PERIODO POSCLSICO

El Periodo Posclsico es la ltima etapa del desarrollo independiente de la

civilizacin mesoamericana. Como los otros perodos de la cronologa mesoamericana, el inicio
de este periodo vara en el tiempo, aunque se suele sealar la cada de las ciudades-Estado del
Epiclsico del centro de Mesoamrica como el principio del Posclsico.
Sin embargo, en todas las reas de Mesoamrica ocurri un proceso de deterioro de las
hegemonas regionales del Clsicoque concluy con el abandono de las grandes metrpolis,
como Monte Albn en Oaxaca o las ciudades mayas de las Tierras Altas. Por otra parte, el Norte
de Mesoamrica fue escenario de un desastre ecolgico que implic el abandono completo de
esa regin. Ante estos hechos, las migraciones fueron un fenmeno que marc el inicio del
Posclsico. Estos cambios sociales que marcaron a las sociedades mesoamericanas ocurrieron
entre los siglos VIII y X.
El final del Posclsico ocurri con la llegada de los espaoles hacia la segunda dcada del siglo
XVI. A partir de entonces ocurri un proceso de transculturacin que remodel las culturas
indgenas y sent las bases de las culturas mestizas de Mxico y Centroamrica.

Caractersticas principales del Posclsico

mesoamericano
Las sociedades del perodo Posclsico mesoamericano comprendido del ao 900 d. C. al
1521 d. C. siguieron desarrollndose sobre las mismas bases materiales que en tiempos
anteriores. Esto quiere decir que la base de la economa sigui siendo la agricultura, sobre todo
de temporal. Algunas regiones posean mejores condiciones para el desarrollo de sistemas de
irrigacin que produjeran mejores resultados agrcolas, por ejemplo, en las riberas de los ros o
de los lagos. Algunas zonas con humedad baja desarrollaron tambin sistemas hidrulicos, con
el propsito de aprovechar mejor los recursos hidrcos existentes. Por ejemplo, en Tetzcuco se
construyeron acueductos que sirvieron para llevar agua desde los manantiales de la Sierra
Nevada tanto a la poblacin como a las zonas de cultivo del seoro acolhua. Obras similares
se realizaron en Loma de la Coyotera, en la regin oaxaquea. Mientras tanto, en Yucatn se
desarroll un sistema de cisternas excavadas en la roca madre de la superficie,
llamadas chultunes, que tenan por objetivo la recoleccin de agua de lluvia y su
almacenamiento. Para este periodo existieron dos civilizaciones esas eran: la olmeca y la maya.
 Consejos para los padres de la vctima de acoso escolar
En el caso de que los padres aprecien cambios en su hijo, o le noten triste o preocupado,
pero todava desconozcan la existencia de la situacin de acoso, se aconseja lo siguiente:

Deben de escuchar a su hijo sin juzgarlo; si el menor viene a casa diciendo que se ha
peleado o que le han pegado, no tienen que recriminarle por ello ya que, si lo hacen, la
prxima vez no dir nada.

Es conveniente que de vez en cuando le pregunten sobre sus relaciones en la escuela, y

no slo sobre la evolucin de sus calificaciones, de forma que puedan detectar si tiene
alguna dificultad en sus relaciones con sus compaeros.

Es aconsejable hablar peridicamente con el profesor o tutor del pequeo, para interesarse
sobre cmo van sus estudios, pero tambin informarse sobre qu tal le va con el resto de
sus compaeros.

Una vez que se detecta que algo no va bien, hay que tratar de hablar con el nio, con el
tutor o con el profesor, de forma que se esclarezca la situacin.

Cuando ya se conoce que existe acoso, las medidas que deben adoptar los padres son:

No minimizar ni menospreciar los percances que su hijo pueda sufrir en la escuela,

pensando que es una chiquillada, o que con el tiempo se resolver espontneamente.

Tratar de proteger al menor de las situaciones en donde se produzca el acoso, por ejemplo
de vuelta a casa, recogindole a la salida de la escuela.

Hacer que el nio se sienta cmodo, de forma que pueda comentar siempre que quiera o
lo necesite, tanto lo que le pasa, como lo que le hace sentir, ya que es en este segundo
aspecto donde se puede intervenir.

