez
multiplicada la inecuacin por (
1
), esto ocurre por que se debe preservar
x
2
En el segundo ejemplo nu
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
48
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
la correspondencia entre los valores negativos y positivos, esta es una
de lasdifeclgebraica comn y corriente.
Ejercicios Propuestos
renias que existe con respecto a una ecuacin aa)
9832
=+
x x
Resp.
x = 2
23542112
2
+=+
x x x x x
Resp.
X = 0b)
21
=+
x
3

Resp. x
=c)d)
x x x

2
R
+=+
141025
2
esp.
x = 3e)
1114411
22
++=++
x x x x x x
Resp.
x = 1f)
3
=++
bac xacb xcba x
Resp.
x=a+b+c
)52(2)26(23
=
x x x
g)
Resp.
x = 5h)
154132
=
x x x x
i)
242
<+<
x
j)
634
<
2
+
x
k)
432
+
x
5

l)
8432
+
x x
3)4(3133
22
m)
+<++
x x x x
Resolv er los siguientes problemas
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
49
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
la correspondencia entre los valores negativos y positivos, esta es una
de lasdifeclgebraica comn y corriente.
Ejercicios Propuestos
renias que existe con respecto a una ecuacin aa)
9832
=+
x x
Resp.
x = 2
23542112
2
+=+
x x x x x
Resp.
X = 0b)
21
=+
x

3

Resp. x
=c)d)
x x x

2
R
+=+
141025
2
esp.
x = 3e)
1114411
22
++=++
x x x x x x
Resp.
x = 1f)
3
=++
bac xacb xcba x
Resp.
x=a+b+c
)52(2)26(23
=
x x x
g)
Resp.
x = 5h)
154132
=
x x x x
i)
242
<+<
x
j)
634
<
2
+
x
k)
432
+
x
5

l)
8432
+
x x

3)4(3133
22
m)
+<++
x x x x
Resolv er los siguientes problemas
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
49

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
a) Un hombre recibi por concepto de intereses del 5% por sueldos
atrasados,actualmente gana 2.500 Bs. Cunto era su salario
originalmente?b) El rea de una circunferencia es de 25 cm2, si el
dimetro de lac)cm. menos que su ancho. Hallar sus dimensiones.al doble
del de B yla suma de los de los ngulos A, B y C es 180. Cunto miden
cada unoe) Un estudiante del curso Preuniversitario de Medicina obtuvo
las siguientescalificaciones en la asignatura de matemticas: 72, 86 y
59 en tresexmenes. Cunto debe obtener en el ltimo
examen para que supromedio sea de 80?
Sistemas de dos Ecuaciones Lineales con dos incgnitas
incgnitas es aquella que estaefinida de la siguiente manera:
=+
111
c yb xa
Doecircunferencia es el doble de su radio. Cunto mide su radio?El
permetro de una superficie rectangular es de 420 cm., la longitud de
dosde sus lados es de 30d) Un triangulo rectngulo tiene su ngulo A que
equivalede sus ngulos?Un sistema de dos ecuaciones lineales con dosd
=+
c yb xa

222
nd:

212121
,,,,,
ccbbaa
y
0,0,0,0
2121

bbaa
Para poder satisfacer este tipo de sistemas de ecuaciones se debe
obtener un par e valores
x
y que llamaremos soluciones.
y
d
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
50

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
a) Un hombre recibi por concepto de intereses del 5% por sueldos
atrasados,actualmente gana 2.500 Bs. Cunto era su salario
originalmente?b) El rea de una circunferencia es de 25 cm2, si el
dimetro de lac)cm. menos que su ancho. Hallar sus dimensiones.al doble
del de B yla suma de los de los ngulos A, B y C es 180. Cunto miden
cada unoe) Un estudiante del curso Preuniversitario de Medicina obtuvo
las siguientescalificaciones en la asignatura de matemticas: 72, 86 y
59 en tresexmenes. Cunto debe obtener en el ltimo
examen para que supromedio sea de 80?
Sistemas de dos Ecuaciones Lineales con dos incgnitas
incgnitas es aquella que estaefinida de la siguiente manera:
=+
111
c yb xa
Doecircunferencia es el doble de su radio. Cunto mide su radio?El
permetro de una superficie rectangular es de 420 cm., la longitud de
dosde sus lados es de 30d) Un triangulo rectngulo tiene su ngulo A que
equivalede sus ngulos?Un sistema de dos ecuaciones lineales con dosd
=+
c yb xa

222
nd:

212121
,,,,,
ccbbaa
y
0,0,0,0
2121

bbaa
Para poder satisfacer este tipo de sistemas de ecuaciones se debe
obtener un par e valores
x
y que llamaremos soluciones.
y
d
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
50
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Para poder resolver este tipo de ecuaciones, existen mtodos de
resolucin, los

Mtodo de Sustitucin

Mtodo de Igualacin

Mtodo de Reduccin

Mtodo de Determinantes
Ejercicios Propuestos
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por el mtodo de
igualacin:cuales los mencionamos a continuacin:1.
==+
284032
y x y x
=+=
112143
y x y x
=+=
23235
y x y x
=+=++
22)2(3)(4
y x x y x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
51
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Para poder resolver este tipo de ecuaciones, existen mtodos de
resolucin, los

Mtodo de Sustitucin

Mtodo de Igualacin

Mtodo de Reduccin

Mtodo de Determinantes
Ejercicios Propuestos
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por el mtodo de
igualacin:cuales los mencionamos a continuacin:1.
==+
284032
y x y x
=+=
112143
y x y x
=+=
23235
y x y x
=+=++
22)2(3)(4
y x x y x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
51

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por el mtodo
dedeterminantes:
==+
5282532
y x y x
x y y x
2
3.l mismo tiempo con la totalidadde su capacidad albergaran a un total
de 230 alumnos, pero si una de ellas
=+=+
1023048
==+
54262
y x y x
==
10452
y x y x
Una institucin educativa cuenta con dos ambientes para impartir sus
clasescorrespondientes. Si las dos aulas funcionaran atrabaja en
43
de su capacidad y la otra en su totalidad albergaran a un total de210
alumnos. Hallar la capacidad de cada aula.4.5. ionando en toda su
capacidad al mismotiempo llenan un total de 20 Lts. en una hora. Si en
el mismo tiempo uno deellos funciona en unHay dos nmeros cuya suma es
de 8 y restando el primero por el doble delsegundo nos da un valor de
4. De que nmeros estamos hablando?Los dos grifos de un departamento func
31
menos que el otro llena un total de 9 Lts. Cul es la?capacidad de cada
grifo en una hora
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
52

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por el mtodo
dedeterminantes:
==+
5282532
y x y x
x y y x
2
3.l mismo tiempo con la totalidadde su capacidad albergaran a un total
de 230 alumnos, pero si una de ellas
=+=+
1023048
==+
54262
y x y x
==
10452
y x y x
Una institucin educativa cuenta con dos ambientes para impartir sus
clasescorrespondientes. Si las dos aulas funcionaran atrabaja en
43
de su capacidad y la otra en su totalidad albergaran a un total de210
alumnos. Hallar la capacidad de cada aula.4.5. ionando en toda su
capacidad al mismotiempo llenan un total de 20 Lts. en una hora. Si en
el mismo tiempo uno deellos funciona en unHay dos nmeros cuya suma es
de 8 y restando el primero por el doble delsegundo nos da un valor de
4. De que nmeros estamos hablando?Los dos grifos de un departamento func
31
menos que el otro llena un total de 9 Lts. Cul es la?capacidad de cada
grifo en una hora
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
52
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LOGARITMOS
La funcin Logaritmo esta definida por:
0,log
>==
a Aa y A
ya
0,1
>
xb
Esta expresin se lee logaritmo de A en base a, donde A es el
argumento dellogaritmo y a es la base del mismo. jm.:E

164216log
24
==

16124161log
42
==

Propiedades de los Logaritmos


Sea
>>>
n B Aaabb
1,0,,,0,1,0
)(logloglog
B A B A
aaa
=+
a.
=
B A B A
aaa
logloglog
b.
naa
A An
loglog
=
c.
naa
A An
1
loglog1
=
d.e.f.
1log
=
a
a
01log
=
a
g.
na
na
=
log
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
53
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LOGARITMOS
La funcin Logaritmo esta definida or:
0,log
>==
a Aa y A
ya
0,1
>
xb
Esta exresin se lee logaritmo de A en base a, donde A es el
argumento dellogaritmo y a es la base del mismo. jm.:E

164216log
24
==
16124161log
42
==

Proiedades de los Logaritmos


Sea
>>>
n B Aaabb
1,0,,,0,1,0
)(logloglog
B A B A
aaa
=+
a.
=
B A B A
aaa
logloglog
b.
naa
A An
loglog
=
c.
naa
A An
1
loglog1
=
d.e.f.
1log
=
a
a
01log
=
a
g.
na
na
=
log
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
53

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejm.:
41420log04log
02
====+
x x x x
Ejercicios Prouestos
1. lar el valor de x de los siguients logaritmos:a)b)d)
log
2
x
4
2
14
=
41
=
x
Hale
2log
4
=
x
03log
2
=
x
c)
4log
33
=
x
3log
=
x
2. icando las roiedades de logaritmos resolver las siguientes
ecuaciones:a)Al
23loglog
=+
x
14log2log
55
=
x
b)c)d)e)
2log3log
222
=
x x
04loglog
55
=+
x x
6log1log6log
=+
x x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
54

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejm.:
41420log04log
02
====+
x x x x
Ejercicios Prouestos
1. lar el valor de x de los siguients logaritmos:a)b)d)
log
2
x
4
2
14
=
41
=
x
Hale
2log
4
=
x
03log
2
=
x
c)
4log
33
=
x
3log
=
x
2. icando las roiedades de logaritmos resolver las siguientes
ecuaciones:a)Al
23loglog
=+
x
14log2log
55
=
x
b)c)d)e)
2log3log
222
=
x x
04loglog
55
=+
x x
6log1log6log
=+
x x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
54
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
f)
0)]}52(glog{log[lo
3
=
x
g)3. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones con logaritmos:a)b)
2)76(log
=+
x
x
=+=
10log4log
33
y x y x
=+=
0832 1log3log
22
y x y x

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


55
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
f)
0)]}52(glog{log[lo
3
=
x
g)3. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones con logaritmos:a)b)
2)76(log
=+
x
x
=+=
10log4log
33
y x y x
=+=
0832 1log3log
22
y x y x
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
55

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
56

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
56
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
57
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
57

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
58

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


58
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 1UNIDADES DE MEDICIN
rodea, es el estudio de las interacciones de la materia con la materia o
conla energa.las informaciones bsicas de las interacciones seobtienen,
en primer estudio, por medio de nuestros sentidos. De aqu las
1. RAMAS DE LA FSICA.1. QU ES LA FSICA?.
La fsica se esfuerza siempre en presentar una imagen clara del mundo
quenos Es denotar que todassubdivisiones clsicas de la fsica:conducen
a un cambio de movimiento.
El calor.
Interacciones en el interior de la materia.
La acstica.
Interacciones entre partculas en movimiento peridico.luz con la
materia.ero la fsica ampla los medios para ir ms all de los lmites
naturales de
La electricidad.
Interacciones debidas a las cargas elctricas.
La fsica atmica.
Interacciones en el interior del tomo.
La fsica nuclear.
Interacciones en el interior del ncleo.Hasta ahora la fsica se
desarrollaba a partir de las propiedades macroscpicasde la materia, es
decir, de la materia tomada como un bloque. Actualmente, se
La mecnica.
Interacciones que
La ptica.
Interacciones de laPnuestros sentidos; de all nacen cada da nuevas
subdivisiones que no sepodran imaginar.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
59
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 1UNIDADES DE MEDICIN
rodea, es el estudio de las interacciones de la materia con la materia o
conla energa.las informaciones bsicas de las interacciones seobtienen,
en primer estudio, por medio de nuestros sentidos. De aqu las
1. RAMAS DE LA FSICA.1. QU ES LA FSICA?.
La fsica se esfuerza siempre en presentar una imagen clara del mundo
quenos Es denotar que todassubdivisiones clsicas de la fsica:conducen
a un cambio de movimiento.
El calor.
Interacciones en el interior de la materia.
La acstica.
Interacciones entre partculas en movimiento peridico.luz con la
materia.ero la fsica ampla los medios para ir ms all de los lmites
naturales de
La electricidad.
Interacciones debidas a las cargas elctricas.
La fsica atmica.
Interacciones en el interior del tomo.
La fsica nuclear.
Interacciones en el interior del ncleo.Hasta ahora la fsica se
desarrollaba a partir de las propiedades macroscpicasde la materia, es
decir, de la materia tomada como un bloque. Actualmente, se
La mecnica.
Interacciones que
La ptica.
Interacciones de laPnuestros sentidos; de all nacen cada da nuevas
subdivisiones que no sepodran imaginar.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
59
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
trata de llegar a las mismas leye las propiedades microscpicas dela
materia, esmo el tomo.
1. S Y MEDIDAS
s a partir dedecir a partir de sus constituyentes elementales co
MAGNITUDE.
El objeto de toda medida es obinformacin cuantitativa de una
cantidaddefiniritudes fsicas para poder resar losidas.Se denominan
magnitudes fundamentales, las que no pueden definirse conrespecto a las
otras magnitudes y con las cuales toda la fsica puede ser descrita.
En cambio, se san como unacombinacin de las fundamentales
A DE UNIDADES1.1. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.).
tener unafsica.Para esto, es necesario las magnexpresultados de las
med definen como magnitudes derivadas cuando se expre
1. SISTEM.
El S.I. est formado por siete magnitudes fundamentales y dos
complementarias osuplementarias, las cuales se muestran a continuacin:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
60
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
trata de llegar a las mismas leye las propiedades microscpicas dela
materia, esmo el tomo.
1. S Y MEDIDAS
s a partir dedecir a partir de sus constituyentes elementales co
MAGNITUDE.
El objeto de toda medida es obinformacin cuantitativa de una
cantidaddefiniritudes fsicas para poder resar losidas.Se denominan
magnitudes fundamentales, las que no pueden definirse conrespecto a las
otras magnitudes y con las cuales toda la fsica puede ser descrita.
En cambio, se san como unacombinacin de las fundamentales
A DE UNIDADES1.1. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.).
tener unafsica.Para esto, es necesario las magnexpresultados de las
med definen como magnitudes derivadas cuando se expre
1. SISTEM.
El S.I. est formado por siete magnitudes fundamentales y dos
complementarias osuplementarias, las cuales se muestran a continuacin:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
60
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TABLA 1.1Magnitudes y unidades fundamentales del S.I.
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
Longitudad
luminosaMetrodocandelamscdMasaTiempokilogramosegunkgTemperaturaIntensidad de
corrienteIntensidkelvinampereKACantidad de sustancia mol mol
TABLA 1.2Magnitudes y unidades complementarias del S.I.

MAGNITUD UNIDAD SMBOLO


ngulo planongulo slidoRadianEsterorradinradsr Cada una de estas
unidades est definida del siguiente modo:
etro.
Es la longitud igual a 1 650 763,73 longitudes de onda en el vaci de
laradiacin correspondiente a la transicin entre los niveles 2p
10
y 5d
5
del tomo decriptn 86 (11
ava
CGPM,
1960).
Kilogramo.
Es la masa del prototipo internacional del kilogramo custodiado por
elBureau Internacional Des Poids et Mesures, Svres, Francia (1
ra
y 3
ra
CGPM, 1889y 1901).
Segundo.
Es la duracin de 9 192 631 770 perodos de la radiacincorrespondiente
a la transicin entre los niveles hiperfinos del estado fundamentaldel
tomo de cesio 133 (13
ava
CGPM, 1967).
M
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
61
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TABLA 1.1Magnitudes y unidades fundamentales del S.I.
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
Longitudad
luminosaMetrodocandelamscdMasaTiempokilogramosegunkgTemperaturaIntensidad de
corrienteIntensidkelvinampereKACantidad de sustancia mol mol
TABLA 1.2Magnitudes y unidades complementarias del S.I.
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
ngulo planongulo slidoRadianEsterorradinradsr Cada una de estas
unidades est definida del siguiente modo:
etro.
Es la longitud igual a 1 650 763,73 longitudes de onda en el vaci de
laradiacin correspondiente a la transicin entre los niveles 2p
10
y 5d
5
del tomo decriptn 86 (11
ava
CGPM,
1960).
Kilogramo.
Es la masa del prototipo internacional del kilogramo custodiado por
elBureau Internacional Des Poids et Mesures, Svres, Francia (1
ra
y 3
ra
CGPM, 1889y 1901).
Segundo.
Es la duracin de 9 192 631 770 perodos de la radiacincorrespondiente
a la transicin entre los niveles hiperfinos del estado fundamentaldel
tomo de cesio 133 (13
ava
CGPM, 1967).
M
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
61
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Am
sconductores paralelosta, seccin circular espreciable, colocados a un
metro de distancia entre s, en el vaco produciraentre ellos una
fuerza igual a 2 x 10
7
newtons por metro de longitud (9
na
CGPM,1948).
El Kelvin.
Es la fraccin 1/273,16 de la temperatura termodinmica del puntoua (13
ava
CPGMla cantidad de tema que contietas entidadesomo tomosarb (1
a
CGPM,a canccin perpendicular, de una0 deegtemperaturae solidificacin
del platino (2 042 K) y bajo una presin de 101 325 newtons por m
El radin.
Es el ngulo plano quertice en el centro de un crculo,intercepta en la
circunferencia del mismo, un arco cuya longitud es igual al radio
elcirculo (11
ava
CGPM, 1960, ISO R 31 1).
El ester
s el ngulo so que, tenieuna esfera, rerta de sta un rlentn cua esde
la esfera (11
ava
, 1960, R 31 1).
pere.
Es la intensidad de una corriente constante que, mantenida en
dorectilneos, de longitud infinid triple del ag, 1967).
El mol.
Es sustancia de una sisne tanelementales c hay en 0.012 kilogramos de
cono 121971).
La candela.
Es ltidad luminosa, en diresuperficie de 1/600 00 metro cuadrado de un
cuerpo nro a ladetro cuadrado (13
ava
CGPM, 1967)., teniendo su v
eorradin.
Elidndo su vrtice en el centro decoea equivae a la de udrado cuyo
ladoigual al radio
CGPM ISO
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
62
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Am
sconductores paralelosta, seccin circular espreciable, colocados a un
metro de distancia entre s, en el vaco produciraentre ellos una
fuerza igual a 2 x 10
7
newtons por metro de longitud (9
na
CGPM,1948).
El Kelvin.
Es la fraccin 1/273,16 de la temperatura termodinmica del puntoua (13
ava
CPGMla cantidad de tema que contietas entidadesomo tomosarb (1
a
CGPM,a canccin perpendicular, de una0 deegtemperaturae solidificacin
del platino (2 042 K) y bajo una presin de 101 325 newtons por m
El radin.
Es el ngulo plano quertice en el centro de un crculo,intercepta en la
circunferencia del mismo, un arco cuya longitud es igual al radio
elcirculo (11
ava
CGPM, 1960, ISO R 31 1).
El ester
s el ngulo so que, tenieuna esfera, rerta de sta un rlentn cua esde
la esfera (11
ava
, 1960, R 31 1).
pere.
Es la intensidad de una corriente constante que, mantenida en
dorectilneos, de longitud infinid triple del ag, 1967).
El mol.
Es sustancia de una sisne tanelementales c hay en 0.012 kilogramos de
cono 121971).
La candela.
Es ltidad luminosa, en diresuperficie de 1/600 00 metro cuadrado de un
cuerpo nro a ladetro cuadrado (13
ava
CGPM, 1967)., teniendo su v
eorradin.
Elidndo su vrtice en el centro decoea equivae a la de udrado cuyo
ladoigual al radio
CGPM ISO
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
62
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejemplos de unidades derivadas del SI definidas a partir de las
unidadesfundamentales y suplementariasU N I DA D
MAGNITUDNOMBRE SMBOLOSuperficie
Metro cuadram
2
do
Volumen
Metro cbicom
3
Velocidad
Metro por segundo m.s
1
Aceleracin
Metro por segundo al cuadrado m.s
2
Densidad
Kilogramo por metro cbico kg.m
3
Caudal de volumen
Metro cbico por segundo m
3
.s
1
Caudal de masa
Kilogramo por segundo kg.s
1
Velocidad angular
Radin por segundo rad.s
1
Ac
Radin por segundo al cuadrado rad.s
2
eleracin angular les:Unidades derivadas del SI expresadas a partir de
las que tienen nombresespecia
UNIDADMAGNITUDSmboloExpresin enunidades SINombrefundamentalesFrecuencia
Hertz Hz s
1
Fuerza
Newton N Kg.m.s
2
Pre
Pascal Pa Kg.m
1
.s
2
sin, tensinEne
Joule J Kg.m
2
.s
2
rga, trabajoPot
Watt W Kg.m
2
.s
3
encia, flujo radianteCar
Coulomb C A.s
ga elctricaPot
Volt V Kg.m
2
.s
3
.A
1
enial elctricocRest

Kg.m
2
.s
3
.A
2
isencia elctrica
Ohm
Cap
d F m
2
.kg
1
.s
4
.A
2
acidad elctrica
Fara
Flulu
cd.sr
jo minoso
Lumen Lm
Iluma
m
2
.cd.sr
inncia
Lux Lx
Actrad
Bq s
1
Becquerel
ividad (de unionucleido)
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
63
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejemplos de unidades derivadas del SI definidas a partir de las
unidadesfundamentales y suplementariasU N I DA D
MAGNITUDNOMBRE SMBOLOSuperficie
Metro cuadram
2
do
Volumen
Metro cbicom
3
Velocidad
Metro por segundo m.s
1
Aceleracin
Metro por segundo al cuadrado m.s
2
Densidad
Kilogramo por metro cbico kg.m
3
Caudal de volumen
Metro cbico por segundo m
3
.s
1
Caudal de masa
Kilogramo por segundo kg.s
1
Velocidad angular
Radin por segundo rad.s
1
Ac
Radin por segundo al cuadrado rad.s
2
eleracin angular les:Unidades derivadas del SI expresadas a partir de
las que tienen nombresespecia
UNIDADMAGNITUDSmboloExpresin enunidades SINombrefundamentalesFrecuencia
Hertz Hz s
1
Fuerza
Newton N Kg.m.s
2
Pre
Pascal Pa Kg.m
1
.s
2
sin, tensinEne
Joule J Kg.m
2
.s
2
rga, trabajoPot
Watt W Kg.m
2
.s
3
encia, flujo radianteCar
Coulomb C A.s
ga elctricaPot
Volt V Kg.m
2
.s
3
.A
1
enial elctricocRest

Kg.m
2
.s
3
.A
2
isencia elctrica
Ohm
Cap
d F m
2
.kg
1
.s
4
.A
2
acidad elctrica
Fara
Flulu
cd.sr
jo minoso
Lumen Lm
Iluma
m
2
.cd.sr
inncia
Lux Lx
Actrad
Bq s
1
Becquerel
ividad (de unionucleido)
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
63

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.2. SISTEMA MKS.
Acepta como magnitudes y unidades fundamentales el metro de longitud,
alkilogramo de masa, y al segundo de tiempo, es decir:
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
LosongitudMasaTiempometrogramkilosegundomkge hecho, el SI es el sistema
MKS ampliado, de consecuencia, ste ltimo ha sido
1.3. SISTEMA CGS.
Tiene como magnitudes y unidades fundamentales: centmetro para
longitud,Dabsorbido por el primero.gramo para masa, y segundo para tiempo:
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
LongitudMasatiempogscentmetro cmgramosegundo

Volumen: cm
3
: cm/s
2
: g/s: cm
3
/s
2
g) = din cmg cm/sComo unidades de algunas magnitudes derivadas en
este sistema podemosmencionar:

rea: cm
2

Velocidad

Aceleracin: cm/s

Caudal de masa

Caudal de volumen

Fuerza: dina (din) = g.cm/ser

Trabajo y energa: ergio (to:

Cantidad de movimien

Potencia: erg/s
3

Densidad: g/cm
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
64

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.2. SISTEMA MKS.
Acepta como magnitudes y unidades fundamentales el metro de longitud,
alkilogramo de masa, y al segundo de tiempo, es decir:
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
LosongitudMasaTiempometrogramkilosegundomkge hecho, el SI es el sistema
MKS ampliado, de consecuencia, ste ltimo ha sido
1.3. SISTEMA CGS.
Tiene como magnitudes y unidades fundamentales: centmetro para
longitud,Dabsorbido por el primero.gramo para masa, y segundo para tiempo:
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
LongitudMasatiempogscentmetro cmgramosegundo

Volumen: cm
3
: cm/s
2
: g/s: cm
3
/s
2
g) = din cmg cm/sComo unidades de algunas magnitudes derivadas en
este sistema podemosmencionar:

rea: cm
2

Velocidad

Aceleracin: cm/s

Caudal de masa

Caudal de volumen

Fuerza: dina (din) = g.cm/ser

Trabajo y energa: ergio (to:

Cantidad de movimien

Potencia: erg/s
3

Densidad: g/cm
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
64
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.4. SISTEMA TCNICO MTRICO MkgrS.
fundamentales en este sistema: metro de longitud,ilogramo fuerza de
fuerza y segundo de tiempo.Son unidades y magnitudesk
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
LongitudFtiMe
kilogramo fuerza
seg r uerzaempotroundomkgs En este sistema, la masa es una magnitud
derivada y se la obtiene a partir de lacuacin de Newton.
F = m . aDem = F/a
Coleracin en m/s
2,
las unidades de la masason
nidad tcnica de masa1 UTM = 9,8 kg
tese que la primera letra m significa masa y las siguientes m minsculassig

rea: m
2

volumen

veloc

aceleracin: /s
2

caudal de masa: kgr s/m

caudlumen: m
3
/s

densidad: kgr . s
2
/m
4

presin: kgr/m
2
e
donde:
mola fuerza se mide en kgr y la ace:
UTM= u
Nnifica metro.Algunas unidades derivas de este sistema son:: m
3
idad: m/s

mal de vo

trabajo y energa: kg m
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
65
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.4. SISTEMA TCNICO MTRICO MkgrS.
fundamentales en este sistema: metro de longitud,ilogramo fuerza de
fuerza y segundo de tiempo.Son unidades y magnitudesk
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
LongitudFtiMe
kilogramo fuerza
seg r uerzaempotroundomkgs En este sistema, la masa es una magnitud
derivada y se la obtiene a partir de lacuacin de Newton.
F = m . aDem = F/a
Coleracin en m/s
2,
las unidades de la masason
nidad tcnica de masa1 UTM = 9,8 kg
tese que la primera letra m significa masa y las siguientes m minsculassig

rea: m
2

volumen

veloc

aceleracin: /s
2

caudal de masa: kgr s/m

caudlumen: m
3
/s

densidad: kgr . s
2
/m
4

presin: kgr/m
2
e
donde:
mola fuerza se mide en kgr y la ace:
UTM= u
Nnifica metro.Algunas unidades derivas de este sistema son:: m
3
idad: m/s

mal de vo

trabajo y energa: kg m
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
65

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.5. SISTEMA INGLS ABSOLUTO.
Las unidades y magnitudes elegidas en este sistema son: pie de longitud,
libra demasa y segundo de tiempo.
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
LongitudMasaTiempopie (foot)libraftlbsegundo sAlguna

volumen:

ie
3
/s

1.6
Considera como unidades fundamentales: al pie de longitud, a la libra
fuerza dea, y a segundo de tiempo.s unidades derivadas en este sistema
son:rea: pie
2
pie
3

velocidad: pie/saceleracin: pies/s


2
2

fuerza: poundal (pdl) = lb pie/s

cantidad de movimiento: lb pie/scaudal de volumen: p

caudal de masa: lb/s

densidad: lb/pie
3
presin: pdl/pie
2
. SISTEMA INGLS TCNICO.
fuerz
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
Longitud pie (foot) ftFuerzamasalibra fuerzasegundolbr sDe nueus
unidades son:vo, la masa es una magnitud derivada y s
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
66

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.5. SISTEMA INGLS ABSOLUTO.
Las unidades y magnitudes elegidas en este sistema son: pie de longitud,
libra demasa y segundo de tiempo.
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
LongitudMasaTiempopie (foot)libraftlbsegundo sAlguna

volumen:

ie
3
/s

1.6
Considera como unidades fundamentales: al pie de longitud, a la libra
fuerza dea, y a segundo de tiempo.s unidades derivadas en este sistema
son:rea: pie
2
pie
3

velocidad: pie/saceleracin: pies/s


2
2

fuerza: poundal (pdl) = lb pie/s

cantidad de movimiento: lb pie/scaudal de volumen: p

caudal de masa: lb/s

densidad: lb/pie
3
presin: pdl/pie
2
. SISTEMA INGLS TCNICO.
fuerz
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO
Longitud pie (foot) ftFuerzamasalibra fuerzasegundolbr sDe nueus
unidades son:vo, la masa es una magnitud derivada y s
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
66
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.7. OTRAS UNIDADES.
gen de las unidades citadas en anteriores prrafoAl mars, existen otras,
que por u frecuente uso en el comercio o en algunas ramas tcnicas y
cientficas, an

La pulgada, la yarda, la braza, la legua, la milla terrestre, laica, el


milmetro,l ngstrom, el ao

s, rntal, latonelada mtrica, la tonelada larga, la tonelada corta, etc.

De volumen.
El litro, el mililitro, el decmetro cbico, la pulgada cbica, el

De energa.
La calora, la kilocalora, el kilovatiohora, el pie libra, el BTU,el vo

potencia.
EKilowel HP, el ca/hora, laa por seguo, etc

resin.
La atmsfera la columna dagua, losellis, los res y milibares, el
kilogramo fuerza por centmetroado, etc.
2. CIN CIEFICA O POTENCIAS DE 10
Para ar nmeroen nin cientfica debemos conocer las siguientesreglas

Si la potencia de 10 es positiva, la coma decimal debe correrse a la


derechatantos lugares como indique la potencia.spersisten y de ellas
podemos mencionar las siguientes:
De longitud.
milla marina o nut el micrn o micra, eluz, el prsec, etc.
De masa.
La onza avoirdupoila onza toy, la arroba, el quibarril, el galn
americano, el galn ingls, la pinta, etc.

De velocidad.
El kilmetro por hora, el nudo que es igual a 1 millamarina/hora, el
mach que es igual a la velocidad del sonido, etc.
electrnlt, etc.
De
l att, ballo vapor (CV), el BTUcalornd.
De p
e mercurio, la columna deTorricbacuadr
NOTANT
manejs otac:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
67
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.7. OTRAS UNIDADES.
gen de las unidades citadas en anteriores prrafoAl mars, existen otras,
que por u frecuente uso en el comercio o en algunas ramas tcnicas y
cientficas, an

La pulgada, la yarda, la braza, la legua, la milla terrestre, laica, el


milmetro,l ngstrom, el ao

s, rntal, latonelada mtrica, la tonelada larga, la tonelada corta, etc.

De volumen.
El litro, el mililitro, el decmetro cbico, la pulgada cbica, el

De energa.
La calora, la kilocalora, el kilovatiohora, el pie libra, el BTU,el vo

potencia.
EKilowel HP, el ca/hora, laa por seguo, etc

resin.
La atmsfera la columna dagua, losellis, los res y milibares, el
kilogramo fuerza por centmetroado, etc.
2. CIN CIEFICA O POTENCIAS DE 10
Para ar nmeroen nin cientfica debemos conocer las siguientesreglas

Si la potencia de 10 es positiva, la coma decimal debe correrse a la


derechatantos lugares como indique la potencia.spersisten y de ellas
podemos mencionar las siguientes:
De longitud.
milla marina o nut el micrn o micra, eluz, el prsec, etc.
De masa.
La onza avoirdupoila onza toy, la arroba, el quibarril, el galn
americano, el galn ingls, la pinta, etc.

De velocidad.
El kilmetro por hora, el nudo que es igual a 1 millamarina/hora, el
mach que es igual a la velocidad del sonido, etc.
electrnlt, etc.
De
l att, ballo vapor (CV), el BTUcalornd.
De p
e mercurio, la columna deTorricbacuadr
NOTANT
manejs otac:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
67

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

Si la potencia de 10 es negativa, la coma decimal debe correrse a


laizquierda tantos lugares como indique la potencia.
20 50000 = 5 x 10
4

71,24 x 10
5
= 0,0007124 = 7,124 x 10
4
Los siguientes ejemplos ayudarn a comprender este aspecto:
,77 x 10
6
= 2770000,5 x 10
5
=2,65 x 10
3
= 0,0026534,84 x 10
3
= 34849 = 3,484 x 10
4
0,68 x 10
4
= 0,000068 = 68 x 10
5
Pero hdiez, sgrande se presentan a continuacin:ay ms, con el fin de
facilitar el manejo de cantidades que sean mltiplos dee dispone de
prefijos que sealan el orden de magnitud de una cantidado pequea.
Estos mltiplos y submltiplos
Prefijo Smbolo Potencia de 10 Equivalente
ExaPetaTeraGigaMegaKiloHectoDecaDeciCentiEc10
1815
10
9
10
6
10
3
10
2
1010
1
10
2
10
18
1 000 000 000 000 000 0001 000 000 0001 000 0001
000100100,10,010,0010,000 0010,000 000 000 000 000 001P 1010TGMkhdad
12
1 000 000 000 000 0000 000 000 0001 00MiliMicrom 10NanoPicoFemtoattonpf a10
3
10
6 9
10
12
10
15
0,000 000 0010,000 000 000 0010,000 000 000 000 001
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
68

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

Si la potencia de 10 es negativa, la coma decimal debe correrse a


laizquierda tantos lugares como indique la potencia.
20 50000 = 5 x 10
4

71,24 x 10
5
= 0,0007124 = 7,124 x 10
4
Los siguientes ejemplos ayudarn a comprender este aspecto:
,77 x 10
6
= 2770000,5 x 10
5
=2,65 x 10
3
= 0,0026534,84 x 10
3
= 34849 = 3,484 x 10
4
0,68 x 10
4
= 0,000068 = 68 x 10
5
Pero hdiez, sgrande se presentan a continuacin:ay ms, con el fin de
facilitar el manejo de cantidades que sean mltiplos dee dispone de
prefijos que sealan el orden de magnitud de una cantidado pequea.
Estos mltiplos y submltiplos
Prefijo Smbolo Potencia de 10 Equivalente
ExaPetaTeraGigaMegaKiloHectoDecaDeciCentiEc10
1815
10
9
10
6
10
3
10
2
1010
1
10
2
10
18
1 000 000 000 000 000 0001 000 000 0001 000 0001
000100100,10,010,0010,000 0010,000 000 000 000 000 001P 1010TGMkhdad
12
1 000 000 000 000 0000 000 000 0001 00MiliMicrom 10NanoPicoFemtoattonpf a10
3
10
6 9
10
12
10
15
0,000 000 0010,000 000 000 0010,000 000 000 000 001
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
68
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3. REDONDEO DE VALORES.
Se aplica redondeo de valores cuando una cantidad desea expresarse con
menor nmero de dgitos, para lo cual el Sistema Internacional
recomienda las siguientesreglas:

menor a cinco, el ltimo dgito retenido noCuando el dgito a eliminarse


es mayor a cinco, el ltimo dgito retenido se

o a eliminarse es cinco (exacto), se aplica el criterio de laia a los


nmeros pares, es decir, nos fijamos si el dgito anterior aldgito a
eliminase es par o impar, si es par queda par, si es impar se

s redondeos sucesivos.Cuando el dgito a eliminarse escambia.

aumenta en una unidad.Cuando el dgitpreferencaumenta en una unidad para


volverlo par.El proceso de redondeo debe realizar en una sola etapa
mediante redondeodirecto y no en dos o m
CANTIDAD ORIGINAL CANTIDAD REDONDEADA
6,24 6,26,27 6,36,45 6,46,35 6,46,748 6,76,8501 6,9
4. FACTORES DE CONVERSIN.
Soncias numricas que nos permiten cambiar de un sistema deunidades a
otro. A continuacin se encuentra la tabla que proporciona alguno delos
factores de mayor uso.equivalen
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
69
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3. REDONDEO DE VALORES.
Se aplica redondeo de valores cuando una cantidad desea expresarse con
menor nmero de dgitos, para lo cual el Sistema Internacional
recomienda las siguientesreglas:

menor a cinco, el ltimo dgito retenido noCuando el dgito a eliminarse


es mayor a cinco, el ltimo dgito retenido se

o a eliminarse es cinco (exacto), se aplica el criterio de laia a los


nmeros pares, es decir, nos fijamos si el dgito anterior aldgito a
eliminase es par o impar, si es par queda par, si es impar se

s redondeos sucesivos.Cuando el dgito a eliminarse escambia.

aumenta en una unidad.Cuando el dgitpreferencaumenta en una unidad para


volverlo par.El proceso de redondeo debe realizar en una sola etapa
mediante redondeodirecto y no en dos o m
CANTIDAD ORIGINAL CANTIDAD REDONDEADA
6,24 6,26,27 6,36,45 6,46,35 6,46,748 6,76,8501 6,9
4. FACTORES DE CONVERSIN.
Soncias numricas que nos permiten cambiar de un sistema deunidades a
otro. A continuacin se encuentra la tabla que proporciona alguno delos
factores de mayor uso.equivalen
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
69

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
5. EJERCICIOS.
1. Si el cerebro humano pesa 1200 gramos, cuntos nanogramos pesa lasu
masa?e cido acetil salicilico (ASA) es de 1,5 gramos diarios,
culsera la dosis en microgramos?1,5 x 10
6
n bombea 60 mililitros tiempo bombear4. Si la conduccin nerviosa del
colgar de la mano tarda 60cuntos segundosviosa de ambosbros
superiores?acrfago tara 110 sr un bacilo de lasis, a cuntos
milisegu potencias de diez las sig0,00088544=mitas deR. 6 x 10
11
2. Si la dosis dR. 3. El coraz por segundo, en qu4000 mililitros.R.
66,666.do al dedo pumilisegundos, durar la conduccin ner miemR.
0,125.5. Si un megundos en fagocitatuberculondos corresponde?R. 100 x 10
3
.6. Anote enuientes cifras:834000 =0,60872 =000,8657 =6543,0000 =
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
70

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
5. EJERCICIOS.
1. Si el cerebro humano pesa 1200 gramos, cuntos nanogramos pesa lasu
masa?e cido acetil salicilico (ASA) es de 1,5 gramos diarios,
culsera la dosis en microgramos?1,5 x 10
6
n bombea 60 mililitros tiempo bombear4. Si la conduccin nerviosa del
colgar de la mano tarda 60cuntos segundosviosa de ambosbros
superiores?acrfago tara 110 sr un bacilo de lasis, a cuntos
milisegu potencias de diez las sig0,00088544=mitas deR. 6 x 10
11
2. Si la dosis dR. 3. El coraz por segundo, en qu4000 mililitros.R.
66,666.do al dedo pumilisegundos, durar la conduccin ner miemR.
0,125.5. Si un megundos en fagocitatuberculondos corresponde?R. 100 x 10
3
.6. Anote enuientes cifras:834000 =0,60872 =000,8657 =6543,0000 =
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
70
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
7. Expresar los siguientes nmeros en notacin decimal.7 x 10
6
=9,5 x 10
2
=
8
=7,176 x 108,03 x 10
2
=5,0005 x 10
7
=
Masa
1 kg = 1000 g1 kg = 2,205 lb1 lb (avoirdupois) = 453,6 g1 lb
(avoirdupois) = 16 onz 1 ton mtrica = 1000 kg1 ton larga = 2240 lb1 ton
corta = 2000 lbasonza (avoirdupois) = 28,35 g1 UTM = 9,8 kg1 slig =
14,59 kg1 qq (quintal) = 110 lb11 onza troy = 31,1035 g
Volumen
1 ml = 1 cm = 1cc1 l. (litro) = 1000 ml1 dn = 1 l1 pie = 28,32 l1 m =
1000 l1 barril = 159 l1 Galn USA = 3,785 l1 Galn Ingls = 4,5461 l1
pinta = 0.4731 l
3333
Energa
1 J = 10
7
erg1 BTU = 778 lb
f
pie1 kw h = 860 kcla.J1 cal = 4,186 J1 BTU = 252 cal1 kw h = 3,6 x 10
6
J1 lb
f
pie = 1,356
Fuerza Potencia
1 kw = 1000 W1 H.P. = 746 W735 W1 BTU/h = 0,293 W1 N = 10
5
dina1 N = 0,225 lb
f
1 kg
f
1 kg
f
1 lb
f
=1 lb
f
= 32,17 pdl (poundal)1 pdl= 9,8 N 1 C.V. =1 H.P. = 2545 BTU/h1 H.P. = 550 lb
f
3 pie/ s= 2,205 lb
f
453,6 g
f
= 0,1383 N 1 cal/s = 3,087 lb
f
pie/s
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
71
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
7. Expresar los siguientes nmeros en notacin decimal.7 x 10
6
=9,5 x 10
2
=
8
=7,176 x 108,03 x 10
2
=5,0005 x 10
7
=
Masa
1 kg = 1000 g1 kg = 2,205 lb1 lb (avoirdupois) = 453,6 g1 lb
(avoirdupois) = 16 onz 1 ton mtrica = 1000 kg1 ton larga = 2240 lb1 ton
corta = 2000 lbasonza (avoirdupois) = 28,35 g1 UTM = 9,8 kg1 slig =
14,59 kg1 qq (quintal) = 110 lb11 onza troy = 31,1035 g
Volumen
1 ml = 1 cm = 1cc1 l. (litro) = 1000 ml1 dn = 1 l1 pie = 28,32 l1 m =
1000 l1 barril = 159 l1 Galn USA = 3,785 l1 Galn Ingls = 4,5461 l1
pinta = 0.4731 l
3333
Energa
1 J = 10
7
erg1 BTU = 778 lb
f
pie1 kw h = 860 kcla.J1 cal = 4,186 J1 BTU = 252 cal1 kw h = 3,6 x 10
6
J1 lb
f
pie = 1,356
Fuerza Potencia
1 kw = 1000 W1 H.P. = 746 W735 W1 BTU/h = 0,293 W1 N = 10
5
dina1 N = 0,225 lb
f
1 kg
f
1 kg
f
1 lb
f
=1 lb
f
= 32,17 pdl (poundal)1 pdl= 9,8 N 1 C.V. =1 H.P. = 2545 BTU/h1 H.P. = 550 lb
f
3 pie/ s= 2,205 lb
f
453,6 g
f
= 0,1383 N 1 cal/s = 3,087 lb
f
pie/s
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
71

TEMA N 2
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ESTTICAVECTORES.tud escalar.
Es aquella que solo tiene mag
Magni
nitud y puede especificarsecompletamente mediante un nmero y . Como
ejemplo podemos citar la masvolumen de 1l), y la frecuencia (la
corriente de uso domstico tiene una frecuenciade 60energen la a
Magnitud vectorial.
Es aquella que posee magnitud y direccin. Por ejemplo: eldesplaque viza
(un hombre aplica una fuerza de 60xpresa con una flecha sobres si tienen
igual magnitud ydireccin y son opuestos si tienen igual magnitud y
direccin opuesta., dibujamos una flecha que indique suLas partes de un
vector son:o, que es la orientacin que lleva el vector y est indicado
por una flecha.

El punto de aplicacin, que es el punto sobre el cual se supone acta


elvector.una unidada (una piedra tiene una masa de 2 kg), el volumen
(una botella tiene unciclos/s), Otras magnitudes escalares son: tiempo,
temperatura, densidad,a, entre otras. las cantidades escalares de la
misma clase se suman comoritmtica ordinaria.zamiento (un avin vuela
200 km hacia el suroeste), la velocidad (un carroaja a 60 km/hr hacia el
norte) y la fuer N dirigida hacia arriba para levantar un paquete). Se
eel smbolo correspondiente. Dos vectores son igualeAl representar
grficamente un vector direccin y cuya longitud sea proporcional a su
magnitud.

La magnitud, que es el valor absoluto.

La direccin, que es la trayectoria a lo largo de la cual se desplaza


elvector.

El sentid
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
72

TEMA N 2
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ESTTICAVECTORES.tud escalar.
Es aquella que solo tiene mag
Magni
nitud y puede especificarsecompletamente mediante un nmero y . Como
ejemplo podemos citar la masvolumen de 1l), y la frecuencia (la
corriente de uso domstico tiene una frecuenciade 60energen la a
Magnitud vectorial.
Es aquella que posee magnitud y direccin. Por ejemplo: eldesplaque viza
(un hombre aplica una fuerza de 60xpresa con una flecha sobres si tienen
igual magnitud ydireccin y son opuestos si tienen igual magnitud y
direccin opuesta., dibujamos una flecha que indique suLas partes de un
vector son:o, que es la orientacin que lleva el vector y est indicado
por una flecha.

El punto de aplicacin, que es el punto sobre el cual se supone acta


elvector.una unidada (una piedra tiene una masa de 2 kg), el volumen
(una botella tiene unciclos/s), Otras magnitudes escalares son: tiempo,
temperatura, densidad,a, entre otras. las cantidades escalares de la
misma clase se suman comoritmtica ordinaria.zamiento (un avin vuela
200 km hacia el suroeste), la velocidad (un carroaja a 60 km/hr hacia el
norte) y la fuer N dirigida hacia arriba para levantar un paquete). Se
eel smbolo correspondiente. Dos vectores son igualeAl representar
grficamente un vector direccin y cuya longitud sea proporcional a su
magnitud.

La magnitud, que es el valor absoluto.

La direccin, que es la trayectoria a lo largo de la cual se desplaza


elvector.

El sentid
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
72
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
MTODOS GRFICOS.Suma de vectores.
La suma de vectores por el mtodo grfico se defineaplicando la:
Regla del paralelogramo.
Dibujando una flecha que indique su direccin ycuya longitud sea
proporcional a su magnitud.no de los vectores demodo que el origen de
uno de ellos coincida con el extremo del anterior. Elvector resutor
hasta el extremo delltimo. El orden en que se sumen los vectores no es
de importancia.Cuando los dos vectores son Paralelos, la suma (o resta)
vectorial sebR = a b
Resta de vectores.
Para ector a, basta con sumar,geoel VdeR = a b = a + ( b)
R = a + b
Para sumar ms de dos vectores se sigue exactamente el
mismoprocedimiento, aplicando el:
Mtodo de polgono.
Por el que se dibuja cada ultante va desde el origen del primer vec
R = a + b + c
reduce a una SUMA ALGEBRAICA:abR = a + barestar el vector b del
vmtricamente el vector a con el vector de b; y grficamente consiste en
trazar ector Substraendo en sentido contrario y luego unir el origen de
la interseccinlas paralelas:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
73
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
MTODOS GRFICOS.Suma de vectores.
La suma de vectores por el mtodo grfico se defineaplicando la:
Regla del paralelogramo.
Dibujando una flecha que indique su direccin ycuya longitud sea
proporcional a su magnitud.no de los vectores demodo que el origen de
uno de ellos coincida con el extremo del anterior. Elvector resutor
hasta el extremo delltimo. El orden en que se sumen los vectores no es
de importancia.Cuando los dos vectores son Paralelos, la suma (o resta)
vectorial sebR = a b
Resta de vectores.
Para ector a, basta con sumar,geoel VdeR = a b = a + ( b)
R = a + b
Para sumar ms de dos vectores se sigue exactamente el
mismoprocedimiento, aplicando el:
Mtodo de polgono.
Por el que se dibuja cada ultante va desde el origen del primer vec
R = a + b + c
reduce a una SUMA ALGEBRAICA:abR = a + barestar el vector b del
vmtricamente el vector a con el vector de b; y grficamente consiste en
trazar ector Substraendo en sentido contrario y luego unir el origen de
la interseccinlas paralelas:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
73
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Tri
s posible determinar grficamente la magnitud ydireccin de la
resultante de dos o ms vectores de la misma clase con una reglay ures l
que tiene dos de sus lados perpendiculares. Sunte de un ngulo,e define
en trminos del tringulo rectngulo como sigue:En consecuencia podremos
expresar sla longitud de una de los lados deun tringulo en funcin de
las longitudes de los otros dos.
Mtod
el:
Teorema de Pitgoras:Teo
El seno del ngulo se obtiene del resultado de los 180 menos el valor
de laincque es el valor til para los clculos en la frmula.Donde p
gonometra.
Aunque en transportador, ste procedimiento no es muy exacto y para
obtener ultados precisos es necesario recurrir a la trigonometra.Un
tringulo rectngulo es aquehipotenusa es el lado opuesto al ngulo
recto y siempre la de mayor longitud. Lastres funciones trigonomtricas
bsicas, el seno, coseno y tanges sen = a/c = lado opuesto /
hipotenusacos = b/c = lado adyacente / hipotenusatg = a/b = lado opuesto
/ lado adyacenteiempre
os analticos.
Si es un tringulo rectngulo, obtenemos la resultante por R
2
= a
2
+ b
2
rema del Coseno:
R
2
= a
2 +
b
2
+ 2ab cos

colincin del vector. Ejemplo: 180 - 60 = 120 y el coseno de ste


es: -0,5,r clculr el ngulo se plicr el:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
74
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Tri
s posible determinr grficmente l mgnitud ydireccin de l
resultnte de dos o ms vectores de l mism clse con un regly ures l
que tiene dos de sus ldos perpendiculres. Sunte de un ngulo,e define
en trminos del tringulo rectngulo como sigue:En consecuenci podremos
expresr sl longitud de un de los ldos deun tringulo en funcin de
ls longitudes de los otros dos.
Mtod
el:
Teorem de Pitgors:Teo
El seno del ngulo se obtiene del resultdo de los 180 menos el vlor
de lincque es el vlor til pr los clculos en l frmul.Donde p
gonometr.-
Aunque en trnsportdor, ste procedimiento no es muy excto y pr
obtener ultdos precisos es necesrio recurrir  l trigonometr.Un
tringulo rectngulo es quehipotenus es el ldo opuesto l ngulo
recto y siempre l de myor longitud. Lstres funciones trigonomtrics
bsics, el seno, coseno y tnges sen = /c = ldo opuesto /
hipotenuscos = b/c = ldo dycente / hipotenustg = /b = ldo opuesto
/ ldo dycenteiempre
os nlticos.-
Si es un tringulo rectngulo, obtenemos l resultnte por R
2
= 
2
+ b
2
rem del Coseno:
R
2
= 
2 +
b
2
+ 2b cos

colincin del vector. Ejemplo: 180 - 60 = 120 y el coseno de ste


es: -0,5,r clculr el ngulo se plicr el:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
74
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Teorem
Que es l relcin entre los ldos y ngulos respectivos, pudiendo
obtener unincgnit
EFINICIN DE EQUILIBRIO.
Uncundo
CONDICIONES DE EQUILIBRIO.

Primer condicin de equilibrio.-


Segn l primer ley de Newton unzs plicds sobre ellos es igul 
cero, es decir:

n sistema de coordenadas cuyo origen sea la partcula yuyos ejes tienen


cualquier direccin y proyectar las fuerzas aplicadasi tenemos varias
partculas en equilibrio o en movimiento rectilneo
a)
La pes estable (po una semiesfera.
de los senos:
a/sen A = b/sen B = c/sen C, conociendo los otros tres valores de un par
de relaciones.
D
cuerpo est en equilibrio respecto a la traslacin cuando est en reposo
ose halla animado de un movimiento rectilneo uniforme.partcula est en
equilibrio o en movimiento rectilneo uniforme si la sumade las fuer
F = 0
Podemos dibujar ucsobre los ejes. Entonces tendremos:

Fx = 0

F y= 0
uniforme, las ecuaciones de equilibrio se aplican parra cada una de
ellas.Podemos ahora precisar la estabilidad del equilibrio, para un
pequeodesplazamiento de la partcula en equilibrio:artcula regresa a
su estado original, diremos que el equilibrior ejemplo, una esferita
dentro de
CURO PREFACULTATIVOGETIN 2005
75
UMAFACULTAD DE MEDICINA
Teorema
Que es la relacin entre los lados y ngulos respectivos, pudiendo
obtener unaincgnita
EFINICIN DE EQUILIBRIO.
Uncuando
CONDICIONE DE EQUILIBRIO.

Primera condicin de equilibrio.-


egn la primera ley de Newton unazas aplicadas sobre ellos es igual a
cero, es decir:

n sistema de coordenadas cuyo origen sea la partcula yuyos ejes tienen


cualquier direccin y proyectar las fuerzas aplicadasi tenemos varias
partculas en equilibrio o en movimiento rectilneo
a)
La pes estable (po una semiesfera.
de los senos:
a/sen A = b/sen B = c/sen C, conociendo los otros tres valores de un par
de relaciones.
D
cuerpo est en equilibrio respecto a la traslacin cuando est en reposo
ose halla animado de un movimiento rectilneo uniforme.partcula est en
equilibrio o en movimiento rectilneo uniforme si la sumade las fuer
F = 0
Podemos dibujar ucsobre los ejes. Entonces tendremos:

Fx = 0

F y= 0
uniforme, las ecuaciones de equilibrio se aplican parra cada una de
ellas.Podemos ahora precisar la estabilidad del equilibrio, para un
pequeodesplazamiento de la partcula en equilibrio:artcula regresa a
su estado original, diremos que el equilibrior ejemplo, una esferita
dentro de
CURO PREFACULTATIVOGETIN 2005
75

UMAFACULTAD DE MEDICINA
b)
La partcula se aleja del estado original, el equilibrio es
inestable(por ejemplo, una esferita encima de una semiesfera).
c)
La partcula ni regresa ni se aleja de su estado original, el

o = 0T = F dAP
equilibrio es indiferente, (por ejemplo, una esferita sobre un plano).
Segunda condicin del equilibrio.
La sumatoria algebraica de losmomentos con respecto a un punto de las
fuerzas aplicadas es igual a cero.

M
e define momento de fuerza o T de una fuerza F con respecto 0, alproducto:
LICACIONE.
largpenden dos pesos de 10 kp y 20 kp respectivamente. e supone que la
o
x las longitudes de los brazos, puesto que laalanca est en
equilibrio, la suma de momentos con respecto al ejea, perpendicular al
plano de las fuerzas, ser cero tomandomomentos con respecto al eje que
pasa por A.
los brazos miden 12 y 24 cm.Ejemplo:
Hallar la longitud de los brazos de una palanca de 36 cm. deo, sabiendo
que permanece en equilibrio cuando de sus extremospalanca no tiene peso.
lucin:
ean x y 36pcualquier

L
A
= 20 (x) 10 (36 x) = 0

x = 12 cm.
CURO PREFACULTATIVOGETIN 2005
76

UMAFACULTAD DE MEDICINA
b)
La partcula se aleja del estado original, el equilibrio es
inestable(por ejemplo, una esferita encima de una semiesfera).
c)
La partcula ni regresa ni se aleja de su estado original, el

o = 0T = F dAP
equilibrio es indiferente, (por ejemplo, una esferita sobre un plano).
Segunda condicin del equilibrio.
La sumatoria algebraica de losmomentos con respecto a un punto de las
fuerzas aplicadas es igual a cero.

M
e define momento de fuerza o T de una fuerza F con respecto 0, alproducto:
LICACIONE.
largpenden dos pesos de 10 kp y 20 kp respectivamente. e supone que la
o
x las longitudes de los brazos, puesto que laalanca est en
equilibrio, la suma de momentos con respecto al ejea, perpendicular al
plano de las fuerzas, ser cero tomandomomentos con respecto al eje que
pasa por A.
los brazos miden 12 y 24 cm.Ejemplo:
Hallar la longitud de los brazos de una palanca de 36 cm. deo, sabiendo
que permanece en equilibrio cuando de sus extremospalanca no tiene peso.
lucin:
ean x y 36pcualquier

L
A
= 20 (x) 10 (36 x) = 0

x = 12 cm.
CURO PREFACULTATIVOGETIN 2005
76
UMAFACULTAD DE MEDICINA
Aplicaciones:
En la vida diaria se utiliza frecuentemente los momentos defuerza,
cuando se atornilla una tueca con una llave inglesa, cuando se sacaa de
un pozo o se gira una rueda de bicicleta.suma de momentosquilibra una
fuerza resistente R producida por objetoscon una fuerza motora F
ejercida generalmente por una persona. Por laanto los desplazamientos
son inversamente proporcionales a lasfuerzas, se acostumbran a
distinguir tres tipos de palancas segn laer gnero.- El punto de apoyo
est entre las dos fuerzas. e puedecitar: la balanza de brazos iguales
y la romana, los alicates, las tijeras ye apoyo est en un extremo y la
fuerzatente est entre el apoyo y la fuerza motora. e pueden citar:
lacarretilla, el destapa botellas y el rompenueces.
JERCICIO.
agu
Palancas:
Una palanca es en principio un cuerpo rgido que tiene un puntofijo. Por
aplicacin de la segunda ley del equilibrio (laes igual a cero), se
econservacin de la energa se tiene F

= R

; donde s y s son losdesplazamientos de cada fuerza.Por lo tposicin
del punto fijo o punto de apoyo, respecto a las fuerzas F Y R.a) Primel
martillo cuando se usa para sacar clavos.b) egundo gnero.- El punto
dresisc) Tercer genero.- La fuerza motora est entre el apoyo y la
fuerzaresistente se pueden citar las pinzas de coger hielo y el pedal de
unamquina de cocer.
E
NN vertical aplicados en un punto 0 forman un ngulo de 90..- 40,61.
Hallar el vector resultante y su inclinacin, de dos vectores cuya
fuerza de 7horizontal y 6R
CURO PREFACULTATIVOGETIN 2005
77
UMAFACULTAD DE MEDICINA
Aplicaciones:
En la vida diaria se utiliza frecuentemente los momentos defuerza,
cuando se atornilla una tueca con una llave inglesa, cuando se sacaa de
un pozo o se gira una rueda de bicicleta.suma de momentosquilibra una
fuerza resistente R producida por objetoscon una fuerza motora F
ejercida generalmente por una persona. Por laanto los desplazamientos
son inversamente proporcionales a lasfuerzas, se acostumbran a
distinguir tres tipos de palancas segn laer gnero.- El punto de apoyo
est entre las dos fuerzas. e puedecitar: la balanza de brazos iguales
y la romana, los alicates, las tijeras ye apoyo est en un extremo y la
fuerzatente est entre el apoyo y la fuerza motora. e pueden citar:
lacarretilla, el destapa botellas y el rompenueces.
JERCICIO.
agu
Palancas:
Una palanca es en principio un cuerpo rgido que tiene un puntofijo. Por
aplicacin de la segunda ley del equilibrio (laes igual a cero), se
econservacin de la energa se tiene F

= R

; donde s y s son losdesplazamientos de cada fuerza.Por lo tposicin
del punto fijo o punto de apoyo, respecto a las fuerzas F Y R.a) Primel
martillo cuando se usa para sacar clavos.b) egundo gnero.- El punto
dresisc) Tercer genero.- La fuerza motora est entre el apoyo y la
fuerzaresistente se pueden citar las pinzas de coger hielo y el pedal de
unamquina de cocer.
E
NN vertical aplicados en un punto 0 forman un ngulo de 90..- 40,61.
Hallar el vector resultante y su inclinacin, de dos vectores cuya
fuerza de 7horizontal y 6R
CURO PREFACULTATIVOGETIN 2005
77

UMAFACULTAD DE MEDICINA
2. Encontrar la magnitud y direccin de la fuerza resultante producida
por unafuerza vertical hacia arriba de 90 N y una fuerza horizontal de
82 N. obre un msculo se ejerce una fuerza de 12N hacia arriba y de 34N
en sentido. i la resultante que acta sobre una articulacin es de 66N
y el ngulo queque juntamente con otra de 10Ne de 33N?R.- y = 31,447.
abiendo que el mdulo del vector resultante se otros dos,
correspondientes asendas fuerzas perpendiculares, es de 61N, y que el
horizontal forma un ngulode 30 con dicha resultante, hallar esa
fuerza.R.- y = 30,5 y x = 52,5 N8. abiendo que el vector fuerza
resultante de otros dos que forman un ngulorecto es de 25N, y que el
horizontal es de 12 N, calcular el otro.R.- x = 22NR.- 47,43. Encontrar
las componentes horizontal y vertical de una fuerza de 77N cuyadireccin
forma un ngulo de 50 por encima de la horizontal.R.- y = 59N y x =
49,5N4horizontal, formando ente ellas un ngulo de 60, cul es el
valor de laresultante?R.- R = 41,335forman con una de la fuerza
horizontal es de 30, cul ser el valor de sta fuerza.R.- x = 57,156.
Cul es el valor de una segunda fuerza vertical,horizontal, dan una
resultant
CURO PREFACULTATIVOGETIN 2005
78

UMAFACULTAD DE MEDICINA
2. Encontrar la magnitud y direccin de la fuerza resultante producida
por unafuerza vertical hacia arriba de 90 N y una fuerza horizontal de
82 N. obre un msculo se ejerce una fuerza de 12N hacia arriba y de 34N
en sentido. i la resultante que acta sobre una articulacin es de 66N
y el ngulo queque juntamente con otra de 10Ne de 33N?R.- y = 31,447.
abiendo que el mdulo del vector resultante se otros dos,
correspondientes asendas fuerzas perpendiculares, es de 61N, y que el
horizontal forma un ngulode 30 con dicha resultante, hallar esa
fuerza.R.- y = 30,5 y x = 52,5 N8. abiendo que el vector fuerza
resultante de otros dos que forman un ngulorecto es de 25N, y que el
horizontal es de 12 N, calcular el otro.R.- x = 22NR.- 47,43. Encontrar
las componentes horizontal y vertical de una fuerza de 77N cuyadireccin
forma un ngulo de 50 por encima de la horizontal.R.- y = 59N y x =
49,5N4horizontal, formando ente ellas un ngulo de 60, cul es el
valor de laresultante?R.- R = 41,335forman con una de la fuerza
horizontal es de 30, cul ser el valor de sta fuerza.R.- x = 57,156.
Cul es el valor de una segunda fuerza vertical,horizontal, dan una
resultant
CURO PREFACULTATIVOGETIN 2005
78
UMAFACULTAD DE MEDICINA
9. Hallar la resultante e inclinacin de una de 20 N vertical y otra
de34 horizontal, cuyas lneas de accin forman un ngulo de 60R.- R =
47,3N10.e de otros dos, correspondientes a, hallar esta fuerza.R.- 86,6
kpon una velocidad de 12 nudos. abiendo quela velocidad de la marea es
de 5 nudos y dirigida hacia el oeste, calcular elmdulo, direccin y
sentido del vector velocidad resultante del barco.dos fuerzas, abiendo
que el mdulo del vector resultantsendas fuerzas perpendiculares, es de
100kp, y que uno de ellos forma un ngulode 30 con dicha resultante11.
Un barco navega hacia el norte cR.- 13 nudos12. Un motorista se dirige
hacia el norte con una velocidad de 50 km/h. Lavelocidad del viento es
de 30 km/h soplando hacia el sur. Este vector velocidad,sumado
geomtricamente con el de 30 km/h hacia el oeste da el vector
velocidadresultante R del viento con respecto al motorista.R.- 58 km/h

= 31
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
79
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
9. Hllr l resultnte e inclincin de un de 20 N verticl y otr
de34 horizontl, cuys lnes de ccin formn un ngulo de 60R.- R =
47,3N10.e de otros dos, correspondientes , hllr est fuerz.R.- 86,6
kpon un velocidd de 12 nudos. Sbiendo quel velocidd de l mre es
de 5 nudos y dirigid hci el oeste, clculr elmdulo, direccin y
sentido del vector velocidd resultnte del brco.dos fuerzs, Sbiendo
que el mdulo del vector resultntsends fuerzs perpendiculres, es de
100kp, y que uno de ellos form un ngulode 30 con dich resultnte11.
Un brco nveg hci el norte cR.- 13 nudos12. Un motorist se dirige
hci el norte con un velocidd de 50 km/h. Lvelocidd del viento es
de 30 km/h soplndo hci el sur. Este vector velocidd,sumdo
geomtricmente con el de 30 km/h hci el oeste d el vector
velociddresultnte R del viento con respecto l motorist.R.- 58 km/h

= 31
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
79

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 3CINEMTICAMOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO1. VELOCIDAD Y
VECTOR VELOCIDAD.
L velocidd medi
v
de un mvil que recorre un distnci
s
en un tiempo
t
es,por definicin el cociente.
t sv
=
de donde:
t V s

=
La velocidad es una magnitud escalar que expresa el valor numrico del
cambiode posicin de un mvil con respecto al tiempo, prescindiendo de
la direccin ynitud vectorial cuyo mdulos la velocidad y que posee una
direccin y un sentido determinados por elmovimiento, el vector
velocidad de un mvil vara cuando lo hace o bien lael movimiento, o el
sentido del mismo o una combinacine tales caractersticas.
unidad de velocidad lineal = unidad de longitud / unidad de tiempo
to: el metro por segundo (m/s) o el kilmetro por hora (km/h) son
unidadesde velocidad lineal.
2. ACELERACIN.
Es la variacin que experimenta el vector velocidad en la unidad de
tiempo, por consiguiente, se trata de una magnitud vectorial sea V
0
la velocidad inicial en elinstante t = 0 un mvil. Si este aumenta
disminuye uniformemente su velocidad asentido del movimiento. El vector
velocidad es una magevelocidad o la direccin ddpor tan
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
80

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 3CINEMTICAMOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO1. VELOCIDAD Y
VECTOR VELOCIDAD.
La velocidad media
v
de un mvil que recorre una distancia
s
en un tiempo
t
es,por definicin el cociente.
t sv
=
de donde:
t V s

=
La velocidad es una magnitud escalar que expresa el valor numrico del
cambiode posicin de un mvil con respecto al tiempo, prescindiendo de
la direccin ynitud vectorial cuyo mdulos la velocidad y que posee una
direccin y un sentido determinados por elmovimiento, el vector
velocidad de un mvil vara cuando lo hace o bien lael movimiento, o el
sentido del mismo o una combinacine tales caractersticas.
unidad de velocidad lineal = unidad de longitud / unidad de tiempo
to: el metro por segundo (m/s) o el kilmetro por hora (km/h) son
unidadesde velocidad lineal.
2. ACELERACIN.
Es la variacin que experimenta el vector velocidad en la unidad de
tiempo, por consiguiente, se trata de una magnitud vectorial sea V
0
la velocidad inicial en elinstante t = 0 un mvil. Si este aumenta
disminuye uniformemente su velocidad asentido del movimiento. El vector
velocidad es una magevelocidad o la direccin ddpor tan
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
80
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
partir de aquella, en el instante t su velocidad es v, de manera que el
mdulo de laaceleracin constante del movimiento es:
a = variacin de velocidad / tiempo
t
por tanto:
V V a
o
=

at V V
o
+=
como la aceleracin es constante, la velocidad media V es:
2
_
V V V
o
+=
el espacio recorrido en el tiempo
t
es
s = vt ,
o bien:y
t V V S
o
2
+=
sustituyendo v = V
o
+ 2t
2)(2
at V V t V V S
ooo
++=+=
o sea:
2
21
at t V s
o
+=
de
aV V t
a
=
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
81
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
partir de aquella, en el instante t su velocidad es v, de manera que el
mdulo de laaceleracin constante del movimiento es:
a = variacin de velocidad / tiempo
t
por tanto:
V V a
o
=

at V V
o
+=
como la aceleracin es constante, la velocidad media V es:
2
_
V V V
o
+=
el espacio recorrido en el tiempo
t
es
s = vt ,
o bien:y
t V V S
o
2
+=
sustituyendo v = V
o
+ 2t
2)(2
at V V t V V S
ooo
++=+=
o sea:
2
21
at t V s
o
+=
de
aV V t
a
=
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
81

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
sustituyendo
aV V V V V V s
ooo
22
= +=
a
22

de donde:i el mvil arte del reoso, la velocidad inicial V
o
= 0 y las ecuaciones 4), 7) y 8)resectivamente en:
asV V
o
2
22
+=
Sse transforman,
at V
=
;
2
21
at s
=
;
asV
2
2
=
cuando
0
=
V
o
N DE LA GRAVEDAD. (cada libre)
a aceleracin de un cuero en cada libre (desreciando la resistencia
del aire)
g = 9,8 m/s
2
as ecuaciones del movimiento de aceleracin constante se ueden alicar
als cueros al movimiento uniformemente acelerado conue caen en el suelo
todos los cueros dejados en libertad, bajo la accin de suvan. Estaa
con la forma de los cueros, su suerficie y la velocidad con quese mueven.
3. ACELERACI
Les constante ara cada lugar de la tierra y vara relativamente oco de
unosuntos a otros. Su valor aroximado es:Lmovimiento de los cueros en
cada libre sin ms que sustituir
g
or
a.
Se llama cada libre de loqeso.El aire, adems del emuje que ofrece,
como los dems fluidos, a los cueros queestn en su seno, ofrece
tambin una resistencia a que se mueresistencia var
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
82

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
sustituyendo
aV V V V V V s
ooo
22
= +=
a
22

de donde:i el mvil arte del reoso, la velocidad inicial V
o
= 0 y las ecuaciones 4), 7) y 8)resectivamente en:
asV V
o
2
22
+=
Sse transforman,
at V
=
;
2
21
at s
=
;
asV
2
2
=
cuando
0
=
V
o
N DE LA GRAVEDAD. (cada libre)
a aceleracin de un cuero en cada libre (desreciando la resistencia
del aire)
g = 9,8 m/s
2
as ecuaciones del movimiento de aceleracin constante se ueden alicar
als cueros al movimiento uniformemente acelerado conue caen en el suelo
todos los cueros dejados en libertad, bajo la accin de suvan. Estaa
con la forma de los cueros, su suerficie y la velocidad con quese mueven.
3. ACELERACI
Les constante ara cada lugar de la tierra y vara relativamente oco de
unosuntos a otros. Su valor aroximado es:Lmovimiento de los cueros en
cada libre sin ms que sustituir
g
or
a.
Se llama cada libre de loqeso.El aire, adems del emuje que ofrece,
como los dems fluidos, a los cueros queestn en su seno, ofrece
tambin una resistencia a que se mueresistencia var
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
82
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Si llamamos (h) a la altura de donde cae el mvil en el tiemo (t) y (g)
a laaceleracin de la gravedad, tendremos alicando las frmulas del
M.U.A. sinelocidad inicial:v
2
t gh
=
gt Vf
=
ghV
2
2
=
EJERCICIOS.
1
.
Calcular el tiemo que emlear la luz en llegar del sol a la tierra si
la distancia
6
km.Se le cita a un estudiante a las 10 de la maana a la Universidad. Si
arte de suo si va a 4 km/h llega 3 horas antes.nar ara llegar a la
hora exacta?si se acercan en sentidose del reoso y se mueve con
MRUV,con una aceleracin de 9,8 m/s
2
, en alcanzar una raidez de 100 km/h?R. t = 2,83 sque los seara es de
150 x 10 R. t = 8 min. 20 s.2.casa a 2 km/h, llega 2 horas ms tarde,
er Con qu raidez o velocidad debe cami R. v = 2,75 km/h3. Dos
mviles estn searados inicialmente 870 m,contrarios y con velocidades
constantes de 18 m/s y 12 m/s. Qu tiemodemorarn en cruzarse?R. t =
29 s4. Cunto tiemo demora un mvil que art
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
83

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
5. Al resbalarse or un tobogn con una aceleracin de 0,9 m/s
2
, se demora 3,8 s.Qu longitud tiene el tobogn?R. L = 6,498 m.a)
Tiemo que demora en detenerse.acio que recorre hasta ararse.. Desde
la azotea de un edificio se deja caer una iedra y demora 2,8 s en
llegar ar la altura del edificio.. h = 38,42 m.. Se lanza hacia abajo
un objeto desde cierta altura y llega al iso 3 s desuson una raidez
de 60 m/s. Calcular:a) La raidez con que se lanz.b) La raidez media
de cada.c) La altura desde donde se lanz.. a) 30,6 m/sb) 45,3 m/sc)
135,9 m6. Un auto lleva una velocidad de 10 m/s, se alican los frenos y
emiezan unadesaceleracin de 3 m/s
2
. Calcular:b) Es R. a) t = 3,33 sb) e = 1 6,67 m7al suelo. Calcul R 8c R
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
84

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
5. Al resbalarse or un tobogn con una aceleracin de 0,9 m/s
2
, se demora 3,8 s.Qu longitud tiene el tobogn?R. L = 6,498 m.a)
Tiemo que demora en detenerse.acio que recorre hasta ararse.. Desde
la azotea de un edificio se deja caer una iedra y demora 2,8 s en
llegar ar la altura del edificio.. h = 38,42 m.. Se lanza hacia abajo
un objeto desde cierta altura y llega al iso 3 s desuson una raidez
de 60 m/s. Calcular:a) La raidez con que se lanz.b) La raidez media
de cada.c) La altura desde donde se lanz.. a) 30,6 m/sb) 45,3 m/sc)
135,9 m6. Un auto lleva una velocidad de 10 m/s, se alican los frenos y
emiezan unadesaceleracin de 3 m/s
2
. Calcular:b) Es R. a) t = 3,33 sb) e = 1 6,67 m7al suelo. Calcul R 8c R
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
84
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
9. Un cuero cae libremente desd durante 6 segundos. Calcular
ladistancia que recorre en los dos ltimos segundos.olear la rueda de
larbina con una velocidad de 40 m/s?.anza verticalmente una elota de
forma que al cabo de 4 segundose el reosoR. 98 m10. Desde qu altura
debe caer el agua de una resa ara gtuR. 81,5 m11. Se lregresa de
nuevo al unto de artida. Calcular la velocidad inicial con la que
selanz.R. 19,6 m/s
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
85
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
9. Un cuero cae libremente desd durante 6 segundos. Calcular
ladistancia que recorre en los dos ltimos segundos.olear la rueda de
larbina con una velocidad de 40 m/s?.anza verticalmente una elota de
forma que al cabo de 4 segundose el reosoR. 98 m10. Desde qu altura
debe caer el agua de una resa ara gtuR. 81,5 m11. Se lregresa de
nuevo al unto de artida. Calcular la velocidad inicial con la que
selanz.R. 19,6 m/s
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
85

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 4DINMICA
n cinemtica analizamos el movimiento de las artculas. En dinmica
1. FUERZA.
Es el emuje o tirn que se ejerce sobre un cuero, se trata de una
magnitudAl alicar una fuerza sobraceleracin en la mismadireccin y
sentido de la fuerza, recrocamente, todo cuero animado de
unaaceleracin deber estar sometido a una fuerza resultante de la misma
direccin yin debe actuar sobre l una fuerza.comunica una aceleracin
de la mismal a ella e inversamente
Ka = F/m o bien F = Km a
Eestudiaremos como las interacciones producen el movimiento y veremos
que lasegunda ley de Newton es la ley fundamental de la
dinmica.vectorial y, por consiguiente, se caracteriza por un mdulo,
una direccin y unsentido.e un cuerpo, este adquiere unasentido que
aquella. La fuerza resultante que acta sobre un cuerpo esdirectamente
proporcional al producto de su masa por la aceleracin que lacomunica.
2. LEYES DE NEWTON DEL MOVIMIENTO.
1

. Todo cuerpo permanece en estado de reposo o de movimiento rectilneo
yuniforme, a menos que acte sobre l una fuerza resultante. Dicho en
otraspalabras: para que un cuerpo posea acelerac 2. Una fuerza F
aplicada a un cuerpo ledireccin y sentido que la fuerza, directamente
proporcionaproporcional a la masa
m
del cuerpo.En trminos matemticos, sta ley establece que:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
86

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 4DINMICA
n cinemtica analizamos el movimiento de las partculas. En dinmica
1. FUERZA.
Es el empuje o tirn que se ejerce sobre un cuerpo, se trata de una
magnitudAl aplicar una fuerza sobraceleracin en la mismadireccin y
sentido de la fuerza, recprocamente, todo cuerpo animado de
unaaceleracin deber estar sometido a una fuerza resultante de la misma
direccin yin debe actuar sobre l una fuerza.comunica una aceleracin
de la mismal a ella e inversamente
Ka = F/m o bien F = Km a
Eestudiaremos como las interacciones producen el movimiento y veremos
que lasegunda ley de Newton es la ley fundamental de la
dinmica.vectorial y, por consiguiente, se caracteriza por un mdulo,
una direccin y unsentido.e un cuerpo, este adquiere unasentido que
aquella. La fuerza resultante que acta sobre un cuerpo esdirectamente
proporcional al producto de su masa por la aceleracin que lacomunica.
2. LEYES DE NEWTON DEL MOVIMIENTO.
1

. Todo cuerpo permanece en estado de reposo o de movimiento rectilneo
yuniforme, a menos que acte sobre l una fuerza resultante. Dicho en
otraspalabras: para que un cuerpo posea acelerac 2. Una fuerza F
aplicada a un cuerpo ledireccin y sentido que la fuerza, directamente
proporcionaproporcional a la masa
m
del cuerpo.En trminos matemticos, sta ley establece que:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
86
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
siendo
K
una constante de proporcionalidad. Eligiendo un sistema de
unidadesapropiado de manera que:
K = 1 resulta F = m a
.3. A toda fuerza (accin) se le opone otra (reaccin) y opuesta. Es
decir, si uncuen sobre otra, este ltimo ejerce tambin una accin, del
3. UNIDADES.
rpo ejerce una accimismo mdulo y direccin, pero de sentido contrario
sobre el primeroEn el sistema MKS, la unidad de fuerza ser aquella que
produce una masa de 1kg, una aceleracin de 1m/s
2
. sta unidad se llama 1 Newton.
F (newton) = m (kilo) (m/s
2
)
4. MASA Y PESO.
La masa de un cuerpo da idea de su energa, mientras que el peso
w
de uncuerpo es una expresin de la fuer la tierra lo atrae y vara de
unosgares a otro, la direccin del peso
w
de un cuerpo es, muy aproximadamente lad
g
(intensidad del camporavitatorio terrestre). La frmula F = m a se
transforma ahora en cada uno de lossistemas de unidades que existen, e
w (newton) = m (kg) + g (m/s
2
)w (dinas) = m (gramos) x g (cm/s
2
)w (kilopondios) = m (UTM) x g (m/s
2
Por consiguiente m =
za con quelurecta que une el lugar donde se encuentra y el centro de la
tierra cuando uncuerpo de masa
m
cae libremente, la fuerza que acta sobre l es su propio pesoy la
aceleracin que adquiere es la de la gravedags decir:
w = m g)
gw
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
87

