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CALCULO MULTIVARIADO

FASE 1: TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO POR:

OMAR GOMEZ VASQUEZ COD: 1101682891


YAMIL ENRIQUE CANDELARIO SALINAS COD: 1065660599
YERITZA BARBOSA COD:
WILSON JHORLANDO CONTRERAS QUINTERO COD:
CARLOS ANDRES VASQUEZ VEGA COD: 91497235

GRUPO: 203057_40

TUTOR:

MANUEL ALEJANDRO ALZATE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COLOMBIA


FACULTAD DE INGENIERA
2017
INTRODUCCIN

Para poder comprender el trabajo colaborativo de la fase 1, nos


adentraremos a las funciones de varias variables. Es una regla de
correspondencia que asigna a cada pareja de nmeros reales (x, y) un y
slo un nmero real z. Estas se ordenan mediante una regla de
correspondencia, da un nmero real (llamado Dominio) y el conjunto de
valores z que corresponden a los pares ordenados se llama imagen o
contradominio.

Al tener una funcin de dos variables dada por z = f (x, y), entonces la
grfica de la ecuacin f (x, y) = constante = c es el conjunto de puntos
con coordenadas (x, y, c). Entonces teniendo todos estos puntos tenemos
el mismo valor para la coordenada z, es decir, z = c. as que todos estos
puntos estn a la misma altura sobre el plano x y, o sea que estn "al
mismo nivel" sobre el plano x y.
Ejercicio No 1
Hallar las componentes y la longitud del vector que tiene punto inicial
y punto final , despues hallar un vector unitario en la direccin de

Literal A Wilson Contreras


(5, 3, 2) y (3, 3, 2)
= 1 , 2, 3
= 3 5,3 (3), 2 2
= 2,6, 4
= 2 , 6, 4
2
= 2 + 62 + (42 )
= 56

=

2, 6, 4
=
56
2 6 4
= + +
56 56 56
Literal B Carlos Vasquez
(2, 5, 2) y (3, 4, 1)
Solucin:
= [1 + 2 + 3 ]
= [2 (3), 5 (4), 2 (1)]
= [2 3,5 + 4,2 + 1]
= [5,9,3]
= [5, 9, 3]
Longitud del vector:

= (5)2 + (9)2 + (3)2

= 25 + 81 + 9

= 115
= 10.72
Vector unitario en la direccin v:

=

< 5, 9, 3 >
=
115
5 9 3
= , ,
10.72 10.72 10.72
=< 0.47, 0.84, 0.28 >
Grafica en Geogebra:
Literal C Yeritza Barbosa
(2, 3,2) y (3, 1,5)
= (3 2, 1 3,5 2)
= (5, 4,3)
|| = (5)2 + (4)2 + 32 = 52
5 4 3 2 22 32

= + = +
52 52 52 2 5 10

Literal D Yamil Enrique Candelario Salinas


(, , ) y (, , )
Componentes del vector:
Sea = 3 2 4 = 2 + 3 + 5

= ( ) + ( ) + ( )

= (2 3) + (3 (2)) + (5 (4)) = + 5 + 9
Longitud del vector , de la forma:

= 2 + 2 + 2 = (1)2 + (5)2 + (9)2 = 107 10,34

Vector unitario:
+ 5 + 9
= = = 0,096 + 0,48 + 0,87
107

Literal E Omar Gomez Vasquez


(4, 2, 5) y (3, 2, 5)

Solucin

El vector se obtiene restando las coordenadas del extremo menos el


origen
= = (3,2, 5) (4, 2,5) = (7,4, 10)

= (72 + 42 + 102 ) = 49 + 16 + 100 = 165

Vector unitario u
1
=[ ] (7,4, 10) = (7 , 4 , 10 )
165 165 165 165
Ejercicio No 2
Determine la grfica de la ecuacin, recuerde que se tiene que completar
el cuadrado

Literal A Carlos Vasquez

+ + + + =

Solucin:
2 + 2 + 2 8 + 4 + 6 25 = 0
( 2 8 + 16) + ( 2 + 4 + 4) + ( 2 + 6 + 9) = 25 + 16 + 4 + 9
( 4)2 + ( + 2)2 + ( + 3)2 = 54

(, , )
Literal B Wilson Contreras
2 + 2 + 2 8 + 4 + 2 4 = 0

Podemos reescribir la ecuacin.

( 2 82 + 16) + ( 2 + 4y + 4) + ( 2 + 2z + 1) = 4 + 16 + 4 + 1
(x 4) + (y + 2)2 + (z + 1)2 = 25

Al comparar esta ecuacin con la forma estndar se ve que es la


ecuacin de una esfera con centro (4,-2,-1)

De radio 25

Literal C Yeritza Barbosa

2 + 2 + 2 + 3 + 2 = 0
2 + 2 + 2 + 3 + 2 = 0
( 2 + 1/4) + ( 2 + 1/4) + ( 2 + 3 + 9/4) + 2 1/4 1/4 9/4 = 0
( 1/2)2 + ( 1/2)2 + ( + 3/2)2 3/4 = 0
1 1 3
: ( , , ) ; = 3/2
2 2 2
Literal D Yamil Enrique Candelario Salinas

+ + + + =
Solucin:
Dada la ecuacin:
2 + 2 + 2 8 + 10 4 + 13 = 0
Se halla el cuadrado:
( 2 8) + ( 2 + 10) + ( 2 4) = 13
( 4)2 16 + ( + 5)2 25 + ( 2)2 4 = 13
( 4)2 + ( + 5)2 + ( 2)2 = 13 + 16 + 25 + 4
( 4)2 + ( + 5)2 + ( 2)2 = 32

Dados los resultados, la esfera es de radio y con un centro


(4, -5, 2).

