Nota:

Instituto Altazol
Departamento de Lengua Castellana y Comunicacin
Profesoras: Viviana vila y Mnica Espinoza XITO!
1 nivel
Control de Lectura: Nada menos que todo un hombre

Nombre: ____________________________________ Curso: ______________ Fecha: ___/___/___

Objetivos: Demostrar comprensin de la obra literaria en cuestin/ Identificar elementos

relevantes de la obra en estudio/ Identificar datos del autor y del contexto histrico de la obra
literaria
Lea atentamente las preguntas a lo largo del control de lectura. Siga las instrucciones al pie de la letra. Evite actitudes
sospechosas para evitar sanciones innecesarias. Les deseamos mucho xito.

I. Seleccin mltiple: Marque la alternativa que crea correcta con una raya oblicua (/) en el caso de cometer alguna
equivocacin, marque una X y vuelva a marcar la alternativa correcta. (10 puntos)

1. Julia era: 2. El autor de la obra es:

I. La hija de un ex acaudalado hombre de negocios a) Miguel de Cervantes y Saavedra
en decadencia b) Miguel de Unamuno
II. La ms hermosa del pueblo c) Miguel de Inostroza
III. La esposa del conde d) Miguel Snchez
IV. La ama de casas de Alejandro e) Miguel de Ururu
a) solo IV b) I y II c) solo III d) I, II y III e) N.A

3. El autor de la obra es de nacionalidad: 4. Alejandro es:

a) sueca I. Uno de los hombres ms acaudalados de la regin
b) chilena II. Nada menos que todo un hombre
c) colombiana III. Un hombre poderoso
d) brasilera IV. Un ex plebeyo
e) N.A a) solo IV b) solo I c) I, II y III d) I, III y IV e) Todas las anteriores

5. El conde: 6. Julia y Alejandro:

I. se enamor de Julia a) son primos
II. estaba loco b) son novios
III. era un hombre acaudalado c) son marido y mujer
IV. era un hombre sensible d) son mdico y paciente
a) I, III y IV b) solo II c) solo III d) I, II y III e) N.A e) Todas las anteriores

7. Son caractersticas sicolgicas de Alejandro: 8. El hijo de Julia fue:

I. machista I. nio
II. soberbio II. nia
III. orgulloso III. mimado por su padre
IV. fro IV. abandonado en la calle
a) I, II, III b) I, III y IV c) solo IV d) solo I e) T. anteriores a) solo II b) solo I c) solo IV d) solo III e) N.A

9. Rasgos de la personalidad de Julia son: 10. Con respecto a Alejandro:

I. Inquieta I. Haba asesinado a su ex mujer
II. Le gustan las novelas de amor II. Era viudo
III. Rebelde III. Era extremadamente orgulloso para asumir que amaba a Julia
IV. Buena madre IV. Plane el asesinato del padre de Julia
a) solo II b) solo IV c) I, III y IV d) I y II e) T. anteriores a) II y III b) I y IV c) solo III d) I y II e) N.A
II. Verdadero y Falso. Escriba un V cuando crea que la afirmacin es cierta y una F cuando no lo crea as. Deber
justificar tanto las alternativas verdaderas como las falsas. Recuerde cuidar su redaccin, ortografa y limpieza de la
prueba, ya que de lo contrario, sufrir amonestaciones de dcimas. (10 puntos)

1. __________ Julia, Alejandro y su hijo mueren al finalizar la obra:

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2. __________ El conde se enamor de Julia:

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3.__________ Julia realmente estaba loca:

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4. __________ Julia era famosa por su fealdad en su pueblo:

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5. __________ El conde finalmente logr conquistar el amor de Julia cuando se encontraron en el cielo luego de su
muerte:
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III. Desarrollo. Lea atenta y comprensivamente las preguntas que se presentan a continuacin. Responda
solamente lo que se requiere. Recuerde cuidad su letra, si la profesora no entiende lo que responde, no se
considerar como respondido.(20 puntos)

1. Cul es el sentido del ttulo del libro? Qu relacin guarda con el personaje principal? (6 puntos)

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2. Cul fue la razn por la cual declararon loca a Julia? Nombre y explique el porqu. (5 puntos)

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3. Qu hechos desencadenados al fin de la obra le impactaron de mayor manera? Por qu? (5 puntos)

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4. Qu opina acerca de la relacin entre los protagonistas? (4 puntos)

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IV. Vocabulario contextual. Lea el siguiente fragmento de la obra en cuestin y marque con una raya oblicua (/) la
alternativa que crea correcta en torno a su significado. (8 puntos)

Pobre Julia! Era terrible aquel su nuevo hogar, tan terrible como el de su padre. Era libre, absolutamente libre; poda
hacer en l lo que se le antojase, salir y entrar, recibir a las amigas y amigos que prefiriera. Pero la quera o no su
amo y seor? La incertidumbre del amor del hombre la tena como presa en aquel dorado y esplndido calabozo de
puerta abierta. Un rayo de sol nacimiento entr en las tempestuosas tinieblas de su alma esclava, cuando se supo
encinta de aquel su seor marido. "Ahora sabr si me quiere o no", se dijo. Cuando le anunci la buena nueva,
exclam aqul: Lo esperaba. Ya tengo un heredero y a quien hacer un hombre, otro hombre como yo. Le esperaba.
Y si no hubiera venido? pregunt ella. Imposible! Tena que venir. Tena que tener un hijo yo, yo! ()

1. Hogar 2. Antojase
a) condominio a) quisiese
b) mansin b) perdonase
c) casa c) pidiera
d) castillo d) complaciese
e) N.A e) obedeciese

3. Amo 4. Incertidumbre
a) esposo- desconocido a) desdicha
b) esposo- insensible b) convalecencia
c) esposo- lejano c) certeza
d) esposo- amoroso d) seguridad
e) N.A e) N.A

5. Esplndido 6. Tempestuosas
a) lujoso a) calurosas
b) pobre b) templadas
c) lujurioso c) oscuras
d) luminoso d) prometedoras
e) Todas las anteriores e) significativas

7. Anunci 8. Heredero
a) alter a) herrero
b) dijo b) hermoso
c) avis c) hijo
d) afirm d) antecesor
e) jur e) igualitario