ESCOLA DE FORMACAO COMPLEMENTAR DO EXERCITO WA i E COLEGIO MILITAR DE SALVADOR t CURSO DE FORMAGAO DE OFICIAIS DO QUADRO COMPLEMENTAR INFORMATICA DOCUMENTO DE CURRICULO ELABORADO EM 2013 f 7 Aprovado pelo BI/DESMil Nr de__de de - L "a 1. DURAGAO DO CURSO: 1.480 Horas ~ 37 Semanas. 2. OBJETIVOS GERAIS DO CURSO a. Habilitar para os cargos de tenentes ¢ capitdes no aperfeigoados do Quadro Complementar de Oficiais do Exército, capacitando o futuro oficial a: 1) atuar com eficiéncia em situagdes novas ditadas pela diversidade de emprego no émbito da Forga Terrestre. 2) constituir-se modelo para seus comandados, enquadrando-os militarmente pela instrugo e pelo exemplo. 3) integrar-se a vida social da comunidade civil e militar. 4) revelar comportamento adequado a0 Oficial do Exército, em situagGes dentro e fora do quartel. 5) aplicar os preceitos regulamentares basicos que regem a vida militar. 6) participar das atividades proprias da vida militar, incluindo a execugio de servigo da escala, inerentes ao respectivo posto. 7) aplicar conhecimentos técnicos e administrativos adequados ao nivel profissional. 8) aprimorar suas potencialidades intelectuais nas ciéncias militares, sociais ¢ cientifico- tecnolégicas, na busca do autoaperfeicoamento. 9) evidenciar adaptabilidade, autoconfianga, camaradagem, comunicabilidade, criatividade, decistio, diregdo, discrigdo, flexibilidade, imparcialidade, iniciativa, lideranga, organizaglo, previsio, resisténcia, sensibilidade, sociabilidade, tato e zelo. 10) demonstrar apresentagdo, disciplina, disciplina intelectual, equilfbrio emocional ¢ responsabilidade. e 11) manifestar dedicagdo, persisténcia e cooperagto. , Habilitar para cargos de assessoria e/ou execugao da fungo de Analista de Sistemas/Desenvolvedor nos Departamentos/Centros/ Segdes de Informatica do Exército, capacitando o oficial a: 1) ministrar as aulas da disciplina de sua érea especifica. 2) assessorar 0 comando em questdes de tecnologia da informagio. 3) planejar atividades de informética. 4) assistir 0 comando/dirego nas atividades de tecnologia da informagaio, 5) elaborar ¢ revisar os planos atinentes & érea de informatica. 6) colaborar na elaboragdo e fiscalizagdo da politica de seguranga da informago. 7) colaborar com a promogao das atividades de tecnologia da informagao. 8) conhecer as atividades didrias de um Departamento/Centro/Segio de Informatica, 9) disseminar a cultura de informatica. 10) realizar prospecyo © propor solugdes para melhor emprego dos meios disponiveis de informatica.3. GRADE CURRICULAR ATIVIDADES 7 HORARIA DISCIPLINAS COMUNS - FBM. ~Administragio Militar. 70 ~ Armamento, Munigio e Tiro z 74 = Comando, ¢ Lideranga 2 ~ Etica Profissional Militar 40 20 129 ‘TInstrugao Individual para o Combate 159 DISCIPLINAS = Metodologia da Pesquisa Cientifica | 30 CURRICULARES |= Ordem Unida — a ~ Treinamento Fisico Militar 140 SOMA 34 DISCIPLINAS ESPECIFICAS ~ FEM. [ ~Anilise de Sistemas a8 | = Banco de Dados 48 ~ Linguagem de Programagio 47 ~ Sistemas Operacionais Sistema Operacional 47 | _ SOMA 190 ~ Atributos da Area Afetiva 4 = Idiomas = ~Palestras (assuntos da atualidade) 24 | COMPLEMENTAGAO |-Projeto Interdisciplinar 60 | DO ENSINO = Trabalho de Conclustio de Curso L oO 1 - Programa de leitura 2 ~ Visitas e Estigios de Instruglio 160 SOMA 310 CARGA HORARIA TOTAL __1234 =A disposigio do