SESIN DE APRENDIZAJE DEL REA CURRICULAR DE PERSONAL SOCIAL

Actividad: La Familia y sus normas.

Propsito: La familia es el eje principal de la sociedad, como se sabe es donde aprendemos muchas cosas
desde pequeos y es donde nos dan cuidado, proteccin y afecto; es este sentido los estudiantes conocern la
importancia de la familia valorndole y cumpliendo las normas dentro de ellas.
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEO
Construye su Reflexiona y argumenta Participa con seguridad y confianza en las tradiciones,
identidad ticamente costumbres y prcticas que caracterizan a su familia y
escuela mostrando aprecio por ellas.

Mo PROCESOS Materiales o Tiempo

men recursos a
tos utilizar
En grupo clase
Iniciamos entonando una cancin que maravilla es tener una familia. imgenes
Despus de la cancin preguntamos: de qu trato la cancin? Qu tipo de familia menciona la cancin?
habr diferentes tipos de familias? por qu? Qu recibimos de una familia? habr normas que
INICIO

cumplir en la familia? Qu normas se cumplen en la familia? 5

Diles que el propsito de esta sesin hoy vamos a reconocer la importancia y algunas normas de la Plumones minutos
familia.
Genera un clima de participacin y actitud de escucha en los nios.
Indcales que observen sus normas de convivencia y mencionen aquellas que se priorizarn en esta
sesin.
Cartulinas
Problematizacin
Pedimos que observen la pgina 28y 29 del libro personal social.
Todos lo leen en silencio
De qu trata esta historieta?
Qu paso en esta familia?
Plumones
Qu faltaba en esta familia?
Se aparece en algo a nuestra familia?
Qu debemos hacer para solucionar los problemas en nuestra familia? Crees que compartir un
tiempo es una manera de demostrar cario?por qu?qu momentos compartes en familia?
Colores

Analizamos de la informacin
En grupos
Se les indica que lean la pgina 30 del libro de personal
Cintas
Analizamos de que trata y comentamos en grupos 80
DESARROLLO

Luego leemos sobre algunas normas de la familia pg. 31 Plumones minutos

Responden en grupos las dos preguntas del libro para reforzar pg., 30 y 31. En sus cuadernos.
Socializan sus respuestas con todos sus compaeros. Imgenes
Toma de decisiones o acuerdos
Comentamos sobre la importancia dela familia en nuestro desarrollo y las normas que cumplimos para una Lista de
relacin armoniosa. cotejo.
Los estuantes se comprometen a elaborar sus normas de su familia en casa.
Elaboran un esquema en sus cuadernos.

Seguridad
Grupo de La familia y
personas nuestro
unidas por Afecto
desarrollo.
lazos de
parentesco y
afecto Socializacin

Reflexionamos acerca de lo aprendido:

Cmo nos hemos sentido durante la sesin?
Qu hemos aprendido en esta sesin?
5
CIERRE

Para qu nos sirve lo aprendido? Minutos

Finalizamos dndonos primero un abrazo a nosotros mismos y luego un abrazo grupal .
En casa establecer sus normas de convivencia y le ubican en un lugar visible de todos.
 Lista de cotejo
N Nombres y apellidos de Desempeos de logro
Participa con seguridad y confianza en las tradiciones, costumbres y prcticas
que caracterizan a su familia y escuela mostrando aprecio por ellas.
Reconoce la Identifica el rol que Menciona la importancia de
importancia de la cumple la familia en su cumplir normas dentro de la
familia desarrollo como persona. familia

SEGUNDO GRADO
01 CASTRO CARIAJANO,Wilder
02 HUAMAN HUAYGUA,Gnesis Maribel
03 PUSCAN HUAMAN,Yordany Sujelita
04 SANCHEZ SANCHEZ,Camila Raquel
05 SANTOS YAJAHUANCA,Ana Aracely
06 YACOPAICO VASQUEZ,Marcos David
07 TELLO DIAZ, Dayana Magdalena

TERCER GRADO
08 CALVAY CHUQUIPOMA, Milton Luis
09 CERQUERA RISCO, Jheison
10 CORDOVA SALVADOR, Diego
11 DE LA CRUZ PINEDO, Jherly Roxany
12 DIAZ BRICEO, Tony Daz
13 FARFAN BONIAS, Jeremas
14 HUAMAN PEREZ, Flor Mirely
15 HURTADO LOLAZO, Jhan Carlos
16 LEONARDO TANTARICO, Analy
17 LEONARDO TANTARICO, Aracely
18 LOZANO MANAY, Mereyli Yulisa
19 RUIZ TOCAS, Eva Mirely
20 RUIZ TOCAS, Ricardo
21 SALON HUAMAN, Yeslit Alicia
22 SANCHEZ DE LA CRUZ, Lidia Lisbet

LEYENDA C B A AD