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
siendo
K
una constante de proporcionalidad. Eligiendo un sistema de
unidadesapropiado de manera que:
K = 1 resulta F = m a
.3. A toda fuerza (accin) se le opone otra (reaccin) y opuesta. Es
decir, si uncuen sobre otra, este ltimo ejerce tambin una accin, del
3. UNIDADES.
rpo ejerce una accimismo mdulo y direccin, pero de sentido contrario
sobre el primeroEn el sistema MKS, la unidad de fuerza ser aquella que
produce una masa de 1kg, una aceleracin de 1m/s
2
. sta unidad se llama 1 Newton.
F (newton) = m (kilo) (m/s
2
)
4. MASA Y PESO.
La masa de un cuerpo da idea de su energa, mientras que el peso
w
de uncuerpo es una expresin de la fuer la tierra lo atrae y vara de
unosgares a otro, la direccin del peso
w
de un cuerpo es, muy aproximadamente lad
g
(intensidad del camporavitatorio terrestre). La frmula F = m a se
transforma ahora en cada uno de lossistemas de unidades que existen, e
w (newton) = m (kg) + g (m/s
2
)w (dinas) = m (gramos) x g (cm/s
2
)w (kilopondios) = m (UTM) x g (m/s
2
Por consiguiente m =
za con quelurecta que une el lugar donde se encuentra y el centro de la
tierra cuando uncuerpo de masa
m
cae libremente, la fuerza que acta sobre l es su propio pesoy la
aceleracin que adquiere es la de la gravedags decir:
w = m g)
gw
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
87

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Por consiguiente si un cuerpo pesa 30 kp en un lugar en el que g = 9,8 m/s
2
, setiene una masa m =
=
gwutmsmkp
06.3 / 8.9 30
2
=
si un cuerpo pesa 49N en un lugar enque la gravedad es igual a 9,8 cm/s
2
su masa es
kgsm N gwm
5 / 8.9 9.4
2
===
.l cuerpo una fuerza horizontal F, si sta fuerza es pequea, el cuerpoo
se mueve debido a una fuerza f
s
, que llamamos de rozamiento esttico yor las fuerzas moleculares de la
superficie sobre el cuerpo, laontrarresta. la experiencia muestra que
esta fuerza crece hasta cierto lmitepro

s
es el coeficiente esttico de rozamiento durante el movimiento, la
fuerza derozamiento que llamamosmovimiento se mantieneconstante y
proporcional a la fuerza normal, es decir:
f
d

d
N

d
es el coeficiente dinmic
5. ROZAMIENTO.
Consideramos un cuerpo sobre una superficie plana. Esta produce sobre el
cuerpouna superficie normal N.Apliquemos anproducida pcporcional a la
fuerza normal, es decir:
f
s

s
N
ahora dinmica opuesta alo de rozamiento.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
88

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Por consiguiente si un cuerpo pesa 30 kp en un lugar en el que g = 9,8 m/s
2
, setiene una masa m =
=
gwutmsmkp
06.3 / 8.9 30
2
=
si un cuerpo pesa 49N en un lugar enque la gravedad es igual a 9,8 cm/s
2
su masa es
kgsm N gwm
5 / 8.9 9.4
2
===
.l cuerpo una fuerza horizontal F, si sta fuerza es pequea, el cuerpoo
se mueve debido a una fuerza f
s
, que llamamos de rozamiento esttico yor las fuerzas moleculares de la
superficie sobre el cuerpo, laontrarresta. la experiencia muestra que
esta fuerza crece hasta cierto lmitepro

s
es el coeficiente esttico de rozamiento durante el movimiento, la
fuerza derozamiento que llamamosmovimiento se mantieneconstante y
proporcional a la fuerza normal, es decir:
f
d

d
N

d
es el coeficiente dinmic
5. ROZAMIENTO.
Consideramos un cuerpo sobre una superficie plana. Esta produce sobre el
cuerpouna superficie normal N.Apliquemos anproducida pcporcional a la
fuerza normal, es decir:
f
s

s
N
ahora dinmica opuesta alo de rozamiento.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
88
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
6. EL ROZAMIENTO EN LA VIDA.
ducenna disminucin de las fuerzas de rozamiento.recuentemente el
rozamiento es til, no se podra concebir la vida sinrozpor el cual
podemos andar , en
EJEMPLO:
1. Una superficie de coeficiente esttico de rozamiento 0,3 y de
coeficientedinmico de rozamienerpo una fuerza normal de20 kg f. Cul
es la fuerza de rozamiento
esttico
mximo que puedebre el cuerpo?.actuar sobre eluerpo?
0 = 4 kg f
En las mquinas el rozamiento es perjudicial, debido a l las piezas en
contacto segastan y generan calor disminuyendo el rendimiento. Para
contrarrestar estosefectos nocivos se impone la lubricacin de las
superficies en contacto; prouFamiento, es debido al rozamiento con el
sueloel cual los vehculos pueden arrancar. Sin rozamiento los objetos y
los muebles nopodran quedar en sus puestos fijos, las montaas se
caeran.Los peligros de caminar sobre hielo nos hacen entrever lo que
sera un mundo sinrozamiento.to 0,2 produce sobre un cuactuar so
f
s
=
s
N = 0,3 x 20 = 6 kg f
Cul es la fuerza de rozamiento
dinmico
que puedec
f
d
=
d
N = 0,2 x 2
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
89
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
6. EL ROZAMIENTO EN LA VIDA.
ducenna disminucin de las fuerzas de rozamiento.recuentemente el
rozamiento es til, no se podra concebir la vida sinrozpor el cual
podemos andar , en
EJEMPLO:
1. Una superficie de coeficiente esttico de rozamiento 0,3 y de
coeficientedinmico de rozamienerpo una fuerza normal de20 kg f. Cul
es la fuerza de rozamiento
esttico
mximo que puedebre el cuerpo?.actuar sobre eluerpo?
0 = 4 kg f
En las mquinas el rozamiento es perjudicial, debido a l las piezas en
contacto segastan y generan calor disminuyendo el rendimiento. Para
contrarrestar estosefectos nocivos se impone la lubricacin de las
superficies en contacto; prouFamiento, es debido al rozamiento con el
sueloel cual los vehculos pueden arrancar. Sin rozamiento los objetos y
los muebles nopodran quedar en sus puestos fijos, las montaas se
caeran.Los peligros de caminar sobre hielo nos hacen entrever lo que
sera un mundo sinrozamiento.to 0,2 produce sobre un cuactuar so
f
s
=
s
N = 0,3 x 20 = 6 kg f
Cul es la fuerza de rozamiento
dinmico
que puedec
f
d
=
d
N = 0,2 x 2
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
89

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
7. FUERZA CENTRPETA.
n un movimiento circular, un cuerpo de masa
m
, tiene una aceleracin: v
2
/r y por Etanto la suma de las fuerzas que actan sobre l y que puede
ser debido a latensin de una cuerda, o al rozamiento o a la fuerza
gravitacional, ejemplo:
r
8. LEY DE LA GRAVITACIN UNIVERSAL.
La fuerza de atraccin entre dos cuerpos de masas
m
y
m
vmF
2

=
onstante de proporcionalidadcoal de la gravitacin.
1
separados por unadistancia
r
, es proporcional al productos de dichas masas e
inversamenteproporcional al cuadrado de la distancia, siendo la c
G
la nstante univers
21

r mmGF
=
do
m
y
m
1
en kg,
r
en metros,
F
en Newtons siendo:
G
= 6,67 x 10
11
Nm
2
/ kg
2
Expresan
EJERCICIOS.
1.
Calcular el peso w de un cuerpo cuya masa es a) 1 kilogramo; b) 1 gramo;
c) 1tm.2 kg de masa est sometido a una fuerza de a) 6 N; b) 8000inas.
Calcular la aceleracin en cada caso.R. a) 3 m/s
2
b) 4 cm/s
2
uR. a) 9,8N y 980.000dinas; b) 0,0098 N y 980 dinas; c) 9,8 kp.2.
Un cuerpo ded
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
90

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
7. FUERZA CENTRPETA.
n un movimiento circular, un cuerpo de masa
m
, tiene una aceleracin: v
2
/r y por Etanto la suma de las fuerzas que actan sobre l y que puede
ser debido a latensin de una cuerda, o al rozamiento o a la fuerza
gravitacional, ejemplo:
r
8. LEY DE LA GRAVITACIN UNIVERSAL.
La fuerza de atraccin entre dos cuerpos de masas
m
y
m
vmF
2

=
onstante de proporcionalidadcoal de la gravitacin.
1
separados por unadistancia
r
, es proporcional al productos de dichas masas e
inversamenteproporcional al cuadrado de la distancia, siendo la c
G
la nstante univers
21

r mmGF
=
do
m
y
m
1
en kg,
r
en metros,
F
en Newtons siendo:
G
= 6,67 x 10
11
Nm
2
/ kg
2
Expresan
EJERCICIOS.
1.
Calcular el peso w de un cuerpo cuya masa es a) 1 kilogramo; b) 1 gramo;
c) 1tm.2 kg de masa est sometido a una fuerza de a) 6 N; b) 8000inas.
Calcular la aceleracin en cada caso.R. a) 3 m/s
2
b) 4 cm/s
2
uR. a) 9,8N y 980.000dinas; b) 0,0098 N y 980 dinas; c) 9,8 kp.2.
Un cuerpo ded
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
90
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3.
Calcular la fuerza necesaria para comunicar a un cuerpo que pesa 6 kp
unaaceleracin de 3 m/s
2
.R. 1,835 kp.4.
Calcular la mnima aceleracin con la que un hombre de 90 kp de peso
puedeabajo..
Un bloque de 50 kp est en reposo sobre un suelo horizontal. La
fuerzacidades de 10 kp. a) Calcular el coeficiente de rozamiento
esttico y elzamiento cintico o de movimiento; b) Cul ser la fuerza
de rozamiento cuandoue de rozamiento es de 5 kp.
Cunto pesa un cuerpo cuya masa es de 5 kg en un lugar donde la gravedad
esm/s
2
?.. 30 N.
Un ladrillo de 50 N se apoya contra una pared vertical mediante una
fuerza deentido horizontal; si el coeficiente de rozamiento es de 0,5.
Hallar el mnimo valor e la fuerza horizontal para mantener el ladrillo
inmvil.. F = 100 newtons.8.
Cul ser la fuerza para mover a un hombre de 80 kg que sta parado
sobre unpiso, con el cual produce un coeficiente de rozamiento m =
0.6?.R. F = 470,4 Ndeslizar hacia abajo por una cuerda que solo puede
soportar una carga de 75 kp.R. a = 1,635 m/s
2
hacia5horizontal mnima necesaria para que inicie el movimiento es de 15
kp y la fuerzahorizontal mnima necesaria para mantenerle en movimiento
con una veloconstanterose aplique al bloque una fuerza horizontal de 5
kp?.R. a) 0,30 y 0.20b) bloq 66R 7sdR
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
91
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3.
Calcular la fuerza necesaria para comunicar a un cuerpo que pesa 6 kp
unaaceleracin de 3 m/s
2
.R. 1,835 kp.4.
Calcular la mnima aceleracin con la que un hombre de 90 kp de peso
puedeabajo..
Un bloque de 50 kp est en reposo sobre un suelo horizontal. La
fuerzacidades de 10 kp. a) Calcular el coeficiente de rozamiento
esttico y elzamiento cintico o de movimiento; b) Cul ser la fuerza
de rozamiento cuandoue de rozamiento es de 5 kp.
Cunto pesa un cuerpo cuya masa es de 5 kg en un lugar donde la gravedad
esm/s
2
?.. 30 N.
Un ladrillo de 50 N se apoya contra una pared vertical mediante una
fuerza deentido horizontal; si el coeficiente de rozamiento es de 0,5.
Hallar el mnimo valor e la fuerza horizontal para mantener el ladrillo
inmvil.. F = 100 newtons.8.
Cul ser la fuerza para mover a un hombre de 80 kg que sta parado
sobre unpiso, con el cual produce un coeficiente de rozamiento m =
0.6?.R. F = 470,4 Ndeslizar hacia abajo por una cuerda que solo puede
soportar una carga de 75 kp.R. a = 1,635 m/s
2
hacia5horizontal mnima necesaria para que inicie el movimiento es de 15
kp y la fuerzahorizontal mnima necesaria para mantenerle en movimiento
con una veloconstanterose aplique al bloque una fuerza horizontal de 5
kp?.R. a) 0,30 y 0.20b) bloq 66R 7sdR
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
91
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
9.
A un peso de 100 N se le aplia horizontal de traccin de 60 N.Cul ser
la velocidde haber iniciado laaplicacin de la fuerza?
e
= 0,4 y
c
= 0,2. 3 m/s
2
12.
Un ascensor de masa m = aceleracin hacia arriba de 2/seg
2
. Cul es la tensin del cable que lo mueve?ca una fuerzad del cuerpo a
los 3 segundosR. V = 5,88 m/s10.
Apliquemos una fuerza de 30 N a un cuerpo de masa de 10 kg. Cul es
laaceleracin resultante?R
11.
Apliquemos una fuerza de 30 N paralela al eje x y una fuerza de 40 N
paralelaal eje y, a un cuerpo de masa de 10 kg. Cul es la aceleracin
resultante?R. 5 m/s
2
100 kg tiene unamR. 1200 nt
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
92
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 5TRABAJO POTENCIA Y ENERGA
En la vida cotidiana, la palabra trabajo se aplica a cualquier actividad
que requierasfuerzo muscular o intelectual. En fsica su sentido es ms
restringido, los fsicosonstante
F
, aplicada aun cuerpo formando un ngulo

on la direccin del movimiento y


S
el desplazamiento ue lo produce. El trabajoel producto del
F cos

) S
En el caso en ue Scos de

=
0
y por
W = F S1 kpm = 9,81 J
edicen que se realiza trabajo cuando una fuerza mueve un cuerpo en la
direccinen que ella acta. El trabajo es una magnitud escalar.Sea una
fuerza exterior ccrealizado por la fuerza
F
sobre el cuerpo se define comodesplazamiento
S
por la componente de la fuerza en direccin de
S
. por tanto:
W = (
y F tengan la misma direccin y sentido,tanto:La unidad de trabajo es el
Joulio. Un Kilopondmetro (kpm) o kilogrmetro es eltrabajo realizado
por una fuerza constante de 1N que aplicado a un cuerpo lecomunica un
desplazamiento de 1 m. en la misma direccin de aquella. Un Joulio(J) o
Newton metro (Nm) es el trabajo realizado por una fuerza constante de 1
Nque aplicado a un cuerpo le comunica un desplazamiento de 1 m en la
mismadireccin de aquella. Como:
1 N = 0,102 Kp y 1J = 1Nm = 0,102 KpmEntonces:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
93
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 5TRABAJO POTENCIA Y ENERGA
En la vida cotidiana, la palabra trabajo se aplica a cualquier actividad
que requierasfuerzo muscular o intelectual. En fsica su sentido es ms
restringido, los fsicosonstante
F
, aplicada aun cuerpo formando un ngulo

on la direccin del movimiento y


S
el desplazamiento ue lo produce. El trabajoel producto del
F cos

) S
En el caso en ue Scos de

=
0
y por
W = F S1 kpm = 9,81 J
edicen que se realiza trabajo cuando una fuerza mueve un cuerpo en la
direccinen que ella acta. El trabajo es una magnitud escalar.Sea una
fuerza exterior ccrealizado por la fuerza
F
sobre el cuerpo se define comodesplazamiento
S
por la componente de la fuerza en direccin de
S
. por tanto:
W = (
y F tengan la misma direccin y sentido,tanto:La unidad de trabajo es el
Joulio. Un Kilopondmetro (kpm) o kilogrmetro es eltrabajo realizado
por una fuerza constante de 1N que aplicado a un cuerpo lecomunica un
desplazamiento de 1 m. en la misma direccin de aquella. Un Joulio(J) o
Newton metro (Nm) es el trabajo realizado por una fuerza constante de 1
Nque aplicado a un cuerpo le comunica un desplazamiento de 1 m en la
mismadireccin de aquella. Como:
1 N = 0,102 Kp y 1J = 1Nm = 0,102 KpmEntonces:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
93

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1. TRABAJO CARDIACO.
terias un volumen sistlicon contra de la presin que en ellas existe,
para lo cual debe realizar trabajo,dem movimiento debe proveer tambin
la energaartiendo de la frmula de trabajo (trabajo = fuerza x
distancia).Rerea y por tanto: fuerza = presin x rea
W = P a d y A d = V (volumen)ntonces tenemos:W = P V
spiracin en la que la elasticidad de la caja y los tejidosulmonares se
opone a los desplazamientos de las estructuras respiratorias,
losfectuado sobreestructuras elsticas, queda acumulado en ellas como
energa potencial, y esdevuelto durante el movimiento en trario, en cuyo
caso los msculosdeben realizar un trabajo menor que puede llegar a ser
nulo.Al igual que el trabajo cardiaco que maneja presiones y volmenes
de sangre, eltrabajo pulmonar maneja presione aire. Por lo tanto:
W = P V
Parte del trabajo cardiaco es empleado, por el elemento contrctil del
msculo, enestirar el elemento elstico ene serie o se pierde en
rozamientos internos. La parteinvertida en expulsar la sangre se
denomina trabajo cardiaco externo.Durante la eyeccin cada ventrculo
introduce en las ar eas para poner la sangre encintica
correspondiente.Pcordando que: presin = fuerza / Presin = fuerza /
rea.Reemplazando en la primera frmula:
E 2. TRABAJO RESPIRATORIO.
En las fases de la repmsculos ejercen trabajo sobre ellos. Cuando el
trabajo es esentido con s y volmenes de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
94

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

1. TRABAJO CARDIACO.
terias un volumen sistlicon contra de la presin que en ellas existe,
para lo cual debe realizar trabajo,dem movimiento debe proveer tambin
la energaartiendo de la frmula de trabajo (trabajo = fuerza x
distancia).Rerea y por tanto: fuerza = presin x rea
W = P a d y A d = V (volumen)ntonces tenemos:W = P V
spiracin en la que la elasticidad de la caja y los tejidosulmonares se
opone a los desplazamientos de las estructuras respiratorias,
losfectuado sobreestructuras elsticas, queda acumulado en ellas como
energa potencial, y esdevuelto durante el movimiento en trario, en cuyo
caso los msculosdeben realizar un trabajo menor que puede llegar a ser
nulo.Al igual que el trabajo cardiaco que maneja presiones y volmenes
de sangre, eltrabajo pulmonar maneja presione aire. Por lo tanto:
W = P V
Parte del trabajo cardiaco es empleado, por el elemento contrctil del
msculo, enestirar el elemento elstico ene serie o se pierde en
rozamientos internos. La parteinvertida en expulsar la sangre se
denomina trabajo cardiaco externo.Durante la eyeccin cada ventrculo
introduce en las ar eas para poner la sangre encintica
correspondiente.Pcordando que: presin = fuerza / Presin = fuerza /
rea.Reemplazando en la primera frmula:
E 2. TRABAJO RESPIRATORIO.
En las fases de la repmsculos ejercen trabajo sobre ellos. Cuando el
trabajo es esentido con s y volmenes de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
94
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3. POTENCIA.
Es el trabajo realizado en la unidad de tiempo. Para deducir la unidad
de potenciaen un sistema de unidades determinado no hay ms que medir la
correspondientenidad de trabajo por el tiempo y se mide en J/s (Joulio /
segundo) o vatio (w) y elkilopondio metro / segundo. Unidades especiales
muy empleadas en latcnica son el kilovatio (kw) y el caballo de vapor
(c.v).1 kilovatio (kw) = 1000 vatios = 1.34 caballo de vapor (c.v.)1
caballo de vapor (c.v.) = 75 kpm / s = 4,500 kpm / min = 736 ws la
capacidad que se posee para producir trabajo, la energa de un cuerpo
semide en funcin del trabajo que este puede realizar. Trabajo y energa
seexpresan en las mismas unidades. La que el trabajo es unamagnitud escalar.
5. ENERGA CINTICA.
Vamna fuerza
F
, suma de todas las fuerzas aplicadasultiplicando los dos miembros de la
ecuacin por el desplazamiento
s
, se tiene:ukpm/s (1 vatio = 1 joulio / segundo
4. ENERGA DE UN CUERPO.
Eenerga al igualos a calcular el trabajo que ua un cuerpo de masa
m
., realizar durante un desplazamiento
s
en funcin de lavelocidad del cuerpo.Cuando la fuerza
F
es constante (movimiento rectilneo). Se tiene:
F = m a
M
Fs = m a s
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
95
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3. POTENCIA.
Es el trabajo realizado en la unidad de tiempo. Para deducir la unidad
de potenciaen un sistema de unidades determinado no hay ms que medir la
correspondientenidad de trabajo por el tiempo y se mide en J/s (Joulio /
segundo) o vatio (w) y elkilopondio metro / segundo. Unidades especiales
muy empleadas en latcnica son el kilovatio (kw) y el caballo de vapor
(c.v).1 kilovatio (kw) = 1000 vatios = 1.34 caballo de vapor (c.v.)1
caballo de vapor (c.v.) = 75 kpm / s = 4,500 kpm / min = 736 ws la
capacidad que se posee para producir trabajo, la energa de un cuerpo
semide en funcin del trabajo que este puede realizar. Trabajo y energa
seexpresan en las mismas unidades. La que el trabajo es unamagnitud escalar.
5. ENERGA CINTICA.
Vamna fuerza
F
, suma de todas las fuerzas aplicadasultiplicando los dos miembros de la
ecuacin por el desplazamiento
s
, se tiene:ukpm/s (1 vatio = 1 joulio / segundo
4. ENERGA DE UN CUERPO.
Eenerga al igualos a calcular el trabajo que ua un cuerpo de masa
m
., realizar durante un desplazamiento
s
en funcin de lavelocidad del cuerpo.Cuando la fuerza
F
es constante (movimiento rectilneo). Se tiene:
F = m a
M
Fs = m a s
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
95
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Como la aceleracin es constante, el movimiento es uniformemente
acelerado yor lo tanto tenemos.p
saV V
2
202
+=
o sea:
22
V V

2
0
as
=
y reemplazando esta expresin en la ecuacin tenemos:
2
202
V V msF
=
pero F s es el trabajo W realizado por la fuerza F. Por tanto:
22
202
mV mV W
=
o
W = Ec Ec
0
EcmV
=
2
Llamando energa cintica de una partcula ala cantidad
2
ucidas por otros cuerpos)nte de las posiciones del cuerpo en el
espacio; se dice en esteaso que tenemos un campo de fuerza. Vamos a
estudiar ahora el trabajo deestas fuerzas cuando nos desplazamos de un
punto del espacio a otro y adesarrollar un nuevo concepto: el de energa
potencial, que es la capacidad queun cuerpo posee para realizar un
trabajo por efecto del estado o posicin en quese encuentra.
6. ENERGA POTENCIAL
Frecuentemente las fuerzas sobre un cuerpo (proddependen solamec
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
96

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Como la aceleracin es constante, el movimiento es uniformemente
acelerado yor lo tanto tenemos.p
saV V
2
202
+=
o sea:
22
V V

2
0
as
=
y reemplazando esta expresin en la ecuacin tenemos:
2
202
V V msF
=
pero F s es el trabajo W realizado por la fuerza F. Por tanto:
22
202
mV mV W
=
o
W = Ec Ec
0
EcmV
=
2
Llamando energa cintica de una partcula ala cantidad
2
ucidas por otros cuerpos)nte de las posiciones del cuerpo en el
espacio; se dice en esteaso que tenemos un campo de fuerza. Vamos a
estudiar ahora el trabajo deestas fuerzas cuando nos desplazamos de un
punto del espacio a otro y adesarrollar un nuevo concepto: el de energa
potencial, que es la capacidad queun cuerpo posee para realizar un
trabajo por efecto del estado o posicin en quese encuentra.
6. ENERGA POTENCIAL
Frecuentemente las fuerzas sobre un cuerpo (proddependen solamec
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
96
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La energa potencial de una masa
m
situada a una altura
h
, siendo
g
laaceleracin de la gravedad se mide en Joulios.
Ep = mgh (joulios)JERCICIOS.
E
so de una casa de 2,5 m de alto?.. Una mquina elctrica tiene una
potencia de 15 kW. Calcular cunto cuesta el. Un avin vuela a una
altura de 100 m a una velocidad de 720 km/h; su masa es1. Cul es el
trabajo realizado por un hombre que carga un silln de 100N hastael
segundo piR. 250 J.2. Un hombre empuja una cortadora de csped con un
ngulo de 30 con lahorizontal, con una fuerza de 200N, una distancia de
10 m. Cul es el trabajorealizado?R. 1732 J 3. Un hombre hace una
fuerza de 200N para halar un cuerpo una distancia de 15m empleando 10
segundos. Cul es la potencia desarrollada?R. 300 W4trabajo realizado
en 2 horas, sabiendo que el kilo watt, hora cuesta S/400.R. costo =
120.5de 98 100 kg. Calcular su energa potencial en joules.R. 96,14 x 10
6
J
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
97
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La energa potencial de una masa
m
situada a una altura
h
, siendo
g
laaceleracin de la gravedad se mide en Joulios.
Ep = mgh (joulios)JERCICIOS.
E
so de una casa de 2,5 m de alto?.. Una mquina elctrica tiene una
potencia de 15 kW. Calcular cunto cuesta el. Un avin vuela a una
altura de 100 m a una velocidad de 720 km/h; su masa es1. Cul es el
trabajo realizado por un hombre que carga un silln de 100N hastael
segundo piR. 250 J.2. Un hombre empuja una cortadora de csped con un
ngulo de 30 con lahorizontal, con una fuerza de 200N, una distancia de
10 m. Cul es el trabajorealizado?R. 1732 J 3. Un hombre hace una
fuerza de 200N para halar un cuerpo una distancia de 15m empleando 10
segundos. Cul es la potencia desarrollada?R. 300 W4trabajo realizado
en 2 horas, sabiendo que el kilo watt, hora cuesta S/400.R. costo =
120.5de 98 100 kg. Calcular su energa potencial en joules.R. 96,14 x 10
6
J
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
97
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
6. Una escalera, de 5 m de longitudpeso, tiene su centro de
gravedadsituado a 2 m de distancia de su extremo inferior. En el
superior hay un peso de 5kp. Hallar el trabajo necesario para elevar la
escalera desde la posicin horizontal. 530 Ja potencial del mismo antes
de caer.. 147 Jios (W).. 163 w.y 25 kp desobre el suelo hasta la
posicin vertical.R. 75 kpm7. Calcular el trabajo til realizado por
una bomba que descarga 2250 litros depetrleo a un depsito situado a 15
m de altura. El peso especfico del petrleo esde 0,95 kp/l.R. 32000
kpm8. Hallar el trabajo realizado para arrastrar un trineo, sobre una
pista horizontal,una distancia de 8 m. la fuerza ejercida en la cuerda
es de 75 N formando unngulo de 28 con la horizontal.R 9. Un cuerpo de
5 kp de peso cae libremente desde una altura de 3 m. Calcular laenerga
cintica del cuerpo en el momento de llegar al suelo y demostrar que
esigual a la energR 10. Hallar la potencia media empleada en elevar un
peso de 50 kp a una altura de20 m eb 1 min. Expresar el resultado en
vatR 11. Hallar la potencia media empleada en elevar un peso de 2500 kp
a una alturade 100 m en 25 segundos.R. 10000 kpm/s y 133 CV
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
98
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
6. Una escalera, de 5 m de longitudpeso, tiene su centro de
gravedadsituado a 2 m de distancia de su extremo inferior. En el
superior hay un peso de 5kp. Hallar el trabajo necesario para elevar la
escalera desde la posicin horizontal. 530 Ja potencial del mismo antes
de caer.. 147 Jios (W).. 163 w.y 25 kp desobre el suelo hasta la
posicin vertical.R. 75 kpm7. Calcular el trabajo til realizado por
una bomba que descarga 2250 litros depetrleo a un depsito situado a 15
m de altura. El peso especfico del petrleo esde 0,95 kp/l.R. 32000
kpm8. Hallar el trabajo realizado para arrastrar un trineo, sobre una
pista horizontal,una distancia de 8 m. la fuerza ejercida en la cuerda
es de 75 N formando unngulo de 28 con la horizontal.R 9. Un cuerpo de
5 kp de peso cae libremente desde una altura de 3 m. Calcular laenerga
cintica del cuerpo en el momento de llegar al suelo y demostrar que
esigual a la energR 10. Hallar la potencia media empleada en elevar un
peso de 50 kp a una altura de20 m eb 1 min. Expresar el resultado en
vatR 11. Hallar la potencia media empleada en elevar un peso de 2500 kp
a una alturade 100 m en 25 segundos.R. 10000 kpm/s y 133 CV
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
98
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 6SONIDO Y PTICA
ua dulce el sonido sesplaza a 1450m s a 20 C, mientras que en agua
salada su velocidad aun esdas sonoras con patrones repetitivos se
perciben como sonidos musicales,a amplitud de una onda sonora puede
expresarse en trminos de mximo cambio, aunque es mas conveniente
utilizar una escalarelaen belsonido estndar. Un decibel es 0.1 be.
Entonces:
ONDAS SONORAS.
El sonido es la sensacin que se produce cuando lavibracin longitudinal
de las molculas en el ambiente externo, es decir las fasesalternadas de
condensacin y rarefaccin de dichas molculas actan sobre lamembrana
timpnica .Las ondas se mueven en el aire con una velocidadaproximada de
344 m por seg. A 20 grados centgrados a nivel del mar. Lavelocidad del
sonido aumenta con la temperatura y la altitud. Otros medios en
loscuales a veces se encuentran los seres humanos tambin conducen las
ondassonoras, aunque a diferentes velocidades .Por ejemplo en agdemayor.
Se dice que el silbido de una ballena alcanza una intensidad de
188decibeles y que resulta audible a distancias hasta de 850
kilmetros.En trminos generales, la intensidad de un sonido se
correlaciona con la amplitudde una onda sonora, y su tono con la
frecuencia de la misma. Cuanto mayor es laamplitud mayor es la
intensidad del sonido, y cuanto mayor es la frecuencia, masalto es el
tono.Las onaun cuando las ondas individuales sean complejas, las
vibraciones peridicas y norepetitivas causan una sensacin de ruido.Lde
presin sobre el tmpanotiva, esta se llama escala de decibeles. La
intensidad de un sonido expresadaes, es el logaritmo del cociente entre
la intensidad de ese sonido y la de un
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
99

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 6SONIDO Y PTICA
ua dulce el sonido sesplaza a 1450m s a 20 C, mientras que en agua
salada su velocidad aun esdas sonoras con patrones repetitivos se
perciben como sonidos musicales,a amplitud de una onda sonora puede
expresarse en trminos de mximo cambio, aunque es mas conveniente
utilizar una escalarelaen belsonido estndar. Un decibel es 0.1 be.
Entonces:
ONDAS SONORAS.
El sonido es la sensacin que se produce cuando lavibracin longitudinal
de las molculas en el ambiente externo, es decir las fasesalternadas de
condensacin y rarefaccin de dichas molculas actan sobre lamembrana
timpnica .Las ondas se mueven en el aire con una velocidadaproximada de
344 m por seg. A 20 grados centgrados a nivel del mar. Lavelocidad del
sonido aumenta con la temperatura y la altitud. Otros medios en
loscuales a veces se encuentran los seres humanos tambin conducen las
ondassonoras, aunque a diferentes velocidades .Por ejemplo en agdemayor.
Se dice que el silbido de una ballena alcanza una intensidad de
188decibeles y que resulta audible a distancias hasta de 850
kilmetros.En trminos generales, la intensidad de un sonido se
correlaciona con la amplitudde una onda sonora, y su tono con la
frecuencia de la misma. Cuanto mayor es laamplitud mayor es la
intensidad del sonido, y cuanto mayor es la frecuencia, masalto es el
tono.Las onaun cuando las ondas individuales sean complejas, las
vibraciones peridicas y norepetitivas causan una sensacin de ruido.Lde
presin sobre el tmpanotiva, esta se llama escala de decibeles. La
intensidad de un sonido expresadaes, es el logaritmo del cociente entre
la intensidad de ese sonido y la de un
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
99
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LaPor tan ntra exactamente en el umbral auditivoromedio para los seres
humanos. Un valor de 0 decibeles no quiere decir un nivel sonoro de
intensidad igual a la del estndar.dibles para el ser humano varan,
expresadas enciclmurcidel sonido humano varia con el tono del sonido
.El mximo de sensibilidad seencla vozel de una mujer alcanza, en
promedio 250 Hertz.

EORA DE LA EMISIN. Todo cuerpo luminosos es el centro emisor


depequeas partculas, que son lanzadas a grandes velocidades, las
cualesllegan a estimular la retina del ojo.intensidad del sonido es
proporcional al cuadrado de la presin de lo mismo.to:El valor de
referencia del sonido estndar adoptado por la SociedadEstadounidense de
Acstica corresponde a 0 decibeles a un valor se presin de0.000204
dinas cm., un valor que se encuepausencia de sonidos, sinoMs an, el
intervalo de 0 a 140 decibeles, desde la presin umbral a un valor
depresin que puede producir lesiones en el rgano de Corti, representa
unavariacin de diez millones de veces en la presin del sonido. Las
frecuencias del sonido auos por segundo desde 20 a 20000 Hz. En otros
animales, en especial en loslagos y en los perros son audibles
frecuencias mucho mayores. El umbraluentra en el intervalo entre 1000 y
4000 Hrtz. El tono que alcanza en promediode un varn en una
conversacin es de alrededor 120 Hertz, mientras que
LUZ.
La luz es un conjunto de perturbaciones electromagnticas que se
propagan enforma de vibraciones transversales, a travs de los espacios
interestelares y de loscuerpos transparentes.
NATURALEZA DE LA LUZ.
1. T
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
100
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LaPor tan ntra exactamente en el umbral auditivoromedio para los seres
humanos. Un valor de 0 decibeles no quiere decir un nivel sonoro de
intensidad igual a la del estndar.dibles para el ser humano varan,
expresadas enciclmurcidel sonido humano varia con el tono del sonido
.El mximo de sensibilidad seencla vozel de una mujer alcanza, en
promedio 250 Hertz.
EORA DE LA EMISIN. Todo cuerpo luminosos es el centro emisor
depequeas partculas, que son lanzadas a grandes velocidades, las
cualesllegan a estimular la retina del ojo.intensidad del sonido es
proporcional al cuadrado de la presin de lo mismo.to:El valor de
referencia del sonido estndar adoptado por la SociedadEstadounidense de
Acstica corresponde a 0 decibeles a un valor se presin de0.000204
dinas cm., un valor que se encuepausencia de sonidos, sinoMs an, el
intervalo de 0 a 140 decibeles, desde la presin umbral a un valor
depresin que puede producir lesiones en el rgano de Corti, representa
unavariacin de diez millones de veces en la presin del sonido. Las
frecuencias del sonido auos por segundo desde 20 a 20000 Hz. En otros
animales, en especial en loslagos y en los perros son audibles
frecuencias mucho mayores. El umbraluentra en el intervalo entre 1000 y
4000 Hrtz. El tono que alcanza en promediode un varn en una
conversacin es de alrededor 120 Hertz, mientras que
LUZ.
La luz es un conjunto de perturbaciones electromagnticas que se
propagan enforma de vibraciones transversales, a travs de los espacios
interestelares y de loscuerpos transparentes.
NATURALEZA DE LA LUZ.
1. T
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
100
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2. TEORA ONDULATORIA. Considera que son vibraciones que se propaganl
vacoctualmente se trata de hacer una combinacin de ambas teoras; sin
embargonmenos generales de ptica, hay que sealar que la Luz
sevelocidadependiente del medio refringente; as se considera que la
velocidad de la luz eny en el agua es de 225000 km/s.distancia al
foco.2. Ley de Lambert o del coseno. La intensidad de la radiacin que
llega a una
IN.
s el fenmeno que se presenta cuando un tren de onda encuentra una
superficieio y cambiando por consiguiente la forma de la onda y el
sentido demisma, es decir, la direccin y el sentido de los rayos.
Cuando dicha superficiexin es regular; cuando es spera hay una
reflexin irregular oa travs del espacio y de los cuerpos transparentes
y an dentro dems absoluto.Apara explicar los fepropaga como un
movimiento ondulatorio.
VELOCIDAD DE LA LUZ.
La propagacin de la luz no es instantnea, sino que tiene unadel aire
es de 300000 km/s
LEYES DE LA ILUMINACIN
1. Ley de Kepler o del cuadrado de la distancia. La intensidad de la
radiacinproducida por una fuente dada es inversamente proporcional al
cuadradode lasuperficie, es proporcional al coseno del ngulo formado
por dichasuperficie y la direccin de la radiacin.
REFLEX
Eque no puede pasar, por lo que stas ondas son rechazadas, propagndose
ensentido contrar laes pulida la refledifusa.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
101
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2. TEORA ONDULATORIA. Considera que son vibraciones que se propaganl
vacoctualmente se trata de hacer una combinacin de ambas teoras; sin
embargonmenos generales de ptica, hay que sealar que la Luz
sevelocidadependiente del medio refringente; as se considera que la
velocidad de la luz eny en el agua es de 225000 km/s.distancia al
foco.2. Ley de Lambert o del coseno. La intensidad de la radiacin que
llega a una
IN.
s el fenmeno que se presenta cuando un tren de onda encuentra una
superficieio y cambiando por consiguiente la forma de la onda y el
sentido demisma, es decir, la direccin y el sentido de los rayos.
Cuando dicha superficiexin es regular; cuando es spera hay una
reflexin irregular oa travs del espacio y de los cuerpos transparentes
y an dentro dems absoluto.Apara explicar los fepropaga como un
movimiento ondulatorio.
VELOCIDAD DE LA LUZ.
La propagacin de la luz no es instantnea, sino que tiene unadel aire
es de 300000 km/s
LEYES DE LA ILUMINACIN
1. Ley de Kepler o del cuadrado de la distancia. La intensidad de la
radiacinproducida por una fuente dada es inversamente proporcional al
cuadradode lasuperficie, es proporcional al coseno del ngulo formado
por dichasuperficie y la direccin de la radiacin.
REFLEX
Eque no puede pasar, por lo que stas ondas son rechazadas, propagndose
ensentido contrar laes pulida la refledifusa.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
101

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LEYES DE REFLEXIN.
al y el rayo reflejado, estn en el mismo plano.n espejo plano
proporciona una imagen derecha,virtual del mismo tamao y simtr
respecto al espejo.n espejo esfrico est situadotre el infinito y el
foco principal. Si el objeto se encuentra entre el focorincipal y el
espejo, la imagen es virtual , derecha y de MAYOR tamao que elvirtual,
derecha y de MENOR tamaoue el objeto.Es el camn de la luz al pasar de
un medio a otro de distintarefringencia. El cambio de direccin tiene
lugar precisamente a causa de ladiferente velocidad de la luz en
distintos medios.1. El rayo incidente, la norm2. El ngulo de
reflexin es igual al ngulo de incidencia.
ESPEJO PLANO.
Al reflejarse un rayo en un espejo, el ojo recibir varios rayos que
parecen provenir de un punto que se encuentra detrs del espejo. Por
ello la imagen se llamaaparente o virtual. Por tanto, uica del objeto con
ESPEJOS ESFRICOS.
El foco principal de espejo esfrico es el punto F por el que pasan los
rayosreflejados de un haz paralelo al eje XX y prximo a l. En los
espejos cncavos elfoco es real y en los convexos virtual. El foco de
usobre un eje principal XX a una distancia del espejo igual a la mitad
del radio decurvatura.Los espejos cncavos producen una imagen real e
invertida de aquellos objetossituados enpobjeto.Los espejos convexos
producen una imagenq
REFRACCIN.
bio de direcci
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
102

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LEYES DE REFLEXIN.
al y el rayo reflejado, estn en el mismo plano.n espejo plano
proporciona una imagen derecha,virtual del mismo tamao y simtr
respecto al espejo.n espejo esfrico est situadotre el infinito y el
foco principal. Si el objeto se encuentra entre el focorincipal y el
espejo, la imagen es virtual , derecha y de MAYOR tamao que elvirtual,
derecha y de MENOR tamaoue el objeto.Es el camn de la luz al pasar de
un medio a otro de distintarefringencia. El cambio de direccin tiene
lugar precisamente a causa de ladiferente velocidad de la luz en
distintos medios.1. El rayo incidente, la norm2. El ngulo de
reflexin es igual al ngulo de incidencia.
ESPEJO PLANO.
Al reflejarse un rayo en un espejo, el ojo recibir varios rayos que
parecen provenir de un punto que se encuentra detrs del espejo. Por
ello la imagen se llamaaparente o virtual. Por tanto, uica del objeto con
ESPEJOS ESFRICOS.
El foco principal de espejo esfrico es el punto F por el que pasan los
rayosreflejados de un haz paralelo al eje XX y prximo a l. En los
espejos cncavos elfoco es real y en los convexos virtual. El foco de
usobre un eje principal XX a una distancia del espejo igual a la mitad
del radio decurvatura.Los espejos cncavos producen una imagen real e
invertida de aquellos objetossituados enpobjeto.Los espejos convexos
producen una imagenq
REFRACCIN.
bio de direcci
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
102
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LEYES DE REFRACCIN.
1. El rayo incidente, la normal y el rayo refractado se encuentra en un
mismoplano, el cua superficie de refraccin.2. Ley de snin del medio
en el cual se propaga el rayocidente multiplicado por el seno del ngulo
de incidencia, es igual al ndice dese propaga el rayo refractado,
multiplicado por elnso y elngulo de incidencia es mayor que el ngulo
lmite, el rayo ya no se refracta, sinoera un espejo, en esas
condicioneslir del medio y el fenmeno se llama REFLEXIN TOTAL oenos
una de ellas debe ser esfrica.
NTES.
to los rayos que llegan paralelos. se dividen en:c) Concavoconvexasl es
perpendicular a laell. El ndice de refraccinrefraccin del medio en el
cualseno del ngulo de refraccin.n1 sen = n2 senEl ngulo de incidencia
que corresponde a la refraccin se llama ANGULOLMITE. El rayo
refractado se aleja de la normal, de modo que si el ngulo deincidencia
aumenta progresivamente el ngulo de refraccin tambin aumentahasta que
llega a un momento en que el ngulo de refraccin mida 90 y el
rayoluminoso sale al raz de la superficie de separacin.Cuando un rayo
luminoso pasa de un medio denso a otro menos dems bien se refleja en
la superficie como si fula luz no puede saespejismo.
LENTES.
Una lente es una sustancia transparente limitada por dos superficies, de
las cualespor lo m
LENTES CONVERGE
Son lo que concentran en un puna) Biconvexasb) Planoconvexas
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
103
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LEYES DE REFRACCIN.
1. El rayo incidente, la normal y el rayo refractado se encuentra en un
mismoplano, el cua superficie de refraccin.2. Ley de snin del medio
en el cual se propaga el rayocidente multiplicado por el seno del ngulo
de incidencia, es igual al ndice dese propaga el rayo refractado,
multiplicado por elnso y elngulo de incidencia es mayor que el ngulo
lmite, el rayo ya no se refracta, sinoera un espejo, en esas
condicioneslir del medio y el fenmeno se llama REFLEXIN TOTAL oenos
una de ellas debe ser esfrica.
NTES.
to los rayos que llegan paralelos. se dividen en:c) Concavoconvexasl es
perpendicular a laell. El ndice de refraccinrefraccin del medio en el
cualseno del ngulo de refraccin.n1 sen = n2 senEl ngulo de incidencia
que corresponde a la refraccin se llama ANGULOLMITE. El rayo
refractado se aleja de la normal, de modo que si el ngulo deincidencia
aumenta progresivamente el ngulo de refraccin tambin aumentahasta que
llega a un momento en que el ngulo de refraccin mida 90 y el
rayoluminoso sale al raz de la superficie de separacin.Cuando un rayo
luminoso pasa de un medio denso a otro menos dems bien se refleja en
la superficie como si fula luz no puede saespejismo.
LENTES.
Una lente es una sustancia transparente limitada por dos superficies, de
las cualespor lo m
LENTES CONVERGE
Son lo que concentran en un puna) Biconvexasb) Planoconvexas
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
103

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LENTES DIVERGENTES.
Son los que separan an ms a los rayos que llegan paralelos. Se dividen
en:a) Bicncavas.e) todoss rayos procedentes de ste punto que pasan a
travs de la lente se cortarn enn real, msequea, invertida y al otro
lado de la lente.r mao y al mismo lado del objeto.b) Planocncavasc)
Convexocncavas.
FORMACIN DE IMGENES.
La posicin y la imagen de un objeto formado por una lente delgada
puedenhallarse por un mtodo grfico sencillo. Consiste en determinar el
punto deinterseccin, despus de atravesar la lente, de unos cuantos
rayos (llamadosrayos PRINCIPALES), que divergen desde un punto
determinado del objeto queno est sobre el eje. Entonces (despreciando
las aberraciones de la lentloel mismo punto de imagen. Por el mtodo
grfico se supone que la desviacin decualquier rayo tiene lugar en un
plano que pasa por el centro de la lente.
LEYES DE LA FORMACIN DE IMGENES
Un objeto situado:1 En el infinito, se refracta paralelo al eje, por
tanto no hay imagen.2 Entre el infinito y el Centro de Curvatura (CC)
da una imagep3 En el CC da una imagen real, de igual tamao, invertida
y al otro lado de lalente.4 Entre el CC y el foco (F) da una imagen
real, de mayor tamao, invertida y alotro lado de la lente.5 En el F no
da imagen alguna.6 Entre el F y el punto neutro (PN) da una imagen
virtual, derecha, de mayota
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
104

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LENTES DIVERGENTES.
Son los que separan an ms a los rayos que llegan paralelos. Se dividen
en:a) Bicncavas.e) todoss rayos procedentes de ste punto que pasan a
travs de la lente se cortarn enn real, msequea, invertida y al otro
lado de la lente.r mao y al mismo lado del objeto.b) Planocncavasc)
Convexocncavas.
FORMACIN DE IMGENES.
La posicin y la imagen de un objeto formado por una lente delgada
puedenhallarse por un mtodo grfico sencillo. Consiste en determinar el
punto deinterseccin, despus de atravesar la lente, de unos cuantos
rayos (llamadosrayos PRINCIPALES), que divergen desde un punto
determinado del objeto queno est sobre el eje. Entonces (despreciando
las aberraciones de la lentloel mismo punto de imagen. Por el mtodo
grfico se supone que la desviacin decualquier rayo tiene lugar en un
plano que pasa por el centro de la lente.
LEYES DE LA FORMACIN DE IMGENES
Un objeto situado:1 En el infinito, se refracta paralelo al eje, por
tanto no hay imagen.2 Entre el infinito y el Centro de Curvatura (CC)
da una imagep3 En el CC da una imagen real, de igual tamao, invertida
y al otro lado de lalente.4 Entre el CC y el foco (F) da una imagen
real, de mayor tamao, invertida y alotro lado de la lente.5 En el F no
da imagen alguna.6 Entre el F y el punto neutro (PN) da una imagen
virtual, derecha, de mayota
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
104
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El microscopio utiliza lentes de 4 y 6 caso, formando el objeto en el
objetivo parael primero y en el ocular para el segundo.
FORMACIN DE IMGENES EN LA RETINA DEL OJO HUMANO.
El ojo tiene una forma casi esfrica y un dimetro de alrededor de 2,5
cm. La partefrontal tiene una curvatura algo ms pronunciado y esta
cubierta por unaembrana dura y transparente, la crnea (C). La regin
situada detrs de lado humor acuoso (A). A continuacin est el
cristalinos al del agua: 1,336.l jo aproximadamente. estos tiene un
lmite; cuando el objeto se ha acercado demcrnea tiene un lquido
llama(L) cpsula que contiene una gelatina fibrosa, dura en el centro y
que se haceprogresivamente ms blanda hacia el exterior. El cristalino
est retenido en un sitiopor ligamentos que lo ligan al msculo ciliar
(M). Delante de l est el iris en cuyocentro hay una abertura llamada
pupila (P), que regula la cantidad de luz.Una gran parte de la
superficie interna del ojo est recubierta por una delgadapelcula de
fibras nerviosas llamadas retina (R). Detrs del cristalino, el ojo
estalleno de una gelatina llamada humor vtreo (V). Los ndices de
refraccin delhumor tanto vtreo como acuoso son aproximadamente
igualeEl cristalino, aunque no es homogneo, tiene un ndice medio:
1,437. Como nodifieren mucho los ndices del humor acuoso y del humor
vtreo la mayor parte dela refraccin de la luz que entra en el ojo es
producida por la crnea.El punto ms cercano que el ojo puede ver con
nitidez sin emplear el mecanismode la acomodacin (desplazamiento del
foco para permitir la formacin de laimagen en la retina), recibe el
nombre de punto remoto que se encuentra a 6 m deo10 a 20 cm. del ojo, el
cristalino ya no puede acortar ms su distancia focal, Sientonces el
objeto sigue acercndose se forma en la retina una imagen borrosa.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
105
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El microscopio utiliza lentes de 4 y 6 caso, formando el objeto en el
objetivo parael primero y en el ocular para el segundo.
FORMACIN DE IMGENES EN LA RETINA DEL OJO HUMANO.
El ojo tiene una forma casi esfrica y un dimetro de alrededor de 2,5
cm. La partefrontal tiene una curvatura algo ms pronunciado y esta
cubierta por unaembrana dura y transparente, la crnea (C). La regin
situada detrs de lado humor acuoso (A). A continuacin est el
cristalinos al del agua: 1,336.l jo aproximadamente. estos tiene un
lmite; cuando el objeto se ha acercado demcrnea tiene un lquido
llama(L) cpsula que contiene una gelatina fibrosa, dura en el centro y
que se haceprogresivamente ms blanda hacia el exterior. El cristalino
est retenido en un sitiopor ligamentos que lo ligan al msculo ciliar
(M). Delante de l est el iris en cuyocentro hay una abertura llamada
pupila (P), que regula la cantidad de luz.Una gran parte de la
superficie interna del ojo est recubierta por una delgadapelcula de
fibras nerviosas llamadas retina (R). Detrs del cristalino, el ojo
estalleno de una gelatina llamada humor vtreo (V). Los ndices de
refraccin delhumor tanto vtreo como acuoso son aproximadamente
igualeEl cristalino, aunque no es homogneo, tiene un ndice medio:
1,437. Como nodifieren mucho los ndices del humor acuoso y del humor
vtreo la mayor parte dela refraccin de la luz que entra en el ojo es
producida por la crnea.El punto ms cercano que el ojo puede ver con
nitidez sin emplear el mecanismode la acomodacin (desplazamiento del
foco para permitir la formacin de laimagen en la retina), recibe el
nombre de punto remoto que se encuentra a 6 m deo10 a 20 cm. del ojo, el
cristalino ya no puede acortar ms su distancia focal, Sientonces el
objeto sigue acercndose se forma en la retina una imagen borrosa.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
105
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Se llama punto prximo del ojo a cercano que puede originar unaimagen
ntida mercedgar en el ojo como consecuencia de la acomodacin (se llama
poder diptrico de
ICIOS DE REFRACCIN.
el ojo en reposo, serma detrs de la retina. Slo mediante el mecanismo
de la acomodacin sela imagen del punto remoto se forma delante de la
retina. Enonsecuencia, no puede ver con nitidez los objetos alejados.az
de formar na imagen con total nitidez, cualquiera que sea la distancia a
que se halle elmplitud de la acomodacin disminuye y el punto prximo se
va alejando. Elrsbita puede ver bien los objetos alejados pero no los
cercanos.al caso particular.l punto msal mecanismo de la acomodacin.Se
llama amplitud de la acomodacin a la variacin del poder diptrico que
tieneluuna lente a la inversa de la distancia focal medida en metros).
VHipermetropa.
Se da cuando el dimetro antero posterior del ojo es menor quelo normal,
de modo que la imagen de un objeto alejado, confopuede llevar la imagen
a la retina. Por consiguiente, el sujeto hipermtrope nopuede ver con
nitidez los objetos cercanos.
Miopa.
Se da cuando el dimetro antero posterior del ojo es mayor que el
normalen relacin al radio de curvatura de la crnea, de modo que, an
en ausencia deacomodacinc
Astigmatismo.
El defecto reside en la crnea, cuyas curvaturas en los distintosplanos
que pasan por el eje ptico son diferentes y el ojo no es capuobjeto.
Presbicia.
Es un estado que se debe a la prdida de elasticidad del cristalino,
por ello la ap En todos estos casos de alteraciones visuales, lo que
hacen las lentes esacomodar el Foco, para que la imagen sea captada
adecuadamente por la retinade acuerdo
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
106
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Se llama punto prximo del ojo a cercano que puede originar unaimagen
ntida mercedgar en el ojo como consecuencia de la acomodacin (se llama
poder diptrico de
ICIOS DE REFRACCIN.
el ojo en reposo, serma detrs de la retina. Slo mediante el mecanismo
de la acomodacin sela imagen del punto remoto se forma delante de la
retina. Enonsecuencia, no puede ver con nitidez los objetos alejados.az
de formar na imagen con total nitidez, cualquiera que sea la distancia a
que se halle elmplitud de la acomodacin disminuye y el punto prximo se
va alejando. Elrsbita puede ver bien los objetos alejados pero no los
cercanos.al caso particular.l punto msal mecanismo de la acomodacin.Se
llama amplitud de la acomodacin a la variacin del poder diptrico que
tieneluuna lente a la inversa de la distancia focal medida en metros).
VHipermetropa.
Se da cuando el dimetro antero posterior del ojo es menor quelo normal,
de modo que la imagen de un objeto alejado, confopuede llevar la imagen
a la retina. Por consiguiente, el sujeto hipermtrope nopuede ver con
nitidez los objetos cercanos.
Miopa.
Se da cuando el dimetro antero posterior del ojo es mayor que el
normalen relacin al radio de curvatura de la crnea, de modo que, an
en ausencia deacomodacinc
Astigmatismo.
El defecto reside en la crnea, cuyas curvaturas en los distintosplanos
que pasan por el eje ptico son diferentes y el ojo no es capuobjeto.
Presbicia.
Es un estado que se debe a la prdida de elasticidad del cristalino,
por ello la ap En todos estos casos de alteraciones visuales, lo que
hacen las lentes esacomodar el Foco, para que la imagen sea captada
adecuadamente por la retinade acuerdo
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
106
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 7HIDROSTTICA E HIDRODINMICAFLUIDOS.
Las sustancias slidas: lquidos y gases, reciben el nombre de
fluidos.inuamente, cuando sonometidos a un esfuerzo constante, sin
importar cuan pequeo sea ese esfuerzo.a frontera slida, tiene la misma
velocidadue la frontera, es decir no hay deslizamiento de la frontera.n
fluido puede ser lquido o gas, dependiendo de la intensidad de las
fuerzas determoleculares permiten que las partculas se muevan
libremente, perolmenesconstantes.os, las molculas constituyentes
tienen una menor cohesin entre s yo presentan rigidez: al aplicarles
una fuerza tangencial stos fluyen.est en eqlibrio con el resto del
lquido,su peso est contrarrestado por la fuerza que ejerce el resto
del lquido contra estan condiciones estticas, los lquidos sufren
pequesimos cambios de densidad,Los fluidos son sustancias que se
deforman conts Los fluidos en contacto inmediato con unq Ucohesin
existentes entre sus molculas; en los lquidos, las fuerzasinmantienen
enlaces que hacen que las sustancias presenten vo En los
lquidn Cualquier parte de un lquido en reposo,uiparte.Epese a la
existencia de grandes fuerzas, siendo en estas condicionesprcticamente
incompresibles, deducindose de esta forma que su densidad esconstante.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
107
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 7HIDROSTTICA E HIDRODINMICAFLUIDOS.
Las sustancias slidas: lquidos y gases, reciben el nombre de
fluidos.inuamente, cuando sonometidos a un esfuerzo constante, sin
importar cuan pequeo sea ese esfuerzo.a frontera slida, tiene la misma
velocidadue la frontera, es decir no hay deslizamiento de la frontera.n
fluido puede ser lquido o gas, dependiendo de la intensidad de las
fuerzas determoleculares permiten que las partculas se muevan
libremente, perolmenesconstantes.os, las molculas constituyentes
tienen una menor cohesin entre s yo presentan rigidez: al aplicarles
una fuerza tangencial stos fluyen.est en eqlibrio con el resto del
lquido,su peso est contrarrestado por la fuerza que ejerce el resto
del lquido contra estan condiciones estticas, los lquidos sufren
pequesimos cambios de densidad,Los fluidos son sustancias que se
deforman conts Los fluidos en contacto inmediato con unq Ucohesin
existentes entre sus molculas; en los lquidos, las fuerzasinmantienen
enlaces que hacen que las sustancias presenten vo En los
lquidn Cualquier parte de un lquido en reposo,uiparte.Epese a la
existencia de grandes fuerzas, siendo en estas condicionesprcticamente
incompresibles, deducindose de esta forma que su densidad esconstante.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
107

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TIPOS DE LQUIDOSIdeales.
Se desplazan sin resistencia, no existe ningn rozamiento. En
lanaturaleza no hay un lquido idealdesplazan con resistencia, existen
fuerzas que interfieren elolecular, esta resistencia es
la viscosidad.Es la parte de la hidrologa que estudia las
caractersticas deEs s referidas al estudio de los lquidos en
equilibrio.Es idas al estudio de los lquidos en equilibrio:
ensidad.
Es la cantidad de masa que contiene por unidad de volumen.
eso especfico.

de un cue po = peso po unidad de volumen = peso del.


Reales.-
Semovimiento m
HIDROSTTICA.-
los fluidos en condiciones de equilib io.impo tante defini
ma
nitudeimpo tante defini ma
nitudes efe
Dd = m / v
Los lquidos son incomp ensibles y no elsticos, po ello, su densidad
esconstante.
P
cue po (m
) / volumen del cue po (V) =

==

V m
Viscosidad.-
Es la esistencia que los lquidos eales of ecen a la defo macin;
esp opiedad de un fluido eal, po vi tud de la cual of ece esistencia
al co te.e pendicula a las supe ficies ydulo constante. La p esin
hid osttica esta elacionada con el peso de unla
P esin hid osttica.-
Los lquidos eje cen fue zas sob e los objetos que sesume
en en ellos,
eje cen fue zas de di eccin pmlquido.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
108

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TIPOS DE LQUIDOSIdeales.-
Se desplazan sin esistencia, no existe nin
n ozamiento. En
lanatu aleza no hay un lquido idealdesplazan con esistencia, existen
fue zas que inte fie en elolecula , esta esistencia es
la viscosidad.Es la pa te de la hid olo
a que estudia las
ca acte sticas deEs s efe idas al estudio de los lquidos en
equilib io.Es idas al estudio de los lquidos en equilib io:
ensidad.-
Es la cantidad de masa que contiene po unidad de volumen.
eso especfico.-

de un cue po = peso po unidad de volumen = peso del.


Reales.-
Semovimiento m
HIDROSTTICA.-
los fluidos en condiciones de equilib io.impo tante defini
ma
nitudeimpo tante defini ma
nitudes efe
Dd = m / v
Los lquidos son incomp ensibles y no elsticos, po ello, su densidad
esconstante.
P
cue po (m
) / volumen del cue po (V) =

==

V m
Viscosidad.-
Es la esistencia que los lquidos eales of ecen a la defo macin;
esp opiedad de un fluido eal, po vi tud de la cual of ece esistencia
al co te.e pendicula a las supe ficies ydulo constante. La p esin
hid osttica esta elacionada con el peso de unla
P esin hid osttica.-
Los lquidos eje cen fue zas sob e los objetos que sesume
en en ellos,
eje cen fue zas de di eccin pmlquido.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
108
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La ecuacin de la p esin hid osttica es:
P = P
o

h
onde:= altu aLa p esin es p opo cional a la p ofundidad: La dife encia
de p esin ent e dos io es p opo cional a:el ent e los dos puntos (es
deci a la p ofundidad).pecfico del lquido.fo ma del lquido.este
p incipio indica que todain eje cida sob e un dete minado puntode un
lquido en equilib io, se t ansmite en todas las di ecciones, con la misma
+
DP = p esin

= densidad
=
avedadhpuntos de un lquido en equiliba) La densidad del
lquido.b) El desnivc) Al peso esLa p esin no depende de laCuando un
ecipiente contiene un lquido en equilib io, todos los puntos en
elinte io del lquido estn sometidos a una p esin cuyo valo
dependeexclusivamente, de su p ofundidad o distancia ve tical a la
supe ficie lib e dellquido.
P incipio de Pascal.-
Este p incipio establece que la p esin eje cida sob e unlquida
ence ado, se t ansmite sin disminucin a cada punto del mismo y a
laspa edes del ecipiente que lo contiene.Ot a definicin que nos
pe mite comp ende va iacin de p esin en un punto de un lquido en
equilib io, se t ansmitente
amente a todos los ot os puntos del
lquido.Una te ce a definicin a
e
a que, la p es
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
109
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La ecuacin de la p esin hid osttica es:
P = P
o

h
onde:= altu aLa p esin es p opo cional a la p ofundidad: La dife encia
de p esin ent e dos io es p opo cional a:el ent e los dos puntos (es
deci a la p ofundidad).pecfico del lquido.fo ma del lquido.este
p incipio indica que todain eje cida sob e un dete minado puntode un
lquido en equilib io, se t ansmite en todas las di ecciones, con la misma
+
DP = p esin

= densidad
=
avedadhpuntos de un lquido en equiliba) La densidad del
lquido.b) El desnivc) Al peso esLa p esin no depende de laCuando un
ecipiente contiene un lquido en equilib io, todos los puntos en
elinte io del lquido estn sometidos a una p esin cuyo valo
dependeexclusivamente, de su p ofundidad o distancia ve tical a la
supe ficie lib e dellquido.
P incipio de Pascal.-
Este p incipio establece que la p esin eje cida sob e unlquida
ence ado, se t ansmite sin disminucin a cada punto del mismo y a
laspa edes del ecipiente que lo contiene.Ot a definicin que nos
pe mite comp ende va iacin de p esin en un punto de un lquido en
equilib io, se t ansmitente
amente a todos los ot os puntos del
lquido.Una te ce a definicin a
e
a que, la p es
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
109

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
intensidad y siemp e en di eccin pe pendicula a la supe ficie en la
que seencuent a el punto de aplicacin.
aF P
=
o de A qumedes.-
Un cue po total o pa cialmente sume
ido en un fluidove tical ascendente
i
ual al peso del fluido
P incipi
ecibe de pa te de ste un empujedesalojado:

V F
emp

=
Donde:F = fue za
IDRODINMICA.-
Es el estudio de los lquidos en movimiento, estudia las leyeso las
esistencias que estosp esentan, f ente a las cue pos que se desplazan
en elacin a ellos.a que si
ue una pa tcula. El conjunto de lneas de
co iente fo man lasvenas lquidas.tal fo ma que todas ellas pasan po
un dete minado punto a lamisma velocidad.

= densidad.
=
avedadV = volumen
H
que i
en el movimiento de los lquidos, as com Un lquido en
movimiento debe conside a se como un medio homo
neo, continuoy
defo mable, en el que las molculas ocupan constantemente
posicionesdistintas. Un lquido en movimiento fo ma lneas de co iente,
que co esponden ala t ayecto iUn lquido se mueve en
imen
estaciona io, cuando sus molculas ci culan demodo o denado, de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
110

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
intensidad y siemp e en di eccin pe pendicula a la supe ficie en la
que seencuent a el punto de aplicacin.
aF P
=
o de A qumedes.-
Un cue po total o pa cialmente sume
ido en un fluidove tical ascendente
i
ual al peso del fluido
P incipi
ecibe de pa te de ste un empujedesalojado:

V F
emp

=
Donde:F = fue za
IDRODINMICA.-
Es el estudio de los lquidos en movimiento, estudia las leyeso las
esistencias que estosp esentan, f ente a las cue pos que se desplazan
en elacin a ellos.a que si
ue una pa tcula. El conjunto de lneas de
co iente fo man lasvenas lquidas.tal fo ma que todas ellas pasan po
un dete minado punto a lamisma velocidad.

= densidad.
=
avedadV = volumen
H
que i
en el movimiento de los lquidos, as com Un lquido en
movimiento debe conside a se como un medio homo
neo, continuoy
defo mable, en el que las molculas ocupan constantemente
posicionesdistintas. Un lquido en movimiento fo ma lneas de co iente,
que co esponden ala t ayecto iUn lquido se mueve en
imen
estaciona io, cuando sus molculas ci culan demodo o denado, de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
110
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ecuacin de continuidad.-
Es la exp esin matemtica de la conse vacin de la
1
V
1
= A
2
V
2
Donde:e constante).l p oducto AV es constante a t avs de cualquie ea
del tubo.
ECUACIN DE BERNOUILLI
En un fluido pe fecto (sin ozamientos inte nos), incomp ensible y en

imena io, la suma de las ene
as, de p esin, cintica, (o de
velocidad) ye altu a) en cualquie punto de una vena lquida es
constante.p esa con la si
uiente f mula:masa total del fluido, e indica
que si la seccin de un tubo se est echa la velocidaddel fluido aumenta.
P A
1
V
1
= P A
2
V
2
o bien A
P = p esin (se mantienA = ea de seccin del tubo.V = velocidad del
fluido.Eestacionpotencial (o d Este teo ema se ex
22
2121
v
h pv
hPo
oo

++=++
TEOREMA DE TORRICELLI
Sea un depsito muy
ande abie to a la p esin atmosf ica con un
o ificiopequeo a la p ofundidad h. La velocidad de salida es la misma
que la queadquie e un cue po que cae lib emente, pa tiendo del eposo de
la misma altu a.Po tanto:

hV
2
=
Es deci , la velocidad de salida es i
ual adqui ida po un cue po al
cae lib ementedesde una altu a h.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
111
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ecuacin de continuidad.-
Es la exp esin matemtica de la conse vacin de la
1
V
1
= A
2
V
2
Donde:e constante).l p oducto AV es constante a t avs de cualquie ea
del tubo.
ECUACIN DE BERNOUILLI
En un fluido pe fecto (sin ozamientos inte nos), incomp ensible y en

imena io, la suma de las ene
as, de p esin, cintica, (o de
velocidad) ye altu a) en cualquie punto de una vena lquida es
constante.p esa con la si
uiente f mula:masa total del fluido, e indica
que si la seccin de un tubo se est echa la velocidaddel fluido aumenta.
P A
1
V
1
= P A
2
V
2
o bien A
P = p esin (se mantienA = ea de seccin del tubo.V = velocidad del
fluido.Eestacionpotencial (o d Este teo ema se ex
22
2121
v
h pv
hPo
oo

++=++
TEOREMA DE TORRICELLI
Sea un depsito muy
ande abie to a la p esin atmosf ica con un
o ificiopequeo a la p ofundidad h. La velocidad de salida es la misma
que la queadquie e un cue po que cae lib emente, pa tiendo del eposo de
la misma altu a.Po tanto:

hV
2
=
Es deci , la velocidad de salida es i
ual adqui ida po un cue po al
cae lib ementedesde una altu a h.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
111

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CAUDAL
El caudal de una vena lquida es el cociente ent e el volumen de lquido
quet aviesa una dete minada seccin y el tiempo du ante el cual ha
ci culado esevolumen, la exp esamos con la si
uiente ecuacin:a
t V C
=
UILLE
circula por un tubo, est determinado por la ley de Poiseuille; queentre
el flujo de un tubo largo y estrecho, la viscosidad del lquidoel radio
del tubo:
LEY E POISE
El caudal quetoma la relaciny
nl pr C
4
=

8
= caudal..omo el flujo es igual a la diferencia de resin dividido
entre la resistencia R,Donde:C = diferencia de resin entre los dos
extremos del tubo.r = radio del tubo.l = longitud del tubo.n = viscosidadc
4
8
r nl R

=
El flujo de la sangre en los vasos es laminar, hasta que se alcanza una
velocidadrtica, a artir de ella, ste flujo se transforma en
turbulentos; otros factores quere un flujo turbulento, la sangre
circulacrovocan turbulencia estn relacionados con el dimetro, del
vaso, la viscosidad yla densidad de la sangre. Cuando ocur
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
112

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CAUDAL
El caudal de una vena lquida es el cociente entre el volumen de lquido
quetraviesa una determinada seccin y el tiemo durante el cual ha
circulado esevolumen, la exresamos con la siguiente ecuacin:a
t V C
=
UILLE
circula por un tubo, est determinado por la ley de Poiseuille; queentre
el flujo de un tubo largo y estrecho, la viscosidad del lquidoel radio
del tubo:
LEY E POISE
El caudal quetoma la relaciny
nl pr C
4
=

8
= caudal..omo el flujo es igual a la diferencia de resin dividido
entre la resistencia R,Donde:C = diferencia de resin entre los dos
extremos del tubo.r = radio del tubo.l = longitud del tubo.n = viscosidadc
4
8
r nl R

=
El flujo de la sangre en los vasos es laminar, hasta que se alcanza una
velocidadrtica, a artir de ella, ste flujo se transforma en
turbulentos; otros factores quere un flujo turbulento, la sangre
circulacrovocan turbulencia estn relacionados con el dimetro, del
vaso, la viscosidad yla densidad de la sangre. Cuando ocur
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
112
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
contra una mayor resistencia, debido a que se han generado remolinos,
los cualesencia al flujo turbulento se determina or un nmero
adimensional, llamadoaumentan la friccin dentro del tubo.La tendnmero
de Reynolds:
n DV

=
Re
Donde:V = velocidad.i Re (nme o de Reynolds) es meno a 1000, se
establece un flujo lamina ; un.D = dimet o.

= densidad.n = viscosidad.Snme o mayo a 1000 y meno a 1500 de un


flujo inestable y, un nme o supe io a 1500 o i
ina un flujo tu bulento
EJERCICIOS.
1. Pa a hace funciona el levado de automviles de la estacin de
se vicio, seutiliza una p esin de 6N/cm
2
. Qu peso pod levanta si el dimet o del pistndeel ea del pistn
chico es de 1 cm
2
?
an mide 20 cm yR.- 18840 N2. Los pistones de una p ensa hid ulica
tiene 20 cm y 2 cm de dimet o. Qufue za debe aplica se al pistn
chico pa a obtene en el pistn
ande una fue zade 5 x 10
4
N?R.- 500N
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
113
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
cont a una mayo esistencia, debido a que se han
ene ado emolinos,
los cualesencia al flujo tu bulento se dete mina po un nme o
adimensional, llamadoaumentan la f iccin dent o del tubo.La tendnme o
de Reynolds:
n DV

=
Re
Donde:V = velocidad.i Re (nme o de Reynolds) es meno a 1000, se
establece un flujo lamina ; un.D = dimet o.

= densidad.n = viscosidad.Snme o mayo a 1000 y meno a 1500 de un


flujo inestable y, un nme o supe io a 1500 o i
ina un flujo tu bulento
EJERCICIOS.
1. Pa a hace funciona el levado de automviles de la estacin de
se vicio, seutiliza una p esin de 6N/cm
2
. Qu peso pod levanta si el dimet o del pistndeel ea del pistn
chico es de 1 cm
2
?
an mide 20 cm yR.- 18840 N2. Los pistones de una p ensa hid ulica
tiene 20 cm y 2 cm de dimet o. Qufue za debe aplica se al pistn
chico pa a obtene en el pistn
ande una fue zade 5 x 10
4
N?R.- 500N
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
113
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3. Cul es el volumen de un cue po que al se sume
ido en el a
ua
expe imentauna apa ente p dida de peso de 0,6 N?R.- 6 x 10
-5
m
3
4. Calcula el peso especfico de un lquido sabiendo que un cue po
sume
ido en. Cul es el peso especfico del hie o si un t ozo de este
metal pesa en el ai e63 N y en el a
ua, 0,317 N?.
33
. El empuje p oducido po el a
ua sob e un cue po es de 0,08 N. Se
sume
e enl me cu io, se p e
unta, cunto se el empuje de este
lquido? Peso especficoel me cu io: 133,3 x 10
3
N/m
3
.- 1,088 N. 60 cm
3
de una sustancia tiene una masa de 42
. Calcula : a) la
densidadbsoluta; b) la densidad elativa.- a) 0,7
/cm
3
b) 0,78. Po una tube a unifo me de 8 cm de dimet o fluye aceite con
una velocidadmedia de 3 m/s. Calcula el caudal Q exp esndolo en: a) m
3
/s; b) m
3
/h.R.- a) 150,7 m
3
/sb) 10
5
m
3
/hel a
ua expe imenta una p dida de peso de 0,30 N y sume
ido en el
lquido,0,38 NR.- 12,41 x 10
3
N/m
3
50,3R.- 77,2 x 10 N/m 6edR 7aR
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
114

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3. Cul es el volumen de un cue po que al se sume
ido en el a
ua
expe imentauna apa ente p dida de peso de 0,6 N?R.- 6 x 10
-5
m
3
4. Calcula el peso especfico de un lquido sabiendo que un cue po
sume
ido en. Cul es el peso especfico del hie o si un t ozo de este
metal pesa en el ai e63 N y en el a
ua, 0,317 N?.
33
. El empuje p oducido po el a
ua sob e un cue po es de 0,08 N. Se
sume
e enl me cu io, se p e
unta, cunto se el empuje de este
lquido? Peso especficoel me cu io: 133,3 x 10
3
N/m
3
.- 1,088 N. 60 cm
3
de una sustancia tiene una masa de 42
. Calcula : a) la
densidadbsoluta; b) la densidad elativa.- a) 0,7
/cm
3
b) 0,78. Po una tube a unifo me de 8 cm de dimet o fluye aceite con
una velocidadmedia de 3 m/s. Calcula el caudal Q exp esndolo en: a) m
3
/s; b) m
3
/h.R.- a) 150,7 m
3
/sb) 10
5
m
3
/hel a
ua expe imenta una p dida de peso de 0,30 N y sume
ido en el
lquido,0,38 NR.- 12,41 x 10
3
N/m
3
50,3R.- 77,2 x 10 N/m 6edR 7aR
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
114
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
9. Sabiendo que la velocidad del a
ua en una tube a de 6 cm de dimet o
es de2m/s, halla la velocidad q seccin de la tube a dela mitad de
dimet o.alcula el caudal si sob e la supe ficie lib e del a
uae aplica
una sob ep esin de 0,5 kp/cm
2
.13mmue adquie e al ci cula po unaR.- 8 m/s10. Po un o ificio, en el
fondo de un depsito lleno de a
ua, con una altu a de 4m,sale un caudal
de 50 l/min. CsR.- 75 l/min11. Dete mina la mxima altu a h de un sifn
pa a t asvasa aceite de densidad0,8
/cm
3
si la indicacin del ba met o es de 72 mm de columna de
me cu io.Densidad del me cu io = 13,6
/cm
3
.R.-1300mm =
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
115
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
9. Sabiendo que la velocidad del a
ua en una tube a de 6 cm de dimet o
es de2m/s, halla la velocidad q seccin de la tube a dela mitad de
dimet o.alcula el caudal si sob e la supe ficie lib e del a
uae aplica
una sob ep esin de 0,5 kp/cm
2
.13mmue adquie e al ci cula po unaR.- 8 m/s10. Po un o ificio, en el
fondo de un depsito lleno de a
ua, con una altu a de 4m,sale un caudal
de 50 l/min. CsR.- 75 l/min11. Dete mina la mxima altu a h de un sifn
pa a t asvasa aceite de densidad0,8
/cm
3
si la indicacin del ba met o es de 72 mm de columna de
me cu io.Densidad del me cu io = 13,6
/cm
3
.R.-1300mm =
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
115

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 8TEMPERATURA Y CALORERMDINICA TOM
las elaciones ent e las dife entes p opiedades de la mate ia queEs el
estudio dedependen de la tempe atu a.
TEMPERATURA:
ESCALAS.-
Al toca un objeto, utilizamos nuest o sentido t mico pa a
at ibui lePo ejemplo:

Un cambio de lon
itud o de volumen.calo , etc.Todos estos cambios de las
p opiedades fsicas debido a la tempe atu a, se usande fusin del hielo
y 100del a
ua, a la p esin atmosf ica. La distancia ent ee 100 pa tes
i
uales.
ada o escala de Celsius.Cco esponden a 32 y 212 F.una
p opiedad denominada tempe atu a, que dete mina si sentimos calo o
f o.Obse vamos tambin que los cambios de tempe atu a en los objetos
estnacompaados po ot os cambios fsicos que se pueden medi
cuantitativamente.

Un cambio de p esin.

Un cambio de esistencia elct ica.