Literal E Omar Gomez Vasquez


2 + 2 + 2 6 + 2 4 + 19 = 0

Solucion.

Se agrupan trminos semejantes

( + ) + ( + + ) + ( + ) = + + + =

Se dividen y se suman el cuadrado a cada expresin


( ) + ( + ) + ( ) =
Ejercicio No 3

La posicin de una partcula, que se mueve en el plano , a las unidades


de tiempo est determinada por la ecuacin vectorial, obtenga
(), (), () , (); y determine los vectores velocidad y aceleracin
en = 1

Literal A Wilson Contreras

() = ( 2 + 4) + ( 2); 1 = 3
= V(t) = r (t)
v(t) = (2t)i + 1j (2 3)i + 1 = 6i + 1j Punto p
a(t) = r (t)
a(t) = (t)i + 0j (3)i + 0j = 3i + 0j Punto q
V(t) = V1i, V2j
V(t) = 6,1
V(t) = 6i, 1j
V(t) = 62 12
V(t) = 36 + 1
A(t) = V1i, V2j
A(t) = 3,0
V(t) = 3i + 0j
A(t) = 32 + 02
A(t) = 9
A(t) = 3

Literal B Carlos Vasquez

() = ( + ) + ( ); =
Solucin:
() = (1 + ) + ( 2 1); 1 = 1
Aplicamos derivada de:
() = () = (1 + ) + ( 2 1)
() = () = +
Aplicamos segunda derivada de :
() = 1 + 2
() = () = +
Hallamos la rapidez () :

() = (1)2 + (2)2

() = +
Hallamos la aceleracin a () :

() = (0)2 + (2)2

() = 0 + 4

() = 4
() =
Vectores velocidad y aceleracin cuando t = 1
() = () = 1 + 2
() = +
() = () = 0 + 2
() = +

Literal C Yeritza Barbosa

1
() = 52 + 32; 1 =
4

() = = 102 + 62


() = 202 122

(/4) = 10 2(/4) + 6 cos 2(/4) = 10
(/4) = 20 cos 2(/4) 12 2(/4) = 12
() = (10)2 = 10
() = (12)2 = 12

Literal D Omar Gomez Vasquez


2 1
() = ; 1 = 4
4
Solucion.
2 1
(3) = 3
3 4
2 3
(3) =
3 4
2 1
= () = 2
4
2 1
= (3) = 2
3 4
2 1
= (3) =
9 4

4 1
() = 4 +
16

La aceleracin es la derivada de la velocidad


4
= () = 3 + 0

4
(3) = + 0
33
4
(3) = + 0
27
4
() = ( 3 )2 + 0

4
() =
3

Literal E Yamil Enrique Candelario Salinas

() = + ; =

Solucin:

( ) =

2
( ) = ( ) ; (1) = 2


( ) =

(2) = 2

Sustituyendo en la ecuacin (1)


= 2 2
La velocidad y aceleracin en el tiempo de t:
() = () = i + 2 2

( ) =

2
( 2) = 2 ( 2 )

2
( ) = ( ) ; = 2


( ) =

(2) = 2

= 2 2 2
= 4 2
() = () = i + 4 2

||()|| = ( )2 + ( 2 )2 ; ( )2 = 2 ; ( 2 )2 = 22 4

||()|| = 2 + 22 4

Simplificando por ley de exponentes: = +

||()|| = 22 6

Por propiedad de Radicales: =

||()|| = 22 6

Por propiedad de radicales: = ;

=
6
||()|| = 2 2

||()|| = 2 3

||()|| = ( )2 + (4 2 )2 ; ( )2 = 2 ; (4 2 )2 = 42 4

||()|| = 2 + 42 4

Por ley de exponentes: = +

||()|| = 42 6

Por propiedad de radicales: =

||()|| = 42 6

Por propiedad de radicales: = ;

=
6
||()|| = 4 2

||()|| = 4 3

= 2 ; () = () = i + 2 2
(2) = 2 i + 22 2
2 = 2
Por propiedad logartmica: ln() =
22 2 = 8
Por ley de exponente: bc = ( )
(2) = 2 + 8
= 2 ; () = () = i + 4 2
(2) = 2 i + 4 22 2
2 = 2

Por propiedad logartmica: ln() =


4 22 2 = 32
Por ley de exponente: bc = ( )
(2) = 2 + 32

= 2 ; ||()|| = 2 3

||(2)|| = 2 32 ;

