Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa:
Curso: tica y Ciudadana (Pregrado) Cdigo: 40002
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y ponderacin
Actividad individual ponderacin de la actividad Actividad colaborativa*
de la actividad colaborativa
individual
Consulta en el Entorno de Compartir los productos Elaboracin de un ensayo grupal de tres El grupo presenta en el Entorno de
Conocimiento: syllabus, las lecturas individuales en el foro de (3) pginas, referido a uno de los Evaluacin y Seguimiento, un ensayo
y los materiales de la Unidad 2. aprendizaje colaborativo tpicos abordados en la unidad: en Word* de tres (3) pginas que
incluya:
Leer el artculo de tica y Participacin oportuna y - Ciudadana: Perspectiva tica o Ttulo, autores, introduccin,
Ciudadana de Romn Garca efectiva en el foro moral? desarrollo y conclusin.
Fernndez y La formacin colaborativo para aportar a la - Hacia una ciudadana inclusiva Adicional una (1) pgina para las
ciudadana: Una estrategia para la construccin del ensayo. - Ciudadana y sociedad civil Referencias (Normas APA).
construccin de justicia de Alvarado (75 puntos)
y Carreo. Consultar la Gua Tcnica para la (100 puntos)
elaboracin de ensayos ubicado en el
Participacin en el foro colaborativo, *Solo se recibe un producto del grupo.
Entorno de Conocimiento
para compartir el anlisis realizado a Establecer acuerdos sobre quin enva
las lecturas. el ensayo.
2
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa:
Curso: tica y Ciudadana (Pregrado) Cdigo: 40002
3
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa:
Curso: tica y Ciudadana (Pregrado) Cdigo: 40002
4
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa:
Curso: tica y Ciudadana (Pregrado) Cdigo: 40002
Planeacin de actividades para el desarrollo del Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo Roles y responsabilidades para la produccin de
trabajo colaborativo colaborativo entregables por los estudiantes
Coordinador: Adems de hacer sus aportes al foro, Compilador
Para planear correctamente su intervencin en el introduce organizacin en el grupo, verifica que cada Consolidar el documento que se constituye como el
trabajo colaborativo, desarrolle atentamente las miembro del grupo asuma las responsabilidades propias producto final del debate, teniendo en cuenta que
siguientes acciones: de su rol. Procura que se mantenga la motivacin, el se hayan incluido los aportes de todos los
inters por desarrollar el trabajo. participantes y que solo se incluya a los
- Lectura de los recursos tericos. participantes que intervinieron en el proceso. Debe
Portavoz: Adems de hacer sus aportes al foro, es el informar a la persona encargada de las alertas para
- Preparacin de los aportes individuales. enlace entre el grupo y el mediador. Organiza los que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
encuentros sincrnicos en el grupo, y del grupo con el que no se les incluir en el producto a entregar.
- Interaccin del grupo con base en los aportes mediador. Es tambin el responsable de comunicar a sus Revisor
individuales. compaeros las noticias, novedades y todas las Asegurar que el escrito cumpla con las normas de
situaciones que se presenten en el aula y que tengan presentacin de trabajos exigidas por el docente.
- Preparacin de los entregables. que ver con el trabajo colaborativo. Evaluador
Asegurar que el documento contenga los criterios
- Revisin de los productos. Curador de contenidos: Adems de hacer sus aportes al presentes en la rbrica. Debe comunicar a la
foro es el encargado buscar en la web y de colocar a persona encargada de las alertas para que informe
- Preparacin de los entregables de acuerdo disposicin del grupo, materiales complementarios a los dems integrantes del equipo en caso que haya
con la norma establecida (segn la versin tiles y pertinentes para el desarrollo del trabajo. que realizar algn ajuste sobre el tema.
que se maneje) Entregas
Analista: Adems de hacer sus aportes al foro, motiva y Alertar sobre los tiempos de entrega de los
verifica que la interaccin y la discusin del grupo se productos y enviar el documento en los tiempos
centren en los temas establecidos en la tarea. Que el estipulados, utilizando los recursos destinados para
proceso dentro del grupo colaborativo se lleve tal como el envo, e indicar a los dems compaeros que se
lo indica la gua de actividades. Analiza los aportes y ha realizado la entrega.
verifica que estos se ajusten a lo requerido. Alertas
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de
Gestor del tiempo: Adems de hacer sus aportes al foro, las novedades en el trabajo e informar al docente
propone el cronograma al grupo y una vez se aprueba, mediante el foro de trabajo y la mensajera del
est atento al cumplimiento de las actividades y entrega curso, que se ha realizado el envo del documento.
de aportes en las fechas y horas previstas.
5
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa:
Curso: tica y Ciudadana (Pregrado) Cdigo: 40002
Realice la lectura completa del contenido de curso y enfatiza en aquellos elementos necesarios para llevar acabo cada actividad.
Revise de forma permanente las referencias bibliogrficas.
Realice aportes al trabajo colaborativo, en aras de completar los recursos necesarios para el desarrollo de la actividad.
Analice la informacin de las unidades y reflexione sobre los contenidos.
Localice la informacin necesaria para fortalecer la planificacin de la actividad fsica.
Seleccione y recopile la informacin que corresponda y que considere hace falta para culminar la construccin de la propuesta de actividad fsica.
Colabore con los compaeros del equipo para complementar los recursos o actividades que necesiten.
Debata en el foro de trabajo colaborativo los acuerdos sobre la construccin de la propuesta.
Avance en la configuracin de la versin final del producto de aprendizaje a socializar.
Para todas las entregas de los trabajos en este curso, se tendrn en cuenta las normas APA para la gestin de citas bibliogrficas. Para estudiarlas por favor vea el
siguiente vdeo tutorial: Normas APA sexta edicin.
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo sustancial obras
ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su
educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de
los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un
parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus
estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no
deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.