Un cambio depa a medi tempe atu as.En la p ctica y pa a tempe atu as


usuales, se utiliza el cambio de volumen delme cu io en un tubo de
vid io. Se llama 0 C en el puntoC en el punto de ebullicinestos dos
puntos se divide n La escala as definida se llama la escala centEn la
escala Fah enheit 0 y 100
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
116

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 8TEMPERATURA Y CALORERMDINICA TOM
las elaciones ent e las dife entes p opiedades de la mate ia queEs el
estudio dedependen de la tempe atu a.
TEMPERATURA:
ESCALAS.-
Al toca un objeto, utilizamos nuest o sentido t mico pa a
at ibui lePo ejemplo:

Un cambio de lon
itud o de volumen.calo , etc.Todos estos cambios de las
p opiedades fsicas debido a la tempe atu a, se usande fusin del hielo
y 100del a
ua, a la p esin atmosf ica. La distancia ent ee 100 pa tes
i
uales.
ada o escala de Celsius.Cco esponden a 32 y 212 F.una
p opiedad denominada tempe atu a, que dete mina si sentimos calo o
f o.Obse vamos tambin que los cambios de tempe atu a en los objetos
estnacompaados po ot os cambios fsicos que se pueden medi
cuantitativamente.

Un cambio de p esin.

Un cambio de esistencia elct ica.

Un cambio depa a medi tempe atu as.En la p ctica y pa a tempe atu as


usuales, se utiliza el cambio de volumen delme cu io en un tubo de
vid io. Se llama 0 C en el puntoC en el punto de ebullicinestos dos
puntos se divide n La escala as definida se llama la escala centEn la
escala Fah enheit 0 y 100
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
116
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
En la escala Kelvin que empieza a pa ti del ce o absoluto, esas
tempe atu as
ILATACIN.
co esponden a 273 y 373 K.F =
/5 (C + 32)C = 5/
(F 32)
D
o tambin desplaza la
Dilatacin lineal.-
La expe iencia muest a que pa a un cue po en fo ma de ba a,

l
con la temperatura es proporcional a la longitud original
l,
y a la variacin de temperatura

t
y depende del material del cuerpo, o sea que:
omina el
coeficiente de dilatacin lineal
del material del cuerpo (en
ilatacin superficial.
Sea un rectngulo de rea A
0
. Cuando la temperaturaUna elevacin de temperatura aumenta la vibracin
de las molculas de loscuerpos alrededor de sus posiciones de
equilibrio, peposicin de equilibrio.la variacin de longitud
o
lll
=
t ll
=
0

se dengenerl es siempre pequeo) y su unidd ser en 1/C C


-1
. L ecucin nterior se escribe tmbin:
)1(
0
t ll
+=

Es de notr que

es de lgunos milsimos de C
-1
.
D
sube de
t,
ls rists originles
l
0
y
l
0
se trnsform en:
)1(
0
t ll
+=

)1(
o
+=

y el re ser:

t ll
20
)1(
+==

o
llll A
)21(
220
t t A
++=

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
117
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
En l escl Kelvin que empiez  prtir del cero bsoluto, ess
temperturs
ILATACIN.
corresponden  273 y 373 K.F = g/5 (C + 32)C = 5/g (F 32)
D
ro tmbin desplz l
Diltcin linel.-
L experienci muestr que pr un cuerpo en form de brr,

l
con la temperatura es proporcional a la longitud original
l,
y a la variacin de temperatura

t
y depende del material del cuerpo, o sea que:
omina el
coeficiente de dilatacin lineal
del material del cuerpo (en
ilatacin superficial.
Sea un rectngulo de rea A
0
. Cuando la temperaturaUna elevacin de temperatura aumenta la vibracin
de las molculas de loscuerpos alrededor de sus posiciones de
equilibrio, peposicin de equilibrio.la variacin de longitud
o
lll
=
t ll
=
0

se dengenerl es siempre pequeo) y su unidd ser en 1/C C


-1
. L ecucin nterior se escribe tmbin:
)1(
0
t ll
+=

Es de notr que

es de lgunos milsimos de C
-1
.
D
sube de
t,
ls rists originles
l
0
y
l
0
se trnsform en:
)1(
0
t ll
+=

)1(
o
+=

y el re ser:

t ll
20
)1(
+==

o
llll A
)21(
220
t t A
++=

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
117

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Si se despreci el trmino muy pequeo
A
0

2

t
2
se tiene:
)21(
0
t A A
+=

Si un lmin tiene un hueco, el re del hueco se dilt en l mism


proporcinespus de l diltcin, se quit ste mteril; enonsecuenci
el re del hueco que qued es igul l re del mteril sustrdo.ses
(siermnece constnte l presin) es experimentlmente.que el mteril
que lo rode. Pr demostrrlo, se puede imginr el hueco llenode
mteril de lmin y dc
Diltcin cbic.-
L vricin del volumen de slidos, lquidos y gp
0
V V V
=
iendo

el coeficiente de dilatacin c ica del material slido, lquido o gas,
V
0
elvolumen 0C y

t
el auC.
CALOR.
t V
=
0

Que puede escri irse:
)1(
0
t V V
+=

Smento de temperatura a partir e 0


A y Basta que se consiga el equili rio trmico de los dos cuerpos. A y B
alcanzan unatemperatura igual intermedia a los valores que posean
inicialmente. As se puededefinir:
interaccin de ido a unaiferencia de temperatura.
Equivalente mecnico del calor.-
Si un cuerpo A a una mayor que la de otrocuerpo B, se pone en contacto
con B, se presenta un flujo de energa deh
Calor es la energa trasferida entre dos cuerpos end
El calor trasferido se puede considerar, de una manera microscpica,
como laenerga cintica trasferida de las molculas que forman un cuerpo
a las molculasdel otro.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
118

UMSAFACULTA E MEICINA
Si se desprecia el trmino muy pequeo
A
0

2

t
2
se tiene:
)21(
0
t A A
+=

Si un lmin tiene un hueco, el re del hueco se dilt en l mism


proporcinespus de l diltcin, se quit ste mteril; enonsecuenci
el re del hueco que qued es igul l re del mteril sustrdo.ses
(siermnece constnte l presin) es experimentlmente.que el mteril
que lo rode. Pr demostrrlo, se puede imginr el hueco llenode
mteril de lmin y dc
Diltcin cbic.-
L vricin del volumen de slidos, lquidos y gp
0
V V V
=
iendo

el coeficiente de dilatacin c ica del material slido, lquido o gas,
V
0
elvolumen 0C y

t
el auC.
CALOR.
t V
=
0

Que puede escri irse:
)1(
0
t V V
+=

Smento de temperatura a partir e 0


A y Basta que se consiga el equili rio trmico de los dos cuerpos. A y B
alcanzan unatemperatura igual intermedia a los valores que posean
inicialmente. As se puededefinir:
interaccin de ido a unaiferencia de temperatura.
Equivalente mecnico del calor.-
Si un cuerpo A a una mayor que la de otrocuerpo B, se pone en contacto
con B, se presenta un flujo de energa deh
Calor es la energa trasferida entre dos cuerpos end
El calor trasferido se puede considerar, de una manera microscpica,
como laenerga cintica trasferida de las molculas que forman un cuerpo
a las molculasdel otro.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
118
UMSAFACULTA E MEICINA
Antes de que la equivalencia entre tra ajo (energa mecnica) y calor se
alor es la cantidad de calor que ha de suministrarse a un gramo de agua para
oy, por acuerdo internacional, se define la calora como 4,18jul y es lo
que se
Calor especfico de una sustancia.-
Si suministramos una cantidad de calor
Q
a
Capacidad calorfica del cuerpo =
esta leciera, se defini:
C elevar su temperatura 1C
Esta unidad vara un poco con la temperatura inicial del agua. Por eso,
seconvienen en utilizar el intervalo de temperatura entre 14,5 C y
15,5 C.Hllama, el equivalente mecnico de calor.un cuerpo, se o tendr
un aumento de temperatura

t
. As se puede definir:
t Q

si el cuerpo es de masa
m
,
se puede definir algo caracterstico de la sustanciayque forma el
cuerpo; el calor especfico de la sustancia de un cuerpo como:

gC t m

=
calQc
De esta ecuacin, se uede deducir el calor que recibi un cuero de masa
m
decalor esecfico
c
y cuya temeratura aument en

t
.
t mcQ
=
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
119
UMSAFACULTA E MEICINA
Antes de que la equivalencia entre tra ajo (energa mecnica) y calor se
alor es la cantidad de calor que ha de suministrarse a un gramo de agua para
oy, por acuerdo internacional, se define la calora como 4,18jul y es lo
que se
Calor especfico de una sustancia.-
Si suministramos una cantidad de calor
Q
a
Capacidad calorfica del cuerpo =
esta leciera, se defini:
C elevar su temperatura 1C
Esta unidad vara un poco con la temperatura inicial del agua. Por eso,
seconvienen en utilizar el intervalo de temperatura entre 14,5 C y
15,5 C.Hllama, el equivalente mecnico de calor.un cuerpo, se o tendr
un aumento de temperatura

t
. As se puede definir:
t Q

si el cuerpo es de masa
m
,
se puede definir algo caracterstico de la sustanciayque forma el
cuerpo; el calor especfico de la sustancia de un cuerpo como:

gC t m

=
calQc
De esta ecuacin, se uede deducir el calor que recibi un cuero de masa
m
decalor esecfico
c
y cuya temeratura aument en

t
.
t mcQ
=
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
119

UMSAFACULTA E MEICINA
Esta relacin es tam in vlida para deducir el calor que pierde un
cuerpo de
am io de estado o de fase.-
Se sa e que, generalmente, la materia puedeos cam ios de un estado a
otro van acompaados de a sorcin ofuerzasoleculares se reducen a cero.
As se puede definir:
l calor de transformacin o latente L, como la cantidad de calor
necesaria paracam iar el estado natural de un cuerpo, dividida por la
masa del cuerpo; es decir:
masa
m
,
de calor especfico
c
y cuya temperatura aj de

t.
Es de notar que elcalor especfico del agua es 1 cal/ C por la
definicin misma de la calora.
C
existir en estado o fase, slido, lquido o gaseoso.Ldesprendimiento de
calor, pero la temperatura se mantiene constante, Sonprofundas
alteraciones de las fuerzas moleculares. En la fusin, se altera
laregularidad de la conformacin cristalina del slido. En la
vaporizacin, lasm
E
=
caQ Lglm
o se funde totalmente.Esta definicin es vlida ara los calores de
fusin, congelacin, vaorizacin,condensacin y sublimacin.Las
temeraturas a las cuales ocurren los cambios de estado se llaman untos
defusin o de congelacin, unto de ebullicin o condensacin, etc.Los
calores de transformaciones y los untos de fusin, ebullicin, deenden
de laresin.No se debe olvidar que de la definicin de
L,
se deduce el calor que recibe uncuero de masa
m
cuand
mLQ
=
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
120

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Esta relacin es tambin vlida ara deducir el calor que ierde un
cuero de
ambio de estado o de fase.
Se sabe que, generalmente, la materia uedeos cambios de un estado a
otro van acomaados de absorcin ofuerzasoleculares se reducen a cero.
As se uede definir:
l calor de transformacin o latente L, como la cantidad de calor
necesaria aracambiar el estado natural de un cuero, dividida or la
masa del cuero; es decir:
masa
m
,
de calor esecfico
c
y cuya temeratura baj de

t.
Es de notar que elcalor especfico del agua es 1 cal/ C por la
definicin misma de la calora.
C
existir en estado o fase, slido, lquido o gaseoso.Ldesprendimiento de
calor, pero la temperatura se mantiene constante, Sonprofundas
alteraciones de las fuerzas moleculares. En la fusin, se altera
laregularidad de la conformacin cristalina del slido. En la
vaporizacin, lasm
E
=
caQ Lglm
o se funde totalmente.Esta definicin es vlida ara los calores de
fusin, congelacin, vaorizacin,condensacin y sublimacin.Las
temeraturas a las cuales ocurren los cambios de estado se llaman untos
defusin o de congelacin, unto de ebullicin o condensacin, etc.Los
calores de transformaciones y los untos de fusin, ebullicin, deenden
de laresin.No se debe olvidar que de la definicin de
L,
se deduce el calor que recibe uncuero de masa
m
cuand
mLQ
=
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
120
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CALORIMETRIA.
Es la medida de la cantidad de calor; en consecuencia ermite conocer el
calor secfico, o los calores de transformaciones de una sustancia, o
la temeraturaSe utiliza un calormetro, vasija que reduce a un mnimo
los efectos del ambiente(el mejor calormetro es la botella
termo).entada a una temeratura
t
2
yagua del calormetro, se mide su temeratura final
t
.efinal de una mezcla.Un calormetro de masa
M
y de calor esecfico
c
lleno de agua de masa
M
, a latemeratura
t
1
. Se introduce la sustancia caldesus de agitar elHaciendo un balance de:
calor erdido = calor ganado, se tiene
))(()(
12
t t c M mt t mc
+=
de esta ecuacin se determina el valor de
c.
Proagacin del calor.
Las transmisiones de calor de un unto a otro, se efecta) Conduccin.
Si se calienta el extremo de una barra metlica, se observa que
elmateria, es la conduccin. Esta roagacine calor se debe a la
energa cintica de las molculas del extremo caliente queor medio de
los siguientes mecanismos:aotro extremo se calienta cada vez ms; este
roceso de transferencia de calor atravs del material, sin transorte
dedse transmite or choque a las molculas vecinas y as
sucesivamente.Sea una lmina de cierto material con una cara de rea A a
la temeratura T
2
y laotra a la temeratura T
1
.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
121
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CALORIMETRIA.
Es la medida de la cantidad de calor; en consecuencia ermite conocer el
calor secfico, o los calores de transformaciones de una sustancia, o
la temeraturaSe utiliza un calormetro, vasija que reduce a un mnimo
los efectos del ambiente(el mejor calormetro es la botella
termo).entada a una temeratura
t
2
yagua del calormetro, se mide su temeratura final
t
.efinal de una mezcla.Un calormetro de masa
M
y de calor esecfico
c
lleno de agua de masa
M
, a latemeratura
t
1
. Se introduce la sustancia caldesus de agitar elHaciendo un balance de:
calor erdido = calor ganado, se tiene
))(()(
12
t t c M mt t mc
+=
de esta ecuacin se determina el valor de
c.
Proagacin del calor.
Las transmisiones de calor de un unto a otro, se efecta) Conduccin.
Si se calienta el extremo de una barra metlica, se observa que
elmateria, es la conduccin. Esta roagacine calor se debe a la
energa cintica de las molculas del extremo caliente queor medio de
los siguientes mecanismos:aotro extremo se calienta cada vez ms; este
roceso de transferencia de calor atravs del material, sin transorte
dedse transmite or choque a las molculas vecinas y as
sucesivamente.Sea una lmina de cierto material con una cara de rea A a
la temeratura T
2
y laotra a la temeratura T
1
.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
121

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Se suone que las temeraturas son fijas (rgimen estacionario), que T
2
es mayor que T
1
y que no hay rdida de calor or los lados.nte se encuentra que la
cantidad de calor Q que atraviesa lamina de T
2
hacia T
1
, en un tiemo t es:Exerimentalmel
t LT T KAQ
12
=
de conductividad
del material de laad se exresa generalmente esal/seg x cm x
C).onveccin. Es la roagacin del calor de un lugar a otro or
transorte de lante.
Solamente los lquidos y gases se ueden someter a esteecanismo. Si la
sustancia se mueve a causa de diferencias de densidad, tienetmsfera,
etc.i la sustancia caliente es obligada a moverse or un ventilador, o
una bomba,te ninguna ecuacin sencilla de la conveccin. Por medio
deicas bastante comlejas.cias transarentes (que las absorben enierta
roorcin), con la velocidad de la luz. Cuando inciden sobre un
cuerooaco, son absorbidas y la energa que transortaba, se transforma
en calor.La constante K se denomina
coeficiente
lmina. Su unid(c b) C
masa calie
mlugar la
conveccin natural,
or ejemlo agua sobre un calentador, corriente deaire caliente en la
a Stiene lugar la conveccin forzada.No existe actualmentablas y
grf C) Radiacin. Todos los cueros debido a su temeratura emiten
radiacioneselectromagnticas; esas radiaciones semejantes a las ondas
luminosas, seroagan en el vaco y en las sustanc
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
122

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Se suone que las temeraturas son fijas (rgimen estacionario), que T
2
es mayor que T
1
y que no hay rdida de calor or los lados.nte se encuentra que la
cantidad de calor Q que atraviesa lamina de T
2
hacia T
1
, en un tiemo t es:Exerimentalmel
t LT T KAQ
12
=
de conductividad
del material de laad se exresa generalmente esal/seg x cm x
C).onveccin. Es la roagacin del calor de un lugar a otro or
transorte de lante.
Solamente los lquidos y gases se ueden someter a esteecanismo. Si la
sustancia se mueve a causa de diferencias de densidad, tienetmsfera,
etc.i la sustancia caliente es obligada a moverse or un ventilador, o
una bomba,te ninguna ecuacin sencilla de la conveccin. Por medio
deicas bastante comlejas.cias transarentes (que las absorben enierta
roorcin), con la velocidad de la luz. Cuando inciden sobre un
cuerooaco, son absorbidas y la energa que transortaba, se transforma
en calor.La constante K se denomina
coeficiente
lmina. Su unid(c b) C
masa calie
mlugar la
conveccin natural,
or ejemlo agua sobre un calentador, corriente deaire caliente en la
a Stiene lugar la conveccin forzada.No existe actualmentablas y
grf C) Radiacin. Todos los cueros debido a su temeratura emiten
radiacioneselectromagnticas; esas radiaciones semejantes a las ondas
luminosas, seroagan en el vaco y en las sustanc
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
122
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Es or radiacin que el Sol calienta la tierra, que le vidrio de las
bombillasincandescentes se calienta.
EJERCICIOS.
1. Transformar 26 C a R.R. 445,2 R2. Calcular el equivalente de
330 R a C.R. 106,67 C3. La temeratura de ebullicin de un metal es
de 5000 F. Cul ser el valor enlongitud de una barra de cinc es de 80
cm. Cul ser la longitud debarra a 130 C?ente de dilatacin lineal
del acero/ C.. 1,82 CK?R. 3033 K4. A 30 C lalaR. 80,504 cm5. A 30
C la longitud de una barra de acero es de 10 m. Calcular la temeratura
ala cual tendr una longitud de 9,998 m. El coeficies de 11 x 10
6
R 6. En un calormetro que contiene 1,8 litros de agua a 20 C, se
sumerge 2,4 kg detrozos de hierro que estn a 110 C. Cuando llega al
equilibrio el termmetromarca 30 C. Calcular el Ce del hierro
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
123
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Es or radiacin que el Sol calienta la tierra, que le vidrio de las
bombillasincandescentes se calienta.
EJERCICIOS.
1. Transformar 26 C a R.R. 445,2 R2. Calcular el equivalente de
330 R a C.R. 106,67 C3. La temeratura de ebullicin de un metal es
de 5000 F. Cul ser el valor enlongitud de una barra de cinc es de 80
cm. Cul ser la longitud debarra a 130 C?ente de dilatacin lineal
del acero/ C.. 1,82 CK?R. 3033 K4. A 30 C lalaR. 80,504 cm5. A 30
C la longitud de una barra de acero es de 10 m. Calcular la temeratura
ala cual tendr una longitud de 9,998 m. El coeficies de 11 x 10
6
R 6. En un calormetro que contiene 1,8 litros de agua a 20 C, se
sumerge 2,4 kg detrozos de hierro que estn a 110 C. Cuando llega al
equilibrio el termmetromarca 30 C. Calcular el Ce del hierro
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
123
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
7. Calcular el calor que consumiraln (el latn es una aleacin decobre
y zinc) ara subir su tem 300C. El Ce del taln es 0,09cal/g x
CR. elevar la temeratura de 100 g deliente. El calor esecfico del
cobre es 0,093 y el delluminio 0,217 exresados en cal /g C.R. 9.
Hallkg de os en el hielo a 0 C. El calor de fusin del aguavale 80
kcal/kg.R. 5 0. Una laca de hierro de 2 cm de esesor tiene una seccin
recta de 5000 cm
2
.UnCalcultrmicaR. 288 1. Una lancha de corcho transmite 1,5 kcal/da
a travs de 0,1 m
2
cuando elgraor da que tiene lugar en un lancha de corcho de 1 x 2 m y
0,5 cm de esesor sina de sus caras est a 0 C y a la otra a
15C.R. 0 200 g de teratura de 17 C a5094 cal 21293 J8. a) Hallara la
cantidad de calor necesario aracobre desde 10 C a 100 C; b)
Suoniendo que a 100 g se aluminio a 10 C se lesuministrase la cantidad
de calor del aortado a), deducir qu cuero, cobre oaluminio, estar
ms caaa) 840 cal.ar el nmero de kilocaloras absorbidas or una nevera
elctrica al enfriar 3agua a 15 C y transformarl28 kcal.1a de las caras
se halla a la temeratura de 150 C y la ouesta a 140C.ar la cantidad
de calor que se transmite or segundo. La conductividadde hierro vale
0,115 cal/s or cm or C.0 cal/s1diente de temeratura vale 0,5 C/cm.
Hallar la cantidad de calor transmitidau180 kcal/da.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
124
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TEMA N 9ELECTRICIDAD1. CARGA ELCTRICA.
La carmosde un cuero han ganado o erdido electrones.As mismo la carga
elctrica es unria que se caracteriza or generar alrededor suyo su
resectivo camo elctrico, este a su vez ermite lasintec
2.

conformado or dos zonas, la zona nuclear o ncleo concarga ositiva y


una zona extra nuclear que rodea al ncleo en la cual sees.caga negativa
y la misma masa.o se comone de rotones ysee el mismo nmero de
rotones yelectronesnes) da el nmero de masa y se le reresenta con la
letraa.ga elctrica es una magnitud fsica escalar cuyo valor exresa
si los toa roiedad de la materaciones elctricas.
TOMO.
Todo tomo estdistribuyen los electron

Los electrones de todos los tomos son idnticos y cada electrn tiene
lamisma cantidad de

En todo tomo la zona nuclear o ncleneutrones. Los rotones tienen casi


doscientas veces ms masa que loselectrones, ero oseen carga ositiva
igual en valor a la negativa de loselectrones. los neutrones tienen masa
un oco mayor que la de losrotones, ero son electrnicamente neutros.

Todo tomo normal, neutro o basal o

El nmero atmico de un tomo est dado or el nmero de rotones


yelectrones y se lo reresenta or z. La suma de rotones y neutrones
o(nucleo
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
125

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Luego el nmero de neutrones se lo reresenta son la letra N, se
cumle laor ejemlo: el tomo de hidrgeno est constituido or un
rotn y un

Se llama in al tomo que ha ganado o erdido electrones.

cuando un tomo neutro ierde uno o ms electrones queda ionizado


3. ELECTROSTTICA
s enoso, los camos elctricos a asociados, las interacciones
elctricas y sucaracterstica energtica.
UCTORES.
s materiales ueden clasificarse doslasescondctores (asiladores o
dielctricos) de la electricidads conductores, son sustancias metlicas
como el cobre, la lata, el hierro, etc.,losor oseer un gran nmero de
electrones libresos no conductores, llamados tambin asiladores o
dielctricos, son materiales enque fuertemente ligada as tomos de los
que forman arte. Ejemlo: el vidrio, el lstico, la orcelana,
elcaucho, etc.siguiente relacin:
N = a z
electrn, or lo que:
z = 1 a = 1 N = 0
ositivamente el tomo que gana uno o ms electrones queda
ionizadonegativamente.Es la arte de la electricidad que comrende el
estudio de las cargas elctricare
4. CONDUCTORES Y NO COND
Con reseto al comortamiento elctrico, loc: uctores y no condulocuales
se caracterizan alrededor del tomo, los cuales son ortadores de
carga. Estos ortadores decarga se mueven libremente en el
conductor.Llos que las artculas cargadas no se mueven debido alo
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
126
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
5. LEY DE COULOMB.
La fuerza ejercida
F
, entre dos cargas elctricas
q
y
q

, es directamenteroorcional al roducto de ambas e inversamente


roorcional al cuadrado de ladistancia
r
que las seara:
2
r qqK F
=
K. coeficiente de roorcionalidad que en el sistema M.K.S. en que
F
se mide enNewtons (N)
q
y
q

en columbios (C) y en metros (m) el valor de la constante en elaco


vale:e como la craga elctricasituada frente a otra igual, a 1 m de
distancia y en el vaco, se reelen on unfuerza de q x 10
8
N
1
asa del rotn = 1,836 x masa de electrnEs aqumaterira los sentidos del
ser humanoy s Ahora definiremos matemticamente el camo elctrico.v
228
/ 10
C m N qxK
=
La unidad de carga elctrica, el columbio (c), se definLa carga
elctrica transportada por un electrn ( e) o por un protn (+e) vale:
C e
19
10602,1
=
Masa del electrn = q11 x 10
31
kgM1,67 x 10
27
6. CAMPO ELCTRICO
el espacio que rodea a toda carga elctrica, es una forma de existir de
laa en forma no sustancial, es imperceptible pae lo detecto de forma
indirecta y mediante instrumentos elctricos.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
127
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
5. LEY DE COULOMB.
La fuerza ejercida
F
, entre dos cargas elctricas
q
y
q

, es directamenteproporcional al producto de am as e inversamente


proporcional al cuadrado de ladistancia
r
que las separa:
2
r qqK F
=
K.- coeficiente de proporcionalidad que en el sistema M.K.S. en que
F
se mide enNewtons (N)
q
y
q

en colum ios (C) y en metros (m) el valor de la constante en elaco


vale:e como la craga elctricasituada frente a otra igual, a 1 m de
distancia y en el vaco, se repelen on unfuerza de q x 10
8
N
1
asa del protn = 1,836 x masa de electrnEs aqumaterira los sentidos del
ser humanoy s Ahora definiremos matemticamente el campo elctrico.v
228
/ 10
C m N qxK
=
La unidad de carga elctrica, el columbio (c), se definLa carga
elctrica transportada por un electrn ( e) o por un protn (+e) vale:
C e
19
10602,1
=
Masa del electrn = q11 x 10
31
kgM1,67 x 10
27
6. CAMPO ELCTRICO
el espacio que rodea a toda carga elctrica, es una forma de existir de
laa en forma no sustancial, es imperceptible pae lo detecto de forma
indirecta y mediante instrumentos elctricos.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
127
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El
da en un punto del espacio,q
1
q
2
. y que su intensidad es:
campo elctrico.
Si una carga q colocaexperimenta una fuerza de origen elctrica, se dice
que en este punto existe encampo elctrico producida por todas las cargas
) / (
1
C N qF E
=
omo
F
es un vector y
q

un escalar, el campo elctrico es tam in un vector quedireccin de


F
si
q
es positiva y la direccin contraria si
q
es negativa.a carga
q

que sirvi para la definicin del campo se denomina generalmentecarel


espacio existe un campo
E
y colocamos unaCtendr laLga de prue a, si en un punto dcarga
q
en este punto, esto se someter a una fuerza.

q E f
=
7. REPRESENTACIN DEL CAMPO ELCTRICO.
Se representa mediante las llamadas lneas de campo o lneas de fuerza;
sonneas imaginarias ideadas y sugeridas por el fsico ingls Michal
Faraday, permiterza tangentes en laireccin del campo elctrico en cada
punto. sus caractersticas son:de un solo signo, se supondr quelas
cargas de otro signo estn en el infinito).4. La distancia entre dos
lneas de fuerza es inversamente proporcional alcampo elctrico medio
comprendido entre las dos lneas.lvisualizar la direccin de un ampo
elctrico y en cierto sentido, su magnitud. Sedibujan lneas continuas
dirigidas, llamadas lneas de fued 2. La tangente a esta lnea en un
punto, da la direccin del campo elctrico eneste punto.3. Las lneas de
fuerza empiezan sobre las cargas positivas y terminan sobrelas cargas
negativas (si tenemos cargas
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
128
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El
da en un punto del espacio,q
1
q
2
. y que su intensidad es:
campo elctrico.
Si una carga q colocaexperimenta una fuerza de origen elctrica, se dice
que en este punto existe encampo elctrico producida por todas las cargas
) / (
1
C N qF E
=
omo
F
es un vector y
q

un escalar, el campo elctrico es tam in un vector quedireccin de


F
si
q
es positiva y la direccin contraria si
q
es negativa.a carga
q

que sirvi para la definicin del campo se denomina generalmentecarel


espacio existe un campo
E
y colocamos unaCtendr laLga de prue a, si en un punto dcarga
q
en este punto, esto se someter a una fuerza.

q E f
=
7. REPRESENTACIN DEL CAMPO ELCTRICO.
Se representa mediante las llamadas lneas de campo o lneas de fuerza;
sonneas imaginarias ideadas y sugeridas por el fsico ingls Michal
Faraday, permiterza tangentes en laireccin del campo elctrico en cada
punto. sus caractersticas son:de un solo signo, se supondr quelas
cargas de otro signo estn en el infinito).4. La distancia entre dos
lneas de fuerza es inversamente proporcional alcampo elctrico medio
comprendido entre las dos lneas.lvisualizar la direccin de un ampo
elctrico y en cierto sentido, su magnitud. Sedibujan lneas continuas
dirigidas, llamadas lneas de fued 2. La tangente a esta lnea en un
punto, da la direccin del campo elctrico eneste punto.3. Las lneas de
fuerza empiezan sobre las cargas positivas y terminan sobrelas cargas
negativas (si tenemos cargas
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
128
UMSAFACULTAD DE MEDICINA

8. INTENSIDAD DE CAMPO ELCTRICO.


do a la distancia r es:De la definicin de campo, se deduce que la
magnitud del campo producido por lacarga q en un punto situa
'''
2
qr qqK qF E
==
o sea:
2
r qK E
=
9. POTENCIA ELCTRICA.
de potencial entre dos puntos de un campoelctrico es el trabajo nece de
carga positiva desdeuno al otro punto.d de carga positiva desde uno al
otro punto.s son la de unabajo por unidad de carga. Se mide en voltios
(V), un voltio es el trabajo de unEl potencial en un punto es el trabajo
necesario para trasladar la unidad de cargapositiva desde el infinito
hasta el punto en cuestin, en contra de las fuerzaselctricas del
campo. La diferenciasario para trasladar la unidadEl potencial elctrico
es una magnitud escalar y sus dimensiones son la de untrabajo por
unida El potencial elctrico es una magnitud escalar y sus
dimensionetr Julio sobre la carga de un culombio, es decir: 1 V = 1 J/C.
El potencial V en unpunto, expresado en voltios (V), debido a una carga
elctrica q, en coulombios (c),a una distancia r, en metros m viene dado
por:
r qK V
=
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
129
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
8. INTENSIDAD DE CAMPO ELCTRICO.
do a la distancia r es:De la definicin de campo, se deduce que la
magnitud del campo producido por lacarga q en un punto situa
'''
2
qr qqK qF E
==
o sea:
2
r qK E
=
9. POTENCIA ELCTRICA.
de potencial entre dos puntos de un campoelctrico es el trabajo nece de
carga positiva desdeuno al otro punto.d de carga positiva desde uno al
otro punto.s son la de unabajo por unidad de carga. Se mide en voltios
(V), un voltio es el trabajo de unEl potencial en un punto es el trabajo
necesario para trasladar la unidad de cargapositiva desde el infinito
hasta el punto en cuestin, en contra de las fuerzaselctricas del
campo. La diferenciasario para trasladar la unidadEl potencial elctrico
es una magnitud escalar y sus dimensiones son la de untrabajo por
unida El potencial elctrico es una magnitud escalar y sus
dimensionetr Julio sobre la carga de un culombio, es decir: 1 V = 1 J/C.
El potencial V en unpunto, expresado en voltios (V), debido a una carga
elctrica q, en coulombios (c),a una distancia r, en metros m viene dado
por:
r qK V
=

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005


129
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
10. ELECTRODINMICA.Corriente elctrica.
Es el flujo ordenado de os portadores de carga elctrica(electrones) a
lo largo de un medio llamado conductor, que est sometido a unae la
corriente elctrica del polopositivo al polo negativo, sin embargo como
hemos visto, lo real es que lacirculacin de la corriente al polo positivo.
Intensidad de corriente elctrica el Ampere.
Es una magnitud fsica escalar Es una parte de la electricidad donde se
estudia el movimiento de las cargas y susefectos en los
circuitos.diferencia de potencial.Convencionalmente se considera la
circulacin dde electrones es el polo negativoque mide la cantidad de
carga elctrica que pasa por la seccin recta de unconductor en la
unidad de tiempo:ampere = culombio/segundo
t Q I
=
Q: Cantidad de carga que atraviesa por la seccin recta de un
conductor, mediaen coulumb ct: Tiempo que dura el flujo de la carga,
medido en segundos sI: Intensidad I = Q/t de corriente elctrica
medida en amperios A
Diferencia de potencial El Voltio.
Para que haya seleccin de electronesdebe haber una diferencia de carga
de electrones o una diferencia en la cantidadde electrones en los
extremos de un conductor. Esto es lo que origina unadiferencia de fuerza
elctrica o una diferencia de potencial que provoca el flujo deelectrones.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
130
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
10. ELECTRODINMICA.Corriente elctrica.
Es el flujo ordenado de os portadores de carga elctrica(electrones) a
lo largo de un medio llamado conductor, que est sometido a unae la
corriente elctrica del polopositivo al polo negativo, sin embargo como
hemos visto, lo real es que lacirculacin de la corriente al polo positivo.
Intensidad de corriente elctrica el Ampere.
Es una magnitud fsica escalar Es una parte de la electricidad donde se
estudia el movimiento de las cargas y susefectos en los
circuitos.diferencia de potencial.Convencionalmente se considera la
circulacin dde electrones es el polo negativoque mide la cantidad de
carga elctrica que pasa por la seccin recta de unconductor en la
unidad de tiempo:ampere = culombio/segundo
t Q I
=
Q: Cantidad de carga que atraviesa por la seccin recta de un
conductor, mediaen coulumb ct: Tiempo que dura el flujo de la carga,
medido en segundos sI: Intensidad I = Q/t de corriente elctrica
medida en amperios A
Diferencia de potencial El Voltio.
Para que haya seleccin de electronesdebe haber una diferencia de carga
de electrones o una diferencia en la cantidadde electrones en los
extremos de un conductor. Esto es lo que origina unadiferencia de fuerza
elctrica o una diferencia de potencial que provoca el flujo deelectrones.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
130
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La unidad de diferencia de potencial es el voltio. Se define as:
Voltio:
La unidad de diferencia de potencial E es el voltio, y esta dado por
eltrabajo W desplegado por un Joule para asladar la caga Q de un
Coulombtr
QW E
=
E: Diferencia de potencial en voltios V1 Voltio = 1 Joulio / 1
CoulombioW: Energa desplazada en joules JQ: Carga elctrica
desplazada en coulombios C
C J V
=
Fuerza electromotriz.
Un generador elctrico (pila, batera, acumulador, dnamo,etc) se
caracteriza por su fuerza electromotriz (FEM) que se define como
lactrica, la unidad de FEM (energacarga), es lo mismo que la d.d.p.
(trabajo / carga), en el sistema MKS, la unidadenerga que suministra a
la unidad de carga elctrica, para hacerla circular desdepuntos de menor
potencial a puntos de mayor potencial. La FEM se mide por lad.d.p. entre
los bornes o terminales del generador, cuando se halla el
circuitoabierto, es decir, cuando no entrega corriente
el/correspondiente es el voltio.
C V
11
=
depende de las dimensiones geomtricas
Resistencia elctrica.
La resistencia que opone todo conductor al paso de unacorriente
elctrica es una propiedad quedel conductor, del material del que ste
constituido y de la temperatura; laresistencia elctrica determina la
intensidad de la corriente producida por una
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
131
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La unidad de diferencia de potencial es el voltio. Se define as:
Voltio:
La unidad de diferencia de potencial E es el voltio, y esta dado por
eltrabajo W desplegado por un Joule para asladar la caga Q de un
Coulombtr
QW E
=
E: Diferencia de potencial en voltios V1 Voltio = 1 Joulio / 1
CoulombioW: Energa desplazada en joules JQ: Carga elctrica
desplazada en coulombios C
C J V
=

Fuerza electromotriz.
Un generador elctrico (pila, batera, acumulador, dnamo,etc) se
caracteriza por su fuerza electromotriz (FEM) que se define como
lactrica, la unidad de FEM (energacarga), es lo mismo que la d.d.p.
(trabajo / carga), en el sistema MKS, la unidadenerga que suministra a
la unidad de carga elctrica, para hacerla circular desdepuntos de menor
potencial a puntos de mayor potencial. La FEM se mide por lad.d.p. entre
los bornes o terminales del generador, cuando se halla el
circuitoabierto, es decir, cuando no entrega corriente
el/correspondiente es el voltio.
C V
11
=
depende de las dimensiones geomtricas
Resistencia elctrica.
La resistencia que opone todo conductor al paso de unacorriente
elctrica es una propiedad quedel conductor, del material del que ste
constituido y de la temperatura; laresistencia elctrica determina la
intensidad de la corriente producida por una
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
131
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
diferencia de potencial dada. La unidad de resistencia, en el sistema
mks es elohmio (

) y representa la resistencia de un conductor en el que, con una


d.d.p.plicada de 1 V, circula una corriente de 1 A de intensidad.a
)(int.)..( )(
ensidad I pd d V aresistenci R
=
)()(
amperios I ohmios R
=
Ley de Ohm.
La intensidad I de la corriente elctrica permanente en unconductor, a
la temperatura constante, es igual a la diferenc
)(
voltiosV
ia de potencial V entres extremos dividida por la resistencia R del
conductor:su
)(.)..(
pd d V
)(int
aresistenci Rensidad I
=
)()()(
ohmios RvoltiosV amperios I
=
se puede aplicar a una parte de un circuito o bien a todo l.
Laiferencia se potencial o cada de tensin, a travs de cualquier
elemento de un
),stablece:
La ley de Ohmdconductor, es igual al producto de la resistencia por la
intensidad de la corrienteque circula por dicho elemento, es decir,
V = RI.La ley de Ohm, aplicada a un circuito (conteniendo un generador
de feme Fem

total = r sist ncia R total x int nsidad I qu circula, o bi n,

= RI
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
132

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
dif r ncia d pot ncial dada. La unidad d r sist ncia, n l sist ma
mks s lohmio (

) y representa la resistencia de un conductor en el que, con una


d.d.p.plicada de 1 V, circula una corriente de 1 A de intensidad.a
)(int.)..( )(
ensidad I pd d V aresistenci R
=
)()(
amperios I ohmios R
=
Ley de Ohm.
La intensidad I de la corriente elctrica permanente en unconductor, a
la temperatura constante, es igual a la diferenc
)(
voltiosV
ia de potencial V entres extremos dividida por la resistencia R del
conductor:su
)(.)..(
pd d V
)(int
aresistenci Rensidad I
=
)()()(
ohmios RvoltiosV amperios I
=
se puede aplicar a una parte de un circuito o bien a todo l.
Laiferencia se potencial o cada de tensin, a travs de cualquier
elemento de un
),stablece:
La ley de Ohmdconductor, es igual al producto de la resistencia por la
intensidad de la corrienteque circula por dicho elemento, es decir,
V = RI.La ley de Ohm, aplicada a un circuito (conteniendo un generador
de feme Fem

total = r sist ncia R total x int nsidad I qu circula, o bi n,

= RI
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
132
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Corrnt contnua.-i
S llama circuito al paso d la corri nt d una fu nt n ras d un
conductor y su r gr so nu vam nt a la fu nt .i ntras la corri nt fluy
s dic qu l circuito st c rrado y si s v d p nd d la forma nan,
como tambin d sus valor s. Si las r sist ncias s con ctann s ri s, s
d cir, una a continuacin d otra, la r sist ncia quival nt R d
launto d r sist ncias n paral lo los xtr mos corr spondi nt s d
cadana d las r sist ncias s con ctan a un mismo punto. El inv rso 1/R
d laos son cuando ntr dos puntos d l circuito hay dos o msaminos y
n cada uno d llos hay un circuito n s ri .s l nm ro d ciclosqu
r aliza cada s gundo. Como n l caso d l movimi nto armnico,unidad d
fr cu ncia s l h rtz (Hz), dond 1 Hz = 1 ciclo/s gundo.gdora a
travMint rrumpida star abi rta.La r sist ncia quival nt d un
conjunto d r sist nciasla cual s con ct combinacin s la suma d las
r sist ncias individual s: R1 + R 2 + R3 +En un conjur sist ncia
quival nt d la combinacin s la suma d los inv rsos d
lasr sist ncias individual s: 1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 +..Los
circuitos mixtc
Corri nt alt rna.-
La fr cu ncia d una corri nt alt rna compl tosla
EJERCICIOS.
1. El ncl o d l tomo d h lio ti n una carga +2 y l n n d +10 ,
si ndo =1,60 x 10
-19
C. Hallar la fu rza d r pulsin ntr ambos ncl os situados n lvaci
y a una distancia d 3 milimicras (1 milimicra = 1m = 10
-9
m).R.- 5,12 x 10
-10
N
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
133
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Corrnt contnua.-i
S llama circuito al paso d la corri nt d una fu nt n ras d un
conductor y su r gr so nu vam nt a la fu nt .i ntras la corri nt fluy
s dic qu l circuito st c rrado y si s v d p nd d la forma nan,
como tambin d sus valor s. Si las r sist ncias s con ctann s ri s, s
d cir, una a continuacin d otra, la r sist ncia quival nt R d
launto d r sist ncias n paral lo los xtr mos corr spondi nt s d
cadana d las r sist ncias s con ctan a un mismo punto. El inv rso 1/R
d laos son cuando ntr dos puntos d l circuito hay dos o msaminos y
n cada uno d llos hay un circuito n s ri .s l nm ro d ciclosqu
r aliza cada s gundo. Como n l caso d l movimi nto armnico,unidad d
fr cu ncia s l h rtz (Hz), dond 1 Hz = 1 ciclo/s gundo.gdora a
travMint rrumpida star abi rta.La r sist ncia quival nt d un
conjunto d r sist nciasla cual s con ct combinacin s la suma d las
r sist ncias individual s: R1 + R 2 + R3 +En un conjur sist ncia
quival nt d la combinacin s la suma d los inv rsos d
lasr sist ncias individual s: 1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 +..Los
circuitos mixtc
Corri nt alt rna.-
La fr cu ncia d una corri nt alt rna compl tosla
EJERCICIOS.
1. El ncl o d l tomo d h lio ti n una carga +2 y l n n d +10 ,
si ndo =1,60 x 10
-19
C. Hallar la fu rza d r pulsin ntr ambos ncl os situados n lvaci
y a una distancia d 3 milimicras (1 milimicra = 1m = 10
-9
m).R.- 5,12 x 10
-10
N
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
133

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2. Hallar a) la int nsidad d l campo lctrico E, n l air , a una
distancia d 3010
-7
Ndicho ncl o y la n rga pot ncial W d un protn n s carga d l
protn s + = 1,60 x 10
-19
C..- 1,2 x 10
-14
Jla por un conductor durant d 1 min. Hallar la carga d splazada..- 300
Chidrg no r corr una rbita circular 0
-11
m d radio con una v locidad lin al d 2,2 x 10
6
m/s. Hallar lafr cu ncia f y la int nsidad d corri nt I n la rbita
(1 r v/s = 1 h rtz = 1Hz).R.- 6,6 x 10
15
Hz.6. Calcular la cada d t nsin a travs d un cali ntaplatos
lctrico qu ti n unar sist ncia, n sali nt , d 24

y absorbe 5 A de la lnea.R. 120 V7. Con qu fuerza se atraen un masa


de 4 protones con una masa de 12electrones que estn separados a una
distancia de 2 x 10
9
m?.R. F = 276,48 x 10
11
Ncm de la carga q
1
= 5 x 10
9
C; b) la fuerza F que acta sobre una carga q
2
= 4 x10
10
C situada a 30 cm de q
t
.R. a) 5 x 10
2
N/Cb) 2 x 3. Un ncleo atmico tiene una carga + 50e. Hallar el
potencial V de un puntosituado a 10
12
m demismo punto. LaR 4. Una corriente permanente de 5 A de intensidad
circuun tiempoR 5. El electrn de la corteza de un tomo dede 5,3 x 1
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
134
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
8. Se tiene una carga Q = 5 x 10
9
C, que est en el aire y crea un campo elctrico.Calcular: a) la
intensidad del campo a 30 cm de la masa Q; b) la fuerza con queacta
sobre un carga q = 4 x 10
10
CR. a) 500 N/Cb) 2 x 10
7
N9. Dentro de un campo cuya intensidad es E = 8 x 10
9
N/C hay una carga elctrica,de signo contrario a la carga elctrica
creadora del campo de 2 x 10
8
C de carga.Calcular su masa expresada en gramos.R. 16300g10. Un cuerpo
tiene una carga de 50 x 10
10
C. Cul es la potencia a unadistancia de 25 mm?R. 1800 voltios11. Un
calentador est conectado a una corriente de 220 V y tiene una
resistenciade de 14,66

. Cul es la intensidad de la corriente?R. 15 A12. Cul es la


resistencia de un conductor si con una corriente de 20 amperios,se
produce una cada de potencia de 220 V?R. 11

.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
135
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
136

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
136
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
137
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
137

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
138

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
138
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
INTRODUCCION A LA QUIMICA GENERAL Y ORGANICA
osicin, la estructura y las transformaciones que sufre la materia.rigen
las combinaciones de los cuerposcomposicin y estructura de estos,
averigua sus propiedadesicas como qumicas y busca y comprueba las
distintasntonces, podemos definir como materia: a todos los cuerposims
por ue queuecon
e
esoen cua as su(tambin llamadas elementos) porque nouelata,
cobre,odejemplo el
CONCEPTOS GENERALESCONCEPTOS DE QUIMICA Y SU IMPORTANCIA.
La qumica es una ciencia terica y fctica (basada en datos
experimentales) questudia la compe a qumica estudia las reglas y leyes
queLentre s, investiga laenerales tanto fsgaplicaciones que puedan tener.
LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. ateria.
M
La materia, como ya expresaba Dalton, consta de tomos o
partculascompuestas. Esples y compuestos que existen en la
naturaleza, que son percibidostros sentidos, que poseen inercia,
extensin, masa, peso y energa; ynpde presentarse en 3 estados:
lquido, slido y gaseoso. De acuerdo a sustitucin se debe distinguir:
mezcla y sustancia..
Mzcla
, es la unin fsica de materiales diferentes, en cantidades variables
por , se dice que es heterognea, en cambio
sustancia
, es la materia homognealquiera de sus partes, teniendo propiedades
definidas.stancias pueden ser simplesLpden descomponerse en elementos
mas simples, ejemplo el oro, pio y sustancias complejas pueden
descomponerse o alterarse,sagua o el papel.
Propiedades de la materia.
La materia posee propiedades fsicas y qumicas.
ropiedades fsicas:
P
Son el color, olor, densidad, punto de fusin y punto de ebullicin.
Estaspropiedades son constantes y reversibles ya que es posible regresar
al estadoprimitivo fcilmente, sin alterar su naturaleza.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
139
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
INTRODUCCION A LA QUIMICA GENERAL Y ORGANICA
osicin, la estructura y las transformaciones que sufre la materia.rigen
las combinaciones de los cuerposcomposicin y estructura de estos,
averigua sus propiedadesicas como qumicas y busca y comprueba las
distintasntonces, podemos definir como materia: a todos los cuerposims
por ue queuecon
e
esoen cua as su(tambin llamadas elementos) porque nouelata,
cobre,odejemplo el
CONCEPTOS GENERALESCONCEPTOS DE QUIMICA Y SU IMPORTANCIA.
La qumica es una ciencia terica y fctica (basada en datos
experimentales) questudia la compe a qumica estudia las reglas y leyes
queLentre s, investiga laenerales tanto fsgaplicaciones que puedan tener.
LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. ateria.
M
La materia, como ya expresaba Dalton, consta de tomos o
partculascompuestas. Esples y compuestos que existen en la
naturaleza, que son percibidostros sentidos, que poseen inercia,
extensin, masa, peso y energa; ynpde presentarse en 3 estados:
lquido, slido y gaseoso. De acuerdo a sustitucin se debe distinguir:
mezcla y sustancia..
Mzcla
, es la unin fsica de materiales diferentes, en cantidades variables
por , se dice que es heterognea, en cambio
sustancia
, es la materia homognealquiera de sus partes, teniendo propiedades
definidas.stancias pueden ser simplesLpden descomponerse en elementos
mas simples, ejemplo el oro, pio y sustancias complejas pueden
descomponerse o alterarse,sagua o el papel.
Propiedades de la materia.
La materia posee propiedades fsicas y qumicas.
ropiedades fsicas:
P
Son el color, olor, densidad, punto de fusin y punto de ebullicin.
Estaspropiedades son constantes y reversibles ya que es posible regresar
al estadoprimitivo fcilmente, sin alterar su naturaleza.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
139
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Propiedades qumicas:
Se considera as, a la capacidad o facilidad que tiene un cuerpo de
ser transformado en otro, alterndose y recibiendo por tanto, otra
caracterstica ynombre. Ejemplo durante la digestin de los alimentos en
el tracto digestivo, ellmidn es hidrolizado en glucosa, las protenas
son hidrolizados en aminocidosy lfermen
aturaleza de la materia: Los tomos.La teo
onstitucin de la materia, surgil concepto de la estructura de la
misma, con la famosa teora atmica molecular , est basada en 4
puntosndamentales:mento son iguales en tamao y peso, perodiferentes a
los de otros elementos.c) Los tomos estn en continu y se unen a otros,
por una fuerzallamada afinidad, la cual produce los diversos compuestos
o molculas,estando los tomos y molculas separados por espacios
interatmicos eintermoleculares llenos de ter.d) Los tomos se
unenivisibles.l tomo es en realidad una fraccin pequea de un cuerpo
simple, que puedermar parte de las combinaciones qumicas, pudiendo
existir conservando lasl trmino tomo, se deriva del griego y significa
partcula ms pequea eindivisible de un elemento.de magnitud, podemos
decir que un pedazo de cobre de 63.5gramos contrmementerande.El tomo es
la fraccin ms pequea de la materia que puede existir, conservandolas
caractersticas qumicas del elemento de que se trateaas grasas en
glicerol y cidos grasos o la glucosa sufrir un proceso detacin .
Nra atmica:
En los siglos pasados se ha especulado mucho sobre la materia, sin
embargobasndose en la evolucin de las ideas sobre la cede Dalton.Esta
teora atmica molecular propuesta por Daltonfu a) La materia est
compuesta de pequeas partculas llamadas tomos.b) Todos los tomos de
un eleo movimiento enteros a otros tomos y no son d Efocaractersticas
qumicas del elemento.E Para tener una ideaiene 6.02 x 10
23
tomos de cobre, que es un nmero enog
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
140

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Propiedades qumicas:
Se considera as, a la capacidad o facilidad que tiene un cuerpo de
ser transformado en otro, alterndose y recibiendo por tanto, otra
caracterstica ynombre. Ejemplo durante la digestin de los alimentos en
el tracto digestivo, ellmidn es hidrolizado en glucosa, las protenas
son hidrolizados en aminocidosy lfermen
aturaleza de la materia: Los tomos.La teo
onstitucin de la materia, surgil concepto de la estructura de la
misma, con la famosa teora atmica molecular , est basada en 4
puntosndamentales:mento son iguales en tamao y peso, perodiferentes a
los de otros elementos.c) Los tomos estn en continu y se unen a otros,
por una fuerzallamada afinidad, la cual produce los diversos compuestos
o molculas,estando los tomos y molculas separados por espacios
interatmicos eintermoleculares llenos de ter.d) Los tomos se
unenivisibles.l tomo es en realidad una fraccin pequea de un cuerpo
simple, que puedermar parte de las combinaciones qumicas, pudiendo
existir conservando lasl trmino tomo, se deriva del griego y significa
partcula ms pequea eindivisible de un elemento.de magnitud, podemos
decir que un pedazo de cobre de 63.5gramos contrmementerande.El tomo es
la fraccin ms pequea de la materia que puede existir, conservandolas
caractersticas qumicas del elemento de que se trateaas grasas en
glicerol y cidos grasos o la glucosa sufrir un proceso detacin .
Nra atmica:
En los siglos pasados se ha especulado mucho sobre la materia, sin
embargobasndose en la evolucin de las ideas sobre la cede Dalton.Esta
teora atmica molecular propuesta por Daltonfu a) La materia est
compuesta de pequeas partculas llamadas tomos.b) Todos los tomos de
un eleo movimiento enteros a otros tomos y no son d Efocaractersticas
qumicas del elemento.E Para tener una ideaiene 6.02 x 10
23
tomos de cobre, que es un nmero enog
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
140
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
141
El tomo y sus elementos:
por dos partes:es.b) na o corteza,es cargados10 000 000 veces mayor que
el ncleo.omando como ejemplo los dibujos de hidrogeno y helio, el
alumnosquematizar los tomos litio y berilio. (el tomo de hidrgeno
tiene un protelectrnes).ituido por cierto nmero(A) de
partculasenominadas NUCLEONES de los cuales un nmero (Z) de ellas (
variable con laA = Z + NEntre los varios modelos atmicos propuestos, el
que mejor explica los fenmenosatmicos, es el de Rutherford (1911)
perfeccionado por Bohr en 1913. Segn estemodelo, el tomo de todos los
elementos est constituidoa) Un ncleo central conformado por cierto
nmero de partculas cargadaspositivamente, denominados protones y otras
sin carga alguna,denominados neutron El conjunto del ncleo est
envuelto o rodeado por una coroen el cual radican en distintos niveles,
los electronnegativamente.El ncleo tiene un radio de 10
12
cm. y el tomo de 10
15
cm., por consiguiente eltomo esTen yun electrn y el helio dos
protones y dos oEl ncleo de los tomos est constdnaturaleza del
elemento) estn provistas de carga elctrica, positiva(protones) ylas N
restantes neutras( neutrones).
Hidrogeno Helio
e
e
2p+2n
e
1p+
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
141
El tomo y sus elementos:
por dos partes:es.b) na o corteza,es cargados10 000 000 veces mayor que
el ncleo.omando como ejemplo los dibujos de hidrogeno y helio, el
alumnosquematizar los tomos litio y berilio. (el tomo de hidrgeno
tiene un protelectrnes).ituido por cierto nmero(A) de
partculasenominadas NUCLEONES de los cuales un nmero (Z) de ellas (
variable con laA = Z + NEntre los varios modelos atmicos propuestos, el
que mejor explica los fenmenosatmicos, es el de Rutherford (1911)
perfeccionado por Bohr en 1913. Segn estemodelo, el tomo de todos los
elementos est constituidoa) Un ncleo central conformado por cierto
nmero de partculas cargadaspositivamente, denominados protones y otras
sin carga alguna,denominados neutron El conjunto del ncleo est
envuelto o rodeado por una coroen el cual radican en distintos niveles,
los electronnegativamente.El ncleo tiene un radio de 10
12
cm. y el tomo de 10
15
cm., por consiguiente eltomo esTen yun electrn y el helio dos
protones y dos oEl ncleo de los tomos est constdnaturaleza del
elemento) estn provistas de carga elctrica, positiva(protones) ylas N
restantes neutras( neutrones).
Hidrogeno Helio
e
e
2p+2n
e
1p+

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Nmero atmico:
E
114273
El nmero total de protones y neutrones que tiene un tomo, se coloca en
la partesuperior izquierda del smbolo del elemento y el nmero atmico,
en la parteinferior izquierda ejemplo:
H He Li
s el nmero de protones contenido en el ncleo de los elementos. As el
nmerohidrgeno ser 1, el del helio 2 y, si el litio 3 protones, 4
neutrones y 3lectrones, cul ser el nmero atmico de este metal?l
nmero de neutrones se coloca en la parte inferior derecha del
smbolo, jemplo:
gnifica que, el bario tiene 80 neutrones
l peso atmico (nmero de masa):
s la sumatoria de neutrones y protones que existen en un determinado
elementosea, en el caso del bario ser de 136 y en el del hidrgeno ser
1.l nmro deasa(A), cractea la specie nuclear y Z caracteriza la
especietmic.un elemento
a masa atmica:
s una medida cuantitativa de la inercia ( que depende de su masa, y
ocupa un12, que se ha convertido en el standard de referencia.atmico dele
Ee
13656 80
Ba
si
E
Eo Ee m arizeaa Representacin del ncleo de
A = peso atmicoZ = nmero de protonesN = nme
AZN
E
ro de neutronesE = smbolo del elemento
L
Evolumen). Las masas de estas partculas del tomo son tan pequeas
que, sonmedidas de manera indirecta ( en gramos ), llevndonos a la
necesidad de definir una nueva unidad que se denomina Unidad de Masa
Atmica (UMA) queequivale a 1,66043 x 10
24
gramos, que es exactamente la 1/12 de la masa de untomo de Carbono
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
142

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Nmero atmico:
E
114273
El nmero total de protones y neutrones que tiene un tomo, se coloca en
la partesuperior izquierda del smbolo del elemento y el nmero atmico,
en la parteinferior izquierda ejemplo:
H He Li
s el nmero de protones contenido en el ncleo de los elementos. As el
nmerohidrgeno ser 1, el del helio 2 y, si el litio 3 protones, 4
neutrones y 3lectrones, cul ser el nmero atmico de este metal?l
nmero de neutrones se coloca en la parte inferior derecha del
smbolo, jemplo:
gnifica que, el bario tiene 80 neutrones
l peso atmico (nmero de masa):
s la sumatoria de neutrones y protones que existen en un determinado
elementosea, en el caso del bario ser de 136 y en el del hidrgeno ser
1.l nmro deasa(A), cractea la specie nuclear y Z caracteriza la
especietmic.un elemento
a masa atmica:
s una medida cuantitativa de la inercia ( que depende de su masa, y
ocupa un12, que se ha convertido en el standard de referencia.atmico dele
Ee
13656 80
Ba
si
E
Eo Ee m arizeaa Representacin del ncleo de
A = peso atmicoZ = nmero de protonesN = nme
AZN
E
ro de neutronesE = smbolo del elemento
L
Evolumen). Las masas de estas partculas del tomo son tan pequeas
que, sonmedidas de manera indirecta ( en gramos ), llevndonos a la
necesidad de definir una nueva unidad que se denomina Unidad de Masa
Atmica (UMA) queequivale a 1,66043 x 10
24
gramos, que es exactamente la 1/12 de la masa de untomo de Carbono
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
142
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
143
Con esta definicin, la masa del protn y del neutrn son
211131
H
H
H
Otros ejemplos: El del tomo de carbono C
en nmeros redondos esquivalente a: 1 UMA y en esta escala, la masa del
electrn es de 1/1823 UMA.idnticas, pero distinto nmeroe neutrones, se
los conoce con el nombre de
istopos
(ncleos atmicos deero Ne neutrones y distinto nmero Z se llaman.
Analicemos el caso del hidrgeno queos istopos del mismo elemento,
tienen propiedades qumicas idnticas, debido aque las propiedades
qumicas de los elementos dependen de su configuracinelectrnica y no
de su masa.
Radioactividad.
La radioactividad es un fenmeno caracterstico de los ncleos
atmicosinestables, que consiste en su transformacin espontnea, por
emisin deradiaciones ionizantes corpusculares, electrnicas o de ambas
clases. Estastransformaciones pueden realizarse en milsimas de segundo,
en aos o enmillones de aos.e
Istopos.
Cuando dos o ms tomos tienen cargas nuclearesdigual numero Z de
protones) en tanto que los tomos que tienen igual nmdtiene un protn y
un electrn, se ha demostrado que tiene 2 istopos que son eldeuterio y
el tritio, con propiedades fsicas ligeramente diferentes (dibujar).
e
e
1P+1p+1n
e
1p+2nDeuterioHidrgeno Tritio
NNCCC
157147146136126
,,
nitrgeno
L
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Existen tr os rayos Alfa, estn formados por haces de partculas alfa,
idnticas al tomo deelio, destituido de sus electrones, es decir, son
ncleos de helio.os rayos beta estn constituidos por electrones.por
rayos X de longitud de onda corta.os elementos radioactivos se los puede
detectar aos para seguir las rutas de ciertasen el organismo. Son usadas
tambin, para descubrir las vasiertos compuestos, o para el diagnstico
de ciertas enfermedadesncer (para destruir tumores malignos). Averiguar
la vida
abla peridica.
a tabla peridica de los elementos fue desarrollada por el qumico
rusobla los elementos qumicos estn dispuestose acuerdo a sus nmeros
atmicos y existe en esta relacin, semejanzasas columnas verticales se
denominan grupos y contienen a los elementos cone a la reactividad
decreciente con el agua.encia directa de la estructura de sus tomos.es
clases de radiaciones: alta, beta y gamma. Lh L Los rayos gamma estn
constituidosDebido a que estconcentraciones muy bajas, son
utilizadmolculasmetablicas de cy en la terapia del cmedia de cada una
de estas clases de radiaciones.
T
LMendelev, por el ao 1869. En esta tadclaramente visibles entre los
elementos.Lpropiedades similares y que varan gradativamente de arriba
hacia abajo, comopor ejemplo, el grupo I contiene elementos altamente
reactivos, llamados metalesalcalinos, como el litio, sodio, potasio y
rubidio. A las filas horizontales se las llamade periodos y contienen
elementos cuyas propiedades qumicas varan en etapascrticas, por
ejemplo en el tercer periodo los 3 primeros elementos (Na, Mg, Al)
sonmetales y este orden obedec Este arreglo de los elementos en la tabla
peridica, no es accidental sino que esuna consecu
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
144
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Existen tr os rayos Alfa, estn formados por haces de partculas alfa,
idnticas al tomo deelio, destituido de sus electrones, es decir, son
ncleos de helio.os rayos beta estn constituidos por electrones.por
rayos X de longitud de onda corta.os elementos radioactivos se los puede
detectar aos para seguir las rutas de ciertasen el organismo. Son usadas
tambin, para descubrir las vasiertos compuestos, o para el diagnstico
de ciertas enfermedadesncer (para destruir tumores malignos). Averiguar
la vida
abla peridica.
a tabla peridica de los elementos fue desarrollada por el qumico
rusobla los elementos qumicos estn dispuestose acuerdo a sus nmeros
atmicos y existe en esta relacin, semejanzasas columnas verticales se
denominan grupos y contienen a los elementos cone a la reactividad
decreciente con el agua.encia directa de la estructura de sus tomos.es
clases de radiaciones: alta, beta y gamma. Lh L Los rayos gamma estn
constituidosDebido a que estconcentraciones muy bajas, son
utilizadmolculasmetablicas de cy en la terapia del cmedia de cada una
de estas clases de radiaciones.
T
LMendelev, por el ao 1869. En esta tadclaramente visibles entre los
elementos.Lpropiedades similares y que varan gradativamente de arriba
hacia abajo, comopor ejemplo, el grupo I contiene elementos altamente
reactivos, llamados metalesalcalinos, como el litio, sodio, potasio y
rubidio. A las filas horizontales se las llamade periodos y contienen
elementos cuyas propiedades qumicas varan en etapascrticas, por
ejemplo en el tercer periodo los 3 primeros elementos (Na, Mg, Al)
sonmetales y este orden obedec Este arreglo de los elementos en la tabla
peridica, no es accidental sino que esuna consecu
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
144
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TABLA DE ELECTRONEGATIVIDAD DE LOS ELEMENTOSMS UTILIZADOS
Metales, no metales y metaloides:
H2.1LI Be B C N O F.0 1.6 2.0 2.5 3.0 3.4 4.0S Cl.9 1.3 1.6 1.9 2.2 2.6
3.2I.8 1.0 2.0 2.0 2.71Na Mg Al Si P0K Ca Ge As Br0.8 1.0 321. 2.2 3.0Rb
Sr Sn Sb0Cs Ba0.8 0.9
En la naturaleza existen 92 elementos simples y varios artificiales, se
los puedeestudiar en dos grupos denominados metales y no metales.sma,
corresponde a los metales y ala derecha estn los noetales que, cuanto
mas alejados estn de esta lnea, tienen caractersticas maseces se
denominanemimetales o metaloides.La tabla peridica queda dividida por
una lnea inclinada, donde todo lo que quedaa la izquierda de la
mimdefinidas ya que, algunos elementos que quedan a lo largo de ella,
tienenpropiedades mezcladas de metales y no metales, que a vs (Graficar
la ubicacin de los metales y no metales en el sistema peridico de
loselementos).
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
145
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TABLA DE ELECTRONEGATIVIDAD DE LOS ELEMENTOSMS UTILIZADOS
Metales, no metales y metaloides:
H2.1LI Be B C N O F.0 1.6 2.0 2.5 3.0 3.4 4.0S Cl.9 1.3 1.6 1.9 2.2 2.6
3.2I.8 1.0 2.0 2.0 2.71Na Mg Al Si P0K Ca Ge As Br0.8 1.0 321. 2.2 3.0Rb
Sr Sn Sb0Cs Ba0.8 0.9
En la naturaleza existen 92 elementos simples y varios artificiales, se
los puedeestudiar en dos grupos denominados metales y no metales.sma,
corresponde a los metales y ala derecha estn los noetales que, cuanto
mas alejados estn de esta lnea, tienen caractersticas maseces se
denominanemimetales o metaloides.La tabla peridica queda dividida por
una lnea inclinada, donde todo lo que quedaa la izquierda de la
mimdefinidas ya que, algunos elementos que quedan a lo largo de ella,
tienenpropiedades mezcladas de metales y no metales, que a vs (Graficar
la ubicacin de los metales y no metales en el sistema peridico de
loselementos).
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
145

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Los metales tienen caractersticas especiales como sonido y brillo
metlico. Sonbuenos conductores del calor y de la electricidad, son
dctiles y maleables yreaccionan con el oxgeno, para dar compuestos
llamados xidos.Los no metales carecen de todas las propiedades
mencionadas para los metalesstos denominados anhdridos.os niveles
electrnicos a ms del primero, son an subdivididos en subniveleste en
energa.ntiene 2lectrones ( o subniveles ) y un subnivel de energa
mayor que puede contener unmximo de 6 electrones (subal 7 oon letras,
comenzando de la K hasta la Q.os subniveles se los denomina con letras
minsculas s, p, d, f (sharp, principal,l comportamiento difuso qumico
de la mayora de los elementos est dada por elnivel ms externo de
electrones denominado nivel valencia.cuando un electrn salta de una
rbita a otra de nivel inferior, emite una radiacinel espectro del
elemento correspondiente, y a la inversa, cuando un electrn saltade una
rbita interna a otra ms externa real o posible debido a una
excitacin, loaliza absorbiendo una determinada radiacin o energa.y,
con el oxgeno dan compue
Propiedades peridicas ( electronegatividad y valencia ).
Los electrones en torno al ncleo de un tomo, ocupan ciertas rbitas
fijas,denominada niveles o capas de energa diferentes, y a su vez,
estas rbitascontienen nmeros determinados y fijos de electrones.Lque
difieren ligeramen El segundo nivel por ejemplo, es subdividido en un
subnivel que coenivel p).De esta forma los electrones pueden tener
niveles que se los enumera del 1cLdiffuse, fundamental).E A cada rbita
le corresponde un nivel de energa perfectamente determinado
y,dre(completar los fenmenos de absorcin y emisin).
e
e
EmisinAbsorcin
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
146

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Los metales tienen caractersticas especiales como sonido y brillo
metlico. Sonbuenos conductores del calor y de la electricidad, son
dctiles y maleables yreaccionan con el oxgeno, para dar compuestos
llamados xidos.Los no metales carecen de todas las propiedades
mencionadas para los metalesstos denominados anhdridos.os niveles
electrnicos a ms del primero, son an subdivididos en subniveleste en
energa.ntiene 2lectrones ( o subniveles ) y un subnivel de energa
mayor que puede contener unmximo de 6 electrones (subal 7 oon letras,
comenzando de la K hasta la Q.os subniveles se los denomina con letras
minsculas s, p, d, f (sharp, principal,l comportamiento difuso qumico
de la mayora de los elementos est dada por elnivel ms externo de
electrones denominado nivel valencia.cuando un electrn salta de una
rbita a otra de nivel inferior, emite una radiacinel espectro del
elemento correspondiente, y a la inversa, cuando un electrn saltade una
rbita interna a otra ms externa real o posible debido a una
excitacin, loaliza absorbiendo una determinada radiacin o energa.y,
con el oxgeno dan compue
Propiedades peridicas ( electronegatividad y valencia ).
Los electrones en torno al ncleo de un tomo, ocupan ciertas rbitas
fijas,denominada niveles o capas de energa diferentes, y a su vez,
estas rbitascontienen nmeros determinados y fijos de electrones.Lque
difieren ligeramen El segundo nivel por ejemplo, es subdividido en un
subnivel que coenivel p).De esta forma los electrones pueden tener
niveles que se los enumera del 1cLdiffuse, fundamental).E A cada rbita
le corresponde un nivel de energa perfectamente determinado
y,dre(completar los fenmenos de absorcin y emisin).
e
e
EmisinAbsorcin
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
146
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Para medir la energa de las partculas atmicas, se usa como unidad el
electrnvoltio, que es la energa que adquiere un electrn cuando se
mueve entre dospuntos, cuya diferencia de potencial es de 1 voltio. Se
representa a esta unidadomo eV, y equivalente a 1,60186 x 10
12
voltios.
EACCIONES QUIMICAS.
ocurre cuando se combinan dos o mslementos, para formar una sustancia
nueva que tendr diferentes propiedadesfsicas y qumicas, a las que
teante que iniciaron la reaccin.os productos de estas reacciones son
denominados compuestos. Por ejemplo, lael sodio que es de un color
semejante a la plata, conl cloro, un gas verdoso; produce el cloruro de
sodio (la sal comn) que es unnco y cristalino, de elevado punto de
fusin.) Sntesis: Cuando dos o ms molculas se unen para formar una sola.
2H
22
+ O
2
se sustituye un elemento por otro. Esteple sustitucin.
H
2
SO
4
+ H
2
4) Doble sustitud dosas nterclgunos de suselementos.as reacciones
qumicas de acuerdo a la liberacin o absorcin de calor, see denomina:
Exergnicas cuandoberan energa y endergnicas cuando absorben energa.c
R
La reaccin qumica es un fenmeno queenan las sustanciasLreaccin
entre un metal comoecompuesto slido bla
Tipos de reaccin.
1
Cl + Na ClNa
2) Descomposicin: Cuando una molcula se divide en otras ms sencillas.
O 2H
3) Simple sustitucin: En una molculatipo de reaccin se denomina
tambin, sim
+ Zn ZnSO
4
cin: Cuano molculiambian a
AgNO
3
+ ClNa AgCl + NaNO
3
Ldenominan exotrmicas o endotrmicas respectivamente. Cuando las
reaccionesqumicas estn relacionadas con la energa sli Consulte
algunos libros y cite ejemplos:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
147
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Para medir la energa de las partculas atmicas, se usa como unidad el
electrnvoltio, que es la energa que adquiere un electrn cuando se
mueve entre dospuntos, cuya diferencia de potencial es de 1 voltio. Se
representa a esta unidadomo eV, y equivalente a 1,60186 x 10
12
voltios.
EACCIONES QUIMICAS.
ocurre cuando se combinan dos o mslementos, para formar una sustancia
nueva que tendr diferentes propiedadesfsicas y qumicas, a las que
teante que iniciaron la reaccin.os productos de estas reacciones son
denominados compuestos. Por ejemplo, lael sodio que es de un color
semejante a la plata, conl cloro, un gas verdoso; produce el cloruro de
sodio (la sal comn) que es unnco y cristalino, de elevado punto de
fusin.) Sntesis: Cuando dos o ms molculas se unen para formar una sola.
2H
22
+ O
2
se sustituye un elemento por otro. Esteple sustitucin.
H
2
SO
4
+ H
2
4) Doble sustitud dosas nterclgunos de suselementos.as reacciones
qumicas de acuerdo a la liberacin o absorcin de calor, see denomina:
Exergnicas cuandoberan energa y endergnicas cuando absorben energa.c
R
La reaccin qumica es un fenmeno queenan las sustanciasLreaccin
entre un metal comoecompuesto slido bla
Tipos de reaccin.
1
Cl + Na ClNa
2) Descomposicin: Cuando una molcula se divide en otras ms sencillas.
O 2H
3) Simple sustitucin: En una molculatipo de reaccin se denomina
tambin, sim
+ Zn ZnSO
4
cin: Cuano molculiambian a
AgNO
3
+ ClNa AgCl + NaNO
3
Ldenominan exotrmicas o endotrmicas respectivamente. Cuando las
reaccionesqumicas estn relacionadas con la energa sli Consulte
algunos libros y cite ejemplos:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
147

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Tambin las reacciones pueden ser reversibles, las reversibles son
aquellas en lasque los reactantes (sustancias iniciales) forman un
producto que puede volver alestado inicial, se expresa as:
A + B < = = = = > C
Y
E
Mencione algunos ejemplos:
F qum
Es la representacin abreviada de la molcula de una sustaarasarla,se
escriben los smbolos de todos los elemenmpool Lpueden ser simples o
compueimpl fodas por una sola clase de elementos, ejemplo H y los smel
hgeno ycectivnte pero si
2
;l
2
nos estamos refiriendo a lasm de eno, de olos molculas compuestas
estnfo de elementoagCL (cidr H
2
SO
4
(cido sulfrico).Entonces, en una formula distinguimos:El smbolo, los
subndices y los coeficientes:
H, C y O = SIMBOLOSCoeficiente 4 H
2
CO
3
Sub
Esto representa 4 molculas de cido carbnico; O
3
representa 3 tomos deoxgeno, 2 tomos de hidrgemo decarbono. El
smbolo, es la expresinscrita abreviada de los elementos.La valencia
representa el nmero de tomos de hidrgeno con los que se combinaun
tomo del elemento formado un compuesto.La valencia atmica, es la
capacidad de unin de un elemento con el tomo dehidrgeno. Cuando el
elemento no se une al hidrgeno lo reemplaza en lacombinacin en que
forma parte y entonces su valencia est dada por el nmerode hidrgenos
que reemplaza.las irreversibles van en un solo sentido:
C + D
rmulaica.
ncia. P expretos que conen la mcula.as molculas stas, las ses
estnrmaCl son bolos didrloro respame se escribe H O
2
; Colculashidrgxgeno y de cro; y larmadasvarioss Ej.: H
2
O (ua); Hdo clorhico);
ndice
no y 1 toe
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
148

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Tambin las reacciones pueden ser reversibles, las reversibles son
aquellas en lasque los reactantes (sustancias iniciales) forman un
producto que puede volver alestado inicial, se expresa as:
A + B < = = = = > C
Y
E
Mencione algunos ejemplos:
F qum
Es la representacin abreviada de la molcula de una sustaarasarla,se
escriben los smbolos de todos los elemenmpool Lpueden ser simples o
compueimpl fodas por una sola clase de elementos, ejemplo H y los smel
hgeno ycectivnte pero si
2
;l
2
nos estamos refiriendo a lasm de eno, de olos molculas compuestas
estnfo de elementoagCL (cidr H
2
SO
4
(cido sulfrico).Entonces, en una formula distinguimos:El smbolo, los
subndices y los coeficientes:
H, C y O = SIMBOLOSCoeficiente 4 H
2
CO
3
Sub
Esto representa 4 molculas de cido carbnico; O
3
representa 3 tomos deoxgeno, 2 tomos de hidrgemo decarbono. El
smbolo, es la expresinscrita abreviada de los elementos.La valencia
representa el nmero de tomos de hidrgeno con los que se combinaun
tomo del elemento formado un compuesto.La valencia atmica, es la
capacidad de unin de un elemento con el tomo dehidrgeno. Cuando el
elemento no se une al hidrgeno lo reemplaza en lacombinacin en que
forma parte y entonces su valencia est dada por el nmerode hidrgenos
que reemplaza.las irreversibles van en un solo sentido:
C + D
rmulaica.
ncia. P expretos que conen la mcula.as molculas stas, las ses
estnrmaCl son bolos didrloro respame se escribe H O
2
; Colculashidrgxgeno y de cro; y larmadasvarioss Ej.: H
2
O (ua); Hdo clorhico);
ndice
no y 1 toe
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
148
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
En cambio la valencia tpica es la que caracteriza un elemento; as, en
los noetales metaloides tienen siempre carcter negativo y en los
metales esmpositivo.
ELEMENTOS
Nombre Smbolo ValenciaHidrgeno H(g) (1)Nombre Smbolo Valencia Nombre
Smbolo ValenciaNeg. Pos.( ) (+)Pos(+)Halgenos 1Fluor F)g) 1 1,3,5,7
Sodio Na (s) 1Cloro Cl(g) 1 1,3,5,7 Potasio K (s) 1Bromo Br(1) 1 1,3,5,7
Plata Ag (s) 1Iodo I(s) 1 1,3,5,7 Cobre Cu (s) 1,2Mercurio Hg (s)
1,2Calcgenos Oro Au (s) 1,3(Anfgenos) Magnesio Mg (s) 2Oxgeno O(g) 2
Calcio Ca (s) 2Azufre S(s) 2 2,4,6 Bario Ba (s) 2Selenio Se(s) 2 2,4,6
Cinc Zn (s) 2TTe(s) 2 2,4,6 Radio Ra (s) 2eluroHierro e (s)
2,3Nitrogenoideos Nquel Ni (s) 2,3,4NManganeso Mn (s) 2,3,4,6,7itrgeno
N(g) 3 3,5Fsforo P(s) 3 3,5 Cromo Cs (s) 2,3,4Arsnio As(s) 3 3,5
Estao Sn (s) 2,4Antimonio Sb(s) 3 3,5 Plomo Pb (s) 2,4Bismuto Bi(s) 3
3,5 Aluminio Al (s) 3Platino Pt (s) 4CarbonoideosCarbono C(s) 4 4Silicio
Si(s) 4 4
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
149
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
En cambio la valencia tpica es la que caracteriza un elemento; as, en
los noetales metaloides tienen siempre carcter negativo y en los
metales esmpositivo.
ELEMENTOS
Nombre Smbolo ValenciaHidrgeno H(g) (1)Nombre Smbolo Valencia Nombre
Smbolo ValenciaNeg. Pos.( ) (+)Pos(+)Halgenos 1Fluor F)g) 1 1,3,5,7
Sodio Na (s) 1Cloro Cl(g) 1 1,3,5,7 Potasio K (s) 1Bromo Br(1) 1 1,3,5,7
Plata Ag (s) 1Iodo I(s) 1 1,3,5,7 Cobre Cu (s) 1,2Mercurio Hg (s)
1,2Calcgenos Oro Au (s) 1,3(Anfgenos) Magnesio Mg (s) 2Oxgeno O(g) 2
Calcio Ca (s) 2Azufre S(s) 2 2,4,6 Bario Ba (s) 2Selenio Se(s) 2 2,4,6
Cinc Zn (s) 2TTe(s) 2 2,4,6 Radio Ra (s) 2eluroHierro e (s)
2,3Nitrogenoideos Nquel Ni (s) 2,3,4NManganeso Mn (s) 2,3,4,6,7itrgeno
N(g) 3 3,5Fsforo P(s) 3 3,5 Cromo Cs (s) 2,3,4Arsnio As(s) 3 3,5
Estao Sn (s) 2,4Antimonio Sb(s) 3 3,5 Plomo Pb (s) 2,4Bismuto Bi(s) 3
3,5 Aluminio Al (s) 3Platino Pt (s) 4CarbonoideosCarbono C(s) 4 4Silicio
Si(s) 4 4
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
149