Procurar que el pequeo no pierda el curso, ayudndole si es necesario con clases

particulares, ya que ver cmo los dems progresan y l no, ira en contra de su autoestima.

Llevarle a un orientador o psiclogo para que reciba ayuda teraputica, no con la idea de
que el menor tiene un trastorno psicolgico, sino precisamente para evitar que lo pueda
desarrollar en un futuro debido a la situacin que se ve obligado a sufrir.

Consejos para los profesores ante el acoso escolar

La intervencin de los profesores es muy importante a la hora de detectar y corregir una
situacin de acoso escolar, por ello deben:

Estar atentos a los cambios en el rendimiento de sus alumnos, tanto en cuanto a atencin
en clase como a sus resultados, ya que son uno de los ndices ms claros de que algo no
funciona como debiera.

Observar si algn nio se queda aislado dentro de la clase; es decir, no interacta con los
dems, pues ser signo de que algo le sucede en el mbito de las relaciones sociales.
 No permitir dentro de su clase, ni en su presencia, que se ran de ninguno de sus alumnos,
pues eso puede ayudar a reforzar el sentimiento de grupo en contra de uno de ellos.

Evitar que se produzcan tensiones o competencias no sanas entre compaeros, ya que

pueden facilitar la aparicin de situaciones de acoso fuera del aula.

Tratar de elogiar a los alumnos por igual, ya que el reforzamiento sobre uno o unos pocos
puede hacer florecer los celos del resto, pudiendo convertir as a los primeros en objeto de
envidia para el resto del grupo.

Frenar cualquier tipo de agresin, mediante indicacin verbal y, si se repite, remitiendo el

caso a la direccin o al orientador para que intervenga, de forma que no entorpezca el
normal desarrollo de las clases.

Consejos para los amigos de una vctima de acoso escolar

Los amigos del acosado tambin pueden ayudar:

Deben procurar, si son testigos de algn tipo de agresividad, comunicarlo a un adulto

inmediatamente, para que ste pueda intervenir al respecto.

No se hace ningn bien ayudando al amigo acosado a ocultarlo, ya que con esta actitud
aumenta el sentimiento de impunidad del acosador.

No es preciso enfrentarse al acosador, pues este comportamiento, lejos de solucionar el

problema, puede provocar que se meta con su vctima con ms ganas todava.

Intentar no dejar slo al amigo acosado en aquellas circunstancias en que se produce la

agresin, ya que es ms difcil que el acosador arremeta contra dos o tres personas a la
vez.

Tratar de que el amigo acosado no se encierre en s mismo, e intentar que tenga momentos
de esparcimiento en los que se encuentre a gusto y se libere de las tensiones provocadas
por el acoso.
SELVA

Jaguares

Son los felinos ms grandes de Amrica, es el mayor depredador de la selva

junto a los dems felinos y el cocodrilo.

Pumas

Es un felino muy adaptable que se encuentra en bosques y selvas, puede

llegar a medir ms de dos metros de largo y pesar 72 kilogramos.

Ocelotes

Es un felino carnvoro de mediano tamao, su pelaje es manchado similar

al del guepardo, mide 90 centmetros de largo y pesa 11 Kg.

Leopardo

Es un felino de gran tamao, mide ms de un metro y pesa cerca de 90

kilogramos. Es un carnvoro oportunista que cazar cualquier animal de
menor tamao que el o de mayor tamao que pueda abatir.

Tigre

Es el felino ms grande del planeta, excelente nadador y veloz en cortas

distancias. Puede llegar a pesar 300 kilogramos y mide cerca de 380
centmetros incluyendo la cola.

BOSQUE

Conejo

Se caracteriza por tener un cuerpo cubierto de un pelaje espeso y

lanudo, de color pardo plido a gris, cabeza ovalada y ojos grandes.
Pesa entre 1,5 y 2,5 kg en estado salvaje.

Ardilla: Mide entre 35 y 45 cm de longitud, de los que casi la mitad

pertenecen a la cola. En las extremidades delanteras, el pulgar es
reducido, pero los otros 4 dedos estn bien desarrollados y dotados de
largas, curvadas y afiladas uas.

