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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

REPORTE DE EVALUACIN
6o GRADO DE EDUCACIN PRIMARIA CICLO ESCOLAR

DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE DE LA ESCUELA GRUPO TURNO CCT

El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura,
PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR
grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un nmero truncado a dcimos.

BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURAS FINAL
I II III IV V
NMERO
ESPAOL

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
MATEMTICAS

PROMEDIO FINAL DE NIVEL EDUCATIVO


CIENCIAS NATURALES

GEOGRAFA
NMERO

HISTORIA
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)

BIMESTRE I BIMESTRE IV
FORMACIN
CVICA Y TICA

EDUCACIN FSICA
BIMESTRE II BIMESTRE V

EDUCACIN ARTSTICA

INASISTENCIAS BIMESTRE III


TOTAL DE INASISTENCIAS

M A RQ U E S I E L A P R E N D I Z A J E Y/ O L A ALERTA ALERTA ALERTA


P ROMO C I N D E G R A D O D E L ( D E L A )
ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN RIESGO.

EVALUACIN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE EN CASO DE REQUERIR MS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES
REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR?

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES BIMESTRE S

I
ESCRITURA

II

III

IV

II
LECTURA

III

IV

I
MATEMTICAS

II

III

IV

V
Para mayor informacin consulte el portal: www.controlescolar.sep.gob.mx

ESTE REPORTE ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VLIDO SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA
El(la) maestro(a) registrar, al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeo del(de la) alumno(a),
informacin acerca de las necesidades de apoyo que ste(a) requiere y, las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando
para favorecer que avance en los aprendizajes esperados, establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir ms espacio, utilice hojas adicionales.

BIMESTRE ASIGNATURA OBSERVACIONES ESPECFICAS RECOMENDACIONES (ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS)

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES GENERALES


Si es necesario, el(la) maestro(a) registrar las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeo del(de la) alumno(a)
(acoso escolar, comportamiento, valores, interacciones, higiene personal, acompaamiento de la familia en el proceso educativo, etc.).

EVALUACIN DE LA COMPRENSIN LECTORA


El(la) maestro(a) registrar en el momento correspondiente los avances de la Comprensin Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estos aspectos es brindar
mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estos aspectos no debern condicionar por s mismos la promocin de grado.

Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin


al leer y escribir, permitiendo informar si el(la) alumno(a): Agosto Noviembre Marzo Junio
Siempre Siempre Siempre Siempre

Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre


1. Identifica la idea principal de un texto para resumirlo.
En ocasiones En ocasiones En ocasiones En ocasiones
Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional
Siempre Siempre Siempre Siempre

2. Utiliza la informacin contenida en un texto para Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre
__desarrollar argumentos. En ocasiones En ocasiones En ocasiones En ocasiones
Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional
Siempre Siempre Siempre Siempre

3. Relaciona la informacin de dos textos sobre un Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre
__mismo tema. En ocasiones En ocasiones En ocasiones En ocasiones
Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A) NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

SELLO
LUGAR DE EXPEDICIN AO MES DA SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL

EDUCACIN BSICA
PRIMARIA
1er 2 3er 4 5 6
2 PERIODO ESCOLAR 3er PERIODO ESCOLAR

SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO