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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE COMUNICACIN E IDIOMAS

CURSO : COMUNICACIN PARA EL DESARROLLO II

TEMA : DIANOSTICO SITUACIONAL EN COMUNICACIN

DOCENTE : MGT. VIRGINIA GONZALES PARI

ALUMNO : PORFIRIO CAMALA NINA

CODIGO : 112142

CUSCO PERU

2014
ORIENTACIN VOCACIONAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA SERAPIO CALDERN
LAZO DE LA VEGA - PAUCARTAMBO

I. TITULO

ORIENTACIN VOCACIONAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA


SERAPIO CALDERN LAZO DE LA VEGA - PAUCARTAMBO

II. DIAGNOSTICO
Se ha visto que jvenes y seoritas que al culminar sus estudios
secundarios en la I. E. SECUNDARIO SERAPIO CALDERON LAZO DE
LA VEGA no tienen un futuro definido a falta de una orientacin, hay
jvenes de zonas rurales con un buen desempeo acadmico; sin
embargo, muchos se encuentran con esta triste realidad, al Salir de sus
aulas no saben que hacer. Estudiar o trabajar, muchos de ellos se
regresan a sus comunidades campesinas o se dedican a trabajar como
obreros, etc.

Cuando un estudiante culmina su estudio secundario se enfrenta al


momento de definir una carrera u ocupacin, afronta el desafo de
proyectarse a s mismo en relacin a un futuro. Esta situacin de
eleccin moviliza toda su historia personal, las imgenes idealizadas y
las expectativas familiares. A estos factores de carcter interno se
suman los externos: posibilidades de estudio y trabajo que ofrece la
realidad de cada uno, las exigencias de xito en un mercado
competitivo y un volumen importante de informacin sobre carreras y
universidades que es preciso organizar y procesar. Para llegar a tomar
una decisin los alumnos debe relacionar tres tiempos de su vida: el
pasado con su historia, el presente en el que debe decidir y el futuro
sobre el cual se proyecta.
La orientacin vocacional promueve entre los alumnos el proceso de
toma de decisiones fundamentadas a lo largo de sus estudios, de

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ORIENTACIN VOCACIONAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA SERAPIO CALDERN
LAZO DE LA VEGA - PAUCARTAMBO

manera que sean capaces de elegir tanto las asignaturas o mdulos de


bachillerato que la normatividad vigente les permite, como su futura
profesin u ocupacin. En esta rea se proporcionan elementos para la
realizacin de sntesis que permitan a los jvenes considerar aspectos
bsicos para hacer elecciones compatibles con sus condiciones,
capacidades e intereses, as como con los factores econmicos,
polticos, sociolgicos y educativos. Su intencin principal es que los
alumnos aprendan a tomar decisiones a partir del ejercicio de su
responsabilidad ante s mismos y ante su grupo social.

2.1 DEFINICIN DEL PROBLEMA

De acuerdo al diagnstico realizado, los estudiantes de 5 A y 5 B de


secundaria no estn decididos que es lo que van a realizar despus de
salir de su institucin educativa SERAPIO CALDERON LAZO DE LA
VEGA de la provincia de Paucartambo, a falta de una orientacin
vocacional o tutora, pues lamentablemente dicho colegio no cuenta
con psiclogo, ni mucho menos las autoridades competentes se
interesan por ellos.

A travs de este proyecto busco orientar a los jvenes y seoritas


estudiantes que es lo que pueden realizar despus de egresar de su
institucin educativa, si ellos estudiasen que carreras profesionales o
carreras tcnicas podran estudiar o que actividades a fines pueden
realizar.

Se pretende lograr esto a travs de charlas, test vocacionales, micro


programas a travs de radio Paucartambo.

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LAZO DE LA VEGA - PAUCARTAMBO

2.2 DESCRIPCION DE LA ZONA.

La Provincia de Paucartambo, donde se realizara el presente proyecto


se encuentra a tres horas de viaje de la cuidad del Cusco, el capital
provincial se encuentra a 2880 msnm, por otro lado tiene Poblacin
12, 057 habitantes (INEI 2007) solamente el distrito de Paucartambo.

