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Rol del docente:

Orientaciones para la evaluacin


Caractersticas segn Cizek formativa de las competencias en
el aula

(3) La EF se centra en objetivos que La evaluacin cumple un papel


representan valiosos resultados no solo para certificar qu sabe
educativos con aplicabilidad ms un estudiante, sino tambin para
all del contexto de aprendizaje. impulsar la mejora de los resultados
educativos y de la prctica docente.

(5) La EF requiere desarrollos de Se planifica en funcin de los


planes para alcanzar los objetivos estndares de aprendizaje y
deseados. los desempeos que definen el
desarrollo de una competencia.

(8) La EF proporciona una Se requieren instrumentos de


evaluacin frecuente; incluidas la evaluacin que hagan visible la
autoevaluacin, la evaluacin por combinacin de las capacidades al
pares y la evaluacin incorporada afrontar un desafo y que estas se
en las actividades de aprendizaje. precisen y describan en niveles de
logro.

Evaluacin formativa: retos y qu hacer para superarlos

Rol Reto principal Ideas para superar el reto

Estudiantes

Docente

Interaccin en el
aula