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Historia

del arte

Tema 2
Introduccin
La Historia del Arte nace como disciplina en 1746, con la obra Historia del
Arte en la An0gedad, del alemn Johann Joachim Winckelmann.
Desde entonces dispone de un mtodo cienDco para analizar los
fenmenos arDsHcos... o de muchos:
1. Mtodo formalista: Estudia las obras desde un punto de vista formal y
consagra el concepto de esHlo, es decir, del conjunto de rasgos propios
de las manifestaciones arDsHcas de un perodo determinado.
2. Mtodo iconolgico : Estudia las obras desde el punto de vista del
signicado, de su senHdo alegrico o simblico.
3. Mtodo sociolgico :Estudia las obras en su relacin de dependencia con
la sociedad en la que surgen.
4. Mtodo psicolgico: Estudia las obras centrndose en el arHsta y en sus
mviles ms nHmos.
5. Mtodo estructuralista o semiolgico: Estudia las obras como cdigos
semnHcos.
Clasicacin de las
manifestaciones arDsHcas
Artes Mayores o Bellas Artes
Arquitectura
Pintura
Escultura
Artes Menores o Aplicadas
Orfebrera
Cermica
mosaico
Ebanistera
forja
tapices
Miniaturas
otras
Elementos de arquitectura
Segn su funcin
Religiosa: son los templos, pero poseen denominaciones especcas segn la
religin, el culto, la importancia. (No son sinnimos los conceptos de iglesia,
mezquita, sinagoga, pagoda. Incluso con respecto a los edicios crisHanos se
debe disHnguir entre catedral, monasterio, iglesia, baslica, etc.) Un Hpo
especial en muchas civilizaciones son los edicios funerarios.
ulica: edicios al servicio del poder. Pueden ser de muchos Hpos, segn la
cultura, tradiciones, clima... Una diferencia importante la consHtuye la
importancia que presenta los elementos defensivos, por lo que disHnguimos
entre casHllos y palacios.
Civil: construcciones que caracterizan a las culturas urbanas, y que
encontramos en las ciudades. Pueden dedicarse al gobierno y administracin
de la ciudad (ayuntamientos...), a usos econmicos (mercados, lonjas,
fbricas, ocinas...), a otros servicios pblicos (hospitales, termas...), a
espectculos (teatros, circos...).
ConmemoraDva: monumentos arquitectnicos que recuerdan a un personaje
o a un acontecimiento. (Ejm: arcos de triunfo).
Obras pblicas: puentes, presas y acueductos, murallas, cloacas
Elementos de arquitectura
Segn su material
Piedra
Barro
Madera
Yeso
Hormign
Hierro
Segn su representacin
Planta
Alzado
Seccin
PerspecHva
Elementos de arquitectura
ELEMENTOS SUSTENTANTES: Soportan el edicio, especialmente las partes ms
complejas
El MURO se puede construir con disHntos materiales. Cuando es de piedra, las unidades de que
se compone son de disHntos Hpos:
Sillares: paraleleppedos regulares de piedra. A veces toman formas caractersHcas:
ciclpeos (de enorme tamao)
almohadillados (de perles rehundidos)
rsHcos (de supercie intencionadamente tosca).
Sillarejos: pequeos sillares labrados toscamente.
Mampostera: bloques sin labrar.
Los POSTES o pies derechos son los llamados elementos verHcales. Suelen tener tres partes
claramente diferenciadas, basa, fuste y capitel. Se clasican en:
Columna, cuando Hene seccin circular.
Pilar, cuando Hene seccin poligonal.
Pilastra: adosado al muro.
contrafuertes: pilastras exteriores que refuerzan el muro.


