UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIYA

CARRERA DE INGENIERA INDUSTRIAL

CIRCUITOS ELCTRICOS

INFORME DE TRABAJO EXPERIMENTAL

Curso y paralelo: TERCERO B

GRUPO #: 2

Nombres:

1. ANDRADE SNCHEZ HERNAN EDUARDO

2.
3. CHIMBORAZO CHIMBORAZO DORIS VANESSA
4. CUNALATA TOAPANTA LUIS ERNESTO
5. MAYO CRISTIAN ALEXIS
6. SEGOVIA MORENO JAIRO PAL

ITEM SUBTEM CALIF / 4 OBSERVACIONES

Redaccin y
ortografa
Formato del
Informe
Clculos analticos
Clculo de errores
Desarrollo y
Contenido Presentacin de
resultados
Anlisis de Resultados
ANDRADE HERNAN
CHILUISA GISSELA

Conclusiones y/o CHIMBORAZO DORIS

recomendaciones CUNALATA LUIS
MAYO CRISTIAN
SEGOVIA JAIRO
Penalizacin por retraso en la entrega
1.-TEMA:
Implementacin de circuitos elctricos.
2.-OBJETIVOS
2.1-OBJETIVO GENERAL
Elaborar un circuito en un protoboard, para identificar los valores medidos y calculados de las
magnitudes como: voltaje, corriente, resistencia. mediante el uso de multmetro.

2.2-OJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar una descripcin integral de la prctica.
Colocar correctamente cada una de las resistencias y las borneras en el protoboad.
Proporcionar individualmente conclusiones y recomendaciones sustradas de la prctica
realizada.

3.- DESARROLLO

MATERIALES:

1 batera de 9V.
1 conector para batera de 9 voltios.
1 bornera de 2 pines.
Protoboard.
1 m de conductor para protoboard.
1 Pinza punta plana.
1 destornillador plano pequeo.
1 destornillador cruz pequeo.
10 resistencias de diferentes comprendidos entre 10 y 1000 Ohmios.
10 resistencias de diferentes valores mayores a 1000 Ohmios (cualquier valor).
Estilete.
Multmetro (Opcional)

CIRCUITO ARMADO
3.1- CLCULOS ANALTICOS DE LOS CIRCUITOS IMPLEMENTADOS.

3.1.1- RESISTENCIA EQUIVALENTE 1, RESISTENCIA EQUIVALENTE 2.

1 = 1 + 3 2 = 2 + 4
1 = 7,5 + 2,7 2 = 1 + 2,2
1 = 10,2 2 = 3,2

3.1.2.-RESISTENCIA EQUIVALENTE TOTAL.

1 . 2
=
1 + 2
10,2 . 3,2
=
10,2 + 3,2
= 2,43

3.1.3.-INTENSIDAD TOTAL.

=

9
=
2,43
= 3,70

3.1.4.-INTENSIDAD DE CORRIENTE 1, INTENSIDAD DE CORRIENTE2.


1 = 2 =
1 2
9 9
1 = 2 =
10,2 2,43
1 = 0,88 2 = 3,70

3.1.5.-VOLTAJE 1, VOLTAJE 2, VOLTAJE 3, VOLTAJE 4.

1 2 3 2
1 = . 2 = . 3 = . 4 = .
1 + 3 2 + 4 1 + 3 2 + 4
7,5 1 2,7 2,2
1 = 9 2 = 9 3 = 9 4 = 9
7,5 + 2,7 1 + 2,2 7,5 + 2,7 1 + 2,2
1 = 6,61 2 = 2,81 3 = 2,38 4 = 6,18

3.1.6.-VOLTAJE CD.

= 3 4
1 = 2,38 6,18
1 = 3,8

3.2.- CLCULO DE ERRORES.

FRMULA DE PORCENTAJE ERROR.

%= . %

3.2.1.- ERROR DE VOLTAJE TOTAL.
12,32 9
%= 9
. 100% = 36,88%

3.2.2.- ERROR DE INTENSIDAD TOTAL.

5,1 3,70
%= 3,70
. 100% = 37,8%

3.2.3.-ERROR DE INTENSIDAD 1.
1,2 0,88
%= 0,88
. 100% = 36,36%

3.2.4.-ERROR DE INTENSIDAD 2.
 3,9 2,81
%= 2,81
. 100% = 38,79%

3.2.5.- ERROR DE VOLTAJE 1.

9,1 6,61
%= 6,61
. 100% = 37,67%

3.2.6.- ERROR DE VOLTAJE 2.

3,84 2,81
%= 2,81
. 100% = 36,65%

3.2.7.-ERROR DE VOLTAJE 3.
3,22 2,38
%= . 100% = 35,29%
92,38

3.2.8.-ERROR DE VOLTAJE 4.
8,49 6,18
%= . 100% = 37,37%
6,18

3.2.9.-ERROR DE VOLTAJE CD.

