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En este informe se hablar sobre el gnero lirico y dramtico de la literatura.

Para el
desarrollo del mismo se ejemplificar con las poesas dadas en clases (para el caso
del gnero lrico) y la obra de teatro la curandera (para el caso del gnero dramtico)
mediante citas.

Gnero Lrico
En el gnero lirico se encuentra la poesa siendo un elemento fundamental del
mismo. La poesa es una composicin literaria en la cual el autor se expresa de
manera artstica por medio de palabras. Para conocer la poesa no hace falta tener
amplios conocimientos sobre la mismo, sino que solo basta con la sensibilidad, la
intuicin, el inters, el amor y todos los sentimientos con los que el lector relacione el
poema. Entonces, para entender la poesa y conocerla se necesita recrear el poema
en nosotros mismos, a nuestro modo y con nuestra experiencia.
A pesar que el poema se puede expresar y escribir o redactar de muchas maneras,
hay elementos que todos los poemas contienen que, gracias a ellos, se puede lograr la
construccin del mismo. Estos elementos se clasifican en elementos constitutivos,
elementos externos y los elementos internos.
Los elementos constitutivos son todos aquellos aspectos que constituyen la filosofa
del poema, como vienen a ser el creador del poema, el cual se encarga de escribir el
mismo y los filsofos lo llamaran causa eficiente, la materia constitutiva que son
todas las palabras que forman y son esta creacin, la configuracin formal que es el
ser mismo del poema, su sentido y su apariencia y los elementos tcnicos utilizados
por el poeta, los nicos adecuados y necesarios para este poema.
Los elementos externos del poema se encuentran el ritmo, la rima, el verso y la
estrofa.
El ritmo el cual suele tomarse como sinnimo de cadencia y armona. Tambin se
puede tomar como una especie de tensin y vibracin interior, determinada por
acentos.
La rima que es la semejanza o igualdad de sonidos finales al verso. Al igual que el
ritmo, le estructura, existencia, singularidad y sonoridad al verso. Por ejemplo:
Yuyos de todas layas
con una esencia medicinal
para curar el alma
y el cuerpo mismo de todo mal (La Marchanta)

En esta cita se puede apreciar la rima en las palabras medicinal y mal ya que posee
una igualdad de sonido en su silaba acentuada.
El verso es la primera unidad ordenada sujeta a medida y cadencia. Se encuentra
dentro de la estrofa o el poema. Por ejemplo:
Yuyos de todas layas (La Marchanta)
La estrofa es la integridad en una unidad o estructura superior y ms compleja la cual
se puede reconocer incluso su disposicin tipogrfica. Por ejemplo:
De tanto mirarlos
trabajar,
de tanto cruzar los brazos
hacia atrs,
es una estatua
frente al paisaje maduro de las caas. (El

capataz)

Por ltimo, los elementos internos los cuales abarcan el hablante lrico, el objeto
lrico, las actitudes lricas y las figuras literarias.
El hablante lrico es la voz ficticia que va relatando todo el poema.
El objeto lrico es aquello que habla el hablante lrico.
Las actitudes lricas son la intencin y disposicin anmica especial a la que
responde los poemas. Se pueden distinguir 3 tipos de actitudes:

1. La actitud enunciativa o referencial: indica la disposicin del nimo del


poeta, mediante la cual el poeta cuenta o describe algo de modo narrativo. Por
ejemplo:
El ltigo es en l
como otro brazo. (El capataz)

2. La actitud apostrfica o apelativa: Seala como lo objetivo y lo subjetivo se


encuentran, se influyen, se excitan y desarrollan. Por ejemplo:
El sueo de los indios
tendr botas ahogadas en el ro. (El capataz)
3. La actitud lrica o de la cancin: El poeta eleva su canto desde s mismo,
dando una actitud autnticamente subjetiva.
Las figuras literarias son todas aquellas figuras por las cuales el lector se expresa o
se da a entender y suelen estar ligadas a metforas, irona, entre otras. El termino
figura designa todos los procedimientos de estilo que modifican la forma ms simple
de un enunciado para brindarle un carcter ldico y ornamental. La poesa recurre a
estos efectos y procedimientos para dar un significado connotativo y figurado a la
palabra.
Las figuras literarias ms utilizadas son:

Alteracin: Consiste en emplear reiteradamente el sonido de una misma letra


en distintas palabras para producir distintos efectos sensoriales. Por ejemplo:
Andan como soldados y si rompen la fila
se desbandan callados igual que hormigas (Matacos)

Anfora: Consiste en repetir la misma palabra al principio de dos o ms versos


de una misma estrofa. Por ejemplo:
Marchanta! Marchantita!
Marchanta, la marchantita, la yuyerita (La
marchanta)
Epteto: Corresponde a un adjetivo calificativo que expresa una cualidad
propia y habitual del sustantivo. Por ejemplo:
Y mientras ellos comen esa carne encendida
Y el medioda deshoja sus rosas amarillas
(Matacos)
Hiprbaton: Consiste en cambiar el orden gramatical lgico de las estructuras
que componen una oracin. Por ejemplo:
() Traigo desde las vegas cordilleranas (La marchanta)