comando 4 - Formaturas 20 OUTRAS = Feriados 0 ATIVIDADES _[-Férias escolares 40 = Tempo livre 32 _ SOMA 246 TOTAL 1.480 4. OBJETIVOS PARTICULARES DE CADA DISCIPLINA NO CURSO a. Disciplinas Comuns 1) Administragao Militar a) Identificar a legislagdo referente & Administrago de Pessoal. ) Conceituar o apoio administrativo. ) Distinguir os diversos Agentes da Administragtio.4) Elaborar 0 Termo de Recebimento e Exame de Material (TREM) e o Termo“€e ul e Averiguago de Material (TEAM). ¢) Conhecer a finalidade dos principais sistemas do Exército Brasileiro. f) Aplicar a legislagdo basica para a realizagao de Sindicdncia, Auto de Priso em Flagrante Delito e Inguérito Policial Militar. 2) Demonstrar a capacidade de antecipar-se a fatos e situagdes, antevendo alternativas possiveis. (PREVISAO) bh) Evidenciar a capacidade de desenvolver atividades de forma sistemética e -eficiente. (ORGANIZACAO) 2) Armamento, Municio e Tiro 2) Praticar o tiro ¢ a manutengdo de 1° escalio do fuzil e da pistola. b) Evidenciar a capacidade de agir, de forma adequada e oportuna, sem depender de ordem ou decisto superior. (INICIATIVA) ©) Evidenciar a capacidade de desenvolver atividades de forma sistemética e eficiente, (ORGANIZACAO) 4) Evidenciar a capacidade de cuidar dos bens méveis ¢ iméveis que estfio ou nfo sob sua responsabilidade. (ZELO) ¢) Demonstrar a capacidade de proceder conforme normas, leis e regulamentos que regem a instituigo. (DISCIPLINA) f) Demonstrar a capacidade de controlar as préprias reagées para continuar a agir, apropriadamente, nas diferentes situagdes. (EQUILIBRIO EMOCIONAL) 2) Demonstrar a capacidade de cumprir suas atribuicdes assumindo e enfrentando as consequéncias de suas atitudes e decisdes: (RESPONSABILIDADE) 3) Comando, Chefia e Lideranga 2) Identificar as virtudes militares. ») Identificar os conceitos de Comando e Chefia. ¢) Descrever os conceitos bisicos e as ceracteristicas da Lideranga Militar do Exército. 4) Identificar atributos da érea afetiva que compdem a Lideranga Militar, ¢) Identificar as caracteristicas de trabalho individual e de trabalho em grupo. £) Evidenciar a capacidade de relacionar-se com outros por meio de ideias e agdes. (COMUNICABILIDADE) 8) Evidenciar a capacidade de produzir novos dados, idcias e/ou realizar combinagées originais, na busca de uma solugdo eficiente e eficaz. (CRIATIVIDADE) h) Evidenciar a capacidade de conduzir e coordenar grupos e/ou pessoas, na consecucdo de determinado objetivo. (DIREGAO) i) Manifestar a capacidade de contribuir espontaneamente para o trabalho de alguém e/ou de uma equipe. (COOPERACAO) 4) Historia Militar a) Compreender o papel desempenhado pelo Exército na consolidago da unidade territorial e na integragdo social nos diferentes periodos da Histéria do Brasil. 'b) Conhecer a atuagio dos principais patronos do Exército Brasileiro. c) Demonstrar a capacidade de adotar e defender a deciso superior e/ou do grupo mesmo tendo opinado em contrério. (DISCIPLINA INTELECTUAL) 5) Instrugao Geral a) Distinguir os uniformes, insignias e distintivos do Exército. b) Empregar os uniformes, ins{gnias e distintivos do Exército. ©) Praticar os principais servigos de escala de uma OM. d) Empregar os sinais de respeito ¢ a continéncia individual e da tropa de acordo com 0 Regulamento de Continéncias, honras, sinais de respeito e cerimonial militar das Forgas Ammadas 2). ©) Descrever os principios bisicos da seguranga na instrugfo. £) Conhecer transgressdes disciplinares, comportamento militar, punigdes e recompensas.g) Identificar a missio constitucional e a atual organizagao do Exército. hh) Distinguir os postos e graduagdes das Forgas Armadas, i) Confeccionar os documentos relacionados com @ Correspondéncia Militar. 