Oso negro: El diseo del cuerpo de este oso le permite

moverse extremadamente rpido, se han registrado
velocidades medias de hasta 25-30 millas por hora.
 Zorro rojo: El zorro comn o zorro rojo es una especie de mamfero muy
conocida, de la familia de los cnidos, de distribucin holrtica
Venado de cola blanca

DESIERTO

LA SERPIENTE DE CASCABEL
La mayora de las especies de serpientes de cascabel son
reconocible por la terminacin de la cola y su caracterstico
sonido. Es la serpiente ms venenosa de Amrica.

EL ORYX
Se trata de un antilope de gran tamao que se caracteriza por poseer dos
largos cuernos. Sabas que tienen la capacidad de aumentar su
temperatura corporal para iiradiar en vez de absorver el calor?

EL CAMELLO
Es uno de los animales del desierto ms conocidos y que mejor se adapta a
este medio. El motivo? Muy sencillo: cuenta con dos jorobas en las
que almacenan grasa. Existe la creencia popular de que en ellas almacena
agua, pero no es as. Este animal puede beber hasta 180 litros de agua y
estar hasta 10 dias sin volver a beber.
EL DROMEDARIO
Es de la misma familia que los camellos, pero, a diferencia de stos,
tienen el pelaje ms corto y slo una joroba en la que almacenan grasa.
La utilizan para nutrirse o incluso generar agua.

EL LINCE ROJO
Se suelen encontrar en los semidesiertos de Amrica, aunque normalmente
se refugian en lugares con vegetacin.

EL COYOTE
El coyote pertenece a las misma familia que los perros y los lobos. Son
unos de los animales que mejor saben adaptarse a los distintos
ecosistemas, de ah que podamos encontrarlos tanto en desiertos como
en bosques.

PRADERA

Zorros. Los vulpinos son una tribu de mamferos carnvoros incluidos en la

familia de los cnidos.
 Vizcachas: Al igual que el resto de vizcachas, tiene un pelaje grueso y suave,
excepto en la cola donde es dura. Su parte superior es amarilla o gris y la punta
de la cola negra.

Lagartijas: Es un animal pequeo y que cuenta

con una gran velocidad de desplazamiento.

Lechuzas: Lechuza es el nombre comn de

varias aves del orden de las estrigiformes o rapaces nocturnas.

Maras: Es uno de los roedores ms grandes del mundo,

con un peso promedio de 8 kg. Posee patas largas y
fuertes que usa para correr a alta velocidad cuando se
siente perseguida.

ESTEPA

Zopilote: Tiene plumaje y patas negras, cabeza pelada, pico ganchudo,

garras largas y grandes alas.

Halcn: El halcn es un ave conocida como rapaz, se

caracteriza por poseer garras muy largas y fuertes con las que atrapan a
su presa
AGUILUCHO: Ave rapaz diurna similar al guila, pero de 40 a
50 cm de longitud, cabeza pequea, plumaje gris en el macho y marrn
claro en la hembra, cuerpo delgado, y alas y cola largas.

ZORRILLO: Su principal rasgo caracterstico es el

fuerte y ftido olor que segregan sus glndulas anales.
Este olor es emitido cuando la mofeta se siente
amenazada.

AND: Son similares al avestruz ; sin embargo, tienen marcadas diferencias

como un menor tamao, entre 1,50 y 1,80 metros de altura (la hembra es un
poco ms pequea), la presencia de tres dedos en cada pie, mientras el
avestruz slo tiene dos.

PASTIZAL

Berrendo: Se alimentan durante gran parte del da de hierbas, arbustos,

musgos y en ocasiones incluso cactus. Los berrendos se
mueven en grandes grupos.

Bisonte: Los bisontes tienen un pelaje de color marrn

oscuro durante el invierno, y uno ms liviano de color
marrn claro durante el verano.
 Zorra: Nombre comn de diversas especies de mamferos carnvoros de
menos de 1 m de longitud incluida la cola, hocico alargado y pelaje color
pardo rojizo y muy espeso

guila real: es una especie de ave de presa que

habita en el hemisferio norte de la tierra y tiene una
amplia distribucin, ms que cualquier otra especie de
guila

Bho llanero: Tiene ojos amarillos, y cejas blancas. El dorso

es castao oscuro moteado de blanco. Una banda blanca atraviesa la garganta.

