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ENTREVISTADOR: Oh, que bien debes de hacerte respetar muy bien muy bien,
y tienes alguna otra funcin en la brigada?
ANDREA: mmm si, por las maanas cuando llego al colegio tengo que ver que
los tachos de basura estn vacos para que no se rebalse pues y participar de eso
de dona tu cuaderno, ahh y tambin de hablar con mis compaeros para que no
se olviden de traer sus chapita de gaseosa
ANDREA: si, solo un tacho al final de la clase donde guardamos los papelotes
ANDREA: no, solo en el patio, esos que estn all nos seal apuntando a los
tachos.
COMENTARIOS
- El colegio Ana Frank tiene gran potencial en todo lo que se refiere a
apoyo, desde sus alumnos hasta sus profesoras, muy participativos en
general, a mi parecer el colegio podra llevar a cabo un programa de
reciclaje ms avanzado, y les ira muy bien, a pesar de que no cuenta con
un numero grande de alumnado.
- El colegio no dispone de un sistema de segregacin para residuos,
cuenta por lo que vimos por 2 contenedores de plstico de
aproximadamente 25 L en el patio, donde los alumnos disponen sus
residuos, adems de que en los salones tienen de 1 a 2 tachos de basura
pequeos.
- Los alumnos del colegio Ana Frank estn siendo formados con una
conciencia ambiental muy buena, pues son este tipo de programas los
que nos formarn jvenes con un alto grado de responsabilidad.
- Sera importante asesorar al colegio Ana Frank para que sus programas
de reciclaje y la brigada tengan ms xito y as se consiga un amplio ratio
de impacto, para que en un futuro otros colegios puedan tener como
ejemplo estas buenas actitudes
ANEXOS:
PROPUESTAS:
- Hacer un plan de concientizacin acerca de la contaminacin que generan
sus residuos slidos generados en su colegio, no solo para los nios sino
ms bien para todo los recursos humanos que participan en la generacin
de residuos olidos, este plan de gestin debe ser un plan estructurado de
tal manera que integre a todo el personal y asi poder fomentar y educar a
los jvenes que sern los futuros fiscalizadores ante este gran problema.