RESUMEN EJECUTIVO

CESAR JULIO ROJAS MORENO

CC16269905

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
SEPTIEMBRE 2017
 RESUMEN EJECUTIVO

SISTEMAS DE GESTIN PARA EDUCACIN MEDIADOS POR TIC

ACTIVIVIDAD 3,1

CESAR JULIO ROJAS MORENO

CC16269905

DOCENTE: JHON ALEXANDER BUENO VESGA

Ingeniero de sistemas, Magister en informtica

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
SEPTIEMBRE 2017
 RESUMEN EJECUTIVO
El sistema de informacin es un conjunto de elementos que interactan con el
propsito de apoyar las actividades de una empresa o negocio. Teniendo en
cuenta muy especialmente el equipo tecnolgico necesario para que el sistema
de informacin pueda operar y el recurso humano que interacta con el Sistema
de Informacin, el cual est formado por las personas que utilizan el sistema.
Los sistemas de informacin han penetrado en todas las organizaciones
brindando apoyo en los procesos administrativos de diversa ndole, donde las
Instituciones Educativas no han sido la excepcin.
Las organizaciones educativas administran una serie de informaciones
acadmicas que necesitan ser debidamente almacenadas y procesadas con
eficacia y eficiencia como son: certificados de notas por periodo y finales de un
ao lectivo vigente y certificado de notas anuales de todos los aos que la
institucin tenga en ejercicio de su labor. Por lo tanto, es necesario que las I.E de
un manejo sistemtico a todo este flujo de informacin manejando actividades
estratgicas, claves y de apoyo para cumplir con transparencia, organizacin,
rapidez y eficacia el intercambio de la informacin que atesora en sus archivos.
El MEN apuntando a la mejora en los procesos educativos y como apoyo a las
instituciones educativa, en sus procesos administrativos, ha implementado
algunos sistemas de informacin que apoyan el mejoramiento educativo con la
implementacin de programas como el SIGCE, el SIMAT, EL SISTEMA LOGICO
Y HUMANO, entre otros, que fueron diseados para recepcionar la informacin de
todas las instituciones educativas del pas y tener un control o dominio de la
informacin. A travs de estos programas el MEN se mantiene al tanto de cada
movimiento, a travs de ella realiza los seguimientos y orienta al mejoramiento de
los procesos, que de otro modo tardara mucho tiempo en realizar.
 PASOS EN EL DESARROLLO DE UN SISTEMA DE IMFORMACIN
De acuerdo al captulo 3 del LEM, segn Senn (1997) en el enfoque tradicional
los pasos en el desarrollo de un sistema de informacin son los siguientes:

FASE DE REQUERIMIENTOS
Los usuarios del sistema de informacin determinan las necesidades y
funcionalidades de las aplicaciones de software y se las dan a conocer al
equipo de desarrollo para su creacin en el programa.

FASE DE ANLISIS
En esta etapa se detallan las especificaciones del sistema a desarrollar
mediante un documento, indicando el plan de administracin del proyecto.

FASE DE DISEO
El equipo de desarrollo establece la manera como se van a introducir los
datos, algoritmos a desarrollar, una relacin de las estructuras de datos y
los formatos de archivo que se van a utilizar, la informacin que va a
contener la base de datos y lo relacionado con la salida de la informacin.

FASE DE IMPLEMENTACIN
Se programan las funcionalidades del sistema de informacin y se integran
los mdulos de programacin para efectuar las pruebas de funcionalidad
mediante la codificacin de los parmetros de diseo en una plataforma de
hardware y software.

FASE DE PUESTA EN MARCHA

Se realiza la instalacin del sistema de informacin, y se empieza a utilizar
por parte de los usuarios finales.
 OTRAS TENDENCIAS MODERNAS EN CUANTO A CONSTRUCCIN Y
DESARROLLO.

ENFOQUE BASADO EN PROTOTIPOS

En este enfoque de desarrollo de software proponen construir prototipos para
identificar mejor los requerimientos y funcionalidad de las aplicaciones
informticas, puesto que en un proyecto de software ocurren fallas en la
especificacin de requisitos de entrada o salida, o los algoritmos no son totalmente
confiables con la interfaz para el usuario. Algunos desarrolladores de software,
buscando la solucin a estos inconvenientes crean este prototipo.
LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO (UML)
Diseado por el grupo OMG, liderado por los desarrolladores Booch, Jacobson
& Rumbaugh (2000), es el lenguaje de modelado de sistemas de software ms
conocido y utilizado en la actualidad; cuya funcin principal es la de colocar en un
mismo lenguaje tanto a los usuarios del sistema de informacin como a los
desarrolladores del mismo. Es un lenguaje grfico para visualizar, especificar,
construir y documentar un sistema. UML ofrece un estndar para describir un
plano del sistema (modelo), incluyendo aspectos conceptuales tales como
procesos de negocio, funciones del sistema, y aspectos concretos como
expresiones de lenguajes de programacin, esquemas de bases de datos y
componentes reciclados (captulo 3.2 del LEM).
CONCLUSIN
Independientemente del requerimiento, la meta de consolidacin, de
automatizacin o modernizacin de los sistemas de Informacin este necesita de
unos componentes bsicos para funcionar como son: el recurso humano del cual
hacen parte las personas encargadas de operar las computadoras, los
especialistas en sistemas de informacin que son los que analizan, programan y
operan los sistemas de informacin y los usuarios finales que son los clientes o los
miembros de la comunidad educativa quienes son los que hacen el requerimiento
de la informacin.
De igual manera es un componente fundamental el equipo fsico en el que se
procesa la informacin: memorias, computadores que son quienes cumplen la
funcin de dispositivos de entrada, almacenamiento y dispositivos de salida de la
informacin.
LISTA DE REFERENCIAS

C.V. UDES. Sistemas de Gestin para Educacin, Mediados por TIC.

Captulo 3: Sistemas de Informacin en Instituciones Educativas.
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.006.MG/cap3.html

Ministerio de Educacin de Colombia. Sistemas de Informacin del Sector

Educativo. Tomado de: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-
156303.html