*Aparejo: disposicin de los elementos que componen el muro -
Tipos de aparejo
Elementos de arquitectura
ELEMENTOS SUSTENTANTES Y SOSTENIDOS: Soportan su propio peso y el de vanos y
huecos. Existen dos sistemas disHntos:
Sistema ARQUITRAVADO: Elementos horizontales para cubrir el espacio
Dintel: cierra vanos (puertas, ventanas).
Viga: entramado de la techumbre
Entablamento; caractersHco de los intercolumnios clsicos. (cornisa+friso+arquitrabe)
Mnsula: elemento en saledizo. (+- escuadra)
Sistema ABOBEDADO: Usa el arco
De medio punto: semicircular
Peraltado: semicircular con el centro por encima de la lnea de la imposta.
Rebajado: semicircular, pero con el centro por debajo de la lnea de la imposta.
Apuntado u ojival: dos porciones de curva que se cortan en la clave.
De herradura: ultrasemicircular.
Lobulado: el intrads esta cubierto por una sucesin de segmentos curvos.
MixDlneo: sucesin de segmentos curvos y rectos.
LA BOBEDA
De can: semicircular.
De arista: interseccin de dos bvedas de can perpendiculares.
De crucera: la que refuerza las aristas con nervios.
De horno: cuarto de esfera.
Cpula: semiesfrica. Con frecuencia se levanta sobre un tambor de planta cuadrada.
Mnsula

Bvedas
Elementos de arquitectura
ELEMENTOS DECORATIVOS
MOLDURAS son elementos corridos de poca anchura dispuestos sobre
una supercie para decorarla. Se clasican segn su perl:
Filete o listel: rectangular.
Toro o bocel: semicrculo convexo.
Media caa: semicrculo cncavo.
Escocia: perl cncavo formado por dos curvas de diferente radio; el borde
inferior sobresale ms que el superior.
MOTIVOS para ornamentar las edicaciones y sus elementos.
Podemos clasicarlos en:
Arquitectnicos,
Geomtricos,
Vegetales,
Figurados, formando o no escenas.
Epigrcos: inscripciones.
MOTIVOS
ARTES PLSTICAS
(ESCULTURA Y PINTURA)