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Compuestos Inicos.
El termino ion proviene de la palabra griega que significa mover. Se
escogi estanominndose hidrogenin protn; igual sucede con elitio
que si pierde un electrn adquiere carga positiva o cuando un tomo deLa
importancia de los comen la sociedad moderna.stados Unidos, anualmente
produce cerca de cien millones de toneladas dees de Compuestos de otros
elementos. Algunas deus aplicaciones se ejemplifican a continuacin:El
Ag No
3
(Nitrato de Plata).
Es un antisptico til.n los estudios radiolgicos del tracto
ido de Sodio),
conocida como lavandina es utilizadacomo agente blanqueador y tambin
como antispticouarse combinaciones es decir, el grupo acta como si
fuera un solo elemento.Los Radicales siempre tienes que utilizan para
unirse atros elementos, con los que satisfacen sus valencias.palabra por
que los iones (partculas cargadas elctricamente ) pueden
moverse.Cuando un tomo, por ejemplo de hidrgeno, pierde un electrn,
el tomo secarga positivamente, deLBromo gana un electrn se carga
negativamente y se denomina bromuro. Estaspartculas son llamadas de
iones y los compuestos constituidos por los iones talescomo Li
+
Br
son llamados de compuestos inicos.Algunos de estos compuestos son el
fluor de sodio, cloruro de sodio (sal comn)cloruro de potasio,
etc.puestos inicos es significativaEcompuestos de Sodio y millar s El
Al (OH)
3
(hidrxido de aluminio)
se utiliza como un ingrediente de unanticido. El
Na
3
As O
3
,
es un herbicida usado para eliminar muchos tipos de hierbas (esun
elemento txico para el ser humano). El
Ca CO
3
(Carbono de Calcio),
es el yeso. El
Ba SO
4
(Sulfato de Bario),
se utiliza egastrointestinal, como contraste. El
Na O Cl (hipoclor
El
Na F (Fluoruro de Sodio),
es empleado como aditivo de fluor en algunaspastas dentales.
Radicales libres.
Radical es un grupo de elementos que en una molcula, van siempre juntos
alefect n valencias enlaces libreo
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
150

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Compuestos Inicos.
El termino ion proviene de la palabra griega que significa mover. Se
escogi estanominndose hidrogenin protn; igual sucede con elitio
que si pierde un electrn adquiere carga positiva o cuando un tomo deLa
importancia de los comen la sociedad moderna.stados Unidos, anualmente
produce cerca de cien millones de toneladas dees de Compuestos de otros
elementos. Algunas deus aplicaciones se ejemplifican a continuacin:El
Ag No
3
(Nitrato de Plata).
Es un antisptico til.n los estudios radiolgicos del tracto
ido de Sodio),
conocida como lavandina es utilizadacomo agente blanqueador y tambin
como antispticouarse combinaciones es decir, el grupo acta como si
fuera un solo elemento.Los Radicales siempre tienes que utilizan para
unirse atros elementos, con los que satisfacen sus valencias.palabra por
que los iones (partculas cargadas elctricamente ) pueden
moverse.Cuando un tomo, por ejemplo de hidrgeno, pierde un electrn,
el tomo secarga positivamente, deLBromo gana un electrn se carga
negativamente y se denomina bromuro. Estaspartculas son llamadas de
iones y los compuestos constituidos por los iones talescomo Li
+
Br
son llamados de compuestos inicos.Algunos de estos compuestos son el
fluor de sodio, cloruro de sodio (sal comn)cloruro de potasio,
etc.puestos inicos es significativaEcompuestos de Sodio y millar s El
Al (OH)
3
(hidrxido de aluminio)
se utiliza como un ingrediente de unanticido. El
Na
3
As O
3
,
es un herbicida usado para eliminar muchos tipos de hierbas (esun
elemento txico para el ser humano). El
Ca CO
3
(Carbono de Calcio),
es el yeso. El
Ba SO
4
(Sulfato de Bario),
se utiliza egastrointestinal, como contraste. El
Na O Cl (hipoclor
El
Na F (Fluoruro de Sodio),
es empleado como aditivo de fluor en algunaspastas dentales.
Radicales libres.
Radical es un grupo de elementos que en una molcula, van siempre juntos
alefect n valencias enlaces libreo
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
150
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Un radical libre es todo elemento o compuesto que tiene un electrn no
apareadon su orbital externo y es altamente reactivo.l xido de carbono
O=C=
que no tiene las valencias,ero existe libremente.Entoncdetomotros, o se
combinan entre si. Se dice que una molcula est o no saturada
OH CH
3
O SO
4
tambin se
se ha descrito que, la prdida de un electrn de la molculae oxgeno,
produca compuestos txicos, los sperxidos O2 que tienen unstos
qumicos, causando dao a los tejidos en vivo que puedeer causa de
cncer, enfermedades inflamatorias, ateroesclerosis yinteractuar con el
DNA (Acido desoxirribonuclico)algunas otras macromolculas de la
clula.s y especies reactivas:frmulas: Las empricas, las funcionales y
las estructurales.Las frmulas empricas se denominan tambin globales o
brutas y se expresanas:
H
2
SO
4
, H
2
PO
4
, H
2
N
2
O
2
e Radicales Reales son los que existen libres, sin necesidad de unirse a
otroscuerpos; as por ejemplo, epes la valencia de los elementos,
determina la relacin del nmeros segn la cual, se reemplazan los
elementos en combinaciones unos aocuando estn satisfechas todas las
valencias de los elementos que lo constituyen;si queda alguna valencia
sin satisfacer, las molculas resultan incompletas y sedenominan
radicales. Ej.
denominan as:
OH
+
CH
3+
O
++
SO
4++
Hace bastante tiempodnico electrn en su rbital molecular ms externo.
Por tanto, sta molcula deoxgeno se vuelve muy activa e inestable y
posee gran cantidad de energapotencial que, cuando vuelve a su estado
original, produce reacciones en cadenacon otros compuesenvejecimiento,
porque puedenyCite algunos ejemplos de radicales libre
Compuestos qumicos.
Habamos visto que, los compuestos qumicos son un conjunto de dos
mascuerpos que reaccionan entre s y se representan por frmulas que
indican laposicin cualitativa y cuantitativa de un compuesto.Existen
tres clases de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
151
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Un radical libre es todo elemento o compuesto que tiene un electrn no
apareadon su orbital externo y es altamente reactivo.l xido de carbono
O=C=
que no tiene las valencias,ero existe libremente.Entoncdetomotros, o se
combinan entre si. Se dice que una molcula est o no saturada
OH CH
3
O SO
4
tambin se
se ha descrito que, la prdida de un electrn de la molculae oxgeno,
produca compuestos txicos, los sperxidos O2 que tienen unstos
qumicos, causando dao a los tejidos en vivo que puedeer causa de
cncer, enfermedades inflamatorias, ateroesclerosis yinteractuar con el
DNA (Acido desoxirribonuclico)algunas otras macromolculas de la
clula.s y especies reactivas:frmulas: Las empricas, las funcionales y
las estructurales.Las frmulas empricas se denominan tambin globales o
brutas y se expresanas:
H
2
SO
4
, H
2
PO
4
, H
2
N
2
O
2
e Radicales Reales son los que existen libres, sin necesidad de unirse a
otroscuerpos; as por ejemplo, epes la valencia de los elementos,
determina la relacin del nmeros segn la cual, se reemplazan los
elementos en combinaciones unos aocuando estn satisfechas todas las
valencias de los elementos que lo constituyen;si queda alguna valencia
sin satisfacer, las molculas resultan incompletas y sedenominan
radicales. Ej.
denominan as:
OH
+
CH
3+
O
++
SO
4++
Hace bastante tiempodnico electrn en su rbital molecular ms externo.
Por tanto, sta molcula deoxgeno se vuelve muy activa e inestable y
posee gran cantidad de energapotencial que, cuando vuelve a su estado
original, produce reacciones en cadenacon otros compuesenvejecimiento,
porque puedenyCite algunos ejemplos de radicales libre
Compuestos qumicos.
Habamos visto que, los compuestos qumicos son un conjunto de dos
mascuerpos que reaccionan entre s y se representan por frmulas que
indican laposicin cualitativa y cuantitativa de un compuesto.Existen
tres clases de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
151

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Estas se usan ms en qumica mineral y son insuficientes en qumica.as
frmulas funcionales se denominan tambin racionales porque muestran
enforma losorrespondientes enlaces:
SO
2
OH OH
as formulas Estructurales o de constitucin, son ms precisas indican
lacompo la dlostomos en la estructura molecular.
O OH OHS O P OH
tilizan estas ltimas frmulas para noausar confusiones.ara facilitar el
estudio y enseanza de la nomenclatura de los compuestos se harmados por
2 elementos);rnarios (3 elementos); cuaternarios (4 elementos) y
complejos a los que pasan
licos y no metlicos.
os metales se combinan con el oxgeno, de acuerdo con sus valencias y
para suia y de
ICO
para su valencia mayor. La formacin dexidos metlicos, son tpicos
ejemplos de oxidacin. Todos los metales reaccionan:Lclara el grupo
funcional. En los ejemplos siguientes colocar c
OH OHPO OH OH N=N OH
Lsicin centesimal y su funcin qumica; tambin indicanisposicin de
Colocar enlaces:O OH OH
En qumica orgnica y bioqumica, se uc Pdividido a los compuestos en:
compuestos binarios (fotede este nmero.
Oxido met
Oxidos metlicos: metal + oxgeno:
Lnomenclatura, se usa el nombre genrico de xido y como nombre
especifico eldel metal con el que se combina. Si tiene valencia
variable, se usa la terminacin
OSO
para la de menor valenclentamente con el oxgeno; exceptuando el oro y
el platino. Completar lossiguientes ejemplos
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
152

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Estas se usan ms en qumica mineral y son insuficientes en qumica.as
frmulas funcionales se denominan tambin racionales porque muestran
enforma losorrespondientes enlaces:
SO
2
OH OH
as formulas Estructurales o de constitucin, son ms precisas indican
lacompo la dlostomos en la estructura molecular.
O OH OHS O P OH
tilizan estas ltimas frmulas para noausar confusiones.ara facilitar el
estudio y enseanza de la nomenclatura de los compuestos se harmados por
2 elementos);rnarios (3 elementos); cuaternarios (4 elementos) y
complejos a los que pasan
licos y no metlicos.
os metales se combinan con el oxgeno, de acuerdo con sus valencias y
para suia y de
ICO
para su valencia mayor. La formacin dexidos metlicos, son tpicos
ejemplos de oxidacin. Todos los metales reaccionan:Lclara el grupo
funcional. En los ejemplos siguientes colocar c
OH OHPO OH OH N=N OH
Lsicin centesimal y su funcin qumica; tambin indicanisposicin de
Colocar enlaces:O OH OH
En qumica orgnica y bioqumica, se uc Pdividido a los compuestos en:
compuestos binarios (fotede este nmero.
Oxido met
Oxidos metlicos: metal + oxgeno:
Lnomenclatura, se usa el nombre genrico de xido y como nombre
especifico eldel metal con el que se combina. Si tiene valencia
variable, se usa la terminacin
OSO
para la de menor valenclentamente con el oxgeno; exceptuando el oro y
el platino. Completar lossiguientes ejemplos
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
152
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Cu
2
o CuO xido cuproso xido cpricoCuCu Cu = OFe O xido ferroso Fe
2
O
3
Oxido frricoFe = oOFe = O
l ozono.Qu es el ozono y cul su importancia?
xido no metlicos (metaloides):
o metal + oxgeno = ANHIDRIDO (OXIDOS ACIDOS)e utiliza la palabra
genrica de ANHIDRIDO, para designar y para nombrar O o en ICO de
acuerdo a laalencia.a palabra Anhdrido se deriva del griego An que
significa Sin privado de; y deecir agua.4 tipos de valencias. 1 3 5 7
sesfor
oso
;y fosfr
ico
).fectoaderos, son capaces de combinarse con el agua parada el cido
ntrico HNO
3
; el anhdridoulfhdrico (SO
3
) con el agua origina el cido sulfrico (H
2
SO
4
)., los anhdridos imperfectos falsos, no se combinan con el agua o
senen en su presencia Ej.: CO, NO
2
, NO, etc.
OFe = O
La plata se oxida a temperaturas muy elevadas y bajo la accin de
oxidantesfuertes, como e
O
N Sespecficamente el metaloide terminado en OSv LHydro que quiere
d Sin embargo, los halegenoides que tienendesignan como: hipooso; ico y
perico respectivamente (Ej.
Hipo
fofosfor
oso
Anhdridos pers verdformar cidos Ej.:N
2
O
5
(anhdrido ntrico) ms aguas
En cambiodescompo
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
153
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Cu
2
o CuO xido cuproso xido cpricoCuCu Cu = OFe O xido ferroso Fe
2
O
3
Oxido frricoFe = oOFe = O
l ozono.Qu es el ozono y cul su importancia?
xido no metlicos (metaloides):
o metal + oxgeno = ANHIDRIDO (OXIDOS ACIDOS)e utiliza la palabra
genrica de ANHIDRIDO, para designar y para nombrar O o en ICO de
acuerdo a laalencia.a palabra Anhdrido se deriva del griego An que
significa Sin privado de; y deecir agua.4 tipos de valencias. 1 3 5 7
sesfor
oso
;y fosfr
ico
).fectoaderos, son capaces de combinarse con el agua parada el cido
ntrico HNO
3
; el anhdridoulfhdrico (SO
3
) con el agua origina el cido sulfrico (H
2
SO
4
)., los anhdridos imperfectos falsos, no se combinan con el agua o
senen en su presencia Ej.: CO, NO
2
, NO, etc.
OFe = O
La plata se oxida a temperaturas muy elevadas y bajo la accin de
oxidantesfuertes, como e
O
N Sespecficamente el metaloide terminado en OSv LHydro que quiere
d Sin embargo, los halegenoides que tienendesignan como: hipooso; ico y
perico respectivamente (Ej.
Hipo
fofosfor
oso
Anhdridos pers verdformar cidos Ej.:N
2
O
5
(anhdrido ntrico) ms aguas
En cambiodescompo
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
153
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
cidos hidrcidos:
Metaloide + HidrgeF = cido fluorhdricoHCL = cido clorhdrico
2
O = protxido de hidrgeno agua
2
S = cido sulfhdrico(NH3) grupo aminociones importantes de inters en
los procesosH radical imgenoH
3
amina amoniaco
2
H
4
diamido Hidracina
cidos Oxiacidos:
ACIDO SULFURICOO
3
+ HO H
2
CO
3
ACIDO CARBONICOAcido metafosfriconhdridono.Para designarlos se utiliza
la palabra cido, seguida de la terminacin hdrico.HH H H
3
N = amonaco H
3
P = fosfaminaCon el Nitrgeno, forman combinabiolgicos Ej.: N NH
2
radical amido amidogenoN NH
4
+ in amonio radical amonioN
A
Anhdrido + H
2
O H
2
SO
4
AnhdridosulfdricoC
2
AnhdridofosfricoP
2
O
5
+ H
2
O HPO
3
Afosfrico
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
154
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
cidos hidrcidos:
Metaloide + HidrgeF = cido fluorhdricoHCL = cido clorhdrico
2
O = protxido de hidrgeno agua
2
S = cido sulfhdrico(NH3) grupo aminociones importantes de inters en
los procesosH radical imgenoH
3
amina amoniaco
2
H
4
diamido Hidracina
cidos Oxiacidos:
ACIDO SULFURICOO
3
+ HO H
2
CO
3
ACIDO CARBONICOAcido metafosfriconhdridono.Para designarlos se utiliza
la palabra cido, seguida de la terminacin hdrico.HH H H
3
N = amonaco H
3
P = fosfaminaCon el Nitrgeno, forman combinabiolgicos Ej.: N NH
2
radical amido amidogenoN NH
4
+ in amonio radical amonioN
A
Anhdrido + H
2
O H
2
SO
4
AnhdridosulfdricoC
2
AnhdridofosfricoP
2
O
5
+ H
2
O HPO
3
Afosfrico
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
154
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
P
2
O
5
+ 2H
2
O = H
4
P
2
O
7
Acido pirofosfrico
l cido ortofosfrico se conoce comnmente como cido fosfrico (H
3
PO
4
)
OHH
agua para formar
<<
idrxidos
>>
o bases. jemplos a completar:
Ca(HO)
2
xido de Hidrxido de calcioxido de Hidrxido de Sodio
ales binarias:
e forman con los hidrcidos a los cuales se deshidrogena (extrae
hidrgeno) y
Clorurol + Na
+
ClNaCloruro de SodioBr Br r
+
Fe
+++
Fe Br
3
Bromo frricoP
2
O
5
+ 3H
2
O = 2H
3
PO
4
Acido ortofosfrico
Etambin:
O = P OHO
Oxidos bsicos:
Son aquellos xidos capaces de combinarse con elh E
CaO + H
2
OCalcioNa
2
O + H
2
O 2Na (HO)SodioAl
2
O
3
+ H
2
O Al (OH)
3
xido de Hidrxido de aluminioaluminio
S
Sluego se combina con un metal. Ejemplos a completar:
HCl Cl Acido clorhdricoCH B
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
155
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
P
2
O
5
+ 2H
2
O = H
4
P
2
O
7
Acido pirofosfrico
l cido ortofosfrico se conoce comnmente como cido fosfrico (H
3
PO
4
)
OHH
agua para formar
<<
idrxidos
>>
o bases. jemplos a completar:
Ca(HO)
2
xido de Hidrxido de calcioxido de Hidrxido de Sodio
ales binarias:
e forman con los hidrcidos a los cuales se deshidrogena (extrae
hidrgeno) y
Clorurol + Na
+
ClNaCloruro de SodioBr Br r
+
Fe
+++
Fe Br
3
Bromo frricoP
2
O
5
+ 3H
2
O = 2H
3
PO
4
Acido ortofosfrico
Etambin:
O = P OHO
Oxidos bsicos:
Son aquellos xidos capaces de combinarse con elh E
CaO + H
2
OCalcioNa
2
O + H
2
O 2Na (HO)SodioAl
2
O
3
+ H
2
O Al (OH)
3
xido de Hidrxido de aluminioaluminio
S
Sluego se combina con un metal. Ejemplos a completar:
HCl Cl Acido clorhdricoCH B
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
155

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Oxisales:
Se forman al reaccionar los oxcidos con un metal. Previamente, se
forma elradical correspondiente para luego combinarse con el metal.Para
nominarlos, se cambia la terminacin OSO por ITO ICO por ATO Ejemplosa
completar:
H
2
SO
4
(SO
4
)=Acido sulfrico sulfatoH
2
SO
4
SO
4
O=PO
4
nlaces Qumicos.
lctrica del tomo. Existen interacciones qumicasbiles que, para
separarlas se requieren fuerzas de 5 a 10 kilocaloras/ mol.; enquieren
de alrededor de 100 kilocaloras/ mol. .Averiguar 5 ejemplos de enlaces
covalentes y 5 tipos de enlaces no covalentes deinte
Enlac
Este ti os tomos, que pueden ser incluso iguales entre s. Se
origina, por lasobva de dos rbitas que contienen un electrn cadauno,
cuando se aproximan entre s.
Fe
+++
+ (SO
4
)= Fe2(SO
4
)
3
Sulfato frricoH S H
3
SO
4
H
2
SO
4
HSO
4=2
3
E
La interaccin entre tomos de especies diferentes idnticas, da
lugar a laformacin de agregados permanentes o al menos, durables
durante un tiemposuficiente, para darnos cuenta de su existencia.Estos
enlaces qumicos entre los tomos, son de naturaleza elctrica y su
origenes debido a la doble estructura edcambio, los enlaces covalentes
rers biolgico
e covalente:
po de enlace se lleva a cabo por la unin de electrones, aportados por
dosmreposicin y fusin sucesi
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
156

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Oxisales:
Se forman al reaccionar los oxcidos con un metal. Previamente, se
forma elradical correspondiente para luego combinarse con el metal.Para
nominarlos, se cambia la terminacin OSO por ITO ICO por ATO Ejemplosa
completar:
H
2
SO
4
(SO
4
)=Acido sulfrico sulfatoH
2
SO
4
SO
4
O=PO
4
nlaces Qumicos.
lctrica del tomo. Existen interacciones qumicasbiles que, para
separarlas se requieren fuerzas de 5 a 10 kilocaloras/ mol.; enquieren
de alrededor de 100 kilocaloras/ mol. .Averiguar 5 ejemplos de enlaces
covalentes y 5 tipos de enlaces no covalentes deinte
Enlac
Este ti os tomos, que pueden ser incluso iguales entre s. Se
origina, por lasobva de dos rbitas que contienen un electrn cadauno,
cuando se aproximan entre s.
Fe
+++
+ (SO
4
)= Fe2(SO
4
)
3
Sulfato frricoH S H
3
SO
4
H
2
SO
4
HSO
4=2
3
E
La interaccin entre tomos de especies diferentes idnticas, da
lugar a laformacin de agregados permanentes o al menos, durables
durante un tiemposuficiente, para darnos cuenta de su existencia.Estos
enlaces qumicos entre los tomos, son de naturaleza elctrica y su
origenes debido a la doble estructura edcambio, los enlaces covalentes
rers biolgico
e covalente:
po de enlace se lleva a cabo por la unin de electrones, aportados por
dosmreposicin y fusin sucesi
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
156
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Graficar los enlaces covalentes.Langmuir propuso que, el enlace
resultante de estos electrones compartidos seenomine enlace unin
covalente.os enlaces covalentes son interacciones fuertes que, para
romperlos, sequieren energas altas, entorno a las 90 100 Kcal./mol.
nlace no covalente:
Laslentes, son atracciones moleculares dbiles,ue ocurren generalmente
entre las molculas biolgicas, a las cuales le danflexibilmolcenlaces
no covalentes, la interaccin antgeno anticuerpo y la formacin
delomplejo hormona receptor. La ruptura de estas interacciones
requiere energaen el o
Tipos
ricas o de carga elctrica:En este enlace inico, los tomos que
intervienen lo hacen obedeciendo lae una fuerza de ms de 10
Kcal/mol.tes de hidrogeno:Resultanineno que estaunido covalente a un
tomo electronegativo (como el O,N, o S) y unativo con un par de
electrones no enlazados.
ACEPTOR
d Lre
E
F
FF:F

++
interacciones enlaces no covaqidad y especialidad, teniendo
importancia en las estructuras de lasulas bioqumicas, ejemplos: Las dos
cadenas del DNA, que se unen por crden de 0,5 a 5 Kcal/mol.
de enlaces no covalente:
a) Interacciones elctley de atraccin de cargas elctricas de signos
opuestos, segn la ley deCoulomb. Ocurre entre el grupo amino de un
aminocido con el grupocarboxlico de otro aminocido. Tien b) Puende
una interacc elctrica entre un tomo de hidrogsegundo electroneg
O H.. O = C DONADOR
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
157
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Graficar los enlaces covalentes.Langmuir propuso que, el enlace
resultante de estos electrones compartidos seenomine enlace unin
covalente.os enlaces covalentes son interacciones fuertes que, para
romperlos, sequieren energas altas, entorno a las 90 100 Kcal./mol.
nlace no covalente:
Laslentes, son atracciones moleculares dbiles,ue ocurren generalmente
entre las molculas biolgicas, a las cuales le danflexibilmolcenlaces
no covalentes, la interaccin antgeno anticuerpo y la formacin
delomplejo hormona receptor. La ruptura de estas interacciones
requiere energaen el o
Tipos
ricas o de carga elctrica:En este enlace inico, los tomos que
intervienen lo hacen obedeciendo lae una fuerza de ms de 10
Kcal/mol.tes de hidrogeno:Resultanineno que estaunido covalente a un
tomo electronegativo (como el O,N, o S) y unativo con un par de
electrones no enlazados.
ACEPTOR
d Lre
E
F
FF:F

++
interacciones enlaces no covaqidad y especialidad, teniendo
importancia en las estructuras de lasulas bioqumicas, ejemplos: Las dos
cadenas del DNA, que se unen por crden de 0,5 a 5 Kcal/mol.
de enlaces no covalente:
a) Interacciones elctley de atraccin de cargas elctricas de signos
opuestos, segn la ley deCoulomb. Ocurre entre el grupo amino de un
aminocido con el grupocarboxlico de otro aminocido. Tien b) Puende
una interacc elctrica entre un tomo de hidrogsegundo electroneg
O H.. O = C DONADOR
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
157

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El tomo de hidrogeno est parcialmente compartido entre el grupo
donador y el aceptor. Este tipo de energa d de 2 a 5 Kcal/mol.c)
Interacciones hidrofbinas:e son no polares (hidrobficos),son repelidos
por el agua y entre estas dos molculas hidrobficas, seatraen
mutuamente, con una fuerza de aproximadamente 1,5 Kcal/mol.Esto sucede
con los grupos fenlicos de los aminocidos en un medioacuoso. Completar
los ejemplos:
o dipolo:culares leves que se producen por fuerzaselectrostticas
transitorias.Este tipo de interacciones se d cuando el grupo oxidrilo
de una molcula,de otra molcula, existiendo una separacinentre estos
OH, de alrededor de 0.5. nanmetros de distancia.ompletar:
cuaciones qumicas.
efectuada.Ocurren cuando dos grupos qumicos qu
d) Interacciones dipol Estas interacciones son una clase de las fuerzas
de van der Waals, soninteracciones intermole interacta con el grupo
oxidrilo
Puentes de disulfuro.
Este tipo de puentes, es en realidad un enlace disulfuro de tipo
covalente, que seforma por la reaccin de los grupos sulfidricos ( SH)
de dos molculas, por unproceso de oxidacin (deshidrogenacin).C
R SH + HS R R S S R + ....
E
Ecuaciones qumicas igualdad qumica, es la manera de representar por
mediode una ecuacin, la reaccin
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
158

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El tomo de hidrogeno est parcialmente compartido entre el grupo
donador y el aceptor. Este tipo de energa d de 2 a 5 Kcal/mol.c)
Interacciones hidrofbinas:e son no polares (hidrobficos),son repelidos
por el agua y entre estas dos molculas hidrobficas, seatraen
mutuamente, con una fuerza de aproximadamente 1,5 Kcal/mol.Esto sucede
con los grupos fenlicos de los aminocidos en un medioacuoso. Completar
los ejemplos:
o dipolo:culares leves que se producen por fuerzaselectrostticas
transitorias.Este tipo de interacciones se d cuando el grupo oxidrilo
de una molcula,de otra molcula, existiendo una separacinentre estos
OH, de alrededor de 0.5. nanmetros de distancia.ompletar:
cuaciones qumicas.
efectuada.Ocurren cuando dos grupos qumicos qu
d) Interacciones dipol Estas interacciones son una clase de las fuerzas
de van der Waals, soninteracciones intermole interacta con el grupo
oxidrilo
Puentes de disulfuro.
Este tipo de puentes, es en realidad un enlace disulfuro de tipo
covalente, que seforma por la reaccin de los grupos sulfidricos ( SH)
de dos molculas, por unproceso de oxidacin (deshidrogenacin).C
R SH + HS R R S S R + ....
E
Ecuaciones qumicas igualdad qumica, es la manera de representar por
mediode una ecuacin, la reaccin
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
158
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Una ecuacin qumica, nos proporciona informacin considerable con
referencia as reacciones qumicas, a semejanza de una ecuacin
algebraica que contieneuna serie de informaciones matemticas.En el
primer miembro de la ecuaclocan las sustancias entran en lareaccin y en
el segundo, los que se forman. Ej.:
H
2
+ O
2
2H
2
O
o, o sea, la masatal de las sustancias reactantes, es igual a la masa de
los productos as sede la accin de masas.hidrgeno reaccionan con
exactamente 32 gramos de oxigeno, pararmar 36,03 g. de agua.stas
reacciones de peso son muy importantes en los en los
trabajosexperimentales de l
reduccin:
Las reacciones de xido reduccin, son procesos que
comprendenimultneamente oxidacin y reduccin.in
oxidacin,
a la unin de una sustancia con elxgeno y, al proceso contrario por el
cual una sustancia perda su oxgeno por lano se denomin
reduccin;
a la sustancia que realiza esteroceso se denomina agente
reductor.ctrones es la accin por la que unlemento ion, cede
electrones (se oxida) a otro elemento ion con el quelain se co
H
2
O igualando, 2H
2
+O
2
Ahora se dice que la reaccin est balanceada, porque ambos
miembroscontienen el mismo nmero de tomos de hidrgeno y de
oxgentocumple la ley Conociendo los pesos tomicos, pesos moleculares
y las molculas gramos sepuede calcular, en la ecuacin mencionada de la
formacin del agua que 4, 03gramos defo Eaboratorio.
OXIDO REDUCCION. Reacciones de oxido
s Lavoisier fue quin denomoaccin de hidrgep Actualmente, el concepto
moderno es ms amplio, si bien lo anteriormentedescrito es vlido; ya no
se limita al oxgeno al hidrgeno; sino que, se amplia atodos los
elementos.Oxidacin es tambin la prdida de eleereacciona (que se reduce).
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
159
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Una ecuacin qumica, nos proporciona informacin considerable con
referencia as reacciones qumicas, a semejanza de una ecuacin
algebraica que contieneuna serie de informaciones matemticas.En el
primer miembro de la ecuaclocan las sustancias entran en lareaccin y en
el segundo, los que se forman. Ej.:
H
2
+ O
2
2H
2
O
o, o sea, la masatal de las sustancias reactantes, es igual a la masa de
los productos as sede la accin de masas.hidrgeno reaccionan con
exactamente 32 gramos de oxigeno, pararmar 36,03 g. de agua.stas
reacciones de peso son muy importantes en los en los
trabajosexperimentales de l
reduccin:
Las reacciones de xido reduccin, son procesos que
comprendenimultneamente oxidacin y reduccin.in
oxidacin,
a la unin de una sustancia con elxgeno y, al proceso contrario por el
cual una sustancia perda su oxgeno por lano se denomin
reduccin;
a la sustancia que realiza esteroceso se denomina agente
reductor.ctrones es la accin por la que unlemento ion, cede
electrones (se oxida) a otro elemento ion con el quelain se co
H
2
O igualando, 2H
2
+O
2
Ahora se dice que la reaccin est balanceada, porque ambos
miembroscontienen el mismo nmero de tomos de hidrgeno y de
oxgentocumple la ley Conociendo los pesos tomicos, pesos moleculares
y las molculas gramos sepuede calcular, en la ecuacin mencionada de la
formacin del agua que 4, 03gramos defo Eaboratorio.
OXIDO REDUCCION. Reacciones de oxido
s Lavoisier fue quin denomoaccin de hidrgep Actualmente, el concepto
moderno es ms amplio, si bien lo anteriormentedescrito es vlido; ya no
se limita al oxgeno al hidrgeno; sino que, se amplia atodos los
elementos.Oxidacin es tambin la prdida de eleereacciona (que se reduce).
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
159
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Completar lo
H++ 1ein un eltrnFe + 1e (forma reducida) (forma oxidada)
a oxigenacin (trmino usado por muchos autores), es la accin por la
cual, ele una molcula de un compuesto.(quee oxida).
Fe
+++
+ 1e Fe
++
n
2Fe
2+
+ Sn
4+
nacin, es la accin por la que el hidrogeno entra a formar parte de
laolcula d un compuesto.
intercambio de energabre. Esto se realiza comparando el potencial redox
de un sistema denominadoel electrodo de hidrgeno el cual a pH O se
designa como,0 voltios y cuando se denomina a pH 7,0 para los sistemas
biolgicos elpotencial redox (Eo) s d 0,42 voltios. ti n una lista
d pot ncial s r dox d importancia biolgica la cual p rmit s sigui nt s:
H -Hidrog no hidrog n+ c protn
+++
F
+++
in f rroso in frrico
Loxg no ntra a formar part d
R duccin:
Es tambin la ganancia d l ctron s s la accin por la qu , un
l m nto in,adqui r l ctron s (s r duc ) d otro l m nto in
con l qu r accionas Compl tar lo sigui nt :
F
+++
+ Sn
++
F
++
+ Sn
++++
Igualando la cuaci
2F
3+
+ Sn
2+
Hidrog m
Pot ncial r dox:
Es una man ra d xpr sar los proc sos d xido-r duccin d forma
numrica n voltios pu sto qu , n los proc sos r dox xist unliEo,
contra l pot ncial d0Sd ducir la dir ccin d l flujo d l ctron s d
un compu sto a otro Ej mplo:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
160
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
SISTEMA Eo (voltios)
Succionato a alfa c toglutarato -0,67Hidrog nin a Hidrg no (H+1H2)
-0,42NAD a NASH+H -0,32Fumarato a succionato +0,038Oxg no a Agua +0,82
CIDO BASEonc pto d cido y bas .-
os alquimistas d la dad m dia, n su int ncin d clasificar a la
mat riaconocan la xist ncia d dos grupos d caract rizar n trminos
d a bas s pr s ntan un gusto soso astring nt , con los indicador s, dan
un color nos m tal s particular s. Ej. r accionan con
loscidos.Exit ora d-Lowry qu s ms amplia y finalm nt , l conc pto d
L wis, qu s ms g n ral involucra
T ora d Arrh niucido
Son sustancias qu d had no xist n hidrog nio) soluosas, sino qu s
utiliza cu nt m nt l trmino ion s d hidrg no hidrog nion s ara
que dados rotones,e unen a molculas de agua y forman iones de
hidronio.omletar lo siguiente:
Ion hidronio
rrhenius distingue otras clases de cidos de acuerdo a su caacidad den
tas sonos cidos fuertes, moderados y dbiles.Oxalacetato a malato
0,17Citocromo C (Fe + a Fe +) +0,0
AC
Lreroiedades, as llamaban cidos a un gruo de sustancias de gusto
cido quealteran el calor de ciertos comuestos de un segundo gruo
llamados bases.Ldiferente, disuelven aenas algu sten tres teoras que
intentan definir a los cidos y a las bases, Una es lade Arrhenius la
ms antigua y menos extensa, la otra es de Bronstea las dos rimeras.
s, cido y base:
liberan iones idrgeno (H
+
) en el agua . En realidnes (H
+
nuciones acfr simlicidad, or que en verdad estos hidrogeniones
tambin llamsC
H
+
+ H
2
O H
3
O
+
Adisociacin ionizacile l
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
161

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
cidos fuertes son los que ionizan en gran orcentaje totalmente en
agua,cluso en soluciones bastante concentradas Ejemlo: El cido
clorhdrico (HCl),) es considerado moderado, se disocia en un 27%biles
tenemos or ejemlo al cido actico.
el cido carbnico
l cido dbil que no este asociado, se lo denomina como tal. Ejemlo:
cidoactico, cido fosfrico, etc. Cuado, el in termina en
ato
,or ejemlo Acet
ato
, fosf
ato
, fumar
ato
.ronja,cido.Reaccionan con metales activos ara generar sales
hidrgeno.omletar lo siguiente:
Zn + 2HCl ZnCl
2
+ H
2
2Na + 2H
2
O 2NaOH + H
2
Sodio Hrxidhidrgenometlico sodio
Reaccionan con didrxidos metlicos ara formar sales y agua
NaOH + HNO
3
NaNO
3
+ H
2
OHidrxido + cido Nitrato de + aguae SodOH + H
+
H
2
O+ H
3
O 2H
2
O)
incido bromhdrico (HBr), cido ntrico (HNO
3
) que se ionizan casi en un cien or ciento; en cambio en cido sulfrico (H
2
SO
4
) en un 60%.El cido fosfrico (H
3
PO
4
Entre los cidos d
O(CH
3
C OH) que se ioniza en un 1.3% o (H
2
CO
3
) que se disocia en un 0,2%
Endo el cido est disocia
Caractersticas de los cidos:
Tienen sabor agrio como el cido ctrico, jugo de naranja, limn,
tovinagre (actico); los cidos orgnicos son los que le dan el sabor C
+ agua ido de +
Dio ntrico Sodio

+
ms exactamente (OH
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
162
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Base segn Arrhennius:
El ion oxidrilo in hidroxilo es el elemento bsico en la teora de
Arrhenius SonOH y los rinciales roveedores de estos iones, son
losidrxidos de metal or ejemlo: NaOH, KOH, LiOH y en algunos casos
algunoscomo el Na2O.en sabor amargo y al tacto, son resbaladizas
jabonosas.ionan con los iones de hidrgeno ara formar agua.De igual
forma que acuerdo alorcentaje de disociacin o ionizacin.Bases fuertes:
Na OH (91%); KOH(91%); Ca(OH)
2
(1ases dbiles : Hidrxido de amonio NH
4
OH se disocia aenas 1,3%cido: Es cualquier sustancia caaz de ceder un
rotn a cualquier otro
HCO
3
+ OHCO
3
= + H
2
O
ustancia que ueda recibir un rotn, de cualquier otro
comuesto.sustancias que liberanhmetales
Caractersticas:
Tien Cambian el color al ael de tornasol virando a rojo.
Reacc Comletar:
OH
+ H+ H2O
los cidos, existen bases fuertes y dbiles, de00%); Mg(OH)
2
(100%)B
Conceto de Bronsted Lowry:
comuesto.Comletar:

In bicarbonato ion carbonato


Base:
Es cualquier s Comletar:
HCO
3
+ H
3
O
+
H
2
CO
3
+ H
2
OIon bicarbonatoNH
3
+ H
3
O
+
NH + H
2
Oamoniaco
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
163
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Segn este conceto, tanto el ion bicarbonato, como el amoniaco, son
basesn un rotn:
cido:
uier esecie que ueda acetar, ara comartir, un ar de electrones.s
cualquier esecie que ueda donar, ara comartir, un ar de
electrones. jemlo:
Amoniaco Comlejo aducto dede boro trifloruro de boro y amonio
l trifloruro de boro tiene un sexteto de electrones exteriores de
valencia y no un
O BASE EN CLINICA PRACTICAACIDOSIS.
Deviene del formante grecolatino cido y Osis.Por lo tanto:
CIDOSIS.
Estado atolgico que denota un roceso acidificante.dificante
relacionado con acumulo decido voltil o incremento de CO
2
).ue uede recibir unrotn o liberar iones hidroxilo.orque recibe
Conceto de Lewis:

Es cualq
Base:
E E Comletar:
F H F HF B + : N H F B:N HF H F HTrifluoruro
Eocteto. Puede comletar su octeto en coordinacin con el amonio, sin
sacrificar aeste ltimo, este es el ejemlo tico de Lewis.
CONCEPTO ACID
cido: Sustancias caaz de ceder un rotn o liberar iones
Hidrgeno Osis: Sufijo que denota estado atolgico
A
Ejemlo: Acidosis Metablica (estado aciEjemlo. Acidemia renal
(estado acidificante de la sangre, q
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
164
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Osis Sufijo que denota Estado atolgior lo tanto:
LCALOSIS.
Estado atolgico que denota un roceso alcalinizante o delcalosis
Metablica (estado alcalinizante relacionado con acmulo
debases).ante).Aforismos. Prdida de cidos es ganas. jemlo: Alcalemia
(estado alcalinizante que se evidencia en la sangre,OTA. La molcula de CO
2
, roducto del metabolismo celular, es eliminada or resiratoria en
condiciones fisiolgicas, siendo la molcula de CO
2
, una molculae naturaleza ACIDA, la rdida de la misma en cantidades
excesivas, condicionaEl H
(otencial de hid
ncional de la actividade hidrogeniones. Fue Sorensen quin en 1909
introdujo el trmino de
H
aran logartmica; or tanto,odemos escribir:co.P
A
basicidad.Ejemlo: A Ejemlo: Alcalosis Resiratoria (estado
alcalinizante relacionado con rdida deiones acidific ncia de
baseErelacionado a rdida excesivas de CO
2
, or va resiratoria).Nva resiratoria en condiciones fisiolgicas,
siendo la molcula es eliminada or vadun estado de basicidad.
EL H Y SUS APLICACIONES.
rogeniones),
es una medida convedexresar la concentracin de H
+
or medio de una funci

[ ]
[ ]
+
=
HlogH1H
log H+ = logaritmo negativo de la concentracin de
hidrogeniones.luciones neutras, son aquellas en las que la concentracin
de hidrogeniones
[H
+
na solucin es cida, cuando la concentracin de hidrogeniones [H
+
] es mayor que la concentracin de hidroxiliones [OH
]
[H
+
] > [OH
]
Las soes igual a la concentracin de hidroxiliones.
] = [OH]
U
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
165

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Una solucin es bsica, cuando la [H
+
] es menor que la [OH
]
[H
+
] < [ OH
]El agua es considerada neutra; o sea H = 7. Cm
La tendencia del agua a disociarsguiente manera:
H
2
0 H + [OH]
sta disociacin es constante, or tanto se escribe: siendo K, la
constante de
H
2
0
ara calcular la constante de disociacin del agua, se rocede de la
siguientemanera:18,tenemos la molaridad o sea 55,56 molar.a robabilidad
de que un hidrogeno en agua ura exista como hidrogenin (H
+
)H
, se calculaultilicando la robabilidad 1.8 x 10, or la concentracin
molar, esto nos d:
1,8 x 10 x 55, 56 = 1 x 10 mol/litro
eemlazando todos estos datos en la frmula, tenemos:
[H
+
] [OH
]mol/l55,56
sta constante K, no es afectada or la disociacin del agua, entonces
tenemos:
o se exlica esto?
e, se exresa de la si
Comletar:
+
Edisociacin
[H
+
] [ OH
]K =
P Un mol de agua esa 18 gramos. Dividiendo un litro (1000g) de agua
entre Les de 1.80 x 10
9
. La concentracin molar de iones H
+
o de iones O
9
m
9 7
R
H
2
0K =[1 x 10
7
] [1 x 10
7
] = 1.8 x 10
16
E
K . H
2
O = [H
+
] [OH
] K . 55.56 = [H
+
] [OH
]
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
166
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Aqu estamos creando otra nueva constante, que equivale a K x 55,56 y
seenomina Kw, tendremos entonces
Kw = 1 x 10
14
(mol/l)
2
Kw = [1 x 10
7
] [1 x 10
7
]
Alica
+
] + H
]
Cambiando signos multilicando la ecuacin x 1
[H
+
] OH] log[ H log[OH
] = OH log [H] = 1x 10
7
log [OH] = 1x 10
7
log [H
+
] = 7 log [OH
] = 77H + OH = 14H = 7
El agua destilada, muy utilizada en los laboratorios de investigacin,
es cida, esten torno a H 5, or que existen trazos de CO2 disuelto en
ella, que roducecido carbnico, aumentando la concentracin de iones
hidronio, ara dar unaconcentracin de 1 x 10
5
mol/l.d
Kw = K . H
2
O = [H
+
] [OH
]Kw = (1,8 X 10
16
mol/l) (55,56 mol/l)Si Kw = [H
+
] [OH
] tendremos:
ndo logaritmos:
Log Kw = log [Hlog [O
log Kw = log log [ log Kw = Kw H
+
] =
++
H = 7 OH= H = 14 OH si OH es 7H = 14 7
Suuestamente el H del agua es 7 o sea, neutro sin embargo, va a
deender dela manera como se la urifique y otabilice.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
167
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
APLICA
onocer o determinar el H de una solucin es til, ues ermite
alexerimentador, modificar o estandarizar las solucomuesto a un
Hdeterminado ara que or ejemlo, se realice los exerentos o ueda
disolverseun soluto en una solucin.En el organismo humano, los lquid
comolas clulas y tejidos. A continuacin citamos el H de nos lquidos
orgnicos yde otros lquidos de inters general.
Plasma 7.35 a 7.45Lquido Intersticial .
7Msculo . 6Hgado 6Jugo gstrico adulto
... 1.20 3.00Jugo gstrico lactante . 5.00Jugo
ancretico . 7.80 a 8.00a 5.00 a 8.00(coca cola)
in con el equilibriocido base es de fundamental imortancia, ya que si
se exceden los lmitesacin de los iones Hidrgeno en entendimiento de
la ecuacin inicial deenderson y la osterior modificada de Henderson
Hasselbach.
CIONES
Cciones de unimos orgnicos tienen determinado H asalgu
.40.10.90Lache materna 7.10Saliva .. 6.35 a
6.85Lgrimas . 7.20Orin
OTROS
Jugo de limn . 2.30Jugo de tomate 4.30Bebidas
gaseosas 2.80
Es menester mencionar, que el lquido lasmtico y su relaccomatibles
con la vida, (6,8 y en el otro extremo 7.8) el individuo corre el
riesgodel xitos letalis.Por otra arte, consideremos necesario que se
conozca, la reaccin entr H y laconcentr H
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
168
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
RELACION DE H HIDROGENIONES PLASMATICOS DENTRODE RANGOS FISIOLOGICOS
H H
nanomol/L7.807.707.607.507.407.3016202632407.207.107.006.905063801001256.80
160
De una manera muy simle, odemos elegir que la concentracin
deidrogeniones va incrementando as como el H tiende a ir hacia la
acidificacin,on medidores de H, que tienen electrodos fabricados
esecialmente aralas soluciones que se rueban. Algunos electrodos
estniseados ara trabajar con volmenes equeos denominndose de
suerficie.n electrodo de vidrio (Eg) con resecto a un electrodo
deferencia externo (Eref) se relaciona con el H, de la siguiente manera:
H = 7.00 neutralidadH = 6.99 a 1.00 tendencia a la acidez
hlo cual recisamente, refleja la ganancia de rotones o hidrogenines
del estadoacidtico.
Potenciametros o eachimetros:
Sintroducirlos end Estos medidores ermiten mediciones ridas y tienen
indicaciones digitlicas,con una exactitud de hasta una centsima
milsima de H.El otencial de ure El medidor digitlico de H tienen un
rango de 0 a 14, con fracciones de 2 3dgitos:
H = 7.03 a 14.00 tendencia a la alcalinidad o basicidad
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
169

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Indicadores:
Son colorantes que sirven ara indicar el H de una solucin son
sustanciasrgnicas anfteras anfolitos, cuyas molculas no estn
rcticamentease) que al contacto de un cido o de una base,dquieren
colores diferentes sufren un viraje de color. El ejemlo ms
conocidose vende enras como ael de tornasol. En el comercio existen
diferentes indicadores deciones amortiguadoras tienen en suomosicin
qumica, una mezcla de cido actico y acetato de sodio dede
amonio.mente en el lasma sanguneo, existen sistemas amortiguadores
araonservar los valores de H en alrededor de 7,20 con ligeras
variaciones, or quede H en el lasma sanguneo son incomatibles con
la vida.y constitucin fsica son insearables, ya que elncionamiento
dinamismo de un sistema no deende solamente de suqumica o de su
constitucin fsica, sino de una y otra cosaimultneamente., el olvo
fino susendido en un lquido, una emulsin de aceite engua. jemlo,
agua, cido sulfrico, cloruro de sodio, etc.odisociadas y que se
transforman en otras isomricas, las cuales funcionan comoseudobase
(sistema cido baes el tornasol que, cuando la solucin est or debajo
del rango 4,5 a 6,5 es rojo.Por encima de 7, es decir bsico, toma un
color azul. Este colorantetirangos de H, ejemlo, anaranjado de
metilo,Fenolftaleina, azul de bromotimol.
Soluciones amortiguadoras:
Una solucin amortiguadora o buffer tamn, es aquella que resiste
la adicinde cidos o lcalis sin modificar el H. Las soluchidrxido de
amonio y cloruroExisten muchos amortiguadores de imortancia biolgica,
ara imedir cambiosbruscos de H cuando se trabaja en modelos
biolgicos, En nuestro organismo,concretaccambios bruscos
SOLUCIONES
Todo cuero es un sistema, sea ste slido, lquido o gaseoso, or lo
que sucomosicin qumicafucomosicins Desde ese unto de vista un
sistema uede ser homogneo o heterogneo.Fsicamente, un sistema es
heterogneo, cuando sus molculas se mantienenordenadas de distinta
manera en diferentes lugares. Ejemlo un vaso de agua controcitos de
hieloa Qumicamente un sistema es homogneo cuando las molculas que lo
conformanson de la misma esecie.E
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
170
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Qumicamente es heterogneo, cuando lo forman molculas de
diferentesesecies qumicas, Ejemlo, agua y alcohol, solucin de
azcar, solucin de sal,gua de mar, el gas carbnico en un refresco, la
leche, etc.eniendo en cuenta la concecin fsico qumica de los
sistemas odemoslucin.los solutos y todo elonjunto es la solucin.
Ejemlo: el aire es una solucin gaseosa de CO2, O2, N2,os; la sal comn
disuelta en agua es una solucin deloruro de sodio; el lasma sanguneo
es una solucin comleja de rotenas,oluto + Solvente = Solucinan
Co
Seun volula canconcen
Solub
do a un lquido, el slido emieza a disolverse y aedida que ocurre, su
concentracin ermanece constante, deendiendo de latidad determinada de
lquido, se ha disuelto todo el slido quee uede administrar, la
concentracin alcanzada se llama solubilidad. Entoncesdisuelta en un
litro de solvente.a Tconcetualizar una so Por lo tanto, odemos definir
que,
una solucin es una mezcla homognea dedos o mas esecies moleculares
que constituyen una sola fase.
Las soluciones son sistemas formados or una fase, entre cuyas
molculas sedeslazan las de una ms esecies qumicas uniformemente
distribuidas. Ellquido or lo general es el solvente; los cueros
disueltos soncvaor de agua y gases rar cglucosa, y sales minerales
disueltos en agua.
S
Cuando uno de los constituyentes de la solucin est en concentracin
muysuerior al otro comonente, se lo denomina solvente, y el o los
otros, se llamsoluto.
ncentracin:
denomina concentracin de una solucin, a la cantidad de soluto
resente enmen dado de la solucin, en otras alabras, es la relacin
que existe entretidad de solvente y la del soluto. Una solucin uede
ser ms menostrada, o diluida.
ilidad:
Cuando se agrega un slimcantidad de soluto disuelto y del volumen de
la solucin. Si ahora se agrega mssoluto, la concentracin aumentar.
Sin embargo nuevas adiciones a la larga no laelevarn ms.Cuando en una
cansodemos decir que la solubilidad es la cantidad mxima de una
sustancia queuede ser
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
171

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Por lo tanto, las soluciones ueden ser: Saturadas, sobresaturas,
concentradas yiluidas.
y sobre saturadas:
s aquella en la que el solvente, es incaaz de disensar ms cantidades
dera que tiene solucin. En una solucin saturada existe unoco de fase
slida en equilibrio con la fase lquida. La mayor arte de saleslo,
est saturada ailuida; si fuera 8g tendramos unasolucin estara
sobresaturada. jemlos:lucin de 10g de Bicarbonato de Potasio2) lnica,
la formacin de clculosfato, etc. Los cuales deendiendo desu estado
cido base reciitan determinando la calculosis renal, asilidad limite
de estabilidad.exresin se utiliza,eneramentearaaqulas oener
cantidadesonsiderables de soluto.luto, or unidad deolumen.d
Soluciones saturadas Solucin saturada:
Esoluto a la temeratutienen una solubilidad que aumenta al elevar la
temeratura. Sin embargo existenalgunas sales llamadas aradjicas en
las que su solubilidad disminuye con laelevacin de la temeratura,
ejemlo, el carbonato de sodio.
Solucin sobresaturada:
Es la que tiene ms cantidad de soluto, que el que corresonde a la
solucinsaturada: Ejem Una solucin de 10g de bicromato de otasio en
100 ml de agua19C. Si sta tuviera solo 1g. la solucin sera dsolucin
concentrada y si tienen 12g o ms laE 1) Una so Otro ejemlo constituye
en la rctica crenales, ya sean de calcio, oxalato, fostenemos que
siendo el fosfato y cido rico cido dbiles, estos se
disocianridamente en orinas alcalinas, reciitando y sobresaturando
su entornoy venciendo la solub
Soluciones concentrada:
Es aquella que est casi saturada, sta exresin, stagl elsolucines
que ueden contc
Solucin diluida:
Aquella que contiene una cantidad muy equea de sov
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
172
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Conceto de mol:
Se denomina mol o molcula gramo de una esecie qumica, al eso
molecular s la cantidad de un elemento, que se combina o que reemlaza a
un tomo dedena milsima.
mili = 1 x 10
3
de un enteroamicra = 1 x 10 de un enteromilimol = 0,001milieq (mEq) =
0,001 de un equivalentemicrom0001 de un mol
Osmol. Esticana substancia. Se abreviaOsm y cor Aro de articular
queejercen resin osmtica.Miliosmol: (a Osmol en caso de iones
monovalentes, el Osm = Eq = MolOsm = mEq = mMOl
jemlo: 1mMol de Na = 1 mOsm1mMol de ClNa = 2 mOsm (1Cl + 1 Na))
dividir or la valencia.exresada en gramos.El eso molecular de cido
sulfrico es 98, or lo que 98 gramos de H
2
SO
4
, sonun mol de cido sulfrico.
Equivalente gramo:
Ehidrgeno ; el eso equivalente gramo de un elemento es or tanto, el
eso engramos de l que se une o sustituye a un tomo gramo de hidrgeno
esto es1,008g. El equivalente gramo de un comuesto se une o reemlaza
en lasreacciones qumicas, al eso equivalente gramo de cualquier otro
comuesto. Lossubmltilos que comnmente se utiliza al designar estas
unidades son el mili y lamicra. El mili es la milsima arte de un
entero y la micra es la milsima arteu
micra (u) = 1 x 10
3
de la milsim
6
Ejemlool = 0,00
la resin osm ejercida or 1 mol de uresonde al Pesotmico dividido
or el nmemOsm) Milsima rte de un Osmol.m
E 1mMol de SO
4
Na
2
= 3 mOsm (1SO
4
+ 1 Na + 1Na
En los casos de iones bivalentes y otros,
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
173

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejemlo: Calcio = Ca
++
= PM : 40 = 1 mMol40/2 = 20
resin osmtica:
Es la resin ositiva que ejerce un nmero de artculas o
resin onctica:
Es la resin negativa que ejerce las rotenas dentro de unaedio de 17
mmHg, a estaerza se oone la resin onctica del lasma tratando de
mantener los lquidose acuerdo a los estados fsicos de la naturaleza
(slido, lquido y gaseoso)ueden existir combinaciones de estos tios,
cuyos ejemlos se muestran acontinuacin.
Tios de solucin Ejemlo
Ca
++
= 2 mOsm y cada mOsm es igual a 201 mMol = 2 mOsm
P
iones de una sustancia en SOLUCION.
P
solucin.Ejemlo: A nivel de los caitales arteriales, existe una fuerza
que tiende adeslazar los lquidos hacia el esacio intersticial, dicha
fuerza es la resinosmtica o resin hidrosttica que al tratar de
sacar los lquidos de su esaciointravascular, acta ositivamente con
una fuerza romfuen el esacio intravascular, con una fuerza o atraccin
negativa de 28 mmHg.
Tios de solucin:
Segn estado fsico del soluto y del solvente.D
Slido en lquidoLquido en gasGas en lquidoAzcar en el aguaLa
neblinaBebidas gaseosas (CO2 en agua)Slido en slidoLquido en
lquidoGas en gasAcero (carbono en fierro)Vinagre (cido actico en
agua)El aireLquido en slidoGas en slidoSlido en gasPegamento en goma
(benceno en caucho)Hidrgeno imregnado en aladioEl humo
Exresiones de la concentracin en unidades fsicas.
(orcentaje en eso, en volumen, m).
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
174
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Tanto or ciento en eso:
se exresa conl nmero de gramos de soluto que hay disuelto en 100
gramos de solucin.Por ejemlo, una solucin acuosa de glucosa al 5%
significa 5 gramos de glucosan eso en 95 gramos de agua en 95 ml de
agua.ecesario aadir 93 ml. De agua a los 7 ml de alcohol).
..m. artes or milln:
Cuando las soluciones son demasiado diluidas,generalmente se acostumbra
a describir sus concentraciones en artes or milln..m. Esto
significa, artes de soluto, or milln de artes de solvente. Por
logeneral, la unidad que se selecciona ara rearar la solucin, son
los gramos. Ej:20 ..m. de ion frrico, quiere decir que contiene 20
gramos de ion frrico en 1milln de gramos de agua.
Exresin de la concentracin en unidades qumicas (
molaridad,normalidad ). Molaridad:
Es el nmero de moles de soluto, or litro de solucin. Esta relacin
del esomolecular de una sustancia exresada en gramos, es la cantidad
de solutodisuelto en volumen de agua suficiente ara comletar a 1000 ml
o sea 1 litro.Se dice que esta solucin es uno Molar y se abrevia 1M.
Ej: El eso molecular deldixido de sodio (NaOH) es 40. Si disolvemos 40
gramos en 1 litro de (cantidad deagua suficiente ara comletar a 1
litro) tenemos que la concentracin del NaOHes 1 M.
Normalidad
Es el equivalente gramo de soluto, disuelto en 1 litro de solucin
(cantidad de aguasuficiente ara comletar 1 litro de solucin).Esta
unidad se utiliza exclusivamente en anlisis volumtricos. Es muy til
cuandose comaran soluciones de igual normalidad que reaccionan volumen
a volumen.Es una forma de exresar en orcentaje, al soluto con
referencia al solvente, enotras alabra, la concentracin de una
solucin en tanto or cientoee
Por ciento en volumen:
Es la concentracin de una solucin de dos lquidos, exresada en forma
deorcentaje de volumen. Ej. Es muy comn en las bebidas alcohlicas, un
vino al7% de alcohol, esto es 7 ml de alcohol or cada 100 ml de vino
(ara rearar esn

CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
175

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejemlo: El equivalente gramo del H2SO4 es 49g orque el eso molecular
delcido sulfrico es 98g. Para calcular el equivalente gramo se divide
or 2 (2hidrgenos de la estructura que ueden combinarse o sustituirse).
2PMgramoEq.
=
Esto significa que 49 gramos de cido sulfrico disuelto en 1 litro de
solucin, es laconcentracin de uno normal (1 N), mientras que, si
disolvemos 98 gramos en unlitro de solucin de concentracin ser de 2
N. En cambio, con el cido clorhdricotanto la normalidad como la
molaridad sern iguales, orque existe en susestructuras, un solo
hidrgeno que uede combinarse o ser sustituible.
1PMHCLdelgramoEq.
=
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
176
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
QUIMICA ORGANICA.
Ya en el siglo XVII, fue sugerido el nombre de QUIMICA ORGANICA
aradiferenciarla de la QUIMICA INORGANICA, que trataba de los
comuestos en elino mineral; en cambio, la Qumica Orgnica, trataba de
los reinos animal y
des comuestos de carbono.
tancias. El nmero de comuestos de carbono actualmenteonocidos, excede
el nmero de la qumica del carbono es consecuencia de tresmento:. La
fuerte unin
carbono carbono,
que ermite la formacin de cadenas deenlaces mltileson el carbono,
aumentando an ms el nmero de comuestos orgnicosos os dems
elementos, no resentan estas tres roiedades del carbono, algunosue
Estruc
Lascomuestos orgnicos, es as que el nmero de covalencia del carbono
es cuatro;xisten unas cuantas exceciones como el CO (monxido de
carbono). El tomoe a cuatro gruos, or tanto, sus cuatro enlaces
simles,e orientan en direccin a los ngulos de un tetraedro de forma
regular.raficar:revegetal. Actualmente, se considera a la
Qumica Orgnica como la Qumicalo
Los organismos vivos oseen la caacidad de sintetizar un gran nmero y
enormevariedad de suscroiedades de este ele 1. La elevada covalencia
del carbono (cuatro) que ermite que un gran nmero deagruaciones se
unan a l.2. Una gran variedad de combinaciones.3carbono de longitud
ilimitada y la osibilidad de formacin decible.Lden resentar una o dos
de estas caractersticas, como mximo.
tura tetradrica del tomo de carbono.
uniones covalentes o de tio ar de electrones, caracterizan a los
enlaces deede carbono uede unirss G
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
177

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
En casi todos los comuestos de carbono, siemre que un carbono tenga
4nlaces simles que se alejan de l, su geometra en ese unto ser
muysemejante a la de un enlaceimle ueden girar con resecto a los
dems, alrededor del enlace.e todo lo anteriormente exresado odemos
resumir tres hechos esenciales:l tomo de carbono es tetravalente, es
tetradrico (cuando se trata de enlacessimles) y lose unen mediante
enlaces simles ueden girar consecto al otro.
ruos funcionales.
on los gruos formados or el tomo de carbono, con otros elementos y
que danlugar a las cas, conociendo las roiedades de un cuero se
uede determinar la forman enque estn unidos los elementos del mismo, o
si se conoce su frmulaesarrollada, se uede redecir sus roiedades.
lasificacin de los gruos funcionales:
1) Resecto al carbono: la funcin rimaria, secundaria terciaria. Es
la quese halla en el carbono rimario, secundario, terciario.2) Por
ele sersencilla, mixtaSenc tieneun solo gruo funcional; mltile: si
tiene gruos funcionales reetidos ymixta: si tiene3) Por
los,nitrogenados y oxinitrogenados.
Funciones qumicas.
Sealaremosumas m bsorta
eun tetraedro y, los gruos que estn unidos or sDEs gruos quere
G
Sractersticas qumicas del comuesto.Ad
C
nmero: ued ltile o m: illa cuandovarios gruos funcionales
distintos.os elementos que lo comonen: Hidrogenados, oxigenad las
funciones qicsicas imntes.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
178
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Funciones hidrocarburo: Comletar enlaces:
H CH3 CH3RCH EjemloH Etano
Hidrocarburo
uncin halogenada:
Comletar enlaces
H HRCH Ejemlo: CH
3
CCl CH
3
CH
2
ClH HDerivado halogenado Cloro etano
unciones oxigenadas:
Comletar enlaces:
HHCOH Ejemlo: CH
2
OHCH
3
Alcohol rimario Etanol
3
OH Ejemlo: HCOHCH
3
Alcohol secundario Proanol
F F
R H CHHCR
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
179

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
R CH
3
RCOH Ejemlo: CH
3
COHR CH
3
Alcohol terciario 2 metil roanolOC H Ejemlo: C H CH.OR CH
3
CH
3
Aldehido etanalR CH3C = O Ejemlo: C = O COCH3ProanonaO COOHC OH
Ejemlo o3RAcido Ac. ActicoORCetonaCHCH3CH3CH3.COOH
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
180
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Funciones oxigenadas derivadas:
Comletar enlaces.
H HEter xido Oxido de etiloCH
3
Ej: CH
3
CO.OC
2
H
5
REster Etanoato de etilo
Funciones nitrogenadas:
Comletar enlaces
R
3
HHCN j: NH
2
C
2
H
5
NH
2
HAmina Etil aminaR C = N : CH3 C = NNitrilo
nada:
Comletar enlaces.
C NH
2
Ej.: CNH
2
Amida EtanaminaH HRCOCR Ej: CH
3
CH
2
OCH
2
CH
3
C
2
H
5
OOR C O OCH
2
CH
3

.
CHEHCC
2
H
5
C OH HEj. Etano nitrilo
Funciones oxinitroge
R CH
3
// 0 // 0 CH
3
CO.NH
2
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
181

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Reacciones orgnicas (mecanismo de reaccin).
accin, consecutivas a unancias articiantes. Esecir, es el camino o
asos sucesivos or los que atraviesan las molculas aloductos.
A + BReactivos Productos
s necesario recordar que, en estos mecanismos de reaccin los
siguientesconcetos artician: Radicales libes, e
adices libes:
tables y ara llegar a su estabilidad, debenarearse.
A : M .A
s de cualquier naturaleza que tienen un electrnesaareado. Ejemlo a
comletar, el radical metl CH
3

H Cmoltica.
enta cualquier sustancia qumica que resenta en su nivel de
combinacin,s un ar de electrones no comartidos. Son buscadores de
cargasSon las distintas etaas de un roceso de retransformacin entre
los agentes de ataque y las sustadasar de reactivos a r Comletar lo
siguiente:
C
Eragents nucleoflicos y agenteselectroflicos.
Ralr
Son molculas tomos que tienen un electrn desaareado en su nivel
decombinacin, or consiguiente, son inesa
A. .. .
A y M son molculas tomod
HH que se form or una rutura ho
Agente nucleoflico:
Reresor lo menoositivas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
182
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Comletar: . . . .A M A Ej.: HOH ; OH ; RO
gente electroflico:
s toda sustancia qumica que resenta deficiencia de electrones en su
nivel deomletar:
A F: B NO
2+
; NO
+
A FTrifluoruro de boro . . ..
se resenelectrones en su nivel de combinacin faltndole dos,e manera
general, odemos decir que las reacciones en el exterior dentro deun
organismo, ocurren como consecuencia de ataques nucleoflicos
yelectroflicos, as reacciones en la qumica del carbono, son una
continua bsqueda de cargasnes, se disocian endicas libr or e un ente.
luz UvA : A A A.
jemlo: la luz ultraloro, dando radicalesloro:omletar:
z UVCl : Cl Cl Cl.
..
. . . .Agua
A
Ecombinacin.C
A : M Ej: F ; H
+
;
Mta con 6entonces se considera un electroflico.Dor intermedio de la
formacin de radicales libres.Lositivas y negativas.
Rutura clivaje homoltico:
Sucede cuando dos tomos, unidos or un ar de electroraleesaccin
dg Comletar:Evioleta uede romer a una molcula de cc C
lu
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
183

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Rutura clivaje heteroltico:
Sucede cuando unase rome or efectoe cierta energa y catalizador,
disocindose y dando lugar a dos iones o agentesdiferentes, de cargas
elctricas ouestas, de dos maneras diferentes:Comletar:
) A : B A: + B+Nucleoflico ElectroflicoNucleoflico( )H C: :O :HH
sin carga
Eter Alcohol
Ejem
H
molcula que resenta enlace covalented
a b) A : B A+ + :BElectroflico
Ejemlo a comletar, de nucleofilicos con carga:
H ( )In carbanio Oxidrilo(Carbon anin)
Ejemlo a comletar, de nucleoflicos
R O R R O H
lo a comletar, de electroflicos con agua
H C
(+)
H
(+)
HIn carbonio Protn
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
184
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejemlo a comletar, de electroflicos sin carga:
F ClF B Cl AlTricloruro de aluminio
s que estn formados de carbono hidrogeno, se denominanidrocarburos.
Pueden variar segn la forma de la cadena carbonada, en lasunione Las di
que la divisin enhidrocdos.Los h satuos) y nosatura
Hidroc
e los denomina tambin Alifticos. Se llaman saturados or que los
tomos den unidos entre s or una ligadura simle.
CH
3
CH
3
CH
3
CH
2
CH
3
Metano Etano Proano
2
H
6
)
3
H
8
)CH
3
CH
3
CH
2
CH
2
CH
2
CH
3
Butano Pentano
l ms simle es el metano, rincial constituyente del gas natural (gas
de los
F Cl
Hidrocarburos.
Los comuestohs y en el nmero de carbonos.ferencia en la distribucin
de los carbonos, es lad lugar aarburos acclicos abiertos y los
cclicos cerraidrocarburos acclicos ueden ser a su vezrados (alcandos.
arburos saturados (alcanos):
Scarbono est Los ms simles de los alcanos son:
CH
4
(CH
4
) (C (C CH
3
CH
2
CH
2
(C
4
H
10
) (C
5
H
12
)
La frmula general es
Cn H
2
n+
2
.
Ejemlo de 10 tomos de carbono
C
10
H
22
.
Eantanos). En cambio, los hidrocarburos con mayor nmero de carbonos,
fueronaislados de fuentes naturales como en la cera de la abeja en la
cera de ciertosvegetales.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
185
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
En as de los hongos, sencuentran mezclas de varios hidrocarburos que
varan de C
15
H
32
hasta C
35
H
72
roque, loSi banimal hidrocarburose extraen a artir del etrleo.Los
alcan de cadena normal,e los denomina con refijos numricos, griegos
y latinos, aumentando el sufijo
CH
4
MetanoecanoC
2
H
6
Etano ndecanoC
3
H
8
Proano C
12
H
26
DodecanoC
21
H
44
HeneicosanoC
7
H
16
Hetano C
22
H
46
DocosanoC
8
H
18
Octano C
30
H
62
TriacontanoC
9
H
20
Nonano C
40
H
82
Tetracontano
adicales:
i los hidrocarburos ierden un hidrgeno, se denominan tambin
restosidrocarbonados alquilos, toman el nombre del mismo hidrocarburo
terminando
5
H
11
Metil Etil Proil Butil Pentil
lcanos ramificados:
uchos alcanos contienen ramificaciones ligadas a la cadena de carbonos,
estasstas circunstancias y, en general ara los alcanos, se ha dictado
normass hidrocarburos que se conocen como Reglae la
IUPAC.
el mundo, se renen en unomit denominado IUPAC (Unin Internacional de
Qumica Pura y Alicada) queelebra sus sesiones habitualmente en Ginebra
y recomienda lo siguiente:la suerficie de las hojas de varias lantas y
en las esor ebablemente, la finalidad de esto, es imedir la rdida
rida de agua uestos hidrocarburos son imermeables al agua.ien los
hidrocarburos se encuentran amliamente distribuidos en las lantas yes
en cantidades generalmente equeas, la mayora de lossanos de serie
homloga sin ramificacin se denominS
ano.
Ejemlo:
C
10
H
22
DC
11
H
24
UC
4
H
10
Butano C
13
H
28
TridecanoC
5
H
12
Pentano C
20
H
42
EicosanoC
6
H
14
Hexano
R
Shen
il
y se escribe:
CH
3
C
2
H
5
C
3
H
7
C
4
H
9
C
A
Mramificaciones ueden tener una osicin articular ara cada comuesto
or eformales ara la nomenclatura de lod Los reresentantes de
sociedades qumicas de todocc
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
186
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1. El nombre ges de cadena recta se los denomina como loanteriormente
citado: metano, etano, roano, butano, etc.3. Para los alcanos
ramificados, la raz del nombre debe basarse en el alcanontina ms
larga de carbonos.
4.
Para nominar a las ramificaciones, se asigna un nmero a cada carbono
delo a comletar.
CH
2
CH
3
CHCH
2
CH
2
CH
2
CH
3
rgeno, unidosor enlaces simle se le llamar
alquil
. En el ejemlo anterior letar:
CHCHCHCH
2
CH
2
CH
3
CH
2
CH
3
ano
neral ara los hidrocarburos es alcanos. 2. Los nombres de los
miembro corresondiente de la serie co la cadena contina ms larga, ejem
1 2 3 4 5 6
5. Si la cadena o rama lateral comrende solo carbono e hidnominaremos:
2 metilhexanoOtros ejemlos a com
CH
3
CH
2
CH
2
CHCH
2
CH
2
CH
3
CH
3
CH
2
CH5 Metil, 6,7 dietil, 4 roil dec
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
187
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CH
3
CH
2
CHCH
2
CH
2
CH
2
CH
3
CH
3
3 (2 metil roil) hetano
idrocarburos insaturados o no saturados:
stos hidrocarburos de cadena abierta se caracterizan or tener dobles o
triles
idrocarburos no saturados alquenos etilnicos:
l doble enlace, la atribuye roiedades caractersticas a la familia
como ser, laerencia de los alcanos que son oco reactivos, tambinufren
reacciones de adicin, en cambio los alcanos dan reacciones destomos de
hidrgeno. El ar de electrones del doble enlace le confierelombre a
esta serie.ste tio de doble enlace, uede aarecer en la cadena varias
veces llamndose
C
2
H
4
CH
2
= CH
2
Etino (etileno)CH
3
CH
2
CH
2
= CH CH
3
Proeno (roileno)C
4
H
8
CH
3
CH = CH CH
3
Buteno (buteno 2)CH
2
CHCH
3
Se recomienda realizar algunos ejercicios.
H
Eenlaces, entre los carbonos. Estos enlaces son inestables. Se
consideran dosgruos de hidrocarburos insaturados:
etilnico
y los
acetilnicos.H
Tambin conocidos como olefinas. Se caracterizan or tener en su
estructura, undoble enlace entre carbono y carbono.Efuerte reactividad a
dif ssustitucin. Los alquenos son insaturados or estar ligados
solamente a doroiedades bsicas.El ms sencillo de los alquenos es el
etileno que tiene dos carbonos y le d en Elos alquenos: dietilnicos,
trietilnicos, etc., segn sea su nmero Ejemlo:
C
4
H
8
CH
2
= CH CH
2
CH
2
Buteno (buteno 1)
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
188
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
C
5
H
10
CH
2
= CH CH
2
CH
2
CH
3
Penteno (enteno 1)C
5
H
10
CH
3
CH = CH CH
2
CH
2
Penteno (enteno 2)
La frmula ge
Obtencin:
e roducen en abundancia en la destilacin destructiva del etrleo
(cracking).H de las molculasrandes, ara roducir alcanos y alquenos de
esos moleculares menores,
lquinos acetilenos:
Se denomina, es el acetileno, Enestos comus entre si or un
trileenlace, de ahienen caractersticas eseciales como ser: frente a
los agentes electroflicos sonnos reactivos que los alquenos, tienen
unidrgeno activo hidrgeno cido, unido al carbono que soorta el
trile enlace,ue fcilmente es sustituible or metales.os mas sencillos son:
Butino (butino 1)C
4
H
6
CH
3
C_CCH
3
Butino (butino 2)C
5
H
8
HC_CCH
2
CH
2
CH
3
Pentino (entino 1)C
2
H
8
HCC_CCH
2
CH
3
Pentino (entino 2)
a frmula general es
CnH2n 2.
e obtiene or la destilacin destructiva de los etrleos y
fundamentalmente,neral de estos hidrocarburos es
Cn H2n.
SCracking irlisis, es la rutura de enlaces CC y Cgutilizando
altas temeraturas (450 510C) y resiones de 20 a 50 atmsferas.
A
n acetileno orque el rimer miembro de la serieestos, la cadena abierta
tiene carbone unidos su carcter de no saturado.Tms reactivos que los
alcanos ero, mehq L
C
2
H
2
CHCH Etino (acetileno)C
3
H
4
CH_CHCH
3
ProinoC
4
H
6
CH_CCH
2
CH
3
L Sigual que los etilnicos, tenindose que eliminar cuatro halgenos o
dos molculasde agua.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
189
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El acetileno es ms sencillo y se obtiene fcilmente, tratando carburo
de calcio conagua. Comletar enlaces:
C CHCa + H2O Ca (OH) 2 +C CH
e utiliza ara soldar; es un comuesto sumamente reactivo.de varias
flores silvestres,rincialmente del gnero comositae. Ejemlo a comletar:
HCC CC CC CC CC CC C HH
ca 1 eno 3,5,7,9,11 entano.
idrocarburos Aromticos.
on hidrocarburos insaturados que, en su comortamiento se asemejan
alenceno. El nombre de sustancias aromticas surgi en el siglo XIX
cuando secomoes el benceno. Esta estructura fuerouesta or rimera vez
or el qumico alemn August Kekul en 1865.omlete la frmula
estructural del benceno:
n muchos otro comuestos, los tomos de carbono se disonen en forma
denillos o ciclos cerrados, denominndoselos comuestos cclicos.
Corresonden ala frmula general de CnH2n.S Varios acetilenos
interesantes fueron aislados
H HH C
Trde
H
Sbobserv que, muchos de sus miembros osean aromas u olores
acentuados. Elnente ms reresentativo de la serieC
Ea
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
190
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Comlete las frmulas estructurales del ciclo roano, ciclo butano,
ciclo entanoy ciclo hexano.
Reglas ara designar a los hidrocarburos cclicos:. Cuando existe algn
sustituyente, rimero se designa a este or medio denmeros, como en el
ejemlo anterior.cadas en osiciones de nmeros menores. Comlete: el
3,5dicloro 1,3 ciclo entatrieno y 3 cloro ciclo buteino.
1. Para designar a los hidrocarburos, se anteone el refijo
ciclo,
seguido delnombre del hidrocarburo, segn el nmero de carbonos que
contenga.Comlete las frmulas de : el 1,2 dicloro ciclo roano y el
3 bromo ciclo hexano:2 3. En alquenos y alquinos cclicos, la doble y
trile ligadura resectivamente,sern ubi
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
191

