Autoevaluacin Final

Matemtica en la educacin bsica III

MAT 240
Unidad I: Introduccin a la estadstica

Aprendizaje esperado: Resuelve, aplica y representa situaciones de la vida cotidiana por

medio de la estadstica.

I. Selecciona la respuesta correcta en cada caso:

Las notas obtenidas por un alumno de sexto grado en matemtica son las siguientes:

Nota No1 Nota No2 Nota No3 Nota No4 Nota No5 Nota No6
Notas 5.7 4.9 6.5 4.7 7 6.3

1. Cul es la media aritmtica?

a) 6.58
b) 5.85
c) 4.65
d) 7

2. Cul es la mediana de las calificaciones anteriores?

a) 6
b) 5.7
c) 6.3
d) 12

3. En la siguiente tabla tenemos el nmero de das de ausencia a clases de 11 estudiantes.

Estudiantes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No. De 2 1 3 0 4 2 3 1 0 3 1
ausencias

En relacin a la moda podemos decir que:

a) Es unimodal y la moda es 1
b) Es bimodal , con moda 1 y 2
c) Es unimodal con moda 0
d) Es bimodal, con moda 1 y 3
4. Las puntuaciones obtenidas por un grupo en una prueba han sido:

15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.

Construir la tabla de distribucin de frecuencias y dibuja el grfico de barras.

Unidad II: Objetos tridimensionales o slidos geomtricos

Resuelve los siguientes problemas:

1. Hallar el rea lateral de un cilindro que tiene de radio de la base 15 cm y de altura 25

cm.

2. Calcular el rea total de un prisma cuadrangular que tiene de lado de la base 6 cm y de

altura del prisma 12 cm.

3. Hallar el rea lateral de un cono que tiene de radio de la base 15 cm y de generatriz 10

cm.

4. Hallar el volumen de una pirmide cuadrangular que tiene de lado de base 10 cm y de

altura de la pirmide 14 cm.

5. Hallar el rea de una esfera cuyo radio de la base es 12 cm.

Unidad III: Transformaciones geomtricas

1. Reproduce sobre papel cuadriculado el paralelogramo F(A, B, C, D).

a) Somtelo a una traslacin de vector t1.

b) Traslada la figura obtenida, F', mediante t2.

2. Copia esta figura sobre una cuadrcula.

Dibuja su transformada segn un giro de 90 alrededor del punto A y en sentido

contrario a las agujas del reloj.

3. Dibuja la imagen del pentgono, F, al aplicarle sucesivamente las simetras de ejes

r y s.
4. a) Dibuja la imagen F1, transformada de la figura F, por la simetra de eje r.

b) Dibuja la imagen F2, transformada de F1 mediante la simetra de eje s.

Unidad IV: Las mediciones

Realiza los siguientes ejercicios:

1. El ancho de un maletero de armario es el cudruple de su alto. La medida de la

profundidad coincide con la medida de la altura. Si el permetro del maletero es de 1440
cm, expresa en metros las medidas del maletero.

2. En cierta receta de cocina se necesitan 3 Kg y 150 g de tomates. Expresa en gr y dg la

cantidad de tomates que se necesitan.

3. Expresa en kilmetros:

a) 637 m
b) 4257 mm
c) 754 dam
d) 1356 dm

4. Expresa en segundos:

a) 70 min.

b) 2 h.

c) 5 h 30 min 25 seg.