Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Acadmica
Nivel de formacin Profesional
Campo de Formacin Formacin interdisciplinar bsica comn
Nombre del curso Fsica General
Cdigo del curso 100413
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No X
Nmero de crditos 3

2. Descripcin de la actividad. Fase 5- Trabajo colaborativo 3.

UNIDAD No 3: TEOREMAS DE CONSERVACIN.

Tipo de Nmero de
Individual X Colaborativa X 4
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos Seguimiento y Evaluacin.
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 01/Nov/2017 28/Noviembre/2017
Competencia a desarrollar: El estudiante adquiere conocimiento en el manejo de
las cifras significativas en la medicin de los fenmenos naturales, para la
comprensin de situaciones reales a travs del desarrollo de ejercicios y de las
prcticas de laboratorio.
Temticas a desarrollar: Teorema de la conservacin de la energa mecnica y
sus aplicaciones; Teorema de conservacin de la cantidad de movimiento o
momento lineal; Conservacin en la cantidad de flujo (Ecuacin de continuidad y
Ecuacin de Bernoulli).

NOTA: cada uno de los valores ha sido etiquetado como , donde el sub ndice x
vara entre 1 y 6, segn la cantidad de valores que tenga cada ejercicio, al lado
derecho de cada valor se le escribieron las unidades de medida, finalmente, entre
parntesis se escribe el tipo de cantidad fsica que representa cada valor. Toda esta
informacin se escribe en color rojo para resaltar los valores numricos de cada
ejercicio; por ejemplo, para el caso de la expresin 1 /() significa que la unidad
del valor 1 es el metro sobre segundo y que este valor, representa una velocidad,
pues la letra v se utiliza para representar este tipo de magnitud.
Estudiante No 1

Conservacin de la energa mecnica

1. Una esfera del dragn de 1 () de masa se suelta desde la parte ms alta de un

plano inclinado sin rozamiento y llega al suelo (Parte baja del plano inclinado) con una

velocidad de 2 (). Teniendo en cuenta que la energa mecnica inicial es igual que

la energa mecnica final, determinar:

a) La energa potencial inicial

b) La altura inicial de la esfera.

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
MX: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. pag 211 a 222 Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=149010
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Colisiones

2. Dos objetos de forma circular, se encuentran en una mesa horizontal sin friccin,
colisionan de tal manera que el objeto que tiene una masa de 1 kg (1 ), es lanzado
con rapidez 2 m/s (v) hacia el segundo objeto, de 3 kg (2 ) de masa, inicialmente est
en reposo. Despus del choque, ambos objetos adquieren velocidades que estn
dirigidas a 4 ( ) en sentidos opuestos, a cada lado de la lnea original de movimiento
del primer objeto (como se muestra en la figura). (a) Cules son los valores de las
rapideces finales de los dos objetos? ( 1 y 2 ). (b) Presente el clculo en el que se
evidencie, si la cantidad total de energa cintica se conserva o no? (c) Es la colisin
elstica o inelstica?
Referencia(s) Bibliogrfica(s):
Benitez, E. (2017). Segunda ley de Newton (Tcnicas de solucin). [Archivo de video].
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10556
TUTOR EXPERTOR (2014). Ejercicio choques inelsticos. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=y14b8XCNj14
Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=1082
7187&tm=1457557583974, pginas 211 a la 231.

Ecuacin de Torricelli

3. En un cultivo de hortalizas se desea controlar el escape de agua del tanque abastecedor

que podra malograr el cultivo. El tanque de agua abierto al aire tiene una fuga en la
posicin B como muestra la figura, donde la presin del agua en la posicin A es de
v1 kPa (P). Cul es la velocidad de escape del agua por el orificio en el punto B? NOTA:
Para el desarrollo del presente ejercicio, es necesario que presente una justificacin no
menor a media pgina sobre las consideraciones que hace el estudiante para resolver
el problema.
Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
MX: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Retrieved from http://www.ebrary.com,
pag. 402 Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=149010
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Estudiante No 2
Conservacin de la energa mecnica

1. A qu distancia de la superficie se encuentra una esfera de 1 () que se deja caer,

si su energa potencial gravitatoria en el punto medio de la altura inicial es de 2 ( )

y la velocidad con que llega al suelo es de 3 ()?

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10
827187&tm=1457557583974 (Pginas de consulta 211a 220)

Teorema Trabajo-Energa

2. Un esquiador de masa v1 kg (m) se desliza por una superficie horizontal sin friccin con
una rapidez constante de v2 m/s (v). Luego ingresa a una regin rugosa de v3 m (x)
de longitud y finalmente, contina por otra superficie sin friccin. El coeficiente de
friccin cintica entre la tabla de esqu y la superficie spera es de 0.17. Qu rapidez
tiene el esquiador despus de pasar por la superficie spera? NOTA: Utilice el teorema
del trabajo y la energa cintica en el anlisis y desarrollo del ejercicio.