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Por razones de conveniencia, se acostumbra escribir solo las
frmulasgeomtricas, obviando los carbones y los hidrgenos. Comlete:
el ciclo delbenceno, el 1,3 dimetil benceno y el ciclo butano:
Estructura molecular del Benceno:
no de los comuestos cclicos que caracterizan a los hidrocarburos
cclicos es elenceno. Definir la estructura molecular del benceno fue un
roblema ara losumicos orgnicos, debido a la comlejidad del mismo.
Como habamosencionado, fue Kekul quien rouso la frmula hexagonal
ara reresentarloero, esta reresentacin no satisfaca a todas las
roiedades que ofrece laolcula, or consiguiente, surgi considerar
dos estructuras ara exlicar ciertasaractersticas eculiares del
benceno. Grafique la estructura I y la II del benceno:
ero la molcula del benceno no esta reresentada or ninguna de
estasstructuras, sino or una estructura intermedia, conocida como
HIDRIDO DEESONANCIA.as estructuras I y II son conocidas como frmulas de
KEKULE o ESTRUCTURASONTRIBUYENTES, y el intermediario, el hbrido de
resonancia. Grafquelo:
nancia
Ubqmmc
PeR LC
Hbrido de reso
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
192
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
A la luz de la moderna teora estructural, se introdujeron varias
mejoras en laestructura del benceno y sus derivados, exlicando as de
manera masconvincente sus roiedades. En el siguiente esacio grafique
las estructurasclicas de: metil benceno, nitrobenceno, clorobenceno,
dimetilbenceno (en su, TNT, metaxileno, 1,3 metaxileno, 1,4araxileno.n
el siguiente esacio grafique los siguientes comuestos aromticos
olicclicoshidrocarburos olinucleares: naftaleno, antraceno,
fenantraceno, 3,4enzoireno y ireno.Los esteroides, tienen como
estructura al fentano.o erhidrofenantreno. Ej. deroes, eortis,
testosterona, estrgenos, colesterol, cidos biliares.cforma orto 1,2;
meta 1,3 y ara 1,4) fenol, anilina, cido benzoico, dicloro benceno(en
sus formas orto, meta y ara)
Eob
enantreno, unido aun cicloToda la estructura se conoce como
cicloentanesteidl col
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
193
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Algunotran en el alquitrn (brea),n el humo del tabaco y en los restos
carbonizados de las suerficies de la carneasadaUno de cncer or eso,
se loonoce como sustancias cancergena.
Comuestos Heterocclicos:
Son comuestos cclicos insaturados, que contienen uno o ms tomos de
loslementos situados a la derecha d la tabla eridica. Grafique lo
siguiente:Piridina, irrol, furano, imidazol, tiazol, irimidina y
urina.stas estructuras y otras ms, forman arte de algunos comuestos
de intersA, cido flico aminocidos etc., que sern estudiadosn la
materia de Bioqumica.los a comletar:
ClClBromoformo
s de estos hidrocarburos aromticos se encueneal carbn.e ellos, el
benzoireno, es un agente inductor dc e
Ebiolgico como el DNA, RNe
Derivados halogenados de los hidrocarburos:
Son los hidrocarburos en los que, se ha sustituido uno a varios
hidrogeniones or halgenos (Cl, Br, I) ejem
Cl
3
CH Cloroformo ClCClBr
3
CH
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
194
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
I
3
CH IdoformoClH
2
CH
2
Cl Dicloroetano (1,2)ClCH
2
CH
2
CloroetanoCH
22
CH
3
loro 1 roa
Comuestos org.
Los comueonxtremadamente imortantes en la qumica orgnica.esde el
unto de vista estructural, muchos de los comuestos oxigenadoss en
loscuales un gruo funcional oxigenado est unido a la cadena o anillo
del carbono.Si en los hidrocarburos estudiados el lugar de uno o varios
hidrgenos unidos a unudo r oxdilos, r oxgeno o ambos a la vez, se
tienennciones distintas.ajo esta denominacin, en este gruo se
estudiaran las siguientes funcionescoho cid, alddo, eton fenolos
derivados: teres ysteres y sales orgnicas.os alcoholes son derivados
alqulicos del agua o derivados hidroxilados de losidrocarburos. Son
comuestos que se derivan de la sustitucin en unetirsearias veces (una
en cada carbono) y estar, ya sea en el carbono rimariol nombre de estos
comuestos, es el mismo que el de los hidrocarburos con lasSe usa la
terminacin
ol
.
ClCH C no
nicos oxigenados
stos que contienen solamente carbono, hidrgeno y oxgeno, se Dsimles,
ueden ser considerados como derivados de los hidrocarburocarbono, est
ocaorofu Brinciales: All,oheca,l y
Alcoholes:
Lhhidrocarburo, del hidrogeno de un carbono or un gruo OH. Puede
revsecundario o terciario.
Nomenclatura:
Esiguientes modificaciones:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
195
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Se menciona el nmero de carbonos donde se encuentra la funcin y la
cantidade funciones alcohlicas que hubiere.os ms significativos son
H
3
OH CH
3
CH
2
.OH CH
3
CH
2
CH
2
.OHetanol Etanol Proanol
lcohol metlico)
(alcohol etlico)
(alcohol rolico normal)
omletar los siguientes comuestos:
H H HH C C CH H
3
CCH
2
CH
2
CH
2
OHH OH HCH
3
CCH
2
OH H
3
CCOHH CH
3
terciario)H
2
CCHCH
2
H
2
C = CHCH
2
OH2 Proeno 1 olH
3
CCHCHCH
3
d L
CM
(a
C
2Proanol butanol(alcohol isoroilico) (alcohol butlico normal)CH
3
CH
3
2metil 1 roanol 2 metil 2 roanol(alcohol isobutlico) (alcohol
butlicoOH OH OHProaniotrol(glicerol)OH OH2,3 Butanodiol
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
196
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Graficar ciclo hexanol, fenol y 4 nitrofenol.Los alcoholes estn
amliamente distribuidos en la naturaleza, sin embargo, confrecuencia
estn ligados qumicamente a otras molculas ya sea en forma deteres,
acetales u otros derivados. En cambio el alcohol etlico se encuentra
enEs obtenido de manera general, or fermentacin de loszcares resente
en los cereales, frutas legumbres. etc.
Fermentacin alcohlica:
s la transformacin de las sustancias fermentables, en alcohol y
anhdridocarbn microorganismos del gnero Saccharomyce ymylomice or
sus diastasas (enzimas), corresondientes.o son los microrganismos
roiamente, los que realizan esta transformacin,sino suecn,s decima
drido carbnico
ustancias fermentables:
materias rimas que se utilizan en la fermentacin alcohlica,
queertenecen al gruo de los hidratos de carbono (carbohidratos).estado
libre, constituyndose en el rinciio activo de la cerveza, vino y
otrasbebidas alcohlicas.a Eico, or la accin deANs roductos de sreci
eir las enzs.
EnzimaC
6
H
12
O
6
2CH
3
CH
2
OH + 2CO
2
Glucosa Etanol Anh
S
Son las
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
197

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
En la fermentacin directa se utilizan monosacridos como la glucosa o
la levulosaructosa) en cambio, en la fermentacin indirecta se utilizan
disacridos como laacarosa, lactosa o maltosa y los olisacridos
(almidn).odos estos comuestos tienen que ser reviamente hidrolizados
(fragmentados),convertidos atanol.xisten muchos alcoholes naturales que
oseen estructuras comlejas como lacester, los hidroxiaminocidos, el
dolicol, etc.ua en cualquier roorcin y sus roiedades fsicas y
qumicas, son semejantes a las del agua.En realidad des fsicas y
qumicas de loslcoholes inferiores. En cambio, los alcoholes de eso
molecular elevado, sones,idrocarburos.randes diferencias.(que es elunto
de ebullicin?)
AGUA 100METANO 161ETANOL 78 ETANO 89
te orque seetaboliza en cido frmico formaldehdo, rovocando una
acidosis, edemarvio tico. En las bebidas alcohlicase ma
calidcentraciones equeas de metanol.
Eteres:
Son roductlcohol, iguales odistintas.(f s Tor enzimas de
microorganismos, a monosacridos, ara luego ser e Evitamina A, el beta
caroteno, elolol
Proiedades:
El metanol, el etanol y los roanoles son solubles en ag el gruo OH
determina las roiedaaarcialmente solubles en agua insolubl or
causa de una larga cadena deh Con referencia al unto de ebullicin,
tienen g
PUNTO DE EBULLICION C
METANOL 65
La ingestin de metanol es txica ara el organismo,
robablemenmcerebral y de la aila tica y atrofia del nedlaad,
existen con o de la deshidratacin de dos molculas de a
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
198
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Comletar los ejemlos:
CH
2
OH CH
3
+ H
2
O+ O
2
OH CH
3
CH
3
CH
2
H
3
COH CH
3
+ O + H
2
OH
2
COH CH
2
Metano oxi etano(eter mixto)
ter xido interno: comletar
H
2
COH CH
3
+ HOOHCOH CHProanodiol OxiroanoCH
3
CH
3
CHEtano oxietano (Eter simle)CH
3
CH
3
E
2
H
2
COH CH
3
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
199

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Nomenclatura.
Los teres xidos, se nombran interoniendo la alabra
OXI
entre los nombres des hidrocarburos que los originan, como en los
ejemlos anteriormente citados o,
OCH
3
C
2
H
5
OC
2
H
5
CH
3
OCH
3
H
7
Oxido de metilo oxido de etilo oxido de metil roilo
Tambin existen teres cclicos , que tienen nombres comunes ,comletar
losgrficos de el eter metil fenilico y el oxido de etileno.undantemente
distribuidos en la naturaleza, siendo algunos de ellos,na (comletar),
que es el rincial agenteromatizante de la vainilla.
vanilina
nestsico local o general.mula enl suelo de las salas (como ser
laboratorios o quirfanos ) donde se maniula,udiendo originar incendios
o exlosiones.Cuando se mezcla ter CO
2
slido (nieve carbnica), la temeratura uededescender hasta
aroximadamente 100C bajo cero.loanteoniendo la alabra
xido,
seguida
del nombre de los dos radicales.Ejemlo:
CH
3
(ter metlico) (ter ordinario)
Los teres abde imortancia comercial como la vanilia Eteres de eso
molecular bajo, son utilizados como solventes , el ter dietilico
esusado como a Los vaores de ter son ms densos que el aire, razn or
la que se acue
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
200
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Aldehidos y cetonas. ldehidos:
Son alcoholes rimarios, que erdieron dos tomos de hidrgeno, or eso
seenominan alcoholes deshidrogenados que se obtienen or sustitucin
de dosidrgenos or un oxgeno, llevan en su estructura al gruo
funcional carbonilo.
Ceton
Tienen la misma concetualizacin que los aldehdos, ambos tienen en
comn elruo C = O y se diferencian, en que la funcin aldehdo est en
el carbonorimario y la funcin cetona en el carbono secundario. Comletar.
OCH CH R CH3 CH2 C = O C = ORALDEHIDOS CETONA
Las semejanzas en el gruo C=O y la diecundario, son las que dan lugar
a las semejanzas y diferencias en susroiedades qumicas.
omenclatura:
Reciben el originan, con las siguientesariaciones:a) Se usan la
terminacin AL ara los aldehdos y ONA ara las cetonas.
A
dh
as:
g
ORR R
ferencia en el carbono rimarios
N
nombre del hidrocarburo del que sev
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
201
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
b)
Se menciona al nmero del carbona donde se encuentra la funcin cetona
(sifuera necesario) y el nmero de las funciones que existe. Ejemlo a
comletar
OHCH HCHO Metanal0CH CH
3
CH.O Etanal o acetaldehidoCH
3
OCHCH
2
CH
3
CH
2
CH.O ProanalCH
3
0CHCH
2
CH O.CHCH
2
CH
2
CH.O
Butanodial
C=OCH
3
C = O CH
3
CO.CH
3
Proanona o acetona
CH
3
CH
3
CH
2
CH
2
COCH
3
Butanona,2H
2
C = CHCOCH
3
1 Buteno 3 ona
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
202
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CH
3
CH
3
H
3
C C H= CHCH
2
CH
2
CCH
2
Citronelal
Comletar las siguientes formulas: el 1,3 cicloentano diona, el
benzaldehido y lacivetona:
(CH2)7H (CH2)71,3tano ona benzaldehdo civetona
os gruos funcionales aldehdo y cetona, son comunes en los
roductosmicae alarma y la civetona, es el ingrediente odorfero
obtenido de una glndulaiveta (gato de algalia) que se utiliza en la
erfumera. Laayora de las azcares tienen gruos aldehdo o cetona.El
metanal, denominado formaldehdo aldehdo frmico es el ms simle de
losaldehdos, se obtiene or oxidacin de los valores del alcohol
metlico or el aire yn resencia de un catalizador (bixido de
titanio), a 350C. Comletar lo
CatalizadorH H OH + O HC =OHC=OHcicloendi
Lnaturales. El citronelal or ejemlo, es usado or las hormigas como
seal qudcercana al ano de la cmesiguiente:
C + H
2
OHCO
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
203
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Es un gas irritante de olor enetrante, que se lica a 21C La solucin
de metanalal 40% en agua, recibe el nombre de formol, que se utiliza
ara fijar iezasnatmicas y conservar cadveres.
cidos carboxlicos y steres.
Los cidos boxicos, n comestructura, al gruo funcional carboxilo.Comletar:
O C OH
Estos cido, son cueros derivados de los aldehdos, or adicin de
oxgeno sonel ltimo derivado de la oxidacin de los alcoholes
rimarios. Comletar losiguiente:
HO
2
O O
2
OHCOH CH COHR R RAlcohol Aldehdo cido
Nomenclatura
Se nombran los cidos, cambiando la terminacin OL, del alcohol or
OICO.Ejemlo a comletar:
OHCOH HCO.OH Metanoico o cido frmico
(se encuentra en las hormigas, en las ortigas y los elos de ciertas orugas)
OCOH CH
3
CO.OH Etanoico cido acticoCH
3
a
carlsotodos aquellos uestos que llevan en su
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
204
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
205
( El vinagre es el cido actico diluido, obtenido or oxidacin del
vino, del aguaalcoholizada, de la cerveza o, de la sidra)
OCOHO HO.OC CO.OH Etanodioico oxlicoCOH
Otros ejemlos:
CH
3
(CH
2
)
16
COOH Octadecanoico cido estearicoCH
3
(CH
2
)
14
CO.OH Hexadecanoico cido almticoCH
3
(CH
2
)
7
CH = CH(CH
2
)
7
COOH Octo, 9, oico cido oleico.Los cido carboxilicos son de fcil
aislamiento, a artir de los roductos naturales yconsiderable nmero de
ellos, son conocidos desde tiemos de la alquimia. Los nombresque
recibieron, son totalmente sistemticos, algunos de los cuales
ermanecen y son usadosan.Existen tambin otros cidos carboxlicos
cclicos e insaturados, ejemlifique grficamenteel cido ciclohexano
carboxlico, cido benzoico y el cido 4 amino benzoico o
araaminobenzoico (PABA):
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Existen en la naturaleza, muchos cidos carboxlicos con dos, tres o ms
gruoscarboxlicos. Frecuentemente son los resonsables de la acides de
muchas frutasno maduras. En las lantas, los cidos olicarboxilicos son
fcilmente extraibles.En el organismo humano tambin se encuentran
cidos olicarboxlicos, que sonintermediarios de otros comuestos, como
los cidos tricarboxlicos del ciclo deKrebs. Se dan algunos ejemlos A
COMPLETAR:
COOH COOH COOHOCOH HCOH CH
2
CH
2
COH HCOH CH
2
CH
2
H
3
CH COOH COOH CH
2
COOHAc. Lctico Ac. Tartrico Ac. Succinico Ac.glutrico(roanol
(butano 2 oico) diol dioco)COOH COOH COOHHC HCHO CHCH HCHOOC COOH
HCHCOOHAc fumrico Ac. Maleico Ac. MlicoH
2
CCOOHHOCCOOHH
2
CCOOHAc. Ctrico
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
206
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
207
Fuerza cida:
Los cidos carboxlicos son cidos y sus constantes de ionizacin,
ueden ser fcilmente calculados a artir de las concentraciones de
varias esecies enequilibrio.Comletar:
O ORCOH + H
2
O H
3
O
+
+ RCO [H3O+] [R COO+]K=[RCOOH] K vara de 10
1
a 10
6
deendiendo del Radical
Las constantes de ionizacin, constituyen una medida de la acides o de
la fuerzacida, cuando mayor es la constante, ms fuerte es el cidoLos
cidos carboxlicos a esar de ser dbiles, son ms cidos que los
alcoholes.
Esteres:
Son comuestos que resultan de la combinacin de la accin de los
cidosminerales u orgnicos sobre un alcohol, con erdida de agua.Los
steres (RCOR), ueden ser considerados como derivados alqulicosde
los cidos o tambin, como derivados acdicos de los alcoholes.
cido + Alcohol = Ester
Comletar lo siguiente:
O OCOH + H
2
COH COCH
2
CH
3
CH
3
CH
3
CH
3
CH
3
COOC
2
H
5
Etanoico Etanol Etanato de etilo(acetato de etilo)
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
208
Nomenclatura:
Semejante a las sales de los cidos minerales, se comonen de dos alabras:
El nombre del cido cambiando la terminacin ICO or ATO, seguido or
elnombre del radical Alcohol. En formacin de un ster el cido, uede
ser mineral orgnico. Ejemlos a comletar:
HCO.OCH
3
CH
3
CO.OC
2
H
5
CH
3
Metanato Etanato de etilo CO.OC5H11de metilo (acetato de etilo) Acetato
de amilo
(formiato de metilo)
OCOCH
2
CH
3
COCH
2
CH
3
OOxalato de dietilo
Es interesante observar que, los cidos carbixlicos cuanto menor eso
molecular tengan, resentan olores desagradables (cido roinico,
butanoico yentanoico) mientras que, sus steres corresondientes,
resentan oloresagradables, semejante a los olores de loas frutas
maduras, as or ejemlo elbutanoato de metilo tiene fragancia de ia y
el acetato de isoamilo se asemeja alde los ltanos maduros.En realidad,
las mezclas de los steres de bajo eso molecular, son losresonsables
de los aromas y olores de las flores y frutas. Se han aislado
eninsectos, varios steres interesantes, resonsables de los hechos
biolgicos de lanaturaleza.Se ha aislado un ster, que es secretado or
la hembra de la mariosa gitana(Porthetria disar) que tiene un
increble oder de atraccin. Este erfume, uedeatraer a las mariosas
machos a una distancia de 5 kilmetros.Comletar:
CH
3
(CH
2
)
5
CH
2
CH = CH(CH
2
)
5
CH
2
OHOCCH3O
El olor de la mariosa gitana
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
209
Los salicilatos tienen imortancia en medicina, debido a sus
accionesfarmacolgicas, ya sea en forma de cido, o ster y sales.
Tienen efectosanalgsicos (calman el dolor), antiirticos (disminuyen
la fiebre):El cido saliclico es un irritante de la iel, como del
tracto gastrointestinal, encambio, las sales son menos irritantes y se
las administraba en solucionesacuosas, uesto que tenan un sabor dulzn
muy desagradable.En la bsqueda de una forma ms aetecible ara el
individuo, se lleg inventar elcido acetilsaliclico o
asirina
, uesta en el mercado internacional or rimeravez, de mayor uso y
abuso en el mundo, cuyo mecanismo de accin a nivelmolcular hoy en da
se conoce con mucha recisin.El salicilato de metilo, se usa en
linimentos de uso extremo (omadas ara eldolor). En cambio el
salicilato de fenilo, se emlea como constituyente de lascremas
rotectoras solares.Graficar el cido saliclico, salicilato de metilo,
cido caetil salicilico /asirina) ysalicilato de fenol o salol.
H
3
CN
2
CH
3
6
H
5
N H N H N H N HH HAmoniaco Metalamina Etilamina Fenilamina
Aminas rimarias:
H C CH H
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
210
Amina secundarias:
Comletar
CH
3
CH
2
H
5
CH
3
CH
3
N CH
3
N C
2
H
5
N CH
2
CH
5
N C
6
H
5
H H H HDimetilamina Dietilamina Metiletilamina Metilfenilamina
Aminas terciarias:
Comletar
CH
3
+CH3 CH
3
HO C CH
2
N CH
3
N CH
3
N C
3
H
5
CH
3
CH
3
C
6
H
5
Trimetilamina Metiletilfenilamina Trimetiletanolamina
Aminas aromticas.
Graficar la anilina, dinitroanilina y la difenilamina.
Nomenclatura:
Se las designa anteoniendo a la alabra amina, el nombre del radical
alcohlico,con los refijos mono, di, o tri. En caso de tener varios
radicales diferentes, seonen sus nombres, emezando or el mas sencillo
a continuacin uno del otro;antes de la alabra amina. Muchas de las
aminas aromticas, son todavaconocidas or sus nombres comunes.
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Sus constantes bsicas de ionizacin, varan de 10
3
a 10
12
y estn determinadas,or la densidad electrnica en el tomo de
nitrgeno que, a su vez, estdeterminada or la naturaleza del radical :
Gruos funcionales de las aminas:
NH2 amina rimaria=NH amina secundaria N amina terciariaX N
+
sal de amonio cuaternario
Las aminas son gaseosas en los rimeros trminos, luego, son lquidos
incolorosvoltiles y de olor desagradable.Se unen con los cidos, lo
mismo que el amoniaco, formando sales de amonio. Enestos casos, la
terminacin INA que e emlea ara designar a las aminas sereemlaza or
ONIO.El nitrgeno asa, de trivalente en las aminas, a entavalente en
las sales deamonio.
Amidas.
Son comuestos derivados del amoniaco (NH
3
) o de las sales aminas, en las quese han sustituido un tomo de
hidrgeno, or un resto o radical cido (acilo).Comletar:
OR CNH
2
El cuero resultante, tiene un gruo cido (el radical cido) y un gruo
bsico, elNH
2
, resultando un cuero neutro.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
211
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Nomenclatura:
Se designan con el nombre del hidrocarburo del resto cido, seguida de
la alabraamida or otra arte, toma el nombre de cido de donde
roviene y se cambia laterminacin ICO u OICO, or AMIDA. Ejemlos a
comletar:
OCH
3
CNH
2
CH
3
CONH
2
Etanamida (acetamida)CH
3
CH
2
C=ODiroanamidaNHCH
3
CH
2
C=ONH
2
C=O Carbodiamida (rea)NH
2
O OH
2
NCCNH
2
OxamidaCOOHH
2
NCHCH
2
CH
2
OC NH
2
Glutamina
Protenas.
Los aminocidos (comonentes de las rotenas), se unen unos a otros,
or enlaces de tio amida y ejercen un ael imortante en la estructura
de tidos yrotenas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
212
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
213
Comlete lo siguiente:
OC OHO O OC OH C OH CNHCHHH
2
NCH + NCH H
2
NC H R +H
2
OHR R RAminocido Aminocido (enlace etdico tio amida)
Las rotenas son robablemente, los constituyentes qumicos ms
imortantes detodo organismo vivo. Se encuentran en todas las clulas y
rcticamente, en todaslas artes de las clulas reresentando ms o
menos, la mitad del eso seco delcuero. Son los rinciales comonentes
de las fibras musculares, iel, tendones,sangre, huesos, etc.A ms de
eso, las rotenas son enzimas (catalizadores orgnicos),
anticueros,hormonas, transortadoras de sustancias, recetores y mucho
ms. Seinvestigado or muchos aos la rotenas, udiendo definirlas
desde el unto devista qumico como olmeros de elevado eso molecular,
en los cuales, lasunidades fundamentales son los aminocidos.Las
rotenas son olitidos constituidos or ms de 100
aminocidos.Aunque en forma arbitrara, existe una lnea divisoria entre
olitido grande yrotena equea; se acostumbra designar en eso
molecular de 8000 a 10.000Daltons.Basndose en su comosicin, a las
rotenas se las divide en dos clasesrinciales: Protenas simles y
rotenas conjugadas (comlejas).Las rotenas simles, son aquellas que
contienen solamente aminocidos o que,or hidrlisis (descomosicin or
el agua) roducen solamente aminocidos.Las rotenas conjugadas
contienen adems, comonentes diferentes como elhem, derivados
vitamnicos, lidos o carbohidrados.La orcin no aminocida de una
conjugada, se denomina gruo rosttico.Disonemos en la actualidad de
mtodos cromatogrficos, caaces de efectuar lasearacin de los
aminocidos en mezcla de este tio y tambin de determinar
elordenamiento segn los aminocidos se resentan en la naturaleza.

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
A continuacin, se muestra la comosicin de aminocidos de ciertas
rotenas.
ISTRIBUCION DE AMINOACIDOS DE CIERTAS PROTEINASde aminocidos or 100 g
de rotenas)
GLI ALA VAL LEU ILE MET FEN TRI LIS
Fibrona (seda) 44 30 4 1 1 3 1(lana) 7 4 5 11 1 4 2 3ina
(gallina) 3 7 7 19 7 5 8 1 6emoglobina (caballo) 6 7 9 15 1 8 2
9sulina (bovina) 4 5 8 13 3 8 3
n aminocido es:
O
En su comosicin, tiene un gruo cido carboxlico ( COOH) y un gruo
amino( NH3). El radical R, uede variar considerablemente. Existen unos
20 gruos Ristintos en la naturaleza y or tanto 20 diferentes
aminocidos, ejemlo a
COOH COOH COOH COOHH
2
NCH H
2
NCH H
2
NCHGlicina Serina CistenaCOOHAc. Glutmico
D(g
QueratinaAlbm H In
(GLI = glicina; ALA = alanina; VAL = valina; LEU = leucina; ILE =
isoleucina;MET = metionina; FEN = fenilalanina; TRI = tritofano; LIS =
lisina).
La estructura qumica de u Comletar
C OHH
2
NCHR
dcomletar:
H
2
NCH
3
H
2
COH H
2
CSH CH
2
CH
2
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
214
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Estructurar la frmula estructural de la fenilalanina y el
tritfano;enlacesde tio amida, entre el carboxilo de un aminocido,
con el gruo amino de otro, or la eliminacin de una molcula de agua.
Este enlace se conocecomo enlace etdico,
OC OHOH CNHCHH
2
NCH H
2
NC R + H
2
OR R R
Si solamente se unen dos aminocidos, el comuesto es un ditido, si
son treses un tritido, etc.eciales. De acuerdo a este roceso que
sufren larotenas, stas ueden tener estructura rimaria, secundaria,
terciaria yEn una molcula de rotena, los aminocidos estn unidos or
medio deaminocido Comletar:
O O OCOH C H
2
NCH +
La cadena olitidica larga de una rotena, uede legarse de varias
manerasy tomar configuraciones escuaternaria.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
215

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Las rotenas de acuerdo a su funcin ueden ser:
FUNCION PROTEINA
Regulacin gentica Histonas, rotenas nucleares Proteccin
Interferones anticueros Pael regulador CalmodulinaAlbmina,
transferrina (hierro)
mre que noe les desnaturalice y se mantengan las condiciones de H,
temeratura yn.a enzimas tienen muchas alicaciones tanto a nivel de
exerimentacin enlaboratorios, como en la industria.
Hidratos de carbon
cares, son sustancias que estnconstituidas or carbono, hidrgeno y
oxgeno. Se derivan de manera ms omenos directtosntesis en las lantas
y,en los animales, or el roceso de la gluconeognesis (formacin de
glucosa aartir de sustancias que no son hratose ca Desde el unmico,
son olialconcin aldehido (aldosas)o funcin cetona (cetosas).Los
carbohidratos estn amliamente distribuidos en la naturaleza (vegetales
yanimales), desemeando funciones estructurales y metablicas.
Pael cataltico enzimas Contraccin actina, miosina Pael hormonal
Hormona de crecimiento Transorte
Enzimas:
Son una clase de rotenas que resentan un inters esecial ara
losbioqumicos, debido a la caacidad que tiene de aumentar la velocidad
de lasreacciones qumicas que se realizan en el organismo vivo. Estas
enzimas, cuandoson aisladas de las clulas, mantienen su caacidad de
catlisis, siesconcentraciL
o.
Se denominan tambin az or tener sabor dulcea del CO2 y agua, durante
el roceso de foid drbono).to de vista quholes con fu
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
216
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Es uno de los gruos de alimentos ms imortantes ara la vida animal
(junto alas rotenas y lidos). Los carbohidratos son los alimentos
ms baratos y es estrazn de que redominen en la dieta ordinaria de
los humanos.Los hidratos de carbono, aunque rimordialmente son
utilizados como fuente deenerga (1g de carbohidratos roorciona 4
kilocaras or mol), tambinroorcitructura de carboncformacinbsica
del rotolasma ceemlo La molcosa ttomobona eudiendo romerseen dos c
de 3 , dangar a otros comuestos esenciales, dedistinta naturaleza.
Clasificacin de los hidratos de carbono:
Se los ude clasificar en monosacridos, oligasacridos, olisacridos
y loshidratos de carbono comlejos.
Monosacridos:
Son aquellos comuestos que no ueden descomonerse (hidrolizarse)
enmolculas ms sencillas, estos monosacridos ueden ser tres, cuatro,
cinco,seis, siete y ocho tomos de carbono y ueden tener un gruo
aldehido o cetonaen su estructura, denominndose aldosa o cetosa,
resectivamente.
ALDOSA CETOSA
O CHHCOH HCOHGlucosa Fructosa (levulosa)
laloonan la esos que son neesarios ara lalular, ej:cula de gluienen 6 s
de carntre s, omuestoscada unodo lu Comletar:
H HC OHCOH C = OOHCH HOCHHCOH HCOHHCOH HCOHH H
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
217

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Estas2 molculas or tener 6 tomos de carbono, se las denomina
hexosas.Algunos ejemlos de monosacridos encontrados en los seres vivos:
Monosacridos Aldosa Cetosa3 carbonos4 carbonos5 carbonos6 carbonos7
carbonos8
carbonosTriosaTetrosaPentosaHexosaHetosaOctosaGriceraldehidoEritrosaRibosaGluco
sa______DihidroxiacetonaEritrulosaRibulosaFructosaSedohetulosaOctulosa
La osicin de los gruos oxidrilos en el esqueleto hidrocarbonado de
losmonosacridos, es imortante designarlos, a arte del gruo funcional
aldehdo oetona. As or ejemlo, la glucosa tiene ocho formas
diferente, de acuerdo a laoxidrilos, ya sea a la izquierda o a la
derecha y estas ocho formas,ndrn otras ocho frmulas si las observamos
a travs de un esejo o sea 16o que difieren en su configuracin
esacial y se las conoce comoESTEREOISOMEROS. Ocho que corresonden a la
serie D (aquellos que tienencarbono a la derecha) y la serie L, lo
contrario. jemlo:omletar
O O OCH CH CHCOHHOH
2
CH HGluc
cosicin de lostemolculas de hexosas de la forma aldosa, que tienen la
misma frmula generalC
6
H
12
O
6
, er el oxidrilo en el enltimo tomo deE C
HCOH HCOH HCOHHOCH HOCH HOHCOH HOC HCOHHCOH HC
HCOHHOH H
2
CO H
2
CODosa D Galactosa D Manosa
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
218
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Varios investigadores han demostrado que estas hexosas, se resentan en
formacclica, grafique la alfa D glucoiranosa (Alfa D glucosa) y la
alfa D glucosastas hexosas uestas en solucin acuosa, ueden desviar la
luz olarizada haciao levgira y se resenta (+) ( ), resectivamente.
s:
Son azcares comuestos de do monosacridos, unidos or un
enlaceglucosdico.Grafique un ejemlo de disacarido:
O
os disacridos ms imortantes son: Maltosa , lactosa, sacarosa y trehalosa.
DISACARIDO MONOSACARIDO FUENTEMaltosa Glucosa + Glucosa: Grmen de
trigo, maltaLactosa Glucosa + Galactosa: Azcar de leche, durante el
embarazoSacarosa Glucosa + Fructosa: Azcar de caa, iaTrehalosa
Glucosa + Glucosa: Azcar de la hemolinfa de los insectos,Hongos, lavaduras.
furanosa.Ela derecha o izquierda, cuando se detecta con un olarmetro y
entonces sedenomina dextrgira
Disacrido
L
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
219

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Oligosacridos:
a los
Polisacridos:
, de monosacridos. Engeneral no son reductores, dan soluciones
coloidales, que no cristalizanicamente.n, el glucgeno, laulina y la
celulosa.
Almidn:
Es un glucosano amliamente distribuido en el reino vegetal. Se
encuentrarincialmente en los granos de cereales o en los tubrculos de
algunas lantas(aa, camote) donde se constituyen en una reserva
energtica ara el futuros unaestructura lineal de molculas de
glucosas, unidas or enlaces glucosidicos de tiolucosdicos, de tio
alfa 1 4, igual que la amilasaero, tienen otro tio de enlaces
glucosdicos de tio alfa 1 6.
Glucgeno:
Es un olisacrido ramificado, que se encuentra como alimento de
reserva, ensculos y en el hgado.Estructuralmente es arecido al
almidn, razn or la que se lo ha denominadonlacesglucosdicos alfa 1 4
y alfa 1 6 y es mucho mas ramificado que esa.Son azcares que contienen
2 hasta 6 monosacridos. Comrendendisacridos, trisacridos, etc.
Generalmente roceden de la hidrlisis arcial de losolisacridos.Por
hidrlisis, dan un nmero elevado no bien determinadomacrosc
Polmeros;
Los olmeros fisiolgicamente imortantes son: El almidindesarrollo
del embrin.El almidn esta formado or la amilosa y la amiloectina. La
amilasa, ealfa 1 4.La amiloectina es una molcula de estructura
ramificada que, contiene muchasmolculas de glucosa. Las cadenas de esta
molcula, estn formadas or glucosas unidas or enlaces g todas las
clulas animales, siendo ms abundante en los malmidn animal.La
estructura del glucgeno se asemeja a la amiloectina, resentado e
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
220
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Celulosa:
Es uno de los rinciales comonentes de las estructuras de los
vegetales.Sus molculas no son ramificadas y se arecen a la amilasa. Es
un olisacridormado or unidades resectivas de glucosas, unidas or
enlaces glucosdicoasdas or enlaces cruzados de uentes de hidrgeno.
ulina:
lcachofas. Por idrlisis d molculas de fructosa, or esto se la
denomina fructosano. Se lautiliza en medicina, ara medir la velocidad
de filtracin renal.Existen otros olisacridos en la naturaleza que, en
su estructura tienen gruosaminos sulfatos, como la quitina, n
olisacridos que forma arte de laestructura cororal de los
invertebrados; otros son las glucosaminglucanos, y elcido hialurnico.
lucsidos:
Son hidratos de carbono que, or hidrlisis dan monosacridos y otras
sustanciasque no son hiodratos de carbono denominadas
agluconas,ejemlo: la amigdalinae las almendras ,la estretomicina(
antibitico) ,la ouabana (cardiotnico).
IPIDOS
e las membranas Como aislante trmico en el tejido subcutneo. Como
aislante elctrico, situado a lo largo de los nervioso mielinizados.fode
tio 1 4, reforza La celulosa no uede ser dirigida or el hombre,
debido a que los humanos nooseen un hidrolasa que rome los enlaces de
tio beta.
In
Es un almidn que se encuentra en las races de las dalias ahu
G
d
L
Son un conjunto heterogneo de comuestos orgnicos, generalmente
insolublesen el agua, extrables de las clulas y de los tejidos, or
solventes orgnicos comoel ter, cloroformo y benceno.Desemean
funciones imortantes. como comonentes estructurales d Desito de
reserva almacenados en el tejido adioso.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
221

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Clasificacin:
Se ueden distinguir tres tios rinciales de lidos: simles,
comuestos yderivados.
Lidos simles:
Aquellos que contienen nicamente C,H y O mejor dicho, son steres de
cidoscan se distinguen en
3
OOHOHH
2
COH H
2
C OH
erol se esterifican con 2 cidos grasos tendremos el
diacilgliceroliglicerido). El glicerol uede tambin esterificarse con 3
molculas de cidose denomina aceites.Son tambin steres de cidos
grasos, queontienen otros gruos qumicos unidos a alcoholes.grasos con
un alcohol. Segn el alcohol al que se esterifigrasa y ceras.En las
grasas, el alcohol es el roanotriol o glicerol y en las ceras, los
cidosgrasos se esterifican a alcoholes sueriores. Ejemlo a comletar.
H
2
COH H
2
COC(CH
2
)nCH HCOH + C(CH
2
)nCH HC glicerol cido graso monoglicrico
Si el glic(dgraso y dar el triacilglicerol o triglicrido (grasa
neutra).Estas grasas cuando se encuentran en forma lquida,
Lidos comuestos o comlejos:
Adems de C,H,O contienen N y/o P.c
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
222
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Ejemlos a comletar: lecitina
O GH
2
COC(CH
2
)nCH
3
L ACIDO GRASOO IHCOC(CH
2
)nCH
3
C ACIDO GRASOL
dos de los lidos:
Sustancias que se obtienen or hidrlisis de los lidos (cidos grasos,
esteroides,rostaglandinas).
ACIDO PALMTICO
OH
icos.
este material olimrico,denominados cido desoxirribonucleico (
DNA),
que es la base qumica de lata estructural, estn formados or
elonosacridos entosa (ribosa o desoxirrobosa) unido a una base
orgnicauando las bases ricas (adenina, guanina) las bases
irimdicas (timina,e unen a la ribosa o disorribosa or un enlace N
glicosdico, elcomuesto se denomina nuclesido.Cuando la bases ricas
(adenina, guanina) las bases irimdicas (timina,citosina, uracilo),
se unen a la ribosa o disoxirribosa or un enlace N glucosdico,l
comuesto se denomina nuclosido.Cuando un nuclesido se une a una
molcula de cido fosfrico, se forma unnucletido.
O CH
3
EH
2
COPOCHCH
2
NCH
2
R
ACIDO FOSFORICO COLINA
OH CH
3
O
Deriva
Comletar:
O
CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 C
CH3(CH2)18COOH cido araqudico
cidos nucle
Son gruos de macromolculas con esos moleculares que sueran a
lasrotenas, y oscilan entre 20.000 a 300 millones. Desde hace bastante
tiemo, seha demostrado que los ncleos celulares son ricos
enherencia.Los cidos nucleicos desde el unto de vismnitrogenada
(urina o irimidina) y el cido fosfrico.Ccitosina, uracilo), se
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
223

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Cuando los nucletidos se unen or intermedio de la molcula de cido
fosfricormando una cadena larga, se forman los cidos nucleicos que
uedan ser RNAidos ribonucleicos que contienen como azcar, a la ribosa
y tienenomo bases nitrogenadas A, G, C y U, teniendo una sola cadena de
nucletidos.
NA:
arlela y tienen forma helicoidal.el DNA uede maniularse de manera
deliberada y realizar combinaciones de DNA de una esecie con otra, con
rositos bien definidos.ologa moderna.n formadas or lo menos deien
unidades monomricas o mas, que se van reitiendo frecuente ya sea unaa
mezcla de unidades reetitivas.rotenas son roductos de olimerizacin
deaminocidos, unidos or enlaces etidicos.Los cidos nucleicos
tambin son olmero formados or nucletidos, unidos atravs de enlaces
fosfodiester.
Cauch
diferencia de los olmeros anteriores, el caucho es un olmero de
adicin,a condensacin mltile de un monmero saturado, que es eloreno (C
5
H
8
) que se reite varias veces.fo DNA.
RNA:
Son los cc
D
Son los cidos desoxirribonucleico que, tienen en su comosicin
desoxirribosa(un oxigeno menos en la estructura de la ribosa). Son de
doble cadenaantiar Actualmente,re Todo este roceso se conoce como
Ingeniera gentica y la alicacin de todasestas tcnicas a nivel
industrial, ersiguiendo bienes y servicios, entra en el camode la biotecn
Polmeros.
Este trmino se alica a aquellas sustancias que estcsola unidad o o
or unLa celulosa es un olmero natural, como habamos visto, est
formada or elmonmero glucosa . Las
o natural:
Aformado or lis
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
224
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Caucho sintetizo ( elastmero)
Tomando modelos de la naturaleza, los investigadores hallaron nuevas
formas deestructuras qumicas que mejoraran el caucho natural y es as
que crearon derma sinttica, el caucho or sntesis qumica, es un
olimero de 2 3dimetilbutadieno. Otro caucho sinttico descubiertos en
1932 es el cauchoeoreno.
ylon:
sarrollada or Carothers e introducida or du Pont en940, es una
oliamida que se obtiene or olicondensacin de una mezcla deo y
hexamentilenodiamina. Estos dos roductos se obtienen a artir defenol.
Polietileno:
ulosecho de co de olietileno, han tenido una gran difusin or su
alicacin domstica e industrial.imoatalizador.ara desarrollar estos
lsticos deEs otro invento imortante a artir del acetato de vinilo,
que se obtiene or adicin
2nCH
2
= CH CH
2
CH CH
2
CH OCH
2
OCOCH
s estireno da, or co olimerizacin con butadieno, un elastmero que
uedeolimerizarse solo en una emulacin de 5% de oleato de Sodio.fon
N
Es tambin un olmero, de1cido adic Los artc hslstiOriginalmente
fue obtenido or lan de etileno a elevada temeratura y resin con un
eroxido coolimerizacc Luego sugirieron nuevas investigaciones,manera
ms sencilla, utilizando nuevos catalizadores que hacen osible
laolimerizacin del etileno, a la resin atmosfrica.
Polmeros vinlicos:
de cido actico, al acetileno.
OCOCH
2
OCAcetato de vinilo Acetato de olivinilo
Poliestireno:
E
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
225
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
226 C
6
H
5
C
6
H
5
C
6
H
5
CH = CH
2
CHCH
22
Estireno Poliestireno
Plsticos Metacrilicos:
El metacrilato de metilo, otro monmero vinlico, uede obtenerse de la
acetonaasando or la cianhidrina.
Comletar:
CH
3
CH
3
CH
3
HCN CH
2
OHCH
3
C CH
3
CCN CH
2
= CCO
2
CH
3
O OH
Acetona Metacrilato de metilo
Tefln:
Es un roducto de la olimerizacin de otro monmero vinlico. La
irlisis declorodifluorometano (1) d tetraflouretileno que, or
olimerizacin de emulsin,catalizada or oxigeno (2), se forma el tefln.
600C(1) 2HClF
2
CF
2
CF
2
+ 2HCl750C(2) nCF
2
CF
2
[ CF
2
CF
2
]nTefln
El tefln tiene una resistencia excecional a disolventes y cidos,
inclusive alagua regia; siendo a estable a temeraturas de unos 325 C.
Tienen mltilesalicaciones.
CHCH
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
227

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
228
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
BIOLOGA
Ciestudia las leyes de la vida. Estudia a los organismos ensu
clasificacin (taxonoma); fsiles (aleontologa); tambin abarca la
estructuraeneral de los cueros (anatoma); la estructura de las clulas
(citologa); de losy de las lantas en general (botnica); yfunciones de
loslos fenmenos elctricos que acomaanLa
b
dividida en una gran variedad de discilinas o ramas rinciales de las
cuales
1.
2.
3.
mrotistas y virus (los virus no se consideran organismos vivos).
4.
los ocon su medio ambiente y con otros organismos.
5.
sere
6
s
7.
estudia la herencia y sus variaciones.
8.
Citologa.
Rama de la biologa que estudia las estructuras y funciones de laclula.
9.
Histologa.
Rama de la biologa que estudia los tejidos.
LA BIOLOGA,
(gr.
bio
= vida y
logos
= estudio o tratado), es una rama de lasncias Naturales que esu forma
(morfologa); en su funcin (fisiologa); factores hereditarios
(gentica);gtejidos humanos y animales (histologa)de los animales
(zoologa).Incluye tambin una arte de la biologa que estudia los
seres vivientes al nivel desus molculas, en este unto la biologa se
une con la qumica ara entender labioqumica que le ayuda al estudio de
las transformaciones y arovechamiento delas materias orgnicas e
inorgnicas or los seres vivos.En la unin de la biologa con la fsica
obtenemos la biofsica que alica losmtodos y rinciios fundamentales
de la fsica, el anlisis de la estructura yseres vivos, tales comoal
funcionamiento de los nervios y msculos sobre la mecnica de la visin
y elodo.
DEFINICIN Y DIVISIN iologa,
es la ciencia que estudia a los seres vivos. Esta ciencia uede
ser odramos mencionar las siguientes:
Botnica
. Rama de la biologa que estudia las lantas.
Zoologa.
Rama de la biologa que estudia los animales.
Microbiologa.
Rama de la biologa que estudia los organismosicroscicos tales como:
bacterias, hongos (hongos verdaderos y levaduras),
Ecologa.
Rama de la biologa que estudia las relaciones e interacciones derganismos
Anatoma
. Rama de la biologa que estudia las formas o estructura de loss vivos.
.
Fisiologa
. Rama de la biologa que estudia las funciones o rocesos de loseres vivos.
Gentica.
Rama de la biologa queEstudia cmo se transmiten los genes y las
caractersticas determinadas or stos de una generacin a otra.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
229
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
10.
un nuevo individuo dentro del tero.
11
m
12.
o
Quel mu de un ser vivo que distinguen de otro novivo?lasesmo, es la
unidad ms equea de unelemento qumico que osee las roiedades
caractersticas de dichor molculas. Por ejemlo, dos tomos de
hidrgeno se combinan con un tomo de oxgenoar una molcula de agua.
2.
EL NIVEL CELULAR.
La vida evolucion a artir de tomos y molculas ara
a
. En la clula, diversas molculas seasocian y forman comartimientos
esecializados conocidos como
organelos
.Clula
,
es la unidad estructural y funcional de todo organismo vivo, o sea, esla
arte ms sencilla de materia viva que uede llevar a cabo todas
lasactividades necesarias ara la vida. Hay organismos unicelulares
ymulticelulares:
a.
LOS UNICELULARES. Estn comuestos or una sola clula, como lasbacterias.
b.
LOS MULTICELULARES. Tienen ms de una clula, como los animales,las
algas, etc.
3.
LOS TEJIDOS.
En algunos organismos multicelulares, las clulas conroiedades
semejantes se unen ara formar
tejidos
(ejemlo: el tejidomuscular, el nervioso en animales).
4.
LOS ORGANOS.
A su vez, los tejidos estn disuestos en estructurasfuncionales llamadas
rganos
(ejemlo: el corazn, el hgado).
5.
LOS SISTEMAS.
Cada gruo rincial de funciones biolgicas se ejerce or un gruo
coordinado de tejidos y rganos, llamados
sistemas
(ejemlo: elsistema circulatorio, el sistema digestivo, etc.).
6.
LOS ORGANISMOS.
Los sistemas funcionan juntos, de manera coordinada,
Embriologa.
Rama de la biologa que estudia el crecimiento y desarrollo de
.
Bioqumica.
Rama de la biologa y de la qumica que estudia la baseolecular de la vida.
Taxonoma.
Rama de la biologa que estudia la identificacin de losrganismos y su
clasificacin.
NIVELES DE ORGANIZACIN DE LA VIDA
e es la vida? Generalmente es ms fcil reconocer la vida que definirla.
Todoundo uede reconocer que un gato es un ser vivo y que una roca no lo
es.les son entonces las roiedadesCLas rocas muestran comlejidad,
estn integradas or minerales de varias cdisersos en ellas. Sin
embargo, su organizacin es simle si se contrasta con elser vivo. En el
estudio de los seres vivos se uede identificar un aumento en elatrn
de comlejidad cuando estudiamos los organismos vivos. Los
organismostienen varios niveles de organizacin.
1.
EL NIVEL QUMICO.
Es el nivel ms bsico de organizacin. Este incluye alos tomos y las
molculas. Un toelemento. Los tomos se combinan qumicamente ara
formaara formformar lo que se conoce como
clul
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
230
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
con gran recisin y comonen el comlejo
organismo
(multicelular como elhombre).
7.
LA POBLACIN.
A los organismos de la misma esecie que viven endeterminada rea
geogrfica al mismo tiemo se les conoce como
oblacin,
y un conjunto de diferentes oblaciones que viven en un rea definida
ohbitat forman una
comunidad.
Una comunidad uede consistir de cientos detios diferentes de
organismos y de una u otra forma interactan en diversasmaneras. Cuando
una comunidad de organismos interactan en determinadoentorno fsico se
forma lo que se conoce como un
ecosistema.
Todas lascomunidades de organismos vivientes en la Tierra son
llamadascolectivamente como la
biosfera.
ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS
Paos seres vivos, los bilogos utilizan un sistema formalcorgcategora
osee una sen agruar unaserie de organismos. La unidad bsica es la
esecie. Las categoras rincialesutilizadas en el sistema taxonmico son:
1.
Reino.
Los rinciales reinos son: El reino animal y vegetal
2.
Filum.
En
animales o
Divisin.
En lantas
5.
6.
ede subdividir en Subfilum). En el orden de jerarqua, las dos ltimas
clasificao y esecie, son utilizadas or el
istema Binominal de Nomenclatura
de un gnero ysra facilitar el estudio de ldelasificacin y denominacin
de los organismos. La
taxonoma
es la divisin dela biologa que estudia la identificacin y
clasificacin de los organismos. Losanismos se clasifican utilizando una
serie jerrquica de categoras. Cadaerie de caractersticas comunes que
ermit
3.
Clase.
4.
Orden.
Gruo de familias similares
Familia.
Gruo de gneros similares
Gnero y Esecie.
Gruo de organismos con caractersticas estructurales yfuncionales
similares. Estos organismos tienen un bagaje gentico comn. Enla
naturaleza, los organismos de una misma esecie solamente se
aareanentre s no con organismos de otra esecie.Los siguientes
ejemlos ilustran el funcionamiento del sistema taxonmico;odemos
observar que las categoras ueden tambin subdividirse en
unasubcategoras (Ejemlo, el Filum se usciones gner ara darle el
nombre cientfico a los
S
organismos. Este sistema fue desarrollado or
Carolus Linnaeus
.
El nombrecientfico consiste del gnero, comenzando con letra mayscula
y la esecie, enletras minsculas y ambos nombres deben estar
subrayados. La nomenclatura seencarga de asignar nombres a los
organismos; el mismo consistesecie. Todos los organismos tienen un
gnero y esecie. Las esecieerelacionadas se agruan en un gnero.
El hombre ertenece: Al reino animal; filum cordados; subfilum
vertebrados; clase
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
231

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
mamferos; orden rimates; familia homnidos; genero
homo
y esecie
saiens.
Tradicionalmente, en la biologa se ha utilizado un sistema taxonmico
queconsiste en cinco reinos. Los ltimos avances en la biologa han
llevado a muchosbilogos a reestructurar el sistema de cinco reinos y
reagruar los organismos enuno de seis reinos.
12
) y mohos viscosos. Algunos de estos organismos sonmulticelulares
sencillos mientras que otros son unicelulares.
34
nosa es convertida en energa qumica, o sea, molculasnutritivas).
5
ANATOMA
LOS REINOS
.
REINO PROKARYOTAE O PROCARIOTES (MONERA).
Comuesto or lasbacterias, organismos unicelulares. Difieren de los
dems organismos en quecarecen de ncleo definido y de otros organelos
delimitados. Actualmente estereino se divide:
a.
Arqueobacterias
b.
Eubacterias
.
REINO PROTISTA.
Comuesto or los rotozoarios, algas, mohos acuticos(oomicetos
.
REINO MYCOTA (FUNGI)
. Lo comonen los mohos (hongos) y las levaduras.Estos organismos no
realizan fotosntesis, sino que obtienen sus nutrientes alsecretar
enzimas digestivas en los alimentos y luego lo absorben, yaredigeridos.
Los hongos contribuyen a la descomosicin de la materiaorgnica
(organismos muertos y desechos orgnicos) en materialesinorgnicos
sencillos, que ueden reutilizar los seres vivos.
.
REINO PLANTAE (VEGETAL).
Incluye a los organismos multicelularescomlejos que llevan a cabo
fotosntesis
(roceso metablico donde laenerga lumi
.
REINO ANIMALIA.
Comuesta or organismos multicelulares que noroducen su roio
alimento y necesitan de otros organismos ara nutrirse.
LOS VIRUS.
Son organismos acelulares. Estn comuestos or material gentico(DNA y
RNA) y necesitan de una clula ara oder reroducirse.
NO
comartenlas caractersticas de los seres vivos.
ANATOMIA
(gr.
ana
= reetir, aarte;
tomein
= cortar, y del lat.
dis
= searar;
secare
= cortar), es rama de las ciencias naturales relativa a la
organizacinestructural de los seres vivos. La anatoma humana estudia
la forma o estructura,situacin y relaciones de las diferentes artes
del cuero humano.Es una ciencia muy antigua, cuyos orgenes se remontan
a la rehistoria. Durantesiglos los conocimientos anatmicos se han
basado en la observacin de lantas yanimales diseccionados. Sin
embargo, la comrensin adecuada de la estructura
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
232
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
imlica un conocimiento de la funcin de los organismos vivos. Por
consiguiente,la anatoma es casi insearable de la fisiologa, que a
veces recibe el nombre deanatoma funcional. La anatoma, que es una de
las ciencias bsicas de la vida,est muy relacionada con la medicina y
con otras ramas de la biologa.tudi el cerebro, reconocindolo como
centro del
HISTORIA
ASCLEPIO
. En la mitologa griega, dios de la medicina. Era hijo del dios Aolo y
deCornide, una hermosa muchacha de Tesalia. Disgustado orque Cornide
le erainfiel, Aolo la mat y entreg a su equeo hijo al centauro
Quirn ara que locriara. Ascleio arendi todo lo que Quirn saba
sobre el arte de la medicina yronto se convirti en un gran fsico.
Como cometi el imerdonable ecado dedar vida a los muertos, el dios
Zeus lo castig con un rayo. Durante cientos deaos desus de su
muerte, los enfermos visitaron los numerosos temlosconstruidos en su
honor. All ofrecan sacrificios y elevaban legarias a Ascleioquien,
segn crean, se les aareca en sueos y les rescriba remedios ara
suenfermedad.
HEROFILO DE CALCEDONIA
(335 280 a.C.). Mdico griego de la rimitiva escuela deAlejandra
nacido en Calcedonia (hoy Kadiky, Turqua). Se le considera el adrede
la anatoma cientfica ya que fue el rimero en basar sus conclusiones
en laiseccin del cuero humano. Esdsistema nervioso. Diferenci los
nervios motores de los sensoriales, y describicon exactitud el ojo, el
cerebro, el hgado, el ncreas y los rganos salivares ygenitales. Fue
el rimero en conocer que las arterias contenan sangre y no aire.Sus
obras, que incluan comentarios sobre Hicrates y un tratado de
anatoma,se han erdido.
ERASISTRATO
(304 250 a.C.). Anatomista griego nacido en Iulis (hoy Ka).Durante
su juventud fue mdico de la corte de Seleuco I Nictor. Ms
tarde,Erasstrato fund una escuela de anatoma en Alejandra. Traz el
recorrido de losnervios sensoriales y motores al cerebro, y de las venas
y arterias al corazn.Erasstrato crea que los nervios transortaban
humores nerviosos desde elcerebro, y que las arterias transmitan
humores animales, roducidos or elcorazn a artir del aire, desde los
ulmones.
HIPOCRATES
(460 377 a.C.). Es el mdico ms imortante de la antigedad,
esconsiderado el adre de la medicina. Nacido robablemente en la isla
de Cos,Grecia, realiz numerosos viajes antes de establecerse
definitivamente en la islaara dedicarse a la enseanza y la rctica de
la medicina. Muri en Larissa,Grecia, y oco ms se sabe de l. Su
nombre se asocia al juramento hiocrtico,aunque es muy osible que no
fuera el autor del documento. De hecho, de las casisetenta obras que
forman arte de la
Corus hiocraticum,
es osible que sloescribiera alrededor de seis. La
Corus hiocraticum
robablemente es lo nicoque queda de la biblioteca mdica de la famosa
Escuela de Medicina de Cos.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
233

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Sus enseanzas, su sentido del distanciamiento y su caacidad ara
laobservacin clnica directa quiz influyeran a los autores de esos
trabajos y, sinduda, contribuyeron en gran medida a desterrar la
suersticin de la medicinaantigua.Entre las obras ms imortantes de la
Corus hiocraticum
est el
Tratado de losaires, las aguas y los lugares
(siglo V a.C.) que, en vez de atribuir un origen divinoa las
enfermedades, discute sus causas ambientales. Sugiere queconsideraciones
tales como el clima de una oblacin, el agua o su situacin enun lugar
en el que los vientos sean favorables son elementos que ueden ayudar al
mdico a evaluar la salud general de sus habitantes. Otras obras,
Tratado del ronstico
y
Aforismos,
anticiaron la idea, entonces revolucionaria, de que el
agudas,
haceincai no slo en la dieta, sino tambin en el estilo de vida del
aciente y enla anatoma de los animales y sus observacionessobre el
funcionamiento del cuero humano dominaron la teora y la rctica de
laos y monos, arademostrar cmo los distintos msculos son controlados
a diferentes niveles de lascribi tambin las vlvulasel corazn, e
indic las diferencias estructurales entre las arterias y las venas,

mdico odra redecir la evolucin de una enfermedad mediante la
observacinde un nmero suficiente de casos. La idea de la medicina
reventiva, concebidaor rimera vez en
Rgimen
y en
Rgimen en enfermedades
hcmo ello influye sobre su estado de salud y convalecencia.
La enfermedad sagrada,
un tratado sobre la eilesia, revela el rudimentario conocimiento de
laanatoma que imeraba en la antigua Grecia. Se crea que su causa era
la falta deaire, transortada al cerebro y las extremidades a travs de
las venas. En
Articulaciones,
se describe el uso del llamado banco hiocrtico ara eltratamiento de
las dislocaciones.
GALENO
(129 199). Fue el ms destacado mdico de la antigedad desus
deHicrates. Sus estudios sobremedicina durante 1.400 aos. Galeno
naci en Prgamo, Asia Menor (entoncesarte del Imerio romano), de
adres griegos. En el temlo de su ciudad dedicadoal dios de la salud
Ascleio, el joven Galeno observ cmo se emleaban lastcnicas mdicas
de la oca ara tratar a los enfermos o heridos. Obtuvo suformacin
mdica en la cercana Esmirna, y a continuacin viaj mucho amliandosus
conocimientos. Alrededor del ao 161 se estableci en Roma, donde
alcanzgran renombre or su habilidad como mdico, sus disecciones de
animales y susconferencias en blico. Alrededor del ao 169 el
emerador Marco Aurelio lenombr mdico de su hijo, Lucio Aurelio Cmodo.
Galeno diseccion multitud de animales, en esecial cabras, cerdmdula
esinal. Desvel las funciones del rin y la vejiga e identific siete
aresde nervios craneales. Tambin demostr que el cerebro controla la
voz y que lasarterias transortan sangre, oniendo fin la idea vigente
durante cuatrocientosaos de que lo que transortaban era aire. Galeno
dedero no lleg a concebir la circulacin de la sangre. En su lugar,
defendi laerrnea creencia de que el rgano central del sistema
vascular era el hgado, yque la sangre se deslazaba desde el hgado
hasta la eriferia del cuero araformar la carne.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
234
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Galeno tambin alcanz gran renombre en su tiemo como filsofo. En su
tratado
Sobre los usos de las artes del cuero del hombre
comarta la oinin delfilsofo griego Aristteles de que nada en la
naturaleza es suerfluo. La rincialcontribucin de Galeno al
ensamiento filosfico fue su idea de que es osiblecomrender los
designios divinos estudiando la naturaleza. Sus observacionesobre la
anatoma fueron su aortacin ms duradera. Sus escritos mdicos,un
clebre farmacutico, estudi en laUniversidad de Lovaina y ms tarde en
la de Pars, donde ermaneci desde 1533mano.lieII convirti a Vesalio
en uno de sus mdicos en 1559. Tras asar varios aos en lade Pisa.
Desde 1548hasta su muerte, fue catedrtico de ciruga y anatoma en la
Universidad destraducidos or ensadores rabes durante el siglo IX,
gozaron de una granconsideracin entre los mdicos humanistas de la
Euroa del renacimiento.Durante su vida escribi alrededor de quinientos
tratados sobre medicina, filosofay tica.
ANDRES VESALIO
(1514 1564). Anatomista y fisilogo belga cuyas disecciones
ydescriciones del cuero humano contribuyeron a desterrar errores
vigentesdesde la antigedad y a sentar las bases de la moderna
anatoma.Vesalio naci en Bruselas. Hijo dehasta 1536. Estudi medicina,
mostrando esecial inters or la anatoma. Trasosteriores estudios en
la Universidad de Padua en 1537, Vesalio obtuvo el ttulode mdico y fue
nombrado lector de ciruga. Durante sus ininterrumidasinvestigaciones,
Vesalio demostr que las enseanzas del mdico grecorromanoGaleno,
reverenciado en las escuelas mdicas de su tiemo, estaban basadas
endisecciones de animales, aunque su rosito era servir como gua de
laestructura del cuero huVesalio escribi un elaborado tratado anatmico,
Humani cororis fabrica libri setem
(
Siete libros sobre la estructura del cuero humano,
1543), basado en susdisecciones de cadveres humanos. Los volmenes
estaban rica ymeticulosamente ilustrados; muchos de sus magnficos
grabados son obra de Janvan Calcar, un disculo de Tiziano. Al ser el
texto anatmico ms extenso yexacto ublicado hasta la fecha,
desencaden una gran controversia, erocontribuy a que Vesalio fuera
nombrado mdico de la corte de Carlos I,emerador del Sacro Imerio
Romano. Tras la abdicacin de Carlos, su hijo Fecorte, en Madrid,
Vesalio emrendi eregrinaje a Tierra Santa.En el viaje de vuelta, en
1564, ereci en un naufragio frente a la isla griega deZacynthos
(obligado or la iglesia, otros cientficos tuvieron mayores
dificultadesara hacer revalecer sus doctrinas, Giordano Bruno fue
quemado vivo y Galileofue obligado a abjurar de su teora del sistema
solar).
GABRIEL FALOPIO
(1523 1562). Anatomista y botnico italiano, se le considera unode los
fundadores de la anatoma moderna. Nacido en Mdena, estudi en
laUniversidad de Ferrara y ense anatoma en la Universidad
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
235

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Padua. Entre sus muchos descubrimientos en los camos de la anatoma y
lafisiologa humanas, se encuentran la funcin de los oviductos y las
estructurasdiminutas del odo. Tambin alcanz fama como botnico y fue
director del jardnbotnico de Padua. En 1584 sus obras mdicas fueron
recoiladas y ublicadasen Venecia.
BARTOLOMEO EUSTACHIO
(1524 1574). Anatomista italiano, fundador de laiversidad de Roma).
Fue mdicoel cardenal Felice Peretti, que ms tarde se convertira en el
Paa Sixto V.icae (Tablas anatmicas), aunque terminadon 1552, hasta
1714 no fue ublicado.
VELINO GUTIERREZ.
Esaol nacido en Santander en 1864, graduado en 1890iento clave. Quin
no oda lidiar con elonocimiento anatmico, tena que buscar otros
rumbos rofesionales. Lasolgicas, otorg en la rctica rofesional una
articular dedicacin aNeumologa en cuyo camo se le asignaron
resonsabilidadesfundamentalmente mdico administrativas y que de modo
ininterrumido abarcams de treinta aos. Entre 1938 y 1946 fue director
del hosital antituberculoso deLa Paz. De 1947 a 1959 tuvo a su cargo la
direccin del Hosital Antituberculoso yde 1960 a 1971, fue director del
Instituto Nacional de Trax.anatoma moderna. Naci en San Severino. En
1562 fue catedrtico de medicinaen el Collegio della Saienza en Roma
(hoy UndEustachio investig el desarrollo y evolucin de los dientes y
la estructura del odo,los riones, las glndulas surarrenales, el
tero, los nervios craneales y losmsculos de la cabeza y el cuello. Es
ms conocido or sus descriciones de latroma de Eustaquio y la vlvula
vestigial del corazn, que recibieron su nombre.Su rincial trabajo,
Tabulae Anatome
A
en Buenos Aires con medalla de oro al mejor estudiante de su curso. Fue
miembrodel servicio de ciruga de mujeres del Hosital lvarez y desde
1905, cirujano ydesus director del Hosital Esaol de Buenos Aires.
Partici en la renovaciny modernizacin de la enseanza de la anatoma
en nuestra Facultad (Universidadde Buenos Aires), descartando las
consideraciones tericas y acentuando lademostracin rctica.
FLORENTINO MEJIA GANDARILLAS
(1903). El Dr. Florentino Meja Gandarillas es unade las figuras
docentes que ha logrado un merecido reconocimiento de lasnumerosas
romociones que iniciaron, sus estudios frente a la imagen del
docenteque simboliza la osesin del conocimcgeneraciones que se han
sucedido desde 1925 han logrado concertar con eltiemo, una imresin
homognea que culmin con la designacin del abelln deAnatoma de la
Facultad de Medicina de la UMSA con el nombre de Dr. Meja.Naci ste
distinguido rofesional en Cochabamba, realizando sus estudios en
launiversidad de La Paz, de la cual egres en mayo de 1933, luego de
arobar sutesis:
Neumotrax Extraleural.
La temtica asignada a su trabajo de tesis no fueaccidental ya que de
modo indeendiente a su tarea docente en el camo de lasciencias morf la
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
236
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La actividad docente universitaria iniciada como rosector (ayudante) de
Anatomael ao 1926, ha tenido un ininterrumido desarrollo hasta
alcanzar una merecida jubilacin en condicin de Catedrtico Titular de
Anatoma Descritiva. Su labor acadmica desemeada en las facultades
de Medicina y Odontologa merecieronel reconocimiento de la comunidad
universitaria que le otorg a travs del ConsejoUniversitario, un
Diloma y Medalla de Oro.El Dr. ejerci interinamente las funciones de
Decano de la Facultad de Medicinael ao 1961 y las de Rector Accidental
en 1962.Su actividad en el camo de las Ciencias Morfolgicas queda as
mismosignificada or su articiacin en sociedades cientficas
nacionales y extranjeras.iembro de las Sociedades de la esecialidad
(Neumologa) del Per, Venezuelal microscoiolectrnico y or la
introduccin, en 1968, del microscoio electrnico de barrido,as como
or el gran nmero de ados a cabo en el diseo de losmicroscoios
durante los ltimos aos.La anatoma microscica hizo grandes rogresos
en el siglo XIX. Durante lasegunda mitad del siglo se descubrieron
muchos datos bsicos relativos a laestructura fina de los organismos,
debido en gran arte al desarrollo demicroscoios ticos mejores y
mtodos nuevos que facilitaban el estudio de lasclulas y los tejidos
con este instrumento. La tcnica de la microtoma, el corte delos
tejidos en lminas finas, casi transarentes, se erfeccion. La
microtomaobtuvo un valor incomarable cuando se comenz a alicar a los
cortes de tejidovarios tios de tintes y colorantes que facilitaban la
visin de las diferentes artese la clula.rvacin.My Mxico; ha sido
designado consultor y miembro de la Sociedad Panamericanade Anatoma,
(Ral Urquizo Rojas).
HISTOLOGA
HISTOLOGIA,
termino introducido or
Mayer
en 1819
(gr.
histos
= tejido;
logos
=estudio o tratado), es la ciencia que estudia a los tejidos. El
rogreso de lahistologa ha sido lento hasta el siglo XIX, el
microscoio emez a adquirir unaforma similar a la actual y el
micrtomo, un instrumento que ermite realizar finoscortes de tejidos,
fue inventado or el fisilogo checo Jan Evangelista Purkinje. En1907,
el bilogo estadounidense Ross Granville Harrison descubri que los
tejidosvivos odan cultivarse, es decir, crecer fuera de su rgano
original. El estudio delos tejidos fue facilitado or el desarrollo a
rinciios del siglo XX deeadelantos llevd El conocimiento de la
anatoma microscica se amli mucho durante el siglo XXgracias a
microscoios con mayor oder de resolucin y aumento que losinstrumentos
convencionales. Esto ermiti descubrir detalles que antes noestaban
claros o que no eran visibles. Tambin influy de forma ositiva
elrogreso de las tcnicas de laboratorio que facilitaban la obse
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
237

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El microscoio de luz ultravioleta ofrece una mejor visin al observador
debido aque las longitudes de onda de sus rayos son ms cortas que las
de la luz visible(el oder de resolucin es inversamente roorcional a
la longitud de onda de laluz utilizada). Tambin se emlea ara aumentar
detalles articulares a travs dela absorcin selectiva de ciertas
longitudes de onda de la banda ultravioleta. Elicroscoio electrnico
roorciona un aumento y resolucin an mayor. Estasos. Asistia
diferentes congresos como al Panamericano de Anatoma, en Caracas n de
la comunidad (Ral Urquizo Rojas).
icas como el metabolismo, lasiracin, la excitacin y la contraccin,
en cuanto se llevan a cabo dentro de laseendiente en el siglo XIX;
sinmbargo, hoy se tiende a la fragmentacin y a la unin con la gran
variedad demherramientas han abierto camos de investigacin anatmica
antes inexlorados.Otros microscoios modernos han hecho osible la
visualizacin de materialesvivos sin teir invisibles al microscoio
convencional. El microscoio de contrastede fases y el de interferencias
constituyen dos ejemlos. Estos instrumentosutilizan haces de luz normal
y ueden diferenciar las artes de una clula viva noteida.
FERDIN HUMBOLDT BARRERO
. Nacido en Santa Cruz de la Sierra, egresado de laFacultad de Medicina
UMSA, osteriormente Jefe de Trabajos Prcticos de laCtedra de
Histologa, realiz su esecializacin en el Instituto Cajal de
Esaa,Profesor Titular de Histologa en la UMSA; articiando con los
insignes maestrosdoctores Florentino Meja, Manuel Garca Cariles,
Remberto MonasteriVenezuela, al Congreso Sudamericano de Histologa y
Anatoma en Per, alCongreso Internacional de Anatoma en
Crdoba Argentina; fue invitado a laUniversidad de San Marcos, Cayetano
Heredia y Villa Real de Lima Per dondedict conferencias. Publica los
libros:
Tratado de Histologa
(1968) y
Banco deExmenes
(1989). En 1986 fue condecorado como rofesor distinguido conmedalla de
oro or la UMSA. El Colegio Mdico le otorga la Medalla al Mrito
or sus 50 aos de labor en bie
FISIOLOGA
FISIOLOGIA
(gr.
hysis
= naturaleza;
logos
= estudio o tratado), la rimeradefinicin de fisiologa fue atribuida a
Jean Fernel
(1552), como el conocimientode la naturaleza del hombre sano, de todas
sus fuerzas y de todas sus funciones;actualmente se la considera como
la ciencia biolgica de los rocesos fsicos yqumicos que tienen lugar
en los organismos vivos durante la realizacin de susfunciones vitales.
Estudia actividades tan bsreestructuras de las clulas, los tejidos,
los rganos y los sistemas orgnicos delcuero.La Fisiologa est muy
relacionada con la Anatoma e histricamente eraconsiderada una arte de
la medicina. El gran hincai que la Fisiologa hizo en lainvestigacin
de los mecanismos biolgicos con la ayuda de la fsica y la
qumica,convirti a la Fisiologa en una discilina inderamas
esecializadas que existen en las ciencias de la vida.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
238
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Se reconocen tres grandes divisiones: Fisiologa general, relacionada
con todoslos rocesos bsicos que son comunes a todas las formas vivas;
la Fisiologa y laAnatoma Funcional de los seres humanos y de otros
animales, incluyendo laatologa y los estudios comarativos, y la
Fisiologa vegetal, que incluye lafotosntesis y otros rocesos de la
vida de las lantas.
WILLIAN HARVEY
(1578 1657), mdico ingls que descubri la circulacin de lasangre y
el ael del corazn en su roulsin, refutando as las teoras
deGaleno y sentando las bases de la Fisiologa moderna. Nacido el 1 de
abril de1578 en Folkestone, Kent, Harvey se gradu en artes en el
Gonville and CaiusCollege de la Universidad de Cambridge, en 1597. Viaj
a Padua, Italia, dondeestudi durante cinco aos con el famoso
anatomista Fabricio, que estudiaba yalas vlvulas de las venas. Tras
doctorarse en medicina en 1602, regres aInglaterra y ejerci su
rofesin en la zona de Londres. Fue elegido miembro delColegio de
Mdicos en 1607 as como resonsable del Saint BartholomewsHosital.
Reconocido como uno de los doctores ms ilustres de Inglaterra,
fuenombrado mdico extraordinario del rey Jacobo I Estuardo, al que
atendi en sultima enfermedad, y mdico ersonal de su hijo, Carlos I
de Inglaterra.l aelesemeado or los cailares. No obstante, ostul
su existencia, confirmada noga quedaron reflejadas en
Exercitationes de Generatione Animalium
nsayos sobre la generacin de los animales). Fue nombrado residente
delDesde 1615 a 1656 fue conferenciante en Lumleian en el Colegio de
Mdicos. Yaen 1616 mencionaba en sus conferencias la funcin del
corazn, y cmo steimulsaba la sangre en un recorrido circular. Lleg
a estas conclusiones no slo atravs de una larga serie de disecciones,
sino tambin gracias a sus estudiossobre el movimiento del corazn y la
sangre en una gran variedad de animalesvivos. La recisin de sus
observaciones estableci un modelo ara futurasinvestigaciones
biolgicas.Present formalmente sus hallazgos en 1628, ao en que fue
ublicada su obraExercitatio Anatomica de Motu Cordis et Sanguinis in
Animalibus (Ensayoanatmico sobre el movimiento del corazn y la sangre
en los animales). En estatrascendental obra exlicaba el mtodo
exerimental y ofreca una recisadescricin del mecanismo del aarato
circulatorio. Debido a que careca demicroscoio, la nica arte
imortante del roceso que omiti fue edmucho desus or el italiano
Marcelo Malighi.De Motu Cordis hizo que Harvey sufriera duras crticas
or arte de algunos desus coetneos, aunque stas se vieron amliamente
comensadas or el osterior reconocimiento del valor de sus
aortaciones. Sus investigaciones en el camo dela embriolo(EColegio de
Mdicos en 1654, ero declin dicho honor a causa de su delicadasalud.
Muri el 3 de junio de 1657, en Londres.La Fisiologa moderna comenz
cuando el mdico ingls William Harvey
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
239

