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I.E.

LAS
SESIN DE APRENDIZAJE PALMAS

LA PROPIEDAD : BIEN INDIVIDUAL Y BIEN COMN

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E : N 88042 LAS PALMAS


LUGAR : Nuevo Chimbote
REA : Formacin Ciudadana y Cvica
GRADO : 2
SECCIN : A
DURACIN : 2 horas
FECHA DE EJECUSIN: 19 de Septiembre 2014
PROF. DE AULA : Maribel Soledad Moreno Vallejos
PROF. RESPONSABLE : Marina Tarazona
PRCATICANTE : Cruzado Rodriguez Karen

II. VALORES Y ACTITUDES.

VALORES ACTITUD

TOLERANCIA Respeta las normas de convivencia.


Ser responsables con las tareas
encomendadas.
VERACIDAD

II. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana


III. VALOR: Libertad y Autonoma
IV. APRENDIZAJES ESPERADOS:

APRENDIZAJE ESPERADO CONOCIMIENTO


CONSTRUCCIN DE LA CULTURA
CVICA Juzga el respeto por el bien comn y privado Bien Comn y Privado:
- Definicin
- Caractersitcas
ACTITUD ANTE EL AREA - Respeta las normas establecidas para el rea de FCC
- Escucha las indicaciones de la docente al inicio, durante y final de la sesin de aprendizaje.
- Respeta las opiniones contrarias a la suya
- Participa en la ejecucin de la sesin de aprendizaje
VS
. E
C
U
E
N
C
I
A

D
I
D
A
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T
I
C
A
.
MOM
MOTIVACIN EVALUACIN
Grupo A, emitir juicios a favor con sustentos y ejemplos
Grupo B, emitir juicios en contra con sustentos y ejemplos
Aplicacin de lo aprendido Los alumnos organizan una galera fotogrfica de las aulas que estn Galera
bien cuidadas y de los ambientes que no estn bien cuidados fotogrfica
Goma
Tijera
Participan en la Campaa de Limpieza Indoamericanista y cumplen con Cuaderno de
las obligaciones dadas, estimulando en sus compaeros el cuidado de campo
Transferencia
nuestros ambientes, a travs de slogans relacionados con los valores Contexto local
de la vida democrtica.
Se formula preguntas relacionadas con el aprendizaje esperado
(anexo01) Gua de
Se observa las actitudes de los alumnos durante la sesin de observacin
aprendizaje(anexo02) Ficha de
Responden a las preguntas: (anexo 03) seguimiento de
Metacognicin: Qu aprendieron actitudes 10m
Cmo aprendieron? Ficha
Qu dificultades tuvieron? metacognitiva
Les gust la tarea?
SALIDA

Les gusto la estrategia utilizada?


Qu sugieren para mejorar el trabajo en aula?

VI. EVALUACION:

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTO


- Responde la preguntas formuladas en forma coherente
- Extrae informacin relevante sobre Bien Comn y Privado, utilizando
tcnicas de lectura
- Determina criterios de comparacin entre Bien Comn y Privado, por lo
menos tres Observacin sistemtica Gua de observacin
- Contrasta los criterios con el referente, sustentando con razones a favor
o en contra
- Expresa su opinin sobre las razones sustentadas por sus compaeros
en forma coherente.
- Demuestra respeto en la interaccin
con sus pares, durante el trabajo del
equipo.
- Cumple oportunamente con la
presentacin del trabajo de manera
Ficha de seguimiento de
ACTITUD ANTE EL AREA correcta y en el tiempo establecido. Observacin sistemtica
actitudes
- Respeta las ideas diferentes a la suya
durante la presentacin de sus puntos
de vista.
- Aporta con ideas y acciones durante
la sesin de aprendizaje.

VII. BIBLIOGRAFA

Gua del docente de texto de CC.SS. del MED, Tercero de Secundaria.


Formacin ciudadana y Cvica3.Lima; Ed. Santillana.
Formacin ciudadana y Cvica 3.Lima; Ed. Norma.

Para el Docente

_________________________ _________________________
Cruzado Rodriguez Karen Moreno Vallejos Maribel
DISCENTE PROFESOR DE AREA

_________________________________
Marina Tarazona
DOCENTE DE PRCTICA PRE PROFESIONAL
I.E.
Las
Palmas

GUIA DE OBSERVACIN
Muy bien =5
Bien =4
Regular =3
Mal =2
AREA: Formacin Ciudadana Y Cvica FECHA: 04/ 07 / 14 Muy mal =1
GRADO: 2 SECCION: A TEMA: Derechos y responsabilidades de los
cidadanos y ciudadanas

I. INDICADORES:

INDICADORES
Emite su
Subraya las Determina los Sustenta con
Responde las juicio
ideas criterios de argumentos a
preguntas crtico a
principales comparacin favor y en Puntaje
N ALUMNOS formuladas en favor o en
en el texto con el contra segn
forma coherente contra con
dado referente referente dado (0-20)
sustentos
(0-2) coherentes
(0-3) (0-4) (0-5)
(0-6)
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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Gua de Observacin Actitudinal
Objeto a evaluar: ACTITUDES EN EL AULA.
Apellidos y Nombres:
_______________________________________________________________________________________
__________________________________________
Grado y seccin: _______________________ Fecha: ____/ ___/ ______

Presencia Frecuencia
ACTITUDES OBSERVADAS EN EL GRUPO
Si No PV CS SS
Planificaron el tiempo para observar cada aspecto del
tema tratado en la sesin de Aprendizaje
Demostraron condiciones positivas en los
compromisos adquiridos por el grupo para la
implementacin de la maqueta
Respetaron las reglas del grupo, es tolerante y aporta
ideas para formular medidas de prevencin.
Prestaron ayuda solicitada, manteniendo el control
frente a situaciones nuevas.
Precisaron los elementos necesarios para trabajar
con entusiasmo, responsabilidad y dedicacin.
Les servir para la vida lo que han aprendido hoy?

Se presentaron dificultades en el grupo para resolver


las actividades?

PV= Pocas veces CS= Casi siempre SS= siempre, seguido

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