MATORRAL

AVE CARPINTERO DEL DESIERTO

Es capaz de sobrevivir a altas temperaturas. Tiene plumaje especial

que se mantiene impregnado de agua, de esta manera puede llevar
agua a sus cros que estn en el nido.

CORRECAMINOS

Es una especie de ave cuculiforme, distribuida en los estados

fronterizos del Norte de Mxico y Sur de los Estados Unidos.

TECOLOTE.

Su vuelo es silencioso. El sexo femenino es parecido al masculino. Tiene

una coloracin general del plumaje caf con manchas amarillo ocre y
negro; tambin tiene dos mechones de plumas en forma de orejas o
cuernos.

ARMADILLO: El armadillo de nueve bandas se desarroll en un

ambiente clido y lluvioso, y todava se encuentra ms comnmente
en regiones parecidas a su hogar ancestral.

MAPACHE: Tiene un tamao mediano llegando a medir 55 cm y 40 cm de

alto, pequeos, poco mayores y ms gruesos que un gato

CHAPARRAL

gatos monteses: El gato monts, tambin conocido como gato salvaje, es una
especie de mamfero carnvoro salvaje de la familia de los flidos y que habita
en Eurasia y frica
 ratas: Son roedores de mediano tam ao. Poseen patas anteriores cortas y
con cuatro dedos y patas posteriores, ms largas, con cinco dedos

lagartijas: Uno de los detalles ms significativos de una

lagartija es su cola que puede llegar a medir hasta 10
centmetros.

Serpientes: Caracterizadas por la ausencia de extremidades,

las serpientes son animales que han sobrevivido desde el perodo Cretcico,

Insectos: Los insectos comprenden el grupo de animales

ms diverso de la Tierra con aproximadamente un milln
de especiesdescritas

SABANA

Oso hormiguero: El cuerpo es robusto. Puede medir de 1,20 a 1,30 metros

de largo y la cola de 75 a 85 centmetros y puede llegar a pesar hasta 40
kg. La coloracin del pelaje vara de diferentes tonos de
grises.

Antlopes: Una caracterstica de esta familia es que los machos poseen cuernos,
aunque en algunas especies tambin las hembras tienen cuernos.

Bfalos: El bbalo, bfalo de agua o arni es un gran bvido

procedente del sudeste asitico. En la actualidad se encuentra tanto en estado
salvaje como domstico

Jirafa: Es la ms alta de todas las especies de animales terrestres

existentes. Puede alcanzar una altura de 5,8 metros y un peso que
vara entre 750 y 1600 kg.

Hiena: Gracias a la fuerza de sus dientes, las hienas pueden

masticar los huesos ms duros que han sido abandonados por otros animales
carnvoros. Y gracias a su olfato, puede detectar a gran distancia la presencia
de un animal muerto en fase de descomposicin.

Suricata: La suricata es una de las mangostas ms pequeas;

los machos tienen un peso promedio de 731 g y las hembras de 720 g.

REGION MARINA

Ballena gris: En general, la ballena gris vive en pequeos grupos, de

3 a 5 miembros, la mayor vaina encontrada tena 16
miembros.

tortuga verde: Esta tortuga de gran tamao se

distribuye por los mares tropicales y subtropicales alrededor del mundo, con
dos poblaciones distintas en los ocanos Atlntico y Pacfico.
 tiburn blanco: El tiburn blanco es una especie de pez cartilaginoso
lamniforme de la familia Lamnidae que s e encuentra en las aguas clidas y
templadas de casi todos los ocanos.

Mantarraya: Son las especies ms grandes del

mundo y, a diferencia de las otras del mismo orden,
carecen de aguijn venenoso en la cola.

Morenas: Habitan aguas tropicales y subtropicales de todo el mundo

donde se hallen arrecifes coralinos; permitindoles, gracias a su
fisonoma serpiforme, acechar a su presa desde las grietas.