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
descubri la circulacin de la sangre en 1616. Poco desus, el qumico
flamencoJan Batista van Helmont desarroll el conceto de gas y sugiri
la utilizacin delcalis ara el tratamiento de las alteraciones
digestivas. El biofsico italianoGiovanni Alfonso Borelli ublic
estudios sobre la motricidad animal en los queugera que la base de la
contraccin muscular estribaba en las fibras musculares;ducto de la
resiracin.urante la segunda mitad del siglo XVIII, el mdico italiano
Luigi Galvani demostrsel microscoista holands Antoni van Leeuwenhoek
realiz las rimerasdescriciones de eritrocitos y esermatozoides, y el
histlogo italiano MarcelloMalighi demostr la existencia de los
cailares y estudi la fisiologa del rin, elhgado y el bazo. El
estudio de las glndulas se inici durante la segunda mitad deeste
siglo: el mdico ingls Thomas Warton demostr la existencia de la
secrecinsalivar, y el anatomista dans Nicolaus Steno la existencia de
las glndulaslacrimales y salivares. El mdico holands Regnier de Graaf
rofundiz en losestudios sobre las glndulas mediante su descubrimiento
de los folculos delovario; tambin realiz estudios sobre los jugos
ancreticos y la bilis. El mdicoingls Richard Lower fue el rimero en
transfundir sangre de un animal a otro, y elmdico francs Jean Batiste
Denis administr una transfusin a un ser humanocon xito or rimera
vez.En el siglo XVII se consiguieron rogresos en el estudio de la
resiracin. ElFisilogo ingls John Mayow demostr que el aire no era
una sustancia nica, sinouna mezcla de varias sustancias, de las cuales
no todas eran necesarias ara lavida. En el siglo XVIII, el qumico
britnico Joseh Priestley demostr que laroorcin de oxgeno esencial
ara la vida animal es idntica a la roorcin deoxgeno necesaria ara
ermitir la combustin. Antoine Laurent de Lavoisier, unqumico francs,
aisl y dio nombre al oxgeno oco desus, y demostr que eldixido de
carbono era un ro La Fisiologa moderna es deudora del trabajo
realizado durante el siglo XVIII or elmdico holands Hermann Boerhaave
y or su uilo, el cientfico suizo Albrechtvon Haller. Sus crticas a
los iatroqumicos (que crean que la fisiologa slo incluareacciones
qumicas) y a los iatrofsicos (que crean que slo inclua
reaccionesfsicas), usieron las bases del estudio integrado de la
Fisiologa. Haller fue elrimer cientfico que estableci que toda la
materia viva osee irritabilidad.Dque era osible conseguir que los
msculos de la ata de una rana se contrajeranestimulndolos con una
corriente elctrica, y el fisilogo italiano LazzaroSallanzani
investig la actividad del jugo gstrico durante la
digestin.Sallanzani tambin estudi la fecundacin y la inseminacin
artificial en animalesinferiores.
CLAUDE BERNARD
(1813 1878), fisilogo francs considerado fundador de lamedicina
exerimental. Nacido en St Julien, Bernard recibi una
educacinhumanista en su juventud. Tras abandonar la escuela a los
dieciocho aos deedad, escribi dos obras de teatro, ero el eminente
crtico francs St Marc
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
240
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Girardin, tras leer la segunda, sugiri a Bernard que buscara otra
rofesin. En1834 Bernard se matricul en la Facultad de Medicina de
Pars y al cabo de ocosaos obtuvo un emleo en un laboratorio del
Collge de France, donde trabaj as rdenes del fisilogo francs
Franois Magendie.en el camo de la fisiologa. En 1846, or medio
dexerimentos realizados sobre conejos y otros animales, Bernard
descubri eloilatacin de los vasos sanguneos. Adems, en su intento de
comrender cmon interna de la temeraturaororal, la alcalinidad de la
sangre y la rearacin del cuero ara la defensarceciones slostaban
determinadas or el rgano sensorial que reciba el imulso sensorial.
Elfisilogo alemn Ernst Heinrich Weber descubri que el corazn humano
eraestimulado or dos tios de nervios: los que activan los latidos del
corazn y losla Bernard obtuvo el ttulo de medicina en 1843 y realiz
seguidamente una serie deimortantes descubrimientoseael del ncreas
en la digestin. Demostr que dicho rgano segrega un lquidoque ermite
la digestin de las grasas. Posteriormente descubri el ael
quedesemea el hgado en la transformacin, almacenamiento y
utilizacin delazcar en el organismo. Tambin exlor las funciones del
sistema nerviosovegetativo en articular, y descubri la funcin de los
nervios vasomotores,resonsables de la regulacin del flujo sanguneo
or medio de la constriccindse mantiene el equilibrio en los sistemas
de un organismo, fue el rimero enrooner el conceto que
osteriormente fue denominado homeostasis.Debido a la cantidad e
imortancia de sus descubrimientos, Bernard se convirtien un rominente
cientfico a lo largo de su vida. En 1854 acet la recin creadactedra
de Fisiologa de la Sorbona. Cuando Magendie muri en 1855, Bernardocu
su uesto en el Collge de France, y deseme de forma simultaneaambos
cargos en la Sorbona y el Collge de France hasta 1868. En 1855
Bernardas a ser miembro de la Academia Francesa de las Ciencias. Tras
su muerte en1878, Bernard fue objeto de un funeral blico. Fue el
rimer cientfico al que serindi ese honor en Francia.Los rinciios de
Bernard fueron amliados durante la rimera mitad del siglo XXor el
fisilogo estadounidense Walter Bradford Cannon, que al estado dinmico
leasign el nombre de homeostasis, y demostr que el cuero se oda
adatar ara enfrentarse a eligros externos imortantes. Cannon
demostr rocesos quetienen lugar en el cuero humano como la
regulacicmediante la secrecin de adrenalina en las glndulas
adrenales.Durante el siglo XIX se dedic mucha atencin al estudio de la
Fisiologa delSistema Nervioso. El anatomista ingls Charles Bell
describi las funciones de losnervios motores y sensitivos; el fisilogo
francs Franois Magendie describi lasfunciones de los nervios
vertebrales e investig los mecanismos de deglucin yregurgitacin; el
fisilogo francs Pierre Flourens investig las funciones delcerebelo y
fue ionero en la investigacin fisiolgica de la sicologa animal, y
elfisilogo alemn Johannes Peter Mller demostr que las ee
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
241
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
que los inhiben. Fue uno de los rimeros cientficos en ercibir que el
sistemanervioso autnomo est constituido or dos sistemas nerviosos
diferentes. Weber tambin investig la mecnica de la ercecin.Durante
el ltimo cuarto del siglo XIX, el fisilogo y siclogo alemn
WilhelmWundt fund el rimer laboratorio dedicado a la investigacin de
las basesfisiolgicas de la sicologa.Durante los ltimos aos del
siglo XIX y los rimeros aos del siglo XX, el metude la nueva ciencia
denominada bacteriologa condujo al estudio de la inmunidad.Las figuras
ms imortantes en este camo fueron el naturalista ruso Iliechnikov,
que desarroll la teora de la fagocitosis e investig sobre lasobre la
mecnica delrecimiento y la reroduccin.El desarrollo del
electrocardigrafo y del electroencefalgrafo ara registrar laactividad
del corazn y del cerebro, el descubrimiento de la causa y del modo
decurar la anemia erniciosa or los mdicos estadounidenses George R.
Minot,William P. Murhy y George H. While, y el mejor conocimiento del
metabolismo,el ael de las enzimas y del sistema inmunolgico.tes como
conceto filosfico, araistinguir los reflejos involuntarios de los
animales de las reacciones msracionales de los seres humanos. Este
conceto fue erfeccionado or el trabajode zologos alemanes, que lo
describieron en trminos fsicos y dividieron elcomortamiento en sus
comonentes reflejos. El neurofisilogo britnico CharlesSherrington
amli los conocimientos sobre este tema al demostrar que losreflejos
ermiten al sistema nervioso funcionar como una unidad.l conceto de
resuesta condicionada fue descrito or rimera vez en el
sigloMdestruccin de materiales extraos en la sangre, y el bacterilogo
y qumicoalemn Paul Ehrlich adre de una teora sobre la formacin de
los anticueros.Aroximadamente en la misma oca, la Fisiologa de las
glndulas endocrinasfue investigada or el fisilogo britnico Edward
Albert Sharey Schafer, quiendemostr que un extracto de las glndulas
adrenales, desus denominadoadrenalina, elevaba la resin sangunea
cuando era inyectado. Varios aosdesus, el fisilogo britnico William
Maddock Bayliss y Ernest Henry Starlingdescubrieron que si se inyectaba
un extracto intestinal, denominado secretina, seestimulaba el flujo de
jugo ancretico. Prousieron el trmino
hormonas
aradenominar las secreciones que odan actuar sobre otros rganos
cuando seencontraban en el torrente sanguneo. Los estudios osteriores
sobre lashormonas roorcionaron informacin imortantecd La rimera
arte del siglo XX tambin fue testigo de grandes avances en
elconocimiento del mecanismo de los reflejos, nocin que fue elaborada
or rimeravez or el filsofo francs Ren Descar dEXVIII or el
fisilogo escocs Robert Whytt, ionero en el estudio de la accin
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
242
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
refleja, y culmin con los trabajos osteriores del fisilogo ruso Ivn
PetrvichPvlov y del neuroatlogo ruso Vladmir Bekhterev. Aunque no
tuvo validez elintento de Pvlov de extender los rinciios del
condicionamiento, el mtodo or elcual ueden rovocarse resuestas con
ms frecuencia o de forma msredecible mediante el refuerzo, a rocesos
mentales ms comlejos, su trabajotuvo un gran imacto sobre la
sicologa y el arendizaje. Fue una de lasfluencias rinciales ara la
aaricin del behaviorismo, fundado or el siclogol siglo XX tambin
fue testigo de otros avances fundamentales en neurologa. Elencer
Gasser, que demostraron lasiferencias funcionales entre las fibras
nerviosas, y utilizaron un osciloscoio araen laa ara enfrentarse a
una situacin de urgencia.os antecedentes de sus investigaciones se
iniciaron con el descubrimiento de latos de glndula ituitaria en
erros de laboratorio,inestadounidense John Broadus Watson. El trabajo
del siclogo estadounidenseBurrhus Frederic Skinner sobre la
instruccin rogramada, base de lasdenominadas mquinas de enseanza,
tambin se bas en la teora delcondicionamiento y del
refuerzo.Efisilogo britnico Edgar Douglas Adrian midi y registr los
otenciales elctricosde las fibras nerviosas motoras y sensitivas.
Sherrington investig la accinintegradora del sistema nervioso. Su
trabajo fue seguido or el de los fisilogosestadounidenses Joseh
Erlanger y Herbert Sdregistrar la variacin de los imulsos elctricos
que tiene lugar en estas fibras.Posteriores investigaciones realizadas
or el bioqumico estadounidense JuliusAxelrod, or el fisilogo sueco
Ulf von Euler y or el mdico britnico BernardKatz, demostraron la
funcin de sustancias qumicas determinadastransmisin de los imulsos
nerviosos. Estas investigaciones fueron vitales ararocesos tan bsicos
como el control de la resin sangunea y la movilizacin dela fuerz
BERNARDO ALBERTO HOUSSAY
(1887 1971), fisilogo argentino cuyasinvestigaciones sobre la funcin
de la glndula ituitaria reresentaron unimortante avance en la
comrensin y el tratamiento de la diabetes. Junto conCarl y Gerty Cori
fue galardonado en 1947 con el Premio Nobel de Fisiologa yMedicina,
convirtindose en el rimer remio Nobel sudamericano.Houssay naci en
Buenos Aires, en cuya universidad se licenci en farmacia en1904. Obtuvo
el ttulo de medicina en 1911. Fue nombrado catedrtico deFisiologa de
la Facultad de Medicina de Buenos Aires en 1919, dondecomenzaron sus
fructferas investigaciones.Linsulina (la hormona ausente en los
acientes de diabetes), y el hecho de quequienes sufren acromegalia
tienen tanto una glndula ituitaria hieractiva comotendencia a adecer
diabetes mellitus. Las investigaciones de Houssay llevaran adesvelar el
ael que desemean las hormonas ituitarias en la regulacin de
losniveles de azcar, o glucosa, en la sangre.Comenz extirando fragmen
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
243

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
y descubri que sin el lbulo anterior de la glndula, los animales se
volvan mssensibles a la insulina. Por contraste, cuando se les
inyectaba un extracto dellbulo anterior, esa sensibilidad decreca. Ms
an, si a un animal que adecadiabetes se le administraban grandes
dosis del extracto, su estado emeoraba y sie administraban grandes
dosis a animales sanos, era osible inducir en ellos laccin de la
insulina;n segundo lugar, es osible controlar el metabolismo al
equilibrar con muchola Academiaacional de Medicina de Buenos Aires. No
obstante, su abierta oosicin alnazismo, que aoyaba el gobierno
argentino, llev al residente Juan DomingoPern a destituirle de su
cargo universitario.Con la ayuda de la Fundacin Rockefeller, fund su
roio instituto rivado, elInstituto de Biologa y Medicina
Exerimental, y fue nombrado catedrticoHitchcock de Fisiologa de la
Universidad de California en 1948. Tras el exilio dePern en 1955,
Houssay fue invitado a ocuar de nuevo su antiguo cargo.
JORGE ERGUETA COLLAO
.
Profesor de la ctedra de Fisiologa de Facultad deMedicina de la UMSA,
aqu transcribimos un articulo del rofesor Dr. Ral UrquizoRojas:on
verdadera satisfaccin tenemos el agrado de resentarles a uno de
lostica y susaber humano. Se trata del
Dr. Jorge Ergueta Collao
, bachiller del ColegioNacional Ayacucho, egresedicina y con estudios
deost Grado en la Ctedra del Profesor Ernesto Merlo en Buenos Aires, en
el reade Hematologa, Fisiologa durante muchos aos. Con cursos de
Post Grado en latedra del insigne Maestro Dr. Carlos Jimnez Daz del
Instituto deInvtiHemat En la del con del esritu humano del estudiante,
comenz como ayudante deAnatoma Descritiva osteriormente ayudante de
Fisiologa y culminando comoProfesor Titular de Fisiologa. Todava
recordamos las magistrales clases cuandoejeade jvenes estudiantes, al
sendero de la Medicina Interna con esa saienciafilosfica que lo
caracteriza.senfermedad. La razn de esto era que el nivel de azcar en
sangre aumentaba.Sus exerimentos le llevaron a dos conclusiones. En
rimer lugar, el lbuloanterior de la ituitaria desemea un ael
imortante en la metabolizacin delos carbohidratos contenidos en la
sangre, oonindose a la aecuidado diferentes hormonas.Houssay fue
residente de la Sociedad Argentina de Biologa y deN CMaestros de la
Medicina en Bolivia cuyo aso or la Facultad de Medicina, elHosital de
Clnicas y los diferentes Centros donde brind enseanza nos mostral
verdadero hombre hecho Mdico or su conocimiento, discilina,ado en
nuestra Facultad de MPCesgaciones de la ciudad de Madrid as como en el
Instituto de Hemotiologa yologa del Centro de Investigaciones de
Tulouse, Francia.ocencia Universitaria destac rincialmente or su
saiencia, su mtodo yocimientorc la titularidad en la ctedra de
Fisioatologa donde incentiv a una lyade
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
244
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Fue Jefe del Deartamento de Ciencias Funcionales de nuestra Universidad
aliguqculminla Univ En sudel De Hematologa del Instituto Boliviano de
Biologa de la Alturadonde ClnHemat En el ca Confederacin
MdicaSinaasin Fue inAsisti a mltiles congresos resentandoDescoll
en el camo de las ublicacioneslos
"Fisioatologa Mdica", "Fisioatologa". "El factor Rhesus
concurso con el libro
FisiaClno
mdoFun Codelmen el q De manera general, la anatoma resenta las
siguientes divisiones:

alas, que uedenser regresivas o de regresin y rogresivas o de


erfeccin, y (2) la
Teratogenia
o estudio de las monstruosidades que comrende en suestudio todas las
modificaciones anatmicas que se aartan del tionormal.

ANATOMA ANTROPOLG
ferencias anatmicas en laraza humana, relacionadas tanto al asecto
genotico como al fenotico.al ue Decano y Director del Deartamento
de Post Grado de nuestra Facultadando su transitar Docente al ser
elegido democrticamente como Rector deersidad Mayor de San Andrs.labor
cotidiana demostr su sensibilidad social en el cargo de Jefeartamento
dede osteriormente ejerci las funciones de Director. Fue Director del
Hositalicas de La Paz, siendo el fundador del rimer Servicio de
Hemoteraia yologa en Bolivia dando las normas corresondientes.amo
gremial fue Secretario Ejecutivo de la gloriosdicl de Bolivia, en los
tiemos donde el ser gremialista era una verdaderaorque se trabajaba
con honestidad, lealtad, valenta y tica.vitado a Bogot, Colombia
donde dict conferencias sobre Fisioatologa.su exeriencia en medicina
interna.con la edicin de mltiles libros, entrerinciales tenemos a:
"Gua de Trabajos Prcticos de Fisiologa",
", mencin honrosa en
"Charlas de Hosital", "Fisiologa Humana", "Dilogos deotologa", "Lo
que debe saber el Poligloblico". "Tcnicas de Laboratorio", "Preguntas
y Resicuestas de Fisioatologia".
En fin, es uno de losics de mayor roduccin literaria mdica que tiene
el as. Fue Director ydor de la revista Cuaddaernos del Hosital
General de Miraflores.ustedes ven se trata, remoiteramos, de una de las
ms brillantes figuras dentrocao de la medicina en nuestro as, orque
no slo ense en el aula sinouehacer diario, mostrando el camino a las
nuevas generaciones.
DIVISIN DE LA ANATOMA
ANATOMA ANORMAL O TERATOLGICA
. Estudia: (1) las anom
ICA
. Es el estudio de las di

ANATOMA APLICADA
. Es la anatoma alicada al diagnstico y al tratamientoclnico quirrgico.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
245

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

ANATOMA ARTSTICA
. Estudio de la anatoma alicado a la intura yescultura. La anatoma
artstica o de las formas, estudia (con tendencia a laerfeccin) las
formas exteriores del cuero humano.

ANATOMA COMPARADA
. Estudia las caractersticas y transformacionessucesivas que sufra y en
la constitucin desus rganos.
anognesis
que estudia el desarrollo de los rganos embrionarios y sus modificaciones

o descricin de artesla constitucin y estructura de ellos, su

in y funcin de los tejidos, a travs del uso del microscoio.

. Es el estudio de las modificaciones que sufren lostes o regiones


limitadas del cuero enrelacin con el diagnstico y el trrgicas.y
tejidosestudios radiolgicos facilitan

A REGIONAL O TOPOGRFICA
. Estudio de las relaciones que guardann una regin determinadadel
cuero.e la suerficiedel cuero, que se relacionan con artes ms
rofundas.Se deb relacin de los mtodos clsicos de
examenfsiotoscoio, oftalmoscoio, etc.) con la anatoma.
ATMICA
Todon la llamada
POSICIN ANATMICA
en los animales en su morfolog

ANATOMA DEL DESARROLLO


. Comrende: (1) la
embriologa
(a su vez abarca:la
embriognesis
, que estudia la formacin del embrin; y la
org
in tero); y (2) la
anatoma de las edades
que estudia los rganos y susmodificaciones desde el nacimiento hasta la
vejez.
ANATOMA DESCRIPTIVA O SISTMICA
. Estudioindividuales del cuero. Es la que describe y muestra su
organizacin.Estudia los elementos del cuero humano, describiendo su
situacin, suforma, sus relaciones,vascularizacin e inervacin.
ANATOMA FISIOLGICA O FUNCIONAL
. Estudio de los rganos resecto a susfunciones normales.

ANATOMA MACROSCPICA
. La que se refiere a estructuras que uedenidentificarse a simle vista.
ANATOMA MICROSCPICA
(
HISTOLOGA
). Es el estudio de la estructura,comosic
ANATOMA PATOLGICA
rganos bajo la accin de las enfermedades.

ANATOMA QUIRRGICA
. Estudio de ar atamiento de enfermedades quir

ANATOMA RADIOLGICA
. Estudio de la anatoma de rganosmediante la visualizacin en
radiografas. Losla comrensin de la anatoma y fisiologa del ser vivo.
ANATOM
entre s los rganos y las estructuras reunidos e

ANATOMA DE SUPERFICIE
. Estudio de las formas y los datos de tomar siemre en cuenta, lacodel
cuero humano y el uso de algunos instrumentos (estetoscoio,
POSICIN AN
as las descriciones en anatoma se hacen en relacin c, la cual
convencionalmente considera al cuero humano de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
246
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ie, con la mirada hacia delante, al horizonte; los miembros sueriores
colgando alos lados del tronco, las almas de las manos hacia delante
con los dedosextendidos, y los miembros inferiores juntos con los dedos
en direccin anterior.La s
TERMINOLOGA ANATMICA
Para oder orientarnos y areciar la disosicin que un rgano adota en
elcueo

PLANO MEDIO O SAGITAL


. Es un lano vertical, de direccin anteroosterior,que asa or la
lnea media del cuero, al cual divide en dos mitadese izquierdo)
aralelos ala la

PLANO FRONTAL O CORONAL


. Es un lano vertical que corta al lano medio (enhumano en dos mitades
(anterior o

con

INTERNO O MEDIAL O MESIAL


. Significa ms rximo al lano medio.En el miembro suerior significa
externo.

ULNAR O CUBITAL
. En el miembro suerior significa interno.
DELANTE
. Significa ms rximo a lasuerficie an

POSTERIOR O
e osterior o dorsodel cuero.

PALMAR
(
VOLAR
). En el miembro suerior, ste trmino significa anterior.

PLANTAR
. En el ie, significa inferior.

SUPERIOR
. Significa ms rximo al extremo craneal o ceflico del cuero.

INFERIOR
. Indica ms rximo al extremo odlico o caudal.oicin anatmica no
es considerada de reoso.r humano se requiere conocer los siguientes
lanos
imaginarios:aarentemente iguales (derecha e izquierda).

PLANO PARAMEDIO
. Son lanos laterales (derecholano medio. Son denominados lanos
arasagitales or ser aralelossutura sagital del crneo.ngulo recto)
dividiendo al cueroventral y osterior o dorsal).
PLANO HORIZONTAL O TRANSVERSO
. Es todo aqul lano que asa a travs delcuero, erendicularmente a
los lanos medio y frontal, dividiendo alcuero en dos mitades
(suerior, ceflico o craneal e inferior, odlico ocaudal).Adems de
los lanos, ara una descricin anatmica tima, es necesarioocer los
siguientes
trminos generales
.

EXTERNO LATERAL
. Ms lejos del lano medio.

INTERMEDIO
. Significa situado entre dos estructuras, una medial y otralateral.

RADIAL
.

FIBULAR O PERONEAL
. En el miembro inferior significa externo.

TIBIAL
. En el miembro inferior significa interno.

ANTERIOR O VENTRAL O FRONTAL O


terior del cuero.
DORSAL O DETRAS
. Ms rximo a la suerfici
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
247

UMSAFACULTAD DE MEDICINA

ROSTRAL
. Significa rximo a la suerficie anterior. Corresonde a la regina
la regin esternal embrionaria y a la regin de la nariz y la boca en la
vida

PROXIMAL Y DISTAL
. En los miembros, estos trminos se emlean aran de los mismosresetiv

INTER
ejado del centroresectivo de un rgano o cavidad.
PERFICIAL Y PROFUNDO
. Indican roximidad o alejamiento de la suerficie

M
o

B

A
vrtice, dirigido hacia al vrtice.Los trm
1.
Tr
sur
Tr
al, distal, suerficial, rofundo, interior,exterior, homolateral o
isilateral, contralateral).
Trminos combinados
(suerolateral, inferolateral, etctera) yan Por
ltsiguiensueriodescen Un de descricin anatmica requiere el emleo
de un variado nmerode datos fsicos, que nos dencon
El cuedeterm
sistem
foran ostembrionaria.designar la roximidad a la raz o a la
terminacicamente.
NOY EXTERNO
. Significan tambin cercano o al

SU
del cuero.
EDIO
. Trmino emleado ara referirse a estructuras localizadas entretras
anteriores y osteriores, sueriores e inferiores, o internas y externas.
ASAL
. Relativo a la base, dirigido hacia la base.
PICAL
. Relativo al

HOMOLATERAL O IPSILATERAL O IPSOLATERAL


. Del mismo lado del cuero.

CONTRALATERAL
. Del lado ouesto del cuero.inos anatmicos se agruan en:
minos de relacin
(anterior, osterior, inferior, medial, lateral, ulna, fbula,al).
minos de comaracin
(roxim
2.3.4.
Trminos de movimiento
(flexin, extensin, abduccin, adduccin o aduccin,oosicin,
rotacin, ronacin, suinacin, eversin, inversin,
circunduccin,teulsin, retroulsin).imo sealar, que durante la
descricin anatmica se emlean tambin, lastes exresiones: frente,
dorso, delante, detrs, hacia delante, hacia atrs,r, inferior, encima,
debajo, longitudinal, axial, erifrico, ascendente ydente.terminadaaa
conocer caractersticas (dimensiones, color, eso,sistencia) de la
estructura en estudio.
CONSTITUCIN DEL CUERPO HUMANO
ro humano est constituido or
rganos
, mismos que cumlen unainada funcin; el conjunto de rganos de
estructura semejante forma un
a
; y a la vez, todos aquellos sistemas que cumlen una funcin en comn,un
aarato
.m
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
248
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Por
1.
AP
a.
c.
APARATO SENSORIAL
. Reresentado or los
rganos de los sentidos
. Estosrganos son los encargados de ercibir (catar) los
estmulos oimresiones
del mundo exterior, las cuales son transmitidas a travs de losneen
se
(2) elgusto
2.
APARAT
a)
APARATIVO
. Es el encargado de suministrar al organismo u aorteontinuo de agua,
electrlitos y nutrientes; a travs de los mecanismos
deingiresiduoesfagdonde
glndu
viertendigesti b)
APARAT
los canutritive carbono y losmetabolitos. Este aarato comrende: (1) el
corazn
, es el rgano centralque imulsa a la sangre, y (2) los
vasos
(conductos membranosos),encargados del transorte de la sangre. Los
vasos se dividen en: (1)
vasossanguneos
(vasos arteriales o arterias, vasos venosos o venas y vasoscailares) y (2)
vasos linfticos
.consiguiente, el cuero humano est constituido or tres clases de
aaratos:
ARATO DE LA VIDA DE RELACIN.
Se subdivide a la vez en:
APARATO LOCOMOTOR O DE LA LOCOMOCION
. Comrende:
i
OSTEOLOGA
ESQUELETO
.
ii
ARTROLOGA O SINDESMOLOGA
ARTICULACIONES
.
iii
MIOLOGA
MSCULOS
.
b.
APARATO DE INERVACIN
. Conformado or el
sistema nervioso
, es elencargado de regular las funciones de todos los dems aaratos.
Sedivide en dos sistemas: (1) el
sistema cerebroesinal o sistema nerviosode la vida de relacin
y (2) el
sistema nervioso organovegetativo o de lavida vegetativa
.rvios al sistema nervioso central, donde son analizados y transformados
nsaciones
. Los rganos de los sentidos son: (1) el rgano de la vista,rgano de
la audicin, (3) el rgano de la olfacin, (4) el rgano dely (5) el
rgano del tacto.
O DE LA VIDA DE NUTRICIN.
Se subdivide a la vez en:
O DIGEST
cestn, digestin y absorcin de los alimentos, y de la evacuacin de
loss. Est constituido de dos artes: (1) el
tubo digestivo
(boca, faringe,o, estmago, intestino delgado, intestino grueso y ano)
es el lugar los alimentos son transformados ara ser asimilables; y (2) las
las anexas
(glndulas salivales, hgado y ncreas) las cualessu contenido en la
luz intestinal y ayudan en el roceso de lan.
O CARDIOVASCULAR O CARDIOCIRCULATORIO
. Asegura la oxigenacin ymbios nutritivos de los tejidos; transorta
oxgeno y sustanciasas a todos los tejidos del cuero y recoge el dixido d
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
249
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
c)
APARATO RESPIRATORIO
de asegurar el contacto delaire atmosfrico con la sangre venosa,
catando el oxgeno y eliminado eldixido de carbono; transformando as
la sangre venosa en sangre arterial.El aarato resiratorio est
constituido or: (1) las
vas resiratorias
,conducen el aire a los ulmones (fosas nasales, arte suerior de
lafaringe, laringe, trquea y bronquios) y (2) los
ulmones
, lugar donde seroducen los intercambios gaseosos (alvolos). La
laringe adems deconstituir una va de aso al aire, es el rgano
encargado de la
fonacin
.d)
APARATO URINARIO
. Es el aarato destinado a eliminar del lasma losroductos finales del
metabolismo, mantener la homeostasis acidobsica yel volumen de agua en
el organismo. Este aarato est constituido or: (1)los
riones
, rganos encargados de formar orina; y (2) las
vas urinarias oconductos de excrecin
(clices, elvis o elvecilla, urteres o ureteros,vejiga y uretra).
.
APARATO DE LA GENERACIN O REPRODUCCIN.
a.
APARATO GENITAL MASCULINO
. El
aarato reroductor o genital masculino
est constituido or: (1) los
testculos
(glndulasencargadas de la elaboracin de eserma) y (2) las
vasesermticas
(conjunto de vas de excrecin del eserma). Lostestculos, sus
envolturas y el ene forman el
aarato genital externo
;en cambio, el conducto deferente, las vesculas seminales, larstata y
las glndulas bulbouretrales, constituyen el
aarato genital interno
.
b.
APARATO GENITAL FEMENINO
. El
aarato reroductor o genital femenino
, se encuentra constituido or: (1) los
ovarios
(roductoresde vulos y hormonas como la rogesterona y el estrgeno),
(2) las
tromas uterinas
(transortadores del vulo desde el ovario hasta eltero), (3) el
tero
(rgano en el que se desarrolla el cigoto o huevo),(4) la
vagina
y (5) la
vulva
(rganos de la coulacin). Adems sedebe describir las
glndulas mamarias
. De manera general elaarato genital femenino se divide en: (1) los
rganos genitalesinternos
(ovarios, tromas uterinas, tero y vagina) y (2) los
rganosgenitales externos
(monte de Venus o bico, labios mayores, labiosmenores, cltoris,
vestbulo y glndulas vestibulares).
. Es el aarato encargado
3
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
250
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
POSICIN ANATMICA
Planos Anatmicos
Vista Frontal
Vista Lateral
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
251

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Sistema celular o Citologa
CITOLOGALa
Citologa
(gr.
cito
= clula y
logos
= estudio o tratado), rama de la biologaque estudia la estructura y
funcin de las clulas como unidades individuales.La citologa comrende
el estudio de la morfologa y fisiologa de las diferentesartes de la
clula. El mecanismo de divisin celular, el desarrollo de las clulas
as, intentando correlacionar dichas observaciones con losnmenos
fisiolgicos ya conocidos. Las tcnicas ms recientes ermiten hoyel
estudio y ob de contrastede fase se ueden observar las clulas vivas en
funcionamiento gracias al usode contrastes. Las tcnicas de
microdiseccin, microinyeccin y microqumica,ermiten obtener material
del interior de las clulas (rotolasma) ara suestudio y anlisis,
utilizando tubos de media micra de dimetro.
La citologa tiene gran valor en la medicina actual, ya que ayuda a
diagnosticar enfermedades mediante el anlisis de las clulas extradas
de diversos fluidoscororales (citologa exfoliativa, Paanicolaou). La
determinacin del nmero yroorcin de los diferentes tios de clulas
de la sangre (recuento celular), facilitael diagnstico de infecciones
agudas y otros rocesos. La variacin en el tamao yforma de los
eritrocitos de la sangre uede indicar la resencia de anemia delulas
falciformes (en la que los eritrocitos tienen forma de media luna),
deanemia erniciosa (eritroc de anemia or falta deotodas laslulas
vivas actuales tienen un origen comn y son similares sus estructuras
yolculas que la comonen.sexuales, la fecundacin y la formacin del
embrin. Las alteraciones atolgicasde las clulas, como las que
ocurren en el cncer, la inmunidad celular y losroblemas relacionados
con la herencia.
La citologa se limitaba a la observacin, con el microscoio tico, de
clulasmuertas teidfeservacin de las clulas vivas. Con el microscoio
citos aumentados de tamao), ohierro (eritrocitos de eque tamao).CLULA
Clula
, denominada as or
Robert Hooke
1665, al observar celdillas, es decir, lasaredes celulares de la clula
vegetal en una rebanada de corcho (lat. cellula =celda, cmara). Hooke
dibuj y describi mucho de los objetos que haba visto almicroscoio
que l haba fabricado, y lo blico en su libro
Micrograhia
.Los cientficos alemanes, el botnico
Matthias Schleiden
en 1838 y el zologo
Theodor Schwann
en 1939, fueron los rimeros en sealar que los vegetales ylos animales
se comonen de clulas. Posteriormente
Rudolh Virchow
en 1855,indic que las clulas de dividan y daban origen a nuevas
clulas hijas (
omniscellula e cellula
). Y finalmente el bilogo
Agust Weismann
agreg quecm
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
252
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Todos estos trabajos origina conceto fundamental deque todas las
clulas son unidades vivientes bsicas de la organizacin
yfuncionamiento de todos los organismos vivos. En consecuencia, la
clula, es launidad anatmica y funcional mnima de un organismo caaz
de actuar de maneraautnoma. Todos los organismos vivos estn formados
or clulas, este conjuntode clulas forman tejidos y los tejidos
rganos, finalmente los rganos formansistemas o aaratos.Algunos
organismos microscicos, como bacterias y rotozoos, son clulasnicas,
mientras que los animales y lantas estn formados or muchos
millonesorganizadas en tejidos y rganos. Aunque los virus, riones y
losxtractos acelulares realizan muchas de las funciones roias de la
clula viva,carecen de vidauccin roias
MERO DE LAS CLULAS
Ltiende molig0lulas nerviosas resentan diferentes formas y tamaos,
las clulasvlde ldebillo
RENCIACIN CELULAR
Las clulas que constituyen un organismo luricelular etizan y acumulan
juegos distintos demolculas de RNA y rotenas sin alterar la secuencia
del DNA. Este roceso,llamado diferenciacin, se basa en la activacin y
desactivacin selectiva degenes en una sucesin rogramada. Estos
cambios orquestados de lascaractersticas celulares suelen ser
irreversibles, de modo que una clula nerviosahumana no uede
transformarse en leucocito ni volver al estado de divisin
ridacaracterstico de las clulas embrionarias inmaduras de las que
rocede.ron la
teora celular
, comode clulaseindeendiente, caacidad de crecimiento y rerodde las
clulas.
FORMA, TAMAO Y NU
as clulas resentan una vasta variedad de formas y tamaos. Los
eritrocitosen forma discoidal y bicncavo, de 8

m de dimetro (1

m = una millonsimaetro,10
6
); las clulas de forma cilndrica y cbicas de los eitelios; la
formaonal de los mesotlios; la forma irregulares de los neutrfilos y
el ovocito de

m. Las c14neriosas multiolares, con un cuero de forma estrellada con


numerosasroongaciones y el axn que ueden alcanzar varios metros de
longitud. Algunasas clulas bacterianas muy equeas tienen forma
cilndrica menor a una

mlongitud. Se considera que aroximadamente existen en el organismo


75nes de clulas, de estas son 100.000 millones de neuronas (10
11
).
DIFE
los distintos tejidos desuelen resentar diferencias muy notables en
estructura y funcin. Las diferenciasentre una neurona, un heatocito y
un eritrocito de un mamfero, or ejemlo, sonextremas, ero todas ellas
contienen la misma informacin gentica. Como todaslas clulas de un
animal o vegetal se forman a travs de divisiones sucesivas deun nico
vulo fecundado, casi todas ellas tienen la misma informacin
gentica.Se diferencian unas de otras orque sint
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
253
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
COMPOSICIN QUMICA
Las clulas estn regidas or las leyes de la qumica y de la fsica, ya
que sus or cadenas lineales deminocidos; los cidos nucleicos, DNA y
RNA, formados or olmetros denueyaeguidez Entres fundamentales encut
LAS PROCARITICAS.
Comrenden bacterias y cianobacterias, son clulasestructura sencilla;
el materialrmino eucariticoEnlasmglobula
mosaic
o mem
La mee el contenido celular yel(35%),(1 nmselectiyor arte de losnes y
molculas solubles en agua son incaaces de cruzar de forma
esontneaestructura esta comuesta or tomos (carbono, nitrgeno y
oxigeno), iones (Na
+
,Cl
, K
+
, Ca
++
y H
+)
y molculas (glucosa, lidos). Los tios rinciales demacromolculas
son las rotenas, formadaacltidos, unidades moleculares consistentes
en: un azcar de cinco carbonos,sa ribosa o desoxirribosa; un gruo
fosfato y una base nitrogenada ( citosina,anna, adenina, timina y
uracilo), y los olisacridos, formados or subunidadesacares.
CLULAS PROCARITICAS Y EUCARITICAS
las clulas rocariticas y eucariticas hay diferenciaano a tamao y
organizacin interna.
1.
equeas, entre 1 y 5

m de dimetro, y degentico (DNA) est concentrado en una regin denominada


rea nuclear onucloide
, ero no hay ninguna membrana que seare esta regin del resto dela clula.
2.
LAS EUCARITICAS.
Forman todos los dems organismos vivos, incluidosrotozoos, lantas,
hongos y animales, son mucho mayores (entre 10 y 50

mde longitud) y tienen el material gentico envuelto or una membrana


queforma un rgano esfrico consicuo llamado ncleo. El tderiva del
griego que significa ncleo verdadero, mientras que
rocariticosignifica antes del ncleo.MEMBRANA CELULAR1935,
Hugh Davson
y
James Danielli
, rousieron que la membranatica era de lidos, sobre la cual quedaba
una caa de rotenasres, en 1972,
S. J. Singer y G. L. Nicolson
, rousieron
el modeloo fluido.
Actualmente se define a la membrana celular como una fina caabrana,
denominada
lasmalema
.
mbrana lasmtica o celular, que marca el lmite entr medio externo, es
una elcula continua formada or molculas de lidosrotenas (60%)
glcidos (5%), mide entre 7.5 a 10 nanmetros de esesor =
milmillonsimo de metro, 10
9
) y acta como barrera semiermeable,va reguladora de la comosicin
qumica de la clula. La maioesta barrera, y recisan de la concurrencia
de rotenas ortadoras eseciales o
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
254
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
de cmol
Laosibil fluidez. Losmo

DE ROTACIN
. Es como si girara la molcula en torno a su eje. Es muy

ESTLasueror tres tios de molculas de lido: fosfolidos(75


1.
L
lculas anfiticas, es decir, tienen artes de carcter olar ya) za
olar es el fosfato, que es hidrfilo y laolar esta orientada haciab)
EL COLESTEROL. Es dbilmente anfitica, las cuales se hallaninteruesta
equeo gruo unidoregin olar del colesterol y formaidrgeno con las
cabezas olares de los fosfolidos y losse hallan fijas entre las
colasdoscarbohidratos y las caudasno resentan olaridad. Se
encuentranslo en la caa de la membrana que comunica con la fase del
liquido
PROTENAS.
Son de dos tios, las integrales, que atraviesan la caa lidicay las
erifricas. Al igual que los lidos, las rotenas integrales de
laanales roteicos. De este modo la clula mantiene concentraciones de
iones yculas equeas distintas de las imerantes en el medio
externo.membrana lasmtica no es una estructura esttica, sus
comonentes tienenidades de
movimiento
, lo que le roorciona una ciertavimientos que ueden realizar los
lidos son:frecuente y el resonsable en arte de los otros movimientos.
DE DIFUSIN LATERAL
. Las molculas se difunden de manera lateraldentro de la misma caa. Es
el movimiento ms frecuente.
FLIP FLOP
. Es el movimiento de la molcula lidica de una monocaa a laotra
gracias a unas enzimas llamadas
fliasas
. Es el movimiento menosfrecuente, or ser energticamente ms desfavorable.
DE FLEXIN
. Son los movimientos roducidos or las colas hidrfobas delos
fosfolidos.RUCTURA DE LA MEMBRANA PLASMTICAmembrana lasmtica esta
formada or una bicaa de lidos, dos caasuestas, stas comuestas
%), colesterol (20%) y glucolidos (5%).
PIDOS.
La disosicin de doble caa de lidos se mantiene or que losidos son
molaolar (hidrfila y hidrfoba). Presenta tres tios de lidos:LOS
FOSFOLPIDOS, La cabearte aolar es la cauda, cadena larga de cido
graso, formado or cadenas hidrfobas de hidrocarburos. La cabezafuera,
es decir, al citosol y al liquido extracelular ntre los otros lidos de
ambas caas. El eal radical OH constituye la nicaenlaces de
hglucolidos. Los anillos de esteroides rgidos y las caudas de
hidrocarbonodel colesterol, que no son de carcter olar,de cido graso
de los fosfolidos y los glucolic) LOS GLUCOLPIDOS. Su cabeza olar
es losreresentadas or los cidos grasosextracelular y, or ello, se
dice que la bicaa es asimtrica.
2.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
255

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
membrana, son anfiticas. Sus regiones hidrfilas se royectan ya sea
haciala fase de liquido extracelular o al citosol y sus zonas hidrfobas
se extiendeentre las caudas de los cidos grasos.a) LAS PROTENAS
INTEGRALES. Se extienden en medio o a travs de lacaa lidica, tambin
llamadas rotenas transmembranosa.bohidratos uedenser cortos, rectos o
en cadenas ramificadas comuestas or 2 a 60el glucocliz atraen una
elcula de liquido a lasuerficie de muchas clulas, una roiedad que
tiene una funcin mltile:las suerficies celulares, ermitiendo
eldeslizamiento de clulas en movimiento, como, or ejemlo,
lasgruossanguneos del sistema ABO.e) Interviene en los fenmenos de
reconocimiento celular, articularmenteimortantes durante el desarrollo
embrionario, yf) En los rocesos de adhesin entre vulo y esermatozoide.
FUNCIN DE LA MEMBRANA CELULAR
Las funciones son:
2.
3.
4.
5.
Portar a las enzimasolclas que interviene en la biosntesis delDNA y de
los lidos de la membrana.
6.
Portar a los recetores de membrana y a otras rotenas.
7.
Regular la interaccin entre las clulasb) LAS PROTENAS PERIFRICAS. Se
relacionan con los lidos o con lasrotenas integrales que la membrana
tiene en sus lados interno y externo.
3.
GLUCOPROTENAS
. Son gruos de carbohidratos unido a los extremos quese extienden hasta
la fase del liquido extracelular. Los car monosacridos. Las orciones
carbohidratos de los glucolidos y lasglucorotenas forman una extensa
cubierta de azcar denominada
glucocliz,
que desemea varias funciones, acta como un identificador de
molecular que ermite que las clulas se reconozcan unas a otras.
Adems, estacubierta hace osible que en ciertos tejidos la clula se
adhiera unos a otras.Las roiedades hidrfilas d a) Evita que las
clulas que revisten las vas resiratorias y el tractogastrointestinal
se sequen.b) Protege la suerficie de las clulas de osibles
lesiones.c) Confiere viscosidad asanguneas.d) Presenta roiedades
inmunitarias, or ejemlo los glcidos del glucoclizde los glbulos
rojos reresentan los antgenos roios de los
1.
Conservar la integridad de la estructura celular.Permeabilidad selectiva
y transorte de solutos.Transorte de electrones y fosforilacin
oxidativa.Excrecin de exoenzimas hidrolticas.y a las mu
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
256
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La membrana es semiermele a ciertas sustancias y esimermeable a otras,
esta roiedad se denomina selectividad. Esta roiedadhace osible que
la clula viva mantenga concentraciones constantes, ya sea enel citosol
o en el liquido extracelular.La membrana citolasmtica forma una
barrera hidrfoba imermeable a la mayor arte de las molculas
hidrfilas, sin embargo, existe varios mecanismos queermite el
transorte de nutrientes a travs de la membrana. Estos sistemas
detransorte funcionan contra un gradiente de concentracin, funcin que
requiereenerga. Existen cuatro mecanismos generales de transortes:
1.
DIFUSIN FACILITADA.
Este es el nico mecanismo que no requiereenerga, utiliza una rotena
ortadora
o de transorte esecifica. Consiste enla difusin asiva de un sustrato
en contra de un gradiente de concentracin.En consecuencia el sustrato
nunca alcanza una concentracin interna mayor ala que existe afuera de
la clula. El glicerol es uno de los ocos comuestosque utiliza este
mecanismo.tema lleva molculas a travs de
4.
TRANSPORTE DE ELECTRONES Y FOSFORILIZACIN OXIDATIVA.
Loscitocromos, otras enzimas y comonentes de la cadena resiratoria,
inclusoalgunas deshidrogenasas se encuentra en la membrana
citolasmtica,similar al de las mitocondrias.
able, es decir, es ermeab
2.
TRANSPORTE DEPENDIENTE DE UNIN A PROTENA.
El transorte sefacilita or la resencia de una
rotena fijadora,
esecifica. Esta rotenafunciona al transferir el sustrato a ellas,
fijando a un comlejo rotenico detransorte resente en la membrana y
comatible con el sustrato. La energase roorciona or el ATP.
3.
TRANSPORTE QUIMIOSMOTICO.
Este sisla membrana citolasmtica a exensas de un gradiente inico
reviamenteestablecido como el imulsado or rotones o el imulsado or
sodio.a. Los uniortes catalizan el transorte de un sustrato,
indeendientementedel ion al que se haya acolado.b. Los simorte
catalizan el transorte simultneo en dos sustratos en lamisma direccin
or un solo ortador. Ej. H
+
y la glicina o la galactosac. Los antiorte catalizan el transorte
simultneo de dos comuestos concarga semejante y en direcciones
ouestas mediante un solo ortador.Ej. H
+
y Na
+
.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
257
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
TRANSPORTE ACTIVO
El
Transorte activo
, es un mecanismo que ermite a la clula
transortar sustancconcentr (ATP). Normelctrica llaregiones degradiente
desustancias sinvierte esasustancias,travs de la entracin. Ese
transortees activo orquedifusin. El transr de sustancias, trans
1. TRASPORTE
molecular muy seleuna barrera select
transorte activo r
que estn incrustadutilizan energa roccontra de
gradientetransortadoras forman diversos canales y son:a.
LAS PROT
rousieron qtravs de canahidrfilos llamformar canaleaminocidos
hidrfobos se encuentran or en inde lacon lo qu i.
Ccodefr neoacorefractario, sobre el sistema nervi
ias disueltas a travs de su membrana desde regiones menosadas a otras
ms concentradas. Es un roceso que requiere energaalmente, las
sustancias disueltas en forma de artculas con cargamadas iones tienden
a difundirse o asar asivamente desdeconcentracin alta a otras de
concentracin baja, de acuerdo con elconcentracin. Ese roceso natural
de difusin tiende a que lase distribuyan de manera uniforme. Sin
embargo, el transorte activotendencia, ues el roceso vital de una
clula requiere que algunascomo nutrientes ricos en energa, minerales o
desechos, asen amembrana en contra del gradiente de concrequiere
energa, ya que funciona en contra de la fuerza de laote activo ermite
a la clula regular y controlar el movimientoortndolas al interior o
al exterior.
ACTIVO PRIMARIO.
La membrana celular es un orteroctivo. Contiene una caa continua de
lidos que acta comoiva ara regular la comosicin qumica de la clula.
El imario
se debe a la existencia de rotenas transortadoras,as en esa esesa
bicaa lidica, denominadas ATPasas queedente de la degradacin del ATP
ara transortar solutos ens de concentracin a travs de la membrana.
Estas rotenas
EINAS CANALES.
Hodgkin y Huxley
, en la dcada de los 50,ue las corrientes inicas atraviesan la
membrana lasmtica ales. Las rotenas canales artician en la
formacin de orosados canales inicos, a travs del lasmalema. Con
objeto des hidrfilos, las rotenas estn relegadas de modo que
losientados hacia la eriferia y entranteraccin con las colas aclicas
grasas de las molculas de fosfolidosbicaa ldica y los aminocidos
hidrfobos lo estn hacia el interior,e forman la tnica olar interna
del canal. Tios de canales:ANALES DE COMPUERTA DE VOLTAJE. Los canales
demuerta de voltaje ermiten el aso de iones (Na
+
, K
+
, Cl
y Ca
++
)sde un lado de la membrana hacia el otro; el ejemlo msecuente es la
desolarizacin en la transmisin de los imulsosrviosos. Pero, la
osicin abierta es inestable y el canal asa de lasicin abierta a la
osicin inactiva, en la cual no slo se bloquea elso del ion sino que,
durante un eriodo breve (2.5 ms) lamuerta no uede abrirse otra vez.
Este es el llamado eriodooso. La velocidad de reaccin a la
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
258
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
desolarizacin uede variar tambin, y los canales que son mslentos
ara abrirse se conocen como canales de comuerta de
voltajeretrasado.ii. CANALES DE COMPUERTA DE LIGANDO. Estos canales
querequieren la fijacin de un ligando (molcula de sealamiento) a
sucomuerta. A diferencia de los canales d comuerta de voltaje,
stosse conservan abiertos hasta que el ligando se disocia de
lacomuerta. La comuerta osee las cualidades de una molcularecetora,
orque la fijacin de una molcula de sealamiento en ellaroduce
alteracin de la forma de la comuerta. Estas comuertas seconocen a
menudo como recetores ligados al canal inico. Algunosde los ligandos
que controlan estas comuertas sonneurotransmisores y otros son
nucletidos.1.
NEUROTRANSMISORES.
Los canales de comuerta deneurotransmisor suelen estar localizados
sobre la membranaostsintica. El neurotransmisor se fija en un sitio
esecficode la comuerta, con lo que altera su configuracin
molecular,s excitatorios (ej.acetilcolina) facilitan la desolarizacin,
en tanto que losneurotransmisores inhibitorios facilitan la
hierolarizacin dela membrana.2.
NUCLEOTIDOS.
En los canales de comuerta de nucletido,como su nombre lo indica la
molcula de seal es unnucletido (ej. AMP cclico en los recetores
olfatorios y GMPcclico en los bastoncillos de la retina) que se fija en
un sitiode la comuerta y, al alterar la configuracin del
comlejorotenico de sta, ermite el flujo de un ion articular a
travsdel canal inico.ii. CANALES DE COMPUERTA MECNICA. En los canales
decomuerta mecnica se requiere una maniulacin fsica real araabrir
la comuerta. Un ejemlo es el de las clulas ciliadas del odos en la
clula, con lo que se desolariza. Estey or tanto la abre y ermite la
entrada de un ion esecfico enla clula. Algunos neurotransmisores son
canales de cationesreguladores (de iones ositivos) excitatorios, en
tanto queotros son inhibitorios y regulan a los canales de aniones(iones
negativos). Los neurotransmisoreinterno. Estas clulas, localizadas
sobre la membrana basilar,oseen estereocilios embebidos en una matriz
que se conoce comomembrana tectorial. El movimiento de la membrana
basilar haceque cambien las osiciones de la suerficie de las clulas
ciliadas, ycomo consecuencia se doblan los estereocilios. Esta
deformacinfsica abre a los canales de comuerta mecnica de
losestereocilios localizados en el odo interno, y ermite la entrada
decationeacontecimiento genera imulsos que el cerebro interreta
comosonidos.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
259

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
iii. CANALES INICOS DE COMPUERTA DE PROTEINA G. Ciertosuscarnicos dee
ara que estos ltimos uedan lograr acceso alcanal y
atravesarlo.celular. Como este canal no tiene comuerta, el trnsito de
iones Kno se encuentran bajo el control de la clula; ms bien la
direccindel movimiento de los iones refleja su concentracin en
ambosnfiguracin de forma reversible, ara transortar laclas membranas
de las clulas nerviosas, donde elrido movimiento del sodio y el
otasio a travs de la membrana de laoo
+
irte d
++
damaniveles de energa entre los dos lados de la membrana, que ermite
a lasmolculas muy grandes cruzar la membrana en contra de un gradiente
decanales inicos de comuerta (ej. recetores macetilcolina de las
clulas de msculo cardiaco) requieren lainteraccin entre una molcula
recetora y un comlejo de rotenaG con activacin resultante de esta
ltima rotena. La rotena Gactivada entra enseguida en interaccin
con la comuerta del canalinico, y la abr iv. CANALES SIN COMPUERTA. La
forma ms frecuente de canal sincomuerta es el canal de fuga de K
+
, que ermite el aso de K
+
y esde mucha imortancia ara la creacin de una diferencia deotencial
elctrico (voltaje) entre los dos lados de la membrana
+
lados de la membrana.b.
LA PROTEINA TRANSPORTADORA.
Esta rotena utiliza la energa aracambiar su forma o cosustancia a
travs de la membrana y liberarla en el otro lado. Algunassustancias,
como los iones de sodio y otasio, tienen sus roias
rotenastransortadoras y sus roios mecanismos de bombeo..
BOMBA DE SODIO.
Mediante el bombeo del Na
+
y del K
+
, el otasio asaal interior de la clula al tiemo que se exulsa el
sodio. Estos bombeos seroducen sobre todo enclula marca el aso de una
seal nerviosa (PA). La clula conserva estancentracin diferencial cocn
gasto de energa (ATP) ara imulsar unarotena transortadora
antiorte acolada, ms conocida como Bomba dedio/otasio. La bomba de
Nas dos sitios de fijacin ara el K ensu orcin externa y tres sitios
de fijacin ara el Na
+
/K
+
osee
+
sobre la suerficie deltolasma, or lo que resulta el transoce 2K or
3Na. Los bombeosde Ca
++
son imortantes en la contraccin muscular..
LAS MOLCULAS MAYORES
. Como las de los azcares y losinocidos, son movidas or transorte
activo secundario. Los iones muyequeos son bombeados or transorte
activo rimario, como se hadescrito ms arriba, ara establecer una
concentracin o gradiente elctricotravs de la membrana. Ese gradiente
reresenta una diferencia en losconcentracin.i. La molcula de glucosa
se une a una rotena transortadoradenominada GluT en la suerficie
extracelular de la membrana..
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
260
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ii. GluT inicia el roceso or el cual modifica su conformacin.iii.
GluT libera la glucosa en el otro lado de la membrana.iv. Una vez que la
glucosa entra en la clula or difusin facilitada, unaenzima llamada
cinasa, enlaza a un gruo fosfato ara formar unamolcula, la glucosa
6 fosfato. Esta forma molecular de la glucosa haceque existan niveles
bajos de concentracin de glucosa que favorece ladifusin facilitada.
2. TRANSPORTE ACTIVO SECUNDARIO
. Este tio de transorte utiliza comofuente energtica la energa
otencial resente en los gradientes de concentracinroducidos or las
ATPasas. La energa disiada or un soluto al deslazarse avact
Endoc
celulavescu
1.
MEDIADA POR RE
videinma.b. s de formarse la vescula se elimina la cubierta de
clatrina
, y resulta vescula no cubierta.c. FUSIN, Varias vesculas se fusionan
con el endosoma rimario, dentrozimas.f. TRANSCITOSIS. Las vesculas son
trasladadas a travs de toda elfaorde gradiente es utilizada como motor
y, or tanto, ara roducir transorteivo.
ENDOCITOSISitosis
, es una forma de transorte, la clula engloba con la membranar, a una
sustancia y se desrende dentro el citolasma formando unala. Son de
tres clases:
CEPTORES
. Una rotena recetora de membranareconoce y enlaza a una molcula
esecifica, como la transferrina, algunastaminas, hormonas y
anticueros. Fijacin, la molcula se une al recetor membrana, al nivel
de los oros recubiertos de
clatrina
(rotena). Lateraccin de la
clatrina
con el comlejo ligado recetor ocasiona que laembrana se
invagine.FORMACIN. Se forma la vescula recubierta de
clatrina
que contiene elcomlejo ligado recetor.ELIMINACIN. Desudel endosoma
los ligados se searan.d. RECICLADO. Los recetores y la
clatrina
son devueltos a la membranacelular ara su reutilizacin o reciclado.e.
DESCOMPOSICIN. Los ligados son transortados a los
endosomassecundarios, estos se une a los lisosomas donde son digeridas
or encitolasma y son devueltos al esacio extracelular, a lo que se
denomina
exocitosis
.
1.
PIGNOCITOSIS.
(Pigno = beber). Es una forma de endocitosis, que consisteen la
catacin selectiva de diminutas gotas de liquido extracelular.
2.
FAGOCITOSIS.
(Fagos = comer). Es una forma de endocitosis or el cual
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
261

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
grandes artculas slidas como bacterias o virus son catados or
lasclulas, a travs de seudodos que engloba el material, formando
as, losfagosomas. Estos se unen a los lisosomas donde son digeridas or
enzimas.
n susendidos los organelos sea
1.
antenimiento celular, como las rimeras etaas dedescomosicin de
molculas nutritivas y la sntesis de muchas de lasgrandes molculas que
constituyen la clula. Aunque muchas molculas delcitosol se encuentran
en estado de solucin verdadera y se deslazan conraidez de un lugar a
otro or difusin libre, otras estn ordenadas de formarigurosa.
2.
EL CITOESQUELETO.
Es una red de filamentos roteicos del citosol queentro del ncleo, las
molnas estn organizadas encromosomas que suelen aars idnticos. Los
cromosomasestn muy retorcidos, enredados y es difcil identificarlos
or searado. Pero justoantes de que la clula se divida, se condensan y
adquieren grosor suficiente araser observadas como estructuras
indeendientes. El DNA del interior de cadaromosoma es una molcula
nica muy larga, doble cadena y arrollada queCITOPLASMA Y CITOSOLEl
citolasm
a comrende todo el volumen de la clula, exceto el ncleo.
Englobanumerosas estructuras esecializadas y organelos.a solucin
acuosa concentrada en la que estLllmacitosol.
EL CITOSOL.
Es un gel de base acuosa con un 75% de agua, constituye el55% del
volumen celular, que contiene gran cantidad de molculas grandesy
equeas. En el citosol se roducen muchas de las funciones
msimortantes de mocua el interior de todas las clulas, que mantiene
la estructura y la formade la clula. Acta como esqueleto ara la
organizacin de la clula y lafijacin de orgnulos y enzimas. Tambin
es resonsable de muchos de losmovimientos celulares.
3.
MICROTBULOS.
Son filamentos de actina y filamentos intermedios,unidos entre s y a
otras estructuras celulares or diversas rotenas.Los movimientos de
las clulas eucariticas estn casi siemre influidos or los filamentos
de actina.NCLEOEl
ncleo
, es el organelo ms imortante en todas las clulas animales
yvegetales, est rodeado or una membrana, es esfrico o alargado y mide
unas 3a 10

m de dimetro; algunas clulas resentan varios ncleos, los


heatocitosson binucleados, el msculo esqueltico y el osteclasto es
multinucleado (50cleos).n Dculas de DNA y roteecer disuestos en arec
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
262
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
contiene secuencias lineales de genes. stos encierran a su vez
instruccionescodificadas ara la construccin de las molculas de
rotenas y ARN necesariasara roducir una coia funcional de la
clula.El ncleo controla la sntesis de rotenas en el citolasma
enviando mensajerosoleculares. El RNA mensajero (RNAm) se sintetiza de
acuerdo con lasna distancia de 10 a 30 nm y sefusiona a nivel de los
oros nucleares, y la interaccin con el resto de la
2.
El cARNcontin La infocoia(RNAmlainf formadribosequeara f un
solclula debosomas antes de cada divisin celular.APARATO DE GOLGI
Aarato o comlejo de Golgi
, es arte diferenciada del sistema de membranas enl interior celular,
que se encuentra tanto en las clulas animales como en
lasvegetales.minstrucciones contenidas en el DNA y abandona el ncleo a
travs de los oros.Una vez en el citolasma, el RNAm se acola a los
ribosomas y codifica laestructura rimaria de una rotena esecfica.
1.
MEMBRANA NUCLEAR.
El ncleo est rodeado or una membrana doble,stas dos membranas estn
searada or uclula (con el citolasma) tienen lugar a travs de estos
orificios llamados
oros nucleares
.
NUCLEOLO.
Es una estructura situada dentro del ncleo celular queinterviene en la
formacin de los ribosomas. El ncleo celular contieneticamente uno o
varios nucleolos, que aarecen como zonas densas defibras y grnulos de
forma irregular. No estn searados del resto del ncleoor estructuras
de membrana.nuleolo es una regin esecial en la que se sintetizan
artculas que contieneny rotena que migran al citolasma a travs de
los oros nucleares y auacin se modifican ara transformarse en
ribosomas.rmacin gentica de las rotenas ribosmicas, contenida en el
ncleo, seo transcribe a un mensajero qumico esecial llamado RNA
mensajero). ste abandona el ncleo y, una vez en el citolasma,
traduceormacin que contiene a las rotenas ribosmicas. Las nuevas
rotenas asas enetran en el nucleolo y se combinan con las cuatro
subunidadesmicas de RNA ara crear dos estructuras o subunidades, una
grande y otraa. stas salen del ncleo y enetran en el citolasma,
donde se combinanormar el ribosoma comleto. El nucleolo tarda cerca de
una hora en formar o ribosoma, aunque cada nucleolo roduce miles de
ellos a la vez. En unaen fase de crecimiento activo, el nucleolo forma
unos diez millonesri e
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
263
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Cal
estruccon nlata. Ms tarde, gracias al microscoio electrnico, se
udoobeestruc El aailassecret6 cistenmero de dictiosomas uede variar
desde unos ocos hasta cientos segn lafun
1.
a or intermedio de vesculassecretoras, or el otro. Cada dictiosoma
est olarizado, es decir, tiene doscaras distintas: la cara cisn
(convexa, cercana al retculoendolasmtico y al ncleo) y la cara
trans o de maduracin (cncava ycercana a la membrana lasmtica). La
rimera es una membrana fina queest rodeada de vesculas de transicin
rocedentes del RE. La otra cara, latrans, es una membrana ms gruesa
y similar a la lasmtica; a su lado selocalizan las vesculas secretoras.
2.
FUNCIN.
La rincial funcin del aarato de Golgi es la secrecin deesde aqu
asan a las
3.
roducir glucorotenas yen en la formacin de la ared celular de las
clulas vegetales.VACUOLA
milo Golgi,
italiano, remio Nobel de 1906; que en 1898 observ unatura reticular en
clulas nerviosas mediante una tcnica de imregnacinitrato detenr una
imagen ms caracterstica que ermiti el estudio detallado de
sutura.rato de Golgi est formado or unidades, los dictiosomas, que
resentande sacos o cisternas discoidales y alanadas, rodeadas de
vesculasoras. Cada dictiosoma mide cerca de 0.5 a 1

m de dimetro y agrua unasrnas, aunque en algunos casos uede llegar


hasta cinco veces ms. Elcin que desemeen las clulas eucariticas.
SITUACIN.
Este organelo se sita entre el retculo endolasmtico (RE),or un
lado, y la membrana lasmtic o de formacirotenas y glucorotenas,
roducidas en los olisomas del RE rugoso, lascuales se incororan or
la cara cis rocedentes de las vesculas detransicin. A continuacin
emigran a la cara trans; dvesculas secretoras ara ser eliminadas or
un roceso de exocitosis almedio extracelular. En este roceso las
membranas de las vesculas sefusionan con la membrana lasmtica, de tal
forma que sta se regenera.
ENZIMAS
. Algunas vesculas secretoras que contienen enzimas hidrolticasse
transforman en lisosomas. Adems, en este orgnulo ocurre
laglucosidacin de rotenas y lidos araglucoesfingolidos. Los
azcares, oligosacridos que ya se haban unido arotenas y lidos en
el RE, son eliminados y sustituidos or otros nuevosen el aarato de
Golgi. Algunos de los roductos que se secretanintervien La
Vacuola
, es una cavidad rodeada or una membrana que se encuentra en
elcitolasma de las clulas, rincialmente de las vegetales.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
264
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.
Se forman or fusin de las vesculas rocedentes del RE y del aarato
deGolgi. En general, sirven ara almacenar sustancias de desecho o
dereserva.
2.
Estn relacionadas con los lisosomas secundarios, ya que stos
engloban.oducida la digestin, ciertos roductos ueden ser reutilizados
y los no digeribles (llamados cueros residuales) son vertidos
alexterior or exocitosis. En e vacuolas autofgicas, lo que sedigiere
son constituyentes de la clula.
3.
Hay otro tio de vacuolas, las ulstiles o contrctiles, que aarecen
enrotozoos, esecialmente en los dulceacucolas. Se llenan de
sustancias dedesecho que van eliminando de forma eridica y adems
bombean elexceso de agua al exterior.CENTROLOLos
centrolo
s, son dos estructuras de forma cilndrica que se encuentran en elentro
de un organelo, denominado centrosoma, de las clulas eucariticas. Al
ar deeeren
1.
izan en forma de radios).
3.
stituyen el huso acromtico en laLos mfilameelos largo o
flagelos
de 15 a 30

m de largo, que contienen un ncleo formado or un haz demicrotbulos


(axonema) caaz de desarrollar movimientos de flexin regularesque
requieren energa. El centro del tallo contiene un gruo de
microtbulosdos tios de vacuolas, las heterofgicas o digestivas y las
autofgicasContienen enzimas hidrolticas y sustratos en roceso de
digestin. En elrimer tio, los sustratos son de origen externo y son
caturados or endocitosis; una vez r l caso de lasccntrolos se conoce
con el nombre de dilosoma; stos se disonendicularmente entre s.
EL CENTROSOMA
. Est formado or el dilosoma, el materialeriocentriolar (material de
asecto amorfo) y las fibras del ster (microtbulos que se organ
2.
ESTRUCTURA
. El centrolo es similar a la arte denominada cuero basalo cinetosoma
de un cilio o de un flagelo. Consiste en un cilindro abierto, deunos 0,2
or 0,5

m, cuyas aredes estn formadas or 9 triletes (gruosde 3 x 9) de


microtbulos, los cuales se mantienen unidos medianteconexiones y forman
un cilindro hueco. No oseen microtbulos centralescomo en el caso del
axonema o tallo del cilio.
FUNCIN
. La funcin rincial de los centrolos es la formacin yorganizacin
de los microtbulos que condivisin del ncleo celular. Los centrolos
se dulican antes de la divisincelular.CILIOS Y FLAGELOSovimientos de
las clulas eucariticas estn casi siemre influidos or losntos de
actina o los microtbulos. Muchas clulas, tienen en la
suerficieflexibles llamados
cilios
con un dimetro de 0.2

m y 2 a 10

m de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
265
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
disemicrotla dis

os r
ibosomas
, descritos or
George Palader
en 1946, equeos corsculosndrias y clorolastos. Casi todos flotan
libremente en el citolasma, erouchos estn enlazados a redes de
tbulos envueltos en membranas que ocuanoda la masa celular y colasmtico.
1.
Cada ribosoma consta de cuatro molculas o subunidades distintas decido
ribonucleico (RNAr) y de numerosas rotenas. En el ser humano, tresde
estas cuatro subunidades se sintetizan en el nucleolo, una
densaestructura granular situada dentro del ncleo. La cuarta subunidad
sesintetiza fuera del nucleolo y se transorta al interior de ste ara
elensamblaje del ribosoma.
2.
Las rotenas ribosmicas enetran en el nucleolo y se combinan con
lascuatro subunidades de RNA ara formar dos estructuras, una grande
(60S)o enustos en 9 ares (duletes) de tbulos unidos en la
circunferencia y dosbulos no areados en el centro (singletes). Es la
caracterstica de los ciliososicin de 9 x 2 + 2.Los esermatozoides
nadan con ayuda de flagelos de 70

m de longitud.Las clulas que revisten el aarato resiratorio y la


troma uterina tienen enla suerficie numerosos cilios que imulsan
lquidos y artculas en unadireccin determinada.RIBOSOMALcelulares de
12 nm de ancho y 25 nm de longitud, que utiliza las
instruccionesgenticas contenidas en el cido ribonucleico (ARN) ara
enlazar secuenciasesecficas de aminocidos y formar as rotenas. Los
ribosomas se encuentranen todas las clulas y tambin dentro de dos
estructuras celulares llamadasmitocomtnstituyen el llamado retculo
endode 49 rotenas y 3 RNAr; otra equea (40S) 33 rotenas y un
RNAr.Estas dos subunidades de forma globular abandonan el ncleo
or searado a travs de unas aberturas eseciales llamadas oros
nucleares,que ermiten el aso de estas subunidades, ero no de
ribosomascomletos. Las dos estructuras se unen fuera del ncleo justo
antes de queel ribosoma emiece a fabricar rotenas.
3.
La sntesis roteica comienza con la iniciacin, que tiene lugar cuando
unacadena de RNA mensajero (RNAm), que lleva instrucciones
genticascoiadas del cido desoxirribonucleico (DNA), se acola a un
ribosoma. ElRNAm indica al ribosoma cmo debe enlazar los aminocidos
ara formar una rotena. Dos molculas de RNA de transferencia (RNAt),
cada una deellas con un aminocido, se unen al comlejo ribosoma RNA
mensajer dos osiciones llamadas centro P y centro A. Entre los dos
rimerosaminocidos se forma un enlace qumico llamado enlace etdico.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
266
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
4.
Durante la fase de elongel centro P se seara de suaminocido y se aleja
del comlejo, mientras el que transorta los dosaminocidos enlazados
asa del centro A al P. Esto hace que el A quedelibre ara que se acole
al ribosoma una nueva molcula de RNAt que llevaun tercer aminocido. El
nuevo aminocido se une al segundo de los dosanteriores mediante otro
enlace etdico. De nuevo se libera el RNAt y lamolcula de RNAt
restante, que ahora lleva una cadena de tresaminocidos, asa al centro
P. El ribosoma coordina este ciclo una y otravez hasta que encuentra en
el RNAm una seal de arada. La rotena
Keil P
retculmateriformadse exconectan cve al ncleo. Hay dos tios de RE:liso
y rugoso.
1.
RETCULO ENDOPLASMATICO RUGOSO.
La suerficie externa del RErugoso est cubierta de diminutas
estructuras llamadas ribosomas, dondese roduce la sntesis de
rotenas. Transorta las rotenas roducidas enlos ribosomas hacia las
regiones celulares en que sean necesarias o haciael aarato de Golgi,
desde donde se ueden exortar al exterior.
2.
RETCULO ENDOPLASMATICO LISO.
El RE liso desemea variasfunciones. Interviene en la sntesis de casi
todos los lidos que forman laElalgejem acin el RNAt dcomleta, que
uede ser una cadena de cientos de aminocidos, se searadel ribosoma.En
general, el DNA lleva las instrucciones genticas necesarias ara
construir todas las estructuras celulares. Como todas las clulas
contienen ribosomas, loscientficos comaran las instrucciones de
fabricacin de ribosomas contenidas enel DNA de distintas esecies ara
determinar la mayor o menor roximidad entreellas.
RETCULO ENDOPLASMTICO
orter,
fue quien denomin
retculo endolasmtico
(RE), o tambin, llamadoo endolsmico. Es una extensa red de tubos que
fabrican y transortanales dentro de las clulas con ncleo (clulas
eucariticas). El RE esto or tbulos ramificados limitados or
membrana y sacos alanados quetienden or todo el citolasma (contenido
celular externo al ncleo) y seon la doble membrana que envuelmembrana
celular y las otras membranas que rodean las dems estructurascelulares,
como las mitocondrias. Las clulas esecializadas en elmetabolismo de
lidos, como las heticas, suelen tener ms RE liso.RE liso tambin
interviene en la absorcin y liberacin de calcio ara mediar enunos
tios de actividad celular. En las clulas del msculo esqueltico,
or lo, la liberacin de calcio or arte del RE activa la contraccin
muscular.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
267

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
MITOCONDRIA
itocondria
(gr. mitos = hilo chondros = grano),
son diminutas estructurasres, descritas or
Altmann
1864, llamadas usinas generadoras de energa,nsable de la conversin de
nutrientes en el comuesto rico en energaca, el trifosfato de adenosina
(ATP), q
Las
M
celularesoqumiue acta como combustible celular. Por esson la e
encuentran mitocondrias en las clulas eucariticas. El nmero
detienartquenecartuna
1.

m (otros autores indican hasta 7

m), est envuelta en unamembrana doble. La membrana exterior lisa est


searada de la interior or no. Estos tomos de hidrgeno se transortan
hasta las crestas dela membrana interior a lo largo de una cadena de
molculas esecialesb. La energa se libera a medida que los electrones
asan desde lasaleatoriamente rotonesta funcin que desemean, llamada
resiracin, se dice que las mitocondriaslanta motriz en
miniatura.Smitocondrias de una clula deende de la funcin de sta, las
clulas heticase ms de 1000 (2000) mitocondrias. Las clulas con
demandas de energaicularmente elevadas, como las musculares, tienen
muchas ms mitocondriasotras. Por su acusado arecido con las bacterias
aerbicas (es decir, queesitan oxgeno), los cientficos creen que las
mitocondrias han evolucionado air de una relacin simbitica o de
cooeracin entre una bacteria aerbica yclula eucaritica ancestral.
ESTRUCTURA.
La mitocondria, que tiene una longitud comrendida entre0,5 y 1una
elcula lquida. La membrana interior, relegada en unas
estructurasllamadas crestas
,
rodea una matriz lquida que contiene gran cantidad deenzimas o
catalizadores biolgicos. Dentro de esta matriz lquida hay
cidodesoxirribonucleico mitocondrial (DNAm), que contiene informacin
sobresntesis directa de rotenas.
2.
FUNCIN.
La rincial funcin de las mitocondrias es generar energa aramantener
la actividad celular mediante rocesos de resiracin aerobia.
Losnutrientes se escinden en el citolasma celular ara formar cido
irvicoque enetra en la mitocondria. En una serie de reacciones, arte
de lascuales siguen el llamado ciclo de Krebs o del cido ctrico, el
cido irvicoreacciona con agua ara roducir dixido de carbono y diez
tomos dehidrgellamadas coenzimas. Una vez all, las coenzimas donan
los hidrgenos auna serie de rotenas enlazadas a la membrana que
forman lo que sellama una cadena de transorte de electrones.a. La
cadena de transorte de electrones seara los electrones y los
rotonesde cada uno de los diez tomos de hidrgeno. Los diez electrones
se envana lo largo de la cadena y acaban or combinarse con oxgeno y
los rotonesara formar agua.coenzimas a los tomos de oxgeno y se
almacena en comuestos de lacadena de transorte de electrones. A medida
que stos asan de uno aotro, los comonentes de la cadena bombean
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
268
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
desde la matriz hacia el esaido entre las membranas interna yexterna.
Los rotones slo ueden volver a la matriz or una va comleja
derotenas integradas en la membrana interior. Este comlejo de
rotenas demembrana ermite a los rotones volver a la matriz slo si
se aade ungruo fosfato al comuesto difosfato de adenosina (ADP) ara
formar ATPen un roceso llamado fosforilacin.c. El ATP se libera en el
citolasma de la clula, que lo utiliza rcticamente entodas las
reacciones que necesitan energa. Se convierte en ADP, que laclula
devuelve a la mitocondria ara volver a fosforilarlo.
3.
EVOLUCIN.
Las mitocondrias se utilizan ara buscar los ancestros deorganismos que
contienen clulas eucariticas. Entre los mamferos, lasmitocondrias
tienden a seguir una auta de herencia materna. Cuando unaclula se
divide, las mitocondrias se reroducen con indeendencia delncleo. Las
dos clulas hijas formadas desus de la divisin reciben cadaUna
comaracin reciente de muestras de DNAm humano sugiere que lahumay
290.00asiticos,esecficoe estos tios ha ermitido a
loscientemezaroafricano os dems gruostnicoPllamada EEsto
ocur ninguna h El anlisisvestigacin forense. Recientementee ha
establecido la identidad de unos esqueletos atribuidos a Nicols II,
ltimofamRuslnela za Segones recientes, unas ocas enfermedades
heredadas or lneamaterna son imutables a defectos del DNAm, entre
ellas algunas atologasneuromusculares y ciertas formas de diabetes
mellitus.cio comrenduna la mitad de las mitocondrias. Cuando el
esermatozoide fecunda al vulo,sus mitocondrias quedan fuera del huevo.
El cigoto fecundado hereda slo lasmitocondrias de la madre. Esta
herencia materna crea un rbol familiar que nose ve afectado or la
recombinacin de genes que tiene lugar entre el adre yla madre.nidad
desciende de una mujer que vivi en frica (Lucy) hace entre 140.0000
aos. Muestras genticas tomadas de gruos tnicos
africanos,australianos, euroeos y de Nueva Guinea han revelado un
nmerode tios de DNAm. La comaracin dficos construir un rbol
genealgico que sugiere que los distintos gruosn robablemente a
evolucionar or searado. En este rbol, el DNAmcua la rama ms larga y
antigua y de ella brotan los. robablemente haba muchas otras mujeres
vivas en la oca de lava mitocondrial, ero sus lneas de herencia
materna se han extinguido.re habitualmente cuando una generacin de una
familia no roduceija.de DNAm se alica tambin en inszar de Rusia, y a
su familia utilizando DNAm. El obtenido de un ariente vivo de lailia
del zar result ser idntico al encontrado en los restos de Alejandra
deia, esosa de Nicols, y en tres de sus hijos. Como el DNAm se hereda
or a materna, el del esqueleto del zar no coincida con el hallado en
los restos derina y de sus hijos.n investigaci
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
269

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
LISOSOMALos
lisosomas
, descritos or
de Duve
en 1949, equeos sacos delimitados or una membrana que se encuentra en
las clulas con ncleo (eucariticas) ycontiene enzimas digestivas que
degradan molculas comlejas. Los lisosomasabundan en las clulas
encargadas de combatir las enfermedades, como losleucocitos, que
destruyen invasores nocivos y restos celulares.
1.
TAMAO
. El tamao de los lisosomas es muy variable, ero suele oscilar entre
0,05 y 0,8

m de dimetro. Cada uno est rodeado or una membranaque rotege la


clula de las enzimas digestivas del lisosoma (si ste serome, aqullas
destruyen nas de la membrana rotegenla actividad de las enzimas
manteniendo la acidez interna adecuada; tambins comlejos, cidos
nucleicos, rotenas y otrasmolculas nutritivas. En un roceso llamado
endocitosis, estasmolculas se degr b. LOS FAGOSOMAS. Se forman cuando
la membrana celular envuelve. Se forman cuando el retculo
endolasmticoenvuelve mitocondrias u otras estructuras celulares
agotadas que debenas y losreducen a comuestos sencillos que se reciclan
como nuevosos. La inflamacin y el dolor asociadoscon la artritis
reumatoide y la gota tienen relacin con la fuga de
enzimaslisosmicas.la clula). Las rotetransortan los roductos
digeridos fuera del lisosoma.
2.
ENZIMAS.
Las enzimas lisosmicas se fabrican en el retculo endolasmticorugoso
y se rocesan en el aarato de Golgi. Se distribuyen englobadas ensacos
llamados vesculas de transorte que se funden con tres tios
deestructuras envueltas or membranas: endosomas, fagosomas
yautofagosomas.a. LOS ENDOSOMAS. Se forman cuando la membrana celular
englobaolisacridos, lidoadan y se reutilizan.mediante fagocitosis
objetos grandes, como residuos formados enuntos de lesin o inflamacin
o bacterias atgenas.c. LOS AUTOFAGOSOMASreciclarse. En todos los
casos, las enzimas digestivas suministradas or los lisosomas digieren
los objetos envueltos en membranmateriales de construccin celular.
3.
PATOLOGA.
Las alteraciones de las enzimas lisosmicas ueden causar enfermedades.
Los nios nacidos con la enfermedad de Tay Sachs carecende una enzima
que degrada un lido comlejo llamado ganglisido. Cuandose acumula en
el organismo, daa el sistema nervioso central, rovoca retrasomental y
causa la muerte a los cinco a
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
270
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
PEROXISOMASLos
eroxisomas
o
microcueros
son vesculas equeas, que miden 0.2 a 1.0

m,envueltas en membrana, que rostrato delimitado ara reaccionesen las


cuales se genera y degrada erxido de hidrgeno (H
2
O
2
), comuestoreactivo que uede ser eligroso ara la clula; resenta
ms de 40 enzimasoxidativas como la uratooxidasa, catalasa y
aminooxidasa. Las membranasforman muchas otras vesculas equeas
encargadas de transortar materialesentre orgnulos. En una clula
animal, los organelos limitados or membranaueden ocuar hasta la mitad
del volumen celular total.CLOROPLASTOSoque utilizan las mitocondri
RECUBIERTA CELULAR
Las clulas eucariticas estn rodeadas or un
glucocliz o cubierta celular
,formada or cadenas laterales de olisacridos, de rotenas y lidos
que sonarte de la membrana lasmtica.Estas molculas de glucocliz
ermiten a las clulas reconocerse entre s,establecer contacto y, en
algunos casos, formar asociaciones celulares.Otras clulas ente en un
gelorcionan un su Los
clorolastos
son organelos de 2 a 4

m de ancho or 5 a 10

m de largo,que se encuentran en las clulas de lantas y algas, ero no


en las de animales yhongos. Su estructura es an ms comleja que la
mitocondria, adems de lasdos membranas de la envoltura, tienen
numerosos sacos internos formados or membrana que encierran el igmento
verde llamado clorofila. Desde el unto devista de la vida terrestre,
los clorolastos desemean una funcin an msesencial que la de las
mitocondrias: en ellos ocurre la fotosntesis; esta funcinconsiste en
utilizar la energa de la luz solar ara activar la sntesis de
molculasde carbono equeas y ricas en energa, y va acomaado de
liberacin deoxgeno. Los clorolastos roducen tanto las molculas
nutritivas como el oxgenas.stn recubiertas or una
matriz extracelular
, consistede carbohidratos y rotenas fibrosas como la colgena que
forman fibrasresistentes. Las glucorotenas como la fibronectina, se
une a los recetores derotenas que se extiende desde la membrana
lasmtica. Los rincialesrecetores de membrana ara la matiz
extracelular son las integrinas. Estasrotenas tienen diversa funcin
como las de fijar la matiz extracelular a losmicrofilamentos del
citoesqueleto interno.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
271