5,26+ 3,76
%= . 100% = 39,89%
3,76

3.2.19.-ERROR DE RESITENCIA EQUIVALENTE TOTAL.

2,41 2,43
%= 2,43
. 100% = 0.82, %

3.3- PRESENTACION DE RESULTADOS

VARIABLE IDEAL/ VALOR MEDIDO % ERROR

CALCULADO
VT[V] 9V 12,32V 36,88%
IT[mA] 3,70mA 5,1mA 37,88%
I1[mA] 0.88mA 1,2mA 36,36%
I2[mA] 2,81mA 3,9mA 38,79%
V1[V] 6,61V 9,1V 37,67%
V2[V] 2,81V 3,84V 36,65%
V3[V] 2,38V 3,22V 35,29%
V4[V] 6,18V 8,49V 37,37%
VCD[V] -3,76V -5,26V 39,89%
Req[] 2,43 2,41 0,82%

3.4.-ANLISIS DE RESULTADOS.

Al iniciar nuestro circuito empezamos conectando una batera al ser completamente nueva
nos da un valor de 12.32 v lo cual afecta el circuito , en consecuencia al comparar a los
resultados calculados el da Viernes , nos da un margen de error del 35% ya que a volver a
conectar el circuito el da Lunes la batera sufri un desgate de energa y al medir con el
multmetro nos dio un valor de 9.28v que al momento de medir los voltajes (V1,V2,V3,V4) ,
voltaje total , la intensidad (I1,I2), IT , R equivalente sufrimos una variacin en nuestros
resultados.(Como podemos observar en la grfico 1).
 GRFICO 1: BATERIA DE 9V

Para facilitar la medicin de los valores de cada una de las resistencias a utilizar el cdigo de
colores es de gran ayuda para el clculo de (ohmios) o K (kilo ohmios) de las mismas y
para comprobar los valores dichos utilizamos el multmetro poniendo en la medicin correcta.
(como podemos observar en el grfico 2).

GRFICO 2: CODIGO DE COLORES, MULTIMETRO Y RESISTENCIA.

Para realizar el circuito debemos armar de forma paralela, con la ayuda de cables conectores,
las 4 resistencias y 5 borneras que ayudaran como cables conectores y una pila de 9V. (Como
podemos observar en el grfico 3).
 GRFICO 3: CIRCUITO ELCTRICO ARMADO.

Se puede determinar que la resistencia equivalente al analizar el error no cambia siendo as

parecido debido a que la corriente y el voltaje no influyen para calcular y medir la resistencia
equivalente.
Es muy importante tener la batera desconectada una vez armado el circuito debido a que se
desgasta y se conecta solamente cuando se va hacer uso del circuito armado para las mediciones
pertinentes. (como podemos observar en el grfico 4).

GRFICO 4: CIRCUITO ARMADO Y DESCONECTADO LA BATERIA.

4-CONCLUSIONES:

El uso de borneras al momento de realizar la conexin, ayuda a obtener una rpida medicin de
los valores que se obtiene en el circuito, dando como resultado un mejor entendimiento al usar
el aparato de medicin.

Un circuito armado en un protoboad es muy importante ya que nos permite retroalimentar los
conocimientos adquiridos anteriormente como es el cdigo de colores, la transformacin de
a K de las resistencias para poder trabajar en una sola medida, el uso de un multmetro y
suque tiene cada uno de los datos que calculamos mediante frmulas y medimos con la ayuda
del multmetro, es decir tanto el valor calculado como el valor medido.
 Al finalizar el circuito hemos llegado a la determinacin de conocer ms a fondo las sub-
divisiones de un circuito y a calcular la corriente, el amperaje, y el voltaje.

El uso de borneras al momento de realizar la conexin, ayuda a obtener una rpida medicin
de los valores que se obtiene en el circuito, dando como resultado un mejor entendimiento al
usar el aparato de medicin.

5- RECOMENDACIONES:

Antes de armar un circuito en un protoboard se debe saber la forma correcta de colocar cada
una de las resistencias, las borneras, los cables conectores ya que el protoboard es un tablero de
una o dos regletas que est dividido por letras o nmero y en la parte central tiene una letra
mayscula, tiene orificios tanto horizontales como verticales, en donde los orificios verticales
estn interconectados internamente entre s.


Se debe aprender a utilizar mejor el multmetro, realizando prcticas, as mismo tener clara la
conexin que se debe realizar para obtener los valores requeridos en el circuito.

6-BIBLIOGRAFA:

FLOYD, T. (2007). Principios de circuitos elctricos. Pearson Educacin.