ASPECTOS A TENER EN CUENTA


ASUNTOS Y TEMAS
Religiosos
Retrato
Histricos
Gnero (escenas vida coHdiana)
Paisajes
Bodegones (naturaleza muerta)
ARTES PLSTICAS
(ESCULTURA Y PINTURA)
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
TECNICAS Y MATERIALES: ESCULTURA
Tcnicas
Bulto redondo (exenta)
Relieve
altorrelieve
mediorrelieve
bajorrelieve
hueco relieve
Por la representacin de la gura
busto (la cabeza)
Torso (desde la cintura)
Estatua
grupo
Por la disposicin de la gura
sedente
yacente
orante,
Ecuestre
Materiales (Hay muchsimos: Piedra, Madera, hierro, plsHco, hormign)
TECNICAS Y MATERIALES: PINTURA
las tcnicas tambin son abundantes. Se diferencian por el soporte uHlizado (muro, tabla, lienzo...) y
por el agluHnante que se uHliza.
ARTES PLSTICAS
(ESCULTURA Y PINTURA)
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
CARCTERSTICAS FORMALES: ESCULTURA
La supercie. Sensacin tcHl determinada, que depender del material (dureza,
frialdad..., o sus opuestos) y de la calidad de las texturas (desde lo spero y rugoso hasta
lo liso y pulido).
El volumen. En muchas pocas se trabajan las disHntas partes de la escultura como si
fueran supercies planas. La toma de conciencia de su realidad espacial y de su relacin
con el espacio que la rodea nos permite hablar de volmenes abiertos hacia el exterior, y
de otros cerrados sobre s mismos.
El movimiento. La ilusin de dinamismo se puede crear introduciendo ritmos
determinados (en diagonal, sinuosos, en contraposicin) entre las partes de la escultura.
Segn las .pocas, se preere representar el movimiento en potencia (antes de iniciarse,
mostrndose la tensin que lo anuncia) o en acto (capturando el momento eimero e
inestable).
La luz. Es una realidad externa a la escultura, pero el arHsta cuenta con ella al realizarla, y
a su efecto sobre los disHntos planos y supercies. Crea efectos que van desde una suave
transicin de lo iluminado a lo que permanece en sombra, hasta pronunciados
contrastes lumnicos.
El color. Aunque en etapas determinadas se ha respetado el color natural de los disHntos
materiales, ha sido ms frecuente el policromado de todos ellos (tambin mrmol u
otras piedras, bronce, etc.) que persigue un efecto ms o menos prximo a la realidad.
ARTES PLSTICAS
(ESCULTURA Y PINTURA)
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
CARCTERSTICAS FORMALES: PINTURA
La lnea. Es la esencia del dibujo, el medio de delimitar formas. Su importancia es muy variable.
En algunas obras discurre de forma conHnua y cerrada, describiendo de forma acabada los
objetos. En otras, aparece y desaparece, creando formas abiertas e indeterminadas.
El volumen. no preocupa ngir la tercera dimensin en una obra que, por denicin, slo
posee dos, con el resultado de unas formas planas. En otras la ilusin del volumen se obHene
con recursos como el modelado (sombreado o escala claro-oscuro: lo primero nos parece ms
prximo que lo segundo) y el escorzo (formas perpendiculares u oblicuas al plano del cuadro).
El espacio. Las soluciones van desde prescindir totalmente del escenario, hasta ngir la
profundidad mediante sistemas de perspecHva: caballera, lineal o cienDca,y area
El color es el elemento pictrico principal. Los disHntos colores de manera individualizada y en
sus disHntas combinaciones provocan disHntas sensaciones y emociones en el espectador. El
color deriva de los pigmentos, que se pueden uHlizar de formas muy diversas.
La luz. En algunas pocas no existen efectos lumnicos: vemos las guras denidas de un modo
puramente intelectual. En otras preocupa reproducir la luz natural (diurna o crepuscular),
arHcial (hogueras, velas), o creada por el arHsta (como los focos luminosos que parecen
emanar de algunas guras). Debe tenerse en cuenta que la luz puede poseer una importante
carga simblica.
La composicin es la ordenacin unitaria de todos los elementos presentes en la obra, tanto
argumentales como puramente formales. Es muy frecuente la composicin en funcin de ejes
de simetra o de disHntas guras geomtricas. En cualquier caso, en el resultado puede ser
armonioso y equilibrado, o agitado y dinmico.
ARTES PLSTICAS
(ESCULTURA Y PINTURA)