4) Evidenciar a capacidade de conduzir e coordenar grupos e/ou pessoas, na consecuglo de determinado objetivo. (DIRECAO) k) Evidenciar a capacidade de agir, de forma adequada e oportuna, sem depender de ordem ou deciséo superior. (INICIATIVA) 1) Evidenciar a capacidade de antecipar-se a fatos e situagdes, antevendo altemativas viéveis. (PREVISAO) m) Demonstrar a capacidade de demonstrar atitudes e porte condizentes com os padrées militares. (APRESENTACAO) n) Demonstrar a capacidade de produzir novos dados, ideias e/ou realizar combinagées originais, na busca de uma solugdo eficiente e eficaz. (CRIATIVIDADE) ©) Demonstrar a capacidade de proceder conforme normas, leis ¢ regulamentos que regem a instituigdo. (DISCIPLINA) p) Demonstrar a capacidade de cumprir suas atribuigdes assumindo e enfrentando as consequéncias de suas atitudes e decisées. (RESPONSABILIDADE) 4) Demonstrar a capacidade de realizar espontaneamente, atividades com empenho e entusiasmo. (DEDICAGAO) 6) Instruso Individual para 0 Combate ) Comhecer os meios de comunicagées do Exército. b) Empregar os processos de orientagdo, executando um percurso no terreno ¢) Realizar 0 aprestamento individual, 4) Executar as marchas a pé de 8 Km ¢ 12 Km, ) Participar da instalago de um estacionamento. ) Aplicar, durante um exercicio no terreno, os procedimentos de higiene individual e coletiva em campanha. 2) Executar as medidas salva-vidas durante um exercfcio no terreno, h) Praticar as técnicas de imobilizagio e transporte de feridos em campanha. i) Executar uma pista de progressio no terreno, 4) Praticar as 04 (quatro) fases do exercicio de camara de gis. k) Aplicar as técnicas de transposiggo de obstéculos com rapidez.e seguranca, 1) Aplicar as técnicas de transposi¢éo de cursos d’égua com rapidez.e seguranca. m) Aplicar os conhecimentos adquiridos em uma situagdo de sobrevivéncia, 1n) Aplicar os conhecimentos adquiridos como integrante de uma patrulha. ©) Manifestar a capacidade de manter-se em ago continuamente, a fim de executar uma tarefa vencendo as dificuldades encontradas. (PERSISTENCIA) p) Manifestar a capacidade de realizar, espontaneamente, atividades com empenho ¢ entusiasmo. (DEDICAGAO) 4) Manifestar a capacidade de contribuir espontaneamente para o trabalho de alguém e/ou de uma equipe. (COOPERAGAO) 1) Evidenciar a capacidade de ajustar-se apropriadamente as mudangas de situagdes. (ADAPTABILIDADE) s) Evidenciar a capacidade de demonstrar seguranga e convicgo em suas atitudes nas diferentes ccircunstncias. (AUTOCONFIANGA) +) Evidenciar a capacidade de produzir novos dados, ideias e/ou realizar combinagGes originais, na busca de uma solugio eficiente e eficaz. (CRIATIVIDADE) u) Evidenciar a capacidade de optar pela alternativa mais adequada, em tempo itil e com conviegao. (DECISAO) v) Evidenciar a capacidade de reformular planejamentos e comportamentos, com prontidio, diante de novas exigéncias. (FLEXIBILIDADE) w) Evidenciar a capacidade de agir, de forma adequada e oportuna, sem depender de ordem.ou decisto superior. (INICIATIVA) x) Evidenciar a capacidade de dirigir, orientar e propiciar modificagdes nas atitudes dos membros de um grupo, visando atingir os propésitos da instituicdo. (LIDERANCA)L_- ¥) Evidenciar a capacidade de antecipar-se a fatos e situagdes, antevendo alternativas vidveis. (PREVISAO) . 