MODELO CANVAS, EVALUACIN 360

UNIVERSIDAD SANTA MARA LA ANTIGUA

Erika Alvarado 9-740-1818

PROFESOR: RUBENAD RIVERA

PRACTICA INDUSTRIAL III

 T6: MODELO CANVAS

Que es el Modelo CANVAS?

El CANVAS es una herramienta para confeccionar modelos de negocio propuesta por

Alexander Osterwalder1 donde describe de manera lo gica la forma en que las
organizaciones crean, entregan y capturan valor. El proceso del disen o del modelo de
negocio es parte de la estrategia de e ste, por lo que es de vital importancia conocer en
profundidad co mo opera la empresa y al mismo tiempo sus fortalezas y debilidades.

El modelo CANVAS es una herramienta que nos debe permitir confeccionar nuestro
propio modelo de negocio y ayudarnos a validar su viabilidad, no so lo econo mica, sino
de planteamiento de todos los elementos en el entorno de la empresa o proyecto
empresarial.

Ante todo, debemos tener claro cua l es nuestra propuesta de valor (QUE ?), A que
clientes la dirigimos (QUIE N?) Y que tenemos para hacerlo (CO MO?). Finalmente,
esbozaremos los recursos econo micos que obtendremos los clientes y los gastos que
nos supondra elaborar la propuesta de valor.

Los 9 modulos del modelo CANVAS

 T9: EVALUACIN 360

Para que sirve?

La evaluacio n de 360 grados, tambie n conocida como evaluacio n integral, es una

herramienta cada dia ma s utilizada por las organizaciones modernas. Los principales
usos que se da a la evaluacio n de 360 grados son las siguientes:
Medir el Desempen o del personal.
Medir las Competencias.
Disen ar Programas de Desarrollo.

La evaluacio n de 360 grados pretende dar a los empleados una perspectiva de su

desempen o lo ma s adecuada posible, al obtener aportes desde todos los a ngulos: Jefes,
compan eros, subordinados, clientes internos, etc.

El propo sito de aplicar la evaluacio n de 360 grados es darle al empleado la

retroalimentacio n necesaria para tomar las medidas para mejorar su desempen o, su
comportamiento o ambos, y dar a la gerencia la informacio n necesaria para tomar
decisiones en el futuro.

Los objetivos de realizar una evaluacio n de 360 grados son:

Conocer el desempen o de cada uno de los evaluados de acuerdo a diferentes
competencias requeridas por la organizacio n y el puesto en particular
Detectar a reas de oportunidad del individuo, del equipo y/o de la
organizacio n.
 Llevar a cabo acciones precisas para mejorar el desempen o del personal y, por
lo tanto, de la organizacio n.
El verdadero objetivo de las evaluaciones de 360o es el desarrollo de las
personas.

La evaluacio n de 360 grados sera una buena herramienta para el desarrollo de

competencias del personal, siempre que se haya disen ado con base a los
comportamientos esperados para la organizacio n en particular. De ese modo sera n los
comportamientos necesarios para alcanzar los objetivos deseados.

El proceso no concluye cuando se presentan los resultados, ni despue s de su lectura y

ana lisis. La persona debe incorporar, comprender el alcance y aceptar los resultados
de la evaluacio n recibida. Luego, reflexionar para posteriormente encarar acciones
concretas para mejorar aquello que asi lo requiera. Para la organizacio n y para el
individuo no presupone ningu n logro si no se acompan a de un plan de accio n concreto
para desarrollar las competencias.

La validez de la evaluacio n de 360 grados dependera del disen o de la misma, de lo que

se desea medir, de la consistencia de los grupos de evaluacio n y de la eliminacio n de
las fuentes de error.