Influencia de la autoeficacia en el mbito acadmico

La autoeficacia o creencia en la propia capacidad en determinadas situaciones puede ser considerada un concepto
vital en el mbito educativo, puesto que es un elemento que predice de mejor manera el desempeo de la habilidad
y del conocimiento personal. Un punto clave de esta teora es que en estas teoras las personas tienen creencias
personales que permiten ejercitar cierto control sobres sus sentimientos, acciones y sentimientos. Y para llevar
acabo esto tiene procesos como el proceso cognitivos ya que estn regulados por metas significativas para las
personas, proceso motivacional en estas atribuyen sus fracasos a situaciones adversas o al esfuerzo insuficiente
de las personas, proceso afectivo, son como la depresin, ansiedad y el nivel de activacin del arousal, proceso
selectivo esto tiene que ver con la vida cotidiana en relacin con los ambientes y actividades que eligen.
Para la creacin y desarrollo de la autoeficacia, en el mbito acadmico, debemos ver cules son sus fuentes y
como puede desarrollarse. La influencia que tiene en el mbito acadmico es vital de acuerdo a estudios se ha
evidenciado que un buen desempeo acadmico no puede ser garantizado solo por conocimiento y habilidad de
los individuos. Por lo tanto se concluye que a lo largo de este artculo podemos concluir la importancia de la
variable autoeficacia en el desempeo acadmico, debido a su influencia determinante en el rendimiento exitoso,
la motivacin y la persistencia. Haciendo hincapi en la posibilidad de ser desarrolladas y de incrementar las
oportunidades para obtener mejores desempeos.

Bibliografa:

Lic Fernando Ruiz Dodobara: Influencia de la autoeficacia en el mbito acadmico. Lima- UPC.