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  • Tarea II

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    Leer y analizar con sentido crítico el Texto: Un desafío cambiar las prácticas en el aula: caso profesores Miguel y Amelia, está colgado en la plataforma documento de consulta a y luego contesta las interrogantes siguientes: ¿Cuáles elementos favorables y desfavorables aportamos a nuestros alumnos/as cuando les enseñamos tal y como nosotros aprendimos? Desfavorables: El profesor es un modelo y guía que se debe imitar y obedecer. Sistema rígido, poco dinámico y no propicio la innovación. Poca o nula asociación y relación maestro-alumno. Educación basada en orden y disciplina. Profesor como imagen impositiva, coercitiva, paternalista y autoritaria. Memorización de contenidos, formando pensamientos empíricos no teóricos y de tipo descriptivo. Mismos métodos de enseñanza en todas ocasiones. Aprendizaje reducido a repetir y memorizar. Formación del alumno con una personalidad pasiva y dependiente. Evaluación centrada más en la calificación del resultado y no en el proceso. No había retroalimentación por parte del alumno. Objetivos descriptivos sin tomar en cuenta al alumno. Formar al sujeto según el deseo del maestro. Favorables: Base de modelos pedagógicos actuales. Transmisión de valores de una cultura por medio del ejemplo. Conservación del orden de las cosas. Convierte al alumno en un ser competente para alcanzar un objetivo específico. El profesor es el encargado de organizar el conocimiento, elaborar el material que debe de ser aprendido, trazar el camino y llevar por él a los alumnos. Por medio de la disciplina estimulan el progreso del alumno. Tiene un método y un orden. Compromiso por la auto-formación ¿Por qué ya no es posible sostener la idea de que los viejos métodos son los únicos con los que se enseña de verdad? Apliquen el instrumento de observación a los profesores Miguel y Amelia. Los viejos métodos que el profesor miguel utilizaba no eran favorables ya que él era el Centro de atención y no le daba oportunidades a los alumnos y alumnas a que ellos se expresaran y aprendieran a su propio ritmo. Mientras la profesora Amelia estaba en correcto Ella era innovadora, creativa, amorosa y sobre todo ella conseguía inculcarles las importancias de la educación a sus alumnos y siempre estaba capacitándose para estar actualizada. ¿En qué sentido podrían encaminarse los esfuerzos para apoyar el trabajo de la profesora Amelia y el Profesor Miguel? Bueno yo diría que el esfuerzo de la profesora Amelia no se puede cambiar porque ella está en lo correcto Amelia se capacita y es innovadora y está en la vanguardia para preparar niños y niñas emprendedores. Mientras el profesor miguel si tiene que cambiar su métodos de enseñanza ya que su métodos es tradicional y debes esforzarse más para que sea un buen maestro Entrevista a dos docentes del Nivel de formación acerca de las acciones correctas e incorrectas en las prácticas áulicas y presentación en un cuadro comparativo que incluya 5 acciones correctas y 5 incorrectas que pueden realizar los docentes. Aportar análisis personal. Presentación en un cuadro comparativo que incluya 5 acciones correctas y 5 incorrectas que pueden realizar los docentes. Aportar análisis personal. Acciacciones correctas Acciacciones incorrectas Darles participación a los niños y niñas Que se poco dinámico lucrarse en el grupos Que trace barrera con los niños y niñas Implementar diferentes tipos de estrategias Que no se creativo ser cariñoso y flexibles con los niños y niñas Que no tenga innovación los conocimientos previos de los niños y niñas Que no sea cariñoso

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    Asignatura:

    Tecnologa de la Informacin y Comunicacin II

    Tema:

    Tarea II

    Participante:

    ngel David Ynoa Almnzar

    16-0509

    Facilitador:

    Geovn E. Reynoso Prez

    Recinto, Nagua

    Mara Trinidad Snchez


    Estimado participante, para el logro de los objetivos de aprendizaje de
    esta unidad debes realizar lo siguiente:

    1. Concepto de Hojas electrnicas


    Una hoja electrnica de trabajo es un programado que emula en forma
    electrnica la hoja de trabajo. Reemplaza los tres instrumentos tpicos de trabajo
    de un analista financiero: la hoja de trabajo en papel, el lpiz y la calculadora. La
    hoja de trabajo es reemplazada por un conjunto de celdas dispuestas en filas y
    columnas (matriz) cuyo contenido se guarda en la memoria principal de la
    computadora; el lpiz queda reemplazado por el teclado y la unidad de aritmtica
    y lgica reemplaza la calculadora.

    2. Habla acerca de Excel.


    Microsoft Excel es una aplicacin de hojas de clculo que forma parte de la suite
    de oficina Microsoft Office. Es una aplicacin utilizada en tareas financieras y
    contables, con frmulas, grficos y un lenguaje de programacin.

    3. Qu son las Frmulas y Funciones en Excel ?


    Las frmulas pueden hacer uso de las funciones de Excel, lo cual quiere decir que
    podemos tener frmulas que utilicen ms de una funcin para lograr su objetivo.
    A continuacin encontrars una serie de artculos para saber ms sobre este tema
    de las frmulas y funciones de Excel.

    4. Qu es dar Formato a una celda ?


    Formato de texto o nmeros puede hacer que aparezca ms visible especialmente
    cuando tenga una hoja de clculo grande. Cambiar los formatos predeterminados
    incluye cosas como cambiar el color de fuente, estilo, tamao, alineacin del
    texto en una celda o aplicar efectos de formato. Este artculo le muestra cmo
    puede aplicar diferentes formatos y tambin deshacerlos.
    5. Qu es Insertar y eliminar elementos?
    Puede insertar celdas en blanco por encima izquierda de celda activa en una hoja
    de clculo. Al insertar celdas en blanco, Excel desplaza otras celdas de la misma
    columna hacia abajo o las celdas de la misma fila hacia la derecha para acomodar
    las nuevas celdas. De forma similar, puede insertar filas por encima de las filas y
    columnas seleccionadas a la izquierda de una columna seleccionada.

    6. Para qu se usan los Grficos en Excel ?


    Se pueden trazar datos que se organizan en columnas o filas de una hoja de
    clculo en un grfico de columnas. Este tipo de grfico es til para mostrar
    cambios de datos en un perodo de tiempo o para ilustrar comparaciones entre
    elementos.

    En los grficos de columnas, las categoras normalmente se organizan en el eje


    horizontal y los valores en el eje vertical.

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