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Laboratorio de qumica
Estudiantes:
Gonzlez, Aldrith 8-930-1022
Mata, Antonio 8-936-1518
Ibarra, Jonathan
Carrera:
Ingeniera Civil
Profesora:
Rosa I. Quintero
Materia:
Laboratorio de Qumica 2
Aula:
Laboratorio A 3-105
Experiment: N1 cido-base
Fecha de entrega:
30 de Agosto del 2017
INTRODUCCION
Desde la Antigedad se conocen distintas sustancias de caractersticas especiales y de
gran inters prctico que hoy conocemos como cidos y bases.
cidos y bases son reactivos qumicos muy comunes y gran parte de su qumica se
desarrolla en medio acuoso. Las reacciones en las que participan estas especies de
denominan reacciones cido-base, y su estudio requiere la aplicacin de los principios del
equilibrio qumico a disoluciones. En estas reacciones, el disolvente juega un papel muy
importante, ya que cidos y bases intercambian protones con l, es por ello, que tambin
se denominan reacciones de trasferencia de protones.
Desde finales del siglo XVIII, se intent hallar relacin entra las propiedades de cidos y
bases, as como de su composicin qumica. El francs Lavoisier, en 1787, defendi, que
el oxgeno es un elemento imprescindible en la composicin de los cidos; de ah el
nombre del propio elemento, oxgeno, formador de cidos, que el
propio Lavoisier propuso para este elemento. En 1810, el ingls H. Davy, afirm que el
hidrgeno era tambin un componente fundamental de los cidos.
Poco despus, se observ que las bases, sustancias de propiedades aparentemente
contrarias a las de los cidos, neutralizaban la accin de stos formando las sales.
Entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX, fueron formuladas las grandes teoras
sobre el comportamiento y la naturaleza de los cidos y las bases; stas son las teoras
de Arrhenius, Brnsted-Lowry y Lewis.
OBJETIVOS
Reactivos:
Leche (1/3 de litro) disolucin de H2SO4 1M
Vinagre disolucin de NH4OH 0,1M
Manzana disolucin de HCl 1M
Jug de naranja disolucin de NaOH 0,5M
Soda cinta de magnesio
Malta agua destilada
Jabn lquido Mrmol 3x3 cm
PROCEDIMIENTO
Tabla n1
N Tubo Muestra
1 HCl 1M
2 NaOH 1M
3 H2SO4 1M
4 NaHCO3
5 Leche
6 Jugo de limn
7 Vinagre
8 Malta
9 Coca Cola
10 Jugo de naranja
11 Jabn liquido
12 Agua destilada
Se produce con la combustin del carbn mineral, petrleo y derivados del petrleo que
liberan otros gases como: dixido de azufre y dixido de nitrgeno, que en contacto con el
vapor de agua de la atmosfera reaccionan qumicamente produciendo acido sulfrico y acido
ntrico.
El material contaminante que desciende con la lluvia se conoce como sedimentacin hmeda,
e incluye partculas y gases barridos del aire por las gotas de lluvia. El material que llega al
suelo por gravedad durante los intervalos secos se llama sedimentacin seca, e incluye
partculas, gases y aerosoles. Los contaminantes pueden ser arrastrados por los vientos
predominantes a lo largo de cientos, incluso miles, de kilmetros. Este fenmeno se conoce
como el transporte de largo alcance de contaminantes areos (TLACA). En1968, Svante Oden,
de Suecia, demostr que la precipitacin sobre los pases escandinavos se estaba haciendo
cada vez ms cida, que los compuestos de azufre de las masas de aire contaminado eran la
causa primordial, y que grande cantidades de las sustancias acidificantes provenan de
emisiones de las reas industriales de Europa central y Gran Bretaa.
Efectos en los bosques: Los bosques de Canad, Estados Unidos y Escandinavia tiene una
enorme importancia econmica. Cientos de miles de personas son empleadas por las diversas
industrias asociadas con la madera y los bosques. Uno de cada 10 canadienses trabaja de
manera directa o indirecta en este tipo de industrias, y Suecia y Noruega tienen un perfil de
empleo similar. Adems, los bosques y lagos de estos pases son importantes reas tursticas y
recreativas. La lluvia cida plantea una amenaza insidiosa y potencialmente devastadora para
nuestros bosques. Se ha demostrado que la lluvia moderadamente cida (pH 4.6) daa las
plantas recin nacidas. Los investigadores estn comenzando a evaluar el papel de la lluvia
cida en el aumento de vulnerabilidad de los rboles ante enfermedades e insectos. No se
observa un dao directo y visible al follaje por la lluvia cida, pero la dramtica y sorprendente
muerte y marchitamiento de lo rboles en Europa central es un catalizador de este tipo de
preocupaciones. Miles de hectreas de bosques de piceas y abetos en Checoslovaquia y de
Alemania oriental han muerto en los ltimos 20 aos. Los bosques de las montaas Hartz y de
la Selva Negra de Alemania occidental tambin tienen problemas, pues las hayas y piceas
mueren o su crecimiento se reduce en los suelos menos amortiguados. A partir de 1990 se ha
advertido cierta recuperacin de los bosques de piceas.
Una de las mayores dificultades que enfrentamos al estudiar el crecimiento forestal y los
posibles efectos de la lluvia cida en ste es la muy considerable variacin anual en cuanto a
crecimiento, causada por fluctuaciones climticas normales y por el ataque de insectos. El
crecimiento puede diferir en varios tantos de un ao a otro. Por consiguiente, es muy difcil
identificar tendencias pequeas en la reduccin del crecimiento forestal en un periodo corto.
Las evaluaciones de este tipo se han basado en la anchura de la madera depositada en los
troncos de los rboles cada ao en forma de anillos. Esta clase de estudios se han llevado a
cabo en Estados Unidos y Noruega. Todos ellos han utilizado cantidades limitadas de datos,
han tenido dificultades para tomar en cuenta el crecimiento normal en edades diferentes
dentro de una misma especie, y no han llegado a conclusiones concretas. Un estudio
estadounidense sugiere que "la lluvia cida amerita una consideracin importante como factor
supresor del crecimiento en los Pine Barrens de Nueva Jersey", pero otros sugieren que es
imposible inferir conclusiones con base en esos datos. As pues, tenemos una situacin muy
frustrante, en la cual podramos estar enfrentando una reduccin grave del vigor forestal, pero
en el momento actual somos incapaces de poner en orden las diversas explicaciones
alternativas.
CONCLUSION
Mediante esta experiencia de laboratorio pudimos aprender como identificar el pH por medio
de diferentes mtodos como el papel Tornasol, papel indicador universal o por medio de
medidores de pH orgnicos como el agua de repollo morado, donde cada uno de estos
mtodos nos indicaba segn su coloracin si eran sustancias con pH neutro, bsico o cido y
poder identificarlos fcilmente durante el experimento.
BIBLIOGRAFIA
Garzn, G 1990 Fundamentos de qumica general con Manuel de Laboratorio,
segunda edicin Mc Graw-Hill, Mxico.
American Chemical Society 1998. QuimCom, Qumica de la comunidad, segunda
edicin, Addison-Wesley Longman, S.A pg. 430-431; 399-401.
Gua de Laboratorio de la Universidad Tecnolgica de Panam.