Por ley de exponente : bc = ( ) ln() =


2 32 = 16

||(2)|| = 16
Ejercicio No 4


Sean (, ) = 2, () = 2 , () = Determine

Literal A Wilson Contreras

( )(2,1)

((, y)) = ( 2 )

1
=( 2
) = 2
2

1
=
4

Literal B Carlos Vasquez


((), ())
Solucin:
((3), (9))

()
( , )


( , )

Literal D Yamil Enrique Candelario Salinas


( )((, ))
( )((, ))
(((, ))


( ( ))



(( ) ) = ( ) =

Literal E Omar Gomez Vasquez


( )(2,1)

()(, ) = (, ) =
2
2 2
(, ) = 2
= =2
1 1
() = 2 = 22 = 4

() = 2 = 1.41
Ejercicio No 5

Fuerzas con magnitudes de 180 newton y 275 newton actan sobre un


gancho (ver la figura). El ngulo entre las dos fuerzas es de grados.

Literal A Carlos Vasquez

Si = , hallar la direccin y la magnitud de la fuerza


resultante.

La fuerza resultante:

2 = (180)2 + (275)2 2(180)(275)(30)

2 = (32400 + 75625) 85736,514


= 22288,48

= ,
Literal B Wilson Contreras

Expresar la magnitud M y la direccin de la fuerza resultante en


funciones 0 180

0 30 60 90 120 150 180


M 455 440.18 398.89 328.67 241.91 149.29 95
0 11.7 23.1 33.2 40.12 37.12 0
2 2 2
R = A + B + 2AB COS

R2 = 1802 + 2752 + 2(180 275)COS(30)


R2 = 193761.515
R = 193761.515
R = 440.18 N

1
= Sen ( )
(30(
= Sen1 ( )
440.18
= 11.7
Literal E Omar Gomez Vasquez

Explicar por qu una de las funciones disminuye cuando aumenta


mientras que las otras no.

Haciendo un anlisis analtico de la situacin:

Sea
1 = 275
2 = 180. + 180.

Aplicando las leyes de Newton (sumatoria de fuerzas):

En el eje x:

= 275 + 180.
En el eje y:

= 0 + 180.

De manera que la fuerza resultante:


= 1 +
2
= (275 + 180. ) + 180.

La magnitud:


2
= (275 + 180. ) + (180. )
2

1
= ( ) + 2(275)(180) + (275)2 = 0,76 +
180

Direccin:

180.
= 275 + 180.
De las expresiones es posible observar que a medida aumenta tetha la
magnitud de la fuerza se ve afectada a medida que el Angulo entre las
dos fuerzas aumenta; dado que la distancia de separacin aumenta
hace que el punto de aplicacin de la fuerza cambie y su efecto tenga
un valor cada vez menor.
CONCLUSIONES

En esta fase estudiamos las funciones de varia variables, (con valores


reales y con valores vectoriales) incluso en cada uno de los ejercicios
pudimos observar que esto es aplicable a la vida real, muchos fenmenos
del mundo fsico se pueden describir mediante tales funciones, pero en la
mayora de los fenmenos intervienen muchas variables relacionadas
entre s y el valor de una de ellas depende de las otras. En la fase 1 de
Calculo Multivariado se tuvo que hacer una sobre simplificacin de los
problemas de tal manera que pudiramos utilizar las herramientas que
proporcionaron la universidad por medio del tutor del tutor y despus
llevado a un software de simulacin llamado Geogebra.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS

Geometra del espacio: Ecuaciones de la recta y de planos.

Zill, D.G. (2011). Matemtocas3 Clculo de varias variables. Mxico:


McGraw-Hill Interamericana. (pp. 29-53). Recuperado
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Garca, H. A. E. (2014). Clculo de varias variables. Mxico: Larousse
- Grupo Editorial Patria. (pp. 10-38). Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
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Superficies cuadrticas: Curvas en el espacio, curvas paramtricas,


longitud de arco y curvatura.

Zill, D.G. (2011). Matemtocas3 Clculo de varias variables. Mxico:


McGraw-Hill Interamericana. (pp. 55-96). Recuperado
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- Grupo Editorial Patria. (pp. 44-70). Recuperado
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Funciones vectoriales: Funciones de dos variables, curvas de nivel,


funciones de varias variables.

Zill, D.G. (2011). Matemtocas3 Clculo de varias variables. Mxico:


McGraw-Hill Interamericana. (pp. 97-123). Recuperado
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Garca, H. A. E. (2014). Clculo de varias variables. Mxico: Larousse
- Grupo Editorial Patria. (pp. 75-79). Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
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Lmites y continuidad: Propiedades de los lmites, diferentes tipos de
funciones continuas.

Zill, D.G. (2011). Matemtocas3 Clculo de varias variables. Mxico:


McGraw-Hill Interamericana. (pp. 124-137). Recuperado
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Garca, H. A. E. (2014). Clculo de varias variables. Mxico: Larousse
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Burgos, R. J. D. (2008). Clculo infinitesimal de varias variables (2a.
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