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Fisiologa celular
GLICLISISGlisenuorgisque trais secateaerobiaaueLacqumicderivados
aldehdicos o cetnicos delcoholes olihidroxlicos. La mayor arte de
los hidratos de carbono de la dieta seos or la mucosaintestinal. El
hgado cgluartir dLos nivdos.Elcarbon
Almuscu contrae en ausencia de oxgeno(der
cido 
curre en resenciae oxgeno (de forma aerobia), no se acumula cido
lctico y el cido irvico escarbono y agua. Sobre la base de
estasobservaciones, se adot la rutina de distinguir las fases aerobia
y anaerobia en elmetabolismo de los hidratos de carbono.Lactomosdiez
reque oseen tres tomos de carbono cada una.conjunto, la ecuacin de la
gliclisis esiclis o Gluclisis, ruta bioqumica rincial ara el
metabolismo de la glucosas comonentes ms ssimles (H
2
O y CO
2
) dentro de las clulas delanmo. Es una secuencia esecfica de
reacciones catalizadas or enzimasnsforman un comuesto en otro
biolgicamente imortante. La gliclisracriza orque uede utilizar
oxgeno, si este elemento est disonible (ruta) o, si es necesario,
uede continuar en ausencia de ste (ruta anaerobia),a costa de roducir
menos enenqurga.gluosa es un carbohidrato o hidratos de carbono; desde
el unto de vistao, estos comuestos se definen comoadescomonen en
glucosa y otros azcares simles son absorbidonvierte estos otros
azcares sencillos, como la fructosa, encosa. En el organismo, todos los
hidratos de carbono ueden sintetizarse ae glucosa.eles de glucosa en la
sangre y en los tejidos estn estrictamente regulaexceso se almacena en
el hgado y los msculos en forma del hidrato deo olisacrido llamado
glucgeno.
LA RUTA DE LA GLICLISIS
estudiar los cambios bioqumicos que se roducan durante la
contraccinlar se observ que cuando un msculo sefoma anaerobia), se
utiliza el glucgeno y aarecen como roductos finales el
irvico
y el
cido lctico
. Sin embargo, si la contraccin odoxidado comletamente hasta dixido de
SECUENCIA DE REACCIONES EN LA GLICLISIS
glilisis es el roceso mediante el cual la molcula de glucosa, que
osee seisde carbono, se degrada enzimticamente a travs de una
secuencia deacciones catalizadas or enzimas ara dar dos molculas de
cido irvico,En condiciones anaerobias el cidoirvico se transforma
en cido lctico. Enla siguiente:Glucosa + 2 ATP

2 piruvatos + 2 NADH + 4 ATP(ADP = difosfato d ad nosina, ATP =


trifosfato d ad nosina)
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
272
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.
PRIMERA FASE O INVERSION DE ENERGIA
:a. La glucosa r cib un grupo fosfato prov ni nt d un ATP, a lo qu
s zima h xocinasa.
.
La glucosa-6-fosfato s convi rt n fructuosa-6-fosfato por la
nzimafosfatoglucoisom r c.
La fructosa-6-fosfato gana otro fosfato, c dido por otro ATP,
paraconv rtirs n fructuosa-1,6-difosfato por la
nzima fosfofructocinasa.d.
La fructosa-1,6-difosfato s divid n dos molculas, d tr s tomos
d carbono, qu son: fosfato d dihidroxiac tona y glic rald do
3-fosfato(G3P), por la
nzima aldolasa. .
El fosfato d dihidroxiac tona s convi rt n glic rald do 3-fosfato
(G3P)por la accin d la
nzima
. El fosfato nolpiruvato s g n rar una ATP gracias a la
nzima piruvatocinasa
y s convi rt n cido pirvico.
3.
DECARBOXILACIN OXIDATIVA.
a. El cido pirvico s convi rt n ac til, p rdi ndo una molcula d
carbn n forma d CO
2
, y produc un NADH (nicotinamida ad nin nucl tido).b. El ac til s un
con la co nzima A para conv rtirs n ac til CoA.c. Con aport d
oxg no (gliclisis a robia), las dos molculas d cidopirvico
r sultant s pu d n s r utilizadas por l ciclo mitocondrial d l
cidoctrico (tambin llamado ciclo d l cido tricarboxlico o ciclo d
Kr bs)d spus d conv rtirs n ac til-CoA (ac til-co nzima A).
4.
GANANCIA DE ATP.
a. 2 ATP, n la gluclisis n l citosol (fosforilacin a niv l d l
sustrato)b. 2NADH = 4 a 6 ATP, n la gluclisis n la mitocondria
(fosforilacinoxidativa). S g n ran 4 ATP cuando s captado los
l ctron s por lad nomina
fosforilacin d la glucosa,
gracias a la n
basa.isom rasa.
2.
SEGUNDA FASE O GLUCLISIS EN LA MITOCONDRIA.
a. El glic rald do 3-fosfato (G3P) gana un fsforo inorgnico gracias a la
nzima d hidrog nasa d glic rald do 3-fosfato
, convirtindos n 1,3-difosfotoglic rato y s d un l ctrn, para la
formacin d una NADH.b. El 1,3-difosfotoglic rato pi rd un fsforo
gracias a la
nzimafosfatoglic rocinas
, para conv rtirs n 3-difosfotoglic rato, formando d sta man ra un ATP.
c.
El 3-difosfotoglic rato s convi rt n 2-difosfotoglic rato por la
nzimafosfatoglic romutasa.
d. El 2-difosfotoglic rato s convi rt n fosfato nolpiruvato por la
nzima nolasa
y g n ra una molcula d agua.d su fosfato para
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
273
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
co nzima Q (ubiquinona), n v z d l NAD, sto n l msculo
squ lticocd Kr bs . 36 a 38 ATP, n total por una molcula d glucosa.
ESQUEMA DE LA GLICLISIS
Glucosa
(-ATP) => glucosa-6-fosfato => fructuosa-6-fosfato (-ATP) => fructuosa
1,6-difosfato =>
dihidroxiac tona fosfato + glic rald hido 3-fosfato
(+NADH) =>1, 3 difosfatoglic rato (+ATP) => 3 fosfatoglic rato => 2
fosfatoglic rato =>fosfato nol piruvato (+ATP) =>
cido pirvico =>
ac til Co A (+ NADH, +CO
2
).
IMPORTANCIA
La glicolisis s la principal ruta para l m tabolismo d la glucosa, y
conduc a laparagalaoxglos l coapoglico
l dlo s obra d
Hans Adolf Kr bs
, bioqumico britnicou pr s nt st impo
ciclo d Kr bs
, s unasuc sin d r accion clula, m diant lascual s s r aliza l
m tabolismo final d las molculas d los alim ntos y n lasqu s
produc n dixido d carbono, agua y n rga. Est proc so, qu s ll vaa
cabo por la accin d si t nzimas, s conocido tambin por ciclo d
los cidostricarboxlicos. El ciclo d Kr bs ocurr n todos los
animal s, plantas sup rior s ylulas con ncl o, l ciclo ti n lugar
d ntro d un organ lo m mbranoso qu s d nominamitocondria, una
structura qu s compara a m nudo con la c ntral d produccin d
n rga d la clulaLos alim ntos, ant s d pod r ntrar n l ciclo d l
cido ctrico, d b n dividirs n p qu as unidad s llamadas grupos
ac tilo. Cada grupo ac tilo (CH
3
CO)conti n slo dos tomos d carbono, junto con hidrg no y oxg no.y
l ncfalo.. 2NADH = 6 ATP, n d scarboxilacin oxidativa. 6NADH = 18
ATP + 2FADH
2
= 4 ATP + 2GTP, n ciclo dproduccin d l compu sto int rm diario
ac til-CoA. st s oxida n l ciclo d lcido ctrico, produci ndo
n rga n forma d ATP. Tambin s la va principal l m tabolismo d
los otros azcar s simpl s d la di ta, fructosa yctosa. La capacidad d
la ruta d la gliclisis para funcionar con aus ncia d no s d crucial
importancia fisiolgica, ya qu proporciona ATP y p rmit amsculos
squ lticos contra rs con xtr ma rapid z aun cuando l aport d
oxg no r sult insufici nt . Ci rtos t jidos, como l msculo
squ ltico, conuna notabl capacidad glucoltica, pu d n r sistir la
anoxia (falta d oxg no). Por ntrario, l msculo cardiaco, con sus
num rosas mitocondrias y su abundant rt d sangr , st adaptado a una
funcin a robia. Ti n una capacidadltica r lativam nt pobr , por lo
qu r sist poco la anoxia.CICLO DE KREBS scubrimi nto d l cicEqrtant
avanc ci ntfico n 1937. Els qumicas qu ocurr n d ntro d la n la
mayora d las bact rias. En los organismos qu ti n n c
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
274
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.
Al comi nzo d l ciclo, un grupo ac tilo (ac til Co A) s combina con
unamolcula con cuatro tomos d carbono llamada oxalac tico, para
producir uncompu sto con s is tomos d carbono: l
cido ctrico
.En los r stant s pasos d l ciclo (isoctrico,

cetoglutrico, siccinil Co A,succinico, fumrico, mlico y oxlcetico),
l molcul de cido ctrico setrnsform y pierde dos de sus tomos de
crbono, que slen en form dedixido de crbono.As mismo, se libern
tmbin cutro electrones, tres formn 3 NADH y otroform un FADH
2
(flvin denin dinucletido). Estos electrones vijn dentro lmembrn
intern de l mitocondri, grcis  un serie de molculstrnsportdors,
l cden trnsportdor de electrones
, en l que se produceenerg en form de un molcul de trifosfto de
denosin o ATP, ntes dereccionr con el oxgeno pr formr gu. Un
producto dicionl del ciclo esotr molcul con grn contenido
energtico, llmd trifosfto de gunosin,o GTP que sede su fsforo 
un ADP pr producir un ATP.
4.
L clul utiliz ests molculs, el ATP y el GTP, como combustible
enmuchos procesos. Otr molcul usd como combustible, el fosfto
decretin, puede servir tmbin pr proveer de energ extr  ls
cluls delcerebro y de los msculos. L molcul originl de
oxlcetto se regener lfinl del ciclo. Est molcul puede
reccionr entonces con otro grupo cetiloy comenzr el ciclo de nuevo.
En cd giro del ciclo se produce energ.
5.
El ciclo de Krebs es un v eficz pr convertir, dentro de l clul,
loscomponentes de los limentos en energ utilizble. En el ciclo, slo
sedestruyen los grupos cetilo; tnto ls siete enzims que llevn 
cbo lsdiferentes recciones, como los compuestos intermedios sobre los
quectn, pueden volver  utilizrse un y otr vez. Muchos de los
compuestosintermedios que se producen en el ciclo se usn tmbin como
mteriles deconstruccin pr l sntesis de minocidos, hidrtos de
crbono y otrosproductos celulres.
ESQUEMA DEL CICLO DE KREBS
cido pirvico => (+NADH, + CO
2
)
cetil Co A
+ cido oxlcetico =>
cidoctrico
=> cido isoctrico (+NADH,+CO
2
) => cido

cetoglutrico (+NADH, +CO


2
)=> succinil Co A (+GTP) => cido succnico(+FADH
2
) => cido fumrico => cidomlico (+NADH) => cido oxlcetico
2.3.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
275

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CLULA Y SUS ORGANELOS.
CLULA Y SUS ORGANELOS.MEMBRANA CELULAR
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
276
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
m tisulr o Histolog
HISTOLOGALmicroscpico de los tejidos (grupos decooplnts. L biopsi
proporcion un informenfermeddes, mientrs que los estudios
histolgicos que se efectn despus del pducido  l muerte.l
microscopio me pr crer une El icco. Poocon lroscopios
pticospueden umentr un objeto por encim de ls 2.000 veces.
PARTES DEL MICROSCOPIO PTICO
El mioculro. El objetivo est
A Membrn celulr B Mitocondri
Siste
Histolog
(gr.
histos
= tejido;
logos
= estudio, trtdo), es estudiocluls similres interrelcionds
quepern pr llevr  cbo un funcin biolgic determind) de
nimles ycin cientfic vlios  cerc de lsutosi reveln los
cmbios tisulres que hn con
MICROSCOPIO PTICO
Eims utilizdo es el ptico, se sirve de l luz visiblgn umentd del
objeto.roscopio ptico ms simple es l lente biconvex con un
distncim foclrt Ests lentes pueden umentr un objeto hst 15
veces.r l generl se utiliz microscopio compuesto, que disponen de
vris lentess que se consiguen umentos myores. Algunos miccroscopio
compuesto consiste en dos sistems de lentes, el objetivo y el, montdos
en extremos opuestos de un tubo cerrd
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
277
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
compuesto de vris lentes que cren un imgen rel umentd del
objetoexmindo. Ls lentes de los microscopios estn dispuests de
form que elobjetivo se encuentre en el punto focl del oculr. Cundo
se mir  trvs deloculr se ve un imgen virtul umentd de l
imgen rel. El umento totl delicroscopio depende de ls longitudes
focles de los dos sistems de lentes.
SISTEMA PTICO
.
OCULAR. Lente situd cerc del ojo del observdor. Ampl l imgen
delobjetivo.
2.
CONDENSADOR.
Lente que concentr los ryos luminosos sobre lensdor.
b.
FOCO. Dirige los ryos luminosos hci el condensdor.
3.
ICO
c.
e.
NFOQUE.
(1)
Mcromtrico que proxim el enfoque yrecto.
SOS DE LA FORMACIN DE LA IMAGEN
encuentr reducid  un punto que se encuentr en el foco principl.uun
imgen rel y del mismo tmo.for tmo que el

QUINTO CASO.
El objeto se hll en el mismo foco principl, los ryosrefrctdos
slen prlelos l eje principl por lo tnto no form imgen nirel, ni
virtul pues los ryos se prolongn en el infinito.m
1.
b.
OBJETIVO. Lente situd cerc de l preprcin. Ampl l imgen
dest.preprcin.
.
DIAFRAGMA. Regul l cntidd de luz que entr en el cond
SISTEMA MECN
.
SOPORTE. Mntiene l prte ptic. Tiene dos prtes:
(1)
El pie o bse.
(2)
El brzo.
b.
PLATINA. Lugr donde se deposit l preprcin.CABEZAL. Contiene los
sistems de lentes oculres. Puede ser monoculr, binoculr.
d.
REVLVER. Contiene los sistems de lentes objetivos. Permite, l
girr,cmbir los objetivos.TORNILLOS DE E
(2)
Micromtrico que consigue el enfoque cor
CA

PRIMER CASO.
El objeto ilumindo se encuentr en el infinito, l imgen se

SEGUNDO CASO.
El objeto est entre el infinito y el centro de curvtur esn imgen
invertid y de menor tmo.

TERCER CASO.
El objeto est en el centro de curvtur y por lo tnto d

CUARTO CASO.
El objeto se encuentr entre el centro de curvtur y elco principl,
form un imgen rel, invertid y de myoobjeto. Este cso se form en
l lente del objetivo del microscopio ptico.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
278
UMSAFACULTAD DE MEDICINA

SEXTO CASO.
El objeto est entre el foco principl y l lente, se observmto. Este
cso se form en l
MICROSCOPIO DE CAMPO OSCURO.
Se plic pr observr prtculs
c.
tes.
2.
MICROSCOPIO DE POLARIZACIN.
En lugr del condensdor est elprism de nicol.
.
Detrs del objetivo est este tipo de prism l luz se
bd.
Los cuerpos no teidos son difcilessu superficie tiene lcontrr ests
fses, difiere del microscopioun imgen virtul derech y de myor
tmo que el objeto, pero en elismo ldo de l lente en el que se hll
el objelente del oculr del microscopio ptico.
TIPOS DE MICROSCOPIO
1.
peques con poco contrste
.
En vez del condensdor del microscopio ptico, tiene un
condensdor prblico.
b.
Los ryos que vienen de l fuente luminos, se desvn y trviesn
elobjeto de estudio en form tngencil.Nos permite ver prtculs o
sustncis sin colorn
d.
Nos d un brillo y por el brillo denotmos l form, el tejido.el
nlizdor, por vuelve en luz pln.
b.
Ls sustncis que no son istops, psn l luz rect.
c.
Polrizcin es el pso de un ryo de luz  trvs de un sustnci y
sedivide y produce dos ryos  prtir de uno, ocurre en sustnci
cuyostomos tienen un ordenmiento peridico.Este microscopio tiene dos
componente
d.
s uno polrizdor y otro nlizdor,estn colocdos de mner tl que
sus ejes principles senperpendiculres.
3.
MICROSCOPIO DE CONTRASTE DE FASES.
Exger l diferenci de fses, lo que es norml y tenudo (vric
.
in detonliddes).No necesitmos drle color  l clul.
.c.
Se puede estudir l nturl. Tiene otro tipo de condensdor
(condensdor de hendidur).de observr, si son trnsprentes todmism
densidd ptic.
e.
Pr observr en vivo imgenes de cuerpos trnsprentes se us
estemicroscopio.
f.
L luz ps por un cuerpo trnsprente con diferentes ndices
derefrccin, disminuye l velocidd y cmbi de direccin.
g.
El sistem ptico permite encomn.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
279

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
4.
MICROSCOPIO DE RAYOS ULTRAVIOLETAS
.
L lente que es de vidrio es sustituido por lentes de curzo y l
ilumincin
b
5.

bcd
.El despest
mr
posDendon
1.
los huesos, crtlgos,msculos, mesotlios, corzn, suprrrenl, bzo
y otros tejidos conectivos.
3.
ENDODERMO
(gr. endo = dentro), origin l tubo digestivo, trque,pulmones,
fringe, tiroides, timo y sus nexos.
COMPLEJOS DE UNIN
Ls cluls que estn en contcto directo entre s suelen desrrollr
unionesintercelulres especilizds, en ls que prticipn ls
membrns celulres yotros componentes. Ests estructurs impiden el
pso de sustncis o estblecencomunicciones rpids entre ells.on el
microscopio electrnico se observn los denomindos complejos de
uninng. junctionl complex), que corresonden a las barras
terminales. Estos estncomuestos or lo general or 3 tios distintos
de contactos, denominados:se roduce or unas lmaras de mercurio.
.
Este microscoio generalmente se lo usa ara estudiar tejido renal en
unasustancia, donde or lo general se busca anticueros (los
tejidosanalizados or este sistema no se uede guardar orque va
erdiendofluorescencia).
MICROSCOPIO ELECTRNICO.
.
Est formado or un ctodo que tiene un filamento de Tungsteno el cual
esestimulado or el nodo con voltaje (60000 a 100000 voltios).
.
Una vez estimulado el filamento, con el voltaje se libera electrones que
sonenviados al vaco y luego concentrado or imanes, asan el tejido
aestudiar y luego son recuerados en una antalla.
.
Un flujo de electrones uede ser desviado or un camo magntico.
.
Estos cambios ermiten observar a mayor magnificacin en una
antallafluorescente o en una laca fotogrfica
HISTOGNESIS
esarrollo del ser humano se inicia con la fecundacin del vulo or
elermatozoide, se convierte en un
cigoto
, el cual se divide en dos clulas hijas ya su vez en otras dos. Llegar
a un cmulo de clulas a la que se la denomina
ula
, en su interior forma una cavidad or lo que denomina
gastrula
y
teriormente se convierte en un
blastocisto.
tro el blastocisto se desarrollan las clulas formando una masa celular
internade forman tres caas:
ECTODERMO
(gr. ektos = fuera, dermos = iel), origina al sistema nerviosocentral,
la iel y las faneras; glndula mamaria, esmalte de los dientes.
MESODERMO
(gr. meso = en medio), origina a
2.
C(i
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
280
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
zona
1.
UN
unmenodemeayuezoque una serie decoenca
2.
UN
unhefor adeubrens lasmembranas trilaminares ouestas tienen asecto
comn, ero sobre lasuerficie interna citolasm acumulacin de
filamentos.Esta banda erifrica de filamentos citolasmticos en
algunos eitelios estEs el tercer comonente de un comlejo tico. Se
observanun esacio intercelular deada
co denso
. Estos
ticos
, queconvergen hacia los desmosomldisco denso, sino que los contacn un
lazo cerrado en la caa densa
ul occludens, zonula adhaerens y mcula adhaerens o desmosoma.
IONES ESTRECHAS O ZONULA OCCLUDENS.
(ing. tight junction) Laiones estrechas o aretadas son reas de
conexin intima entre lasmbranas celulares adyacentes, a tal unto que
no queda esacio entre s yes osible el aso de sustancias entre ellas.
Est inmediatamente or bajo de la suerficie libre del eitelio, donde
la caa externa de lasmbranas de dos clulas vecinas se acercan hasta
fusionarse,arentemente. La denominacin
zonula
se debe a que la suerficiextaluminal de fusin de membranas se extiende
alrededor de toda lariferia de la clula, a manera de un cinturn. En
direccin luminal basal. Lanula tiene un ancho de unos 0.2

m. Con grandes aumentos se distinguee las membranas slo estn en


contacto entre s a lo largo duntos, en la que las dos lminas
exteriores de cada membrana se visualizanmo una nica lnea y realmente
arecen fusionarse. Este tio de uniones secuentra en el intestino, que
no ermite el aso del contenido intestinal a lavidad eritoneal o
torrente sanguneo.
IONES EN HENDIDURA O ADHERENTES, ZONULA ADHAERENS.
Lain en hendidura es semejante al desmosoma, resentan un esacio
ondidura de forma hexagonal delimitadas or rotenas (conexina) queman
gruos de oros, cada uno de 1 a 2 nm de dimetro que ermiten elso de
iones y otras molculas. Este tio de contacto se encuentra justo
or bajo de la zonula occludens, donde las membranas arecen divergir y
luegoicarse a una distancia aroximadamente 20 nm. En la zonula
adhaetica se observa unaunida a la denominada
red terminal,
que es un entrecruzamiento transversalde finos filamentos en el
citolasma ms aical.
DESMOSOMA.
las membranas adyacentes, searadas or
3.
aroximadamente 20 nm de ancho. En la cara citolasmtica de cmembrana
celular se observa material electrondenso, el
dis
discos densos son el sitio de unin de
tonofilamentos citolasm
as. Los tonofilamentos no terminan en etan, formay vuelven al
citolasma, lejos del desmosoma. A menudo se observa unalnea llena en
el medio del esacio intercelular frente al desmosoma. Adems,el esacio
intercelular est ocuado or un material amorfo ocoelectrondenso
(filamentos roteicos que cruzan el esacio intercelular).
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
281
UMSAFACULTAD DE MEDICINA

HEMIDESMOSOMAS
comuestos or la mitad de un desmosoma, setratificado, donde lass
vecinas, sino que limitan contivo subyacente. Sobre la suerficiebrana
celular se encuentran lacas de insercininas y otras rotenas; los
tonofilamentos dequeratina se insertan en esta laca, a diferencia lo
que ocurre en loss filamentos entran en la laca y a continuacinhacen
una vuelta aguda ara salir del mismo. Generalmente se consideranque los
desmosomas deante ael en la unin entrelas clulas. Adems, en ciertas
enfermedades de la iel hay erdida desenfrentadas. Con la tcnica
actualmente emleada y con gran aumento secia de unasubunidad en el
esacio. En rearados con lantano en los que el lano decorte asa
tangencialmente a la membrana lasmtica se observan lassubunidades
extracelulares disuestas en un esquema hexagonal.
MEMBRANA BASAL
La membrana basal se encuentra entre el eitelio y el tejido conectivo,
Esta lminafunciona como filtro molecular y como sostn flexible y firme
ara el eiteliosurayacente; esta comuesta a su vez or dos caas:
1.
LAMINA BASAL.
Comuesta or dos regiones:
a.
LAMINA LUCIDA. Comuesta de glucoiroteinas, laminina y entactina.
b.
LAMINA DENSA. Comuesta or una malla de colgena.
2.
LAMINA RETICULAR.
Formada or el tejido conectivo adyacente.
TEJIDOSLa clula es una unidad anatmica y funcional, que uede
esecializarse ararmar tejidos. Los tejidos se forman or la agruacin
de clulas con la mismaencuentra en la caa basal celular del eitelio
lano esclulas no estn en contacto con clulasustancia intercelular
del tejido coneccitolasmtica de la memcomuestas or
desmolaqudesmosomas, en el que losemean un imortdesmosomas, lo que
se correlaciona con erdida de adhesin celular ymayor descamacin de
las clulas suerficiales del eitelio.

NEXO (GAP JUNCTION).


ste es un contacto semejante a una laca,que se encuentra sobre las
caras laterales de las clulas eiteliales.Anteriormente se confunda el
nexo con la zonula occludens debido alesacio (ing. ga) de solo 2 nm
entre las membranas celulareobserva un esacio intercelular, de dimetro
constante de 2 nm. A lo largode toda la zona de contacto. Esto ha sido
demostrado definitivamente consustancia electrondensas como el lantano,
que es caaz de enetrar en elesacio. Se ha demostrado de este modo,
adems, la existen fofuncin esecial. Los rganos se forman de la
agruacin de los tejidos. Losrganos forman sistemas y los sistemas
aaratos.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
282
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CLASIFICACIN
Se clasifica los tejidos en cuatro gruos a saber:

TEJIDO EPITELIAL

TEJIDO CONJUNTEJIDO MUSCULARas, la unin celular es estrecha quedandola


fibronectina.vascular, decir, carecen de irrigacin arterial ysu
nutricin roviene del tejido conectivoe clasificade acuerdo a la.os
sitios. Por ejemlo, forma la caaarietal de la csula de Bowman en el
rin y se encuentra como
mesotelio
(laTIVO

TEJIDO NERVIOSOTEJIDO EPITELIALEl


tejido eitelial
o eitelio, (gr.
i
= sobre,
thel
= ezn), esta comuesto or clulas disuestas en una o varias
caescaso esacio intercelular. La suerficie eitelial mira hacia la
luz del rganotubular o al exterior del cuero, su extremo interno se
adhiere a la
membranabasal
, sta formada a su vez or dos caas, la
lmina basal
de fibras colgenas yde rotenas; y la
lmina reticular
formada or fibras reticulares y El eitelio tiene las funciones de:
roteccin, filtracin, secrecin absorcin yexcrecin. El tejido
eitelial es a esadyacente. El tejido eitelial sforma de sus clulas y
a las caas que lo comonen
EPITELIO PLANO SIMPLE
El
eitelio lano simle,
esta comuesto or clulas lanas, oligonales yalastadas. Vistas desde
la suerficie forman un mosaico, uesto que tienenborde ondeado o
recortado. El ncleo que es esfrico u ovoide, se encuentra en elcentro
de la clula donde forma una rotuberancia en el citolasma. Vistas
deerfil, en ngulo recto desde la suerficie del eitelio, las clulas
son fusiformes,es decir, ms fina en los extremos que en la arte
central que incluye el ncleo.El eitelio lano simle se encuentra en
muchleura, el eritoneo y el ericardio) dentro de las grandes
cavidades delorganismo, al igual que como
endotelio
en la luz del corazn y de todos los vasossanguneos y linfticos. Tiene
funcin de difusin, smosis, filtracin, secrecin yabsorcin.
EPITELIO CBICO SIMPLE
El
eitelio cbico simle,
visto desde la suerficie, las clulas forman un mosaicode equeos
olgonos, en un corte transversal a la caa son
aroximadamentecuadradas. El ncleo es esfrico y esta ubicado en el centro.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
283

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El eitelio cbico simle se encuentra, or ejemlo, en los equeos
conductosexcretores de muchas glndulas, en los folculos de las
glndulas tiroides, la caraanterior de la csula del cristalino, en los
tbulos renales y en la suerficie librede los ovarios. Particia en la
absorcin y secrecin.
EPITELIO CILNDRICO SIMPLE
El
eitelio cilndrico simle
, en cortes tangenciales, sus clulas forman unleos sonongaciones
mviles,enominadas
flagelos
o
cilias.
El eitelio cilndrico simle ciliado se encuentra or oma d
embrana basal, ero no todas llegan hasta la suerficie libre. Las
clulas quealcanzan la suerfi membrana basal.ntre las rolongaciones
bsales finas de ess se observan en distintos niveles. Por lo tanto, el
eitelio arece ser stratificado sin serlo, y se denomina seudo
estratificado. La denominacinEl eitelio cilndrico seudo estratificado
s encuentra, or ejemlo, en los grandesconductos de excrecin do de
eitelio suele estar ecubierto de
cilias
, y se encuentra or ejemlo eitelio cilndrico seudo
O PLANO ESTRATIFICADO
mosaico semejante al del eitelio cbico simle, ero el contorno de las
clulas esmenor. Vistas de erfil, las clulas son como columnas y su
altura varia desde unoco ms altas que las cbicas hasta muy altas. Por
lo general los ncovalados y suelen estar ubicados aroximadamente a la
misma altura,normalmente cerca de la base celular.El eitelio cilndrico
simle recubre or ejemlo la suerficie interna del tubodigestivo desde
el cardias hasta el ano y es el eitelio secretor caracterstico delas
glndulas. Tambin tiene funcin de absorcin y secrecin.En ocasiones,
la suerficie libre uede resentar roldejemlo en la trel tero.
EPITELIO CILNDRICO SEUDO ESTRATIFICADO
El
eitelio cilndrico seudoestratificado
, todas las clulas se aoyan sobre lamcie son cilndricas, ero
afinadas hacia latas clulas se encuentran clulas masEbajas, ms anchas
contra la membrana basal, mientras que el extremo aicalahusado solo se
extiende hasta un unto determinado del esesor del eitelio. Elncleo
se encuentra en la arte ms ancha de ambos tios celulares, or lo
quelos ncleoeestratificado se refiere a las filas de ncleos.ee muchas
glndulas. Este tir estratificado ciliado en las vas areas.
EPITELI
En el
eitelio lano oliestratificado,
el nmero de caas varia notablemente, eroor lo general la caa de
eitelio es gruesa y la forma de distribucin de lasclulas es
caracterstica. El erfil de las clulas varan desde la base hasta
lasuerficie libre.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
284
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
La caa ms cercana a la membrana basal esta comuesta or clulas
cbicasaltas o cilndricas, ordenadas en una hilera definida, luego
siguen varias caas declulas olidricas irregulares, que or lo
general son muy grandes que las clulasde la caa basal. A medida que
las clulas se acercan a la suerficie libre, se vanachatando
aralelamente a sta, hasta hacerse escamosas. Son estas clulasms
extensas, lanas, las que han dado origen al nombre de eitelio
lanoestratificado.El eitelio lano estratificado es el rotector ms
imortante del organismo. Formala eidermis y recubre, adems, las
fauces y el esfago.En la suerficie externa exuestexteriores ierden
sus ncleos.Adems, el citolasma es reemlazado or queratina, or lo
que las clulas sesecan y quedan escamosas. Por ello el eitelio se
denomina crneo o
queratinizado
. En las mucosas interiores, or ejemlo en las fauces y la vagina,las
clulas suerficiales no ierden sus ncleos, y la caa de eitelio se
describeno queratinizado. La queratina esta resente en ambos tios de
eitelio, ero soloroduce la verdadera caa crnea en la suerficie de
la iel.
EPITELIO CBICO ESTRATIFICADO
el eitelio cilndrico estratificado seresentan con oca frecuencia,
ero se encuentra un eitelio cbico de dos caasen ulas
sudoraras.ado, ero las clulas suerficiales tienen forma cilndrica
o cbicalevada.
EPITELIO DE TRANSICIN
coneitToden croa, las clulasTanto
eitelio cbico estratificado
comolosconductos de excrecin de las glnd
EPITELIO CILNDRICO ESTRATIFICADO
El
eitelio cilndrico estratificado
se resenta con oca frecuencia. Las caascelulares ms rofundas de
este eitelio se asemejan mucho a las del eiteliolano estratifice Se
encuentra or ejemlo, en ciertas glndulas mayores y una arte de la
uretramasculina.La denominacin de
eitelio de transicin
se debe a que este eitelio originario sesideraba como una forma de
transicin entre el eitelio lano estratificado y elelio cilndrico
estratificado.as las clulas eiteliales estn caacitadas en cierto
grado ara acomodarseuanto a forma or influencias que modifican la
suerficie del eitelio, ero estaiedad esta muy acentuada en el
eitelio de transicin, que recubre rganoscon grandes variaciones en su
volumen. En estado de contraccin se observan
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
285
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
muccilndrica. Luego se continan varias caas de clulas olidricas,
que finalizanon una caa suerficial de grandes clulas con una
suerficie libre convexacaracterstica.st estirado,lulas como forma de
acomodarse a lauerficie, y or lo general se observan slo 1 o 2 caas
de clulasbicas, cubiertas or una caa suerficial de clulas grandes,
cbicas bajas ocasEl eiexcreto Las
Glndulas
, son clulas o conjunto de clulas que roduce secreciones oexcreciones
de sustancias qumicas, or medio de conductos que se abren a
unasuerficie externa o interna. so s simles o comuestas. Lasglndulas
saculares ytubulareglndulas l Existen do

D s Algunas, cque laslcircndulassin Las gluna suerf


1.
SECRECIN MEROCRIN
El roducto de la secrecines liberado sin erdida de la sustancia
celular. Por ejemlo, secrecin or exocitosis de las glndulas
exocrinas del ncreas
2.
SECRECIN APOCRINAS
. (gr. a = alejado de algo). Se ierde una artedel citolasma aical
junto con el roducto de secrecin. Las artes rotas dela membrana
celular nuevamente se unen. Ejemlo, las glndulas sudorarasy las
glndulas ma
3.
SECRECIN HALOCRINA
. (gr. halos = entero, total) El roducto de lasecrecin es con erdida
comleta de la clula. Ejemlo, las glndulashas caas celulares, de las
cuales las ms bsales tienen forma cbica acEn estado dilatado, es
decir, cuando el rgano hueco ese modifica la distribucin de las
cvariacin de la sci alastadas.telio de transicin se encuentra
exclusivamente en las vas urinariasras, es decir, clices, urteres,
vejiga urinaria y arte de la uretra.GLNDULASLas glndulas se
clasifican or su forma en tubulareaculares (forma de saco), y or su
estructura ens ebceas y las sudoraras son glndulas tubulares
simless, resectivamente. El rin es una glndula tubular comuesta, y
lasacrimales son saculares comuestas.s tios rinciales de glndulas:e
secrecin interna o endocrinas.eecrecin externa o exocrinas.omo el
ncreas, roducen secreciones internas y externas. Debido agndulas
endocrinas roducen y liberan hormonas directamente a laulacin
sangunea sin asar a travs de un conducto se denominan glconducto.
GLNDULAS EXOCRINAS
ndulas exocrinas (gr. krnein = eliminar) vierte su roducto o secrecin
aicie externa o interna ( la iel o al tubo digestivo).
MECANISMO DE SECRECIN
A
. (gr. mros = arte).marias
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
286
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
sebceas de la iel, donde las clulas se romen liberando todo el
contenidode lido acumulado.Se c
1.
UNICELULARES
. Est comuesta or una sola clula secretora, como lasclulas
caliciformes que se encuentran en el eitelio mucoso, stas
clulassecretan mucina que es una glucorotena. La mucina unida al agua
seconvierte en mucus.
2.
MULTICELULARES
. est comuesta or varias clulas que forman tbulos
a
de Littre de la uretra.
b.
CON CONDUCTOS DE EXCRECIN. Son:
(1)
Simles
, resenta un conducto de excrecin no ramificado
(2)
Tubular simle,
la ocin secretora es tubular y recta. Ejemlo: lasglndulas del
intestino grueso.
(3)
Tubular sencilla ramificada
, la orcin secretora es tubular y ramificada.Ejemlo: las gln
(4)
Tubular simle enrollada,
la orcin secretora es tubular y enrollada.o matraz.Ejemlo: las
glndulas de la uretra esonjosa.
c.
de tubo
comuesta,
la orcin secretora tiene forma de boln o matraz.Ejemlo: las
glndulas mamarias.
(3)
Tubuloacinar comuesta
, la orcin secretora tiene la forma de tubo yTEJIDO CONECTIVOl , es el
tejido que sostiene el organismo animal yesodrmica embrionaria y da
lugar a varios tios de tejido.
CLULAS DE TEJIDO CONECTIVO
Las clulas derivan del mesodermo embrionario, or lo que se las denomina
CLASIFICACIN DE LAS GLNDULAS EXOCRINAS
lasifica en:o acinos donde vierte su secrecin se dividen en:
.
INTRAEPITELIALES. Es un cmulo de clulas glandulares que seencuentra
incluidas en las clulas de los eitelios, or ejemlo las clulasdulas
gstricas.Ejemlo: las glndulas sudoraras.
(5)
Acinar simle,
la orcin secretora tiene la forma de un baln
(6)
Acinar simle ramificada,
la orcin secretora tiene la forma de unboln o matraz y es
ramificada.COMPUESTAS. El conducto de excrecin resenta ramificaciones.
(1)
Tubular comuesta
, la orcin secretora tiene formacomuesta. Ejemlo: las glndulas
bulbouretrales de Cower.
(2)
Acinar
baln o matraz. Ejemlo: las glndulas acinares del ncreas.E
tejido conectivo o conjuntivo
que conecta sus distintas artes. Se origina en las clulas de la caam
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
287
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
mesangre
1.
FIB
Son clulas fusiformes, grandes y lanas, concofun
2.
MA
an de loas monocitos de la serie blancade la sangre, de forma irregular
con ramificaciones cortas, son fagocticas delas bacterias y desechos
celulares. Algunos macrfagos son fijos y seencuentra en el arnquima
ulmonar denominados clulas de Kuffer y lasclulas gigantes de Langhans.
3.
CLULAS PLASMTICAS.
De forma redondeada y equeas, con ncleoan
4.
CMASTOCITOS.
De forma irregular y grandes,
5.
AD
enAl microscoio tico se observan como clulas
MATRIZ EXTRACELULAR
La
ma
tienen la caracterstica de resistir f
1.
SUSTANCIA BASICA O FUNDAMENTAL.
Comuesto or un materialhidratado amorfo de glucosaminoglucanos,
olmeros no ramificados largosde disacridos reetitivos,
roteolucanos, centro rotenicos en los cualesestn elanzados diversos
glucosaminoglucanos y glucorotenas.
2.
FIBRAS.
La fibras de latal son las fibras colgenas yelsticas:
a.
FIBRAS COLGENAS. No son elsticas y resisten al estiramiento;estn
comuestas de troocolgena.
b.
FIBRAS ELSTICAS. Comuesta or elastina y microfibrillas, son
muysenquimatosas. Otras clulas son comonentes de los glbulos blancos
de la.
ROBLASTO
.
rolongaciones citolasmticas, son las verdaderas clulas del
tejidonectivo, tiene la funcin de secretar fibras (colgenas,
elsticas) y sustanciadamental de la matriz.
CRFAGO O HISTIOCITOS.
Derivexcntrico, se originan juntamente con los leucocitos, stas
clulas secretanticueros, y son arte del sistema inmunitario.
LULAS CEBADAS O
secretan histamina, mediador qumico de la inflamacin.
IPOSITOS O CLULAS GRASAS.
Almacena lidos o triglicridos y secuentran debajo de la iel.en
anillo de sello.
triz extracelular
, comuesta or sustancia bsica o fundamental y fibras,uerzas de
comresin y estiramiento.sustancia fundamenelsticas y ueden estirarse
hasta una y media vez su longitud.
TIPOS DE TEJIDO CONECTIVO
Se clasifican or la cantidad de comonentes intercelulares y los tios
de clulas:
1.
TEJIDO CONECTIVO LAXO O AREOLAR.
Se origina del mesenquima, esabundante en clulas, es bastante blando,
laxo y blanco, rico en vasos ynervios. Se encuentra en el tejido celular
subcutneo y en la lmina roiade los rganos huecos.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
288
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2.
TEJIDO CONECTIVO DENSO IRREGULA.
,
Comuesto de grandes hacesde fibras gruesas de colgeno, formando una
red lexiforme. Se encuentra
3
ULAR O MODELADO.
Presentan fibras decolgeno ordenadas, aralelas, de asecto blanco
nacarado y soortangrandes tensiones. Se encuentran en los tendones de
los msculos,ligamentos, fascias y aoneurosis.
4.
TEJIDO CONECTIVO DENSO ELSTICO.
Est comuesto or haces defibras elsticas aralelas (elastina), de
mediano grosor. Se encuentra en elligamento cervical osterior,
ligamento amarillo de las vrtebras, ligamentosde la laringe, trquea,
tejido ulmonar, ligamento susensorio del ene y enlas arterias elsticas
5.
TEJIDO CONECTIVO MUCOIDE.
Se encuentra en la gelatina de Whartondel cordn umbilical, las clulas
son grandes, mesenquimatosas, y tienefibras finas de colgeno.
6.
TEJIDO CONECTIVO RETICULAR.
Formado or clulas reticulares y unaredes de fibras reticulares
lexiformes. Se encuentran en la mdula de loshuesos y el tejido linfoide.

Tejido s una forma esecializada de tejido conectivo laxo, reresenta


el15individEste teSon ctro de 100

m o ms. Este tio declulas es un comonente normal del teji o enmulos


a lo largo des. En el tejido frescoes de aceite rodeadas or un anillo
muy delgado deura contiene una sola gota grande de aceite, y
elelornmitocoretculo endolsmicen la dermis, eriostio, ericondrio,
csula articular y forma la csula delos rganos.
.
TEJIDO DENSO REG
7.
OTROS TIPOS DE TEJIDO CONECTIVO.
Son:
a.
EL TEJIDO CARTILAGINOSO
. O cartlago, que forma arte de lasarticulaciones y de las zonas de
crecimiento de los huesos.
b.
EL TEJIDO ADIPOSO.
Que recubre los rganos vitales araamortiguarlos (como los riones) y
sirve tambin de almacn delexceso de alimento.
c.
EL TEJIDO LINFTICO Y LA SANGRE.
Tambin se relacionandirectamente con el tejido conjuntivo durante el
desarrollo embrionario;la neuroglia, el tejido de relleno del sistema
nervioso central, est msrelacionada con la iel.
TEJIDO ADIPOSO
adioso
,
e%del eso cororal, comuesto or lidos, que es la reserva energtica
deluo. jido adioso, esta formado or grandes cantidades de clulas de
grasa.lulas grandes que ueden tener un dimedo areolar. Se resentan
solaslos vasos sanguneos equeocaarecen como gotitas
brillantitolasma. Cada clula madcdgado anillo de citolasma contiene
en uno de sus lados el ncleo alanado. Laci ms gruesa del citolasma
relacionada con el ncleo contienendrias, un aarato de Golgi, ribosomas
libres y unos cuantos elementos delo rugoso. Presenta dos variedades:
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
289
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1.
TE
ma
2.
TE
determinados sitios como ser: los grandes vasos y en la regin de la
nuca, laescula y la axila del feto.La
san
La sany asacedidotravsulmones, la sangre cede el dixido de carbono
que ha catado rocedente de los jidos, recibe un nuevo aorte de
oxgeno e inicia un nuevo ciclo. Estemocorazos sanguneos.
CARACTERSTICAS DE LA SANGRE
Ciertas caractersticas de la sangre se mantienen dentro de estrechos
lmitesgracias

La aante (H entre7indivH s

convacomuele rovocar un comadiabtico.La temeratura de la sangre no


suele variar ms de 1 C dentro de un intervalo7
La san
1.
to, en el que se encuentran en susensinmillones de clulas que suonen
cerca del 45% del volumen de sangretotal. Tiene un olor caracterstico y
una densidad relativa que oscila entre
JIDO ADIPOSO BLANDO O AMARILLO O UNILOCULAR.
Reresenta layor arte de tejido adioso del organismo.
JIDO ADIPOSO MARRN O PARDO.
Ms escaso
,
solo se encuentra enSANGRE
gre
, sustancia lquida que circula or las arterias y las venas del
organismo.gre es roja brillante o escarlata cuando ha sido oxigenada en
los ulmonesa las arterias; adquiere una tonalidad ms azulada
(dicroica) cuando hasu oxgeno ara nutrir los tejidos del organismo y
regresa a los ulmones ade las venas y de los equeos vasos denominados
cailares. En lostevimiento circulatorio de sangre tiene lugar gracias a
la actividad coordinada deln, los ulmones y las aredes de los vasa la
existencia de rocesos regulados con recisin. Por ejemlo:
lcalinidad de la sangre se mantiene en un intervalo const,38 y 7,42) de
manera que si el H desciende a 7,0 (el del agua ura), eliduo entra en
un coma acidtico que uede ser mortal; or otro lado, si ele eleva or
encima de 7,5 (el mismo que el de una solucin que contieneuna arte de
sosa custica or 50 millones de artes de agua), el individuoentra en
una alcalosis tetnica y es robable que fallezca.De igual manera, un
descenso de la concentracin de glucosa en sangre(gcluemia), en
condiciones normales del 0,1% a menos del 0,05%, roduceulsiones. Cuando
la glucemia se eleva de forma ersistente y seaa de cambios
metablicos imortantes, s

medio entre 36,3 y 37,1 C, la media normal es de 3C. Un aumento de


latemeratura de 4 C es seal de enfermedad grave, mientras que
unaelevacin de 6 C suele causar la muerte.
COMPOSICIN DE LA SANGRE
gre est formada or:
PLASMA.
Lquido amarillen
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
290
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
1,056 y 1,066. En el la sangre es una onceavaarte del eso cororal, de
4,5 a 6 litros. Una gran arte del lasma esngre, es el igmento
sanguneo esecial ms imortante y su funcin esel transorte de
oxgeno desde los ulmones a las clulas del organismo,donde cata
dixido de carbono que conduce a los ulmones ara ser ulosos o granulocitos
b.
r logeneral durante el transcurso de infecciones crnicas.
4
adulto sano el volumen deagua, medio que facilita la circulacin de
muchos factores indisensablesque forman la sangre.
2.
ERITROCITOS.
(gr.
erythrs
= rojo) Los glbulos rojos, o clulas rojas dela sangre, tienen forma de
discos redondeados, bicncavos y con undimetro aroximado de 7,5
micras, con volumen 5 a 6 millones or cc. Enel ser humano y la mayora
de los mamferos los eritrocitos maduroscarecen de ncleo. La
hemoglobina, una rotena de las clulas rojas de lasaeliminado hacia el
exterior.
3.
LEUCOCITOS.
(gr.
leuks
= blanco, claro) Las clulas o glbulos blancosentre 4 a 10 mil or cc.
Se dividen en:
a.
LOS GRANULOSOS
.
Con ncleo multilobulado, y los no granulosos, quetienen un ncleo
redondeado. Los leucocitos granincluyen
(1)
LOS NEUTRFILOS.
Que fagocitan y destruyen bacterias.
(2)
LOS EOSINFILOS.
Que aumentan su nmero y se activan enresencia de ciertas infecciones
arasitarias y alergias.
(3)
LOS BASFILOS.
Que segregan sustancias como la hearina, deroiedades anticoagulantes,
y la histamina que estimula el roceso dela inflamacin.LOS LEUCOCITOS.
No granulosos, estn formados or linfocitos y unnmero ms reducido de
monocitos, asociados con el sistemainmunolgico.
(1)
LOS LINFOCITOS.
Desemean un ael imortante en la roduccinde anticueros y en la
inmunidad celular.
(2)
LOS MONOCITOS.
Digieren sustancias extraas no bacterianas, o
.
PLAQUETAS.
Las laquetas de la sangre son cueros equeos,ovoideos, sin ncleo,
con un dimetro mucho menor que el de loseritrocitos, de 200 a 300 mil
or cc. Los trombocitos o laquetas seadhieren a la suerficie interna
de la ared de los vasos sanguneos en ellugar de la lesin y ocluyen el
defecto de la ared vascular. Conforme sedestruyen, liberan agentes
coagulantes que conducen a la formacin localde trombina que ayuda a
formar un cogulo, el rimer aso en lacicatrizacin de una herida.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
291

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
RECUENTO GLOBULAR
tcnica de laboratorio llamada recuento sanguneo comleto (RSC) es
unador til de enfermedad y salud. Una muestra de sangre determinada
conisin se diluye de forma automtica y las clulas se cuentan con un
detector Laindicrectico o electrnico. El emleo de ajustes o
diluyentes distintos, ermite realizar elrecuento de los glbulos rojos,
as laquetas. Un RSC tambincluye la clasificacin de los glbulos
blancos en categoras, lo que se uedeEl lasTambiotasioenzimaTodas
1.
PROTENAS
. Entre las rotenas lasmticas se encuentran la albmina,rincial
agente resonsable del mantenimiento de la resin osmticasangunea y,
or consiguiente, controla su tendencia a difundirse a travsde las
aredes de los vasos sanguneos; una docena o ms de rotenas,como el
fibringeno y la rotrombina, que artician en la
coagulacin;aglutininas, que roducen las reacciones de aglutinacin
entre muestras desangre de tios distintos y la reaccin conocida como
anafilaxis, una formade
shock
alrgico, y globulinas de muchos tios, incluyendo losanticueros, que
roorcionan inmunidad frente a muchas enfermedades.
2.
PROTENAS TRANSPORTADORAS.
Otras rotenas lasmticasimortantes actan como transortadores hasta
los tejidos de nutrientesesenciales como el cobre, el hierro, otros
metales y diversas hormonas.
FORMACIN DE LA SANGRE
1.
LO
12
2.
LO
mtej
3.
tan
4.
EL
cuelos blancos o linrealizar or la observacin al microscoio de una
muestra teida sobre unortaobjetos, o de forma automtica utilizando
una de las diversas tcnicas queexisten.
PLASMA
ma es una sustancia comleja; su comonente rincial es el agua.n
contiene rotenas lasmticas, sustancias inorgnicas (como sodio,,
cloruro de calcio, carbonato y bicarbonato), azcares, hormonas,s,
lidos, aminocidos y roductos de degradacin como urea y
creatinina.estas sustancias aarecen en equeas cantidades.
S ERITROCITOS.
Se forman en la mdula sea y tras una vida media de0 das son
destruidos y eliminados or el bazo.
S LEUCOCITOS
. Los leucocitos granulosos o granulocitos se forman en ladula sea; los
linfocitos en el timo, en los ganglios linfticos y en otrosidos linfticos.
LAS PLAQUETAS.
Se roducen en la mdula sea. Todos estoscomonentes de la sangre se
agotan o consumen cada cierto tiemo y, or to, deben ser reemlazados
con la misma frecuencia.
PLASMA.
Los comonentes del lasma se forman en varios rganos delro, incluido
el hgado, resonsable de la sntesis de albmina y
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
292
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
fibr elel otr inte
Cuandomantencoa
1.
vascular est causada robablemente or un estmulo mecnico directoor
la estimulacin mecnicade los nervios erivasculares.
2.
AGREGACIN PLAQUETARIA
La lesin del endotelio de un vasosanguneo rovoca la adherencia de
laquetas en la zona lesionada. Laslaquetas adheridas liberan
adenosina difosfato y tromboxano
A
2
, loscdhieran ms laquetas. La agregacin de laslaquetas uede seguir
de esta manera hasta que alguno de los vasossanguneos equeos es
bloqueado or la masa de laquetas agregadas.La extensin del agregado
de laquetas a lo largo del vaso est limitadade la
rostaciclina
.
Esta sustancia es liberadales en la arte adyacente no lesionadadel
vaso. Las laquetas tambin liberan
serotonina (5 hidroxitritamina),
la
bolastina,
que acelera elroceso de la coagulacin sangunea.
3.
COAGULACIN SANGUNEA.
La coagulacin de la sangre es un rocesocomlejo que consiste en la
activacin secuencial de diversos factoresresentes en estado inactivo
en la sangre. La cascada de reacciones en laque un factor activado
activa a otro, y as sucesivamente. Muchos factoresson sintetizados en
el h K, que es fundamental arala sntesis de estos factores igen hetico.
a.
El aso clave en la coagulacin sangunea es la conversin del
fibringenoen fibrina or accin de la trombina. El coagulo formado or
esta reaccinconsta de una red densa de hebras de fibrina en la que
quedan atraadosel lasma y los glbulos rojos. Las dos vas de
coagulacin sangunea, la
va extrnseca
y la
va intrnseca,
convergen en la activacin del factor X,ingeno, que libera sustancias
tan imortantes como el sodio, el otasio ycalcio. Las glndulas
endocrinas roducen las hormonas transortadas enlasma. Los linfocitos y
las clulas lasmticas sintetizan ciertas rotenas yos comonentes
roceden de la absorcin que tiene lugar en el tractostinal.
HEMOSTASIA
se lesionan los vasos sanguneos, se activan tres rocesos araer el
flujo sanguneo: vasoconstriccin, agregacin laquetaria ygulacin
sangunea.
VASOCONSTRICCIN.
La agresin fsica a un vaso sanguneo rovocauna resuesta contrctil
del msculo liso vascular y se roduce or tanto unestrechamiento del
vaso. La vasoconstriccin en las arteriolas o en lasarterias equeas
lesionadas uede llegar a obliterar totalmente la luz delvaso y a
detener el flujo sanguneo. La contraccin del msculo lisoroducido or
el objeto enetrante, as comouales hacen que se aor la accin
antiagreganteor las clulas endoteliales normacual otencia la
vasoconstriccin, as como
trom
gado, como la vitaminade coagulacin de or
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
293
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
que cataliza la escisin trombina en trombina. La coagulacin sangunea
atravs de la va extrnseca es iniciada or una lesin tisular y la
liberacinde trombolastina tisular. La coagulacin sangunea a travs
de la vaintrnseca se inicia or exosicin de la sangre a una
suerficie cargadanegativamente. Esto uede ocurrir cuando el endotelio
de los cailares jeringa sellada con silicona, las de fibrina
d
r I Fibringeno
(10)
Factor X Stuart Power
(11)
Factor XI Rosenthal P
(12)
Factor XII Hageman
(13)
Factor XIII Estabilizante de la fibrina F.S.F.
e.
VITAMINA K.
El dficit de sta vitamina hace imosible el mantenimientode cantidades
adecuadas de rotrombina en la sangre. Ciertas
GRUPO SANGUNEO
Gruo sanguneo, sistema de clasificacin de la sangre humana basado en
loscomonentes antignicos de los glbulos rojos. La tiificacin de
gruo es unrequisito necesario ara las transfusiones de sangre. A
rinciios del siglo XX, losmdicos descubrieron que el fracaso
frecuente de las transfusiones era debido ala incomatibilidad entre la
sangre del donante y la del recetor. En 1901,sanguneos es lesionado y
la sangre entra en contacto con el colgeno.
b.
Alternativamente, uede ocurrir fuera del cuero cuando la sangre entra
encontacto con suerficies de carga negativa tales como el vidrio. Si
lasangre se extrae cuidadosamente en unacoagulacin se retrasa enormemente.
c.
Una vez formado el cogulo, la actina y la miosina de las
laquetasatraadas en la red de fibrina interreaccionan de forma similar
a como lohacen en el msculo. La contraccin resultante tira de las
hebrahacia las laquetas, exrimiendo de esta forma el
suero
(lasmasin fibrinojeno) y disminuyendo el tamao del cogulo. A este
roceso sellama
retraccin del cogulo.
La funcin de la retraccin del coagulo noest clara, ero uede.
.
FACTORES DE LA COAGULACION
. Son:
(1)
Facto
(2)
Factor II Protrombina
(3)
Factor III Trombolastina
(4)
Factor IV Calcio
(5)
Factor V Proacelerina
(6)
Factor VI Acelerina
(7)
Factor VII Proconvertina Convertina
(8)
Factor VIII Antihemoflico A
(9)
Factor IX Antihemoflico B P.T.C. Christmas. T.A.enfermedades ueden
reducir la concentracin sangunea de variasrotenas de la coagulacin
o de las laquetas.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
294
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
el atlogo austriaco
Karl Landsteiner
estableci la clasificacin de los gruosguneos y descubri que se
transmitan segn el modelo de herenciadeliano.
SISTEM
sanmen
A ABO
gruclas
1.
gruo contiene anticueros contra elresente en las clulas rojas de la
sangre del gruo B.
GRUPO B.
La sangre del gruo B tienen antgeno B en su suerficie yanticueros
contra el antgeno A.
3.
GRUPO AB.
En el suero del gruo AB nte ninguno de los dosanticueros revios, ero
los glbulos rojos contienen los antgenos A y B.
4.
GRUPO O
care estos antgen los eritrocitos, ero estesuero es caaz de
roduciros contra los hemates que loscontengana una ersona del gruo
B, los anticuerosecrn los glbulos rojos de la sangre transfundida.
Comolos eritrocitos de la sangre del gruo O no contienen ningn
antgeno en susuerficie, la sangre de este gruoualquier recetor. Las
ersonas del gruo AB no roducen anticueros, y ueden, or tanto,
recibir transfusiones de cualquiera de los cuatro gruos. As, los
gruos O yAB se denominan donante universal y recetor universal
resectivamente.
SISTEMA Rh
ste sistema se basa en la existencia o no de diversos aglutingenos, los
factoresRh, en los glbulos rojos. Es otro gruo sanguneo de
transmisin hereditaria queene gran imortancia en obstetricia y que
tambin hay que tener muy en cuentaen las transfusiones sanguneas.
1.
Al igual que en el sistema ABO, tambin est imlicado un antgeno que
selocaliza en la suerficie de los eritrocitos.
a.
El gruo Rh+ osee este antgeno en su suerficie.
b.
El Rh no lo osee y es caaz de generar anticueros frente a l, or
tanto,se uede desencadenar una resuesta inmune cuando se hace
unatransfusin de sangre de un individuo Rh+ a uno Rh , aunque no
alcontrario.El ms imortante de los diversos sistemas de clasificacin
de la sangre es el delo sanguneo ABO. Los cuatro tios sanguneos que
se contemlan en estaificacin son el A, el B, el AB y el O.
GRUPO A.
Las clulas sanguneas del gruo A tienen el antgeno A en susuerficie.
Adems, la sangre de esteantgeno B 
2.
o exis
.
El gruo O ce denos eanticuer .Si se transfunde sangre del gruo
A,anti A del retor destuiruede ser emleada con xito en c
Eti
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
295

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2.
Tambin uede aarecer resuesta inmune entre la madre y el feto: la
madreRh se inmuniza or va lacentaria contra los antgenos del hijo
Rh+. Lainmunizacin resulta del aso de los glbulos rojos fetales a la
madre, y, aligual que en el caso de las transfusiones, no ocurre cuando
la madre es Rh+,de ah su imortancia en obstetricia.
3.
La inmunidad en la madre se mantiene durante toda la vida. En
osterioresembarazos, si el feto es Rh+, se genera la denominada
incomatibilidadfetomaterna
,
de forma que los anticueros maternos atraviesan la lacenta yse fijan a
los antgenos que ortan los glbulos rojos fetales. El resultado esuna
enfermedad denominada eritroblastosis fetal o anemia hemoltica
delrecin nacido
.
HEMOGRAMA
Serie roja Mujer Varn
Hemates (

10
12
/L)
5,0  1,0
5,5  1,0
Hemoglobina (g/L)
140  20
160  20
Hematocrito (L/L)
0,42  0,05
0,47  0,06
Volumen coruscularmedio(fL)90  7 90  7Concentracin coruscularmedia
de hemoglobina (g/L)340  2 340  2
Serie blanca (%) Promedio Mnimo Mximo
Leucocitos
(

10
9
/L)
7.5
4.0
10.0
Neutrfilos seg.
55 70
4.8
2.5
7.5
Eosinfilos
1 4 0.8 0.05
0.5
Basfilos
0.2 1.2
0.08
0.01
0.15
Linfocitos
17 45
3.0
1.3
4.0
Monocitos 2 8 0.5
0.15
0.9
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
296
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
297
Microscoio tico
1451011
Microscoio tico
1. ocular, 2. tornillo macromtrico, 3. tornillo micromtrico, 4.
estivo, 5. ie,6. esejo, 7. latina, 8. condensador, 9. objetivo, 10.
revolver, 11 tubo.
Cuarto y sexto caso en tica
Curto caso en el objetivo y sexto caso en ocular
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
298
EPITELIO: A PLANO, B CILNDRICO, C CUBICO SIMPLED CILNDRICO
CILIADO, E POLIESTRATIFICADO
TIPOS DE GLNDULASTIPOS DE TEJIDOS
EPITELIOS
Sistema tegumentario
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
El sistema
tegumentario
esta comuesto or la iel y las faneras o estructurasxas como ser: el
elo, las uas y las glndulas. Foanerman en conjunto el rganoms
grande del cuero humano, or que constituye el 16 % de su eso.PIEL
utis
= iel; gr. drma = iel), es arte del organismo querotege y cubre la
suerficie del cuero y se une, sin fisuras, con las membranasde los
distintos orificios naturales (or ejemlo, la boca, las fosasasa
1.
to en algunas zonas como las almas de las manos, laslantas de los ies
y los odos, est unida de forma dbil a los tejidossubyacentes. El
grosor de la iel vara entre 0,5 mm en los rados y 4 mm oms en las
almas de las manos y las lantas de los ies.
2.
SE
3.
RE
macmcalr y se incrementa elflujo de sangre hacia la suerficie cutnea.
Cuando la temeratura es baja, loscailares sanguneos se contraen ara
reducir el flujo de sangre(vasoconstriccin) y la consiguiente rdida
de calor a travs de la iel.
4.
SUDORACION.
Cada centmetro cuadrado de iel tambin contiene cientosde glndulas
sudoraras queevco
5.
CO
meor la herencia y or la exosicin a la luz solar. La iel uede
resentar manchas hierigmentadas denominadas ecas, (cloasma y
melasma) que seresenta en el embarazo o la exosicin rolongada al
sol. El color tambinvara en algunas enfermedades como ocurre en la
ictericia, en la enfermedadde Addison,La
iel
(lat.
ellis, c
mucosasnles, el ano, el meato uretral, etc.). Cumle las siguientes
funciones:
PROTECTORA.
La iel forma una barrera rotectora contra la accin deagentes fsicos,
qumicos o bacterianos de los tejidos ms rofundos. La ieles elstica
y, exce
NSORIAL.
Contiene rganos eseciales (recetores tctiles) que suelenruarse ara
detectar las distintasagsensaciones, como sentido del tacto,resin,
temeratura y dolor.
GULACION DE LA TEMPERATURA.
Cumle un ael imortante en elntenimiento de la temeratura cororal
gracias a la accin de las glndulassudoraras y de los cailares
sanguneos. En la regulacin de la temeraturacororal artician los
4,5 m de cailares sanguneos contenidos en cada 6,5
2
de iel. Cuando se eleva la temeratura cororal se ierde energarica,
o calor, orque se roduce la dilatacin vascula
estn controladas or un centro de regulacindel calor situado en el
hiotlamo. Estas glndulas segregan humedad que seaora, enfra la
suerficie cororal y contribuye a mantener una temeraturaroral
normal. En este caso, la iel acta como un rgano secretor.
LOR.
El color de la iel vara segn la cantidad de un igmento,
llamadolanina, que se deosita en las clulas cutneas, la cual est
determinada
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
299
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
6.
FANERAS.
En determinadas regiones del cuero las caas ms externas dela iel se
modifican ara formar el elo y las uas.or la iel. LasSon
1.
a 0.12 mm. Presenta cuatro oblaciones de clulas:los queratinocitos,
melanocitos, clulas de Langerhas y clulas de Merkel.Tiene cinco Caas:
a.
ESTRATO BASAL. Recibe el nombre de estrato germinativo
(stratumgerminativum) y que contiene clulas cbicas en divisin constante.
b.
ESTRATO ESPINOSO. Encima de la basal, formada or ocho a diez caasde
queratinocitos olidricos, estrechamente unidas or esinas que sonlos
filamentos de loSO. Se encuentra en la arte media de la eidermis,tres
a cinco caas de clulas, en estado de aotosis
d.e.
s de clulas lanas,
2.
LA CAPA INTERNA,
es la dermis o corion, derivada del mesodermo y sedivide en dos caas:
caa ailar y reticular. Est constituida or de tejidoconectivo, una
red de colgeno y fibras elsticas, cailares sanguneos,nervios,
lbulos grasos y la base de los folculos ilosos y de las
glndulassudoraras. El grosor de la dermis varia de 0.6 a 3 mm. La
aila contienenerviosa
7.
ABSORCION.
Son escasa las sustancias que se absorbenradiaciones ultravioletas del
sol, catadas or la iel, favorecen la sntesis devitamina D.CAPAS DE
LA PIELdos:
LA CAPA EXTERNA,
Se llama eidermis o cutcula, derivada del ectodermo,tiene un grosor de
0.07s desmosomas.
c.
ESTRATO GRANULOformada or (roceso de degeneracin), resentan grnulos
teidos de color oscuroformadas or una rotena llamada queratohialina.
Adems, contienengrnulos laminares.ESTRATO LCIDO. Consta de tres a
cinco caas de queratinocitostransarentes, lanos, muertos y con
membrana lasmtica engrosada, seencuentra en la iel de la lanta de
las manos y ies.ESTRATO CRNEO. Formada or 25 a 30 caamuertas, en su
interior resenta queratohialina y lidos. Estas clulas sedesrenden o
descaman constantemente y sirve de roteccin. Tambin,contiene los
melanocitos o clulas igmentarias que contienen melanina endistintas
cantidades.o bien una red cailar de vasos sanguneos o una
terminacinesecializada.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
300
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
GLNDULAS SUDORPARASdulas sudoraras
estn distribuidas or todo el cuero:numerosas en las almas de las
manos y en las lantas de los ies, eroante escasas en la iel de la
esalda.glndula consiste en una serie de tbulos enrollados situados en
elLas
gln
1.
Sonbast
2.
Cadatejido subcutneo, y un conducto que se extiende a travs de la
dermis yuna esiral enrollada en la eidermis.orma de saco y segregan el
sebo que lubricay ablanda la iel. Se abren en los folculos ilosos a
muy oca distancia or debajo de la eidermis.
Pelo
(lat = elo;
cailli
= elos de la cabeza), formacin eidrmica fina yfilifor animale Esta com
4.
PROTEINA
nea denominada queratina y nocontienen vasos sanguneos nuelen contener
igmentos (excetoen los albinos) y a veces tambin contienen burbujas
de aire intersticial que(o ncleo) y cubiertas de escamas delgadas y lanas.
5.
RAIZ.
La raz de cada elo se encuentra en una invaginacin de la eidermisel
elo.
6.
or del elo, se une aloso. El msculo se contrae bajo el control del
sistemanervioso simtico, haciendo que el elo se erice. La mayora de
losmamferos oseen elos tctiles que crecen, en muchos casos, en la
artesuerior del labio y en las cejas, con las races situadas sobre
tejido erctil
7.
inicia:formaLas glndulas sebceas tienen f
3.
PELO.
illus
me, ticas de los mamferos, que forma la cubierta caracterstica de
estoss.
CONSTITUCIN DEL PELO
uesto or:. Una esclerorotena cr i nervios. Sdan al elo un color
lateado. La estructura del elo consiste en clulaseiteliales
modificadas disuestas en caas alrededor de una mdula centralllamada
folculo iloso. El elo crece desde la base del folculo (bulbo) y
senutre a artir de los vasos sanguneos resentes en una aila
situadadentro del folculo, que se rolonga un oco en la raz d
MSCULO.
Un msculo equeo, el
arrector ili
o erectcada folculo imuy inervado.
CRECIMIENTO.
El desarrollo del elo en el ser humano se
a.
En el embrin y ya en el sexto mes el feto aarece cubierto de un
elomuy fino denominado lanugo.
b.
En los rimeros meses de vida el lanugo se cae y es reemlazado or elo
grueso en la cabeza (cabello) y cejas, y fino y velloso en el resto
delcuero.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
301

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
c.
En la ubertad aarece, en ambos sexos, elo grueso en axilas y ubis,
yen los hombres emieza a crecer en la arte suerior del labio y
labarbilla dando origen a la barba. La velocidad de su crecimiento vara
conla edad de la ersona y con la longitud. Cuando es corto, crece unos
2cm or mes, ero la tasa de crecimiento se reduce a la mitad cuando
eslargo. El crecimiento mayor se da en mujeres cuya edad oscila entre 16
y24 aos de edad.FORMALa forma del elo es una de las caractersticas
hereditarias ms imortantes yxacta:s ainus, euroeos, indios y semitas
es ondulado. Crece desdeun folculo recto ero con cierta tendencia a
enrollarse; la seccintransversal es oval y el color vara mucho de unos
individuos a otros,desde el rubio claro hasta el negro.
1.
AISLAMIENTO TERMICO.
La circulacin de aire se enlentece en los elos,donde existe
abundnciona como aislante.
ELIMINACION DE CALOR.
Los elos aumentan la suerficie de evaoracindel sudor.
3.
REDUCCIN DE LOS ROCES.
Protege de los roces, de la iel entre s, comoen la axila y el erin.
4.
CARACTERSTICA SEXUAL.
El vello identifica al sexo.CARACTERSTICASLos trastornos en la
estructura del elo o del folculo iloso originan un crecimientonmalo
o una cada recoz o anormal del cabello:
1.
La aaricin recoz de canas se asocia con estados de ansiedad,
emocionesintensas, enfermedades carenciales y causas hereditarias.
2.
La aloecia o calvicie se debe sobre todo a causas hereditarias.
Ciertasformas de calvicie ueden, sin embargo, deberse a otras causas:
la aloeciarecoz, en la que el cabello de una ersona joven se cae sin
que antesencanezca, uede estar causada or una seborrea; la aloecia
areata, en lae
1.
El elo casi negro de los aes, melanesios y africanos crece a artir
deun folculo curvo que contina en una esiral con seccin
transversallana.
2.
El elo de los chinos, jaoneses y de los indgenas americanos es
lacio,grueso, largo y casi siemre negro. Crece de un folculo recto,
conseccin transversal circular, y tiene una mdula fcilmente distinguible.
3.
El elo de lo
FUNCIN
ante elo se mantiene el aire que fu
2.
aque se cae de forma irregular, se cree que se debe a inflamacin,
trastornos
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
302
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
nerviosos o infecciones locales, sobre todo en estados de estrs
sicolgico.
3.
La cada difusa del cabello, un fenmeno normal, uede
alcanzar roorciones anormales desus de fiebres sueriores a 39,4 C
duranteenfermedades que rovocan un debilitamiento del organismo o tras
unaintervencin quirrgica.
UAS
Uas
(lat.
unguis
= ua, go coberturas rotectoras,lanas y crneas, que aarecen en la
zonadedos humanos. Las uas estn constituidas:
1.
Por clulas muertas que contienen una rotena fibrosa, la queratina.
2.
La ua osee una base o raz, que es la arte que enetra en la iel;
uncuero, que tiene una cara exterior y otra interior unida a la iel;
el borde y el
3.
confieren a la ua su color
4.
s en la base y en lacara interna del cuero de la ua.
5.
La caa cornea del reborde ungueal situada sobre la ua se
denominaeoniquio.Las
gl
glndu
SITUACIN
Se hallan en la ared anterior del trax, entre el esternn y la lnea
vertical
FORMA Y DIMENSIONESCIN EXTERNA
En la arte central de su suerficie anterior se halla una eminencia de
formaarra; gr.
onyx
= ua), lminassuerior del segmento final de los extremo final
libre.La iel que est or debajo de la raz y del cuero se llama
matriz de la ua(hioniquio); es delgada y est cubierta de ailas
vascularizadas, y debido aque el material crneo es transarente, stas
lecaracterstico.Cerca de la base hay menos ailas y estn menos
vascularizadas; es laarte ms blanca y a causa de su forma eculiar se
llama lnula. Elcrecimiento de las uas se debe a la divisin de
clulaGLNDULA MAMARIA O MAMAS
ndulas mamarias
son dos formaciones simtricas, se las considera comolas sudoraras
aocrinas.tangente al lmite anterointerno o anteromedial de la axila.
De arriba abajo, seextiende desde la III a la VII costilla.Son de forma
casi esfrica en la ersona joven. Desus del embarazo sonndulas y
searadas de la ared torcica (or abajo) or el
surco submamario
.
CONFIGURA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
303
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
cnica, llamado
ezn o aila ma
zn mide generalmente 1 cm dealto or 1 cm de ancho. Su extremidad libre
es recorrida or surcos y ocuada or orifolos cohieraseminencias
llamadas
tubrculos de Monttgomery o de las glndulas areolares
, queson constituidas or glndulas sebceas.
ESTRUCTURA DE LA MAMA
reola y seextienden hasta la base del ezn.
b.
FIBRAS RADIADAS
. Perendicular a las recedentes. Se extienden desde ladermis de la
areola hasta la dermis del ezn.cubierta totalmente or una lmina
fibrosallamada
csula fibrosa
. La suerficie glandular es lisa, casi lana en su caraosterior. La
glndula mamaria se encuentra en el esesor del tejido adioso,la cual
resenta una caa anterior y una caa osterior.
a.
CAPA ADIPOSA ANTERIOR O PREGLANDULAR
. No se encuentra en la regin dela areola. Presenta equeas celdas
llamadas
fosas adiosas
. En stacaa se hallan el lexo arterial y una red venosa suerficial
(desarrolladaen la gestacin y lactacin).
CAPA ADIPOSA POSTERIOR O RETROGLANDULAR
. No existen las fosas adiosaslosmsculos ectoral mayor y serrato
mayor o anterior.
CONSTITUCIN
L(ar lbu
CONDUCTOS GALACTOFOROS O LACTIFEROS
. Cada lbulo resenta unconducto excretor o
galactforo o lactfero
, que se dirigen hacia el ezn, antes deentrar en ste resenta una
dilatacin de 1 a 1,5 mm de largo or medio milmetrode ancho llamado
seno o amolla galactfora o seno lactfero.
Ms all se abrenor los
oros galactforos o lactferos.

maria.
El eicis (
oros galactforos o lactferos
)
que corresonde a la desembocadura denductos galactforos. El ezn se
halla rodeado or un halo de ieligmentada (4 a 5 cm de dimetro) llamado
arola.
Esta resenta eque
Constituido or:
1.
REVESTIMIENTO CUTANEO
. Es una iel fina y mvil. La areola y el eznresentan algunas fibras
musculares lisas que conforman el
msculo areolar
(constituido or fibras circulares y radiadas).
a.
FIBRAS CIRCULARES
. Estn adheridos a la iel al nivel de la a
2.
GLANDULA MAMARIA
. Se halla
b.
y es una caa delgada. Contiene tambin una red arterial y
numerosasvenas. Por detrs de sta caa se encuentra la caa celular,
que se hallaentre la fascia suerficialis y la aoneurosis de
revestimiento dea glndula mamaria se comone de varias glndulas
indeendientesoximadamente en nmero de 10 a 20). Cada uno est
constituido or unlo dividido en lobulillos y en acinos.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
304
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ARTERIAS

LA PARTE INTERNA
de la mama se halla irrigada or las ramas erforantes dela mamaria o
torcica interna. La erforante rincial o
arteria rincial interna o rama mamaria medial rincial
cruza el 2 esacio intercostal.