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico, MX:
Cengage Learning Editores S.A. de C.V., pg. 195 Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=14901092633
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Ecuacin de Torricelli

3. Un tanque sin tapa y de altura v1 m (h) que contiene agua hasta el borde, tiene una
manguera conectada como se ilustra en la figura.
a) Calcule la rapidez de flujo para cuando la altura del agua es de 4v1 /5 y 2v1 /3.
b) En qu valor de v1 se detiene el flujo?

Nota: Asuma que el rea transversal del tanque (S1) es muy grande comparada con el rea
transversal de la manguera (S2).

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=1082
7187&tm=1457557583974 (Pginas de consulta 430 a 433)

Estudiante No 3
Conservacin de la energa mecnica

1. En un circo, una trapecista realiza sus prcticas para la funcin nocturna como se
muestra en la figura. Si el trapecio tiene una longitud 1 () y la trapecista se suelta
desde el reposo en el punto A, entonces:
a) Cul ser la rapidez de la trapecista cuando pase a travs del punto C?
b) Cul ser su rapidez en el punto B, s el ngulo formado por la vertical y el trapecio
es de 2 0 ( 0 )?
Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico, MX:
Cengage Learning Editores S.A. de C.V. pg. 195 Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=14901092633
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Teorema Trabajo-Energa

2. Una caja con masa v1 kg (m) se deja deslizar desde el inicio de un plano inclinado con
altura v2 m (h). Durante el deslizamiento, la caja es sometida a una fuerza de
rozamiento v3 N (fr) y recorre una distancia v4 m (x) hasta llegar al final del plano. Se
requiere resolver lo siguiente:

a) Dibujar un diagrama que describa el planteamiento del ejercicio.

b) Calcular la velocidad final de la caja, basado en el teorema del trabajo neto y la energa
cintica.

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
MX: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. pg. 188 a 194 Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=149010
9263373

Hidrosttica (Manmetro de tubo abierto)

3. Un manmetro de tubo que contiene agua, es sometido a una presin de v1 atm (P2) a
una altura de 12.0 cm, como se muestra en la figura. Sabiendo que a una altura v1 cm
(y1) se ejerce una presin P1, determine el valor de esta presin (Escriba la respuesta
en Pascales)
Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. En:
Mxico, Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. (pp. 417-
421). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2435/lib/unad-
ebooks/reader.action?ppg=209&docID=3137126&tm=1497285810135

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. En:
Mxico, Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. (pp. 423-
427). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2435/lib/unad-
ebooks/reader.action?ppg=455&docID=3137126&tm=1497285842102.

Estudiante No 4
Conservacin de la energa mecnica

1. Un nio se desliza sobre un tobogn que tiene de altura mxima v1 m (hA) con respecto
al punto B y una altura de v2 m (hC) en el extremo opuesto, con respecto al punto B,
como se indica en la figura. Si la fuerza de friccin es despreciable y en el punto A, el
nio se lanza con una velocidad de v3 m/s (vA). Cules sern las velocidades en el
punto B y en el punto C?
Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico, MX:
Cengage Learning Editores S.A. de C.V. pg. 218. Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=14901092633
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Teorema Trabajo Energa

2. Un jardinero necesita realizar una piscina en el patio trasero de su finca, pero

justamente en el lugar, existe un rbol. Decide derribarlo con una hacha de v1 kg (m)
de masa, impulsndola con sus brazos desde el reposo hasta la velocidad de impacto
con el rbol; para conseguir esto el jardinero realiza un trabajo de v2 J (W) sobre la
hacha, recorriendo una distancia de v3 m (x). S la friccin que ejerce el aire sobre la
hacha se considera despreciable, determine:

a) La rapidez con que el hacha golpea el rbol.

b) la fuerza horizontal que aplicada el Jardinero sobre el hacha.