ASPECTOS A TENER EN CUENTA


GRADO DE REPRESENTACIN DE LA REALIDAD
Arte guraDvo: las formas representan seres y objetos
idenHcables. Segn el grado de semejanza disHnguimos
entre:
obras no naturalistas (somete a las formas a una determinada
transformacin o simplicacin. Ejm : Fauvismo)
naturalistas (representan las formas tal como son, pero ms o
menos idealizadas. Ejm: David Miguel Angel)
realistas.
Arte no guraDvo: conjunto de lneas, colores y formas no
idenHcables con las existentes en la realidad. Es el arte
abstracto.
EVOLUCIN
Prehistoria. Nuestra especie ha dejado
restos que podemos considerar arDsHcos
desde el PaleolHco Superior (pintura rupestre,
pequeas esculturas). Con la sedentarizacin
neolHca podemos aadir la arquitectura
megalHca, la cermica... La metalurgia
permiHr la aparicin de la orfebrera y la
joyera.
Prehistoria
MATERIALES
Pigmento
Madera quemada
Arcilla
MEDIO
Grasas animales
EVOLUCIN
Las civilizaciones originarias. En varias regiones
del mundo (Egipto, Mesopotamia, India, China y
Amrica precolombina) y en un breve lapso de
Hempo (menos de tres milenios) surgirn una
sociedades mucho ms complejas. Son urbanas,
crean la escritura, y Henden a formas estatales
expansivas. Las artes tomarn un gran desarrollo
como expresin de poder religioso y polHco
(templos, palacios y tumbas). Desde estos focos
primigenios las nuevas culturas se difundirn por
las reas limtrofes.
Egipto
China
Grecia
Roma
Evolucin
La Edad Media. En el siglo VII de nuestra era
nace la civilizacin islmica, cuyo arte deriva
tanto del mundo clsico como del persa. Y hacia
el ao 1000 Europa occidental y central iniciar
una fase de expansin demogrca, cultural,
econmica y arDsHca. Aunque no se abandona la
tradicin clsica, se elaboran unos modelos
originales y homogneos que consHtuyen una
nueva civilizacin en conHnua expansin hacia el
norte y el este. Es la CrisHandad medieval, con
sus caractersHcos esHlos romnico y gHco.
Romnico
GHco
Evolucin
La Edad Moderna. En el siglo XV se inicia una
recuperacin consciente del legado de la
AnHgedad clsica. Es el Renacimiento, que
acompar a a una sociedad europea en proceso
de cambio (el estado moderno y las monarquas
autoritarias), de expansin (el descubrimiento y
conquista de Amrica), y de divisin (por moHvos
religiosos: reforma protestante). La historia se
acelera, y el esHlo renacenHsta ser susHtuido
por el Barroco a principios del siglo XVII.
Renacimiento
Barroco
Evolucin
Edad Contempornea. A nales del siglo XVIII se
inicia un proceso de nuevos cambios que conducen
directamente a la actualidad: las revoluciones polHcas
(el liberalismo), econmicas (la industria moderna) e
intelectuales (la secularizacin de la cultura). Al mismo
Hempo Europa se lanza a un reparto del mundo
mediante el imperialismo. En las artes, la ruptura con
lo anterior se produce en el lHmo tercio del siglo XIX,
con disHntos movimientos que cuesHonan el arte
tradicional, su funcin y el mismo papel del arHsta. No
existe un nico esHlo contemporneo, pues se disgrega
en numerosas corrientes contrapuestas, las
vanguardias.
Neoclasicismo
Siglo XIX
Siglo XX
Museos
1. PRADO / MADRID
2. REINA SOFIA
3. LOUVRE / PARIS
4. GARE DORSAY
5. UFFIZI GALLERY / FLORENCIA
6. MUSEO DEL VATICANO / ROMA
7. MUSEO NACIONAL DE ARTE ROMANO / MERIDA
8. THE STATE HERMIATGE MUSEUM
9. THE BRITISH MUSEUM
10. THE TATE MODERN GALLERY
11. THE METROPOLITAN MUSEUM OF ART
12. MUSEUM OF MODERN ART MOMA (NY)
13. THE GUGGENHEIN MUSEU BILBAO AND NEW YORK
14. SEGOVIA / TOLEDO / AVILA / BURGOS/ MADRID (TOUR)

Museos
Orgenes
Desde Hempos inmemorables el hombre se
siente atraccin por el feHchismo y el
coleccionismo (Clases altas)
Verdadero origen Grecia. Museiom (templos) y
Pinakotheke (acrpolis) Siglo V a.C.
Alejandra, 285 a.C . Musein: Centro libre de
intercambio de ideas y conocimiento
Roma museum dene un lugar de reuniones
loscas, nunca para mostrar colecciones de
arte, para lo que uHlizan las pinacotecas
Museos
Evolucin
Sacralizacin del arte
Propagacin del CrisHanismo desde la Edad Media
Coleccionismo=Tesoros eclesisHcos
SenHdo feHchista y de culto a los objetos
GHco ->Catedrales=museos
Arte como enseanza
Las obras toman valor por si mismas, al margen
del edicio
Museos
Evolucin
Tericos y mecenas: desarrollo del
coleccionismo
Humanismo renacenHsta: redescubrimiento del
mundo clsico de la anHgedad.
Italia: los Strozzi, los Rucella o los Mdici; Los
Papas Pablo II, Julio II, Len X
Se exHende rpidamente que se convierte en un
fenmeno cultural, el MANIERISMO
Aparicin y proliferacin de TRATADOS de
arte

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