2) Evidenciar a capacidade de suportar, pelo maior tempo possivel, a fadiga resultante de esforgos fisicos e/ou mentais, mantendo a eficiéncia. (RESISTENCIA) aa) Evidenciar a capacidade de cuidar dos bens méveis ¢ iméveis que esto ou no sob sua responsabilidade. (ZELO) ab) Demonstrar a capacidade de proceder conforme normas, leis e regulamentos que regem a instituigao. (DISCIPLINA) ac) Demonstrar a capacidade de controlar as préprias reagdes para continuar a agir, apropriadamente, nas diferentes situages. (EQUILIBRIO EMOCIONAL) ad) Demonstrar a capacidade de cumprir suas atribuigdes assumindo e enfrentando as consequéncias de suas atitudes e decisdes. (RESPONSABILIDADE) ac) Demonstrar a capacidade de adaptar-se a situagdes de restrigao e/ou privagdo, mantendo a eficiéncia. (RUSTICIDADE) 7) Metodologia da Pesquisa Cientifica a) Planejar e conduzir pesquisas cientificas simples. b) Redigir e interpretar publicagdes cientificas e resultados de pesquisas, c) Elaborar projetos de pesquisa cientifica de acordo com as normas previstas, 4) Demonstrar capacidade de desenvolver atividades de forma sistematica e eficiente. (ORGANIZACAO) ¢) Evidenciar a capacidade de produzir novos dados, ideias e/ou realizar combinagées originais, na busca de uma soluedo eficiente e eficaz. (CRIATIVIDADE) 8) Ordem Unida a) Executar os movimentos de ordem unida a pé firme e em marcha armado com fuzil e espada. b) Reconhecer os toques de cometa ou clarim. ¢) Comandar a voz pequenas fragées de tropa. 4) Demonstrar atitudes e porte condizentes com os padrdes militares. (APRESENTAGAO) ©) Demonstrar capacidade de proceder conforme normas, leis e regulamentos que regem a Instituigdo, (DISCIPLINA) f) Manifestar a capacidade de contribuir espontaneamente para o trabalho de alguém c/ou de ‘uma equipe (COOPERAGAO). 8) Manifestar a capacidade de realizar espontaneamente atividades com empenho e entusiasmo. (DEDICAGAO) h) Evidenciar a capacidade de conduzir ¢ coordenar grupos e/ou pessoas, na consecugio de determinado objetivo. (DIRECAO) i) Evidenciar a capacidade de dirigir, orientar e propiciar modificagdes nas atitudes dos membros de um grupo, visando atingir os propésitos da Instituigdo. (LIDERANCA) 9) Treinamento Fisico Militar a) Desenvolver a condicdo fisica para o desempenho de suas fungbes. ) Praticar as técnicas do Treinamento Fisico Militar, de acordo com 0 C 20-20. c) Cumprir os preceitos das regras desportivas. 4) Evidenciar a capacidade de suportar, pelo maior tempo possivel, a fadiga resultante de esforgos fisicos e/ou mentais, mantendo a eficiéncia. (RESISTENCIA) €) Demonstrar a capacidade de proceder conforme normas, leis e regulamentos que regem a Instituigdo. (DISCIPLINA) #) Manifestar a capacidade de contribuir espontaneamente para o trabalho de alguém e/ou de uma equipe. (COOPERACAO). 10) Etica Profissional Militar a) Empregar os princfpios da justiga e o primado da ética e da moral como base da verdadeira lideranga,l- b) Identificar os institutos ¢ instituigdes juridicas como principais instrumentos Talobtengao do bem comum e da paz social. ©) Promover a justica e a dignidade da pessoa humana no exercicio das fungSes militares. 