UNIVERSIDAD FERMN TORO

VICERECTORADO ACADMICO
DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN LA EDUCACIN

MODELO DE GESTIN DEL TALENTO HUMANO

POR COMPETENCIA PARA EL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
DE CABIMAS

Participante:
Jeffrey Jaramillo
Docente:
Msc. Pasifae Hernndez
Asignatura:
Proyecto de Investigacin III

CABUDARE, NOVIEMBRE DE 2017

 UNIVERSIDAD FERMN TORO
VICERECTORADO ACADMICO
DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN LA EDUCACIN

MODELO DE GESTIN DEL TALENTO HUMANO

POR COMPETENCIA PARA EL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
DE CABIMAS
Autor: Jeffrey Jaramillo
Tutora: Msc. Pasifae Hernndez
Ao: 2017

RESUMEN
La presente investigacin tuvo como objetivo general determinar un modelo de
gestin del talento humano por competencias en el Instituto Universitario de
Tecnologa de Cabimas. Se realiza una investigacin de carcter correlacional tipo
descriptiva. De acuerdo al tipo de diseo, el estudio es de campo, no experimental,
transversal; la poblacin utilizada fueron 71 sujetos, a quienes se aplic un
cuestionario de 24 tems con cuatro alternativas de respuestas en escala de Lickert. La
validez del instrumento se realiz a travs del juicio de cuatro expertos y la
confiabilidad se calcul por medio del estadstico Alfa de Cronbach fue de 0.90. Para
analizar la informacin, se aplic estadstica descriptiva utilizando el programa
estadstico SPSS versin 15. Los resultados demuestran que existen debilidades en
los procesos de seleccin y evaluacin del desempeo; porque se evidenci que
algunas veces no se selecciona el personal ms adecuado para satisfacer las
necesidades acadmicas de la organizacin, nunca se brinda procesos continuos de
formacin para los nuevos ingresos. Por otra parte, se evidencian fallas en cuanto a
las estrategias de mantencin del talento humano, en el compromiso para la mejora
de las compensaciones financieras y no financieras. Se constat que la prctica para
el plan de mejoramiento profesional del talento, es casi nula, poco innovadora, lo cual
afecta la calidad acadmica. Se encontr una correlacin positiva alta entre las
variables, porque el coeficiente de Pearson aplicado fue de 0.85.

Descriptores: Gestin, talento humano, competencia.