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
MX: Cengage Learning Editores S.A. pgina 163

Hidrosttica (Manmetro de tubo abierto)

3. De acuerdo con la figura, el tubo en forma de U contiene Hg. Despus en el brazo

izquierdo del tubo se introduce agua la cual tiene una masa de v1 gr (m). S El rea A1
del tubo en forma de U es igual a v2 cm2 (A1).

a) Determine la altura h1 de agua del brazo izquierdo del tubo en forma de U.

b) Determine la distancia que sube la columna de Hg.
Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. En:
Mxico, Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. (pp. 417-
421). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2435/lib/unad-
ebooks/reader.action?ppg=209&docID=3137126&tm=1497285810135

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. En:
Mxico, Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. (pp. 423-
427). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2435/lib/unad-
ebooks/reader.action?ppg=455&docID=3137126&tm=1497285842102

Estudiante No 5
Conservacin de la energa mecnica

1. Un joven de v1 kg (m), con mucha curiosidad ha decidido esquiar, y se ubica

inicialmente desde lo alto de una pista a una altura de v1 m (h) con respecto a la
horizontal (como lo muestra la figura), partiendo desde el reposo. Ignore las fuerzas
de friccin que actan en el sistema y calcule:

a) La energa mecnica en el instante de tiempo t1= 0.0 s.

b) Calcule la altura a la cual se encuentra el joven cuando ha transcurrido un tiempo v3
s (t), s la aceleracin constante que experimenta en su recorrido es de v4 m/s2 (a).
Grafica tomada de http://ocw.usal.es/ensenanzas-tecnicas/fisica-i/contenidos/temas_por_separado/3_ap_trabyener1011.pdf

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
MX: Cengage Learning Editores S.A. pag. 163.

Teorema Trabajo Energa

2. Un caminante de montaa debe subir una colina que tiene una pendiente de v1() y
una altura vertical de 150 m. La masa de l es de v2 kg (m) y cada vez que da un paso
avanza 13.0 m a lo largo de su trayectoria.

Despreciando el trabajo realizado por la fuerza de friccin,

a) Cul es el cambio de la energa potencial para los cinco primeros pasos?
b) Cul es la fuerza media que debe hacer en cada paso?

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
MX: Cengage Learning Editores S.A. pag 211-228.

Ecuacin de Continuidad

3. A travs de un conducto contra incendios de 1 cm (d1) de dimetro circula agua a una

3
relacin de 2 () (Tasa de Flujo). El conducto termina en una boquilla de 3 cm (d2)

cm de dimetro interior. Cul es la rapidez con la que el agua sale de la boquilla?

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

PUENTES, H (2011). Mi profesor de Fsica Vdeo 053. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=zNP33Wdg164

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Recuperado de
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=1082
7187&tm=1457557583974, pginas 427 a la 435.

Ejercicios colaborativos
Conservacin de la energa mecnica (Ejercicio colaborativo)

1. Considere el pndulo simple mostrado en la figura. La distancia entre el punto de

soporte (extremo superior de la cuerda fijo a Tierra) y el centro de la esfera vale v1 m
(L). La esfera, de masa 2 kg (m), es desplazada lateralmente un ngulo de ( ), y
liberada con rapidez inicial nula. (a) Determine la rapidez de la esfera cuando est
pasando por el punto donde la cuerda est completamente vertical. (b) Determine la
tensin de la cuerda en el punto de la pregunta (a). (c) Determine la rapidez de la
esfera cuando pas por el punto donde la cuerda est formando con la vertical un
ngulo (). (d) Determine la tensin de la cuerda en el punto de la pregunta (c).
(e) Cules de las respuestas anteriores cambiaran si se modifica el valor de la masa
de la esfera? Nota: Asumimos que la figura no est a escala, de forma que el tamao
de la esfera es despreciable en comparacin con la longitud de la cuerda. Por otro lado,
las dems variables mostradas en la figura son tiles en el proceso de solucin del
problema, y pueden ser usadas.

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

GRILLO, C (2013). Conservacin de la energa en un Pndulo. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=BnIcoisd5Cs

INSTITWEET (2014). Ejercicio conservacin de la energa Pndulo. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=9YSy5dM3jfQ

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
Distrito Federal, Mxico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=1082
7187&tm=1457557583974, pginas 211 a la 231.
Momentum y choques

2. Un camin de v1 kg (m1) viaja hacia el este a travs de una interseccin a v2 km/h (v[1])
cuando colisiona simultneamente con dos carros, uno de los carros es de v3 kg (m2)
que viaja hacia el norte a v4 km/h (v[2]) y el otro carro es de v5 kg (m3) y viaja hacia
oeste a v6 km/h (v[3]). Los tres vehculos quedan unidos despus de la colisin.

Determine:

a) Cul es la velocidad de los carros y el camin justo despus de la colisin?

b) Cul es la direccin justo despus de la colisin?
c) Realice un diagrama donde se evidencie la situacin antes y despus de la colisin.

Referencia(s) Bibliogrfica(s):

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico,
MX: Cengage Learning Editores S.A. pag 229-230.