Desarrollo de la reunin

* Durante la reunin es necesario hablar de los objetivos y contenidos que trabajarn en el ao.
De qu se trata esto? Objetivos, son los que queremos que el alumno logre durante el ao
(ejemplo: aprender a contar hasta el 30 y reconocer los nmeros del 1 al 15).Contenidos, son los
saberes que se le ensear a cada alumno (nmeros del 1 al 30).
* Podemos mencionar algunas caractersticas evolutivas de la sala y la forma en la que
trabajaremos en el ao (proyectos, unidades didcticas, secuencias, visitas guiadas, excursiones).
* Dar a conocer la forma den la que evaluaremos, qu se evaluar, cmo y cundo.
* Presentar a los dems integrantes de la comunidad educativa.
* Indicar qu materiales debern llevar para comenzar a trabajar; y cules no debern llevar sin
previo aviso (juguetes, objetos de valor que se pueden perder, etc).
* Aclarar pautas primordiales del reglamento del jardn (Horarios de entrada y salida, men del
comedor, autorizaciones de los padres -para retirarlos-, firma y permisos de salidas, certificados
en caso de enfermedad, comunicacin sobre medicacin y alergias, etc.
* Pedir que todos los objetos personales de los nios tengan nombre, para que no se generen
conflictos ni confusiones.