Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Se cuenta a los nios que los personajes (Anita, - Imagen del parque de
Pedro y Jaime) fueron de paseo al parque de las las leyendas
Leyendas, ellos vieron muchos animales y se qued 15 min
fascinada con ellos, en ese momento se pregunta a - tarjetas con los
los nios qu animales creen que vieron. trabalenguas escritos
Continuando con la historia se relata que Jaime le para lerselos a los
propuso a sus amigos hacer un juego, les dijo que chicos y luego
cada uno inventara un trabalenguas con su animal pegarlos en la pizarra
Memoria auditiva favorito. Se dice a los nios: quieren saber cules
fueron los trabalenguas que inventaron? - Imgenes de los
cuatro animales
Se divide a los nios en cuatro grupos y el
encargado de cada grupo le lee a los nios uno de
estos cuatro trabalenguas en voz alta para que estos
los aprendan ( lo nios rotarn de grupo para
aprenderse todos los trabalenguas)
BREAK
25 min
Al volver del receso se invita a pasar a los papas y - temperas
se sigue con la historia, se dice que al final del - esponjitas
recorrido del parque de las leyendas, el pap de para pintar
Trabajo con los Anita les regalo un recuerdo a cada uno, sobre el - ojitos mviles
papas animal que ms les haba gustado a todos: Qu - platitos de
animal creen que les gust ms? tecnopor
partidos a la
Se dice a los nios que fue el cangrejo y se les invita mitad
a hacer un cangrejo propio junto a sus papas (ambos - Patitas y
deben trabajar juntos) se les da el material para antenitas del
realizar la manualidad cangrejo
hechas de
cartulina
Al final se procede a la entrega de premios, folders
y de diplomas resaltando las habilidades de cada
uno de los nios