NIVEL I (2)

TALLER DE PREPAPACIN EVALUACIN PROCESO N 4 MATEMTICAS

1. Resuelva los siguientes problemas usando M.C.D y M.C.M (Recuerde que debe realizar todas las
operaciones necesarias ya que sin ellas el punto no ser vlido)
A. David tiene 24 dulces para repartir y Fernando tiene 18. Si desean regalar los dulces a sus
respectivos familiares de modo que todos tengan la misma cantidad y que sea la mayor posible,
cuntos dulces repartirn a cada persona? a cuntos familiares regalar dulces cada uno de ellos?
B. Andrs tiene una cuerda de 120 metros y otra de 96 metros. Desea cortarlas de modo que todos
los trozos sean iguales pero lo ms largos posible. Cuntos trozos de cuerda obtendr?
C. En una banda compuesta por un baterista, un guitarrista, un bajista y un saxofonista, el baterista
toca en lapsos de 8 tiempos, el guitarrista en 12 tiempos, el bajista en 6 tiempos y el saxofonista
en 16 tiempos. Si todos empiezan al mismo tiempo, en cuntos tiempos sus periodos volvern a
iniciar al mismo tiempo?
D. Rosa tiene cubos azules de 55 Cm de arista (Recuerde que las aristas son los bordes) y cubos
rojos de 45 Cm de arista. Apilando los cubos en dos columnas, una de cubos azules y otra de cubos
rojos, quiere conseguir que las dos columnas sean iguales. Cuntos cubos, como mnimo, necesita de
cada color?
E. Teresa tiene un reloj que da una seal cada 60 minutos, otro reloj que da una seal cada 150
minutos y un tercero que da una seal cada 360 minutos. A las 9 de la maana los tres relojes han
coincidido en dar la seal. Cuntos minutos, como mnimo, han de pasar para que vuelvan a coincidir?
F. Mara y Jorge tienen 25 bolas blancas, 15 bolas azules y 90 bolas rojas y quieren hacer el mayor
nmero de collares iguales sin que sobre ninguna bola. Cuntos collares iguales pueden hacer?, Qu
nmero de bolas de cada color tendr cada collar?
G. Andrs tiene en su tienda los botones metidos en bolsas. En la caja A tiene bolsitas de 24 botones
cada una y no sobra ningn botn. En la caja B tiene bolsitas de 20 botones cada una y tampoco sobra
ningn botn. El nmero de botones que hay en la caja A es igual que el que hay en la caja B. Cuntos
botones como mnimo hay en cada caja?

2. Halle mximo comn divisor de los grupos numricos:

A. 40, 60 Y 80 D. 100 Y 150
B. 35 Y 48 E. 225 Y 300
C. 70 Y 62 F. 415 Y 520

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3. Halle mnimo comn mltiplo de los siguientes grupos de nmeros:

A. 600, 420 Y 880 D. 10, 15 Y 30.
B. 72, 40 Y 88 E. 120, 72, 96 Y 35
C. 6 Y 8 F. 120, 180 Y 300

4. Descomponga en factores primos las siguientes cantidades:

A. 1200 B. 1950 C. 1500 D. 1350 E. 1650

5. Redacte con sus palabras los siguientes conceptos:

A. Nmero Primo C. Divisor
B. Nmero Compuesto D. Mltiplo

6. Exprese como potencia las siguientes multiplicaciones:

A. 3 X 3 X 3 X3 E. 10 X 10
B. 2 X 2 F. 100 X 100 X 100
C. 5 X 5 X 5 G. 7 X 7 X 7 X 7 X 7 X 7 X 7
D. 6 X 6 X 6 X 6 X 5 H. 8 X 8 X 8 X 8

7. Complete la siguiente tabla de acuerdo a las indicaciones: Elimine el nmero 1 colorendolo de

rojo, elimine los mltiplos de 2 mayores que 2 de color azul, elimine los mltiplos de 3 mayores que
3 de color verde, elimine los mltiplos de 5 mayores que 5 de color amarillo, elimine los mltiplos de
7 mayores que 7 de morado, luego realice un circulo de color azul cielo a cada nmero primo.

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8. Complete la siguiente tabla de acuerdo al ejemplo:

POTENCIA BASE EXPONENTE OPERACIN RESULTADO
32
3 2 3X3 9
3
4
55
77
110
210
96
1002

9. Lina y Julin harn una inmersin submarina la semana siguiente ya que quieren fotografiar
animales marinos. Resuelva las operaciones mentales, las que el resultado sea par deben ser
coloreadas de naranja y las que den resultado impar de color azul. (Recuerde no cubrir el resultado
de la operacin al colorear)

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10. Determine si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Justifique mediante ejemplos
con nmeros.
A. _____Todos los nmeros impares son primos.
B. _____Todos los nmeros pares son compuestos.
C. _____Los nmeros que terminan en cero, no son primos.
D. _____Los nmeros terminados es 1 son primos.