LAS PARTES EXTERNA E INFERIOR


, son irrigados or ramas de la mamariaexterna o torcica lateral, de la
escaular inferior o subescaular, de laacromiotorcica o toracoacromial
y de la torcica suerior (todas ramas dela axilar).
VENAS
Las mamas resentan una red venosa, que es acentuada durante el embarazo
yla lactancia. Alrededor de la areola resenta el
crculo venoso de Haller o areolar
.Las venas rofundas terminan: en las venas mamarias externas o
torcicaslaterales, en la mamaria o torcica interna y en las venas
intercostales.
LINFTICOS
Existen tres rinciales colectores:
COLECTORES TRIBUTARIOS DE LOS GANGLIOS O NODOS LINFATICOS AXILARES
. Loslinfticos de la mama terminan en una red subareolar, a la vez de
sta artendos troncos linfticos rinciales, con direccin axilar, en
su trayecto recibenlinfticos rocedentes de las artes inferior y
suerior de la glndula.Terminan en los ganglios o nodos linfticos
axilares del gruo mamarioexterno o axilares ectorales. Alguminar en
losgruos ganglionares del lado ouesto.
a.
VIA TRANSPECTORAL
. Algunos vasos linfticos de la cara osterior de laglndula terminan
en los ganglios o nodos linfticos subclaviculares oaicales,
atravesando el ectoral mayor y la aoneurosis claviectoral.
b.
VIA RETROPECTORAL
. Otros vasos linfticos contornean el borde inferior delectoral mayor,
ara terminar en los ganglios o nodos linfticossubclaviculares o aicales.
2.
COLECTORES TRIBUTARIOS DE LOS GANGLIOS NODOS LINFATICOS MAMARIOS
OTORACICOS INTERNOS O PARAESTERNALES
. Son vasos linfticos rocedentes dela arte interna o medial de la
glndula, que terminan en los ganglios o nodoslinfticos de la cadena
mamaria interna o araesternal. Atravesando electoral mayor y los
esacios intercostales (tercero y cuarto).
3.
COLECTORES TRIBUTARIOS DE LOS GANGLIOS O NODOS LINFATICOSSUPRACLAVICULARES
. Constituido or un tronco oco frecuente que va de laorcin suerior
de la glndula a los ganglios o nodos linfticossuraclaviculares.
1.
nos linfticos ueden ter
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
305
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
NERVIOS
La inervacin cutnea roviene de la rama suraclavicular (roveniente
del lexocervical suerficial) y de los 2, 3, 4, 5 y 6 nervios
intercostales (ramoserforantes anterior y lateral).
PIEL Y FANERASPIEL PELO
UA GLANDULA SUDORIPARA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
306
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
GLANDULA MAMARIA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
307

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Gentica
La
gentica,
es una rama de la biologa que se ocua del estudio de los
factoreseditarios normales, naci en 1900, cuando los investigadores de
lalantas descubrieron el trabajo del monje austriacoher reroduccin de las
Gregor Mendel
(1822 1884) un abad que cultivaba lantas de chicharro en el jardn
desu monasterio en Brunn, Austria, (hoy Brno, reublica Checa), que
aunque fueb
Me
al estudio de la herencia,aacar ar desndel recibieron el nombrefun
in (F1),
y dice que cuandodos homocigotos con diferentes alelos se cruzan, todos
los descendientes queconstituyen la rimera generacin filial (F1) son
idnticos y heterocigotos.
2.
3.
Poco desus del redescubrimiento de los trabajos de Mendel, los
cientficos sedieron cuenta de que los atrones hereditarios que l
haba descrito erancomarables a la accin de los cromosomas en las
clulas en divisin, y sugirieronque las unidades mendelianas de la
herencia, los genes, se localizaban en loscromosomas. Ello condujo a un
estudi ulicado en 1866 haba sido ignorado en la rctica.
LEYES DE MENDELndel
, fue el rimer cientfico en alicar de manera eficaz el mtodo
cuantitativotrabaj con la lanta del guisante (chcharo), describilos
atrones de la herencia en funcin de siete ares de rasgos
contrastantes querecan en siete variedades diferentes de esta lanta.
Observ que losacteres se heredaban como unidades searadas, y cada una
de ellas lo hacade forma indeendiente con resecto a las otras. Seal
que cada rogenitor tienees de unidades, ero que slo aorta una unidad
de cada areja a sucendiente. Ms tarde, las unidades descritas or Mede
genes. A artir de los trabajos de Mendel quedaron tres
rinciiosdamentales de la gentica, que hoy se conocen como leyes:
1.
LEY DE LA UNIFORMIDAD.
Esta rimera ley se llama tambin, l
ey de launiformidad de los hbridos de la rimera generac
LEY DE LA SEGREGACIN.
A la segunda ley de Mendel tambin se le llamade la
searacin o disyuncin de los alelos.
La ley de segregacin hacereferencia a que cada individuo osee dos
genes ara un carcter articular, delos cuales solamente uno uede ser
transmitido cada vez.
LEY DE COMBINACIN INDEPENDIENTE.
La tercera ley se conoce como lade
la herencia indeendiente de caracteres
. La ley de combinacinindeendiente se refiere a que los miembros de
diferentes arejas de genessegregan y se transmiten a la descendencia de
forma indeendiente.o rofundo de la divisin celular.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
308
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
HISTORIA DE LA GENTICA
ndel
se refiere con claridad a las relaciones de dominancia o recesividad des
factores
hereditarios, as como a su
1.
Me
su segregacin indeendiente deacuerdo con la fecundacin al azar de las
clulas germinales.
2.
Correns, Tschermak
y
Hugo de Vries. Bateson
(1902) introduce losconcetos de alelos, homocigoto, heterocigoto,
generacin arental (P),generaciones filiales (F1, F2) y "dominancia
incomleta".
3.
facnotio.nitas humanas de tio
5.
6.
.
Avery, MacLeod
y
McCarty
(1944) indican que el cido desoxirribonucleico oDNA es el ortador de
ablecen los exerimentosen neumococos.
Johansen
(1903) cre el trmino
genes
(y
gentica
) ara referirse a lostores mendelianos y adems, ide los trminos
genotio y fe
4.
Archibald Garrod
(1902 1908) interreta la alcatonuria, el albinismo, lacistinuria y la
entosuria como enfermedades congrecesivo.
Boveri, Sutton, Correns
y
de Vries
(1902 1903) exlican la relacin entre lasleyes mendelianas y el
comortamiento meitico de los cromosomas, de formaque stos soortan a
los "factores mendelianos".
Morgan
(1919), rouso la teora gentico cromosomica, que adems serefiere a
los fenmenos que rigen la herencia como "
Leyes de Mendel"
(1.:uniformidad, 2.: segregacin y 3.: indeendencia).
7
la informacin gentica, lo est
8.
Watson
y
Crick
(1953) idean la estructura del DNA acorde con lasroiedades eserables
del material hereditario.
9.
L. Pauling
(1946) identifica la
atologa molecular
de la diferente movilidadelectrofortica de la hemoglobina S (HbS), que
ocasiona la anemia de clulasfalciformes.
Ingraham
(1956) detecta la rimera mutacin untual humana enla cadena b de la
HbS (Glu Val).
10.
Kornberg
y
Ochoa
realizan estudios sobre la sntesis enzimtica del RNA(1959) y es
descifrado del cdigo gentico or
Nirenberg
y
Khorana
(1961 64).
11.
Smith
(1970) descubre las
enzimas de restriccin
bacterianas (enzimas quehidrolizan esecficamente determinadas
secuencias cortas de DNA).
12.
Sanger
(1975) y
Maxam
y
Gilbert
(1977) con sus tcnicas de secuenciacindel DNA y el mtodo de
transferencia de
Southern
(1975) ermite searar yvisualizar fragmentos de DNA, rearan el enorme
desarrollo de la "
nuevagentica
" a artir de la siguiente dcada, cuyos fundamentos ms
relevantesson:a. La imlementacin de la
tecnologa del DNA recombinante
(1981) a artir del reconocimiento or
Berg
(1972) de la "adhesividad" de los "extremosrotuberantes" de los
fragmentos de DNA generados or las reacciones derestriccin.b. La
elaboracin efectiva de maas genticos en el hombre merced a los
"fragmentos de restriccin de longitud olimrfica" o RFLP
a artir deltrabajo de
Botsein
(1980).
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
309

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
c. El desarrollo de la electrnica que suone la imlementacin de oderosos
sistemas informticos
que osibilitan almacenar y analizar estadsticamenteuna enorme cantidad
de datos en equeos ordenadores ersonales(rogramas
linkage
, Latrho & Ott, 1984).d. El desarrollo de la
reaccin en cadena de la olimerasa
(PCR) or
Mullis
(1985) y su automatizacilador con la alicacin de unaria, se conoce
la localizacin y el orden de 3,120l cual se desarrolla. Los genes
ortan la informacinseescomrime" trasladndose al orden ms extenso
del todo orgnico del ser vivo.En el roceso, la sea de
aminocidos,desr el fenrerodroia El homestncor eciaindividciclo cla
diloide es de 6 g, con 3.000n en un termocicolimerasa Taq
termoestable (1988), que ermite la amlificacin selectivade
determinadas secuencias de DNA.e. El descubrimiento de las
secuencias olimrficas sencillas de reeticin entndem
(STRP) or
Weber
(1989), amlificables or PCR.
13.
En 1997 los cientficos en el Instituto
Roslin
en Escocia anunciaron quehaban clonado satisfactoriamente a una oveja
Doly
.
14.
Gracias al esfuerzo conjunto de la investigacin blica y rivada, el
26 de junio del 2000 se dio la noticia de que se haba alcanzado una de
las metasde este ambicioso royecto; se haba determinado el 99% de la
informacingenmica humana (o DNA) del royecto
HUGO
. Esto significa que, or rimera vez en la histomillones de letras que
constituyen el material gentico de los 24 cromosomashumanos, con un
costo de ms de $2,000 millones.
INFORMACIN GENTICA
La estructura de un organismo es el roducto del dilogo que se
establece entreunas causas internas que estn reresentadas en el
conjunto de sus genes ogenoma y el ambiente en enecesaria ara el
desarrollo de los organismos vivos, en un roceso de revelacinde
estructuras fruto de la descodificacin de la informacin resente en
lasecuencia de bases nitrogenadas (adenina, timina, guanina y citosina),
ilares dela estructura molecular del DNA. El orden definido or las
secuencias de DNA"dcuencia de bases se traduce a una
secuenciconstituyndose las rotenas estructurales y las enzimas. Estas
ltimas catalizany canalizan un comlejo entramado de reacciones
qumicas y metablicascelur laes de tal modo que se obtiene la
suficiente energa ara el crecimiento,arollo y relacin del ser con su
entorno. La reroduccin es consustancial conmeno vital. En realidad,
los genes se relican y los organismos seucen; siendo la roiedad
relicativa del DNA, rinciio fundamental de suexistencia, la que
conlleva la reroduccin de los seres vivos.bre ertenece a los
organismos eucariotas luricelulares, cuyas clulasrovistas de un
ncleo ntidamente searado del citolasma or laresondiente membrana.
En el ncleo, el DNA est organizado junto a un tioulr de rotenas
denominado histonas, constituyendo unas estructurasualizadas: los
cromosomas, de formas cambiantes segn los estadios delelular. La
cantidad media de DNA or clu
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
310
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Mbmitocorecord las clulas rocariotas. Se hallan asimismo trazasdeLos
C
e se debe a
Waldeyer
(1898), tomado del griego:"cueros coloreados" (gr.
cromo
= color,
soma
= cuero), or su fcil tincin concolorantes bsicos.
Sutton
y
Boveri
en 1903 indicaron que los cromosomasor materirotena clula en reoso
se encuentra en la forma no emacada,arlalguna microscoio tico.n la
divisin celular, las fibras de cromatina se condensan y son visibles
comon cultivos celulares de ulmn fetal. Es
articularmentearacterstico de los cromosomas la tincin constante de
su estructura en forma de"bandas" claras y oscuras, que ermite su
identificacin individual y sudiferenciacin en distintos segmentos.
Tales tinciones "de bandeo" resonden a laafinidad diferencial del
colorante (Giemsa o similar) en su combinacin con lasstructuras
DNA rotena.ada cromosoma contiene de 70.000 a 100.000 genes, el gen es
una unidad deres esecificas.En la constitucin de los cromosomas
artician el DNA y unas rotenas denaturaleza bsica:sH1, H2a, H2b, H3
y H4. El rimer nivel de organizacin comorta lantas".Dicha estructura
adquiere rogresivos niveles de comlejidad ysuerenrollamiento, cuyo
grado de comactacin deende del momento delciclo celular y se
relaciona con la exresin gnica.

CROMATINA.
La estructura DNA rotena, a la que se aade en menor medida RNA, es la
que se denomina cromatina (chroma = color) or suafinidad tincional con
colorantes bsicos.or dotacin haloide. Existen equeas cantidades de
DNA en lasndrias, menos de un 0,5% del total, en las que aqul se
estructuraando la organizacin deDNA en los centrolos, organelas
involucradas en la divisin celular.CROMOSOMAS
romosomas
, su nombr taban factores hereditarios o genes. Los cromosomas estn
formados or unal comlejo llamado cromatina, el cual consiste en fibras
que contienenas y DNA. En lciamente extendida. Esta estructura consta de
hilos largo y delgados, enmedida agregados, lo que les da asecto
granular alEcromosomas bien definidos.En el hombre, existe 23 ares de
cromosomas homlogos, fue establecido or
Tjio
y
Levan
(1956) eceCinformacin que determina algunas caractersticas del
organismo al aortar informacin necesaria ara realizar una o ms
funciones celula
CONSTITUCIN DE LOS CROMOSOMAS

LAS HISTONAS.
De estas rotenas se conocen varios tios denominadoformacin de una
estructura a modo de collar de cuentas en la que stasestn constituidas
or "octmeros" formados or arejas de cada una delas histonas, exceto
la H1 que se osiciona en medio entre dos "cue
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
311
UMSAFACULTAD DE MEDICINA

LOS CROMOSOMAS
. Presentan unos brazos "cortos", denominados ""(
etit),
o "largos", denominados "q" (
grand
), searados or la constriccinrimaria o centrmero.

TELMEROS.
Los extremos de los cromosomas reciben el nombre detelmeros.

El ndice centromrico es la relacin entre la longitud del brazo corto


y latotal del cromosoma:

Tienen un ndice de 1, or que ambos brazos sonesenta brazo en uno dee.
Se aceta asimismo que cada cromtide est constituida or na nica
molcula de DNA
2.
BASE NITROGENADA.
Unida or un enlace N glicosdico (carbono 1C) a unaurina: adenina (A)
o guanina (G), o a una irimidina: citosina (C), timina (T) ouracilo (U)
en el RNA
.
FOSFATO.
Adems, el azcar resenta un gruo fosfato en el carbono 5C.de la
entosa y la base nitrogenada. Una cadenaenuue 3,4 nm, en la que
artician 10 nucletidos. Los gruosde la molcula y el lano de estos
METACNTRICOS.
iguales. Son casi metacntricos los cromosomas 1, 3, 16, 19 y 20

SUBMETACNTRICOS.
Son de valores rximos a 1, uno de los brazoses corto. Son
submetacntricos los cromosomas 2, 4, 5, 6 , 7, 8, 9, 10, 11,12, 17, 18, y X

ACROCNTRICOS
. Sensiblemente menores, no r los lados. Son acrocntricos los 13, 14,
15, 21, 22 e YLos acrocntricos, exceto el Y, resentan un adelgazamiento o
tallo
en su brazocorto que se sigue de un equeo fragmento esfrico o
satlite. En dichos tallosasientan los organizadores nucleolares, donde
se ubicarn los nuclolos (RNAribosmico recursor).Un cromosoma
anterior a la dulicacin (relicacin del DNA) est constituido or una
nica cromtidude doble hebra (bicatenaria) "de telmero a
telmero".ESTRUCTURA DE LOS CIDOS NUCLEICOS: DNA Y RNALos
cidos nucleicos
son estructuras olimricas cuyas unidades bsicas son losnucletidos.
stos estn constituidos or: un azcar entosa:
1.
AZCAR PENTOSA
, La ribosa ara el RNA o la desoxirribosa ara el DNA.
3
n nuclesido es la uninUsencilla de DNA se configura or la unin de
sus nucletidos or uentesfosfodister, enlazando los carbonos 5C y 3C
de los azcares adyacentes.El DNA forma una molcula bicatenaria en la
que existe una comlementariedadla unin de sus bases A T y G C segn
enlaces or uentes de hidrgeno. Lacadena forma una
doble hlice
arrollada hacia la derecha, en el sentido de lasagjas del reloj, mirando
a lo largo del eje central. El dimetro es de 2 nm, con unalta comleta
cadavfosfato y los azcares quedan en el exterior
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
312
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ltimos forma un ngulo recto con el lano de las bases, que se sitan
en elinterior. Ambas cadenas discurren antiaralelamente (5C 3C/3C 5C) y
seconfiguran un surco delgado y otro grueso en donde las cargas
negativas de losgruos fosfato ermiten la unin,
in vivo,
con las histonas. El RNA formaestructuras unicatenarias con osibles
reas legadas conformadas en doblecadena.
DNA Y REPLICACIN
La relicacin del DNA es semiconservativa (rouesto or Watson y
Crick), cadacadena sirve de molde ara la sntesis de las cadenas
nuevas, de acuerdo con lae nucletidos nuevos que enlazan su gruosfato
5C al extremo 3COH de la cadena en crecimiento y cuyas bases son
RNA Y TRANS
e define como
transcricin
al roceso mediante el cual se transmite la". El roceso est catalizado
or las RNA olimerasas DNAeendientes o transcritasas directas, que
inician la transcricin al unirse a unaregin del DNA denominada
romotora
.La hebra de RNA crece en la direccin 5C 3C, incororando
ribonucletidos consus bases comlementarias a las de la cadena molde y
situndose uracilo en lugar de timina.
.
EL RNA DE TRANSFERENCIA O tRNA.
Existen 20 tios "isoacetores" queincororancomlementariedad de bases.
De ese modo se asegura la erdurabilidad de lainformacin gentica en
las molculas hijas recin formadas, que son idnticasentre s y con
resecto a la molcula original rogenitora.El roceso est catalizado
or las DNA olimerasas DNA deendientes, quedirigen la incororacin
rogresiva dfocomlementarias a las de la cadena molde, a la que se unen
con enlaces or uentes de hidrgeno. La sntesis de la nueva cadena
discurre, ues, en ladireccin 5C 3C. Para la relicacin se requiere
que las cadenas molde sesearen, constituyndose una
horquilla relicativa
que se traslada a lo largo detoda la molcula.
CRIPCIN
Sinformacin gentica desde le DNA hasta el RNA, roceso de sntesis de
unacadena de RNA a artir de una cadena de DNA que le sirve como molde o
cadena"con sentidodExisten tres tios de RNA:
1.
EL RIBOSMICO O rRNA.
Se sintetiza en los organizadores nucleolarescromosmicos constituyendo
las molculas recursoras de los ribosomas.
2
un aminocido distinto a la cadena olietdica.
3.
EL RNA MENSAJERO O mRNA.
Que orta la informacin codificada ara lasntesis roteica.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
313

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
En muchos casos son transcritas ambas cadenas de DNA,
originndosemolculas de mRNA que ortarn informacin diferente. Por
trmino medio unaclula humana osee unos 60.000 tios de mRNA
diferentes, de un tamao deunos 2.200 nucletidos. En casi todas las
clulas se hallan a su vez DNAolimerasas RNA deendientes, o
transcritasas inversas, que dirigen la sntesisde una cadena de DNA
utilizando RNA como molde. Dicho roceso se denomina
anscricin inversa o ilegtima.
Esas enzimas son muy utilizadas en las tcnicasdn. Por universalidad
del cdigo se entiende que es elmismo ara todosnos rocariotas,rotozoos
ciliados
Beadle y Tatum
cadena olietdica or
Benzer
(1955), or sus investigaciones en virus.
tr
de gentica molecular.
TRADUCCIN
La sntesis de rotenas o
traduccin
tiene lugar en los ribosomas del citolasma.Los aminocidos son
transortados or el tRNA, esecfico ara cada uno deellos, y son
llevados hasta el mRNA, dnde se aarean el codn de ste y elanticodn
del tRNA, or comlementariedad de bases, y de sta forma se sitanen la
osicin que les corresonde.Una vez finalizada la sntesis de una
rotena, el mRNA queda libre y uede ser ledo de nuevo. De hecho, es
muy frecuente que antes de que finalice unarotena ya est comenzando
otra, con lo cual, una misma molcula de mRNA,est siendo utilizada or
varios ribosomas simultneamente. La transferencia deformacin gentica
desde el DNA hasta RNA y la formacin de la rotena seindenomina dogma
central de la biologa molecular.
CDIGO GENTICOLa informacin gentica se almacena dentro de una
molcula de DNA en forma deun cdigo de triletes, esto es, una
secuencia de tres bases que determina unaminocido.Existen 64 osibles
variaciones con reeticin de tres nucletidos encorresondencia con 20
aminocidos. Cada ordenacin de tres nucletidos o
codn
(triletes) codifica solamente un aminocido. El trilete comlementario
dela molcula de tRNA que se une a l con un aminocido articular se
denomina
anticodn
Por
degeneracin del cdigo
se entiende el hecho de que a cada aminocido leorresonde ms de un
coclos organismos vivos, excecin hecha de alguy de las mitocondrias.
ESTRUCTURA GNICA: DEL DNA A LA PROTENA
El conceto de
un gen una enzima,
rouesto or (1941) tras susxerimentos en
Neurosora crassa,
es sustituido or el de un gen (cistrn) unae
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
314
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Son los estudios de
Breathnach y Chambon
en el gen de la ovoalbmina de ollo(1977) y de
Tilghman et al
(1978) en los genes de la b globina de ratn, los quemuestran or
rimera vez que los genes eucariotas resentan secuenciasllamadas
"intervenidas" (IVS) (or no resentes en el RNA mensajero) o
intrones
,que se intercalan entre las secuencias codificantes o
exones
. Dichasobservaciones se extendieron a rcticamente todos los
organismos eucariotas.En el ncleo se roduce un transcrito de RNA
inmaduro o "nuclear heterogneo"que es ulteriormente
rocesado (slicing)
de forma que se eliminan los intronesenlazndose los exones, que cel que
estaban disuestos endicos,elongndose la cadena terminal (NH2)
aldireccin 5C 3C.El ribosoma "salta" al hallar un codn de "sto". En
los organismos rocariotas eltranscrito resultante es inmediatamente
"traducido", incororndose ribosomas ysintetizndose la cadena
olietdica aun cuando no ha finalizado el roceso detranscricin.l
tamao medio de un gen humano se sita en unas 16,6 kb (1 kb = 1.000
aresdistexoEntre los ms equeos est el de la b globina, con 3 exones
de 150 b y 2intrones de unos 490 b.Los genes y las rotenas se
designan mediante siglas que indican la funcin quembrana deonservan el
orden enel DNA genmico original. A dicha molcula se le une una
estructura nucleotdicamodificada en 5C o CAP y una secuencia de oli A
en el extremo 3C. Tal molculaes el RNA maduro denominado mRNA, que asa
al citolasma en donde tendrlugar la
sntesis roteica o traduccin
. A la molcula de mRNA se unensecuencialmente los ribosomas
citolsmicos maduros constituidos or rRNA yrotena. En cada ribosoma
se van incororando molculas de tRNA que ortanen un extremo un
aminocido y oseen en el otro el anticodn, secuencia de
tresnucletidos que se unir or comlementariedad de bases al codn del
mRNA. Latraduccin se inicia con el codn (tres bases consecutivas) de
iniciacin universal 5CAUG3C que codifica ara metionina, no resente
generalmente en elroducto roteico final or el rocesado ulterior que
se oera en la rotena.En el interior del ribosoma se van roduciendo
los enlaces etolietdica deo amino sde su extremcarboxi terminal
(COOH), "leyndose" el mRNA en laEde bases o b; 1 b = dos nucletidos
comlementarios, uno de cada cadena);con 13 exones de 170 b y 12
intrones de 1 kb. El mayor gen conocido es el de larofina (sus
mutaciones causan la distrofia muscular de Duchenne), con 76nes
equeos, de unos 100 b, ero con grandes intrones de ms de 30 kb.
NOMENCLATURA DE GENES Y PROTENAS
realiza la rotena que sintetizan o en base al conocimiento que se
tiene de laafeccin en la que est imlicada. En general, se utilizan
ocas letras en ladenominacin de los genes y rotenas.El gen de la
fibrosis qustica, el regulador de conductancia de transme
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
315
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
la fibrosis qustica, se denomin
(cystic fibrosis transmembraneconductance regulator
); o el gen
PKD1 (olycystic kidney disease tye 1)
es el genque est mutado en la oliquistosis renal del adulto tio 1. En
otras ocasiones elgen se ha designado a artir de una denominacin
arbitraria de laboratorio, sinningn significado biolgico. Los genes
humanos se designan en maysculas y encursiva, mientras que sus
rotenas tambin se designan en maysculas ero sincursiva (CFTR y
PKD1). Los genes del ratn y de otros organismos se debendesignar con la
rimera letra en mayscula y las dems en minscula
(Cftr oPkd1).
Losorg. Todas lasclulas animal han surgido a artir de una nica clula
inicial (el vulo fecundado)or un roceso de divisin. El vulo
fecundado se divide y forma dos clulas hijasidla clunuevoclulas
crecen hasta alcanzar un tamao aroximado al doble del inicial antes
dedividirse. En este roceso, llamado mitosis, se dulica el nmero de
cromosomas(es decir, el ADN) y cada uno de los juegos dulicados se
deslaza sobre unamatriz de microtbulos hacia un olo de la clula en
divisin, y constituir la
CICLO CELULAR Y REPRODUCTIVO
Las clulas siguen un ciclo en relacin a su divisin y reroduccin.
Una clula enerodo de divisin est
en fase
y antes o desus de dividirse est
en interfase
.Las clulas en interfase atraviesan distintos estadios denominados "G"
(del ingls
a
o "esacio") antes de su divisin en clulas hijas.
1.
EL G1.
Corresonde al de la clula recin formada en el que imera la
sntesisde RNA y rotena; su duracin es de unas 10 h en una "clula
tio" demamfero. Los cromosomas estn constituidos or una sola
cromtide(molcula de DNA).
2.
FASE S.
Luego sigue el erodo o fase S (sntesis), de unas 9 h, en el que elDNA
est relicando.
3.
El G2.
De unas 4 h, en donde se situaran "las rearaciones moleculares"
delDNA. Ahora los cromosomas estn formados or dos cromtides unidas
or elcentrmero.La clula entra luego "en fase" ara dividirse en dos
clulas hijas. Muchas clulasl alcanzar su mayor grado de diferenciacin
tisular "se salen del ciclo", es decir,no van a entrar ms en mitosis;
situndose en un estadio "quiescente" llamado G0(como en las neuronas),
que es como un G1 rolongado en el tiemo.a
CFTR DIVISIN CELULAR
animales estn formados or miles de millones de clulas
individualesanizadas en tejidos y rganos que cumlen funciones
esecficasnticas, cada una de las cuales contiene un juego de
cromosomas idntico al dela madre. Desus cada una de las clulas hijas
vuelve a dividirse de, y as contina el roceso. Salvo en la rimera
divisin del vulo, todas lasdotacin cromosmica de cada una de las dos
clulas hijas que se forman.
g
a
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
316
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
MITOSIS
Lmeddematmecanmat
1.
PR
estmcromosomas mitticos que son observables al microscoio tico,
2.
a.
P
denolosdulbecuatorial), formando los husos mitticos or los
4.
TELOFASE.
(gr.
tlos
= fin) Se comleta la divisin celular, los cromosomasse desenrollan y
alargan. Resulta dos clulas hijas.Ldeetos. Losglas clulasg Lsetluad
del nmero decromosomas (numero haloide) que tienen el resto de las
clulas del cuero(numero diloide). Cuando en la fecundacin se unen
dos gametos, la clularesultante, llamada cigoto, contiene toda la
dotacin doble de cromosomas. Lamitad de estos cromosomas roceden de
uno y el otro rogenitor a
mitosis
(gr.
mtos
= hilo) o
cariocinesis
, es el roceso de divisin celular iante el cual una clula nueva
adquiere un nmero de cromosomas idntico alsus rogenitores. Esta
divisin celular imlica el rearto equitativo de loseriales celulares
entre las dos clulas hijas. Por tanto, la mitosis es unismo que ermite
a la clula distribuir en las mismas cantidades loseriales dulicados
durante la interfase, fase de sntesis o
fase S
.
OFASE
. (gr.
r
= antes) Los cromosomas son largos como hebras de hilo,n disersos en
forma difusa en el ncleo y no son observables alicroscoio tico.
Posteriormente se arrollan o condensan ara formar los
METAFASE.
(gr.
met
= entre, desus de) Antes de la metafase existe uneriodo denominado
rometafase.
ROMETAFASE.
Los cromosomas resentan dos subunidades aralelasminadas
cromtidas,
las que se encuentra unidas or el
centromero,
cromosomas se acortan y son ms gruesos. Al mismo tiemo seican los
centrolos..
METAFASE.
Los cromosomas se ubican en el lano ecuatorial (laca
microtbulos
que seextiende desde el
cinetocoro
hasta el centrolo.
3.
ANAFASE.
(gr.
an
= sobre, hacia arriba) El centrmero y el
cinetocoro
sedividen, los cual ermite la migracin de las cromtidas hacia los
olos de loshusos mitticos.EIOSISM

os organismos sueriores que se reroducen de forma sexual se forman a


artir la unin de dos clulas sexuales eseciales denominadas gamametos
se originan mediante meiosis roceso de doble divisin deerminales.a
meiosis
(gr.
meiein
= menor, reducir), se diferencia de la mitosis en que sloransmite a
cada clula nueva un cromosoma de cada una de las arejas de lala
original. Por esta razn, cada gameto contiene la mitc
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
317
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
PRIMERA DIVISIN MEIOTICA
:
1.
PROFASE I. A
l igual que la mitosis, los cromosomas se dulicas durante lafase S de
la interfase. La rimera divisin meiotica tiene una rofaserolongada
que se subdivide en cinco estadios.
a.
Letonema
(gr.
letos
= fino, nema = hilo), los cromosomas se encuentracomo largos filamentos
finos.
b.
Cigonema
(gr.
zygos
= yugo, estadio de unin), los cromosomashomlogos se aarean,
denominado sinasis (sinasis = ligamento),formando ares bivalentes, el
ar homologo esta comuesto or cuatrozamiento, es el intercambio
2.3.
ta fase no se dividen los centrmeros y los cromosomasnteros, cada uno,
coms migra hacia los olosuestos.
4.
FASE II.
No hay sntesis de DNA, los cromosomas tienen 1n. Se formael huso
3.
Lf cisecul seos cromosomas se descondensan y se reconstituyen las
membranas de los dos"ro ncleos", siendo el masculino sensiblemente
mayor que el femenino.Inmediatamente se fusionan ambos ncleos
(cariogamia), constituyndose elcromtidas.
c.
Paquinema
(gr.
akys
= grueso), los cromosomas se acortan, enrollan yengruesa.
d.
Dilonema
(gr.
dilos
= doble), los cromosomas se searan, cadabivalente se comone de cuatro
cromtides, denominadas tetradas.
(1)
Dilonema
tardo, crossing over o entrecrude segmentos de cromtidas entre
cromosomas homlogos.Formacin del quiasma, searacin, de los ares
homlogos en lossitios de intercambio formando el quiasma.
e.
Diacinesis
(gr.
dia
= a travs,
kinesis
= movimiento), migracin de loscromosomas hacia los olos.
METAFASE I
.
Formacin de la laca ecuatorial or los ares bivalentes.
ANAFASE I.
En eseuesto or dos cromtidas hermanao
TELOFASE I.
Se vuelven a formar los ncleos,
SEGUNDA DIVISIN MEIOTICA
1.
PRO
2.
METAFASE II
.
Los cromosomas se disone en la laca ecuatorial
ANAFASE II.
Se roduce la divisin de los centrmeros de cada bivalente,
lascromtidas hermanas se convierten en cromosomas hijos.
4.
TELOFASE II.
Formacin de las cuatro gametas, cada uno con la mitad onumero haloide
de cromosomas.a ecundacin es la unin del vulo con el esermatozoide,
constituyndose elgoto diloide. Tras la entrada de un esermatozoide
dentro del ovocitondario, ste termina la meiosis II, dando origen al
vulo roiamente dicho ygundo glbulo olar.aL
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
318
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
ncleo del cigoto.l existir 23 ares de cromosomas homlogos, la
distribucin al azar en la anafasead de
roducir lar laslosi Laalcaesal tercI de letoteno, estameiosis se
reinicia entre los 10 y 12 aos de edad, que es cuando resentangnesis,
tiene una duracin de aroximadamente74 das.
1.
La esermatogonia entra en un erodo de crecimiento que
duraaroximadamente 26 das y se transforma en un esermatocito de rimer
2.
divisin meioticaoriginando dos esermatocitos de segundo orden.
3.
Los esermatocitos de segundo orden entran a la segunda divisin
meitica yoriginan cuatro clulas haloides llamadas
esermatidas.rimario hasta esermatozoide maduro requiere de 48 das.AI
de los mismos suonen 2
23
= 8.388.608 osibles combinaciones ara cadagameto, es decir, 2
46
= 70 billones de osibles cigotos distintos, nicamente enbase a oseer
diferentes combinaciones cromosmicas. Tal cifra quedarmuchsimo ms
agrandada al considerar los entrecruzamientos entre loshomlogos, que
originan innumerables recombinaciones allicas.GAMETOGNESISa
gametognesis
, es un roceso meitico que tiene la finalidLculas sexuales o gametos,
los cuales, como ya sabemos, son haloides ytician en el roceso de
reroduccin. Este roceso se efecta en el interior degnadas y se
inicia en clulas sexuales no diferenciadas y diloides, que enanmales
se llaman esermatogonias y ovogonias.gametognesis humana se inicia en
la etaa de ubertad, que en el hombre sea aroximadamente entre los 10
y 14nzaos de edad y se le denominaermatognesis. En la mujer, la
roduccin de gametos u ovognesis se iniciaer mes del desarrollo fetal
y se susende en rofaserimer ciclo menstrual.
ESPERMATOGNESIS HUMANA
Los esermatozoides se forman en el interior de los testculos,
esecficamentedentro de los tbulos seminferos. Las aredes de estos
tbulos se encuentrantaizados de esermatogonias, las cuales, or
meiosis, se transforman enesermatozoides. La esermato orden.El
esermatocito de rimer orden entra a la rimera
4.
Cada esermtida entra a un roceso de metamorfosis o
diferenciacinllamado esermiognesis y se convierten en
esermatozoides. El aso deesermatocito
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
319

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
OVOGNESIS HUMANA
En las mujeres las clulas de estire germinal u
ovogonias
roliferanmitticamente, ero muy temranador del quinto mes de
gestacin,ntran en meiosis, detenindose la divisin en el diloteno,
que se le denominaocido como
efecto materno
.

Los
ovocito
todo su conjuntoformado en el momento del nacimiento.

ulo olar y un
ovocito secundario.

ciclo ovulatorio.

Se libera entonces el vulo del ovario (ovocito secundario detenido


enmeiosis II) a la troma de Faloio, donde se fecundar.Een econ
reserva es imortante ara los organismosoes rios ara su desarrollo los
obtienedirectamente de la madre. Los glbulos olares, a esar de que
tienen la mismainformacin gentica que la ovotidia, no funcionan como
gametos y sonreabsorbidos or el organismo.
RE ESPERMATOGNESIS Y OVOGNESIS
1.
Se acumula mayor cantidad de materialue enla esermatognesis.se
roducen cuatro gametosfuncionales.
4.
Durante la formacin de los esermatozoides, se requiere un roceso
dediferenciacin ara obtener gametos funcionales, lo cual no sucede
durante laovognesis.l tercer mes del desarrollo intrauterino; la
6.
mujer mente, alredeeaqu
dictioteno (ovocito rimario)
. En este momento los cromosomas, que estnaareados con sus homlogos,
detienen la terminalizacin de los quiasmas y sedescondensan
arcialmente, reconstituyndose la membrana nuclear. Se activa
latranscricin y la sntesis roteica de sustancias de reserva (vitelo)
y de roductosdirectores de las rimeras etaas del futuro desarrollo
embrionario, que darnexlicacin al fenmeno gentico con
s rimarios
, detenidos en la meiosis I, estn enA artir de la ubertad, en cada
"ovulacin" un ovocito rimario termina lameiosis I y se forman el
rimer corscEl ovocito secundario entra en meiosis II, detenindose en
la metafasealrededor del da 14 dell vulo es un gameto funcional y es
ms grande que los glbulos olares orquella se concentra la mayor
arte del material de reserva o vitelo, comnmenteocido como yema. Este
material devaros ya que su desarrollo embrionario deende de ello;
ara el humano no lotanto, ya que los nutrientes necesa
DIFERENCIAS ENT
nutritivo durante la ovognesis q
2.
Las clulas resultantes de la ovognesis resentan tamaos diferentes
debidoa que el material nutritivo no se distribuye equitativamente.
3.
En la ovognesis se roduce 1 gameto funcional y 3 corsculos olares
,mientras que en la esermatognesis
5.
La ovognesis se inicia aesermatognesis hasta que el hombre llega a la
ubertad.aos en laDuracin, de 60 a 65 das en el hombre y de 10 a 30
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
320
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
7.
Produccin de gametas, de 100 a 200 millones or casa eyaculacin y 1
vuloor ciclo menstrualEl ntificar anomalascronfermedad. Por medio
deest tambindetectar cambios cromosmicos estructurales, que uedan
indicar cambios
FORMA ENEXAMEN:
1.
lqrio.
2.
ma
3.
La muestra se deja crecer en un cultivo de tejido en el laboratorio y
luego lasclulas se seleccionan, los cro se tien y se observan bajo
elmicroscoio.tio humano los cromosomas se ordenan de mayor a menor.
Haycromosomas grandes, medianos y equeos. Al ordenar los cromosomas se
IDIOGRAMA
Concretamente en el cariotio humano hay siete gruos de cromosomas.
Dentroe cdomosomas con la ayuda de unn idiograma es la reresentacin
esquemtica del tamao, forma y atrn deanmico, los cromosomas se
sitanalindo siemre hacia abajo. Los gruosqueo
ab.
ntricos
CARIOTIPO
cariotio,
es una rueba que se realiza ara idemosmicas como causa de
malformaciones o de ea rueba se uede no slo contar la cantidad de
cromosomas sinogenticos asociados con un aumento en el riesgo de
enfermedad. El nombrealternativo es anlisis cromosmico.
QUE SE REALIZA EL
El examen se uede realizar en una muestra de sangre, de mdula sea,
deuido amnitico o de tejido lacentaLos cromosomas contienen miles de
genes que se almacenan en el ADN, elterial gentico bsico.mosomas
4.
Las clulas se fotografan ara obtener un cariotio que muestra la
disosicinde los cromosomas. Las anomalas se ueden detectar a travs
de la cantidado disosicin de los cromosomas.
5.
La dotacin cromosmica normal de la esecie humana es de 46,XX ara
lasmujeres y de 46, XY ara los varones.
6.
En el carioconstituyen 7 gruos atendiendo no slo al tamao sino
tambin a la forma delas arejas cromosmicas, dentro del cariotio
humano odemos encontrar cromosomas metacntricos, submetacntricos y
acrocntricos.daa gruo se ordenan y reconocen los cr idiograma.Ubdas de
todo el comlemento cromoseaos or el centrmero, y con el brazo
largcmrende el cariotio humano son los siguientes:
1.
CROMOSOMAS GRANDES
.
Gruo A, (cromosomas 1, 2 y 3), meta y submetacntricosGruo B,
(cromosomas 4 y 5), submetac
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
321

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2.
CROMOSOMAS MEDIANOS
.
Gruo C, (cromosomas 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 y adems lo
a
s cromosomas X),submetacntrico
3.
CR
a.
Gruo E, (cromosomas 16, 17 y 18) submetacntricos
b.
Gruo F, (cromosomas 19 y 20) metacntricos
c.
Gruo G, (cromosomas 21 y 22) acrocntricos y el cromosoma Y
CARCTER NORMAL

En las mujeres: 44 cromosomas autosmicos y 2 cromosomas sexuales o2


alelos diferentes entre si se denomina
eterocigoto
.El hs diferentes no siemre imlica que elindcodaale

Se t

1.
b.
Gruo D, (cromosomas 13, 14 y 15) acrocntricos
OMOSOMAS PEQUEOS
Por acuerdo los cromosomas sexuales X e Y se searan de sus
gruoscorresondientes y se onen juntos aarte al final del
cariotio.gonosomas (XX), total 46 (X,X).

En los hombres: 44 cromosomas autosmicos y 2 cromosomas sexuales


ogonosomas (XY), total 46 (X,Y)
ALELOS
A las formas diferentes que uede tener un gen se denominan
alelos
. El humanoes un organismo diloide es decir tiene 2 juegos de
cromosomas o 2 coias detodos sus genes (una heredada del adre y una
heredada de la madre). Entoncesorta dos alelos ara cada gen, cuando
los 2 alelos son idnticos el individuo sedenomina
homocigoto
y cuando orta
h
echo que un individuo tenga 2 aleloividuo resente ambas
caractersticas. Por ejemlo, si tenemos un gen A queific la
igmentacin or melanina en la iel, cabellos y ojos, que resenta
2los:Alelo A: Pigmentacin normal.Alelo a: Ausencia de igmento.iene que
si el individuo es:AA resenta una igmentacin normal.Aa resenta una
igmentacin normal.aa resenta la ausencia de igmentacin (albino).
GENOTIPO.
A la descricin de los 2 alelos que lleva un individuo ara ungen (AA,
Aa aa) se denomina genotio.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
322
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
2.
FENOTIPO
. A la caracterstica observable que determinan los alelos de ungen se
denomina
fenotio
(igmentacin normal o albino).Al alelo que determina el fenotio del
heterocigoto (Aa) se denomina
dominante
y se simboliza con una letra mayscula (A).Al alelo que no determina el
fenotio del heterocigoto (Aa) se denomina
recesivo
y se simboliza con una letra minscula (a).

Las enfermedades gent un carcter dominante,cesivo, cuantitativo o como


una cromosomoata. En los rimeros 2 casos laen el material gentico de
una clula. En laaturaleza las mutaciones se originan al azar y, aunque
las causas siguen siendo
.
MUTACIONES CROMOSMICAS
. Este tio de mutaciones rovoca cambios
MUTACIONES GENMICAS
. Este tio de mutaciones afectan a la dotacinicas ueden ser heredadas
comorerimera ley de Mendel nos ayuda a determinar la robabilidad que
tiene unaareja de tener un hijo enfermo.
MUTACIONES
Una mutacin es un cambio heredableninciertas, se conocen bastantes
agentes externos, mutgenos, que uedenroducir mutaciones como: las
radiaciones ambientales y sustancias qumicas.Una mutacin en una clula
somtica, uede rovocar alteraciones en elorganismo en el que se
resente; ero desaarece en el momento en que muereel individuo en que
se origin. Sin embargo, las mutaciones
en las clulassexuales
, vulos y esermatozoides, ueden transmitirse como rasgoshereditarios
diferenciadores a los descendientes del organismo en los que tuvolugar
la mutacin. Se distinguen varios tios de mutaciones en funcin de
loscambios que sufre el material gentico.
1
en la estructura de los cromosomas.
a.
DELECIN. Imlica la rdida de un trozo de cromosoma; los efectos quese
roducen en el fenotio estn en funcin de los genes que se ierden.
b.
DUPLICACIN. En este caso existe un trozo de cromosoma reetido.
2.
cromosmica de un individuo, es decir, los individuos que las resentan
tienenen sus clulas un nmero distinto de cromosomas al que es roio
de suesecie. No son mutaciones roiamente dichas, orque no hay cambio
dematerial gentico, sino una aberracin, la cual suele ser el resultado
de unasearacin anormal de los cromosomas durante la meiosis, con lo
queodemos encontrarnos individuos triloides (3n), tetraloides (4n),
etc. En elhombre, existen varios sndromes rovocados or la no
searacin de unaareja de cromosoma homlogos durante la meiosis, con
lo cual ermanecenunidos y se deslazan juntos a un mismo gameto
rovocando lo que sedenomina trisoma, es decir, con un cromosoma
trilicado.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
323

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
3.
MUTACIONES GNICAS
. Son las verdaderas mutaciones, orque seroduce un cambio en la
estructura del DNA. A esar de todos los sistemasdestinados a revenir y
corregir los osibles errores, de vez en cuando seroduce alguno en la
rlica, bien or colocarse una
Citosina (C)
en lugar deuna
Timina (T)
, o una
Adenina (A)
en lugar de una
Guanina (G)
; o elGENOTIPOncer, que ueden ser diagnosticadosr mtodos moleculares.
Un asecto imortante sobre las enfermedadese conocer larobabilidad que
tiene una areja de heredar una enfermedad a la descendencia.o una
clula o un gruo de clulas fallan ensu c La clula sabe lo que debe
hacer esecficamente en cada momento or que estatidosermite la
formacin del cido desoxirribonucleico o DNA. La clula guarda unagran
cantidad de informacin, entonces el DNA es una molcula muy larga
queara caber en la clula debe ser legada. Este legamiento se da a
travs de unasmecanismo de relicacin se salta algunas bases y aarece
una "mella" en lacoia. O se unen dos bases de
Timina
, formando un
dmero
.ALTERACIN DEL Todas nuestras clulas guardan informacin esecfica
sobre como debenfuncionar. Esta informacin esta guardada en una
molcula llamada DNA, cuyosfragmentos que tienen la informacin
esecfica ara una funcin se denominangenes. Los genes influyen en
nuestra forma, aariencia, habilidades fsicas ylimitaciones, or tanto
cuando existe una alteracin o cambio en la informacincelular se
resenta una enfermedad.Actualmente el desarrollo de nuevas tecnologas
moleculares y los avances en elroyecto del Genoma Humano han
determinado que el camo de la medicinamolecular crezca ridamente.
Identificndose enfermedades genticas que vandesde el albinismo hasta
ciertos tios de cogenticas es que la mayora son heredables
existiendo atrones esecficos deherencia de acuerdo al tio de
enfermedad. Lo cual ermitEsto se realiza a travs del anlisis de los
individuos afectados en una familia ascomo or mtodos de diagnstico
renatal.El ser humano esta formado or millones de clulas cuyo
funcionamiento ycoordinacin determina que el cuero se integre como un
todo. Las clulas estnagruadas de acuerdo a la funcin que cumlen
formando los tejidos, rganos,aaratos y sistemas. Entonces
cuandfunionamiento se origina una enfermedad.rogramada desde su
aaricin. El rograma de la clula esta guardado en formade molculas
esecficas que constituyen la informacin celular, donde las
letrasestn reresentadas or los nucletidos que ueden ser de 4 tios
diferentes:Adenina (A), Timina (T), Citosina (C) y Guanina (G). Estos
nucletidos se vanuniendo uno al lado del otro, al igual que nosotros
unimos las letras ara formar las alabras. La serie de nucletidos en
un ordenamiento esecfico es un gen,que vendra a ser como una frase en
nuestro lenguaje. La unin de los nucle
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
324
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
molculas denominadas hisrman los nucleosomas y laorganizacin de los
nucleosomas da origen a la cromatina. Finalmente lae DNA es traducida
aolculas efectoras que son las rotenas.as rotenas estn formadas
or 20 diferentes aminocidos, de manera que araque el DNA codifique
todos estos aminocidos la clula lee la informacin ennucletidos y la
traduce a aminocidos. Esta lectura se realiza en gruos de 3nucletidos
de las diferentes combinaciones osibles de A, C, G y T cadacombinacin
codifica a un aminocido esecfico o bien seales de inicio
oterminacin de la lectura de la rotena (
cdigo gentico
). Sin embargo araevitar daos la clula no uede exoner su DNA ara
que se coien todas lasmolculas de rotena que se necesita. Entonces
se realiza una coia temoral delDNA del gen que se necesita, esta coia
es la molcula del mRNA, que seferencia del DNA or la resencia de un
gruo OH extra en sus nucletidos y las del organismo. Cuando una clula
o un gruo de clulasncionan mal se roduce una enfermedad, este fallo
uede estar dado or la
cin gentica
. Sin embargo no todos los humanosenen exactamente las mismas secuencias
de DNA en todos sus genes y laaaricin de un cambio no siemre imlica
el desarrollo de una enfermedad. Esecir las formas diferentes de un gen
ueden determinar que una ersona searentes como tener el elo lacio
uelo en V o en forma recta.tonas que con el DNA focromatina legada
(condensada) da origen a los cromosomas que estnguardados en el ncleo
de la clula.Un fragmento de DNA que guarda la informacin esecfica
ara una funcin sedenomina
gen
. Pero si bien el DNA guarda la informacin es incaaz de efectuar otras
funciones dentro de la clula. Entonces la informacin dmLdisustitucin
de la Timina or el Uracilo (U).El mRNA guarda la informacin de un solo
gen y es el que es traducido arotenas. Una vez cumlida su funcin es
degradado en la clula.Las rotenas son las efectoras de las funciones,
determinando cambios en laestructura de la clula o bien modificando la
velocidad de una reaccin dentro dela clula (enzimas). Entonces las
rotenas determinan la funcin celular y or tanto las funcionefuaccin
de algn agente externo o bien or un error en la informacin que
guarda.En este ltimo caso uede ser que:

Todas las clulas orten el error: enfermedad congnita o heredable.

Solo algunas clulas lo ortan: enfermedad or mutacin somtica.A la


aaricin de un error en la informacin de la clula o cambio en el DNA
sedenomina
mutacin o altera
tidnormal ero resente caractersticas difeondulado o bien resentar
una imlantacin del
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
325

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CARCTER ANORMAL
Los resultados anormales ueden indicar sndrome de Down (trisoma 21 =
32 coias normales), Trisoma 18,urner u otrasdefectos mltiles al
momento del nacimiento, resencia de genitales que noertenecen
comletamente a ninguno de los dos sexos, etc.El s
o trisoma
del ar 21, es una anomala cromosmica que seomosoma 21. Su nombre
roviene debri este trastorno en 1866. Los individuoss, lengua, manos
y, aunque noon una
incidencia
de 1odencia aumenta notablemente conedad materna, es 100 veces ms
robable en hijos de madres de 45 aos orominentes son una
narizachatada, una lengua rotruyenteinados hacia arriba. La
esquinainteaue eicntico) enlugdsuelen desarrollonor aduLosgenna. Las
anomalas gastrointestinales, como laobstruccin del esfago) y la
atresia duodenal (obstruccin deln son relativamente comunes. La
obstruccin del tracto
1.
Disminucin del tono musc
Suturas craneales searadasdeforme, cabeza redonda con un rea lana en
la arteital), crneo equeo (microcefalia)cia arriba, distintos a los
de cualquier gruo tnicocoias del cromosoma 21 en lugar de
lascromosoma Filadelfia, sndrome de Klinefelter, sndrome de
Tanomalas. Un ejemlo de las consecuencias de caracteres anormales
son SNDROME DE DOWNndrome
de Dawn
debe or lo general a una coia extra del cr
Jhon Daown
, mdico ingles que descuafectados resenta anomalas en el rostro,
radosiemre, ocasiona retardo mental y otras anomalas. Ccas or cada
660 nacimientos (0.15%), su incilamayores que en los de madres de 19
aos.Los nios con este sndrome tienen una aariencia caracterstica
amliamentereconocida, con una cabeza que uede ser ms equea de lo
normal(microcefalia) y deformada. Los rasgos facialesy ojos inclrn del
ojo uede tener un liegue redondeado de iel (liegar e terminar en
unta. Las manos son cortas y anchas con dedos cortos, quetener un nico
liegue almar. El retardo en el crecimiento ymales es tico y la
mayora de los nios afectados nunca alcanza una
alturaltaromedio.defectos cardacos congnitos en estos nios son
frecuentes, roduciendo or eral una mortalidad temraloatresia
esofgica (uodeno), tambidgastrointestinal uede requerir una ciruga
oco desus del nacimiento. Los nioscon sndrome de Down tambin
tienen una incidencia romedio ms alta deleucemia linfoctica aguda.
SNTOMAS
ular al nacer
2.3.
Crneo asimtrico ode atrs (occi
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
326
4.
Ojos inclinados ha
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
5.
Boca equea con lengua rotruyentearrollo
9.
Retraso en las facultades mentales y sociales (retardo mental)
10.
Lesin en el iris (una anomala de la arte coloreada del ojo llamada
manchasfsico se arecian las anomalas caractersticas como unerfil
facial lano
3.
Orejas equeasMsculos abdominales searados
Exmenes:

Examen fsico (sosecha y confirmacin del diagnstico)

Estudios cromosmicos (revas del cromosoma 21 en el 94%a otras anomalas


cromosmicas

la resencia de anomalas cardacas)

a determinar la obstruccin si haya ersona con sndrome de Down uedea


mayor incidenciaor lo general demoderada, y algunos adultos logran
tener una vida roia eente.robrdida auditivaAnomalas cardacas
6.
Manos cortas y anchas
7.
Pliegue nico en la alma de la mano
8.
Retardo en el crecimiento y el desde Brushfield).
SIGNOS
1.
La auscultacin del trax con un estetoscoio uede revelar solo cardaco
2.
Mediante un examen
4.5.
Articulaciones hierflexibles, marcha inestable
6.
Piel de ms en la arte osterior del cuello al nacer
7.
Hueso anormal en la mitad del quinto dedoLos vmitos temranos y
rofusos ueden indicar una obstruccin del esfago(atresia esofgica) o
del duodeno y rara vez de segmentos ms bajos del
tractogastrointestinal. Algunas veces, esto se descubre or la
imosibilidad de asar una sonda or la nariz hasta el estmago o el
duodeno al momento delnacimiento, al igual que con radiografas
eseciales.elan tres coide los casos). El resto resentRadiografa de
trax (ara determinar Ecocardiograma (ara determinar la naturaleza de
la anomala cardiaca)strointestinales (ar Radiografas gasntomas que
la sugieran).
EXPECTATIVAS
La vida de unexectativa normal deacortarse debido a una enfermedad
cardiaca congnita y or une leucemia aguda. El retardo mental es
variable, aunquedseveridaddeendiin
COMPLICACIONES
lemas de la visinPP
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
327

UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Mayor incidencia de leucemia agudafecciones de odo frecuentes y mayor
suscetibilidad a infeccionesObuforado y roblemas similares)AtriaLa
tercera arte de los acientes exerimenta bloqueo de las vas
resiratoriasdurante el sueo.Hane van creciendoInestabilidad de los
huesos de la esalda uedecomresivas de la mdula esinal.Hay un riesgo
claro de que otras ersonas suongan que un nio resenta unes
ocasionado or la existencia de un cromosoma Xecundarias no seesarrollan
o lo hacen de mn cambios en los testculosue roducen esterilidad en
.
Pliegue simiesco (un solo liegue en la alma de la mano)ata
agrandada.lo que significa queInstrccin gastrointestinal (ano imer es
esofgica o atresia duodenaly u aumento en la incidencia de demencia a
medida quen la arte suerior del cuello que rovocar lesionesretardo
mayor del real.SNDROME DE KLINEFELTERl sndrome de
Klinefelter
Eadicional (47 X X Y) que afecta solamente a los hombres. Al nacer, el
nioresenta una aariencia normal, ero el defecto usualmente comienza
a notarseuando ste llega a la ubertad y las caractersticas sexuales
scdanera tarda, y se resentala mayora de los afectados. Algunos casos
levesqueden asar inadvertidos or no resentar anomalas, a excecin
de laesterilidad. Un factor de riesgo lo reresentan las madres de edad
avanzada. Loque ocasiona el cromosoma X adicional es usualmente un
evento esordico, noheredado.
SNTOMAS
1.
Pene equeo
2.
Testculos equeos y firmes
3.
Vello bico, axilar y facial disminuido
4.
Disfuncin sexual
5.
Tejido mamario agrandado (ginecomastia)
6.
Estatura alta
7.
Proorcin cororal anormal (iernas largas, tronco corto)
8.
Discaacidad ara el arendizajePersonalidad alterada
9.10
SIGNOS
1.
El examen fsico (examen rectal) uede revelar una rst
to,
2.
Es osible que haya un slo testculo en el escrorobablemente un
testculo no ha descendido.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
328
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
EX

ue muestra conteo de eserma bajo

XP
El 
M
mama, enfermedad ulmonar, venas varicosas y osteoorosis.SNDROME DE
TURNERSnoo Bonnevie Ullrich; disgenesia gonadal; monosoma X.Trastorno
resente en mujeres causado or un defecto cromosmico. Estetrasr sexual
y causa infertilidad. El sndrome de Turner generalmente se origina en
un cromosoma X ausente. ste afecta a 1 de cada3.0 fica que no eseredado
de uno de los adres. En ocos casos, uno de los adres
llevasilenciosamente cromosomas reorganizados que ueden ocasionar el
sndromede Turner en una hija; esta es la nica situacin en la que este
sndrome eshera manifestaciones de este sndrome ero los rasgosrin
iel del cuello ondulada, desarrollo retardado oausente de las
caractersticas sexuales secundarias, ausencia de la
menstruacin,coartacin (estrechamiento) de la aorta y anomalas de los
ojos y huesos. Lacondic al nacer, a causa de anomalas asociadas, o en
laubiste ausencia o retraso de la menstruacin y se resenta unretraso
en el desarrollo de las caractersticas sexuales secundarias normales.
SNTOMAS
Rasgos oculares anormales (cada de los rados)
5.
Desarrollo seo anormal, or ejemlo, trax lano, amlio en forma de escudo
6.
Desarrollo retrasado o ausente de los rasgos fsicos que aarecen
MENES
Cariotio que muestra 47 XXYExamen de semen qNivel de testosterona
srica bajoIncremento de hormona srica luteinizante

Incremento de hormona srica foliculoestimulante


EECTATIVAS
roblema de esterilidad se debe tratar con un esecialista. Por regla
general, selogra una aariencia fsica ms normal con la teraia de
testosterona.
COPLICACIONES
Este sndrome se asocia con un incremento en el riesgo de contraer
cncer dedrme de Turner tono inhibe el desarrollo00nacimientos vivos.
Usualmente es esordico, lo que signiheddo. Existen muchasciales son:
baja estatura,in se diagnstica ya seaertad cuando ex
1.
Baja estatura
2.
Cuello corto
3.
Lnea de crecimiento del elo baja, en la arte osterior
4.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
329
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
normalmente en la ubertad, s se incluye mamas equeas yvello bico
disersostatura y desarrollo anormal del trax.El cariotio muestra 45
cromosomas con un modelo de 45 X,0 es decir, un

Estriol en orinaluteinizante srica se encuentra elevada

entre los cuale


7.
Infertilidad, menstruacin ausente
8.
Lagrimeo disminuido
9.
Pliegue simiesco (un slo liegue en la alma)
10.
Carencia de la humedad normal en la vagina, relaciones sexuales dolorosas
SIGNOS
1.
El examen fsico revela genitales y mamas subdesarrollados, cuello
corto,baja e
2.
cromosoma sexual ausente.
3.
El ultrasonido uede revelar rganos reroductores femeninos equeos
osubdesarrollados.
4.
El examen ginecolgico uede revelar sequedad del recubrimiento de lavagina.
EXMENES

Estriol en suero

Examen de estradiol

La hormonaLa hormona foliculoestimulante srica se encuentra elevada


COMPLICACIONES

Anomalas renales

Presin sangunea alta

Obesidad

Diabetes mellitus

Tiroiditis de Hashimoto

Cataratas

Artritis
PREVENCIN
No se conoce tratamiento ara este desorden heredado desus del
nacimiento.Si el cariotio de amniocentesis renatal (anlisis
cromosmico) muestra ausenciade un cromosoma X, los adres ueden
decidir dar fin al embarazo.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
330
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CLONACIN"Klon" es una alabra griega que significa retoo, rama o
brote. En el lenguajecientfico es el conjunto de individuos que
desciende de otro or va vegetativa oasexual. El clon no es algo nuevo.
La clonacin existe en la naturalezaaralelamente a la reroduccin or
la va sexual. En el origen de la evolucin, laroduccin se hacia
asexualmente, de modo que los descendientes de los seresicosestudiaban
sobre la clonacin. Los rimeros que tuvieron xito fueron los
bilogosamericanos
Robert Brig
n or rimera vez unabroblastos (tejidoro no tanto como las del
individuo adulto. Inicialmente seconsiguieron seis clones, imlantados
en otras tantas madres adotivas. Dosdasternestu El 2tenidaartiendo de
clulas musculares fetales. La novedad reside en el hecho de que
lasclulas no fueron extradas de un embrin, sino de un feto (que,
resecto alembrin est ya dotado de todas las rinciales estructuras
del organismo, si bientodava no desarrolladas). As ues, se trataba de
clulas con un estadio deesecializacin muy avanzada. Marguerite muri
el 25 de Marzo de 1998 or unainfeccin en el cordn umbilical. Pero
sobrevivi Narcisse, un ternero machoobtenido con la misma
tcnica.remicroscicos con los que se inicia la vida, eran idnticos a
sus adres.Biolgicamente, ues, nuestros orgenes fueron clones. Los
bilogos afirman quela reroduccin sexual comienza osteriormente, o
sea hace unos 1.000 millonesde aos.En febrero de 1997, un gruo de
genetistas guiado or
Ian Wilmut,
del institutoRoslin en Escocia anunciaron que haban clonado una oveja
llamada
Dolly
, queera exactamente igual a su madre. Esta oveja que naci el cinco de
Julio de 1996,se convirti en el rimer mamfero clonado y desde
entonces esa alabra fueasimilada en nuestras mentes, ero ya hace mas
de veinte aos los cientf
gs
y
Thomas King
que clonarorana en 1952.Desde que anunciaron la clonacin de la oveja
Dolly en 1997, se han clonado conxito una serie de mamferos hembra
adultos entre los que se incluyen terneras,cabras y ratones.Un ao
desus del nacimiento de Dolly, la universidad de Massachusetts y
elAdvanced Cell Technology ( una emresa de biotecnologa) consiguieron
laclonacin de un bovino. Se trata de clones obtenidos de clulas
ficonectivo) del embrin. Es una va intermedia entre los clones de
rimerageneracin y Dolly. Los fibroblastos son, de hecho, clulas ya en
artediferenciadas eabortaron y slo vinieron al mundo cuatro terneros.
Uno de ellos muri a los cinco, ero los restantes siguen creciendo
bien. Adems de ser clones, estoseros son tambin animales transgnicos
(genticamente modificados), aradiar la osibilidad de fabricar
frmacos ara el hombre de la leche de la vaca.0 de febrero de 1998,
naci en Francia, Marguerite, una vaca clon ob
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
331
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
Tambin en Jan, en el centro de Investigacin sobre la Cra de
Ishikawa,nacieron entre Julio y Agosto de 1998, terneros clonados de las
clulas de losintestinos de una vaca, imlantados en vulos de otra a
los que se les habaextrado el ncleo. Una vez imlantados en una madre
adotiva, slo una arte deestos clones arraig. en algunos casos se
rodujeron abortos durante la gestacinla mortalidad neonatal result
mas bien elevada.l llamado "Proyecto Genoma Humano" HUGO, se uso en
marcha el 1 deado el ao de 2000. Es considerado el royectoientfico
ms imortante de todos los tiemos y se reconoce internacionalmente
aese da como el de su nacimiento. El royecto Genoma Humano determina
en qucromosoma, y dentro de stos en qu lugar se encuentra ubicado
cada gen(unidad rincial en la transformacin de las caractersticas
hereditarias). En unsentido ms directo, el contenido de la informacin
es la secuencia de 3.000es de ares de bases en un genoma haloide
humano. Sin embargo, seabe que una diminuta fraccin de DNA humano
codifica rotenas o RNA; elresto, ms del 95%, es no funcional o tiene
funcin que an no se esecifica.
PROCESO DE LA CLONACIN
La clonacin es la accin de reroducir a un ser de manera erfecta en
el asectofisiolgico y bioqumico de una clula originaria. Esta
definicin de diccionarioquiere decir que a artir de una clula de un
individuo se crea otro exactamenteigual al anterior, ya que los
caracteres que uede mostrar un ser humano sedeben a los genes que ha
heredado de los rogenitores. Mediante la clonacin sebtiene que el
individuo tenga los mismos genes que el adre o la madre, ladrede
alquiler evolucionar hasta dar lugar a un hijo casi igual a su adre.
2.
Como decamoxacta, resecto alfsico cada ersona tiene gruos de
clulas que se activan en un determinadoente, tamoco sera idntica, ya
que deende en cierto modo deguien tiene una enfermedad
hereditaria,yEOctubre de 1990 y fue logr cmillonsoreroduccin sexual se
sustituye or la reroduccin artificial, ero los genes losaorta una
nica ersona, el individuo tendr los mismos genes.Teniendo claro este
conceto es interesante conocer or encima algo del rocesode la clonacin:
1.
El roceso es el mismo con cualquier animal, ara emezar se extrae
unaclula del que ser su madre o adre biolgico, y un vulo de la
madre dealquiler, ste es vaciado de ADN, ara que no osea informacin
gentica, ymediante una descarga elctrica se le fusiona la clula
extrada de la madre,su divisin crea un embrin el cual al ser
introducido en el tero de la mas antes, no se uede conseguir una coia
emomento que dan lugar a cambios en su imagen, su
ersonalidad,afortunadamla educacin y las motivaciones que reciba y el
ambiente en que crezca.Adems de esto, igual que si almediante la
reroduccin sexual slo tiene un orcentaje de osibilidades de
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
332
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
que sus descendientes la hereden, mediante la clonacin tiene el 100%
deosibilidades de que la adezcan, ya que mediante la maniulacin
genticano se ueden corregir los defectos, ero adems ensando un oco
se uedes, esermatozoide de un toro. En el momento en que la divisin
del vulo fecundadoa alcanzado un determinado estadio, las clulas que
lo comonen se searan,iduo comleto.Durante el desarrollo del feto, se
verificara una esecializacin de las clulas,destinadas a desemear
funciones distintas. Antes de que suceda esto, seimlantan uno a uno los
ncleos de las clulas dentro de los vulos fecundadosextrados de otras
vacas y rivadas de ncleo; se cran en robeta hasta quealcancen el
estadio de 80 100 clulas y se imlantan en el tero de las
madressustitutivas. Los animales que nacen son clones iguales entre s,
ues oseen lamisma cadena gentica. Pero con este rocedimiento es
imosible obtener terneros con caractersticas idnticas de la madre
natural, dado que la unin delvulo y del esermatozoide rovoca una
mezcla del atrimonio gentico.inada funcin. El caso Dolly demostr que
es osiblehacer regresar esta clula al estadio en que uede originar,
or s sola, unrganismo comleto. Los investigadores del Roslin
Institute realizaron la fusin dela clula vulo no fecundada y sin
ncleo, extrada de otra oveja. La fusin serovoc con la ayuda de un
virus. El clon as obtenido fue obligado a relicarsecon descargas
elctricas y, desus, fue imlantado en el tero de una madredotiva.
El nuevo ser generado resulta absolutamente idntico a la oveja que
haroducido la clula mamaria. Y or lo tanto, tiene todo su atrimonio
gentico.
CARACTERSTICAS DE LA CLONACIN
.
Se obtiene un individuo totalmente "idntico genticamente al
organismorogenitor".
2.
Los seres clonados mamferos ueden crearse a artir de casi cualquier
tiode clula ya sea macho o hembra.
3.
Se da la metilacin, que de este deende el desarrollo embrionario de
unllegar a la conclusin de que al ser tratados los genes or humanos
uedaroducirse ms fcilmente una mutacin.
TCNICAS EMPLEADAS EN LA CLONACIN
Estas son las distintas formas de clonar:Un rocedimiento ara conseguir
terneros clnicos, totalmente semejantes entreero no a la madre,
consiste en fecundar en robeta un vulo de vaca con unhorque cada una
de ellas uede generar or si sola un indiv Dolly, en cambio, es hija
de una tcnica diferente. En efecto, no ha sido obtenidade una clula
embrional, sino de una clula somtica (en este caso, extrada de
laglndula mamaria), erteneciente a un animal adulto y esecializada
endesemear slo una determoa
1.
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
333
UMSAFACULTAD DE MEDICINA
CURSO PREFACULTATIVOGESTIN 2005
334
organismo, ermite que ste se desarrolle normalmente y se activen
lasfunciones que determinarn no slo su forma sino tambin la formacin
derganos y tejidos, adems de otras caractersticas de la herencia
gentica.
4.
Se obtiene que el individuo tenga los mismos genes que el adre o la
madre,la reroduccin sexual se sustituye or la reroduccin artificial.
5.
Los genes los aorta una nica ersona, el individuo tendr los
mismosgenes, ero est demostrado cientficamente, que es osible que
sus rasgosuedan oscilar.
6.
El roceso es el mismo con cualquier animal.
7.
Se siguen diversos tios de rocedimientos, ejemlo, uno uede ser
araconseguir terneros clnicos, totalmente semejantes entre s, ero no
a lamadre, consiste en fecundar en robeta un vulo de vaca con
unesermatozoide de un toro.
LA OVEJA "DOLLY"
Los investigadores escoceses utilizaron una clula de oveja obtenida de
la ubre, yla fusionaron con un vulo al que reviamente le haban sacado
el ncleo, el cualfue imlantado en el tero de una tercer oveja. El
huevo artificial creci y luego de148 das naci la rimera oveja
clonada a artir de un animal adulto. Aqu sucedique la clula de la
ubre "olvid" su funcin: crecer y multilicarse en las mamasdel animal
y dar leche. En lugar de eso la clula se multilic y dio un
animalnuevo. Los estudios genticos demostraron que, efectivamente, los
genes eranidnticos a los de la oveja que haba donado la clula
mamaria.El vulo de la hembra fue "rellenado" con el ncleo de una
clula del mismo u otroanimal. Este contiene todo el material gentico
del animal al que ertenece. Luegoese vulo es devuelto a la matriz,
donde comienza su gestacin. El vulo contienela carga gentica comleta
ara oder generar un individuo exactamente igual alanimal cuya clula
se utiliz.
FECUNDACION

Libro_Prefacultativo
Descargar gratis este documentoImrimirMvilColeccionesDenunciar documento

Quiere denunciar este documento?


Por favor, indique los motivos or los que est denunciando este documento
Sam o correo basura
Contenido ara adultos con ornografa
Detestable u ofensivo
If you are the coyright owner of this document and want to reort it,
lease follow these directions
<htt://suort.scribd.com/forums/33563/entries/22981> to submit a
coyright infringement notice.
Denunciar Cancelar <javascrit:void(0)>
Este es un documento rivado.
<htt://es.scribd.com/static/hel?tye=rivate>

Informacin y clasificacin
Lecturas:
2,289
Subido:
11/15/2010
Categora:
/Sin categorizar./
Clasificacin:
Derechos de autor:
Funciones no comerciales
Attribution_noncommercial <htt://creativecommons.org/licenses/by nc/3.0/>
Sganos <htt://es.scribd.com/login>
<htt://es.scribd.com/cincero7>
cincero7 <htt://es.scribd.com/cincero7>
This is a collaser for Adult
This is a collaser for Adult
This is a collaser for Adult

Comartir e incluir
<htt://www.facebook.com/sharer.h?u=htt%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fdoc%2F426832
83%2FLibro Prefacultativo%23source%3Afacebook>
<htt://twitter.com/home?source=scribd.com&status=Reading%20%22Libro_Prefacultat
ivo%22%20on%20Scribd%20htt%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fdoc%2F42683283%20%23Readcas
t>
<htt://www.google.com/buzz/ost?url=htt%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fdoc%2F4268328
3%2FLibro Prefacultativo&message=>
<#>

Documentos relacionados
AnteriorSiguiente
1.
241 .
<htt://es.scribd.com/doc/49591840/MODULO 201101>
132 .
<htt://es.scribd.com/doc/62009245/Temario BUAP>
426 .
<htt://es.scribd.com/doc/63255967/3/UNIDAD III>
2.
426 .
<htt://es.scribd.com/doc/63255967/2/UNIDAD II>
426 .
<htt://es.scribd.com/doc/63255967/LibroPreUniversitario>
426 .
<htt://es.scribd.com/doc/61265883/3/UNIDAD III>
3.
426 .
<htt://es.scribd.com/doc/61265883/1/UNIDAD I>
426 .
<htt://es.scribd.com/doc/61265883/LibroPreUniversitario>
65 .
<htt://es.scribd.com/doc/41462952/48/MENINGES Y LIQUIDO CEFALO RAQUIDEO>
4.
65 .
<htt://es.scribd.com/doc/41462952/47/SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO>
65 .
<htt://es.scribd.com/doc/41462952/Biologia>
65 .
<htt://es.scribd.com/doc/33246937/37/Neurotransmisores>
5.
65 .
<htt://es.scribd.com/doc/33246937/5/Otros Enlaces Quimicos de Imortanci
a Biologica>
65 .
<htt://es.scribd.com/doc/33246937/Biologia>
878 .
<htt://es.scribd.com/doc/63890848/Bioquimica HARPER 14 Edicion>
6.
878 .
<htt://es.scribd.com/doc/62723857/Harer Bioquimica 14 Edicion OCR>
233 .
<htt://es.scribd.com/doc/54648586/Estructura Y Funcion Celular Loewy Y S
iekevitz>
587 .
<htt://es.scribd.com/doc/53083921/Manual Para El 2010 Corregido>
7.
352 .
<htt://es.scribd.com/doc/49001540/c004 Bioquimica Tomo IV Bioquimica Es
ecializada>
233 .
<htt://es.scribd.com/doc/48849150/063 Loewy Y Siekevitz Estructura Y Fun
cion Celular>
878 .
<htt://es.scribd.com/doc/48845954/057 harer bioquimica 14 ed otimizado
>
8.
166 .
<htt://es.scribd.com/doc/46556047/sobre adn>
878 .
<htt://es.scribd.com/doc/43552857/Harer Bioquimica 14 Edicion OCR>
878 .
<htt://es.scribd.com/doc/39226521/Harer Bioquimica 14 Edicion by MarCo>
9.
878 .
<htt://es.scribd.com/doc/39226458/Harer Bioquimica 14 Edicion by MarCo>
878 .
<htt://es.scribd.com/doc/34087472/Harer Bioquimica 14 Ed Otimizado>
878 .
<htt://es.scribd.com/doc/33492904/Bioquimica de Harer 14 Edicion Ocr>

Ms material de este usuario


AnteriorSiguiente
1.
1 .
<htt://es.scribd.com/doc/76675142/Monografia de La Disctadura en Bolivia
>
28 .
<htt://es.scribd.com/doc/61286665/Microsoft Office Access 2007>
15 .
<htt://es.scribd.com/doc/44177329/monografia celula>
2.
325 .
<htt://es.scribd.com/doc/42683283/Libro Prefacultativo>

Agregar un comentario
Enviar
Caracteres: 400
Print This Document

Alta calidad
Oen the downloaded document, and select rint from the file menu (PDF
reader required).
Descargar e imrimir
Closes in seconds.
X
<#>
Utilice su nombre de usuario de Facebook y vea lo que sus amigos leen y
comarten.

Otras ociones de nombre de usuario


Login with Facebook <javascrit:void(0);>Sinner_mac_white

Inscricin
No tengo una cuenta de Facebook
Direccin de correo electrnico (obligatoria)
Crear nombre de usuario (obligatorio)
Contrasea (obligatoria)
Enviarme el boletn informativo de Scribd y las notificaciones
ocasionales relacionadas con mi cuenta
Inscrbase Poltica de rivacidad <htt://es.scribd.com/rivacy>
Sinner_mac_white
Recibir notificaciones or correo electrnico con resecto a la
actividad de su cuenta. Puede administrar estas notificaciones en la
configuracin de su cuenta. Nos comrometemos a resetar su rivacidad.

Por qu inscribirse?
1. 1. Discover and Connect
With eole of similar interests
2. 2. Publish Your Documents
Quickly and easily
3. 3. Share Your Reading Interest
On Scribd and social sites like Facebook and Twitter
Ya tiene una cuenta en Scribd?
Direccin de correo electrnico o nombre de usuario
Contrasea
Ingresar Sinner_trans_gray Problemas ara ingresar? <javascrit:void(0);>

Inicio de sesin correcto


Ahora, volviendo a usted...

Sinner_large_mac_white
Reset Your Password
Volver a inicio de sesin <#>
Por favor, ingrese su direccin de correo electrnico a continuacin
ara restablecer la contrasea. Le enviaremos un correo electrnico con
instrucciones sobre cmo continuar.
Direccin de correo electrnico:
Tambin es necesario que roorcione un nombre de usuario ara esta cuenta.
Iniciar sesin
Enviar Sinner_mac_white
Subir un documento <htt://es.scribd.com/uload document>
Buscar Documentos <#>
* Sganos!
* scribd.com/scribd <htt://es.scribd.com/scribd>
* twitter.com/scribd <htt://twitter.com/scribd>
* facebook.com/scribd <htt://www.facebook.com/ages/Scribd/6978454082>
* A cerca de <htt://es.scribd.com/about>
* Prensa <htt://es.scribd.com/static/ress>
* Blog <htt://blog.scribd.com/>
* Socios <htt://es.scribd.com/artners>
* Scribd 101 <htt://es.scribd.com/scribd101>
* Material de la web <htt://es.scribd.com/webstuff>
* Asistencia tcnica <htt://suort.scribd.com/>
* Preguntas ms frecuentes <htt://es.scribd.com/faq>
* Desarrolladores / API <htt://es.scribd.com/develoers>
* Puestos de trabajo <htt://es.scribd.com/jobs>
* Condiciones <htt://es.scribd.com/terms>
* Derecho de autor <htt://es.scribd.com/coyright>
* Privacidad <htt://es.scribd.com/rivacy>
Coyright 2012 Scribd Inc.
Idioma:
<#>
Elija el idioma en el que desea exerimentar Scribd:
* English
<htt://es.scribd.com/language?destination=htt%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fd
oc%2F42683283%2FLibro Prefacultativo&id=en>
* Esaol
<htt://es.scribd.com/language?destination=htt%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fd
oc%2F42683283%2FLibro Prefacultativo&id=es>
* Portugus (Brasil)
<htt://es.scribd.com/language?destination=htt%3A%2F%2Fwww.scribd.com%2Fd
oc%2F42683283%2FLibro Prefacultativo&id=t>
scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.
scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.
scribd. scribd. scribd. scribd. scribd. scribd.
MODULO_201101
Temario BUAP
Monografia de La Disctadura en Bolivia
Microsoft Office Access_2007
UNIDAD III

También podría gustarte