Comparacin: Consiste en establecer una semejanza entre dos ideas, de


modo que una explica a la otra. Por ejemplo:
() de tanto cruzar los brazos
hacia atrs,
es una estatua
frente al paisaje maduro de las caas.
(El capataz)
Hiprbole: Consiste en exagerar una idea, ya sea aumentando o
disminuyendo la verdad, a fin de causar una mayor impresin. Por ejemplo:
Yuyos de todas layas
Con una esencia medicinal
Para curar el alma
Y el cuerpo mismo de todo mal. (La Marchanta)
Metfora: Consiste en denominar una idea o cosa con el nombre de otra, con
la cual tiene alguna semejanza. Por ejemplo:
Si no fuera que a ratos se paran o se sientan
se los confundira con pedazos de lea (Matacos)
Personificacin: Consiste en atribuir a objetos inanimados, vida: o a animales,
acciones propias de humanos. Por ejemplo:
El aire trae de lejos el rumor de una sierra
y el sol funde lingotes de oro sobre la acera. (Matacos)

Gnero Dramtico
Este gnero puede ser escrito en verso o en prosa. Su principal caracterstica es que
se construye en base al dilogo y la accin de los personajes, a travs del cual se
presenta alguna situacin cotidiana o una historia particular llamada conflicto.
Para comenzar. Explicar dos puntos fundamentales del gnero dramtico. En este
primer punto distinguir cuatro aspectos fundamentales: la accin dramtica, el
conflicto dramtico, las instancias dramticas y las situaciones dramticas.
La accin dramtica es una especial disposicin de los acontecimientos que lleva a la
solucin de los conflictos planteados, dndole dramatismo a los mismos. Solo en el
choque constante entre una fuerza que tiende a su realizacin y otra fuerza que tiende
a su antagnica, se crea la tensin dramtica. Para analizar una obra dramtica, hay
que atender primeramente el eje reorganizador de mundo: la accin dramtica, la
distiende a partir de una situacin conflictiva.
El Conflicto dramtico es un conflicto que se produce por la oposicin de dos
fuerzas: una que progresa en un determinado objetivo para alcanzar cierto fin y otra
que en sentido contrario se obstaculiza y opone a ella. Por ejemplo: en el caso de la
obra de la curandera a Eloisa solo quiere vivir una vida tranquila con su hijo,
Simpronio, y sin muchos problemas siendo una curandera hasta que surge el
problema de que Enrajo Guantay, el degoyao, sale de prisin en bsqueda de
venganza, y al encontrarse con Simpronio comienza el conflicto.
Las instancias dramticas son las unidades bsicas que conforman los diversos
momentos de la accin:
1. Presentacin del conflicto: Es la primera instancia o situacin inicial de la
obra dramtica, en la que se configuran las fuerzas antagnicas y los objetivos
de cada una. En el caso de la curandera esto ocurre cuando Epigelio llega a
casa de a Eloisa y le comenta lo ocurrido con el degoyao.
2. Desarrollo del conflicto: En estas instancias, las fuerzas de pugna se van
desarrollando hasta alcanzar el momento de mxima tensin dramtica o
clmax. En el caso de la curandera este momento se da con la aparicin del
degoyao.
3. Desenlace del conflicto: En esta instancia dramtica se entrega la solucin
del conflicto planteado al comienzo de la obra. En el caso de la curandera
este momento se da cuando la polica arresta al degoyao.
Como segundo punto a analizar hablar sobre el mundo dramtico y todos los
componentes del mismo.
El mundo dramtico est constituido por accin, personajes y espacio-tiempo.
La accin es la construccin dramtica por la importancia que reviste en cuanto al eje
configurador y sostendor del mundo dramtico. Adems, la accin dramtica puede
presentarse segn el ordenamiento cronolgicos de los de los hechos o estos puedes
entrelazarse de otro modo, si la intencionalidad de la obra as lo requiere.
Los personajes son aquellos que llevan a toda la trama de la obra y, por lo tanto,
tambin el conflicto de la misma, ya que son elementos fundamentales para el mundo
dramticos. Estos son:
Protagonista: es el centro la accin y encarna una de las fuerzas en conflicto.
En la curandera los protagonistas son: a Eloisa, Simpronio, Epigelio y el
sargento Puca.
Antagonista: es el personaje opositor a la fuerza dramtica del protagonista.
En la curandera el antagonista es el degoyao.
Secundario: es aquel que con su fuerza se suma a la del protagonista o a la
del antagonista. En la curandera los personajes secundarios son: forastero 1,
forastero 2, forastero 3 y forastero 4.
Colectivo: personaje que no se singulariza, sino que se lo considera portador
de las caractersticas de un determinado grupo. En el caso de la curandera el
personaje colectivo es el opa.
Para tener un mejor manejo de la obra literaria, es necesario conocer los siguientes
elementos tcnicos del drama:
a. Acto: Es la estructura parcial de la obra dramtica. Cada una de las partes de
la obra dramtica o la totalidad de esta.
b. Cuadro: Es la ambientacin fsica de la accin dramtica mediante la
escenografa. Cada espacio fsico corresponde a un cuadro diferente.
c. Escena: Perodo de la accin dramtica marcado por la entrada o la salida de
uno o ms personajes.
d. Acotacin: Son las indicaciones que dirige el autor teatral a los actores para
especificar el movimiento de los personajes, el tono o intencin con la que
deben ser dichas determinadas palabras o bien para sealar la entrada o salida
de los personajes, entre otras cosas.
e. Aparte: Corresponde a lo dicho en voz alta al pblico, suponiendo que los
personajes no lo escuchan, pero si por el pblico.
f. Mutis: La expresin hacer mutis indica que un personaje va a la escena.
Como conclusin puedo decir que para conocer mejor tanto el gnero literario como el
dramtico es necesario tener conocimientos de estos conceptos bsicos ya que
ayudan a que el lector pueda comprender mejor ambos gneros y pueda as
profundizar y tener una mejor experiencia con los mismos.
Tema:

Gnero Lrico y
Dramtico
Nombre:

Santiago Gimnez
Curso:

3D
Profesora:

Candelaria Aparicio