4) Interpretar os fundamentos da existéncia e organizaco do Estado Brasileiro ¢ os reflexos dos ‘compromissos assumidos por ocasido da ratificago de tratados intemacionais, ) Apontar os aspectos mais relevantes & preparagdo da Forga Terrestre para o cumprimento‘de misses constitucionais pautadas na legislagio brasileira. £) Reconhecer na legislacao militar os valores éticos, morais e deveres militares vinculados ao tema, 2) Identificar, dentre as agSes subsidiérias, as que visam cooperar com o desenvolvimento nacional e a defesa civil, com vistas a efetivar os principios constitucionais da protego ¢ promogio da cidadania. h) Apontar os aspectos mais relevantes & preparagio da Forga Terrestre para o cumprimento de misses constitucionais relatives ao emprego do Direito Intemacional dos Conflitos Armados nas Operagdes Militares. b. Disciplinas especificas 1) Anilise de Sistemas a) Aplicar as técnicas de Geréncia de Projetos ¢ Anilise no desenvolvimento de projetos de tecnologia da informacao, no ambito do Exército Brasileiro. b) Evidenciar a capacidade de relacionar-se com os outros, por meio de ideias © agées (COMUNICABILIDADE). ¢) Evidenciar a capacidade de produzir, novos dados, ideias e/ou realizar combinagées originais, na busca de uma solugao eficiente e eficaz (CRIATIVIDADE). 4) Evidenciar a capacidade de realizar atividades de forma sistemitica e eficiente (ORGANIZACAO). ©) Evidenciar a capacidade de perceber, pronta ¢ integralmente, os detalhes de uma situago ou problema, seus significados praticos ¢ implicagdes (PERSPICACIA). ) Evidenciar a capacidade de manter-se em ago continuamente, a fim de executar uma tarefa vencendo as dificuldades encontradas (PERSISTENCIA). g) Evidenciar a capacidade de adotar ¢ defender a decisio superior e/ou do grupo mesmo tendo ‘opinado em contrario (DISCIPLINA INTELECTUAL). h) Evidenciar a capacidade de agir, de forma adequada e oportuna, sem depender de ordem ou decisto superior (INICIATIVA). 2) Banco de Dados ) Elaborar bancos de dados, em conformidade com as normas em vigor, no desenvolvimento de projetos de tecnologia da informagiio, no dmbito do Exército Brasileiro. b) Evidenciar a capacidade de relacionar-se com outros por meio de ideias e agées (COMUNICABILIDADE). ©) Evidenciar a capacidade de contribuir espontaneamente para o trabalho de alguém e/ou de uma equipe (COOPERACAO). 4) Evidenciar a capacidade de produzir novos dados, ideias e/ou realizar combinagées originais, na busca de uma solugio eficiente e eficaz (CRIATIVIDADE). ) Evidenciar a capacidade de reformular planejamentos e comportamentos, com prontidio, diante de novas exigéncias (FLEXIBILIDADE). f) Evidenciar a capacidade de desenvolver atividades de forma sistemética ¢ eficiente (ORGANIZACAO). 8) Evidenciar a capacidade de perceber, pronta ¢ integralmente, os detalhes de uma situagdo ou problema, seus significados priticos e implicagdes (PERSPICACIA). h) Evidenciar a capacidade de manter-se em ago continuamente, a fim de executar uma tarefa vencendo as dificuldades encontradas (PERSISTENCIA). i) Evidenciar a capacidade de antecipar-se a fatos e situagSes, antevendo alternativas vidveis, de modo a evitar ¢ /ou eliminar possiveis falhas na execugdo de uma tarefa (PREVISAO).j) Evidenciar a capacidade de estabelecer interagdo com as pessoas, propiciando I inn cordial (SOCIABILIDADE). * k) Evidenciar a capacidade de proceder conforme normas, leis ¢ regulamentos que regem a Instituigdo (DISCIPLINA). 