La institucin educativa Serapio Caldern Lazo de la Vega que fue


fundado en el ao 2008, y su aniversario es en el mes de noviembre, se
encuentra dentro de la capital provincial, la mayor parte los alumnos
y alumnas son de zonas rurales, en la capital provincial existe un
medio radial donde tiene bastante audiencia dentro de la ciudad y sus
comunidades, es el nico medio ms sintonizado; pero en este medio
de comunicacin no se realizan programas educativos como por
ejemplo orientacin vocacional, o programas relacionados con el
tema

2.3 CARACTERISTICAS SOCIOECONOMICOS

En la provincia de Paucartambo la mayora de los pobladores son


campesinos, que se dedican a la agricultura, ganadera, horticultura y
a otros, en los ltimos aos en la provincia de paucartambo hay
bastantes inmigrantes de sus comunidades y sus distritos.

Las madres se dedican a las actividades del hogar y los padres al


campo, por eso muchos padres de familia no tienen conocimiento
acerca de las orientaciones vocacionales o para poder explicar a sus
hijas e hijos sobre su futuro.

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2.4 ARBOL DE PROBLEMAS

estudiantes de
5 grado de
secundaria

ORIENTACIN
VOCACIONAL EN LA
radio INSTITUCIN EDUCATIVA padres de
paucartambo SERAPIO CALDERN LAZO familia
DE LA VEGA -
PAUCARTAMBO

profesores

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III. FORMULACION DE LA ESTRATEGIA


3.1 Actores o beneficiarios del proceso
PUBLICO OBJETIVO PRIMARIO:

Estudiantes de 5 grado de la Institucin Educativa


Serapio Caldern Lazo De La Vega del distrito y
provincia de Paucartambo, departamento del Cusco.
PUBLICO OBJETIVO SECUNDARIO:

Padres de familia
Profesores
Medios de comunicacin
Autoridades
3.2 Objetivos de comunicacin
SITUACIN ACTUAL OBJETIVO DE COMUNICACION

El 90 % de los estuantes no saben Al finalizar la intervencin


que es lo que van hacer, despus educativo comunicacional, el 80
egresar de su institucin % de los estudiantes de ao de
educativa. secundaria de la Institucin
Educativa Serapio Caldern Lazo
de la Vega del distrito y
provincia de Paucartambo
tengan un futuro decidido que
van estudiar, que es lo que van a
realizar a futuro.

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3.3 Otros aspectos del proyecto


La orientacin estar dirigida a todos los alumnos y no slo a los
que estn indecisos; es decir que la orientacin ser para todos
por igual.
La orientacin educativa es una tarea interdisciplinaria que
implicara a todos los miembros de la comunidad.
La orientacin deber de atender a todas las necesidades del
alumno (afectivas, intelectuales, sociales, etc.) y abarcar todos los
aspectos de su desarrollo
La orientacin debe ser comprensiva con las diferencias
individuales, es decir que el orientador encamine al estudiante, lo
asesore y haga que descubra su propio proyecto de vida y que el
alumno se vaya auto orientando para que consiga su propia
realizacin.
PBLICO MENSAJE U OBJETIVO

Estudiantes de 5 de
secundario Tomen conciencia y definan
su carrera del futuro

Padres de familia Ayuden a sus hijos en toma


decisiones.

Medios de comunicacin
Que difundan programas con
contenidos educativos

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IV. PLAN DE TRABAJO

CRONOGRAMA
(semanas)
OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE
Orientar a los Luego de la ejecucin Reunin con el Porfirio Camala El proyecto se
estudiantes de 5 de del proyecto el 90% director, profesores, Nina ejecutara durante un
secundaria para que de estudiantes padres de familia y mes.
se puedan lleguen decididos que estudiantes Desde el 15 de
proyectarse para el es lo que van estudiar Organizar charlas noviembre hasta 15
futuro y que decidan o que actividades a sobre las carreras diciembre
que carrera estudiar. fines realizaran. profesionales.
Tomar test de
orientacin vocacional
Difusin de micro
programas

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