1) Evidenciar a capacidade de realizar, espontaneamente, atividades com empenho e entusiasmo (DEDICAGAO), m) Evidenciar a capacidade de cumprir suas atribuigdes assumindo ¢ enfrentando as _ consequéncias de suas atitudes e decisdes (RESPONSABILIDADE). 3) Linguagem de Programagio a) Produzir a implementagdo de sistemas informatizados dentro do ambito do Exército Brasileiro, de acordo com a legislagio em vigor. b) Evidenciar a capacidade de produzir novos dados, ideias e/ou realizar combinag6es originais, na busca de uma solugio eficiente e eficaz. (CRIATIVIDADE). ) Evidenciar a capacidade de reformular planejamentos e comportamentos, com prontidio, diante de novas exigéncias. (FLEXIBILIDADE) 4) Evidenciar a capacidade de desenvolver atividades de forma sistemética ¢ eficiente. (ORGANIZACAO) e) Evidenciar a capacidade de perceber, pronta e integralmente, os detalhes de uma situago ou problema, seus significados priticos ¢ implicagdes. (PERSPICACIA) ) Evidenciar a capacidade de manter-se em ago continuamente, a fim de executar uma tarefa vencendo as dificuldades encontradas. (PERSISTENCIA) ) Evidenciar a capacidade de antecipar-se a fatos e situagdes, antevendo alternativas viéveis, de modo a evitar € /ou eliminar possiveis falhas na execucdo de uma tarefa. (PREVISAO) h) Demonstrar a capacidade de cumprir suas atribuigdes assumindo e enffentando as consequéncias de suas atitudes ¢ decisdes. (RESPONSABILIDADE) 4) Sistema Operacional 2) Implantar e gerenciar um ambiente de rede de computadores utilizando sistemas operacionais heterogéneos, de acordo com as diretrizes do Exército Brasileiro. ) Evidenciar a capacidade de produzir novos dados, ideias e/ou realizar combinagies originais, nna busca de uma solugdo eficiente e eficaz (CRIATIVIDADE). ©) Evidenciar a capacidade de reformular planejamentos ¢ comportamentos, com prontidio, diante de novas exigéncias (FLEXIBILIDADE). 4) Evidenciar a capacidade de desenvolver atividades de forma sistemética ¢ eficiente (ORGANIZACAO). ¢) Evidenciar a capacidade de perceber, pronta ¢ integralmente, os detalhes de uma situacdo ou problema, seus significados préticos ¢ implicagSes (PERSPICACIA). ) Evidenciar a capacidade de manter-se em ago continuamente, a fim de executar uma tarefa vencendo as dificuldades encontradas (PERSISTENCIA). 8) Evidenciar a capacidade de antecipar-se a fatos e situagSes, antevendo alternativas vidveis, de modo a evitar ¢ /ou eliminar possiveis falhas na execugdo de uma tarefa (PREVISAO).5. GRADE DE AVALIACAO [ AREAS COGNITIVA/PSICOMOTORA DISCIPLINAS ~INSTRUMENTOS DE INTEGRANTES: AVALIACAO, PESO _| ‘Administrago Militar 02 provas escrites Armamento, Munigao e Tiro 02 provas mistas — : 1,00 Instrugao Geral 02 provas escritas | Treinamento Fisico Militar 02 provas préticas | ~ ze = ____ Trabalho de Conclusio de Curso (TCC) - ___ PERCENTUAL DA AREA COGNITIVA/PSICOMOTORA: 90% AREA AFETIVA _ - CRIATIVIDADE = DEDICACAO Zz = DISCIPLINA a = ~ DISCIPLINA INTELECTUAL - INICIATIVA - ORGANIZAGAO ~ PREVISAO - RESPONSABILIDADE. PERCENTUAL DA AREA AFETIVA: 10% cee Carlos Alberto Mansur — Cel it ESFCEX/CMS—/ “~